书香家庭事迹材料

时间:2024-07-22 09:32:05 事迹材料 我要投稿

书香家庭事迹材料

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过事迹材料吧,事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?以下是小编帮大家整理的书香家庭事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

书香家庭事迹材料

书香家庭事迹材料1

  品一本好书,宛如获得人生之真谛,给予你震撼心灵的力量。感谢学校搭建得这个能让我们学习交流的平台。我们深知读书的好处,便静下心来,牵着闺女这只小蜗牛慢慢走在读书的路上……

  首先,给孩子创造读书的氛围和环境,陪孩子一起阅读。从闺女呱呱坠开始身边就充满了书。那时她的书是黑白图案,记得还不会坐的她,躺在小床上就能对着黑白卡片看好长时间。随着时间的推移,黑白卡片已经不能满足她了,彩色卡片、有声书慢慢进入闺女的小世界。

  于是我们就开始了有趣的亲子阅读之路。还记得陪闺女看的第一本看的.绘本是《我妈妈》,每次看到看到这个绘本她就会开心的笑,指着画面上的阿姨不停的叫我妈妈。接下来《我爸爸》、《大卫不可以》《小熊》系列绘本、鼠小弟系列、小鸡球球、大红狗、不一样的卡梅拉、神奇校车、揭秘系列等等等等一系列绘本都进入了我们家。同时家里还专门购置了小书架,为她设置了书柜。让她随时都可以阅读。

  其次,培养孩子阅读的兴趣和习惯,让孩子爱上阅读。俗话说好习惯都是慢慢培养出来的,让孩子爱读书也是需要慢慢培养的。其实从1岁多,每天读绘本、讲故事早已经成为一种睡前习惯。有时候开玩笑逗她我们睡觉吧,她会紧张的说我们还没讲故事呢,然后娘俩开始讨价还价,闺女会要求“妈妈读5本吧”,我会假意推脱“不行不行,读5本妈妈太累了”,然后她就妥协“好吧,3本行不行”,我就“勉强”答应。所以如果哪天多读了几本,她会开心的亲我好几下。我猜这时候的她已经慢慢爱上阅读了吧。就是这样的日复一日让孩子把阅读当成了习惯。接下来我们有针对性地引导她阅读,培养她自己阅读的兴趣。除了她自己感兴趣的书以外,也会给她定期购买一些画报刊物,去绘本馆借书、也会把购书作为奖励进行激励。现在闺女上一年级了,能够独立看书了,每天睡觉前都会安静的坐在自己的读书角里,安静的看书,每天都能阅读30分钟。我们也有了自己看书的时间,陪伴孩子静静享受读书的那份静谧和美好。

  总之,读书给我们这个家庭增添了无限的乐趣,我们会一如既往地做下去,和孩子同读书,共进步,让我的家庭一向弥漫着浓浓的书香。

书香家庭事迹材料2

  书,是人类进步的阶梯,是人类奔向知识海洋的源泉。

  我们有一个上小学二年级的女儿,平时学习上取得的好成绩,和她平时爱看书是分不开的。在我们家里虽然空间小,但随处都可以见到几本书摆放在一起,就连床头也不放过。家里的书架上已经摆满了书籍。每一种书都归好了类,把需要的`书放在下面,暂时不需要的书放在上面。为了让孩子养成坚持阅读的习惯,我们试用了很多方法,最有效的有两种:首先让孩子读她喜欢的内容,比如孩子有一段时间特别喜欢地理,那么我们就买了很多有关地理方面的书,孩子果然读的津津有味。其次我们在家里很多地方放了书,沙发上、桌子上,让孩子随手就能看到书,拿到书。后来,孩子的读书兴趣越来越广泛,像有关中国地理、文学名著、成语故事、生活百科的书籍都很喜欢。为了尽量拓展孩子的阅读外延,每到假期,我们经常带孩子去图书馆。虽然我们平时工作忙,但我们每天睡前总要抽出半小时的时间,坚持在孩子读书的时候陪伴孩子一块读。因此女儿认得的字比同龄的孩子要多很多,她还经常提问题让我们解答。女儿一年级参加了高新区《红色颂歌》朗诵,参加了《校园小主持人》竞赛,去年参加了《金龟子》朗诵,今年参加了第八届《曹灿杯》朗诵。

  阅读从来不是一种负担,而是一种快乐,是我们共同进步的好帮手。营造浓厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施,要和孩子亲子共读,言传身教,作为家长我们自己也要多学习多看书,不仅可以提高自己的素质,更重要的是要给孩子做一个学习的榜样。

书香家庭事迹材料3

  书籍是人类进步的阶梯。丰富的知识不仅仅能够提高孩子的素质,同时在学习的时候更学会如何做人,如何服务社会,发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。在孩子很小的时候,作为家长我们就十分注重这一点。原因是我就从小就受到这方面的教育,获益不少,感受颇深。我家称得上书香门第,爷爷生前就是位教师,解放前就办私塾,解放后和老县长郝纯镳一齐在家乡创办了校园,培养了一大批革命者。我的爸爸就是在他的影响教育下,透过读书,走上了教书育人的道路,退休前是北山口镇有所作为的老校长。在这样的家庭熏陶下,我又成为一位教师。孩子的爷爷也是一位人民教师。我们两家就精心对我的宝贝女儿进行了培养。

