优秀之星事迹材料

时间:2024-09-18 15:50:50 事迹材料 我要投稿

优秀之星事迹材料精华(15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会用到过事迹材料吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。大家知道事迹材料的格式吗?以下是小编整理的优秀之星事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀之星事迹材料精华(15篇)

优秀之星事迹材料1

  XX,现任大二班班主任,20xx年参加工作,中小学二级教师,太原市第二届“成长杯”新课堂教学大赛团体竞赛个人一等功、一等奖、太原市小店区保教能手。

  曾经杜老师班上有个宸宸小朋友,刚入园时由于年龄小,天天大声哭喊,情绪十分不稳定。为了让宸宸能尽快融入到集体,杜老师和他的家长进行了深入的沟通。宸宸十分内向,平常只在家里玩,没有朋友。看着孩子哭,他的爸爸妈妈都快坚持不住了。为了打消家长的顾虑,让孩子成功度过入园焦虑期,杜老师鼓励他们不要放弃,要坚持送孩子入园,并承诺会格外关注孩子,让他们放心。接下来,杜老师每天都亲自从家长手里把孩子抱过来,带着他在活动室里走一走、玩一玩,以此来分散他的注意力。一周后孩子要在园午休了,妈妈担心的说:“他中午睡觉要抱着才能睡着……”,杜老师鼓励着说:“让孩子试试,不行还有我呢,您就放心吧!”就这样,宸宸中午住了下来,就跟刚入园时那样的反抗,不吃不说大声哭闹,不睡觉,为了不影响其他小朋友,杜老师一到中午就把他抱到楼道里讲故事,慢慢的看到宸宸的眼睛不自主的打起架来,便鼓励他去床上躺着休息。以后的几天,杜老师依然陪着他,但慢慢的拉开了距离,让宸宸学会真正的独立入睡。一个月的时间,杜老师用自己的爱改变了宸宸,爸爸妈妈看到孩子的`进步,也非常的高兴。

  XX老师是一名普普通通的幼儿教师,是孩子们的大姐姐,是园大型活动的主持人,是文体活动的领头员,是教学开放的承担者……她没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但她要用最淳朴的点滴生活,构筑心中最美好的诗篇;用凝重的感情,唱出心中最优美动听的颂歌,要追逐自己的梦想,在此放飞新的希望!

优秀之星事迹材料2

  xxx,男,汉族,11岁,xxx镇小学学生。

  熊文智同学勤奋好学。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的`视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但他从不放弃,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”。

  20xx年获“第七届全国小学生个性化阅读大赛”三等奖;20xx年获全县关爱留守学生征文二等奖;20xx年获全县“国学经典”小学组一等奖;20xx年获永修县优秀少先队员,作文《科学离我们很近》获小学组一等奖。

优秀之星事迹材料3

  xx,女,广告设计专业,本科学历。于20xx年9月进入公用事业执法支队勘察设计室。该同志一直立足本职工作,始终将“服务于民”牢记心中,积极进取、大胆创新、尊敬领导、团结同志、默默奉献,凭着扎实过硬的专业设计水平和工作能力得到了社会各界的一致肯定。

  一、认真钻研,提升业务水平

  在工作方面,一直严以律己,一方面虚心向老同志们请教,另一方面自身刻苦钻研,来充实自己,加强法律、专业设计等各方面知识的学习。为社会提供优质服务。在各级开展的各项大型活动中担负重要的宣传设计工作,同时利用业余时间,深入学习《六安市城市规划区户外广告设置管理办法》、《六安市户外广告设置专项规划》、《六安市城区户外广告设置技术规定》等各项规范性文件,用理论武装自己,在实践中检阅自己,个人综合素质得到较大提升。

  二、履职尽责,提高服务水平

  1、根据局党委要求,勘察设计室是为了便民服务而成立的。为社会提供设计服务,这项便民措施得到市民一致好评,同时也增加了设计室的工作量,每天都有人到设计室来要求设计方案。户外广告设置是有技术规定的,有的商户提出无理要求,希望设置超大的招牌,她都耐心说服,摆事实讲道理,从不厌烦。为了设计出即符合规划要求又达到群众满意的店招店牌,她几乎每件设计都要到实地进行勘察,测量查看,设计图纸,反复琢磨,以求精准。自设计室工作以来,她先后对1000多户提供了精心设计服务。前置管理是户外广告的又一靓点,20xx年,她对新建成的10几幢新建楼体进行了前置设计,与物业、开发企业进行沟通。有的群众不理解,认为门面是自己的,门头想怎么做就怎么做,或者故意刁难,甚至言语或肢体攻击。在对待此类问题上,她都能耐心的将相关规定对群众解释,晓之以理、动之以情,最终取得商户的理解与支持。

