巾帼标兵先进事迹材料

时间:2024-11-20 14:14:21 事迹材料 我要投稿

巾帼标兵先进事迹材料(经典)

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会用到过事迹材料吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。那么事迹材料的格式,你掌握了吗?下面是小编为大家收集的巾帼标兵先进事迹材料,希望能够帮助到大家。

巾帼标兵先进事迹材料(经典)

  巾帼标兵先进事迹材料 篇1

  “师者,所以传道受业解惑也。”传道授业解惑是一位教师的使命。知识改变命运,这是一句亘古不变的道理,而教师必须肩负起教书育人、传授知识的职责,尤其是在xx这个边远的乡镇,教师的担子更加沉重。有这样一位老师,她个子不高,但心却不小,她坚信百倍付出,至少能换回一丝收获,她不愿为个人荣誉而战,她只愿做一个贫困孩子的守梦人。从教以来,一直以默默付出践行师者初心使命,她就是xx中学英语教师李xx。

  大学刚毕业,她本可以有更好的选择,但她却不顾家人劝说,毅然选择到偏远农村做一名特岗教师,据她说:“她出生在一个贫困的家庭,深知农村孩子求学不易,而农村更能检验一名教师是否合格”。到任后,她信心满满,全身心投入英语教学工作,着力解决学生不会说、听不懂、无方法、不愿学等诸多问题,逐步改变农村学生英语普遍不好的情况。面对学生一脸茫然的情形,他总是课上课后不厌其烦的讲解,从学生心理、兴趣、方法等多方面逐一辅导,讲深讲透,直至学懂。

  课余时间和周末她经常到学生家中走访,了解学生家庭情况和学生在家学习情况,及时与家长沟通,促进学校家庭“两个课堂”共同发力,发现问题时,她会全力以赴的帮助解决。走到有厌学情绪的`学生路某某家时,发现该生家家徒四壁,父母均外出务工,只有她爷爷奶奶带着三个小孩在家,家中必备的衣服、床上用品寥寥无几,家庭极度贫困,与他爷爷交流时,老人一脸无耐的说到:“老师,不是不想让他上学,是我们家实在太困难了,有时连给小孩买笔墨纸张的钱都没有,真是苦了孩子”,看到这种情形,李xx老师百感交集,她的使命感更加强烈,她默默的拿出了自己一个月积蓄,给学生购买大量必备生活物资以及学习用具,并到村里面反应情况,帮助学生家争取了低保,解决了学生因贫辍学的难题。得知学生某某因身体原因不能到校就学时,她响应学校号召,主动承担起“送教上门”的工作任务,哪怕路途遥远,天气恶劣,她总是按时赶到,有时没有顺风车,她就到街上打摩的上门,有时甚至深夜才赶回学校宿舍。工作五年来,她时常帮助贫困学生购买衣物、学习用具,累计走访了200余位学生家庭,劝返5余名厌学学生,帮助学生及学生家庭解决困难50余个。

  时光不催赶路人,她总是在路上追逐时光,恪守敬职的完成使命,默默的守护每一名学生的求学梦,让他们在求学路上前行,徜徉在知识海洋里,走出大山,实现人生梦想。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇2

  马xx从教25年来,曾获得xx市优秀教师、xx市敬业奉献好人、xx区师德标兵、xx市民族团结先进个人、东西部对口帮扶先进个人、全国少年儿童优秀合唱先进工作者、xx市中小学“领航”教师、xx市中小学首届骨干教师、xx区学科带头人等荣誉称号。她带着对音乐教育的无限激情,满怀对音乐教育事业的真诚,全身心的投入到音乐教育事业中。她热爱自己的工作,从自己喜欢的工作中感受快乐,是她在孜孜不倦的为师路上超越自我,走向成功的动力。作为教师时,她在音乐课堂中作为学生学习的伙伴引导学生感受新知,解放学生的.手、眼、口、构建自主实践课堂,形成自己独特教学风格。“一花独放不是春,百花齐放春满园”,她发挥个人优势,履行音乐教研员职责,加强教师研训一体化,引领教师们将思政艺术融入音乐课堂。红色歌曲加入声势节奏、手势舞等方式,引导学生从小听党话、感党恩、跟党走,特色音乐课堂教学。她为全区音乐教师精心准备美育教研活动,开设音乐学科带头人公众号“云音翼梦”,用心用情指导青年教师的音乐教学工作。

  曾获被聘为《xx教研》编辑部第二届教育教学论文征集评选活动评审委员、xx市学科继续教育培训教师、中国教育学会总课题研究员、xx市第八届音乐学科双优课一等奖、全国教学转型与课堂创新优质课一等奖、全国优秀音乐思政精品课一等奖、指导青年教师分别荣获xx市第九届、第十届音乐学科二等奖、她应邀甘肃、河北、鞍山、xx市教育研究室、继教中心等执教示范课或进行专题讲座。近五年主持1项市级和2项国家级课题研究。她不忘教育初心,牢记育人的使命,为了学生的发展、为了教师的发展、用自己的爱、自己的情,在教育道路上春风化雨润桃李,润物无声洒春晖!