  培养孩子读书的兴趣。

  兴趣的培养十分重要。对于少年儿童来讲看书可能没有玩具那么好玩,然而我们最重要的做法就是给孩子营造良好的学习氛围。为此,我在家庭住房紧张的状况下,想办法给孩子单独腾出了一间小书屋,爷爷奶奶给她买来了书桌、书柜、电脑,神奇的小黑板,他姥爷又专门给她书写了“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”等有关读书的名言,装裱以后装在她的小书屋,能够说,这个小书屋,凝结了两家人对我女儿的殷切期望。实践证明,环境造就人,我女儿在这个小天地里,还真是读了很多书,用她的话说,这就是我生活的世界,欢乐的天堂。

  其次,要有足够的书籍。有了多种多样的书,孩子才能选取读各种各类书。几年来,我家为了让孩子读书,藏书上千册,我还特意给孩子订了适合儿童读物的报刊,如《儿童时代》《少年文艺》《儿童画报》等。做好引导,寓教于乐。让孩子先玩玩具,再看相关的.书,看完智力开发的书后,再去玩玩具,孩子就会自己发现,用时短,思路清晰,看书与不看书,两者的效果是不同的。让孩子从内心懂得,读书是有益的,除了长见识,同样也能够好好地玩。使孩子在情不自禁中喜欢读书,懂得用书本的知识来解决自己遇到的小问题。不再认为读书是一种苦恼,是十分枯燥无味的事情。同时,孩子也因此有一种自豪感,引导的成功效果就会出此刻校园的学习上,就不会死读书、读死书。

  营造浓厚的读书氛围。

  营造浓厚的读书氛围是构成书香家庭的重要措施。要和孩子亲自共读,言传身教,作为家长我自己也要多学习多看书,不仅仅能够提高自己的素质,重要的是要给孩子作一个学习的榜样。无论教学工作多忙,每一天我总要抽出时间,坚持在孩子读书的时候与孩子一块读,抽空要看孩子所学的课堂知识,跟孩子多讨论,多沟通,与孩子构成共同语言。同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给她,提高孩子了解社会,学会分析和理解的潜力。六岁那年就提倡她开始写日记,一向坚持着,有时还把读到的好句子好片段摘抄下来,目前已经积累三本,在良好的气氛中,推荐孩子多读书、读好书,好读书,提高思维潜力。

  多读书是孩子读好书的前提。

  作为家庭,我家的藏书还是十分有限的。我推荐自己的孩子,学习完课本知识,就到书店去看书,在人人都看书的环境里培养孩子读书的潜力。识别什么是有益的书。透过看书让孩子来提高自身的识别潜力,不断提高自身对事物的决定潜力。透过读书这样一种渠道更有利于孩子的健康成长。同时多方位,多方式拓宽孩子的知识面。

  在当今孩子所处的年代,纸质的书籍已经不是唯一的学习知识的渠道与方式。作为家长在和孩子沟通的.同时,经常推荐孩子处处留心皆学问。孩子如果有空就看中央电视台的新闻联播节目,从小培养孩子要关心国家、关心社会的良好心态。透过这些,来了解更多的社会知识。有益的电视剧也推荐孩子看,更多的了解中国的历史,了解自己的国家。透过知识的积累与学习,培养孩子爱国的胸怀。我们平时也推荐孩子多看报纸,《儿童文学》,《漫画世界》等等。不断拓展孩子的知识面。当然,小孩子不会像大人一样会专心读书,她也会像其他小朋友一样爱玩,所以,我就根据孩子的特长,给孩子报了舞蹈班,星期能够去跳舞,她爷爷和她姥爷在书画方面有造诣,受其影响我就带孩子去写字画画,让孩子在愿意读书的同时,又发展了个性特长,相得益彰。

  经过几年的教育,孩子在读书和特长发展方面取得了较好成绩,在2007年11月,在少儿画苑举办的画展中,《欢迎你》获得优秀奖。《为国争光夺冠军》获个性金奖。《帽子舞》获金奖。2008年5月,在少儿画苑举办的画展中,《灯笼舞》获金奖。2009年5月,在少儿画苑举办的画展中,《小狗啃骨头》获个性金奖。2010年2月,《我是养牛场的小主人》获金奖。2011年6月,《欢迎小兔来接班》,获个性金奖。2009年9月,在郑州市文化局、郑州市教育局组织的郑州市少儿文化艺术节评奖活动中,美术作品《我会唱戏》,荣获二等奖。2010年1月,在巩义市中小学师生美术作品巡回展览中,荣获学生组一等奖。2010年2月,被巩义市第二小学评为“三好学生”。几年来,在星海艺术舞蹈班,曾多次参加演出,并获得荣誉证书。我的父亲为了培养我的女儿,2009年,曾自费到中央美术学院进修,专业学习国画花鸟,同年取得毕业证书。目前还在函授国画山水。孩子的爷爷虽然七十多岁了,但对孩子的十分关心,每逢周末,陪孩子到我市各个景点写生画画;陪孩子到演出现场开阔眼界。我是一名教师,每一天的工作很繁忙,但我总会抽出时间陪孩子读书学习,为了辅导孩子英语,我是边学边教,教学相长。

  书是一轮暖阳,会温暖孩子那颗潮湿的心房;书是一股清泉,将激起孩子心头的波浪;书是黑暗中的一把火炬,将照亮孩子人生的方向……为了孩子的一切,一切为了孩子,我们将一如既往,为培养新时代的接班人将不惜付出辛勤的汗水!