  2、工作中她从不推诿,不分内外,任劳任怨。公益宣传是勘察设计室担任的又一项重要任务。20xx年在全市上下举行的“创建省级文明城市”、“争创全国文明城市”、“创建国家型节水城市”等16个批次大型活动的公益宣传工作中,她设计了一系列丰富多彩的公益画面。同时,安排广告公司及开发企业进行投放。一年多来,设计了各类画面152幅,落实了公益画面8万多m2。在日常设计工作中,制作“节水便签本”、“户外广告综合整治手册”、“20xx年度省城管年会宣传展板”等主题任务。利用工作之余,她还到路面进行拍摄取材,留取资料,建立档案,以备不时之需。通过她和同事们的共同努力,我局的户外广告管理工作得到了社会各界的'广泛赞誉。

  3、在支队的档案管理工作中,该同志也能做到耐心、细致、认真,将档案分门别类妥善地管理好,为支队工作的正常开展提供了有效保证。为认真贯彻执行六政办【20xx】76号文,她和同事们加班加点不辞劳苦,对城区户外广告进行分类、登记、造册、制作,为推进户外广告资源型国有资产运营管理工作奠定了良好的基础。

  三、严以律己,维护良好形象

  由于工作需要,经常与群众进行直面交流,一言一行都受到社会各界关注,一点一滴的不慎,都会给城管形象造成不良影响,该同志在工作中严格遵守各项规章制度。作为一名入党积极分子,时刻用党员的标准来要求自己,认真贯彻践行党的群众路线教育实践活动。无论是去勘查现场,还是对来访群众,都坚持做到态度和蔼、主动热情、认真倾听、沟通交流、耐心解释、解决问题,直到群众满意为止。

  作为城管中的一员,xx不仅热爱本职、脚踏实地、甘于奉献,而且以自己务实的工作精神,从点滴做起,默默地创造了一个又一个佳绩,她以满腔的工作热情和高度的敬业精神服务于社会,为提高城市管理精细化管理水平做出了积极贡献,在这个平凡的岗位上,做出了不平凡的业绩!

优秀之星事迹材料4

  xx,1980年出生,本科学历,现任开发区执法支队副大队长职务,经支队推荐参加此次市城管局举办的“服务之星”评选活动。该同志熟悉本职工作、具有一定工作经验。

  xx长期在执法一线工作,从一名执法队员到副大队长,一步一个脚印,勤勤恳恳的工作,始终严格要求自己遵守单位的各项规章制度,有条不紊地开展本职工作,特别是在开发区执法支队20xx年经历的机构人事改革中,该同志协助支队领导做了大量的基础工作,从统计原单位资产、人员、车辆,到购置办公室桌椅、沙发、清洁工具等等,事无巨细,全身心的投入,积极协助支队领导与市局及开发区管委相关部门对接,顺利的完成了原开发区执法支队与开发区联合执法办的合并。经过这项工作实践,让该同志更多的掌握了开发区执法支队的.办事流程,梳理完成了开发区执法支队(开发区城管综合执法局)权力清单清理工作。在支队“双创”及“三线三边”综合整治期间不论是经费保障还是后勤服务,他都能圆满的完成领导交办的任务。

  该同志在支队办公室工作期间,积极与市城管局和开发区管委相关部门密切沟通、紧密合作,保持了良好的协作关系。市局督查支队下达的督办单,办公室下达的重要文件,他都能做到件件有着落、件件有回复。他积极协助开发区安监局、卫生办等管委职能部门设置各类咨询台、便民服务台,方便群众办实事、解难题。特别是在每年高考期间,都会例行开展志愿者服务,为保障考试的顺利进行,提供自己力所能及的服务。该同志在负责支队政务服务窗口期间,能够做到服务规范、操作规范、文明用语,始终做到微笑服务,每一受理件都能在规定的时间内完成,得到了群众好评。

  开发区执法支队作为市数字化城市管理网络成员单位,数字网络平台案件处理情况是市局及管委对支队考核的一项重要指标。xx从事开发区数字化平台管理员期间,爱岗敬业,刻苦钻研业务。一开始,不懂开发区环卫管理,他就问分管环卫的杨家明副支队长;不懂园林绿化的管辖、维修范围,他就咨询开发区东城公司,通过慢慢积累,该同志逐步了解了开发区市政、公用设施的管理维修单位及运行流程。通过努力20xx年、20xx年开发区管委会平台案件结案率始终保持100%。

  该同志在积极主动展开工作的同时,也认真做好支队各类资料收集整理工作,做好会议记录,组织和开展各种业务学习和政治学习计划。在支队各类工作计划、总结撰写方面能圆满完成领导交待的任务, 并积极利用简报、网站、报刊等宣传方式宣传开发区执法支队工作,使支队宣传工作始终保持前列。

