小学生先进事迹材料

时间:2023-05-25 17:06:14 事迹材料 我要投稿

小学生先进事迹材料

  在平平淡淡的日常中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。我们该怎么拟定事迹材料呢?以下是小编收集整理的小学生先进事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生先进事迹材料

  葛舒心,女,20xx年8月出生,14岁,担当横河中心小学六年级班长,升旗手。她德才兼备、多才多艺,开朗热忱,诚实和善,学习成绩向来首屈一指,之上学起,向来第一。

  一、勤劳学习、屡获佳绩:

  在老师和学校的精心培养下,葛舒心同学渐渐懂得:只有努力学习、全面发展,长大此后才能成才,才能报效祖国。因为有了这类信念,她老是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不认输的精神。她学习勤劳刻,不甘落伍。每日下学回到家,她都马上摊开书籍,认仔细真地达成当日的作业。遇有难题,她老是踊跃思虑,查找资料,不搞理解决不罢手。她的成绩在年级里向来首屈一指,年年获取校三好生的荣耀称呼;。她写的作文多次被当范文朗诵。面对成绩,她从不骄傲,而是更为努力勤苦地学习。因为她知道,下一个目标在等着她。

  二、老师的得力助手

  葛舒心在很小的时候,每日她所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们繁忙地工作着,目染耳濡,她比其余同龄的孩子要显得成熟的多,好常见过他的人都说她是“小大人”。上学后,这个“小大人”凭着他的很强的组织能力,较好的语言表达能力,被班主任老师一眼相中,她从小到大向来担当班长,她都主动辅助老师认识同学思想动向,办理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,成了货真价实的班主任助手。

  她对班级纪律敢抓敢管,班主任不在时,自觉保护班级纪律,对不良现象敢于主持公正、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。班级的民风、纪律和学习成绩向来优异。

  三、同学学习的好楷模

  葛舒心作为班级干部,在圆满达成班级各项工作的同时,不忘学生的天职。她是个爱动脑子的学生,学习上勤苦研究,勤学好问,并且擅长总结,对于学习她有自己的一套方法,有超前、创新的意识,擅长灵巧掌握知识,重视知识的迁徙和各科间的举一反三,擅长由此及彼,贯穿交融。进入高年级阶段以来,每次考试,都获得了优异的成绩,她深知,学习不是一件简单的事,只有付出艰勤劳动的人,才会有所收获,才能获得成功。

  她在不停提升自己学习成绩的同时,还踊跃主动帮助学习落伍的同学。为了帮助后进生解答疑难,她老是十分耐心地解说,把同学不会的题一遍又一遍的解说,直到弄会弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是葛舒心同学的一大特色。有时,某些同学忽然间有事,分担的值日生工作没法达成,她都会主动代他们做好值日生工作。班上假若有同学因患病落下功课,她老是会主动去帮助同学补习。总之,不论谁有困难,她都会当仁不让地去帮忙。毛主席的那句“一个人做点好事其实不难,难的是一辈子做好事,不做坏事”的名言深深影响着他,她向来说:“我就要做一辈子都做好事的人。”

  从红领巾广播站播音员到学校各样活动的主持人,从国旗下发言的演讲者到各样演讲比赛的获奖者,从动听动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最钦佩、最感人的楷模,她用自己的言行向同学们明示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

  四、学习乐于研究,勤劳勤苦。

  学习上,她十分仔细,谨小慎微,各项作业都是全优。上课时,她是发言最踊跃的一个,同学们常常不由得为她鼓掌。碰到难题,能虚心向老师讨教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学解说疑难问题。她有勇敢创新的精神,理解能力、剖析能力等综合能力都很强,所以成绩稳固,总居整年级第一。在英语口语学习上,她深知乡村孩子英语基础差,课外自学从没中断过,她谦逊向教师讨教,成绩向来在班级动,从中不停提升自己的英语水平。

  五、喜好宽泛,踊跃向上。

  自入学以来,葛舒心同学是一个各方面都全面发展的学生。面对成绩,她并无骄傲,而是努力地向自己的人生目标--成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲身着手准备资料,多次当过主持人,获取师生好评。

  在学生心目中,她无疑是一面旌旗,一个大家瞩目的学习楷模,她的确是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名优异的学习的尖子和优异的班级管理员。

  她为同学服务,对老师交给的任务,老是彻彻底底的达成,并且做得井井有条。她到处言传身教,为同学建立了楷模。上课专心听课,独立思虑,仔细达成各科作业。见到有同学违犯了学校班级规定,她敢于上前指正。有时碰上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事喧华起来,她老是主动上前劝止调停,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使出错的同学静下心、沉下气来认可错误并表示果断更正,正是她这类做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了生机,充满了活力,班风正,学风浓。

  六、团结同学,乐于助人。

  她拥有很强的集体荣誉感。他感觉,个人的进步是微小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不单和学习成绩好的同学在一同谈心得、沟通学习经验,争取更大进步,还常常与其余班干部一同主动关怀班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她老是百问不厌、耐心仔细地解说。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

  七、关怀班级、爱惜公物。

  xx同学作为班干,老是以身作侧,以全局为重,绝不惜惜牺牲个人时间,每当班级部署劳动任务时,她就率领同学仔细达成,有些脏活、累活自己以身作则,带头干,抢着干,并且毫无牢骚,每次劳动后,他老是把班级的劳动工具整理摆放的整齐整齐。他常常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益绝不足惜。 ”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

  八、勤苦勤劳、成绩喜人

  六年来,葛舒心同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鼓励自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度正直,严肃仔细,学习目的明确,从不偏科。在每年每学期的学科考试中老是首屈一指,年年被班级评为“优异少先队员”“三勤学生”。进而成为全班学生学习的楷模。但是,固然获得了这样喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更为勤苦、努力、仔细;上课她从不迟到、早走、逃课,也素来没出缺交过一次作业,锲而不舍。

  他谨小慎微地做着老师交给他的各项事情,优异的达成老师交给他的各项任务,德才兼备,无愧于优异少先队员的荣耀称呼,不愧是一个德才兼备的三勤学生。他拥有远大的理想和爱国主义情怀。他从小就听妈妈给他讲的对于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英豪人物故事,讲到英豪牺牲的时候他百感交集。在看到“神舟”飞船成功返航后,更进一步加强了自己报效祖国的远大理想。他暗暗发奋:未来必定要做一个有利于社会的人。

  他性格开朗,待人真挚,喜好宽泛,特别喜爱美术、写作。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就一定全面发展。他从不骄傲自满,老是一步一个脚迹,从身旁的小事做起,一点一滴,踏扎实实地充分自己、完美自己。

  此刻,葛舒心同学正凭着自己坚强的毅力,凭着自己踏扎实实的

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