书香家庭事迹材料4

  顾XX家庭一家三口各有一间独立书房,各有读书方向,经常共同探讨读书心得,一家人也热衷公益,资助家庭困难孩子上学、疫情期间捐献数十万防疫物资。顾XX毕业于绍兴文理学院,在浙江大学经济管理学院取得EMBA学历,几年前又在浙江大学国学智慧班深造,赴山东大学、厦门大学、湖南大学、台湾大学等专职学习一段时间,喜欢文史书画方面的书籍,藏书5000多册,和朋友们一起成立浣纱文学读书会,业余时间和会员们编辑《越读》刊物。

  曾在北京十月文艺出版社出版《有情月色》散文集,经常有文章刊发在全国报刊杂志,积极推广阅读,成立越溪读书会,让创业女性爱上读书,保持学习力,创造力。骆仲建毕业于集美大学,喜欢政治经济以及中医书籍,藏书1000多册,自学中医药汤和博大精深的中医理论知识,给周围朋友免费送药义诊,圈内也有一定的知名度。儿子骆廷昆喜欢博物学、历史地理人文,藏书1000多册,目前就读于美国亚利桑那大学,学习历史和天文地理,目前正在翻译美国著名博物学家的'一本书。

书香家庭事迹材料5

  我们是幸福的四口之家。我和爸爸妈妈都很爱看书,经常在一起作伴读书。尽管平时我们夫妻工作比较忙,但临睡前半小时的读书时间仍在坚持。饭后全家一起读书也是我们家不可缺少的活动。家庭每日的经典诵读更使他养成了每日看书的好习惯。

  每逢周末闲暇,书城是我们最常去的地方。我们的原则是买书不算是礼物,如果需要可以买,但是买回去的书一定要看完了以后再买,不能把书当摆设来虚增家庭修养。至今家庭各类藏书己有300余册。《十万个为什么》、《格林童话》、《安徒生童话》、《中国少年儿童百科全书》等优秀藏书将对孩子的一生影响至深。书籍是人类进步的.阶梯,是良师,是益友,也是我们最忠实的伙伴。我们都希望自己的孩子,爱读书,多读书,读好书。除了在学校老师的教导之外,培养孩子良好的阅读兴趣和习惯,努力营造一个“书香家庭”,是我们每一位家长的应尽责任。”

书香家庭事迹材料6

  书——能让我们获得知识,能让我们懂的做人的道理。更能让我们的精神得以升华,让我们的世界更加绚丽多彩、更加强大。

  我有一个上小学四年级的女儿,长得乖巧可人,学习也很优秀。学习上取得的好成绩,和她平常爱看书是分不开的。

  女儿从小就喜爱文字。因为她爸爸是一名司机,整天出差,有时也带我和孩子去。在宽敞的'马路上各种广告牌、路标上的文字,都是女儿的学习内容。在家也一样,碰到不认识的字,他都会问。慢慢的,女儿认得的字比同龄孩子多许多。在她两岁多的时候就会拿本故事书自己看,故事里的字虽然不全会,但也能看懂故事内容,看完以后还津津有味地讲给我听。

  孩子上学以后,除了学习,大局部时间就爱看书。我和家里人都和支持她,给他定了各种书籍,从开始的《儿童文学》、《有用文摘》,到现在买的《木偶的森林》、《鼹鼠的月亮河》、《海伦·凯勒》及《绿野仙踪》、《本草纲目》等等。这些书不但让孩子获得许多的知识,同时也教会了她许多做人的道理。许多家长认为有些课外书外表上看如同对学习关心不大,所以操纵孩子看书的范围。我却不这么认为,我曾经对我的孩子说过:“哪怕是一则小笑话,都有它的寓意,看书不能只看外表的故事情节,通过读一本书,你从中体会到什么、学到些什么。它的中心、寓意、情感,才应该是我们看书的目的和方向。”

  孩子爱看书取得的优势很快呈现出来。上学前班时由于孩子认得字有限,考试时都是1 老师念一题学生做一题,而我家的孩子完全可以独立完成考卷,而且成绩也很优秀,直到现在,孩子已经四年级了,学习成绩一直很好。爱看书的特点一直没变,我家的阳台,就是她的书房,由于从此小喜爱看书,前几年装修新家时,特意在阳台靠墙的一面搭载了一个书柜,上面可以摆放书籍,下面则是书桌。关起门来,她可以不受外界的影响,尽情的徜徉在书的海洋里。一有时间,我也会和孩子一起阅读,一起探讨故事中的情节。

  让我们少买一件新衣服,少抽一盒烟,为孩子多买一些书籍,让他们的“路”更畅通,让他们明天的生活更加灿烂多姿!

书香家庭事迹材料7

  大家好,我是来自四年级六班的渠xx。我很喜欢莎士比亚说过的一句话:“生活里没有书籍,就好像没有阳光:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书增长了我的知识,开阔了我的眼界,让我在平时的写作中有了素材,让我在一次次的.主持活动中应对自如,有了底气!

  我的性格比较活泼,爱说话,我的志向是当一名主持人。妈妈说主持人要综合能力强,要多读书,精通各方各面的知识。我羡慕主持人董卿的落落大方、侃侃而谈、对答如流,有了方向,方知自己的不足。我读《弟子规》,懂得基本的礼义廉耻;我读《汤小团》漫游中国历史系列,从漫画的角度认识了我们伟大祖国的历史;我读《植物百科》,认识了各种各样的植物,了解了植物生长的奥秘;我读《环球少年地理》,领略到了各地风情;我读各类童话故事、神话故事,学习到了各类典故;我读名人故事,深深地被他们的励志精神所打动,成为我不断前进的动力。

  从最初的的妈妈念绘本,我跟读,到后来我自主读书,再到现在我读书,妹妹看绘本,睡前半小时读书已经成为我们家习惯。我会边读边记录好词好句,以及一些感悟,这时妹妹就会央求妈妈读故事,跟着故事情节哈哈大笑或黯然伤神。妈妈会看些育儿类书籍,爸爸会看些人物传记,妹妹则会看些绘本,也能自己看图讲故事,习惯会传染,读书也一样。作为姐姐的我,要把这个习惯坚持下去,传染下去,让他们永远戒不掉!让读书的氛围始终围绕在我家!