优秀之星事迹材料5

  XX,现任中二班班主任,1998年参加工作,中共党员,中小学一级教师、太原市高水平骨干教师、太原市第五批名师、太原市保教标兵。

  用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任。记得在小班孩子刚入园时,为了尽快缓解幼儿及家长的入园焦虑。开学前XX老师召开了家长会、建立了家长微信群、精心设计了家访记录表,对每一位幼儿进行家访,建立了幼儿与教师、家长与教师的信任。

  开学了,宝贝们出现了入园焦虑的现象:不愿来园,哭闹不止。老师抱、哄、带他们游戏、在微信平台上展示宝宝的点点进步。龙龙不会用勺子吃饭,老师来喂;曦曦不敢上厕所,老师陪着;宝贝们尿湿裤子,老师来换;宝贝们不会穿衣服,老师来教;第一次不敢午睡,老师安慰……渐渐地,宝宝们适应了幼儿园生活,也缓解了家长的担心。“一个眼神、一个抚摸、一个拥抱”,孩子爱老师、老师爱孩子、家长信老师。

  耿老师付出的'只是一颗真诚的爱心,而孩子们回报给她的是温暖的爱的海洋。已经上小学的孩子们还时常来看望耿老师,这样温馨的画面时时激励着她自己,正是这份感动、职责,让XX老师在教育的这片土地继续耕耘。

  用热心责任对待每一项工作,用尊重与爱心培育每一个幼儿,用真诚与微笑面对每一位家长。这就是深爱着孩子们的中二班班主任——XX。

优秀之星事迹材料6

  XX,女,汉族,生于1998年6月,中小学二级教师,中共党员发展对象。她是安远县古田幼儿园一名平凡的青年教师,亦是安远幼儿教育漫天星光中那默默发光的一颗。

  一、教育,应该顺势而为

  毕业后,她选择了留在家乡工作,人生岁月漫长,作为青年教师的她,努力学习幼儿教育及家庭教育相关知识,不断提升自身的专业水平,用自身微弱的光,默默地照亮孩子们前行的路! 20xx年秋,她考入了安远县公办幼儿园,亦是一个新的起点。那时古田幼儿园还未筹建完成,于是这一年便被安排在古田小学。这一年的时光,她感觉到“轻松”又沉重,在小学里,没有像幼儿园一样适合学龄前孩子游戏和教学的场所,每当孩子问道:“老师,我们什么时候才会有滑滑梯和漂亮的幼儿园啊?”她和搭班老师便会拉着孩子们的手,指着桥对岸筹建中的幼儿园说:“看!那就是我们漂亮的城堡幼儿园,明年我们就可以去那儿上学啦!”

  她和孩子们同样期盼着那个城堡般的幼儿园。虽在小学校园教学,也要努力给孩子最好的教育,她和搭班教师一起因地制宜制定教学计划,网购适宜孩子学习的材料,动手制作教玩具,与校长协商场地,尽最大努力争取场地、提供材料供孩子们探索学习。小学能提供的资源和幼儿园虽然不同但也新奇有趣,操场上、沙池里、音乐教室,处处留下了孩子们的欢声笑语。人数不多的幼儿班却成为了小学校园里一道靓丽的风景。

  20xx年秋,古田幼儿园终于要开园啦!与此同时,面临的挑战也接踵而来,她也被任命为保教副主任,踏入新园的那天,映入眼帘的是满地狼藉的装修材料、未整理的设施设备及四周空白的墙面,她深深的记得那天与园长一起走在新园区共同讨论关于幼儿园的创想,这必定是新的.挑战,新的起点,也是无限的憧憬与希望。

  二、教育,要能教学相长

  麻雀虽小,五脏俱全,小小的园所琐碎的工作却一样也不能落下,作为幼儿园的骨干,她时刻铭记自己的职责,在工作上恪尽职守、努力做好带头作用。近年来,幼儿教育中掀起了一场关于班本课程学习的新浪潮,作为保教主任,她要率先垂范。在总园的帮扶和园长的引领下,她积极引领老师们进行班本课程研究,带着孩子探索新的学习模式。在进行“艾”的教育班本课程活动中,孩子们用采摘的艾草制作各种美食,孩子们可以实际操作、亲身体验,通过各种活动去亲自感知积累经验。外出活动突然下雨怎么办?课程就这样暂停了吗?她引导孩子们想办法去借伞出行,当孩子们通过自己的努力借到雨伞兴致勃勃的分享感受时,她被孩子的笑容所触动了,教育的形式应该打破传统,奋力创新,让孩子成为主动的学习者。

