小学三好学生主要事迹材料
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。到底应如何拟定事迹材料呢？下面是小编精心整理的小学三好学生主要事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三好学生主要事迹材料1
大家好！我叫孙xx，来自xx市xx区xx小学。三年来我严谨的学习作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，现将我的事迹做以简要表述。
品学兼优屡获佳绩
我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付诸于实际行动。从入学以来，我在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育。我遵守纪律、讲文明、热爱集体、助人为乐。我热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质良好。
学习上，我求知欲强。课堂上，我敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；同时，我不满足于课堂上所学到的知识，还大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈勤奋。我有今天的成绩，最主要的是因为我有坚韧不拔的毅力和执着求学的态度。
功夫不负有心人，付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——从一年级至今，我的成绩均能保持在班级的前两名。曾获得校级“三好学生的称号。面对已有成绩我从不骄傲，俗话说“山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的目标。
老师的'助手同学的典范
无论在家在校，我都受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，我一点都不娇惯自己，总是抢着做家务；在学校，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我；在学校看见谁遇到了困难，我会毫不犹豫地伸出热情友爱之手。几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手、同学的好朋友。工作上我一丝不苟，公正无私，每时每刻都在履行自己的诺言。
善待同学乐于助人
虽然我学习成绩较为优异，但我更热衷于帮助周围所有的同学，希望他们都能跟我一样优秀。祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较困难的同学。我总能耐心地帮助同学解答疑惑，有些问题虽然已经讲了三五遍了，可个别同学还是没有听明白，对于这种情况，我并不灰心，反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。
勤学苦练全面发展
作为一名少先队员，我十分珍惜这份荣耀，时刻牢记自己少先队员的时代使命，自强自立，自觉培养各方面能力，培养各种兴趣爱好。我先后参加了绘画社、合唱团，积极参加各类竞赛并获得各种奖项。
“小荷才露尖尖角，我相信，凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，我一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，一定会为我的校园生活增添无尽的华彩。
小学三好学生主要事迹材料2
劳动达人
第二十四中学；
XXX市第二十四中学一年四班班长、学习委员。
一、曾获奖项：
20xx年6月白鹤舞蹈学校大型舞蹈演出团体舞二等奖；
20xx年9月课外书法绘画班蜡笔绘画比赛一等奖；
20xx年10月在XXX市第二十四中学组织的《飞翔》韵律操评比活动中，荣获优秀领操员称号；
20xx年10月班级组织的经典古诗词诵读活动中荣获一等奖；
20xx年11月期中测查表现优秀，被评为数学语文双状元；
20xx年3月获得期末数学考试中计算准确，被评为计算小能手荣誉奖状；
20xx年3月荣获班干部工作认真负责，是老师得力的小助手奖状；
20xx年3月在班级的各项活动中表现突出，被评为最美奉献奖；
20xx年3月在校期末数学考试中取得一百分的好成绩，被评为数学学科状元。
二、优秀事迹材料：
XXX，今年x岁，是XXX市第二十四中学一年四班的学生，她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵，在家里关心亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，假期德育实践活动也获得了学校老师的表扬；对同学总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，疫情期间同学口罩丢失或忘记戴口罩，她总能在自己的书包里拿出备用口罩为同学戴上，对于学习上的后进生，也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
聪明好学的她有着强烈的责任心，她热爱学习，幼儿园时就表现出了强烈的求知欲望，她不仅学会了拼音，而且开始阅读各种童话类故事，上了小学更是孜孜不倦，刻苦学习，成绩一直名列前茅。自己成绩搞好的同时，也不忘做好班级的事情，学习上她一直努力做全班学生的表率，老师的得力助手。为了帮助同学们一起进步，她每天早早来到学校，带领大家晨读，背诵古诗。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学交流，老师看在眼里，喜在心里。她的语文、数学成绩一直名列前茅。
活泼开朗的她有着广泛的兴趣爱好，总能给周围人带来快乐。她从小就有许多美好的愿望，一口纯正的普通话，让她向往主持人的.风采；善辩的小嘴巴，令她觉得做个律师也挺好；大量的阅读，使她神往做个作家，爱做实验的她又想当一名科学家，但她最想当的是一名警察，时常挂在嘴边的就是当一名警察帮助更多需要帮助的人，平凡而又伟大，多么平凡而又崇高的职业。她还特别喜欢看书、绘画、写字和跳舞。