  读书会给我力量,读书会让我快乐,读书伴我成长!

书香家庭事迹材料8

  我是一个小书虫,因为我十分喜欢看书。在我所有的兴趣爱好中,书是我的最爱。一年365天,我一天也离不开书。

  每一天睡前半小时是我最快乐的`时间,因为从我一周岁多到六周岁多,四、五年里的每一个晚上爸爸、妈妈都会给我讲故事、读书。渐渐地,我会自己看书了(看图画),会讲故事了,会编故事了。直到去年暑假我已经能够独立地看书了。

  我们一家不常逛街,但常逛书店。每隔一两个星期爸爸、妈妈就会带我去新华书店或大通书店。去年,我们发现了一个更好的看书的地方,那就是上虞市图书馆。因为图书馆里看书环境好,书多,还能够借。我们每人办了一张借书证,每隔两个星期去一次,看一、两个小时,再借9本(最多能借的数量)回家看。

  此刻我看过的书越来越多了,在我的书架上已经有三、四百本书了,这还不包括《东方娃娃》、《课外生活》之类的杂志呢!同时资料也越来越丰富了,植物、动物、微生物,地球、宇宙,童话、小说,我什么都喜欢看。

  读书给我带来了快乐,也带来了收获。读书提高了我的口头表达潜力,丰富了课外知识,就连记忆力也更强了,而且我还爱上了写日记。

  看书是一种享受,是我们全家人的享受。感谢爸爸、妈妈给我创造的“宝贵财富”。

书香家庭事迹材料9

  书籍是人类进步的阶梯。丰富的知识不仅可以提高孩子的素质,同时在学习的时候更学会如何做人,如何服务社会,发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。在孩子很小的时候,作为家长我们就十分注重这一点。原因是我就从小就受到这方面的教育,获益不少,感受颇深。我家称得上书香门第,爷爷生前就是位教师,解放前就办私塾,解放后和老县长郝纯镳一起在家乡创办了学校,培养了一大批革命者。我的爸爸就是在他的影响教育下,通过读书,走上了教书育人的道路,退休前是北山口镇有所作为的老校长。在这样的家庭熏陶下,我又成为一位教师。孩子的爷爷也是一位人民教师。我们两家就精心对我的宝贝女儿进行了培养。

  首先是培养孩子读书的兴趣。

  兴趣的培养十分重要。对于少年儿童来讲看书可能没有玩具那么好玩,然而我们最重要的做法就是给孩子营造良好的学习氛围。为此,我在家庭住房紧张的情况下,想办法给孩子单独腾出了一间小书屋,爷爷奶奶给她买来了书桌、书柜、电脑,神奇的小黑板,他姥爷又专门给她书写了“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”等有关读书的名言,装裱以后装在她的小书屋,可以说,这个小书屋,凝结了两家人对我女儿的殷切期望。实践证明,环境造就人,我女儿在这个小天地里,还真是读了很多书,用她的话说,这就是我生活的世界,欢乐的天堂。

  其次,要有足够的书籍。

  有了多种多样的书,孩子才能选择读各种各类书。几年来,我家为了让孩子读书,藏书上千册,,我还特意给孩子订了适合儿童读物的报刊,如《儿童时代》《少年文艺》《儿童画报》等。做好引导,寓教于乐。让孩子先玩玩具,再看相关的书,看完智力开发的书后,再去玩玩具,孩子就会自己发现,用时短,思路清晰,看书与不看书,两者的效果是不同的。让孩子从内心懂得,读书是有益的,除了长见识,同样也可以好好地玩。使孩子在情不自禁中喜欢读书,懂得用书本的知识来解决自己遇到的小问题。不再认为读书是一种苦恼,是非常枯燥无味的'事情。同时,孩子也因此有一种自豪感,引导的成功效果就会出现在学校的学习上,就不会死读书、读死书。

  营造浓厚的读书氛围。

  营造浓厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施。要和孩子亲自共读,言传身教。作为家长我自己也要多学习多看书,不仅可以提高自己的素质,重要的是要给孩子作一个学习的榜样。无论教学工作多忙,每天我总要抽出时间,坚持在孩子读书的时候与孩子一块读,抽空要看孩子所学的课堂知识,跟孩子多讨论,多沟通,与孩子形成共同语言。同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给她,提高孩子了解社会,学会分析和理解的能力。

  六岁那年就提倡她开始写日记,一直坚持着。 有时还把读到的好句子好片段摘抄下来,目前已经积累三本。

  在良好的气氛中,建议孩子多读书、读好书,好读书,提高思维能力。

  多读书是孩子读好书的前提。作为家庭,我家的藏书还是十分有限的。我建议自己的孩子,学习完课本知识,就到书店去看书,在人人都看书的环境里培养孩子读书的能力。识别什么是有益的书。通过看书让孩子来提高自身的识别能力,不断提高自身对事物的判断能力。通过读书这样一种渠道更有利于孩子的健康成长。同时多方位,多方式拓宽孩子的知识面。