  教育兴则国兴,教育强则国强。教育一直被放在优先发展的战略位置上。在这个地处乡村的幼儿园里,也遇到过家长的不理解“整天带着孩子这玩那玩能学到什么?”“这里是乡村,不是县城,你们要教孩子写字。”......面对质疑,她没有妥协,因为她知道对孩子而言什么才是最好的教育。 陈鹤琴先生说:“大自然、大社会是活教材。”正因为这里是农村,更要因地制宜利用乡村自然条件的优势,给与孩子更多学习成长的体验,让孩子接受更优质的教育。慢慢地,家长们看到了孩子们的成长变化,他们渐渐认可了幼儿园的教育理念,也理解了老师们的工作。

  三、教育,要有仁爱之心

  每个班总有些令老师“头痛”的孩子,她的班上也不例外,班上有位全园闻名的“大哥”,只要是哪里被破坏了或者班上哪位小朋友哭了,其他孩子第一反应就是“大哥”的错。3-6岁是孩子性格和行为习惯养成的重要时期,教会孩子表达和处理问题、缓解情绪至关重要。她从来不放弃任何一个孩子,她明白一律的打压和批评对于孩子而言并不是解决根本问题的办法,这样“特别”的孩子更需要老师的欣赏和认可。

  记得有一次她受伤了,在班上上晨谈课时孩子们发现她的伤口,她瞬间反应过来,这也应该成为一个教育的契机。可以以聊天的方式和孩子分享为什么会受伤以及保护自己的知识。这时班上的“大哥”说:“叫你这么不小心哇!骑车那么快!”她回应道:“确实是太不小心了,以后得骑慢一点,我感受到了你在关心我,如果你能温柔的提醒我以后骑慢一点我会更感动,哈哈~”听到回应后“大哥”不好意思的笑了笑。她明白,每个孩子生长环境不一样,表达方式也不一样,而教师可以做的是,用自己的行为和语言去影响孩子。

  自从和孩子分享了受伤的事情后,每天都有孩子过来询问伤口情况“老师,你好点了吗?”“痛不痛?”她会给关心她的孩子们一个积极的回应并表示感谢。在幼儿园里,她也被孩子的笑容、拥抱、关心治愈着,这一生中,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点,能成为一名陪伴孩子成长的老师,何其有幸。

  幼儿园是孩子踏入社会生活的第一步,生活中的点滴都是教育,事例虽小,但孩子们会知道,什么样的行为和语言是关心别人,知道所有情绪都可以用合适的方法去表达。这也是教会孩子扣好人生中的第一粒“扣子”。

  四、教育,就是点亮心灯

  今年六月,田幼第一届大班的孩子要毕业了。围绕毕业这个话题,她引导孩子们感悟成长的意义,带孩子们畅想未来,种下梦想的种子。每当提起毕业,孩子们既欣喜又难过,欣喜成长的喜悦,难过离别的愁绪,孩子们说“我不要毕业,我喜欢幼儿园!”“我不想离开幼儿园。”在毕业典礼结束后,孩子抱着她和搭班教师哭着说:“我不要毕业,毕业以后就再也见不到你们了!”抱着哭泣的孩子,她强忍泪水安慰孩子。

  有人说,教育是一场暗恋,费尽心思去爱一群人,终究他们会离你而去。所谓师生一场,亦如父母看着孩子渐渐长大,你和他的缘分就是不断地目送他的背影越来越远,也许以后孩子们会忘记幼儿园老师,但教师给予孩子成长的能量会伴随他一生,这便是教育的力量与意义。而她,一直践行自己的初心,用自己的爱,点亮孩子的心灯。

  十年树木,百年树人,教育的使命艰巨而漫长,师者为师亦为范,教师良好的思想品行是教书育人的重要前提,也许幼儿园每天的工作琐碎而平凡,但她始终相信,星星之火,可以燎原。这就是她,一名普通的幼教人,孩子梦想的摘星人,先成为光,再点亮光!

优秀之星事迹材料7

  xx于20xx年1月参加工作,现任市园林绿化管理局建管科副科长、园林绿化专业工程师。该同志深知只有具备扎实过硬的业务技术,才能更好的完成工作。在工作中刻苦学习,专业技术,努力提高业务技能;立足岗位,不断提升服务能力,圆满地完成了单位下达的各项工作任务。

  一、努力钻研业务知识,全力做好本职工作

  自从参加工作以来,从事的各项工作都认真对待,积极参加创建省级园林城市、创建国家级园林城市。

  20xx年初至今,在园林局建设管理科副科长岗位上,xx不仅加深了对原来学习知识的理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。从事园林绿化建设工作以来,在领导和前辈的培育和教导下,通过自身的努力,无论是在学习上,还是实际工作上都取得了巨大的收获。

  在建设管理日常工作中,特别是在城北防护绿地、南屏路景观带、城北高速入口等多个工程建设过程中,积极投入到设计招投标、与设计单位就项目设计方案及图纸沟通、最高限价编制报审、施工招标、工程监管等工作当中,学到了许多工程设计、施工、管理方面的知识。

