小学生诚信之星事迹材料

时间:2024-09-27 12:31:39 事迹材料 我要投稿

小学生诚信之星事迹材料精选[15篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写事迹材料吧,事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,下面是小编整理的小学生诚信之星事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生诚信之星事迹材料精选[15篇]

小学生诚信之星事迹材料1

  小方,平果市第七小学五年级3班学生,从一年级开始一直担任班干部,现任班长,她不仅是一名品学兼优的学生,更是一个诚实守信、关爱同学、关心集体、一心向上的阳光少年。

  作为一名班干部,她深知肩上的责任重大,自觉地遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头示范作用。一方面,她对老师交办的任务总是积极认真地完成。她经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,绞尽脑汁,翻看资料。和其他班干部一起,协助老师悉心做好同学的学习辅导、纪律、卫生等各项班级事务。另一方面,为班级管理出谋划策,积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,处处为集体着想,具有强烈的集体荣誉感。

  有一次,班里的一位同学因病不能正常上学,家长长期在外打工,爷爷奶奶年纪大接送不方便,家长和老师都很着急。这时候,她主动请缨:“让我每天放学后到她家给她补课吧。”她就上课记两本笔记,作业也不忘拿两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,把生病的同学教错了,她坚持每天去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整两个星期。这个同学病好了,学习也没有耽误。同学的`母亲听说后很感动,说:“这孩子真守信用,真的能坚持天天来给我家孩子补课,真是个诚实守信的好孩子。”

  她不但自已讲诚信,做诚信少年,还不断用自己的言行感染着周围的每一个人,在她的带动下,她所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。

  她坚持以诚立道,以实为德,做老实人,说老实话,办老实事,是班级中老师和同学一致称赞的诚信好少年。

小学生诚信之星事迹材料2

  我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵,他就是实验小学三年级六班的XX。

  XX,男,10岁。聪明活泼,乖巧可爱,老师同学都十分喜欢他。

  他为人诚实,从不说谎。那是在二年级时,一次语文考试过后,他发现自己的试卷上有一处错误,老师没给批阅出来,他毫不犹豫地告诉了老师。有同学问他:“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分,你这次就只得94分了,难道你不难过吗?”他摇了摇头对那位同学说:“这次虽然只得了94分,但以后我会加倍努力的!”还有一次,爸爸买来一只新的电热水壶,他非常喜欢,就立即拿到厨房注满了水,在关水龙头的时候,他无意间把壶浸在了有水的盆中,拿出来后把壶放在了加热盘上,通上电,不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后,闻到一股烧焦的味道,就问这是怎么回事?XX就主动的.向爸爸说明了原因。爸爸听后,用手轻轻地拍拍他的肩膀说:“没关系,孩子,壶坏了,咱们可以花钱再买,但是你的诚实,是用金钱换不来的!”

  信守诺言,也是XX的优秀品质。一个星期天,他和妈妈准备去看姥姥,长时间没见到姥姥,心里别提有多高兴了。他刚走到门口,他愣了一下,“不对呀,昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自语,于是,他说服妈妈,向广场跑去。

  XX用他质朴的言行,向我们展示了当代小学生的风采。我们应该要向他学习。

小学生诚信之星事迹材料3

  我是来自401班的XX。我是个有点内向的小女孩。虽然我不太擅长表达自己,但我能够端正学习态度,尊师守纪,讲文明,有品德。说到品德,老师经常跟我们说道“诚信”的重要性。我也时刻把老师的话记在心上。

  记得有次上兴趣班的时候,我向一位同学借来了一支笔。是一支很漂亮的'笔。那位同学说下次上兴趣班的时候再还给她就行了。我答应了。我借用了那支笔,我觉得那支笔挺好用的。一周后,又到了兴趣班的开展时间。我走出教室,下楼排队,准备去上兴趣班。等我到班级队伍中我才发现,我忘记带上那支笔了。当时的我一方面想着那位同学可能不记得这件事了,另一方面又想着快点去上兴趣班,所以犹豫了,并没有立刻上楼去拿笔。但是我又想了想,老师时常教导我们要“诚信”,我答应过的事情怎么能不去做呢?因此,虽然犹豫了一下,但我还是决定上楼去拿笔。在兴趣班时候,我把笔还给了那位同学。我很开心,因为自己守住了“诚信”。“诚信是金啊”!

