教师优秀先进事迹材料

时间:2024-09-17 11:39:51 事迹材料 我要投稿

教师优秀先进事迹材料

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。一般事迹材料是怎么起草的呢?下面是小编为大家收集的教师优秀先进事迹材料,希望对大家有所帮助。

教师优秀先进事迹材料

教师优秀先进事迹材料1

  赖同志,现任横江中心小学教师。她忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表。自参加工作以来,教学成绩优秀,工作认真负责,思想上进,长期担任学校班主任工作,且热爱班主任工作,关心、爱护学生,经常与学生沟通,建立了良好的师生关系。

  在班级管理工作中,她坚持理论与实践相结合,集体教育和个别教育相结合,正面教育与纪律约束相结合的原则。从实际出发,因势利导,并充分利用思品课、队日活动及校会、班会、晨会等各种例会,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想教育、国情教育、社会主义民主和法制教育、道德教育、劳动教育等。她采取了具体的手段和方法,如说理教育法,榜样示范法等。

  她每星期进行二至三次学生家访,了解学生的'学习情况,生活情况,并做了详细的记录,仔细分析,再进行分门别类,然后因人而异制定计划,采取不同的教育方法。如她班的一个女生,姐弟同班,上课时总是无精打采,成绩老是上不去。基于这种情况,她通过找班上的同学和村民了解,原来那个女生家父母严重重男轻女,放学后要做沉重农活,家务。由于身体吃不消,经常有头痛现象,但父母却不带去就医……证实了这种原因之后,她找个合适机会登门拜访了女生的父母,因为心中有数,家访的效果较好,女生父母很快认识到问题的严重性,并答应立即纠正错误。在以后的学习生活当中,该女生很快变得活泼向上,朝气蓬勃,学习成绩也提高得很快。

  在差生转化工作中,她善于发现每位学生的优点和缺点,找准教育后进生的切入点。如她班有一个叫刘世腾的男生,由于基础差,基本上不识字,不能够读完整一篇课文,但对绘画却极其感兴趣,在“国庆”书画比赛中,她特意找了刘世腾同学谈话,希望他能够认真参加这次比赛,鼓励刘世腾同学对绘画作品进行多次修改,最终他的绘画作品获得一等奖。现在的刘世腾同学,虽谈不上有飞跃性变化,但至少学习比以前更主动,有时不懂的问题也会请教老师和同学了。

  在“留守孩”管理方面,她摸清学生底细,定期对“留守孩”进行校外辅导。她接任一(1)班班主任时,不久便发现刘梦莹同学,上课时表情呆滞,举止神态与同龄人不相称,经了解得知:刘梦莹的父母生下她六个月就放在爷爷奶奶家,双双到广东去打工了,爷爷奶奶重男轻女,平时除了漫骂,不理睬,就是让她去做家务。渐渐地变得不合群,对学习也无所谓。而对这样的女孩,赖同志看在眼里,记在心里。上课时经常提她的问,让她多发言,课间经常和她交谈、游戏,使其消除自我封闭之心。慢慢地,刘梦莹同学变得开朗了,也乐于与同学们交往,学习成绩有了进步。

  赖同志在德育工作中,方法得当,效果明显,教育了一大批学生,她一直是我校德育工作的楷模,是值得赞扬的,是社会主义先进德育教师。

教师优秀先进事迹材料2

  在大力倡导素质教育的今天,一个好教师应该既是严师,又是良友。教育学生要动之以情,晓之以理。这就需要研究学生的心理特征和发展规律,抓住学生的心理,去激活学生的心。这对实施素质教育、提高教学质量是非常重要的。下面谈一谈我的一些做法。

  一、注重情感教育

  人的成才需要智商、情商和外界因素的协调。情商在其中起着重要作用,但很多家长忽视了情感教育。现如今的学生大多是独生子女,父母将他们视为掌上明珠,渴望他们有出色的成就,甚至不惜投入大量财力。然而,孩子们更渴望被理解和沟通。因此,我们作为教师,需要关心他们的思想和学习愿望,成为他们的知心朋友和引航员。尤其对于中等生来说,他们的智力和能力并不差,但在学习上表现出注意力不集中、思想压力较小,导致无法取得理想的成绩。面对这些学生,我常常以情动之,以理晓之,通过分享我的辛勤工作和父母的努力来激发他们学习的动力。

  二、增强学生的学习信心

  学生学习成绩的好坏是由多个因素共同造成的。作为教师,我们需要掌握差生的心理变化规律,耐心地进行辅导和帮助,以此来树立他们的学习信心,调动他们的学习积极性。相信只要给予差生足够的关注与支持,他们也能够改变现状。在课堂上,我们应该照顾到差生的感受,让他们回答一些简单的问题,即使答不出来也不要进行训斥,而是尽量启发他们去思考,帮助他们找到正确的答案。通过这样的方式,让差生享受到成功的喜悦,从中得到鼓励,进而增强自信心。

  教师的课后辅导是转变差生的.一个好机会。教师要多鼓励差生提问题。一旦差生提出问题,教师要热情优先给予解答。这对差生精神上是很大鼓舞,同时也是差生转变的开始。给差生讲问题时,要启发诱导差生积极思考,能考虑出答案的,要给予表扬,说他脑子灵、聪明等,以满足中学生强烈的争胜心理。

  三、激发学生的学习兴趣

  经验+反思=成长

  兴趣是构成学习动机最具有实际意义的心理部分。学生学习兴趣的产生和加强,跟教师生动而善于启发的教学方法有密切的联系,同时也跟教师的语言是否生动、活跃密切相关。教师除认真设计好每节课外,还要注意化学知识和语言美的关系。讲考试经验时说我们都是经过分子、原子、离子的高速碰撞,考出高水平。化学知识在教学语言中的运用,新颖、别致,既增强学生学化学的乐趣,又让学生提高了文学修养。

教师优秀先进事迹材料3

  孟老师,20xx年毕业于河北民族师范学院,师范毕业的她很荣幸在同年9月份便考上了献县的特岗,分配到献县里村中心小学成为了一名人民教师,刚参加工作时的她年轻、充满朝气、将活力与爱心注入到学生中间。犹如大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然飘过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。

  由于孟老师家距离学校比较远,没有直达的车,每次都周日中午从家出发倒三次车才能到达学校。每次到学校都已经天黑了,但想到第二天就能看到那一张张稚气的笑脸,看着他们一点点的成长就是一种无比的喜悦,感觉这一切都是值得的。

  自参加工作以来,孟老师在这个岗位上已经走过了八、九个年头。她在这块教书育人的热土上,凭着对教育事业的极度的热爱和全力向上的敬业精神,在工作中始终认认真真,兢兢业业,关心学生,做到为人师表。在平凡的岗位上,她显然没有豪言壮语,也没有惊天动地的事迹,但却付出了很多艰辛和汗水,她用尽心尽责的工作,诠释若一名教师对教育事业的热爱和执着。学生是她工作的原动力,而“爱”就是她愿意和能够付出的全部。孟老师用自己的行动去影响学生,把为人师表,学高为师作为自律的信条。真正把教育教学当作神圣的职责和义务来履行。

  一、春风化雨,用真爱点亮心灵

  陶行知先生说:“没有爱就没有教育”。爱学生成长过程中的`每一个微小的“闪光点”,实际上是教师最大的乐趣。多年的工作经历使她深深地懂得了教育是爱的事业。当她第一次站在学生们面前的时候,一切都是新鲜好奇的。她用微笑和学生门沟通,消融他们心中的陌生和胆怯。微笑打开了他们的心门,点亮了他们的心灵,她发现每个学生都是一个纯洁的天使。记得教上一届的孩子中,在四年级时转来了一个新生,由于刚到新环境,跟同学们也不熟悉,这个孩子变得特别不爱说,上课回答问题也不积极,经过孟老师和家长沟通,和孩子多次谈心,这个孩子变得越来越开朗,上课也爱回答问题了,很快便融入了这个班集体中。

  有段时间,孟老师发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是她针对这一情况给家长打电话,深入了解学生的实际情况,有的放矢地开展教育工作。通过了解得知这些淘气的学生多数是因父母上班或者照顾弟弟妹妹无暇顾及孩子的学习和生活使其养成了自由散漫,懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫小博的男孩因家里开超市,还有弟弟要照顾,父母都比较忙,对他的学习放松了,导致他作业不按时完成。课下经常与其他同学打闹,许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是孟老师抓住这个可乘之机,首先找了这个男孩亲切地与他交谈,表扬了他上课积极发言、关心班级等优点,帮助他树立了自信心,同时又交给他一个任务,让他协助班干部管好那些较淘气的同学。