  20xx年参与南屏公园、312国道两侧绿地、磨子潭路绿化、凤凰西路绿化、城市苗木基地建设等工程管理。在施工过程中,努力协调,为设计、预算、施工等各方相互沟通,提供便利;为解决用地问题与项目建设所在地政府积极沟通,紧密配合;把施工项目的质量、安全、进度、成本、文明施工等纳入正规化和标准化管理,使施工项目各项工作有条不紊、顺利地进行。通过该同志不懈地努力,不仅保证了参建企业地经济效益,也取得了良好的社会效益。

  二、推行无纸化办公,用高科技手段提高工作效率

  xx在钻研专业技术知识的'同时,还努力学习和探索研究电脑的软、硬件知识,努力在日常工作中熟练使用微软Office系列办公软件和AutoCAD系列软件,在不断地学习和实践中,努力推进工程管理资料的无纸化管理,应用Word完成字处理工作,打印各种记录表格以及文字材料;应用Excel完成工程信息的存储和分析处理,为工程决策提供量化依据;应用PowerPoint制作培训用的电子幻灯片,运用现代化的多媒体形式,生动、活泼地讲解施工技术知识和施工安全常识,彻底改变了传统教育培训的方式,使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和管理。AutoCAD计算机辅助设计绘图软件在工作中的应用,与设计单位及施工企业的沟通更加方便快捷。

  三、适应时代发展,不断学习,更新知识

  现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,如果不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应园林绿化管理工作的需要。为此,xx通过多种渠道参加培训班、技术交流活动等。在助理工程师任职期间,先后参加有关部门组织的各种专题培训十余次,获得安全员、市政(园林绿化)二级临时建造师、助理政工师等岗位资格证书。通过各种继续再教育培训班,使xx始终保持着旺盛的求知欲,同时也让该同志的专业技术水平不断地得到提高。

  四、克服重重困难,无怨无悔,努力攻坚

  xx爱人在开发区工作,工作任务重,平时十分繁忙,在单位的时间多,照顾家庭的精力相对较少,孩子又小。她十分尊重丈夫,总是理解、支持爱人的工作,从无怨言,在支持丈夫工作的同时,她依然坚持高质量、高标准的要求自己,每天早来晚走,节假日、双休日加班,自觉地肩负着事业、家庭的双重责任。

  五、立足本职工作,耐心细心,做好服务

  xx准确定位自己的工作,明确自己的工作对于他人、对于社会的意义。深刻地知道自己的工作虽然普通,但是作为政府工作人员,就是政府形象的一面镜子。她在工作中,一是注重形象,力求做到接待来访办事人员使用文明用语,主动问候,举止文明,服务热情,礼貌待人;二是注重作风,上班期间不做与工作无关的事,始终保持良好的精神状态,服务从细节入手,对来访办事人员多微笑、多解答、精业务、快行动,来访办事人员的事情不办结决不离开;三是注重廉政,在开展反腐倡廉宣传活动中接受教育,强化自律,自觉接受各方监督。该同志怀着强烈的责任心和自豪感,在日常工作中不仅遵纪守规,树立了良好的形象。

  xx以其朴实的工作作风,敬业的精神工作在绿化战线上,默默奉献,在平凡的岗位上,兢兢业业钻研、勤勤恳恳付出、本本分分为人,受到了身边广大干部职工的一致好评和广泛赞誉。

优秀之星事迹材料8

  年初工作繁多,xxx在完成本职运营工作的同时兼任部分绩效工作,测算采购部、南平公司、职能中高管及三级公司的年度考核,及时反馈问题,耐心解答员工对于考核的疑惑之处,能够积极了解所负责部门对于考核方案的建议,帮忙测算相关数据指标,提出有建设性的`意见。

  年后是各项方案下发和活动启动的重要时期,她为保证工作的正常进行,积极参与各项方案的拟定、修改与确认,并与广告公司对接,主动设计活动旗帜的参考图便于制作。在集团对接人反馈问题时,能及时向相关人员询问原因,提出自己的看法,回应集团的质询。

  为支持集团治理体系的全面推进,xxx积极向集团提交相关材料,我司在企管年会上被评为重大事项决策“制度较完善”的公司。此外,她还积极参与PMO立项文件的撰写工作,辅助里程碑项目有目标、可执行、可跟进。