小学生诚信之星事迹材料4

  xxx,女,汉族,2010年4月21日出生,xx市曲江第二小学六年级10班学生。她具有强烈的集体主义精神和公民意识,多年来一直定期去看望蓝田县马王村的孤寡老人和留守儿童,并积极参加校内外各项志愿活动。2020年疫情期间,她用自己的压岁钱给中国红十字基金会捐款用于防疫物资抗击新型肺炎,2021年疫情期间,第一时间给曲江管委会捐赠了口罩和暖宝宝等抗疫物资。

  日常生活中的她喜欢思考和动手实践,2019年5月在“2018年xx市中小学生综合实践能手大赛”中荣获二等奖,并先后获国家知识产权局批准的《一种新型智能时间管理笔》、《一种安全性强的'充气安全防护服》两项专利。学习认真努力,积极参加学校组织的各项活动,多次在国家、省市级书画大赛、科技比赛、诗词大赛、作文竞赛、建筑模型比赛中获得优异的成绩,是一名综合素质全面发展的优秀学生。

小学生诚信之星事迹材料5

  我叫小李,女,10岁。聪明活泼,乖巧可爱,老师同学都十分喜欢我。我拥有一颗无比真诚的心,正是拥有了这颗诚信的心,才使得我的行为、品质得到老师和同学们的赞扬,在赞扬和肯定中心灵不断得到净化、行为不断得到鞭策,在日常生活学习中,我的诚信给同学们起到了率先垂范的作用。

  我为人诚实,从不说谎。我即使由于自己不小心,自己做错了事,我也从来不会隐瞒自己的过失,把事情真情告诉老师、同学并勇于承担起自己因过失应付的责任。那是在二年级时,一次语文考试过后,我发现自己的试卷上有一处错误,老师没批阅出来,我毫不犹豫地告诉了老师。有同学问我:“你为什么要这样做呢?再扣掉这两份,你这次就只得94分了,难道你不难过吗?”我摇了摇头对那位同学说:“这次虽然只得了94分,但以后我会加倍努力的!·”还有一次,爸爸买来了只新的电热水壶,我非常喜欢,就立即拿到厨房注满了水,在关水龙头的时候,我无意间把壶浸在了有水的盆中,拿出来后把壶放在了加热盘上,通上电,不一会儿水水壶就烧坏了。爸爸下班后,闻到一烧焦的味道,就问这是怎么回事?我主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后,用手轻轻地拍拍我的肩膀说:“没关系,孩子,壶坏了,咱们可以花钱再买,但是你的诚实,是用金钱换不来的!”

  信守诺言,也是我的优秀品质。一个星期天,我和妈妈准备去看姥姥,长时间没见到姥姥,心里别提有多高兴了。我刚走到门口,我愣了一下,“不对呀,昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”我自言自语,于是,我说服妈妈,向广场跑去。

  我用自己质朴的言行,向同学们展示了当代小学生的风采。

  在与同学交往过程中诚信,从来不食言,答应同学的事情一定做到。如果因为自己能力方的原因没有做到,我会诚恳的给同学说“对不起”,给同学讲明没有做到的原因,请求同学们原谅。在考试的时候一直是老老实实,认真答卷,从来不和同学们交头接耳,即便有的同学想问我答案,我都能够做到用“眼神”谢绝。考试完毕我会仔细的给同学讲解答题思路,并不时的进行诚信的引导和教育。

  自从我入学以来,从不没有迟到或者早退,从来没有不完成作业,更没有晚交作业的行为。在老师给的工作中,我都是按时保质保量的完成,从不推诿,做到答应老师的事情一定做到。我对自己要求非常严格,在4年的学习生活中,我养成了良好的道德品质。我认为要想成为一个诚实守信的。人,首先要严于律己,绝不能做损害人民和社会的事情。我热爱祖国,热爱人民,始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员,主动关心国家大事,注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下,积极提高自己的是非辨别能力。我经常和爸爸一块看新闻,奥运会上五星红旗的一次次升起会令我激情澎湃,灾区儿童的现状会令我伤心落泪…我觉得作为一名小学生,仅仅学习成绩好是远远不够的,从小学会诚信做人,培养高尚的情操,养成良好的行为习惯的行为习惯更为重要。我是这样想的,也是这样做的。我时时以高标准要求自己,诚信做人,赢得了老师的信赖,同学的尊重。

