优秀少先队员主要事迹材料

优秀少先队员主要事迹材料[实用15篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的优秀少先队员主要事迹材料，欢迎大家分享。

优秀少先队员主要事迹材料1

　　XXX，汉族，出生于20xx年1月，担任XX镇XX小学301班的学习委员、少先队中队长职务，辅导员为程姗老师，她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。

　　一、勤奋刻苦，品学兼优。

　　XXX同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快。正是因为每天都能坚持，所以她的.成绩在全班总是名列前茅，被评为校级三好学生。

　　二、家长、老师的好助手。

　　XXX同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，放学回家总能看到她帮妈妈做家务的身影。在学校里，她和同学们相处融洽，从来不和同学闹矛盾。协助老师做好少先队的工作，积配合班主任做好班级工作。

　　三、善待差生，乐于助人。

　　XXX同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

优秀少先队员主要事迹材料2

　　有一种颜色，飘扬在心中永不褪色，那是红领巾的颜色；有一份光荣，想起就会激动不已，那是与红领巾同行的光荣；有一种真情，藏在心中永不改变，那是对红领巾的真挚情怀。在辅导员工作中，我与红领巾们一起成长，情为红领巾所系，心为红领巾所牵，红领巾给了我一份独特的成长经历。

　　回顾我的辅导员工作，我为我的每一点进步而高兴，为自己能更好的服务那一群群孩子而骄傲。

　　一、为人师表，注重身教，做孩子们的表率。

　　教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人，中队辅导员更应如此首先。因此，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。让学生不乱丢果皮纸屑，那么我只要见到纸屑就随手捡起，并带领中队委员做好值日工作，值日生每日一换，但我自己却是永远的值日生，用我自己认真、严谨的工作作风潜移默化着这群可爱的孩子。

　　二、有教无类，关爱儿童，做孩子们的知心朋友。

　　作为中队辅导员，我对自己的学生倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。工作中深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，时间一长，自然成了孩子们的知心朋友。毕业那年，我接手的是五年级，孩子普遍比较成熟又难以管理，面对我这个刚走出校园的“黄毛丫头”，似乎不屑一顾。于是，我为自己定下了“做学生课堂上的老师，课堂下的朋友”之目标。8年来，我时时以此鼓励自己。

　　我深知，孩子学习固然重要，但是对孩子的品格教育也不容忽视。作为一名教育工作者，应该知道教育学生不仅仅局限在课堂上，还应该延伸到课堂以外。经常通过班级QQ群、班级博客群和孩子交心，在孩子遇到烦恼时，总是循循善诱的开导，时不时给孩子母亲的温暖，我觉得这帮孩子和自己的儿子一样天真可爱，需要呵护和关爱。当学生将自己喜欢吃的东西放在讲台上留给我的时候，所有的苦和累都不算什么，因为幸福感溢满心田。

　　还记得，我带了全校较差的班级，班里还有几个“闹事分子”，认课老师几乎没有喜欢那个班级的。我没有被困难所吓倒，而是以“热心、耐心、贴心、细心、恒心”去教育和感动他们，使这些学生有了很大转变，不仅学会尊重老师了，还积极学习争取把以前的不足都赶上。如今，我的“梦之翼中队”是一个温暖、和谐、积极向上的`优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我所教班的最大特点。永无止境的进取心使我班取得了可喜的成绩。所带“梦之翼中队”多次被评为“先进班集体”、“完美教室”。我积极履行教师职责，言传身教，以身作则，用对学生一辈子负责的精神对待学生。

　　三、培养中队干部，抓好队伍的建设。

　　积极，向上的少先队集体的形成，离不开小干部的重要作用。因此，培养得力的小干部是很重要的。我就结合“雏鹰争章”活动，采用了学生自荐与民主选举的形式选拔队干部。由队员们评选出各方面能力强，又关心集体，有强烈的责任感的队员做中队委员。同时，为了鼓励中队里的每一个少先队员都能积极参与中队建设，每一年都要开展“我是班级小主人”的活动，意在让学生们都能意识到自己是集体的主人。通过近年来的实践，中队队员的集体荣誉感和责任感有了大大的增强。而正是有了这些富有责任心和自豪感的队员们，我所带的中队才会一直被评为学校“完美教室”，不少同学被学校评为“优秀少先队员”，孙梦颖同学还被连云港市评为“港城四好少年”光荣称号。