  在当今孩子所处的年代,纸质的书籍已经不是唯一的学习知识的渠道与方式。作为家长在和孩子沟通的同时,经常建议孩子处处留心皆学问。孩子如果有空就看中央电视台的新闻联播节目,从小培养孩子要关心国家、关心社会的良好心态。通过这些,来了解更多的社会知识。有益的电视剧也建议孩子看,更多的了解中国的历史,了解自己的国家。通过知识的积累与学习,培养孩子爱国的胸怀。我们平时也建议孩子多看报纸,《儿童文学》,《漫画世界》等等。不断拓展孩子的知识面。当然,小孩子不会像大人一样会专心读书,她也会像其他小朋友一样爱玩,所以,我就根据孩子的特长,给孩子报了舞蹈班,星期可以去跳舞,她爷爷和她姥爷在书画方面有造诣,受其影响我就带孩子去写字画画,让孩子在愿意读书的同时,又发展了个性特长,相得益彰。

  经过几年的教育,孩子在读书和特长发展方面取得了较好成绩,在20xx年11月,在少儿画苑举办的画展中,《欢迎你》获得优秀奖。《为国争光夺冠军》获特别金奖。《帽子舞》获金奖。20xx年5月,在少儿画苑举办的画展中,《灯笼舞》获金奖。20xx年5月,在少儿画苑举办的画展中,《小狗啃骨头》获特别金奖。20xx年2月,《我是养牛场的小主人》获金奖。20xx年6月,《欢迎小兔来接班》,获特别金奖。20xx年9月,在郑州市文化局、郑州市教育局组织的郑州市少儿文化艺术节评奖活动中,美术作品《我会唱戏》,荣获二等奖。20xx年1月,在巩义市中小学师生美术作品巡回展览中,荣获学生组一等奖。20xx年2月,被巩义市第二小学评为“三好学生”。几年来,在星海艺术舞蹈班,曾多次参加演出,并获得荣誉证书。我的父亲为了培养我的女儿,20xx年,曾自费到中央美术学院进修,专业学习国画花鸟,同年取得毕业证书。目前还在函授国画山水。孩子的爷爷虽然七十多岁了,但对孩子的十分关心,每逢周末,陪孩子到我市各个景点写生画画;陪孩子到演出现场开阔眼界。我是一名教师,每天的工作很繁忙,但我总会抽出时间陪孩子读书学习,为了辅导孩子英语,我是边学边教,教学相长。

  书是一轮暖阳,会温暖孩子那颗潮湿的心房;书是一股清泉,将激起孩子心头的波浪;书是黑暗中的一把火炬,将照亮孩子人生的方向……为了孩子的一切,一切为了孩子,我们将一如既往,为培养新时代的接班人将不惜付出辛勤的汗水!

书香家庭事迹材料10

  XX,州人民检察院检察官。她是20xx年锦屏县文科高考状元,人称“拼命三娘”,年轻人心目中的“滔姐”。她是两个孩子的妈妈,工作十三年来,她用勤奋书写青春,用成就回报单位和家庭,用身体力行教育孩子。

  用奋斗书写青春用荣誉丰富人生

  20xx年7月,XX从中国政法大学毕业后就进入检察系统工作。从检十多年以来,她办理千余件案件无一差错,担任震惊全国的“凯里两案”公诉人;涉案资金21亿元“5.04”非法组织领导传销案、中央挂牌督办的“6.06”指导人;承办多起重特大毒品案、故意杀人案、抢劫等恶性案件。20xx年,她在黔东南州公诉人与律师辩论大赛中带领队员荣获团体一等奖、最佳辩手奖;在贵州省公诉人与辩护人电视辩论大赛中获团体一等奖、优秀辩手奖,被评为首届全省未检业务竞赛能手;20xx年,在全省侦监公诉大练兵大比武活动中获得全省十佳荣誉称号;20xx年,在贵州省第五届十佳公诉人大赛中获得全省第三名的好成绩;在最高检组织的'第七届全国十佳公诉人暨全国优秀公诉人业务竞赛获得“全国优秀公诉人”荣誉称号;20xx年11月,在由中国长安网、中央政法委长安剑主办的“平安之星网络宣传活动”中荣获“平安英雄”荣誉称号;20xx年、20xx年,被贵州省人民检察院记集体二等功一次、个人二等功一次;20xx年3月,被贵州省妇女联合会授予“贵州省三八红旗手”称号;20xx年9月,被评为“贵州省最美劳动者”;20xx年12月,获得“贵州省十大法治人物”荣誉称号;20xx年1月,被中央政法委评为“双百政法英模”。在此期间,多次获得先进工作者、优秀公务员荣誉称号。

  用爱心温暖家庭用书香熏陶子女

  20xx年,XX与叶君同志组建家庭,和千千万万个普通中国家庭一样,在生活中二人互爱互助,相濡以沫;在工作中志趣相投、相互支持。在教育孩子上,夫妻二人再忙再累,都不会疏忽了孩子的教育问题,他们培养孩子独立自觉学习意识,以热爱党、热爱祖国、热爱社会主义为主题,以背诵革命诗歌、竞赛背诗歌、成语接龙等游戏,培养叶承昊小朋友古诗词乐趣,小小年纪已能背诵百余首古诗,尤其熟背毛主席的《沁园春·雪》《沁园春·长沙》、岳飞的《满江红》等,培养孩子睡前阅读课外书籍,课外文章的兴趣爱好,例如《西游记》、《水浒传》等,教育孩子在班级里要尊重师长、团结同学,勤学好问、善于专研的精神,夫妻二人坚持言传身教的原则,教育孩子孝顺老人,扶助弱小;以对战、陪练等方式培养孩子象棋、书法等中国传统文化节目。正是由于她们的言传身教,为儿子树立了榜样,儿子小小年纪就有着很强的自理能力,顽皮中带着认真,一路从“红花幼儿”到“三好学生”,还让家长获得了“优秀家长”的美誉。