  自古有“欲成才,必有成人”这一说法,诚实守信是做人的根本准则,是人生成功的基石。我就是这样一名诚实守信的学生。作为学习委员的我,平时每天记录同学们的行为,一旦发现有同学不守规则,我就像小老师一样,耐心地指出她的缺点。轮到我当值日班长的那个星期,我总是第一个到班级,站在讲台上静静地等着同学们的到来,然后进行晨读。每当我发现班级宣传部的同学在出黑板时,我就主动留下来,一起和他们排版,书写。当有同学叫我早点回家时,我轻轻地说:“没关系,这也是我的工作。”朴实的话语中透露出我对工作的挚爱。在和同学相处中,我始终记住老师说的一句话:对待同学要像兄弟姐妹一样。当旁边的.同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时,我总是悄悄地送到同学的手里。有一次,发现我的同桌眉头紧皱,一问,才知道有一道数学题不会做,于是,我就坐下来耐心的对他讲解,当他第一遍听不懂时,我又不厌其烦地向他讲解第二第三遍,直到他听懂为止。由于我的真诚,我的热心,同学们都愿意反自己的心事说给我歌后,我既是他们的朋友又是他们的小老师。老师布置的作业,我总能认真完成,因此,我的成绩在班里名列前茅。有几次,考试成绩不是很理想,但我从不对家长隐瞒,还会自觉告诉家长错在何处,为什么错了。每次过马路,我总是自觉遵守交通法规。我还监督身边的大人,不能闯红灯;我从不乱丢垃圾,即使在无人处,我也决不随地吐痰。我说,这是学生行为准则规定的,我们一定要做到的。储蓄罐里的钱我从不乱拿,因为我答应过妈妈不乱花钱。但无论在家里还是学校里,从不推卸责任。因为我说过,我要做一个诚实守信,敢于担当责任的人。我懂事明理、讲诚信,深得班主任老师的信赖:“你办事,我放心!老师的话是对我最高的嘉奖。

  我相信我会用自己的行动来实现自己的梦想,会认真履行诚信的使命,走到哪里就把诚信的种子播撒到哪里!

  诚信是为人之本,没有诚实何来尊严?失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。我讲诚信,所有我不愁校园无知己,我的朋友都说我值得深交。今天,我有幸获得了诚信之星的光荣称号,谢谢老师及同学对金的理解和信任,我将一如既往地说诚信之言,做诚信之事,走诚信之路,并以自己的实际行动去带动更多的同学加入诚信的天地中来!谢谢大家!

小学生诚信之星事迹材料6

  XX同学是泰安市第一实验学校五年级三班的学生,是一个勤奋向上,有爱心,愿意钻研,自信心强,知道感恩,助人为乐,有同情心,热爱集体生活,遵纪守法品学兼优的好孩子。从几个方面简单介绍一下:

  1.她热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,坚决拥护共产党的正确领导,听党的话,时时处处起模范带头作用,在升国旗唱国歌时认真严肃,时刻怀着一颗爱国、爱党、爱人民的红心,是一个三热爱的标兵。