　　四、勇于创新，开展丰富多彩的中队活动。

　　作为中队辅导员，我深深体会到：活动是少先队的生命，带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是辅导员的天职。结合队员特点，在组织活动时，我力求达到“五点”，即活动主题要小一点；活动内容离队员要近一点；构思设计要巧一点；，活动要落得实一点；内容形式要新一点。在这个方法指导下，我组织队员们开展了“我最喜欢的老师”、“班级小明星”、“感恩”等活动来拉近心与心的距离；在争创“李四光中队”活动中，假日开展了以“珍惜水资源”、“争当环保小卫士”和“我爱地球母亲”为主题的环保调查，植树绿化活动。20xx年，我们中队的实践活动《节约校园，我在行动》荣获县级综合实践活动成果展示二等奖。与此同时，在学校组织的各项活动和竞赛，队员们也都投入极大的热情积极参与。我们在县“红领巾”系列活动、“完美教室展示”、“首届校园十佳歌手大赛”、“温馨教室评比”、“校园大课间评比活动”、“雷锋故事”演讲比赛都获得了多项的荣誉，一张张获奖证书都写着我们这个集体的凝聚力，让学生得到实际得到锻炼，引导学生在做中学习如何进取，取得了比口头宣讲更有成效的实际工作效果！

　　作为一个“太阳底下最美丽的事业”的中队辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦，脚踏实地地在平凡的岗位上播洒汗水和爱心，在这个平凡但崇高的岗位上继续奉献，用火一样的热情，与红领巾相伴，做一名不老的教师！

优秀少先队员主要事迹材料3

　　xxx是一名优秀的少先队员，1997年6月出生，就读于xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班。她是一名品学兼优的孩子，得到了全面、均衡的发展，成为了一名好学生、好公民和好孩子。

　　在过去的五年中，xxx历任研究委员和学校广播室播音员，连续五年被评为“三好学生”和“优秀学生干部”。在研究方面，她是佼佼者，各科研究成绩一直是年级前茅。尤其是语文更加优异，先后荣获过多个奖项，如“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”等。这些荣誉都是她努力付出的结果，她从小就喜欢阅读，渴望获取知识。

　　xxx十分热爱研究，成绩一直名列前茅。在语文、数学和英语的单元测试中，她每次都能得到95分以上的高分。在期末文化素质检测中，她的成绩也总是高居榜首。她能够认真完成各科作业，字迹工整、书写清洁。这些都得益于她良好的研究惯，从小接受了良好的教育。她从幼儿园时就能写100多字的日记，一年级起就开始写读书笔记，到了二年级，老师教会了她预。从此以后，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握。课后，她自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预好次日要上的新功课。预时，她从课外书、从电脑上查来的资料填满了课本上每一篇课文的空白处。由于她的研究方法灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的惯取得了明显的成效，因此她的“研究经”在班里广为“流行”，使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好研究氛围。

　　XXX不仅自己研究成绩优秀，而且非常注重帮助班里的学困生。她经常主动给差生讲题，帮助他们提高研究兴趣，结果几名学困生的成绩都有了明显提高。同时，同学们也喜欢向她请教问题，她总是耐心解答，直到对方完全明白。有一次，一位同学打电话问阅读问题，由于难以在电话里解释清楚，XXX就直接到同学家里去，耐心地讲解。她不仅是同学们的知心朋友，而且能够解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的`忧伤，分享他们的快乐。她总是那么健康向上，成为老师和同学一致好评的好同学。

　　XXX还非常关心班集体，热心参与班级活动。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，威信很高，是一名挺懂事的“小大人”。老师和同学都很信服她，成了老师的小助手，每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作研究，认真完成各科作业。她从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。对于那些调皮的淘气包，她也有一套应对方法。对于研究基础差的，她会叫到身边挨着座，给他们讲解，补课；对于课堂上不听课搞小动作的，她只要瞪一眼，就能让他们乖乖坐好；对于纪律差、爱上游戏厅的同学，她经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都逐渐改掉了坏惯。

　　每次出黑板报都是班级中最累的活，需要绘画和书写。而每次，XXX都会主动请缨，组织几位同学，找出板报的资料，合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报成为了她展现才华的园地。

　　在家里，她是一名勤劳、懂事的好孩子，总是在完成自己的作业后帮助家里做力所能及的家务，如帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服等。为了不给父母增加经济负担，她似乎没有自己最喜欢的衣服或礼物，但她认为自己很幸福，除了缺乏知识，什么也不缺。放假时，她会飞到老祖家，陪伴90多岁的太祖母，与她聊天、讲学校的事情，尽力让老人开心。有一次，太祖母在地里摘菜时不小心摔倒，扭伤了手腕。于家宁得知后，立即请求父母在周末带她去看望太祖母，并帮她换药、上药，两人像好朋友一样说说笑笑。于家宁还喜欢去农村外公外婆家，那里更让她感到快乐。在外婆家里，她忙着把大人们从田里收割回来的粮食搬到晒场去晒，还学会了如何观察天气变化，并用书上学到的知识告诉不识字的外公外婆，如“朝霞不出门，晚霞行千里”等。她还把一群鸭子赶到村口的小溪，然后把它们赶回来，引得外公外婆称赞她是家里的劳动力，也是新闻解说员，因为她告诉他们许多大山外的见闻。此外，她还教外公外婆如何看重要的电视节目，例如晚上7点整看新闻联播，以了解世界各国的重要新闻，真正做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事关心。”她还教外公研究农村日常记事的字和乘法口诀，成为了外公的小老师。