优秀之星事迹材料9

  xxx是排水公司下属管网分公司的一名普通员工,他承担着市区295公里污水管道巡查、维护、维修工作。城区120平方公里污水管网位置,运行状况xxx都熟记在心。自他接手岗位以来,经他处理的案件数以千计,处理率、及时率均达100%。一旦发生污水冒溢、堵塞,就能看到他组织疏通设备作业,现场解决各种疑难问题的身影。几年来xxx现场组织检修检查井100多座,疏通及维修管道5000多米,为群众解决了许许多多“堵”在心头的难题,大家见到他,都亲切的叫他一声翁师傅。

  一、爱岗敬业,保障污水管网安全运行

  今年八月份台风“苏迪罗”来袭,六安普降暴雨,排水管道设施面临空前考验,一时间多处管网发生冒溢,情形危急。xxx和其他同事开着巡逻车,对城区管网及设施进行不间断巡查,排除险情20余处,保障了居民的出行安全。当晚南华路因暴雨造成污水井冒溢,路面积水已威胁到市民出行安全。他立即赶赴现场,在齐膝深的水里奋战了一昼夜,在及时排除险情的同时还不忘提示过往行人与车辆绕行。此次突发灾情中,我公司因巡查接案处理及时,在台风期间没有因污水管网原因出现任何事故。

  二、自觉学习,增强业务知识,廉洁自律、努力做好服

  xxx不断强化理论知识水平,认真学习掌握管道工程施工及验收规范,在平时的验收工作中对各开发商报送的资料记挂在心。针对居民关注较大的新建小区排水工程质量问题,在管道铺设时就进入施工现场,对建设单位施工不规范之处提出整改意见。在他把关的小区中,至今未有一件因污水管道建设出现质量问题而被投诉的'案例。有一家建设商在污水管道建设时,使用非标管材,被发现后曾私下携带烟酒找到翁师傅,请求他“高抬贵手,行个方便”,翁师傅不仅一口回绝,而且对该工程更加严格,坚决要求按照设计采购管材并督促其安装到位。

  三、心系群众、为民解忧,一心办实事、办好事

  污水管道连着千家万户,是实实在在的民生问题,多年来xxx一直本着“群众生活无小事”的原则,经常深入各小区,对群众反映强烈的排水不畅,污水冒溢问题,及时义务帮助小区清理、疏浚。今年春节期间青年广场小区群众反映家中污水管道不通,找了几个管道疏通公司均无法解决,最后无法只得向排水公司求助。xxx随后赶到现场,发现该住户只有两名身患残疾的老人,家里污水满地横流。由于住房较为老旧,排水管道设计不合理,已无法疏通。xxx了解情况后决定重新安装管道进行改排。春节期间建材门市都已关张歇业,翁师傅就动用了私人关系,往销售商那里跑了数次,自己掏钱配好所需管材、配件并安装到位。两位老人看到困扰他们多年的问题终于得到了解决,激动的说不出话来,只是紧紧的握着翁师傅的手,眼泪婆娑。翁师傅对他们说:“管道修好了,二老就能顺顺利利的过一个好年了!”

  “道虽通不行不至,事虽小不为不成”,xxx作为一名普普通通的维修工人,既没有高山仰止的文化,也没有超出常人的智慧,但他有的是不甘平庸的钻劲,是心系群众的情怀,是默默奉献的精神,是在平凡的岗位上实现着自己的人生价值的精神,他以他的实际行动诠释了新时期一名普通排水人的高尚情怀!

优秀之星事迹材料10

  XX,现任小一班教师,中共党员、中小学一级教师,1986年毕业于幼儿师范学校,在幼教第一战线上工作了三十六年。 她对自己说:我要当绿叶,用我的叶脉去托起朵朵含苞欲放的花蕾;我要当雨露,用我的露珠滋润着他们焦渴的心田,我要把我的青春奉献给我所热爱的教育事业;我要把我所有的爱心无私地播洒给每一个孩子。身为一名幼儿园年龄最年长、教龄最长的党员教师,处处以身作则,起到模范带头作用,用行动诠释着师德师风的'真正内涵。

  三十多年的一线工作让她体验着收获的快乐。她用爱心浇灌幼儿,孩子们也用行动回报了她。这就是幼教的魅力,如同温煦的天空,也给她带来了感动和欢愉。记得20xx年她所带小小班,孩子平均年龄不到两岁半,当时班级中有个叫乐乐的孩子,孩子小走路不稳,东摇西晃,由于这是乐乐第一次来园对一切事物都好奇,所以什么都想看,什么都想玩,她怕孩子摔倒,就时刻跟着她,一天下来不知要走多少路,中午午休的时候,没人和她玩了,乐乐又开始哭闹,影响的其他小朋友都无法安静入睡,她又开始培养乐乐午睡的习惯,先是抱着她满地走,只有这样她才能入睡,可是睡着了也放不下,轻轻一动就醒了,她只能继续抱着,等孩子睡熟了再慢慢放到床上,就这样她坚持了近一个月,才逐步培养起乐乐独立午睡的习惯......