  2.她乐于助人,团结同学,热爱集体生活,关心集体,爱护公物,自觉维护教室校园的环境,她有高度的责任感和服务意识,集体荣誉感很强。无论上下学的路上,还是在下课以后,时常看到她主动拾捡纸屑和别人不小心丢掉的垃圾。她是一实小少先大队宣传委员,并且是五年级三班的文娱委员。在她热情为大家服务的时候,总是认真严格的执行各项管理工作,对待同学中个别同学不能遵守纪律的现象或者有做的不到位的情况,她都会认真地加以纠正和制止。在班级中表现比较好的同学她都给予及时的表扬和鼓励。为班级正能量的发挥起到了很大的作用。她热爱集体,积极参加了班级和学校的各项活动,每次参加活动她都认真准备,严格要求自己,把每次参加校内校外的公益活动当成锻炼自己,提高自己,服务别人,献爱心,增加自己社会知识,提高自己阅历的事情来对待,每次参加活动,都圆满完成了任务。她曾先后几十次参加泰安电视台少儿节目的主持,多次参加了泰安电视台少儿春晚的主持,并参加主持了山东省校长工作会议期间学校师生才艺展示的主持,表现相当的突出。在山东教育电视台《校园情才艺展示》走进泰安的大型汇报演出中,她与山东教育电视台的著名主持人徐冉、张浩然同台主持,主持风格、风度和站台走台形式都相当的标准,得到了领导和省台主持人的赞赏和鼓励。由于她的精彩表现,被推荐到了山东教育电视台参加了《校园星力量》的主持,无论是学校的讲故事比赛主持,还是歌咏比赛的主持,还是参加主持泰安电视台的少儿节目,少儿春晚和各种联谊活动,XX同学都表现的相当的自信,百倍的努力,因此也响当当的成功。所以她先后取得了学校《校园好声音》的奖励,也取得了泰安电视台的优秀主持人奖和少儿春晚选拨中《优秀选手》的称号,最近又取得了山东教育电视台大型校园榜样真人秀《校园星力量》的优秀演员奖,在积极参加各项活动中她也积极参加了各种才艺的比拼和展示,她先后参加了泰安电视台《直通少儿春晚走进社区大联欢》,泰安电视台组织的走进天平敬老院献爱心公益活动,走进省庄敬老院与老人联欢,分享端午的活动,她也在参加活动的同时,积极参与了各种大型的比赛。几年来她先后参加了山东省金话筒小主持人大赛的第六届、第七届、第八届、第九届的比赛,在比赛中通过一轩的努力拼搏,第六届取得了铜奖,第七届、第八届、第九届金奖的好成绩。在20xx年她参加了中央人民广播电台《夏青杯》主持人大赛,在比赛中经过努力取得了泰莱地区第一名的优异成绩,并顺利进入了北京的复赛。20xx年夏青杯又一次代表济南赛区进入决赛。在两次齐鲁情才艺展示中她也积极参加并取得了很好的成绩。XX同学有一种永不满足的上进心,对自己始终如一的高标准严要求,每次参加活动后都会总结自己的不足,有一种继续提高,继续努力的紧迫感,这种不服输的精神一定会激励她不断的提高和不断超越自我,在自己专注的才艺道路上走的更远。

  3.在学习上,她热爱学习,按时高质量的完成作业。学习成绩优秀,她有爱阅读的好习惯,上课积极回答问题,思维敏捷,勤学好问,是一个爱钻研,肯努力,上进心很强的好孩子。她的表现得到了所有任课老师的好评,因此她从入校到五年级的今天,连续被评为全优生,语文小博士,在学校第十五届金秋艺术节《这样走过每一天》背诵检测中荣获一等奖,在学校组织的“百题无差错”比赛中荣获一等奖。

  4.尊老爱亲,尊敬师长。XX也表现的十分优秀,她懂得体贴别人,有一颗感恩的心,她感恩父母,孝敬父母,尊敬老师和长辈,虽然年龄小,但是她能理解父母,长辈的用心良苦,在放学后和节假日都会尽最大努力的帮助父母做家务,懂得分担。见到老师和长辈问好是她从小的习惯,她理解老师的辛苦,理解老师的爱心、慈心和细心。她经常对别人说,我们的老师太辛苦了,除了教我们文化知识,还要教我们如何做人,我们老师也有家庭也有孩子和老人。多次在省市比赛的自我介绍中,她总是很自豪的介绍说“我来自泰山脚下的`泰安第一实验学校,那里有我美丽的校园,有我可爱的同学,更重要的是有我慈母般的老师,我热爱我的学校,热爱我的同学,更热爱爱我的老师”。从一轩的言语中不难看出她有一颗感恩的心,她感恩父母长辈,她感恩老师,带着一颗感恩的心一轩一定会越来越好。因此学校也给她颁发了《道德标兵》奖。

  5.一轩是一个诚实的孩子,她对人诚实守信,具有强烈的诚信意识,在人际交往中真诚待人,从来不讲谎话,言行一致,对事负责,对自己做错的事情敢于大胆的面对现实,承认错误。拾到东西她都会归还和主动上交给老师。就是和家长出门买东西,别人多找了钱或者别人多了东西,她也都会主动的给别人送回去。因此得到了老师和周围邻居的好评。20xx年三月份被评为泰安市优秀少先队员和全市优秀三好学生称号,17年9月份被评为泰安市美德少年。

  在泰安市第一实验学校的老师们的教育下,在XX的努力坚持下,她一定会更加的优秀,也一定会成长为一名品学兼优的好孩子!