　　于家宁始终以“没有最好，只有更好”的追求目标，不断培养自己的各种能力，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队员。

优秀少先队员主要事迹材料4

　　身为宋XX，我是个阳光活泼且成绩卓越的少女，今年11岁，在宣武区白纸坊小学五年级一班就学，还是个中队干部呢。校园活动处处可见我的身影，才艺丰富多元，如歌唱、舞蹈、古筝等等，我已经拿了不少奖状啦！我是个勤奋好学且热心助人的孩子，备受师长与同学们的喜爱。

　　一、作为先进的少先队员，展现模范风范

　　对少先队组织怀有深厚情感与责任感，我深知并遵循队章规定，积极参与各类活动。身为中队委员，团队荣誉对我来说至关重要，自我规范并身体力行，无论何种活动中都能发挥模范带头作用。对待工作态度严谨，待人友善、充满爱心，我言出必行，始终这么做。

　　二、以实践来砥砺品性与意志

　　我身处一个和睦、团结、关爱及进步的班级，班主任严苛、用心且富有爱心，同学们机智、活波且开朗大方，我在这里倍感幸福，也乐于为班级奉献智慧和力量。在学校布置的任务面前，我勇于面对挑战，每次都出色地完成。我还积极参加各项活动，争取在其中发挥模范作用。

　　尽管学业繁重，但是能够为班级服务，为学校付出，我真的感到无比的荣幸和自豪。同时，参与各种实践活动，不仅提升了自己的综合能力，更加磨炼了我的意志，让我有信心战胜任何困难。

　　优秀少先队员先进事迹

　　程xx是女生，11岁，目前是米峪镇寄宿制学校五（1）班班长、中队长和学校少先队大队委。

　　程xx热爱祖国，勤奋学习，决心成才并付诸实践。从入学起，她在各个方面对自己要求严格，虚心接受教师的教导和帮助。她从小就知道遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，热爱劳动，带领少先队员参与各种有益的活动。

　　一、 学霸典范，屡创佳绩。

　　程xx刻苦学习，思维敏捷，有一种坚韧的精神。每个学期开始时，她都会设定学习计划和目标，并为此而不懈努力。

　　在学习上，程xx渴望获取知识。在课堂上，她专注听课，积极参与讨论和发问，对所学的知识能够理解和掌握。课余时间，她如同饥渴的书虫一样挤出时间沉浸在书海之中。

　　程xx有一个很好的习惯，每天睡前都要看半小时的书籍，她相信阅读能让人思维更加灵活，更有爱心。正是由于这些书籍的影响，使得程xx明白了很多为人处世的道理，提升了辨别真假善恶的能力，也让她的思维更为活跃，视野更为开阔，成为了一个非常有思想的人。大量的课外阅读也为她的写作和表达打下了坚实的基础，她的作文常常作为范例在班级里朗诵，受到同学们的.喜爱和传阅。

　　经过不懈的努力，程xx在校五年间取得了丰硕的成果。她的学习成绩始终保持在全年级前五名。程xx在学校期间得到了多次表彰，自一年级以来，每学期都被评为“三好学生”或“优秀班干部”。

　　面对众多荣誉，程xx保持冷静，始终坚持"高山仰止，景行行止"的理念，努力钻研，不断提升自己。

　　二、 领导能力强，责任心重。

　　程xx从一年级至五年级一直是班级班长，她拥有强烈的责任心和出色的管理能力。无论是学校还是班级的各种活动，都可以看到她的身影。当老师离开教室时，她会主动维持班级秩序，因此同学们亲切地称呼她为"小老师"。她是老师的好帮手，同学们的学习榜样。

　　程xx还是一名杰出的少先队员，她在少先队中担任少先大队委的职务。在辅导员的指导下，她积极开展各类少先队活动。每天，她与其他少先队干部一起检查各个中队的卫生、文明礼仪和纪律。