  在今后的工作中,她继续用良好的师德风尚,树立育华幼儿园优秀教师形象。

优秀之星事迹材料11

  xx,男,现年32岁,20xx年12月参加工作。该同志作为一名老城管,干过路巡,到过严管街,取缔过马路市场,也参加过各种创建。他就像一本活的城管的记事本,每一页都写满了汗水和辛劳。城管有句口号,叫三特,说的是“特别能吃苦,特别能忍耐,特别能奉献”,如果要举个例子,大家肯定会想到xx。每当一些新同事加入到城管队伍,接触城管工作后受到委屈、感到辛苦有所抱怨的'时候,老队员们就会向他们讲起xx,讲他的坚持,讲他的付出。

  中心城区人口众多、建筑密集、商铺林立。占道经营、乱摆乱放、乱贴乱挂、乱搭乱建、乱设广告、流动摊贩沿街叫卖等等都是城市管理整治工作的内容,对于仅有4名协管队员的队伍来说,管理难度大不说,且必须达到群众满意的标准和水平,这也许在一般人看来是件不可能的任务。但在xx看来,这就是工作,这就是使命,干的就是为群众服务,就没有说“做不到”的权利。为克服工作上人手紧缺、管理内容繁多等问题,他积极制定本中队的工作方案与管理方法,集中调配本中队的优势资源,强化队员团队意识,凝聚中队集体力量与智慧,采取问题路段定岗定人、勤整勤治,日常巡查监管机动与徒步相结合,着重抓好精细化管理的探索实践,认真落实各项任务措施。针对不同对象、不同情况开展最行之有效的管理整治工作。

  经过他与队员们的不懈努力,目前中心城区梅山北路、解放北路等“老、大、难”问题路段都在管理工作方面取得显著成效。道路变宽变靓、门店经营规范整洁,这些实实在在的改变,领导看在眼里,群众记在心上。

优秀之星事迹材料12

  小黄,男,汉族,19xx年11月出生,福建省厦门第一中学高一学生。品学兼优,爱科学、爱钻研、爱挑战,四年级开始参加各类电脑机器人竞赛并获奖。进入中学后,担任厦门一中机器人校队队长,xx年率队先后荣获FLL机器人华南赛区比赛“最佳机器人表现奖”和全国公开赛一等奖,获全国中学生信息学奥林匹克联赛普及组一等奖,CSP中国计算机协会软件能力认证竞赛普及组、提高组两个一等奖。喜欢探索魔方奥秘,先后3次打破“五魔方”项目国内纪录,荣获亚洲魔方赛冠军。

  疫情防控期间,录制视频分享学习经验,参与社区志愿服务,协助做好出入小区体温检测。被评为厦门一中校级三好学生、优秀学生干部、“福建省新时代好少年”等荣誉称号。

优秀之星事迹材料13

  xx,1977年出生,中共党员,1995年参加工作,20xx年12月转岗至六安市城管执法局公众服务中心。该同志政治素质硬,业务技能强,善于协调处置问题,多年来始终坚持依法办事、高效服务,服务群众的能力不断提高。

  城管公众服务中心就是城管局为民服务的一个窗口,每天需接待十多位群众咨询、投诉案件,有的需要及时处置,有的需要当场解答,且接待市民老人居多,xx总是不厌其烦为广大市民提供咨询服务。虽然在公众服务中心队伍中年龄较小,可他工作积极主动,充满热情。20xx年2月14日下午,公众服务中心大厅来了一位行动不便的老人,给燃气充值。可老人来到大厅时,新奥燃气工作人员已下班了。老人摊坐在大厅的椅子上,不断地叹气,情绪也有些激动。正在大厅值班的xx发现了这一情况后,主动上前安慰老人。经过了解,才知晓老人有腿疾,行动很是不便,已来过一趟了,因出门前没有插卡造成无法办理,回家再赶来时工作人员却又下班了。考虑到老人实际情况,xx对老人说:“您放心我们帮你解决,请您把燃气卡留在这,我来帮您办好,给您送到家。”第二天上午,已下班的xx没按时回家,将充好的燃气卡送到了老人的家里。老人激动的直说:“还是你们城管好,还是你们城管好呀”!