  有一种精神是榜样的力量,言传身教的感化;有一种爱是默默无闻的奉献,亲情的陪伴;有一种传承是文化的自信,源远流长的培育,这就是书香润德XX家庭。

书香家庭事迹材料11

  一、读书先行,给孩子树一面镜子

  人非生而知之,必须通过学习才能获取必要的知识,况且如今知识更替日新月异,头脑中学到的转瞬会淘汰,只能“学到老,活到老”才能在当今社会下生存。家庭中当然也是如此,家长是孩子的标尺,家长只有不断学习、不断成长,才能树立并延伸这标尺的长度,才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。

  我和我老公都是一名普通的职工,唯一和别的工作人员有不同之处就是我们的工作除了正常上班以外,必须得加强学习。我们每月写4篇集体笔记、12篇自学笔记,月底进行考核,除了笔试还有计算机操作考核。由于以上原因,书籍自然成为我们家庭生活中不可缺少的一员,并占据着显赫的位置。现在我们一家三口经常与书为伍,在书中汲取知识,提高修养,享受快乐,不断成长。读书成为了我们家庭生活的'重要组成部分,更是我们家庭和谐进步的重要推动力,我们家的书香味逐渐浓厚起来。

  二、让读书成为孩子的重要习惯。

  俗话说好习惯都是慢慢培养出来的,让孩子爱读书也是需要慢慢培养的,是特别需要爱心和耐心的。

  儿子出生后,我每天晚上都陪着他看书,睡前给他讲故事。于是,“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中形成了。到了小学,儿子在学习上的压力渐渐增大,我们开始有针对性地引导他阅读,培养他自己阅读的兴趣。除了他自己感兴趣的书以外,我们每学期都会给她购买一些适合孩子年龄阅读的书籍,如《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《中华成语故事》、《脑筋急转弯》、《笑话大全》等等。丰富的书籍开阔了孩子的视野,增加了孩子的自信,也使他对阅读有了更多依赖。也会把购书作为奖励进行激励。同时专门购置了小书架,为他设置了书房和书柜。

  随着年龄的增长,儿子的眼界不断开阔,思想也日趋成熟。他会经常给我讲述书中的故事情节并且发表自己的看法。以书为镜子,可以照出自己的不足;以书为标尺,可以找到改进的方向。在与儿子共同读书的过程中,我们在体验快乐的同时,也充实了自己。

  另外,为了更好地徜徉信息世界,享受网络时代带来的方便与快捷,我们家庭在儿子读小学一年级就购买电脑上了网。从那以后,我们一直善于利用信息资源进行阅读学习,善于搜集信息,整合信息,利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。利用电脑展开学习也成为了我们家不可缺少的一部分。

  让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分,营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着儿子健康快乐的成长!

书香家庭事迹材料12

  也许是受到家庭的影响,吴光正从小就很喜欢书。他会把书当成宝贝珍藏,以至于很喜欢的书都藏起来舍不得看。我们也一直坚信“爱读书的孩子差不了”,所以我们一家非常重视孩子的阅读习惯,培养成一个爱上读书的孩子,他以后怎么成长都是让人放心的。

  一、从爱好出发,培养良好的阅读兴趣。

  小吴光正的亲子阅读从1岁半的时候就开始了。为了激发孩子的阅读兴趣,一段时间他喜欢车,各种的车型,我就在网上搜有关车的书,搜到了好多关于车的绘本,例如《消防车吉普达》系列,就买给他看。一段时间他喜欢恐龙,就购置一些经典的恐龙绘本,例如宫西达也的霸王龙系列,《恐龙大陆》系列,他喜欢天文知识,就买一些宇宙、天文的绘本、科学图画书……光正早期读的绘本都是和他感兴趣的主题有关。所以,他很喜欢也很珍惜他所有的书,一直爱不释手的看啊看,有好几套书都看烂了,被我们家堪称为经典。

  二、以兴趣为基础,培养良好的阅读习惯

  (一)用心陪伴,静待花开。孩子上小学前,因为识字量少,所以大部分的阅读都是亲子阅读,这就需要家长的用心陪伴。或坐在沙发上,或趴在书房的飘窗上,或蜷缩在小帐篷里,或跪在爬爬垫上,或葛优躺似的在床头上,随时随地给孩子读那一本本神奇而充满乐趣的绘本,反复的讲,不厌其烦。通过美好的`亲子阅读时光,孩子会认为和父母一起看书是比看电视或玩ipad更有趣的事情。

  (二)爱书藏书,以书为伴。家里要有一定量的藏书,让孩子真正生活在书香环境中。光正爸爸是从南开大学毕业的博士,现在中共山东省委党校从事教育工作,平常非常喜欢看书,有收藏古今中外哲学、社会学、文学等各类图书的习惯。所以受爸爸影响,孩子也很喜欢收藏书,他认为收到的最好的礼物就是他喜欢的书,喜欢逛书店、书摊。同时,家中也设置多个儿童书架,并将书架分散放置,共藏600余册儿童类书籍,家里到处都是各种类型的有趣的吸引孩子的绘本、故事书。