　　作为五（1）中队的中队长，程xx对自己严格要求，做出表率，做事一丝不苟。她深知责任重大，对她来说，对待工作的态度就是对待生活的态度。

　　2008年汶川地震发生后，在学校举行的"献爱心"活动中，程xx积极响应，慷慨解囊，捐出了自己的零花钱，希望这些微薄的力量可以帮助到灾区人民。对于班级内部因为小事争吵的学生，她耐心调解，让他们学会互相尊重，和谐相处。

　　作为中队长，程xx为了使班级活动更具活力，她积极组织班级中的文艺爱好者，自行编写、表演小品、相声等节目。在中队活动中，她鼓励同学们发挥自己的才华，使得五年一班多次被评为"先进班集体"。

　　三、 关心他人，乐于助人。

　　程xx是个学习认真的学霸，成绩突出。然而，她常说："一个好汉三个帮，只有所有同学共同进步才是真正的成功。"因此，她组织班内的班干部，关心那些学习基础较差的同学。如闫杰、李佳宇等人，他们在课后时间为这些同学提供辅导，帮助他们巩固所学知识。在她们的帮助下，这几位原本基础较差的同学有了显著的进步，这让老师们感到欣慰，程xx和其他几位班干部心中也非常喜悦。

　　新学期之初，班里转来了一个新的同学。这位同学对这里的环境很陌生，程xx主动接触她，和她谈论学习和生活等方面的事情，让她尽快适应这个温暖的集体。程xx对待班级的所有同学就如同自己的兄弟姐妹一般。她是所有少先队员们心中的好朋友。

　　程xx拥有一颗纯洁、善良、真诚的心。有人说，黄金最为珍贵，但是比黄金更为珍贵的是人心。程xx就有着这样一颗纯洁、善良、真诚的心。在家里，她关心亲人的冷暖，主动帮助父母做一些力所能及的家务活，如打扫卫生、择菜洗菜、洗衣服等等，让家人们感受到家庭的温馨。对待邻居，她友善待人，休憩时间不会制造噪音影响邻居的休息，深受邻居们喜欢。在学校，程xx拥有一颗真诚的爱心。对于遇到困难的同学，她总是愿意伸出援手，乐于助人，无私奉献。有时，有的同学忘记带课本回家，程xx知道了以后总是尽快完成作业，把自己的课本借给他们使用。对于学习落后的学生，她也会及时提供力所能及的帮助，而不考虑个人的得失。对于这个庞大而复杂的世界，程xx保持着一颗天真烂漫的童心，她的心中充满了对真实、善良、美丽的追求。

　　四、 勤奋刻苦，积极进取。

　　程xx是一个不怕辛苦、不怕劳累的人，一旦设定了目标，她就会全力以赴，为目标奋斗。

　　最近，学校举办了广播体操比赛，为了在比赛中展现出高水平的广播体操，学校每天下午都进行了训练。虽然每次训练结束后程xx都会满头大汗，但她总是带着笑容说："作为一名团队负责人，我要以身作则，严于律己，对待同学要热心帮助，团结友爱，尽力为团队赢得荣誉。"

　　程xx品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信。如同一只雏鹰，她向着自己的梦想坚定地飞翔，我们衷心祝愿她飞得越来越高，越来越远......

优秀少先队员主要事迹材料5

　　xxx，女，1997年6月出生，是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子，在教师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。

　　五年来历任领悟委员，学校广播室播音员，连续五年被评为“三好学生”，“优秀学生干部”。领悟上，她是佼佼者，有良好的领悟习惯，各科领悟成绩一向是年级前茅。尤其是语文更加优异，令人敬佩，先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。

　　xxx酷爱领悟，成绩一向名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。这些与她有良好的领悟习惯分不开的，她从小就理解良好教育，进入幼儿园就能写100多字的日记；从一年级起学习并领悟读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，教师教会预习。从此以后，上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时刻将当天所学知识消化掌握；课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的.资料，有时比教师的备课还要密，还要齐。由于xxx的领悟方法灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，所以她的“领悟经”在班里广为“流行”，使全中队同学构成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好领悟氛围。

　　xxx自我学得好，但她没有只注重自我的成绩。在班里她主动帮忙几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，帮忙差生提高领悟的兴趣。在她的帮忙下，班级里的几名学困生成绩都有明显好转，领悟劲头也更足了。同学们有不明白的地方，也都钟爱问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。有一次，一位同学打电话来问一道题，正因是阅读问题，比较繁琐，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和xxx家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。她是全班同学的知心兄弟姐妹，无论哪个同学有了烦恼、悲哀事，都愿与她诉说，跟她聊天，交流自我的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的忧伤，分享他们的愉悦。有同学问她这样累不累？她总是说：“咱们要做一名健康愉悦的儿童，让咱们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮忙同学，得到教师和同学的一致好评。

　　xxx是个关心班群众，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，教师和同学都很信服她，成了教师的小助手，每一天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况，对教师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作领悟，认真完成各科作业。与所有的不礼貌行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮忙同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包，教师拿他们没辙，很头痛。可xxx对付他们却有一套。领悟基础差的就叫到身边挨着座，只要有空就给他们讲解，补课；课堂上有不听课搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好；纪律差、爱上游戏厅的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮忙下都慢慢改掉了坏习惯。