  他听了之后,感到非常吃惊,并对老师说:“老师,你这样看得起我,我一定好好干。”从那以后,他不但自己不随便打闹,而且经常监督本班的男同学,遇到同学之间发生口角,他就马上加以制止,从此班上很少发生打架的现象。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了她的心灵,激起了她对教育事业深深的爱。她真正地体会到了那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。八、九年间,学生走了一批,来了一批,留守在她身边的还是那颗经久未变的爱心,她爱她的学校,爱她的岗位,更爱她的学生们!孟老师每当翻阅毕业后的学生给她发来的信息时,她的身上就如同沐浴着春日里第一缕阳光般的温暖,那里面写尽的是学生对她的爱,还有对她工作的认可与支持。

  二、潜心教学,用努力创造佳绩

  孟老师清醒的知道:三尺讲台就是她展示风采的人生舞台。面对一个个纯洁的心灵,她常常告诚自己:对学生要有爱心耐心,对工作要有信心、恒心。”这些年来,她也正是按照这样的要求在教育事业这片热土上,用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动,执苦地追求着。她挚爱若自己从事的这份事业。无论是思想上还是在工作上,她都有明确的目标,那就是在踏实中奋进,在奋进中创新。

  数学教学是一项细致且需要注重技巧的工作,在平时的备课中,孟老师总是琢磨怎样才能设计符合学情的教学预案,在课堂教学中再结合学生学习的实际情况,及时反思并调整教学设计,尽量让学生能高效地掌握知识,又能体验到数学学习的乐趣。

  记得在孩子们学习面积单位平方米的时候,为了让孩子们亲身感受1平方到底有多大,她在课堂上把学生分成小组。四个孩子为一组,展开手臂,组成一个正方形,组成的这个正方形大概就是1平方米。然后让其他孩子站到这个正方形里,看看1平方米里面能够站多少个孩子。让孩子们在游戏中感受到了1平方米的大小,寓教于乐。

  根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则,精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。

  课堂练习中加强习题训练,在空闲之余,给孩子们找各种类型的习题,分层布置。

  孟老师任教的学科成绩都全乡名列前茅,多次荣获优秀辅导教师的荣誉称号。

  一分耕耘,一分收获,相信每一位教师的双手都是一把精美的刻刀,精雕细琢,才能把孩子们雕成一件精美的作品。我们相信她会在今后的教学工作中不断努力,取得更好的成绩。

教师优秀先进事迹材料4

  “谁说站在光里的才算英雄”这句歌词来自最近刷屏网络的《孤勇者》,这首歌不仅被很多人设为“单曲循环”在校园里也流传甚广,很多孩子都会唱。谈到这首歌的创作初衷,作词人唐恬告诉记者,她想写给每一个和她一样不善言辞、孤身走夜路的普通人。我觉得自己就是这样的一个不善言辞的孤勇者。

  我叫xxx,自1999年参加工作以来,所任教学校都远离市区,位置偏僻,22年如一日扎根在农村,不畏严寒酷暑,早出晚归,把青春和智慧奉献给了农村教育。我生在农村,长在农村,深知农村人生活的艰辛,农村的孩子更需要辛勤耕耘的教师,所以,我选择农村教师这个职业,我爱教师这个职业,爱每一个学生,却因性格内向,不善言辞而爱你在心口难开。

  多年来,我一直从事语文教学,艰苦的从教条件使我勤奋好学,从不放过任何一个学习机会。近几年,我一直坚持参加县、镇教研组的教研,边学边用,使我的教育教学水平不断提高,教学成绩硕果累累。我执教的语文优质课、制作的教学设计、撰写的论文分别获市优秀教学成果一等奖,所教班级学生的语文成绩也很优秀!并在20xx年、20xx年被评为县优秀教师。

  教育植根于爱!我不仅教语文课,还担任过班主任工作。由于班里的留守儿童比较多,我常常深入同学们中间,了解他们的生活和心里状况,以促使他们健康成长!我班某同学的父母常年在外打工,由年迈的奶奶照顾。后来,父母的离异,使他思想波动很大,无心学习,我发现后及时找她谈心,对他进行心理疏导,时时关注他的生活和学习。通过一段时间的交流引导,阳小许走出阴影、学习更努力了!我还常常将自己的午饭分出大部分给他补充营养。

  作为班主任,不仅要学会细心观察,还要具有捕捉教育契机的能力。记得我班的.一名学生因学校改时间,迟到了。当他站在教室门口时,全班同学的目光一起投向他,他惭愧地低下了头。我连忙说:“看你累的,快进去吧。”但我没想到,第二天他又迟到了,这次我有些沉不住了,话到嘴边又咽了下去,轻轻地对他说:“真高兴你今天比昨天来得早多了。”第三天,他不仅没有迟到,反而来得很早。我不由得竖起了大拇指。我的宽容赢得了学生的信任,变批评呵斥为理解沟通,学生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。

  多年的班主任工作,使我更注重自身素质的提高和学生的思想品德教育。我不但宣传文明知识,做文明的使者,还经常利用假期参加公益活动。我知道:一个人的力量是有限的,但大家的力量是无穷的!所以,我经常带领学生“走进敬老院关爱老人”、“向贫困地区献爱心”、“争当环境小卫士清扫街道”。我觉得:引导孩子们在活动实践中学习如何做人,比口头宣讲更有实效。

  不墨守成规,有创新精神。在对学生的自我管理和教育上,我做了许多有益的探索。特别是开展了“岗位责任小能手”的竞赛活动。每个学生都有自己的工作岗位,学生在自己的岗位上努力工作,为他人服务,为集体服务。活动的开展,促进了学生由他律到自律的转变。所教班级的学生文明守纪,勤奋向上,能够做到自我管理,自我教育。

  为人师表,严格要求自己,对教育事业我有着强烈的责任感和敬业精神。调入三中后,我的教学任务比之前多了一倍,作为一名新高中教师,既向同行学习(三个学期听了191节课),学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力;又向专家学习,参加网上的高中统编教材国家级示范培训。我在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时,勤于思考,勇于探索,并认真地总结反思,将其内化为自己的东西。

  为了提高自己的教学水平,备课时,我精心设计教学环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。由于长期的室内办公,没有时间运动,经常感冒,有次嗓子哑了,吃药不管用,就带着耳麦上课、复习,嗓子一直嘶哑着,同事说:看你的嗓子,真让人心疼!然而,我始终没请过一天假,没耽误学生一节课,连一节早晚自习都没落下过,出色而圆满的完成了学校布置的各项任务。

  对于多年待在农村教学的我,有人说:每天这样劳碌奔波太辛苦了!我要说:像我一样辛勤付出的农村教师还有许许多多,他们始终默默坚守自己的岗位。我坚信:只要有付出,就会有收获。只要坚持,就会成功!我只是一只小小的萤火虫,在宏大的教师队伍中还有许多闪亮的星星,与他们相比,我所发出的光是微弱的。但我愿把这微弱的光和热,无私地奉献给农村教育事业,奉献给农村孩子!

教师优秀先进事迹材料5

  轻敲键盘,你就会在百度里搜索到“xx吧”,据说这是大连工业大学一位因眼睛濒于失明而产生轻生念头的女孩建的。两校交换课程,女孩听了谢老师的课,不仅打消了轻生念头,后来还治好了眼睛,开始了崭新的生活。你能想象女孩的感激,也能想象教书育人会积多大的功德!

  xx,一位有着传奇经

  历的大学教师。谢老师曾经作了四年的煤矿工人,在深黑的矿井中打眼放炮、挥铲挖煤。简陋的设备让那时的矿井事故频发,四年中,他曾几次亲身经历与工友的生离死别。然而这些并没使谢老师退却,每次他仍然坚持第一个下井,“如果别人只长两只眼,那我就要生出八只眼来。”正是由于这种“八只眼”的细心,谢老师奇迹般安然无恙地度过了这惊心动魄的四年。在文x那个特殊的环境中,思想几乎是被禁锢的,到处都是充满政治气息的文字、标语。“我向来不喜欢政治上的东西,下完班后有点空闲我就喜欢琢磨地图,地图上,该是哪就是哪,总不能作假吧?”就这样,谢老师用四年的时间在地图上走遍了中国。谈到对地图的熟悉程度,谢老师说:“现在坐飞机,只要天气好,不出半分钟,我就能知道下面是哪。”后来,他考入大学、研修清史,成为一位知名的清史专家。市政协委员,优秀教师,谢老师头上有太多的光环。但在采访过程中,他却不愿意多谈这些,而是兴致勃勃地谈起教书育人的感受。