  (三)积极引导,从亲子阅读过渡自主阅读。光正在亲子阅读时太过侧重于图画,有时候看了好几遍他能准确复述绘本内容,但从来不是看着绘本上的字复述,都是看着图画凭着自己的想象以及记忆复述。但是识字量上不去,很影响现在的自主阅读。一年级上学期,刚开始学拼音,他喜欢看书的习惯依然没变,但他依赖性太强,还是希望大人和他一起看,你不给他讲,他就只看图画。所以整个一年级上学期,吴光正看书量较少。不过,幸好我们学校的老师很重视孩子读书,推荐阅读的《三字童谣》《拼音儿歌77首》《趣读识写一条龙》《成语儿歌》《歇后语儿歌》等等非常适合这个时期的孩子,琅琅上口,培养了孩子的语感,又能增加孩子的知识、识字量。经过这一个学期的学习以及儿歌阅读,到了寒假,吴光正已基本能够自主阅读。他真正自己阅读的第一本书是《致可爱的爸爸》(这本书是他的最爱)。一年级下学期,光正已经完全不需要亲子阅读。每天晚上,我们都会固定时间家庭共读。我和弟弟亲子阅读,爸爸和光正看各自的书。在时间的把握上几乎都在一个小时左右,哥哥和弟弟也会互相攀比着看书。有的时候他看书很快,担心他没有看懂,我也会经常和他共读一本书,然后和他交流书中的情节,以及对书的感受。经过多次交流(其实是有意的检查),发现他对已看书目的理解和记忆还是可以的。后来为了鼓励光正自主的看更多的书,我们制作了读书大闯关,一季读书闯关活动会设计12至20本书,难度逐渐增大,现在已经闯到了第7季。

  (四)探索大自然,坚持知行合一。读万卷书,行万里路,我们一直鼓励光正积极参加社会实践活动,小记者活动,研学活动。光正对恐龙知识很感兴趣,就鼓励他独自参加了莱阳恐龙化石基地的两天一夜研学营。他有了一定的天文知识,就又鼓励他独自参加了日照航天营的研学行。只要有时间,我们也会利用假期带孩子去探索大自然。因为看了《故宫里的大怪兽》对故宫有兴趣,便带孩子去探索故宫;看了《中国历史绘本》对项羽感兴趣,便带孩子去参观项王故里等等。让孩子在亲近大自然的过程感受阅读的获得感、幸福感。

  三、开卷有益,收获阅读的成果

  (一)通过坚持阅读能够丰富孩子的知识面,激发他的想象力和求知欲,发展创造性思维。孩子通过阅读,喜欢上了创作自己的绘本。到目前为止,创作了《阿阿的烦恼》上下、《阿阿的侏罗纪大冒险》上中下、《探访神秘森林》、《拉贝日记》、《昆虫记》等自创绘本。

  (二)通过阅读能够提升孩子理解力,促进独立思考习惯的养成,也能够增强专注力。经与学校老师沟通交流,孩子自阅读量增加了以后,上课听讲以及完成作业的专注力都有了一定的提升。受读书的影响,孩子也特别喜欢围棋,在多次围棋比赛中取得优异成绩,获得“优秀小棋手”等荣誉称号。

  (三)通过阅读交流,亲子共读一本书,能够增进亲子关系,也更利于父母了解孩子的想法。无论在幼儿园还是在小学,我和他爸爸跟孩子的交流都很多,吴光正喜欢和我们分享他一天有趣的或倒霉的事,他对一些事的想法和看法。

  通过读书,我们家庭每天都获得新知识,增进了亲情,也收获了快乐。现在,对吴光正来说,读书已经从兴趣变成了爱好,又从爱好内化而成了习惯。我们将一如既往坚持读书,让阅读成为生活习惯,让习惯成就美丽人生。

书香家庭事迹材料13

  腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。这是我们一家所追求的目标,也是在平凡的生活中不平凡的收获。

  一、书香浓郁满屋堂,学有所获展特长。

  我与妻子都是普通教师,15岁的女儿现在在云峰中学上学。多年来,我们一家都在为组建一个充满浓郁书香的门第,构建一个充满读书氛围的家庭,实现自己的读书目标而努力着。在学习和工作之余,我们一家三口经常是人手一本喜爱的书籍,特别是在夜幕降临的时候,阅读俨然成为了我们一家惬意的休闲和享受……

  作为教师,我和妻子忠诚于党的教育事业,兢兢业业,任劳任怨,在教育战线上度过了二十多个春秋。因为职业的缘故,我们与书结下了不解之缘,读书与交流成了我们共同的爱好。尤其是在添了宝贝女儿之后,我们家里的读书氛围比以前更浓郁了,更温馨了。书籍成了我们一家的重要财富,阅读书报成了我们一家人的必修课。一有空闲,我们一家都捧着书在看,家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。

  通过读书,我们一家三口共同成长,开阔了视野、增长了见闻、丰富了学识、陶冶了情操。这让我们的工作、学习和生活充满了快乐,有了好多意外的收获。

  因为读书,我和妻子在教育教学的工作中,更加得心应手了。通过阅读教育书刊,我们了解掌握了大量的有关教育教学的最新信息,在新的教

  育理念的.指导下,我们的课堂教学水平越来越高,教学效果越来越好,教学反思越来越成熟,深受领导的欣赏、同事的好评和学生们的欢迎,也得到了社会上的认可。我俩各自撰写的多篇论文、教学案例和教学设计,在县、市、省,乃至于国家的教育教学研究会的评审中获奖。我们俩参加的课堂教学赛课活动,也多次在县里、市里、省里中获奖。

  我的女儿在我们的熏陶下俨然也成了个小书迷。在孩子咿呀学语时,我就给她买了好多图书,她看不懂我就读给她听,里面的图片和故事常常让她入了迷。女儿上中学后,为进一步培养孩子的阅读兴趣,我又为她选择了一些适合孩子年龄阅读的书籍,如《四书五经》、《中华上下五千年》、《读者》、《青年文摘》、《世说新语》、《智慧背囊》等。丰富的书籍开阔了孩子的视野,增加了孩子的自信,也使她对阅读产生了更大兴趣。通过孩子的自读、我们家长的伴读与指导,我家孩子的朗读和演讲水平也得到了很好的锻炼,在学校一直担任语文课代表。