　　出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每次要出黑板报，同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。而每次，xxx都主动请缨，经教师准许后，她就会立刻组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自我去完成。黑板报是她展现才华的园地。

　　在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是父亲的好帮手。放学回家总是完成自我作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮父亲摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担，她似乎没有自我最钟爱的衣服，也没有最钟爱的礼物，但她说她很愉悦，除了缺知识，什么也不缺。放假了，她就会象一只愉悦的小鸟，飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母，跟她说说话，讲学校的事给她听，想办法让老人开心。有一回，太祖母到地里摘菜，不留意摔了一跤，扭伤了手腕。xxx听说了，立即央求父母在周末带她回去看看，还给太祖母换药、上药，有说有笑的，象一对好兄弟姐妹。xxx在假期里还钟爱往外公外婆家跑，那里更有她的乐趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨，把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒，然而还学习并领悟了在雨季看天气的变化，运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆，天气的谚语“朝霞不出门，晚霞行千里”等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪，把鸭子圈在那里；傍晚又把鸭子赶回来，再把晒场的粮食搬回屋里，引得外公外婆对社区居民说：“外孙女是咱们家的一名劳动力，并且也是咱们的新闻解说员，把大山外咱们没见到的、没听到的见闻告诉了咱们。”此外，还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目，比如在晚上7点整看新闻联播，能了解世界各国的重xxx闻，真正做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事关心。”7时30分看中央七套节目，及时了解我国农业新闻与动态，还当起了外公的小教师，教目不识丁的外公学习并领悟农村日常记事的字和乘法口诀。

　　五年来，她始终以“没有最好，仅有更好”为自我追求目标，时刻培养自我的各种潜质，在磨练中不断成熟，发奋成为更优秀的少先队队员。

优秀少先队员主要事迹材料6

　　xxx，汉族，出生于20xx年10月，现任漳湖镇日星小学401少先队中队队长。她是一位德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。她曾被评为“三好学生”“优秀班干”“学习标兵”。

　　一、勤奋学习的排头兵

　　她学习态度端正，讲究学习方法。她能学好书本知识，认真听老师讲课，积极大胆发言，按时做好笔记，不懂的问题勇于提出来，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收。当天的作业当天做好，不拖拉，字体工整。良好的学习习惯使她学习起来就感觉很轻松、很愉快，成为班级里的'“学习标兵”。

　　二、任劳任怨的班干部

　　在学好各门学科的同时，她在班长的职位上工作很有热情，勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。有作业本要发，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活动参加，她不嫌苦。她觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情，同时，也极大地提升了自己的工作能力。因此，她被评为了“优秀班干”。

　　三、助人为乐的好学生

　　当老师安排她帮助哪个同学时，当同学在学习上遇到困难时，她都会不厌其烦地教他，细心讲解做题方法，直到同学完全明白。

　　点点滴滴小事，记录了她作为一个新时代少先队员的成长足迹。廖雨萱同学为班级争光，是同学们学习的好榜样，是优秀少先队员的模范代表！

优秀少先队员主要事迹材料7

　　李源卓，荥阳市乔楼镇孙砦小学五年级二班的学生，现任学校副大队长，曾任班级的中队长，她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。五年来，在众多园丁的辛勤培育下，她透过不懈的发奋，成长为全面发展的优秀少先队员。

　　一、品学兼优，屡获佳绩。

　　李源卓同学自入学以来，学习成绩一向名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，用心发言，按照老师的要求认真做好课前准备，找好学习的素材。她找到了适合自己的科学的学习方法，尽管课外活动很多，但学习成绩十分优秀。她以前获得过许多奖项和荣誉称号：2010-2011年度，被评为校级优秀学生干部

　　2013-2014年度，被评为校级优秀学生干部、“我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。

　　2016-2017年度，被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获金奖、“春节汇演”中荣获表演一等奖。

　　二、老师的小助手，同学的好榜样。

　　无论在家里还是在学校，她都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌，守纪律，热爱群众，助人为乐，心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织潜质，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者。

　　在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作个性认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好。如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为止。她劳动用心肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的`劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织潜质和号召力。

　　她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，用心动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在她的这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。