  “人所有的能力都必须靠学习得来,可以通过教育、训练来积累智慧和提高技能。老师肩负着人类的前途、命运、希望,教学质量的好坏甚至决定了人类前行的质量。”正是基于这样的观念,谢老师给自己的定位是做一名优秀的大学教师。

  儒雅智慧、学识渊博、充满激情、有学者的责任感,是学生谈起谢老师时说得最多的。整洁的衬衫,笔挺的西装,是谢老师讲学的行头,他把这看作对知识、对学生、对自己的尊重。曾有学生问他:“老师,您为什么这么年轻?”“因为有你们”,谢老师笑着说,“我无时无刻不在充实自己,这样才能将希望与激情淋漓尽致地呈现给充满青春与朝气的学生们,这也就是为什么我一直不显老的原因。二十多年了,我的学生一直是二十多岁,他们抱着希望和良善而来,将乐观反馈给我,作为老师,我深深地感受到一种幸福。”

  课堂上,谢老师侃侃而谈,声情并茂、风趣幽默。旁征博引却不偏离主题,历史、政治、文学、地理、经济等等融会贯通,娓娓道来。谢老师上课,不用为学生的出席操心,连平常经常翘课的都满怀期待地坐在课堂上,教室里还经常出现不熟悉的面孔,是别的院系慕名来旁听的。

  “在谢老师的课上,我们不仅学到了专业知识,而且能得到人生的指引,他富有学者的责任感。”历史文化旅游学院20xx级的王子涵这样说。他的同学吴吟秋回忆起听谢老师的第一课仍觉得历历在目,“谢老师给我们讲《历史地理》的第一课,是用自己的经历告诉大家要做好职业规划、人生规划”。每一节下课后的时间,也是好多同学期待的时间,什么事都可以找老师问,什么想法都可以与老师交流。谢老师身体不是很好,课上的神采奕奕耗了他大量心血,然而面对学生的渴望和信任,他依然热诚、认真。

  谢老师一直用自己的言行影响着身边的学生,学生和他的关系也很铁。不少学生在毕业很多年后依然与他保持着联系,每逢年节,他总能收到很多来自全国各地的.学生的祝福,这其中还有不少外院,甚至是外校的学生。“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”,大连工业大学的那个女孩时隔两年后,在白云书院的一次讲座上向谢老师献花并写信说明了整个事情。谢老师说,他因此更感到肩上责任重大。

  去谢老师家做客,最羡慕的就是他家那三面书墙,谢老师宝贝似的说这些书都是他一本本淘出来的。谢老师读书很杂,也很用心。到现在他还坚持着上大学时养成的每天四点半晨读的习惯,并坚持写读书心得。每本书上都随处可见他写下的感想,每本书的最后一页则记录了看完的时间。在国家清史纂修工程中,谢老师主持的《嘉庆人物传》研究项目是为嘉庆年间百余人物作传。每个人物几千字的传记需要的是前期好几万字阅读量的背景资料研究,以及字斟句酌的仔细思索,即使这样,谢老师每个月仍会记录下6万字左右的读书心得。谢老师还习惯于每天在电脑上写日记。从国际要闻到国家政策,从学术观点到社会看点,从流行语录到家庭琐事,兼容并包是他最大的特色,一如他做人、做学问。

教师优秀先进事迹材料6

  我是一名普普通通的小学语文教师,19xx年参加工作,至今已经整整20xx年了。在这20xx年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入了小小的三尺讲台。多年来,我脚踏实地,严于律己,克服重重磨难,出色地完成了各项教育教学工作,并积极地配合学校迎接各级部门的检查与验收,得到了领导们的一致赞许和认可。20xx年荣获“xx省优秀教师”荣誉称号。

  一、勇于担当重任,出色做好专项宣讲

  插花小学是一所有着悠久历史的百年老校,曾先后被评为“全国教育先进单位”、“xx省农村示范小学”、“阜阳市人民满意学校”等荣誉称号。所以迎接各级部门的检查及验收,召开各种形式的现场会,常常在我校举行。做好高规格的迎检工作成了我校的重中之重。

  20xx年,学校迎接区、市级“艺术特色学校”以及“阳光大课间”验收,我全程参与了现场解说,受到了各级领导的一致好评;20xx年的3月3日,又是一个激动人心的日子!原教育部部长陈至立一行来我校调研乡村少年宫,这可是我校百年历史中迎接的级别最高的一位领导啊!时间紧迫,准备时间只有一天。3月2号,插花小学张灯结彩,人头攒动,大家都在紧张的忙碌着。市政府、区政府、教育局领导全到齐了,我陪着领导们设计调研路线,揣摩解说词,一边听一边认真地记录。这时区教育局颜明辉局长发话了:“李琳,明天的现场会就全靠你了,我们都不能靠近,只有市长和区委书记可以随行,你一定要给我们争光呀!”话音刚落,时任中心学校校长的杨燕子又说:“我和颜局长都没见过这么大的领导呢,明天就凭你的这张嘴了,你就是不吃不喝不睡,也要把解说词写好,而且要背的滚瓜烂熟才行。”顿时,我觉得身上的担子无比沉重,紧张极了!但转念一想,各级领导把这么重大的任务交给我,是对我的高度信任呀,我一定不能辜负他们的期望。于是,我深呼吸调整了自己的状态,立刻投入到紧迫的写稿背搞中去了。3月3日上午十时许,陈老一行来到了我校,在我的精彩解说下,她对我校的历史及现状有了清晰地了解,对我校的各项工作给予了高度的评价。临行前,她还亲切地询问我:“小姑娘,你是什么学校毕业的?是这所学校的老师吗?”当得知我就是本校一年级语文老师后,连连点头称赞。走到学校门口,陈老又停下脚步,转身同我亲切地握手,她语重心长地说:“小姑娘,今天的表现很棒,解说的我很满意,你真是你们学校的骄傲啊!”握着陈老这双温暖的手,我激动地什么话也说不出来了。

  二、幸福奉献他人,潜心铸造高尚师魂

  我有一个特殊的家庭,丈夫是军官,在当地军区司令部工作。由于工作性质的原因,他常年出差在外,居无定所。我热爱我的这份工作,更舍不得这一群可爱的孩子们,所以我选择了常人不可思议的两地分居生活。20xx年生下女儿后,由于公婆年事已高,身体又不好,我每天只能带着女儿去上班,回想起那段日子,委屈的泪水像断了线的珠子一样洒落下来。家庭生活的困难并没能让老天眷顾着我,20xx年下半年的一天,我正在上课,突然肚子疼的特别厉害,一下子晕倒在了讲台上。送去医院检查后,医生宣布我患上了一种妇科疑难杂症:子宫腺肌症。这种病表现在我身上的第一症状就是疼,患上这种疾病是无法治愈的,只能切除子宫。天哪!作为一个爱美的女人,对于只有28岁的我来说,切除子宫就像晴天霹雳一样向我打来!皮肤老化,更年期提前到来、我的精神一下子崩溃了!老公知道后,放下手上的工作,立刻飞回到我的身边。他安慰我说:“我们不切,能坚持一天是一天,医学这么发达,别怕!一定能治好的!”

  就这样,我一边坚持上班,一边利用节假日开始了漫长的求医之路,每天靠着止痛药和6542止痛针,北京上海西医中医,看了三年也没能治好我的.病。20xx年,医生跟我和老公说,常年服用的抗肿瘤药物已经刺激到了我的肝脏和心脏,如果再不切,会有生命危险。无奈之下,在一个寒冷的冬天,我做了子宫全切除手术。没有了病痛,没有了折磨,我不顾父母的反对、老公的不舍,没有在家休养一天,立马回到了我的孩子们中间。因为我觉得他们就像阳光一样照耀着我、温暖着我,常常喊我“老师妈妈,老师妈妈”,让我仿佛又找到了人生的第二个春天!怎么能不把一腔热血奉献给我所挚爱的这份事业!