  5月18日晚7时许,公众服务中心接群众来电:位于解放北路骏景豪庭大门前,一线缆脱落横在路中间存在安全隐患。xx和队友们立即赶往现场,经查看:此线是交通监控电源线,脱落后竖在路中间,因为有电,来往车辆流量大,存在较大安全隐患。他一边设置安全警示标志,一边联系交警部门,找来专业人员,配合交警维护好现场将脱落电源线恢复到位,及时消除了安全隐患。

  公众服务中心是24小时值班制,他每月至少要上10天夜班,工作时间长、枯燥无味,他从来不抱怨,只要有群众求助,不论夜间是寒风凛冽,还是暴风骤雨,他都能兑现公众服务中心服务承诺,及时到达现场,为市民排忧解难。一次,在凌晨3点多,长安路一水泥罐车撞倒路边的.行道树,横在快车道上,怕过往车辆再出意外,他和队友们清理1个多小时,直到消除安全隐患才离开现场。10月份的夜间,五里墩大桥夜间发生车祸,在接到电话后他第一个赶到现场,配合交警处置现场并及时设置警示标识防止发生二次事故。

  在接听12319服务热线时,有时遇到群众不理解的问题受到指责和谩骂,他总是仔细聆听,耐心解释,从来没有对投诉人抱怨或不满。四年来,经他协调处置各类城市运行问题多达800余件,其中,应急处置各类存在安全隐患案件170余件,群众满意率达100%。用他的话讲“要想做好城管工作,就要从小事做起,从身边事做起,从普通的服务做起!”

  xx不仅用实际行动践行了公众服务中心全心全意为群众服务的宗旨,更是我们六安城管队伍学习的榜样。

优秀之星事迹材料14

  XX,现任大三班班主任,1998年参加工作,中小学一级教师、太原市高水平骨干教师、太原市“三育”先进个人。

  “面向全体,关注个体”,是王老师从事幼教专业的根本原则。班上有一位新插中班的女孩儿,父母是援藏干部,孩子自幼随姥姥长大,刚入园时孤僻,不会讲普通话,从不与人交流,不参加集体活动。王老师主动与她亲近,猜测她的话语,总把她拉进怀里说,“宝贝,王老师喜欢你,想做什么,告诉老师,我来帮助你……”。就这样,王老师成了这位小朋友在幼儿园的第一个好朋友。她的.父母远在西藏,多么渴望了解孩子入园的情况,王老师主动与他们微信联系,讨论帮助孩子尽快适应幼儿园生活的办法,当孩子有了点滴进步时,王老师制作了视频短片发给她的父母,他们看到了孩子的转变,感到无比的欣慰和放心。

  20xx年12月,XX老师作为育华幼儿园的首批党员志愿者,对社区及家长进行了《中班幼儿亲子阅读指导策略》的经验分享,践行了了服务社会,服务社区,服务幼儿园,服务家长的志愿精神。

  用爱呵护,用心滋润,用智滋养,王老师用一颗平常之心和她的孩子们快乐的生活着每一天!

优秀之星事迹材料15

  XX,现任小二班教师,20xx年参加工作,中小学二级教师、太原市第二届“成长杯”新课堂教学大赛团体竞赛个人二等功、一等奖、太原市小店区保教能手。

  教育的艺术在于唤醒与激励。在多年的教育教学工作中,她感受到了:对于教育孩子的意义是 —— 没有最好的,只有更适合的。孩子的个体差异决定了孩子所需要的教育是不同的,于是,她把每个孩子们在园生活学习中的不同表现,细心地记录下来,通过微信的方式发送给家长,同时辅以相关的教育理念支持,一天天一年年,就这样默默无闻的坚持着……图文并茂的沟通方式真诚的唤起了家长们的理解、认同和配合,班里每一个孩子的成长与进步,在她那里都会如数家珍,每一个孩子都是她眼里最最独一无二的珍宝。

  大二班有一个小女孩儿是中班才转进来的。小女孩儿的性格内向而安静,但她画画却特别出色。每次遇到戏剧展演,小姑娘总是悄悄的往后溜,可是,又总会用羡慕的眼神,看着前面表演的.孩子。吴老师发现了孩子既想表演又不敢尝试。经过多次观察与鼓励,有一天,小女孩突然指着地板上的废旧泡沫垫对吴老师说:“吴老师,盾牌应该这样画。”吴老师惊喜的看着孩子,然后又一脸无助地向她求助:“对呀,萌萌是咱们班画画最漂亮的孩子,你一定能有好办法,快来帮帮吴老师吧。”没想到,小姑娘专心的趴在地上,她为花木兰设计了一个又一个的盾牌,嘴里还振振有词:“盾牌应该这样,既能攻击,又能防守。而且两边得有露出来的地方,容易看到敌人,不会受伤……”你瞧,那个悄悄向后溜的孩子,就这样,在老师看似不经意的“求助”中,勇敢而自信地走到了台前。或许,正是因为老师如此“不经意”的鼓励,就悄悄地点燃了孩子心中那盏自信之星。将来,小姑娘也许真的就会成长为一个出色的设计师吧。

  她对“良好的幼儿教育”有着自己独到的认识,那就是要家、园、孩子合力向上而形成的动力,是积极、健康、快乐的真谛!吴老师便是这条真谛的践行者!

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