　　她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮忙。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。在父母心中，她是一个自立潜质强，懂事乖巧的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，她不仅仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意理解，以班级荣誉为重，用心配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，用心和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮忙他们讲解；对于生活上有困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。四川汶川大地震期间，她带头拿出自己的零花钱，用心为灾区的同学捐款。就这样，她以自己的真诚，赢得了老师和同学的称赞，同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。

　　三、兴趣广泛，全面发展。

　　她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺，她把自己的作息时刻安排的十分合理，除认真学习课本知识外，业余时刻她还很喜爱阅读，超多的课外阅读拓宽了她的知识面，也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还用心参与组织学校的各项活动，是学校舞蹈队的主力人员，足球队的队长，……而且跳民族舞、绘画、主持等样样都感兴趣，也都取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好，丰富了她的人生，她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着；像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。

　　李源卓同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，是新一代优秀少年的代表，她一向以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们坚信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩，必须会飞得更高、飞得更远。

优秀少先队员主要事迹材料8

　　原敏智，男，和顺县任元汉小学三（2）班的学生，在老师精心地培育下，已成为一名优秀的少先队员，现任班级中队长。他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　　一、品学兼优，屡获佳绩。

　　原敏智同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与他好学好问，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上他专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。在课下，大量阅读许多书籍，补充了许多课堂上学不到的知识。

　　而且，遇到难题想尽办法解决。

　　他曾经获得过许多奖项和荣誉称号：

　　20xx.7晋中市第十二届“晋商杯”少儿珠心算（和顺赛区）竞赛二等奖20xx.12校级“好习惯全优奖”

　　20xx.12“校园吉尼斯竞赛”中“说水浒传人物绰号”一等奖

　　20xx.1校级“好习惯全优奖”

　　20xx.4校级“好习惯全优奖”

　　20xx.6校级“好习惯全优奖”

　　20xx.7晋中市第十三届“晋商杯”少儿珠心算（和顺赛区）竞赛三等奖

　　二、老师的好帮手，同学们的好榜样。

　　在家中，他是一个好儿子，在学校，他是一个好学生。他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。他从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良、同学们都喜欢他。作为班干部他，以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在少先队活动中，他是带头人，是组织者，是同学的好榜样。

　　在父母心中，他是一个自立能力强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，他不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务他都乐意接受，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，他随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助，对于生活上有困难的同学，他总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。

　　三、兴趣广泛，全面发展。

　　他追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。他把自己的.作息时间安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间他还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。他喜欢画画、书法、登山、跑步……同时，还积极参与组织学校的各项活动，他像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着；又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……

　　原敏智同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的男孩一定会飞向更加广阔的天空。

优秀少先队员主要事迹材料9

　　XXX，xx学校1602班的同学。她是一个心地善良、团结友爱，乐于助人、向阳生长，并努力成为一个对社会有帮助的孩子。同学忘带了学习用品，直接把自己的递过去；同学忘记带外套，她二话不说把自己的外套给同学；只要同学们有什么需要，她都会想办法帮忙解决；刚入校的学弟学妹不熟悉校园，她总是耐心的领着弟弟妹妹们，细心介绍校园的每个角落。因为她的大方得体，乐于助人，友爱同学，收获老师的信任和同学们的拥戴，她先后担任了班长、大队委等等，因为老师的信任，有了更多的机会服务同学们和班级、学校，做好老师的小助手。在班上，她传承了xx学校学生自我管理的优良传统，她深知协助老师管理好班级，首先是要做好榜样，在保证学习成绩拔尖的前提下，更是严格遵守课堂纪律、主动回答老师提问、积极带领本组同学参加班级各类活动，协助老师完成教学任务，帮助同学们解决学习上的'难题，同学们都很喜欢她，也很拥戴这个能帮助同学们解决很多事情的“小帮手”。在学校的走廊里经常可以看到她活跃的身影，大课间的操场上，校运会，拉拉队队长、宣传组长、积极做好后勤工作，她积极向上的态度、任劳任怨的付出，帮助她得到更多的成长，也为她赢得了xx学校多次“五自好儿童”、“五星小干部”的荣誉。

优秀少先队员主要事迹材料10

　　xx同学在家里她是父母的好帮手，是父母眼中的好孩子。同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。

　　一、老师的助手，同学的榜样

　　她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记；她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学纪律、卫生等情况，是一位认真负责的班长。

　　二、勤奋刻苦，努力追求全面发展

　　在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，相信全面发展的她一定能做到最优秀。

　　三、关心同学，乐于助人

　　xx同学学习认真，成绩优秀。她没有满足于自身取得的成绩，经常组织班里的班干部，有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。