  三、加强理论学习,不断提高业务素养

  常言道:要给学生一杯水,自己就要有一桶水。我深深地体会到:作为一名青年教师,必须是不竭之泉,要时时都能奔涌出清新的泉水,才能适应新形式下的现代教育。那么扎实的业务基础无疑是完成本职工作的必要保证。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是我追求的境界。于是我坚持学习,提高自己的文化素质。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我还经常向经验丰富的老师学习,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各级公开研讨课,促进自己的教学技能不断地提高。在新一届中心学校领导的亲切关怀和帮助下,我多次参加市、区教育局举办的“小学语文教师素养大赛”、“多媒体教学大赛”、“小学语文优质课评选”以及教育教学论文评比等活动,获得了多个奖次。

  四、强化管理创新,努力提高育人水平

  作为一名班主任,我始终在用自己的爱心去激励学生、温暖学生、鞭策学生,把他们当成自己的孩子一样疼爱,。我带头号召学生每人捐献一盆花,把我们的班级布置的像个大花园,这样不仅美化了教室环境,也净化了教室空气,学生们在温馨而又健康的环境里学习,轻松又快乐!我最关心的是学生的成长,培养学生的优良品质和文明习惯,教育引导学生学会做人。我不歧视学习有困难的学生,反而在这些学生身上倾注了更多的关怀与爱护,时时为他们创造表现自我的机会,以鼓励为主,努力挖掘孩子们身上的闪光点,耐心地关注着他们的每一点进步和每一次成功。在对待班里的留守儿童方面,我为他们每人都建立了档案,了解他们父母外出打工的地址、联系方式以及临时监护人的信息,以便共同探讨教育留守儿童的有效途径。我经常利用学校设立的亲情电话让留守儿童与在外地打工的父母通通电话,化解他们的思亲之情。同时我还经常与他们谈心,掌握他们的思想状况,有针对性地进行心理辅导,排解他们心中的郁闷,引导他们快乐成长。在与学生的交往中,我尤其注重交往的艺术,以平等、民主和理解赢得了学生们的信任,尊重学生的权利,给大家创设一个平等、和谐的班集体氛围,让每个孩子都能够在这个大家庭中健康快乐地成长。20xx--20xx年度我所带的班级在全镇班级管理和班级文化建设方面评比活动中获得第一名。

  五、深化教学改革,着力提高教学质量

  多年来,我校一直在探索“以案导学”课改教学模式。作为学校语文教研组青年教师的我,也积极地在这方面努力着。20xx年,区政府为我校添置了“一体机”多媒体教学设备,以及数字化校园软硬件平台。这些现代化教学设施的运用,大大地加快了我校课堂教学模式的变革,也让一直奋战在教育一线的我在课改中尝到了甜头。

  课堂教学的改革,需要加强集体备课活动,教案共享是我校集体备课的一大亮点。我和同一备课组的同事们不断修改完善后形成的教案再设计,不但把自己的教学水平提高到了一个新的境界和高度,共享的教案也为大家缩短了备课的时间,提高了备课的质量。在班级教学管理中,我努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了“轻松愉悦,趣实活新”的班级教学风格,牢固树立以人为本的教学思想,自主、合作学习的教育理念,以教师为主导、以学生为主体的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围。开展“以案导学,合作学习”课堂教学模式以来,我班的教学质量不断攀升,20xx和20xx年度均获得年级综合评比第一的优异成绩。为加快课堂教学改革,今后,我也将一如既往地进行这方面的探讨和思考,以提高课堂教学效率为出发点,继续深化集体备课和课堂教学改革,使我的课堂充满活力,成为学生学习的乐园,促进教育教学质量的稳步提升。

  我知道我只是一名平凡的小学教师,但我愿意把我的真诚、我的爱心、我的青春全部奉献给我所热爱的教育事业。一分耕耘就有一分收获,我把全部的心血都浇灌在教育事业的这片沃土上,将来一定能孕育出一片茂密的大森林!

教师优秀先进事迹材料7

  本人从事幼教事业已有五年整,在五年的工作当中,坚持以纲要为指思想,本着有热爱幼教事业的诚心,踏实做好本职工作。爱岗敬业、开拓进取、总结经验、努力学习提高自我的政治思想觉悟、文化素养和业务水平,作为一名幼儿园教师。时刻坚持自我的先进性,严以律己,具有正确的世界观、人生观和价值观,进取履行教师职责,有明确的社会职责感和强烈的进取精神。在教育教学工作中,取得显着成绩。

  在幼教事业的五年风雨历程,除了取得的那些成绩与日益增强的业务水平外,同时也收获了感动,深深体会了作为一名教育工作者肩上的那份职责。不管有多么辛苦,每每想到家长们那些信任的目光,满意的笑容,我的身体里就会迸发出一种力量,让我用火一般的热情继续投入到教育工作中来。

  还记得在20xx年,当时我带小班。小班孩子大都情感都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情感性,容易受外界事物和自我情绪的支配。班上有个小朋友叫姗姗,有段时间上幼儿园总是闹情绪,到幼儿园之后还不和其他小朋友玩,表现的比较孤立。妈妈也反映在家也经常闹人,也不说是为什莫。我就在大家玩游戏时,就带着姗姗一齐玩,刚开始扭扭捏捏的不太乐意,我就故意引起她的注意和她一齐游戏。慢慢的姗姗喜欢和我玩了,我就和姗姗聊天,他就给我说,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不喜欢我。我就说:怎样会哪大家都很喜欢姗姗的,姗姗就说:爸爸、妈妈总是抱着弟弟,爷爷、奶奶也抱弟弟。都没人和我玩了。我明白了姗姗是当小姐姐了,她感到弟弟分享了她的爱。我就经过和姗姗交流和平时的鼓励。姗姗宝贝此刻懂事多了,和弟弟的感情也密切了。在幼儿园和小朋友和高高兴兴的做游戏,也是教师的`小助手。

  一个人能在自我热爱的事业中度过完美的时光,是一种难得的幸福。我明白我面前的道路还很漫长,但我深信:今日操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今日音乐声中传出的稚嫩童声,也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个期望-----民族的期望,世界的期望,人类的期望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时,都将幸福地说:"我得到了人世间最博大的爱。"

教师优秀先进事迹材料8

  本人从事幼教事业已有二十五年,在这二十五年里,能坚决拥护中国共产党的领导,始终保持一颗热爱幼教事业的诚心,踏踏实实地齐头并进立足于在工作中,爱岗敬业、开拓进取、总结经验,努力提高自己的政治外交政策思想觉悟、民俗文化素养和业务水平,作为幼教战线上的一名成员,能时刻能保持自己的先进性,克人先克己,具有片面的世界观、人生观和价值观,积极履行教师管理职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在教育教学工作中,取得显著成绩,曾多次被评为市级优秀教师的光荣称号。

  一、师德为先,岗位尽职

  幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不会放松,率先垂范,提升自己;坚持带队不放松,掌握情况,加强研究;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力感染力强,家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位。本学期我奥尔奈听课60余节,亲自资料写宣传与教育资料向家长发送,幼儿来园和离园时,交流我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友示意,缩短了与小学生的距离。

  二、注重学习,提升自我

  在做足本职工作的同时,我坚持读书学习,能根据教改需要,密切注意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,更新教育观念,不断提升自己的理论素养。要令自己将令保持对新事物的敏锐感觉,必须自己的思想观念始终在时代前列,才能不被激烈的竞争所淘汰。所以我坚持不懈地吸取各方面的新专业知识、新思想、新观念,坚持不懈地读书,使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。在他者学习的同时,我除了鼓励教师多学习。

  三、抓好教育教学工作,关注每位教师每人的专业化成长

  (一)加强幼儿的安全教育工作。思想上高度重视,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育,开展消防演习,开展“我是交通安全员”主题活动,提高教师的认识与幼儿的本领。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察、知识竞赛等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力

  (二)突出重点抓好幼儿园的研修教学活动。带领全体教师贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办园、以德立园。确立“以孩子发展为本”、让幼儿在“在活动中求知、在快乐中成长”的办园宗旨,以课程教材改革为抓手,向幼儿进行全面的素质启蒙教育,培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心管理工作,注重假说联系实际,积极开展现代学前教育的实践与探索。组织全体全体教师紧密围绕幼儿园家庭教育目标,坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求,结合我园幼儿实际条件,开展切实有效的教育教研活动。

  一是重点抓好我园教师的教学水平,认真开展公开教学观摩课,要求教师努力探索新的教学方法,结合幼儿的兴趣稳定度,开展如何有效的教学活动,通过一课三研,使教师注重激发幼儿内在的学习动机,让幼儿通过主动探索和亲身参与,与周围环境中的人、事、物产生交互作用,从生活、学习、运动、游戏活动中,让教师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法,来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式,让幼儿积极思维、大胆想象、乐于表达;