  二、最是书香能致远,为做阅读肯花钱。

  在经济腾飞的今天,穿名牌服装,到娱乐场所消费,是很多人对生活的追求。然而,这在我们家庭却是不屑的。我们不与别人攀比物质的享受,我们要比的是学问的深浅。所以,这些年我们在文化投入方面很舍得花钱。我家住房比较宽敞,为了便于阅读,我们特意将一间房屋收拾出来做书房。每天晚饭后,我们就在书房中读书写作。女儿写完作业后,也会加入我们的行列。一家三口,其乐融融。

  为了更好地徜徉信息世界,享受网络时代带来的方便与快捷,我们家庭在20xx年就购买电脑上了网。从那以后,我们一直利用信息资源进行阅

  读学习,搜集信息,整合信息,利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。为了满足学习的需要,我也申请了个人博客,坚持写心得体会和对人生的感悟,也将自己辅导的学生的习作发表在这里。利用电脑展开学习也成为了我们家不可缺少的一部分。

  读书,不单纯是为了“读书破万卷,下笔如有神”,更不是因为“万般皆下品,唯有读书高”。“书籍,是人类进步的阶梯”,为了响应学校打造“书香校园”,构建“书香家庭”这一号召,我们家庭一定会将读书进行到底!

书香家庭事迹材料14

  从刘XX上幼儿园开始,总有很多人问我:“你家闺女这么爱看书,有什么好方法?”

  每次我都只有两个字:陪读。用现在流行的说法就是:亲子共读。陪读开始的时间?还是两个字:现在。

  也许是我从小有爱看书的习惯,所以从女儿还是小婴儿的时候,我们的床上就放着书。等孩子会坐了,她出入的地方除了玩具,大部分还是书。从洞洞书到纸板书,从简单的绘本到文字渐多的插画书,再到现在大部头的名著和名人传记,我从没有严格按照年龄段来划分她的书单,而是让她按照自己的阅读轨迹来过渡。而我们的想法很简单:家里摆满各种类正能量的书,不论孩子在当时的年龄段看不看的懂,只是让她知道家里有这些,等她哪天想看了,抬手就能拿到她想要的那一本就够了。

  九年多的陪读生涯,我和她爸爸已经忘了睡前读过多少本,更别提给她讲的第一本书是什么了。也许只是一首唐诗,也许是那本现在还摆在书架上巴掌大的破旧的纸板三字经,再也许只是育儿杂志上的'一首儿歌……然而,那个曾经光着小脚丫,抱着书急切的追在我后面喊着“妈妈,妈妈,你什么时候来给我讲故事?”的小女孩儿,已经变成了学会利用碎片时间看书,并主动给弟弟讲故事的“别人家的孩子”。

  每一个孩子的复制能力都很强,在什么环境,就会长成什么模样。我们家电视机的作用,基本只有观赏春节联欢晚会和夜深人静娃儿入睡以后爸爸看球赛这两个功能。从刘XX识字开始,我们的交流模式大体就成了——无聊了?看书去。学累了?看书去。妈妈陪我玩儿一会儿?不好意思啊宝贝,妈妈把这一页看完就来陪你。等我看完抬起头(有时只是假装在看,其实眼睛一直在盯着她的动作)说“妈妈来陪你啦”的时候,却得到一句“等会儿我看完这本再说”,因为她发现了一本比妈妈更好玩的书。

  在我们家,我和她爸爸坚持最久的事,除了爱,就是给孩子讲故事。故事的内容没有特定,有时候是经典绘本,有时候是励志故事,有时候是期刊,有时候只是我们小时候的趣事。讲的类型也很多,科技类、自然类、历史类、地理类、漫画类等等等等。记得二年级时,女儿忽然说:“妈妈我想看《史记》”,吓了我一跳。因为在印象中,这类图书枯燥的吓人,但我还是通过了解,给她买了一套《少年读史记》。然而那套书对她当时的年龄段讲,还是太乏味深奥,所以只看了大半本就搁置了。而我也就随她,因为我相信,迟早有一天,她会因为某件事,甚至是老师或同学说的一句话,而重新拿起它。

  都说:爱笑的人运气总不会差,而我要说:爱读书的孩子,语文一定不会差。与生共来的“阅龄”,让女儿识字量在不经意间一路飙升,小学后更是“下笔如有神”。我也曾经担心作文,甚至拉着她上了几节课的作文班,但很快我就发现,辅导班里讲的注意事项,她读过的书都已经潜移默化的告诉她了!

  在陪伴孩子共同成长的这几年,读书成了我们快乐的源泉和工作学习的加油站。书让我们在有限的时间和空间里,更大程度的拓宽了生活的纬度,在冗繁的生活中,见识了更加五彩斑斓的人生。我们愿意和孩子一起:天天学习,好好向上!

书香家庭事迹材料15

  XXX家是一个书香之家,他的父亲是当地著名的书法家、慈善家、教育家、平时很爱看书,受到他父亲的影响,虽然工作忙,但他认识到只有学习看书的`家庭才是健康向上的家庭。家里藏书有5千多册,专门设了一间书房,供孩子们看书、写字。家中每个人都有阅读的好习惯。

  他的女儿从小就养成良好的阅读习惯,他每天挤出时间来陪女儿看书,听她讲书中的故事和人物。女儿就是这样在快乐中阅读,在阅读中得到快乐,他们在学习中一起快乐成长。

  读书给这个家庭增添了无尽的快乐和趣味,也让他们在学习中一起快乐成长。

  他们有时挑选出一部分可读性比较强的书籍捐赠给一些公益组织或社会团体供他们阅读。他相信,这个家庭的书香气息一定会越来越浓。

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