　　四、兴趣广泛、知识全面的好学生

　　她喜欢读书，从牙牙学语时就喜欢听妈妈讲故事，在她的书柜里摆满了她喜欢的'各类图书。读书使她开阔了视野，陶冶了情操，更让她喜欢上了文学。

　　五、保护环境，节约资源的小天使

　　保护环境，节约资源的小天使在家里，她是一名小管家。她注意节约每一滴水，每一度电，家里的电开关旁，水龙头边，都有她设计精美的关于节电、节水的小卡片；在校内，她是义务宣传员和监督员。

优秀少先队员主要事迹材料11

　　姜xx，男，出生于20xx年5月，是华山路小学三（9）中队的.中队长。

　　姜xx兴趣广泛，除超多阅读课外书籍知识面较广外，他对不少体育活动也有所涉猎，乒乓球，羽毛球对他来说也是掌握的强项，最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道蓝带的高手了，前段时间在安徽青少年跆拳道比赛中荣获金牌。

　　这就是姜xx，一位平凡中透着不平凡的阳光男孩。

优秀少先队员主要事迹材料12

　　她，品学兼优、尊敬师长，是老师口中的好学生；她，乖巧懂事、乐观向上，是家人眼里的好孩子；她，勤奋好学、爱好广泛，是同学心中的榜样，更是老师的得力助手。她就是xxx同学，20xx年度全国优秀少先队员，稷山县实验初中学生，181中队中队长。

　　品学兼优屡获佳绩

　　xxx自进入稷山县实验初中以来，学习成绩一直名列前茅，这与她在学习中严以律己、刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲、思维活跃、积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后总结复习。学习中，她不断寻找适合自己的学习方法，不断地挑战自我，一次次刷新纪录。在学校设计组织的13次“星级文化卡”（知识和卷面双满分的奖励机制）争夺赛中，xxx每次都积极努力，不畏难题，认真答卷，获得11张校级“星级文化卡”。这一张张小小的卡片，是xxx勤奋努力的见证。老师和同学们都很惊诧：这个瘦弱的.女孩何以爆发如此能量？她自信地说：“要做就要做到最好的。”

　　勤奋好学的xxx，先后荣获第四届“xxx”朗诵大赛稷山赛区少儿组一等奖、“稷山县三好学生”“第十三届全国德艺双馨钢琴”少儿组二等奖、“山西省优秀少先队员”和“第十四届宋庆龄奖学金获得者”等荣誉称号。

　　孝敬父母邻里点赞

　　在父母心中，xxx是一个自强自立，孝顺懂事的好孩子。20xx年，母亲生了一场大病，做完手术后半年不能下床。那一年，年仅10岁的她由原来的柔弱小萝莉一下子变得坚强起来。每天起床后的第一件事，帮母亲洗脸漱口，端饭喂药，做完这一切，半个多小时过去了。上学之前，她还不忘在床头柜上给妈妈放好水，并千叮咛万嘱咐道：“可别忘了多喝水……”此刻，她俨然就是一个“小大人”。就这样，在大半年的日子里，小润曦默默地坚持，直到妈妈能够下床活动。

　　几年过去了，小润曦更加独立，更加关心、孝敬父母，积极承担家务，为父母着想，替他们分忧，得到了邻里的夸赞，成了街坊邻居常说的“别人家的孩子”。

　　老师助手同学榜样

　　在老师眼里，她品学兼优，组织能力强，是老师的好帮手。作为中队长，她协助班干部安排同学值日、带领全班同学早读、组织同学有序上晚自习，把班级工作打理得井井有条……她用自己的实际行动为同学们树立了标杆和榜样。有她在的181中队，同学们热心公益事业，积极参加社会活动，学习氛围浓厚，班级班风优良。她还协助班主任更好地管理班级，对违反纪律的同学，帮助他们认识错误、改正错误，不仅让同学口服，更让大伙心服。老师们一提起xxx，都会竖起大拇指。

　　xxx始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天更好”的青春箴言。在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不仅自己积极要求进步，还主动帮助班里学习有困难的同学，和他们一起讨论、分析，认真讲解，直到同学们弄明白为止，在同学中树立了很高的威信。在生活上，她十分俭朴，从不铺张浪费，从不乱花一分钱。但是，去年疫情期间，她拿出自己的全部零花钱，为灾区献出自己的一份爱心。xxx以真诚与无私，赢得了老师和同学的称赞，成为大家学习的榜样。