在班级，XXX是老师的得力小助手，她从入学以来一直担任班级班长和学习委员，自当上班长的那一天起，就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。她在各项活动中总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得荣誉。劳动时她总是抢着干活，从不偷懒，也不会拿出班长的架子指挥别人干。有的同学不守纪律了，她也会及时指出来，有同学遇到不懂的问题，她会耐心解释，对于这些，她总是开心的说帮助了大家。
XXX坚持努力学好各门功课的同时积极参加校内外的各类活动，如朗诵比赛、绘画比赛以及文艺演出等，均获得不错的成绩。这就是XXX，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的美好学生。
小学三好学生主要事迹材料3
小红在学校和老师的精心培育下逐渐懂得：只有努力学习，全面发展，长大以后才能成为祖国的栋梁之才，才能报效祖国。这种信念促使她严格要求自己，虚心接受老师的教育，在她身上有一种积极进取，努力拼搏，敢为人先的精神。学习上，她求知欲强，而且是个爱动脑子的学生，课堂上她不但能专心听讲，更难能可贵的是，作为一名小学生，她敢于提问，敢于质疑，对于所学的知识掌握的很好，还经常有自己的看法和见解。她兴趣广泛，喜欢钢琴，更喜欢看书，每天都坚持阅读，古今中外的故事书、历史书、名著，她都喜欢看，而且有坚持写日记和做读书笔记的习惯。阅读增长了她的知识，开阔了她的视野，她也从书中懂得了许多为人处世的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，还活跃了思维，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读，同时也为她的写作与表达奠定了良好的基础，所以她的习作经常被老师作为范文在班级朗读，在同学间传阅。另外，她还喜欢科学，喜欢探索宇宙的奥秘，喜欢动手做科学实验和小制作。功夫不负有心人，进入小学以来，每次考试她都名列全年级前茅，年年获得“学习标兵”和“三好学生”的光荣称号。面对成绩，她不骄傲，而是更加努力刻苦的学习，因为她知道下一个目标在等着她。她诚实守信，乐于助人，是弘扬传统美德的好少年。
小红本性善良真诚，无私无邪，加之大量的传统书籍的阅读，陶冶了她的情操，使她认为人最重要的品质是诚实守信。她从不说谎，不管是对老师、家长，还是同学，她都信守承诺，只要答应别人的事情，她一定想尽办法做到。同时，她乐于助人，还积极主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间。小红可以说是全校的明星，几乎全校的老师和同学都认识她，因为她是学校的“雷锋”、“义工”、“志愿者”，有很多老师和同学都受过她的服务和帮助。校园里，只要听到老师说需要帮助，她会第一个冲上去；课堂上只要听到哪个同学的笔坏了，本子用完了，橡皮丢了，也是小红第一个“雪中送炭”；哪个同学生病了，还是她身前身后的忙碌。所以，开朗活泼、乐于助人的`个性使她成为了同学的好伙伴和学习榜样。生活中有许多事看似很小，谁都能做到，但并不是每一个人都愿意去做，去坚持。小红同学，从小就喜欢帮助别人，又觉得这是她应该做的，实在难能可贵。乐于助人是中华民族的传统美德，从小红的身上看到了人性的光芒，感受到世界的温暖。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，现在，小红，正以自己顽强的毅力，踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她正以诚实守信为笔，饱蘸积极进取之墨，书写理想与追求的人生篇章。
小学三好学生主要事迹材料4
吴xx
大家好，我是来自常熟市xx中心小学五（1）班的吴xx。在学校里我是老师的小帮手，同学们的好伙伴。我各科成绩优异。我还积极参加各种社会实践活动来丰富自己的知识。我写的作文多次获奖，还被评为了“写作小能手”。我还积极参加体育锻炼，在运动会上获奖，为班级争光，除了这些，我还是学校评弹团里的`一员呦！曾多次代表学校外出演出，受到了大家的一致称赞。希望我能在老师和同学们的鼓励与帮助下变得更加优秀！
小学三好学生主要事迹材料5
冯XX同学是XX第一小学五（3）班的同学。一直以来，他都严格要求自己，品学兼优，乐观向上，团结友善，勤于实践，乐于奉献，是一个全面发展、学有所长的好少年。多次被评为“三好学生”、优秀学生、优秀少先队员。在20xx学年，被评为XX区的优秀学生。
一、班级管理以身作则，尽职尽责。
在学校，冯XX同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班干部，他处处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们绝口称赞的好干部。每当老师提到他，个个都称赞他的管理才能。每天早上他准时到校带领同学早读，管理班级的早读纪律，对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，班级整体素质在不断的提升与完善，成为学校受称赞的一个班级。他是老师的得力助手，老师把任务交给他，总不推卸，在短短的时间内总能完美的完成任务，受到老师同学的一致好评。
他和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。平时注意工作方法，能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，冯XX同学不但能够真诚的指出同学的'错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。
热爱劳动，关心集体也是冯XX同学的闪光点。每次大扫除在他的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是家长的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。
二、对待学习乐于探究，勤奋刻苦。