  二是积极配合上级的教研活动,上为好区级教研公开课,本学期,我园上送的课例:综合课《奇妙商店》、《小动物找工作》均获得区优秀活动课例的殊荣。

  在日常工作中,我能合理安排时间,深入一线,一展身手经常和教师们一起切磋商议,给思路、出点子,让教师为幼儿直接提供了丰富、实用、有效的操作材料。还积极组织多样性的文娱活动,如集体活动、庆祝活动、小组活动、个别活动,捕捉幼儿寻常时刻,探索幼儿多种记录途径,来不断提高教师的观察能力,学会回应策略,让幼儿充分地用自己的语言表现表达。

  (三)赋予家长工作新的成效。在这一年中,我们幼儿园的家长工作也取得了卓有成著的成效。家长们对我园各项其他工作都持认可、支持、主动配合、积极参与的态度,为我园应积极地打造“公信”教育和更好地开展教学改革提供了良好的社会保障。除了一些日常的家长教育工作,如家访、家长半日活动、家长学校等活动外,主要归功于各年级组的团队智慧和创新举措。如院校教育以新生家长咨询了解幼儿的情况、家长观看孩子一日活动的形式,让家长感受到了孩子们入园1个月前后的两种炯然不同的表现,他们无不感慨教师的辛苦;针对家长公司目前最热门的话题:如孩子冬天睡午觉要少脱衣服、孩子上了幼儿园为什么私立学校老是生病等内容,让家长揭开序幕热烈的讨论,通过进行讨论和教师的讲解,他们才发现自己的想法是于幼儿健康发展有偏差的;通过家长开放日、家园栏、教师寄语、教育教学家园交流性质观摩等形式,为家长搭设了一个交流学习的电子商务平台服务平台,进一步提高了家长工作的积极性和主动性;这一次次精彩的家园活动,都融入了我们教师的智慧与心血,这一次次的`家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为:孩子们在我园很放心,同时对我们老师和孩童都寄予了希望、充满了信心。在这学期的家长调查表中,对我园办园质量的满意率和较满意率达98%。

  四、做好对外宣传其他工作,提高幼儿园曝光率,为带团建幼儿园而努力。

  幼儿园要顺利发展战略,形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关内部信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度。资源优势本学年我园充分整合各种资源,本着尊重、平等、加强合作的态度密切与社区、家庭的合作,共创育儿的大环境巨扩大幼儿学习空间,尝试幼儿社团活动,培养幼儿良好的社会情感如:组织全园幼儿开展“寻找春天”的远足活动;成功举办庆六一文艺会演、参观超市、家长开放日等。让幼儿亲近自然,感知社会,陶冶情操,促进良好品牌形象的形成,或使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。

  选择了幼儿教育就是选择了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育教育”,在教育这个美丽的岗位上用,我经已无愧而充实的走过了25个阳光灿烂的春秋,在未来的初恋征途上,我将继续奋斗,严格按照优秀教师慎重的标准要求自己,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,以更大的热情倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!

教师优秀先进事迹材料9

  xx老师在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想。重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。她工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,不断提高自己的教学水平,从而出色地完成教育教学任务。

  在教学工作中,xx老师认真备课,充分挖掘教材重、难点,精心设计教法。作业全批全改,并经常采用面批的方式,加强对学生的`个别辅导,力求作业批改实用、高效。在语文教学中,她结合学生的年龄特点和自己学习的一些教育理论,积极探索适合孩子的教育教学方法,不断探索适合不同年级学生的学习方法,在“导”字上下功夫,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教学质量。在近几年的质量检测中,她所任教的班级均在青云中心校名列前茅。

  在教研工作中,xx老师不断研究,总结,积极学习先进的教学经验,与学校教师相互听课、评课,交流学习,上好优质课、随堂课,并及时小结,收集资料。一滴汗水一分收获,近年来她不仅在几项市、区级课题承担着信息搜集与整理工作,所执教的优质课、录像课还多次在省、市、区级比赛中获奖,并有多篇论文在市、区教研成果评选中获奖,其中数篇在《谯城教育》和《教育文汇》中发表。

  xx老师热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,她严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,她不但积极参加各项培训,到各地听课学习,认真查阅有关教学资料,还经常在课外与学生联系,时时关心他们,以自己的真诚、公平、温和赢得了学生的信任和尊重。

  虽然从教十多年来,xx老师取得了突出的成绩,但她却谦虚的认为自己需要学习的地方,还有很多。因为现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,她将会更加严格地要求自己,努力工作,为美好的明天作出更大的贡献!

教师优秀先进事迹材料10

  20xx年9月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,赵xx踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。从教十七年以来,同许多普普通通的教师一样,从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但每一天,她都默默地实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业,以教育为终身的事业。十七年来,在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。为了教育事业,她将全身心地投入到工作中去,奉献自己的一生。

  她对教学工作从不马虎,本着对学生负责,对家长负责,对人民的教育事业负责,坚持认真备课,提高教学质量,认真布置和批改作业,注重个别学生的辅导,提高课堂教学效率。

  自20xx年参加工作以来一直担任班主任工作。班主任工作是一件责任大,事繁琐的工作。在班级管理中,不但要重视学生知识的积累和传授,更注重学生道德培养。“关爱每一位学生,不让一位学生掉队”是她班主任工作的原则。一个教师只有真诚的爱学生,给学生最大的尊重和理解,设身处地地为学生着想,只有爱学生,才能看到长处和优点,不能一发现错误就认为不可救药,一棍子打死,而应采取治病救人的态度,帮助他们克服缺点,提高认识。但是爱学生绝不是迁就,放纵学生,而是爱与严结合起来,做到严重有爱,爱中有严。爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成情谊。有一个学生,最初分到她们班的时候,学习滞后于其他同学,而且失去了学习的兴趣。经了解,他爸爸妈妈离婚了,他由他奶奶带着,这种家庭情况使这个学生幼小的`心灵承受着难言的重创,自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。在平日里,她就利用课余时间跟他谈心,鼓励他好好学习;天冷了,提醒他加厚衣服,经过一段时间的相处,他慢慢的融入到了班级当中,变得开朗了。使她深切的感受到,一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,定会收到意想不到的教育效果。

  “为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”教好书,育好人,用心做好每件事情,用心完善每个细节,用心去亲近每一位学生,是她永远的追求。不管以后的路多么坎坷,她都一如既往,在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕耘。

教师优秀先进事迹材料11

  赵xx,女,37岁,中共预备党员,xx区城关小学语文教师、教务副主任。作为一线教师,她始终对语文教学怀着满腔热情,她用情感朗读带动语文课堂,激发学生品味文字,领悟情感,把各种教学方法有机地结合起来,教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法为一体,实现师生、生生、生本之间的平等对话,语文教学深受孩子们的喜爱。作为学校的教务副主任,她从课程建设、校本研修、教师专业成长等关键环节上下功夫,抓实教学常规工作,做好日常教务工作,对教师的教学活动进行全程的布置、督导、检查、总结。辛勤的工作换来了优异的`成绩,曾被评为市级教学能手;省级优秀辅导教师;也多次被区教育局、城关小学评为先进教育工作者、优秀教师、教学能手等称号。她凭着对党的忠诚,对工作的热心,对学生的爱心,在教育岗位上兢兢业业、乐于奉献,赢得了学生们的拥戴,同仁们的赞许,在教育教学的工作实践中,实现着自己美好的人生价值!