　　xxx说，荣誉是激励，是动力。在未来的成长之路上，她要继续努力奋斗，做好自己，让火炬之光照亮自己理想的诗和远方。

优秀少先队员主要事迹材料13

　　XXX，扬州育才小学五（1）中队队员，少先队大队委员。她是一名艺术体操特长生，也是一名小主持人。20xx，她参加中华好童声全国少年儿童播音主持比赛，荣获特金奖。受邀参加北广出版的.全国播音主持考级教材的音频录制。在“中传小白杨”“中华好童声”全国语言赛事中获特金奖。20xx年10月，她主持了“花开新时代，礼赞新广陵”少年先锋队扬州市广陵区第四次代表大会，获得与会者一致好评。20xx年荣获第五届央音全国青少年艺术展演（省级）银奖。20xx年11月在共青团扬州市委、扬州市教育局和扬州市少工委联合组织的“红领巾心向党”主题系列活动中，她被评为扬州市“红领巾党史故事宣讲员”这就是XXX，一位乐观向上的阳光女孩，一位秉承“仁爱求真”校训，在德、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员。

优秀少先队员主要事迹材料14

　　女，现年10岁。锡城镇芹菜塘小学四年级班学生，学习委员，小队长。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。

　　一、品学兼优，屡获佳绩。

　　毛同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。一年级，她光荣地加入了少先队，心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光，当一个优秀的少先队员，让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

　　功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，终于获得了丰硕的成果。她从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，毛同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获三好生的称号，还获得了学校优秀队干部的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲、手抄报等比赛中获得好成绩。在成绩面前，毛同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

　　二、老师的助手，同学的榜样。

　　毛同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。

　　几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。学校开展与不文明行为告别的活动，平时从不吃零食的她主动劝阻周围的同学不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的'同学沉下气来认错并表示坚决改正。

　　在学校里，毛同学是个优秀的组织者。经常扮演小演员、小广播员、小主持等角色。班上的黑板报、手抄报，都是她带领同学自行设计、编写、组织的。几年来，多次主持学校的升旗仪式，勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。认真负责的工作态度获得老师和同学们的一致好评。

　　三、学习小老师，乐于助人。

　　毛同学学习认真，成绩优秀。但她并没有因此而满足，常说：祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难，总是十分耐心地讲解，哪怕是三五遍，可个别小伙伴还是不能弄明白。对这，她并不灰心，耐心的反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名学习成绩不大理想的同学在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

　　四、兴趣广泛，素质全面。

　　积极参加课外活动，兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会，总是第一个报名参加；开展各类活动，总是踊跃带领同学为老师献计献策，在各种比赛中多次获奖。毛同学处处以身作则，起少先队员模范带头作用，是少先队员的贴心朋友，学习的楷模。

　　人的一生，学无止境，毛同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

优秀少先队员主要事迹材料15

　　XX，女，XX岁，镇安县达仁镇枫坪小学五年级学生，现任X年级班的班长，校少先队X年级中队长，是一位德、智、体全面发展的优秀少先队员。

　　她在学校，勤奋好学，踏实负责，表现优秀，能助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是老师们眼中的好学生，同学们心中的好榜样，父母身边活泼乖巧的好孩子。曾多次获得学校“成绩优异”、“三好学生”、“优秀班队干部”等荣誉。

　　一、勤奋学习的榜样

　　优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正，学习方法灵活。能够充分利用课堂上40分钟，认真听老师讲课，积极大胆发言，认真做好笔记，不懂的问题勇于提问；能够自主、合理地安排好学习任务，学习效率高；作业认真，字体工整，是班级书写标兵。此外，她爱好阅读，能在课余时间坚持阅读课外书籍，扩大自己的知识面，提高自己的阅读面，注重积累和学习，能在日记中写下自己的读书所得和读后所感。良好的学习习惯使她学习起来就感觉轻松、愉快，使她成为全班同学学习的榜样。

　　二、认真负责的班干部

　　在学好各门功课的同时，她能认真完成班长的班级管理工作，做好老师的`小帮手。工作很有热情，勤勤恳恳，任劳任怨，对于老师安排的工作任务，她总是勇于承担，毫不犹豫地去做。这既锻炼了她的

　　班级管理能力，同时，也极大地提升了自己的班级荣誉感和责任心。她能自觉维护班级的荣誉。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，为同学们安排合适的作业任务。她的这种性格开朗，热情大方，团结他人的精神，深深地影响着班集体中的每一员，凝聚了全班同学的心，使班级呈现出一种团结向上的优秀氛围。

　　三、助人为乐的好学生

　　在学校里，助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时，她会主动帮助同学，细心讲解学习方法，直到同学完全明白。她宽容善良、乐于助人。当同学一不小心摔倒时，她会伸出援手，扶他起来；当同学一不小心撞了她，她会微笑的对他说：“下次小心点。”当同学没笔时，她会主动拿一支笔借给他写……

　　XX同学在学校的优秀表现，是同学们学习的好榜样！是优秀少先队员的模范代表！

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