小学生诚信之星事迹材料7

  人的一生,一是学做人,会做人;二是学做事,会做事。而无论是做人还是做事,都离不开诚实守信的基本原则。诚信,是道德规范的重要内容,是做人之本、办事之根。人若有诚信,萍水相逢的陌生人也会肃然起敬。诚实守信,对民族、国家有利,对自己也不吃亏。

  诚实,才能互信;守信,才能共同发展的基础。在政治思想方面,诚实守信,主要表现为对党、对祖国、对人民、对自己所追求事业的忠诚与信念;在职业工作方面,主要表现为诚实劳动、求真务实、遵纪守法;在经济生活方面,表现为公平交易、信守合同、诚恳服务;在日常生活方面,则表现为人为善、坦诚相待、团结互爱、助人为乐等真诚的人际交往。总之,诚实守信,是一种内涵丰富的道德准则。

  在我二十们七年的教育生涯中,时刻对学生报以诚信。只要是说过的话一定会向学生兑现。

  小王的转变就是我众多诚信教育案例中的一个真实的故事。小王,一个单亲家庭的孩子,父亲因在老家交通肇事外逃到异地与他的妈妈重组了新家后,有了小王十年后案发,爸爸入狱。当时他才十岁,对于一个十岁的孩子,亲眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手铐,对他的内心会产生多大的影响,他在自己的人生道路上是否能够站稳,并一路走好呢?时间证明了我的担心是有必要的。

  小王由原来一名成绩优秀的学生变成了偷拿妈妈和同学钱的孩子,面对这样一个特殊的孩子,这样一个可怜的孩子,我决定用诚信来打动小王。答应小王作业写好就为他贴一颗红星,我奖给了小王;要求王勇在室外不打闹就为他讲一个故事,我送给了他;教育他说话算数,就和他一起做游戏,我满足了小王。在用自己亲身做法感染小王的同时,告诉小王也要像老师一样做一个诚实守信的人。一学期下来,我看到了他的转变,但我觉得还不够。浇树浇根,育人育心。于是,我找了一个合适的机会,在小王生日那天,给他买一个小生日蛋糕,中午放学后,我和同学们一起给小王过了一个快乐的生日。在蜡烛点燃的那一刻,生日歌响起的瞬间,我看到了,小王的'眼睛湿润了。许个愿吧,小王哽咽着说,“我明年还想过生日。”对于一个缺少父爱,家庭残缺的他,我知道这是他发自内心深处的想法。此时我己经感受到诚信给小王带来的快乐,友情给小王带来的决心。

  我悄悄的对小王说:“如果你能从心里彻底的改掉拿钱的毛病,老师就请你到家中做客,为你过一个更加难以忘怀的生日。”小王不做声,只是一个劲的点头。

  在诚信的呵护下,小王也能和其他同学一样健康的成长。在教育教学中坚守诚信,对学生的每一个承诺都如实兑现。有一次周末我答应给一个学生补课,恰巧我的胳膊摔折了,为了不让学生失望,我硬是挺着去给学生补课。

小学生诚信之星事迹材料8

  徐同学是一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,他天生真纯,追求善美,品学皆优,言行知礼,全面发展,堪为学生榜样。

  徐同学的家庭教育注重品德的培养,他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了责任感。他从小立志向善,并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。他待人真诚守信,只要答应下来的'事情,他都会尽心尽力去完成,从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

  徐同学酷爱学习,勤思考、爱钻研,求知欲强,独立学习的能力极强。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解,作为数学课代表的他除了自己认真学习,还用课外的时间帮助学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识,每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读能力和增长课外知识。一直以来,学习成绩非常优异。

  徐同学向来是一个心地善良、有爱心的学生,曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动,他都会积极响应,捐出自己的零花钱。我们学校的学生大都是留守儿童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顾,有的只是兄弟姐妹几人一起居住,徐同学经常在学习和生活上给予他们热心帮助,上学和放学的路上经常可以看到他带着一些小同学,与他们并肩齐走。放学后,还会辅导一些留守儿童做作业。

  学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。

小学生诚信之星事迹材料9

  小赵,男,10岁,是四(9)班的纪律委员。从小父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优、诚实守信的小学生。在家里,他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、关心同学的优秀少先队员;在社会,他是个拾金不昧、勤劳助人的好孩子。