教师优秀先进事迹材料12

  教师是太阳底下最光辉神圣的职业,这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人,教师这一特定的内涵,决定了它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀,一旦投入其中,奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。

  十三年前当我考入师范时,就深深地爱上这一崇高的职业,并立志将来要做一名优秀的人民教师。98年毕业后,我毫不犹豫地走上了小学教师这个岗位。10余年的风雨磨砺,使我由教育战线上的一名新兵成长为市、区、学校的骨干教师;区人大代表;并多次被评为乡镇优秀教师、优秀班主任和优秀辅导员;20xx、20xx两年所带的毕业班都被评为贵池区"先进班集体"。在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。

  一、爱心感化,做好班主任工作

  我热爱教育事业,热爱班主任工作,更爱自己的学生,立志当好学生的引路人,用诚心和爱心,让学生感受到学校生活的愉快。20xx年秋,我从建华小学调到中心小学,因我以前对班级管理工作做得较出色,校领导让我带六年级数学兼班主任。我乐意地接受了。开始,我便向其他老师了解这个班的情况,有的教师便笑着说:"这可是个令人头疼的班呀!"有的老师甚至表示出了对我的"同情"与"怜悯":"你可要小心,别被几个‘调皮大王’给整了。"原来由于各种原因三年换了6位教师。

  我虽不觉得那么严重,可也做好了准备吃苦的思想准备。第一个星期,我便尝到了这个班的滋味,当然也发现了许多问题:纪律松散,天天都有人不上课,都有人迟到或早退;早读变成了争论课,有时会演变成斗嘴课;"大哥大"身边有几位"铁哥们","大姐大"统领着一支颇为"勇猛"的巾帼队伍,男女生对立,每天纠纷不断。他们不仅没把我这个新班主任放在眼里,有时,还"欺"我的"生"。发现了问题,我也就找到了工作的切入点。

  我先是进行感情投入。课余时间,我常常深入到学生中间,以一个大朋友的身份与他们进行聊天,一起活动,并在不经意间了解他们的想法,发现他们的优点、爱好及特长,对被称为"大哥大"、"大姐大"的同学更是利用一切可能的时间同他们进行交谈。了解学生矛盾的原因,用风趣幽默的语言去侃解。孩子毕竟是纯真、幼稚的,经过两个星期的努力,学生已能接受我这个新班主任了,并对我有了一定的信任感。于是我开始了班干队伍的建设。考虑到"大哥大"、"大姐大"在同学们中的号召力,我特意提议让他们分别担任班长和中队长,因为他俩成绩都比较好,以为下一步做班级管理工作找好小助手。

  工作经验告诉我不全面地了解学生,就制定不出切实可行的、行之有效的科学工作方法;不完全掌握问题的症结,就无法因材施教,对症下药。接下来我就开始了有针对性的观察、交谈。依照重轻缓急的对象开始了艰难的访问工作。为了尽快地了解学生各方面的情况,我特买回一箱方便面放在办公室里。每天下午一放学我便有计划地同学生一道向学生的家走去。要知道郭港村是丘陵地区,学生家庭住址分散,再加上我又是刚来,每一条小路,每一个学生的家我都非常的陌生。

  我每次去了三个学生的家,常常是晚上9点以后才回到学校,泡方便面当晚餐。即使下雨也不例外。记得那年9月27日晚回来时,还不慎跌到了水沟里。双休日就去镇区、村部、轮窑厂了解有关学生的情况及其家庭情况。尽管学校距我在城里的家不远,尽管我和妻子新婚不久,但为了这个班,我愣是两个星期没回家。完成了第一轮家访后回到家,妻子虽然讲了几句抱怨的话,可她眼中流露的却是对我的心疼、关爱、体谅。妻子的支持,使我更坚定了搞好这个班的信心与决心。

  也许是我的诚心、我的不辞劳苦打动了学生,他们对我几乎是另眼相待了。我感觉到第一步的工作有效果了,也是建立亲密的师生关系的关键时候了。我又根据我所了解的情况,制定出工作计划,设计好工作的方式方法和内容。在实施过程中,我尽自己最大的能力了解学生之所需,帮助有困难的`学生。并充分发挥干部的小助手作用。功夫不负有心人,经过半个学期系统而又扎实的工作,一个团结、工作有效率的班干队伍建成了,亲密和谐的师生关系建立起来了。有着良好的班风、学风的班集体形成了。教师们不禁向我伸出了敬佩的大拇指,校领导也说出了发自内心的赞语。

  说真的,这个曾经头疼的班的管理经历和经验,给我以后又连续带了4届毕业班班主任工作起到了不小的借鉴和指导作用。为此,我所带的班级多次被区校先进班集体,个人也多次被评为优秀班主任和优秀辅导员。

  二、不断充电,教好学生知识

  一个人热爱自己的事业,除了具有强烈的责任心外,还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。参加工作以后,我抓住一切学习培训的机会,努力学习心理学、教育学、普通话、计算机,参加学历提高学习,让自身素质不断提高,活到老,学到老。目前通过自学已取得了大专、本科学历,还参加了研究生进修班学习并取得结业证书,另外,通过自己的刻苦努力又获得了文学学士学位。

  我积极争取机会参加各级教研活动和培训,向名师和优秀有经验的教师学习。

  20xx年12月10日—20日参加安徽省农村中小学现代远程教育试点工作省级骨干教师培训班学习并取得证书(铜陵);20xx年4月26日—30日参加了安徽省小学数学教学改革观摩交流会(青阳);20xx年10月26日—11月1日参加了全国第七届深化小学数学教学改革观摩交流会(黄山);20xx年5月20日参加了贵池城关小学举办的实践探究创新小学数学教学观摩研讨会;20xx年7月31日—8月4日参加安徽省农村中小学现代远程教育工程省级骨干教师培训班学习并取得证书;20xx年11月9日—11月11日参加了20xx池州市小学数学教研年会;20xx年7月30日—8月4日参加安徽省英特尔未来教育基础课程项目省级主讲教师培训班学习并取得证书,等等。

  在参加培训学习回来以后,我多次承担了全镇教师培训的任务,多次上示范课、观摩课、公开课,作专题讲座,经验介绍。

  正是有了以上的培训学习的见识和积淀,也正是有了以上的多次摸爬滚打的亮相和锤炼。我对本职工作精益求精,勇于开拓创新,探索出了"40分钟见质量和效益"的课堂教学模式,该模式依据"以学生为本,强调自主探究和合作学习"的教学思想,树立了"以教师为主导,以学生为主体"的教学意识,构建了"学习主题明确,学生全程参与,单位时间收效"的教学模式,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著,得到了领导的高度评价。

  多年来,所带班级学生的数学及格率均达95%以上,优秀率均在80%以上,一直稳居同级同科前列。20xx—20xx三学年所授六年级毕业班学生的数学及格率、优秀率、平均分等各项指标,都在全镇11个平行班中名列同级第一。另外,近两年所带的班级学生数学成绩又在全镇名列前茅。在一串串闪光数字的背后洒下的是辛勤的汗水和一次次艰难的拼搏。每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败,为此我牺牲了无数个中午和下午放学休息的时间,辅导学生,把自己全部的精力都放在教育教学上。回想着昔日的辛劳,望着办公桌上玻璃板下的每届学生的毕业合影,我由衷地感到作为一位教师的骄傲与幸福,我欣慰我自豪,因为我是一名光荣的人民教师。

  为了很好地总结经验,交流做法,促进提高,我把在平时教育教学中的一些所做所想所感撰写成论文,并且有十余篇在省、市、区获奖和交流。近几年的有:《一节数学课引发的思考》在《安徽教育论坛》(由安徽省教育厅主管、安徽省教育学会主办)20xx年第2期上发表;20xx年12月一篇教学经验总结《如何提高小学毕业班数学的教学质量》获市级二等奖;20xx年7月一篇教学论文《小组合作学习在小学数学课堂教学中的应用》获市级二等奖;20xx年1月一篇教学论文《浅谈远程教育资源的运用》获市级三等奖;20xx年8月一篇教学论文《怎样才算一节好的数学课》获区级一等奖;20xx年7月一篇教学论文《感知规律不能停留在表面上》获区级三等奖;等等。

  三、甘于奉献,搞好教导工作

  作为教师,这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲,奉献的越多,付出的也就越多。这一工作跨越了时空的界限,无法用时间和金钱来衡量教师的价值。

  我于20xx年9月开始担任XX中心学校本部教导主任,由于刚刚接手教导工作,业务上没有经验,工作中遇到不少困难,但在困难面前,我没有退缩,也没有敷衍,而是凭着一股钻劲和对工作认真负责的态度,克服了困难。

  我首先遇到的是在"年报"和"两基"资料建设工作中出现的困难。在填写相关数字表格时,我不知道这些空格的计算方法和公式,尝试了多种算法,都不能得到正确内涵的结果。在困难面前,我有一种不服输的精神,迎难而上。于是找出了20xx年、20xx年、20xx年的资料,把这三年的资料放在一起进行反复对比,找出其中的规律。"功夫不负有心人"!终于找到了正确的计算方法和公式,顺利完成了此项工作。

  20xx年10月21日,我接到中心学校领导决定派我去黄山参加教研活动的通知。但在这期间又恰碰到"两基"资料建设和我本人小高职称材料准备的工作。外出学习对我们年轻教师改变观念、开拓视野都很有帮助,所以这个机会我不想错过。但离10月25日去黄山只有三天时间,而摆在我眼前的两项工作又都很重要——一个是学校"两基"资料的建设,一个是个人职称材料的准备。在这两难境地,我心中只有一个想法:"两基"资料一年都不能误,职称评审年年有的是机会。