学习上，他十分认真，一丝不苟，各科都是优秀，没有出现偏科现象。上课时，他是发言最积极的一个，遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。他有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，期中考试中总分位居年段前列。在学习上，他深知自己英语基础差，课外自学从没间断过，谦虚向别的同学请教，经过不懈的努力，成绩一直在班级前列，多次考试中位居年段第一。同时她又是数学教师的好助手，并积极参加学校的数学竞赛活动，从中不断提高自己的数学水平。20xx上学，他代表学校参加XX区的数学竞赛，获得一等奖。
三、爱好广泛，积极向上，全面发展。
自入学以来，冯XX同学是一个各方面都全面发展的学生。他喜欢阅读、写作、表演、书法……经常组织班级同学开展各种班级活动，活跃班级的学习氛围，增强班级的集体荣誉感。
在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，他确实是一名当之无愧的优秀学生。在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育和自己的努力下，我们期待冯XX同学会做得更好。
小学三好学生主要事迹材料6
XXX
他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争光，他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩都在年级名列前茅。
读书是他课余的'一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野。
他有一颗善良真诚的心灵。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务。对学习遇到困难的同学，他总是及时给予力所能及的帮助，从不计较。个人的得失。他尊敬长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的几年里，他一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，XXX的身上有着一股强烈的“向上”的追求。他一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生！”
光荣榜
20xx年被评为“魅力学生”
20xx年被评为“优秀学生”和“进步标兵”
20xx年被评为“学习标兵”
20xx年被评为“三好学生”和“军训标兵”
小学三好学生主要事迹材料7
三好标兵——XXX
自从进入学校以来，我一直遵守学校的各项规章制度，建立良好的个人生活习惯和学习习惯，在老师的引导、帮助及同学们的支持下，我一直担任本班的起立班长，到了三年级又当了英语班长，通过在学校学习的这段时间里，我们认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让我知道了作为一个合格的小学生，我们要做到真诚友爱、礼貌待人、遵规守纪、勤奋学习、勤劳简朴、孝敬父母、自重自爱、注重仪表。
一、坚定信念、努力提高个人素质
在学校，我尊敬老师，团结同学、关心他人、热爱集体、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议。从小在良好的家庭及学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，在学校、家里和社区能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守社会纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。在家里，我从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿，简朴大方。每年三月，学雷锋活动中，我主动带头帮助同学、捐款等。
二、刻苦学习、成绩在不断的提高中
我对所学的知识能理解地去掌握；课外大量阅读一些有益的书报、名著等，每到周末我都去图书馆读书，了解各种书籍，以开阔自己的视野、增长知识、陶冶情操。在学习上，能够深入细致的思考，逐渐形成了严谨、敏捷的`思维习惯，总结了一些学习方法，提高了学习效率和学习成绩，同时帮助同学共同进步，此外，我在xx区组织的语文能力大赛中获得第三名。
三、爱好广泛、争取成为一个全面发展的小学生
我喜欢体育运动，所以，在繁忙的学习之余，非常重视锻炼身体；我的兴趣爱好广泛，如学习跆拳道、电子琴等；我还喜欢唱歌，喜欢欣赏不同形式的音乐，并跟着节奏能够完整的唱许多歌。
我由衷的感谢学校利用校讯通，给我们的爸爸妈妈传授了那么多好的学习方法，使我们在轻松自然的状态下、潜移默化中学到了更多的知识，今后我会继续认真阅读和领悟校长和老师精选出来的每条信息，让我的学习在学校和家长的正确引导下直线上升，我最大的希望是能够带动我们班的小伙伴共同进步，成长为快乐、好学、向上的好少年。
小学三好学生主要事迹材料8
马xx，xx二小六年级二班的学生，现任大队委一职。他的座右铭是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。马xx同学在日常学习与生活中，时刻严格要求自己，遇到难题从不轻言放弃，勇于思考和挑战。曾获第十九届全国中小学生“创新杯”作文征文一等奖、大兴区第二届“金太阳杯”小学生英语配音一等奖、大兴区“我和我的祖国”爱国主义主题征文二等奖、北京市第三届“金太阳杯”小学生英语配音二等奖、大兴区少先队童谣创编比赛一等奖、首届智创科技嘉年华活动荣获大兴区机器人竞赛工程挑战赛三等奖、大兴区“红领巾奖章”活动“三星章称号”等等。
在大队委工作中，马xx同学能认真负责地完成老师交托的各项任务。团结同学，热爱班集体，诚实守信，待人随和。在课余时间还参加了“创建文明”志愿者活动，帮忙打扫公园卫生。
马xx同学不仅学习好，品德好，爱好还很广泛。闲暇之余，还喜欢练习书法，并在20xx年与20xx年连续被学校授予“书法达人”称号。除了书法，马xx同学还热爱体育活动，在体育方面也取得了不错的成绩。作为篮球队的队长，一直以“留下你的'汗水，展现你的风采，演绎你的精彩”为目标。他每天坚持运动两小时以上，每项体测皆是“优秀”，并且在20xx年男子篮球赛中获得大兴区第六名的好成绩，在学校举办的“篮球嘉年华”中荣获第二名。
“我平凡，但我追求卓越；我弱小，但我顽强拼搏。”这就是马xx同学！
小学三好学生主要事迹材料9
谈xx