  一、信守承诺,拾金不昧

  他信守诺言,待人诚恳,从不撒谎,是诚实守信的楷模。有一次,他和爸爸做出租车,发现后座上有一部崭新的手机,正准备交给司机时,电话铃声响起,他连忙接起并让司机停车,告知失主到指定的地方去拿手机。他耐心的在路边等待,确定无误后把手机归还给失主,失主一再邀请他去吃饭,他都摆手回绝,诚恳地说:“这是我们少年儿童应该做的事情。”一旁的爸爸连连竖起大拇指夸他真棒!。

  二、知恩守礼,心地善良

  他文明守礼,待人诚恳,“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅,看到长辈,总会微笑打招呼,礼让长辈先行。每天做完作业,她常常帮助妈妈做一些力所能及的家务,晚上坚持给妈妈洗脚。他也经常帮助同学,有一天中午放学,他发现班里有个同学手捂着肚子,连忙上前搀扶,询问了之后才知道这位同学早上没有吃饭,赶紧从口袋掏出钱给同学买吃的、喝的,是同学心目中的.榜样!

  三、行动感染,同学夸赞

  小小年纪的他对班级工作特别负责,作为纪律班长每天早上早早到校,布置好任务带领同学们进行早读,答应同学的事从不落空。他不但自已讲诚信、懂礼仪,还用自己的言行感染着周围的每一个人,受到同学们的一致好评,是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。

  他就像一颗沐浴在阳光下的小树,平凡普通,却散发着迷人的美德之光,影响着身边的每一个人不断前行。

小学生诚信之星事迹材料10

  小赵同学是一名优秀的少先队员,她热爱集体、遵纪有礼、性格开朗、与人为善、乐于助人、诚实守信,积极参加学校与班级各类活动,“言必信,行必果”是她的真实写照。

  她是一个诚实守信的小使者,把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中。学习上,她努力刻苦,认真完成每科作业,努力做到:今日事,今日毕!考试时,她严于律己,从不左顾右盼、和同学交头接耳,做到诚信考试、真实评价自己。校园里,见到违反校纪的行为,她总是及时制止,并且帮助同学改正错误。家庭中,她从来不说假话,放学后每次都是准时回家,帮父母做一些力所能及的`家务活;父母给钱买东西,剩余的钱每次都如数交给父母。小区里,捡到同院小朋友的课本时,她总能及时交给小朋友;菜市场里,卖菜的老板多找了钱,她及时归还给人家。与人交往中,她遵守约定、做事执着,宁愿自己受苦受累,甚至挨饿受冻,也决不食言。

  她就是一个这样的学生:自己立身处世以诚信为本,做到真实可信。

小学生诚信之星事迹材料11

  我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵,他就是实验小学三年级六班的小曹。

  小曹,男,10岁。聪明活泼,乖巧可爱,老师同学都十分喜欢他。

  他为人诚实,从不说谎。那是在二年级时,一次语文考试过后,他发现自己的试卷上有一处错误,老师没给批阅出来,他毫不犹豫地告诉了老师。有同学问他:“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分,你这次就只得94分了,难道你不难过吗?”他摇了摇头对那位同学说:“这次虽然只得了94分,但以后我会加倍努力的!”还有一次,爸爸买来一只新的电热水壶,他非常喜欢,就立即拿到厨房注满了水,在关水龙头的时候,他无意间把壶浸在了有水的盆中,拿出来后把壶放在了加热盘上,通上电,不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后,闻到一股烧焦的味道,就问这是怎么回事?小曹就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后,用手轻轻地拍拍他的肩膀说:“没关系,孩子,壶坏了,咱们可以花钱再买,但是你的.诚实,是用金钱换不来的!”

  信守诺言,也是小曹的优秀品质。一个星期天,他和妈妈准备去看姥姥,长时间没见到姥姥,心里别提有多高兴了。他刚走到门口,他愣了一下,“不对呀,昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自语,于是,他说服妈妈,向广场跑去。

  小曹用他质朴的言行,向我们展示了当代小学生的风采。我们应该要向他学习。

小学生诚信之星事迹材料12

  xxx,女,20xx年9月出生,长武县实验小学六年级5班学生。她是一名品学兼优、独立自强、团结同学、热心助人的好孩子。先后获得学校“优秀班干部”“优秀少先队员”和长武县“优秀少先队员”的光荣称号。她学习努力、成绩优秀,多次被学校评为“十星学生”、“学习标兵”等。