  于是,在这三天时间里,我精心地准备"两基"资料,对我个人的职称材料花了很少的时间,只是随便的整理了一下。后来的事实也证明,在交"两基"资料时,凭着我这个新手所准备的资料,没有1个人数出错,也没有一处资料出错;而我的职称在评审中却被涮下来了。

  "教育管理年"活动开展以来,我校都取得很好成绩,前面两年都有"优秀学校",而20xx年又是第一轮的最后一年。学校领导很看重这一年,再加上刚接手此项工作,所以,我也感到压力很大。于是,我平时认真学习领会《评估细则》,并留心资料的收集。我将资料分成两大类进行收集。一是学校资料,包括学校的各项规章制度、岗位职责,以及学校开展的各种活动的资料等。二是教师资料,期初建立教师业务档案,把教师当年的教学计划、总结、读书笔记、听课笔记、公开课教学等相关资料放在其中。

  而资料的整理、建档才是最终的工作。对于承担教学任务的我,既要完成本职的教学任务,又要搞好"教育管理年"资料的整理、建档工作。上班期间,几乎抽不出任何时间,只有牺牲自己的休息时间。在校长的带领下,我们利用晚上时间和双休日时间一道进行资料的整理、补充、建档工作。前后历时两个多月,我们才把B级18个指标的资料补充、整理、完善好,并整整齐齐、干干净净地装在21个档案盒里,准备迎接评估检查。20xx年我校被区教育局评为本年度"优秀学校",同时,又被评为第一轮的"优秀学校"。

  担任教导主任以来,我对自已时时处处高标准严要求,大胆创新,努力探索,任劳任怨。一手抓学校教育教学常规管理工作,一手抓学校各项制度建设,制定和健全了一系列的规章制度。尤其在提升教师教学能力和提高教育教学质量上狠下功夫,出实招,求实效。在以校长为首的一班人努力下,学校近几年的教育教学等各项工作都突飞猛进并在社会上享有很高声誉。学校在贵池区"教育管理年"活动中年年都被评为优秀学校。如今的XX中心学校已经是池州市农村示范小学、池州市特色小学、池州市传统体育项目学校和贵池区文明单位、贵池区校本培训教研基地,等等。

  四、尽心尽力,用好"农远"设备

  我镇的11所完小于20xx年底启动"农远""模式二"工程,中心学校本部于20xx年底又增加"农远""模式三"工程。我担任学校的管理员,"农远"在各乡镇可谓是新生事物,作为中心学校的"农远"管理员,我充当了双重角色,既要搞好本校的工作,又要抓好全镇"农远"的管理。从"农远"工程项目的落实,到"农远"工程的实际管理使用,这期间浸透着我无数的汗水和辛劳,"农远"工程在我们这里真正发挥了它的价值,让我们农村娃们真切感受到了"农远"的精彩、科技的魅力。

  从20xx年11月26号我区召开第一次"农远"会议之后,我把所有休息时间几乎整日整夜地泡在了电脑前。中午,我改完了学生的作业,就到网上去查阅"农远"软件的使用方法,夜晚,我备完第二天的课后又趴在电脑桌上在网上学习"农远"知识(我从20xx年家中已买电脑了,20xx年我家电脑已经接入宽带上网了)。在我县"农远"工程使用的培训会之前,我已经全部掌握了"农远"工程的资料建设和软件的使用方法。为做好"农远工程"安装前期准备工作,我将有关图纸、资料复印下发,统一与建筑队签订建设卫星天线、防雷设施基座工程协议,并深入到各校监督施工。

  这样不仅保证了各项目学校的天线基座按标准如期完成,而且还为学校节约了部分开支。我亲自到双湖小学、建华小学、先进小学等学校,根据要求千方百计调配校舍,选定专用教室,确保符合验收要求。为做好远教设备的防火、防盗工作,我明确要求模式二以上层次的学校都统一配备了干粉灭火器,专门安装了防盗门窗,努力做好设备环境准备工作。为了顺利安装好项目设施,我又负责设备的运送交接,在设备安装时,我始终陪伴在安装技术人员的身边,虚心向工人师傅们学习、请教,为以后农远工程的管理和应用积累了经验。

  各项目学校管理员除接受工程竣工现场培训外,均统一参加了区级培训。但由于各种原因他们未能接受技术,为提高设备、资源使用率,我对各校管理员都进行了再次培训,制定了具体的培训计划和制度,培训内容涉及教学光盘的应用、电脑基本操作、远程教育资源登录、资源下载、编辑整合、课件制作等方面。

  在设备安装后的试运行期间,双惠小学、胜利小学、XX小学在运行中先后都出现一些问题,我多次通过手机、电话、到现场等形式不厌其烦地指导操作。特别是有时还要牺牲中午、晚上、周末的休息时间深入到出现故障的学校进行现场调试、指导和培训。如,双会小学于20xx年5月20日(周日)报告"远程IP数据接收软件注册后授权丢失,无法登录下载资源",于是,我在当天下午赶到该校,迅速查出了故障原因(与杀毒软件防火墙冲突),修复后并进行了现场指导和培训。经过近两周的运行调试,能正常运行,且设备性能稳定。

  为提高设备资源使用率,我要求我镇各学校管理员及时接收每周信息资源,作好设备运行记录,打印接收资源目录,定期对信息资源进行刻录保存工作,并作好相应的记录工作。配合学校用远程教育的卫星电视频道,组织教师观看相关节目,从多方面促进教师多学多用,充分地利用资源为教学服务。同时鼓励教师利用远程教育资源自制课件,经常到多媒体教室(模式二为卫星收视室)上课,或进行公开课教学。远教资源的使用,为农村学校课堂教学注入了新的活力。对教师的教育教学工作带来了极大的方便,有助于教师的专业成长,还让学生初次感受到身在边远农村而享受城里特级教师授课的喜悦。

  在管理的过程中,其实也是自己不断学习的过程。我把学校的一些图片和音像资料制作了30分钟的宣传片,受到了市区教育局领导的高度赞许。20xx年12月18日参加贵池区中小学教师信息技术技能比赛中荣获了三等奖。

  五、履行职责,当好人大代表

  人们把人大代表比喻为党和政府与人民群众保持密切联系的纽带,为了编织这条闪光的纽带,我在自己这方土地上辛勤地耕耘,默默地奉献。20xx年3月28日,我当选为贵池区第十四届人大代表,为了及时全面地了解人民群众的意愿和要求,我利用学校工作的特点,把教职员工中收集到的热点、难点问题通过人大这一渠道向政府和有关部门反映。同时,我还主动深入行政村、企业联系走访选民,了解情况,广泛听取群众的呼声,在掌握大量的第一手资料后,经过分析、归类,整理成议案和建议,向人代会提出。

  20xx年4月,我根据贵池农村教师和城区教师同工不同酬的情况,在贵池区第十四届人大一次会议上,向大会提出了"同区城乡教师应同工同酬的议案",被区人大主席团列为第68号建议,这一建议很快得到了区人大和区政府的高度重视,并责成区教育局答复并着手实施。很快20xx年区政府就把农村教师"开口"经费全部纳入财政预算内兑现了,同时也把农村教师住房公积金作为区级财政预算。

  另外,我会前还了解到XX境内桐梓山公路坑坑洼洼已无法出行,我为了解实情还特地骑车到二十多公里外的地方去实地察看,于是在区第十四届人大一次会议上力促本代表团提出"关于修建双桐公路的议案",被区人大主席团列为第17号建议,这一建议也很快得到了区交通局的高度重视。经过多方努力,目前,此路已立项正在准备修建之中。20xx年,在召开会议之前,为了提出更符合民意更贴近实情和更高质量的议案、建议,我多次主动深入行政村、企业联系走访选民,了解情况,广泛听取群众的呼声。

  在了解并掌握到XX沿贵铜公路线人民(重点是九华河以东的8个村)的出行难、不安全且又贵的大量的第一手资料后,经过分析整理成"关于要求XX沿线开通公交车的议案",在20xx年2月召开的区第十四届人大二次会议上提出了,并于同年7月得到了承办单位的答复解决。