她思想积极上进，热爱班级，团结同学，乐于助人。作为班干部的她，总能身先士卒，起到带头作用。作为课代表的她，总能热心帮助学习有困难的同学，耐心的给他们讲解题目。作为学生的她，遵章守纪，各科成绩优异，还能积极参加学校组织的各级各类竞赛。作为孩子的'她，在家尊老爱幼，孝敬长辈，能帮助父母做一些力所能及的事。谈xx，是一个德智体美劳全面发展的优秀学生。
小学三好学生主要事迹材料10
周xx
他是一个德智体美劳全面发展的学生，尊敬师长，友爱同学。作为班长，经常会协助老师做好班级管理工作，乐于助人，成绩优异，年年被评为“校三好学生”以及“校优秀少先队员”，在学校的各类比赛中获奖无数。爱好广泛，热爱阅读，曾被评为“常熟市阅读之星”，写的作文多次在小荷公众号上发表，也曾多次在市级省级及国家级比赛中获奖；曾获20xx年度“常熟市少儿融媒节目”优秀小主持人奖；还热爱书法等等。平时加强体育锻炼，周末常常会和爸爸打篮球，爬山等，具有良好的'心理素质。能积极参加文娱活动，喜欢画画唱歌，曾被评为“音乐”特长生，也能积极参加苏州市“画信”活动。不仅如此，他还能积极劳动，在校认真做好班级卫生工作，在家也能帮助父母做家务，经常会把自己的房间整理地井井有条。争取做一个有素养的好少年。
小学三好学生主要事迹材料11
我是唐马路小学四五班的xxx同学，我热爱集体，团结同学。在学习方面，我是个勤奋刻苦，勇于探索的.学生，我学习态度端正，目标明确，主动好学，曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。
我自觉遵守学校的各种规章制度，处处以班干部标准要求自己，树立带头作用。积极参加学校的各项文体活动。我总是怀着热心，耐心，责任心，竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题。面对同学在学习方面所遇到的难题，总是能不厌其烦的讲解。
小学三好学生主要事迹材料12
叶XX，女8岁，是金小二年级学生。入校两年来，该生始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进，出色地完成老师交给的各项任务，得到了师生们的好评。
就学以来，她养成了良好的道德品质。在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的.思想道德素质和学习水平。她积极遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。时时处处以身作则，模范执行《小学生守则》，严格遵守《小学生日常行为规范》，时刻作一名模范小学生。
在学习上，她从不甘落后。她态度端正，勤奋刻苦。她热爱体育、音乐、美术，积极参加，力求上进。在劳动方面，不怕脏，不怕累，值日生干得很好。
小学三好学生主要事迹材料13
优秀学生干部
xxx中心小学
五年二班大队长
一、曾获奖项：
20xx年10月XXX局直小学少年先锋队建队xx周年比赛活动中，荣获一等奖。
20xx年7月XXX局直小学20xx—20xx学年度被评为优秀少先队干部。
20xx年11月黑龙江省“闪耀中国—舞动奇迹”艺术新星青年艺术人才选拔大赛组委会特金奖。
20xx年1月考取由文化部艺术发展中心“朗诵表演”六级证书。
20xx年7月XXX局直小学20xx—20xx年度表现突出被评为三好学生。
20xx年11月中共黑龙江省委宣传部、共青团黑龙江省委员会、黑龙江省关心下一代工作委员会、黑龙江省教育厅、黑龙江省妇女联合会、少先队黑龙江省工作委员会荣获黑龙江首届“龙江向上向善好少年”称号。
20xx年7月XXX局直小学20xx—20xx年度表现突出被评为三好学生。
20xx年12月XXX局直小学20xx—20xx学年度被评为优秀少先队干部。
20xx年7月XXX局直小学20xx—20xx年度表现突出被评为三好学生。
20xx年7月XXX局直小学20xx—20xx学年度被评为优秀少先队干部。
20xx年1月XXX局直小学20xx—20xx学年被评为学习之星。
二、优秀事迹材料：
王怡雯是一个全面发展、待人诚恳、活泼乐观、求思进取的好学生。她尊敬师长，团结同学，乐于助人，在学校各项活动中一直起着表率带头作用。平日里她严格要求自己，积极协助老师做力所能及的事，是班主任老师和科任老师的得力助手。她也是学校大队辅导教师的左膀右臂，自三年级入选大队委以来，积极配合大队教师工作，积极组织学生参加少先队活动，宣讲少先队知识，组织班级班会，还是学校广播站主力成员。在少先队活动中表现出很强的组织能力和示范带头作用。她还能虚心接受同学们的批评建议。
从小在良好家庭、学校的教育下，她养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，基本学会料理自己的生活，在学校、家里能积极参加力所能及的`劳动和公益活动。
她学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。20xx年局直小学举办的国学经典诵读比赛中被评为最佳演员，同年度举办的第二届“指尖飞舞，百变魔方”比赛中荣获特等奖，参加20xx年由局直小学举办的“童心璀璨演绎经典”英语课本剧大赛中被评为最佳主持人，20xx年在学校组织的“英语小剧目，人生大舞台”课本剧比赛中荣获最佳旁白奖。其它学科学年综合评价、能力测试均为“优”。20xx―20xx年连续三年获得“三好学生”荣誉称号，先后获得“优秀少先队干部”“”年度优秀少先队员“文明之星”“学习之星”“优秀播音员”“诗词小达人”“学习小能手”等等60余张奖状，一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看，但她深深的明白荣誉的取得离不开学校的栽培和老师的悉心教导，未来的求知道路还很长，她也暗下决心一步一个脚印踏实的走下去，用自己的知识武装自己，做一个对社会有贡献的人！王怡雯以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评。
小学三好学生主要事迹材料14
卢宇鑫，东庄小学六年级学生，在学校她尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
她在学校就读的这六年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的.各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