  她热爱读书写作,她的习作《我们家的“淘气鬼”》曾获“语文报杯”全国小学生主题征文省级一等奖。在家孝顺父母,是一个独立自强的好孩子,自己的事情自己做,帮助家人做力所能及的.家务。

  在学校,她尊敬师长,团结同学。身为班干部,积极承担班级事务,发挥带头示范作用,主动帮助身边同学。她爱好广泛,多才多艺,曾获得青少年国际舞测评“拉丁舞国家金牌”,并多次在省市举办的舞蹈大赛中获奖。她的绘画作品《噪音废气转化箱》荣获第35届咸阳市青少年科技创新大赛三等奖。

小学生诚信之星事迹材料13

  我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵,他就是实验小学三年级六班的曹xx。

  曹xx,男,10岁。聪明活泼,乖巧可爱,老师同学都十分喜欢他。

  他为人诚实,从不说谎。那是在二年级时,一次语文考试过后,他发现自己的试卷上有一处错误,老师没给批阅出来,他毫不犹豫地告诉了老师。有同学问他:“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分,你这次就只得94分了,难道你不难过吗?”他摇了摇头对那位同学说:“这次虽然只得了94分,但以后我会加倍努力的.!”还有一次,爸爸买来一只新的电热水壶,他非常喜欢,就立即拿到厨房注满了水,在关水龙头的时候,他无意间把壶浸在了有水的盆中,拿出来后把壶放在了加热盘上,通上电,不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后,闻到一股烧焦的味道,就问这是怎么回事?曹xx就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后,用手轻轻地拍拍他的肩膀说:“没关系,孩子,壶坏了,咱们可以花钱再买,但是你的诚实,是用金钱换不来的!”

  信守诺言,也是曹xx的优秀品质。一个星期天,他和妈妈准备去看姥姥,长时间没见到姥姥,心里别提有多高兴了。他刚走到门口,他愣了一下,“不对呀,昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自语,于是,他说服妈妈,向广场跑去。

  曹xx用他质朴的言行,向我们展示了当代小学生的风采。我们应该要向他学习。

小学生诚信之星事迹材料14

  一、对人守信,对事负责

  徐同学说出来的话,总是能做到。他家住在学校附近,班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他管理,要他早晨开教室门,放学后锁教室门。他答应了。每天上学,总是早早赶到教室将门打开,放学后,坚持锁好门回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。可是不巧,车坏了。他急哭了,这怎么办呀?我迟到了,同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门,没有失去对班主任的承诺。这件事虽小,但他能坚持六年时间而不失一次信,就说明徐同学是个对人守信,对事负责的好少年。

  徐同学在校的六年里,是这个班的班长,平时爱学习,守纪律,学习也很认真,是班主任老师的好助手。有一次,他班有个同学突发急性阑尾炎,要住院治疗。出院后,回家休养这段时间会耽误学习,加上这个同学家离学校较远,有五里多路,家长接送很不方便,家长和老师都很着急。这时候,徐同学主动站出来说:“老师、阿姨不要着急,我和学习委员每天放学后到他家给他补课。”徐就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整半个月。这个同学病好了,学习也没有耽误。同学的'母亲很是感动,说:“这孩子真守信用,真的能坚持天天来给我家孩子补课,真是个诚实守信的好孩子。”

  二、诚信守则,实事求是

  徐同学不但诚实守信,同时能做到实事求是,坚持原则。有一次,比他大两岁的表哥到家做客,躲在他家后屋抽烟,被他发现了,求他不要告诉别人,但他心里明白,隐瞒不报就是包庇,于是他就跟家长报告了表哥的情况,让舅舅监督好自己的亲表哥。

  以上是徐同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时,该同学品学兼优,表现突出,今年上期还被评为“三好学生”在全镇“亲近课本”朗读比赛中荣获一等奖。在全旗中华魂主题教育活动正文比赛中荣获三等奖。

小学生诚信之星事迹材料15

  xxx,五年级三班的班长。他热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。自入学以来,他勤奋好学、品学兼优,多次被评为校级“三好学生”和“优秀班干部”。

  他性情温和,有一颗善良真诚的心灵。在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。在学校,他有一颗真诚的爱心;对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。

  学习上他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈”向上”的追求。他是老师的好助手,同学们学习的`好榜样。作为班长,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成,并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与,为班级赢得了荣誉。

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