  作为一名人大代表,我想群众所想,急群众所急,把自己看成人民群众的"代言人"。我感到自己肩上的责任更重了,我对自己的要求更高了,通过自身的努力,不断增强代表意识,提高履行职责的水平。我先后认真地学习了宪法、代表法等法律法规,比较系统地学习代表工作业务知识,不断充实自己。

  我的视角不仅仅局限在教育战线,还更多地投向社会各个领域,并十分关注与群众日常生活息息相关的社会事务。在区十四届人大一次会议和二次会议每次召开的前夕,我都通过会前调查、走访选民,不仅牵头向大会提出了"同区城乡教师应同工同酬的议案"、"关于修建双桐公路的议案"、"关于要求XX沿线开通公交车的议案"的议案和建议,而且还联系其他代表向大会提出了"关于要求在大同站外滩建二级提水站的建议"、"关于农村水泥路建设的议案"等五个议案和建议,这些议案建议的提出,反映了人民的心声,引起了有关部门的重视。

  教育学问深,代表责任重。身兼人民教师和人大代表这一本一兼的两个岗位,我决心为之竭尽绵薄之力。

  敬业爱岗是一种境界,意味着无私奉献,是时代与社会的需要。老师奉献的只是一个爱,获得的将是众多学生与社会的爱。我相信我对学生真挚的爱与奉献将融汇在他们的事业与情感中。我也深深地感到:教师最大的快慰,最高的奖赏,不是名誉、地位和金钱,而是当您的学生成为对社会的有用人才时,心中还怀念着您,您的形象还在不断地影响着他。师恩师缘,这是人世间最优美、最高尚、最值得珍惜的感情。

  成绩永远属于过去,今后只有不断地完善自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三尺讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为建设中华民族的高度文明,尽自己的一份力量与责任,这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

教师优秀先进事迹材料13

  孙明霞老师曾说:课堂就是与孩子的约会。把微笑带进课堂,生动幽默进课堂。利用合适的办法提高学生注意力,适时的玩笑更可提神,营造气氛。对于上课睡觉的现象,开学第一课有严格的要求,但偶尔也有打盹的,不集中注意的现象,此时我会突然停顿,或干脆停止一分钟讲课,条件是一分钟后不得再有走神的,顺便也让刚才溜号的学生看看黑板上的板书,再次理清思路后,上课的效果就好了许多。我会把与生物知识相关联的成语、谚语、歇后语展示给学生,大树底下好乘凉”笋有多大,竹有多粗”树不怕空心,就怕剥皮”、“山上多植树。

  在课堂中引入竞争元素,特别关注那些成绩较差的学生。生物学可以成为每个学生的优势学科,通过一门优势学科,让“差生”看到希望。我们会花更多时间和精力在他们身上,鼓励那些表现较好的'同学要保持领先地位,同时告诉那些成绩较差的学生,不要认为自己的水平就是这样,下次我会变得更好!让他们心怀希望,每次都有进步。

  兴趣是学习的最佳引擎,因此教师应当以正确的指导、培养和关怀来帮助学生,在学习中发现更多的乐趣,从而找到自我的价值。只有在充满乐趣的学习过程中,学生才能事半功倍地成长和进步。

  根据学校的"五高理想"课程标准,并结合新版初中生物学思想,我在实际教学中注重激发学生的创新意识,培养他们的创造能力,并鼓励他们以创造性的方式进行学习。同时,我努力营造宽容、理解、和谐、平等的课堂氛围,为学生提供更多自主学习、观察、思考、表达、交流和展示的机会。为了精简课堂讲授时间,我运用初中生物学课程标准和实验教材,给予学生更多的自学和实践的机会。举例来说,在教授"种子萌芽需要的外界条件"这个主题时,我组织学生根据他们的生活经验分组,讨论并描述了菜豆种子萌发所需的条件。接着,通过观看相关视频,学生再次分组讲解了他们自己总结的种子萌发所需的外界条件:水分、空气和温度。通过探究式实验教学,我充分发挥学生的观察能力,并给予他们展示的机会。这样,学生不仅学到了相关知识,还激发了他们的学习兴趣。

  生物学教学应当倡导和积极实践启发式、讨论式、研究式的教学方法,使得生物学课堂充满生气和活力。我们需要精心组织课堂,注重分析知识的生成过程,把握知识系统内部的关联和转化,促进知识、技能和思维的迁移,充分发挥学生在学习中的主体作用。通过这样的方式,我们能够激发学生的学习热情、主动性和创造性,有助于培养学生的创新意识和创新能力。同时,我们还要关注对学生个别辅导的重要性,让每个学生都真正成为学习的主人,促进他们的个性发展。

教师优秀先进事迹材料14

  XX,自20xx年工作以来,一直以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己,忠诚于党的教育事业。她爱岗敬业、为人师表,服从领导分工,与同事团结协作,得到了领导、同行和学生家长的'一致好评,被评为高邮教育系统“巾帼建功先进个人”,多次被评为镇优秀教师、教育工作先进个人、巾帼标兵、优秀共产党员等。

  一、严谨教学,提升质量

  严格遵守课堂教学纪律,依据英语学科特点和学生的实际学情,认真备课、上课。重视培优补差工作,努力提高每一个学生的学习成绩。常年担任六年级毕业班英语教学,市质量监测成绩均位于高位。每学期主动在校内上1节公开课,积极参加镇、临城片区示范观摩课活动,不断提高自己的课堂教学水平。曾经获扬州市小学英语教师基本功大赛之教学设计说课比赛一等奖,高邮市第四届珠湖课改星光大舞台教学基本功大赛一等奖,高邮市首届小学英语教师口语风采大赛一等奖等。

  二、投身教研,积极进取

  XX老师积极投身于教育教学改革,深入学习,主动参加各级各类教育教学理论的培训,勤于笔耕,经常把自己的一些教学反思以及教学设想写下来,形成自己的独特观点。有多篇论文在省级刊物发表,论文《基于核心素养下的小学英语阅读教学的思考》在扬州市小学英语论文评选中获得二等奖,《小学英语单元整合教学法的有效实施》在高邮市第二十五届教育教学论文评比中荣获一等奖等。

  三、勇于担当,开拓创新

  在担任车逻镇小学教务处副主任和英语教研组组长期间,积极创新工作思路,勇挑重担,吃苦耐劳,努力组织好每项活动。在“五个一百工程”系列活动中,她负责的项目多次获奖;“双减”政策落地后,她积极响应,用心谋划,为学校“减负增效”工作付出了辛勤的汗水,受到了领导、同事和家长的一致赞许。

教师优秀先进事迹材料15

  王同志是幼教战线上的普通工作者,19xx年参加工作以来,工作认真,坚持教书育人,为人师表,以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教,爱岗敬业,在工作中树立了“一切为了孩子”“为了孩子一切”的精神,悉心领会新《纲要》的教育观念,不断开拓进取总结经验,努力提高自己的政治思想素质,文化素养和业务水平,积极履行老师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。

  欲给小朋友一滴水,幼儿教师先要有一桶水,为了提高自己的教学水平,她认真地参加幼儿园组织的理论学习,她努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人,是她在教育教学上始终履行的职责,如果孩子是花,那么她就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的.心田,如果孩子是树,那她就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长,她是一位教师,她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘。

  “脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭,她认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作,认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“五大领域教育教学”工作,在教学中她不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,她先后教过小、中、大各年龄班,通过工作实践积累了丰富的教育经验,能根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作,在一日活动中,她坚持保教结合的原则,关心每一位幼儿,对孩子充满爱心,她深知只有热爱每一个孩子,教育才能成功,为了促使家园同步,主动与家长交换幼儿在幼儿园里“身心发展情况”虚心接受家长提出的合理化建议,不断提高保教质量。

  强化管理,因材施教,在日常教育教学中,她十分重视幼儿的德育教育,小朋友蕾蕾是班上出了名的捣蛋大王,爱打架骂人,故意损害小朋友的用品,小朋友们都怕他,每当他做错了事,她也并不当众责备她,总是单独地跟他谈话可光说没多大效果,后来,她就抓住他爱动脉筋的“闪光点”让他在课堂上在集体中露了几手,还当众表扬了他,小朋友喜欢跟他做朋友了,他也由此改变了许多。无论在课堂上还是在课外,她对班上的每位小朋友如自己的孩子一般,都有一份小小的记录,包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等,每当有谁过生日,她会悄悄地送上一份小礼物,小朋友往往高兴得不得了,对她非常感激,在班级中,她不仅发挥幼儿榜样作用,同时对顽皮好动的孩子进行耐心地教育,尽量不使一个小朋友掉队。

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