小学六年，她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首。然而，她虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真；六年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我的未来在明天。”
三、带领全班、共同进步。
她不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。
四、关心班级、爱护公物。
她作为班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但她毫无怨言，她会对自己说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，她会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“活雷锋”。
她就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
东庄小学
20xx年11月
小学三好学生主要事迹材料15
武志强，是栏杆中心小学小学五(1)班的班长，一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号，多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。
学习刻苦、成绩优异，是同学的好榜样
学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着武志强的小学学习生涯。从入学开始，武志强就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课;课堂上，集中精力边听边记边思考;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。
为了帮助学习，他还坚持看学习光碟，及时巩固所学知识。他还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为他相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍他更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使他的学习成绩名列前茅。
尊敬师长、团结同学，是老师的好助手
对待师长，武志强是发自内心地尊重与敬爱，他认为是老师们给予了她知识，帮助了他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，他
都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，武志强一直担任班长。
他认为作为一班之长就必须身体力行，凡事带个好头。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。他把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。
在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，他会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾，他积极调解关系。五年的学习生活让他与老师、同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干部时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。
综合发展、力求完美，是学校里的好学生
武志强不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了他灵动的身姿，甜美的歌声，翩跹的舞姿，大方的主持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了他活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球，个个项目他都能奋勇争先，引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，让场上的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力，每年暑假，他都要进行游泳锻炼，一百米长的泳道，他每次都要坚持游六个来回而不歇气，这种坚韧的.性格成了她成长中最大的财富。
充满爱心、热心公益，是社会上的好公民
武志强是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人他会主动让座;看到贫困的学生，他会捐出学习物品;看到失学的同龄人，他会写信联系献出爱心;妈妈摔伤，他会每天坚持帮妈妈洗脚。他默默地做好事而不求回馈，学校门口积满了厚雪，看到不断有人滑倒，武志强和几个要好的朋友主动找来铁铲铲雪，长长的雪路被他们用了一个多小时才铲干净。他更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，他总是及时制止;看见没有关的水笼头，他会悄悄拧紧;看到地上的纸屑，他会顺手捡起;翻倒的花盆，他会随手摆好;教室和卫生区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。
面对成绩，他冷静思考;面对挫折，他不屈不挠;她热爱学校，心存感恩;她热爱生活，执着追求。
在学校，武志强是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里，武志强是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;在社会，武志强是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。
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