  巾帼标兵先进事迹材料 篇3

  入校以来,袁xx老师先后在学校后勤与资产管理处、审计处、基本建设处从事管理工作,期间曾兼任建筑工程专业课老师。

  在工作岗位上,袁xx兢兢业业,任劳任怨,尤其是20xx年xx新校区建设以来,她克服孩子小、一家三口分居三地的困难,投身xx新校区建设。从学校建设开山、平整场地,到新校区建成学校整体由xx搬至xx市,再到学校升本,袁xx一路参并见证了学校的建设历程。

  20xx年后,袁xx先后负责清美楼、时雨楼、启明楼、尚艺楼以及学校室外景观项目的施工管理;20xx年,她开始负责西校区的基础设施维修改造工作;20xx年底,学校开始启用xx校区,在部门人员紧缺、学校建设维修任务重的情况下,袁xx主动请缨驻扎到条件艰苦的xx校区,全程负责xx校区的维修改造任务。在xx小区施工的.半年时间内,她时刻关注工期,严把安全关质量关,保质保量地完成了维修改造任务,确保了xx校区顺利投入使用。20xx年下半年,xx校区维修改造任务完成后,袁xx又投身到xx校区体育馆、学生公寓和综合实验楼建设工作中。

  不管工作多困难、岗位如何调整,袁xx都始终保持着踏实的工作态度和饱满的敬业精神,积极认真完成各项工作任务,为学校的发展默默地奉献着自己的力量。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇4

  闫xx,女,现任xx一中数学教师、高中数学教研组长,高二四班班主任,共产党员。参加工作以来,一直以勤勉的工作和优异的教学成绩赢得师生的认可。

  闫xx老师爱岗、敬业、安教、乐教,用人格魅力影响学生,从赏识、鼓励学生的每一点进步做起,运用小组合作的教学方式,让学生爱上数学,学好数学,点燃学生的大学梦想;闫xx老师注重提高个人修养和专业素养,教研组长工作中,有大局意识,勇挑重担,积极协调本学科力量,发挥团队精神,引领青年教师,赢得了学生的爱戴、家长的信任、同事的尊重和社会的好评;班主任工作讲求教育艺术,以德育德,以行导行,以智启智,以情动情,一个信任的`眼神、一句温暖的话语、一条问候的短信、一篇沟通的文章……总能让学生感动、震撼。为了使工作更有实效性,从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发,给每个学生制定了成长目标,确立优势,明确劣势,取长补短,让学生可持续的不断发展。

  一分耕耘,一分收获,闫xx老师个人教学成绩连年优秀,连续4年被评为高考优秀教师,受到家长和学生的一致好评。“xx五”期间参与了我校承担的区级德育课题《坚持教育反思,提高班主任专业素养的研究与实践》;参与并研讨了xx区“xx五”课题《信息技术与高中数学课堂深度融合的实践与研究》。所带班级多次获得校区级优秀班集体和行为习惯示范班,个人也获得了区级高中生心理辅导课三等奖、xx市“131创新型人才”、xx区“优秀教师”等称号。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇5

  孔xx,xx技师学院旅游服务系教师,中共党员,工作以来她一直坚守教学一线,积极探索教科研,多篇论文获奖、发表,主持、参与多个市属级以上课题立项,如《浅谈新型学徒制下的技工院校学生管理思维的培养》《门店运营:烘焙专业学生管理能力培养研究》《双微双向:中职旅游活动育人途径研究》等。她悉心指导学生参加各类比赛,其中,费xx参加20xx年“幸福在浙里”作文比赛获得xx市赛区一等奖,何xx获得xx省技工院校学生思想政治文化素养学习竞赛一等奖;孔老师自己也获得省级“优秀指导教师”称号。孔老师是学生心目中敬爱的班主任,所任班级的同学不管是参加计算机技能等级考证、电子商务师(中级工)考证还是参加成人高考,在每次迎考长达几个月的.时间里,孔老师都起早贪黑,每天陪伴,她为全班同学制订整体复习计划,为特殊学生“私人订制”补弱计划,细致入微,督促到位。作为党员,她始终践行入党誓言,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,除了教书育人,爱岗敬业,她还积极投身志愿活动,如参加社区一编三定志愿活动、“护航互联网大会”交通站岗、校内外防疫志愿工作。作为旅游服务系团支部书记,她带领系部团员青年,积极发挥先锋队作用,加强学联学生会的组织建设,带领学生参与校内外志愿者活动共计83次。20xx年5月她被评为xx市属教育系统优秀团员。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇6

  叶xx,1978年出生,群众,研究生学历,硕士学位。市五一巾帼标兵。指导、参与研发项目100多个,已有20多个药品获得临床批件,15个药品和2个特医品种获得生产批件,江苏省科学技术奖三等奖主要完成者、省科技厅重点研发计划项目“抗肿瘤一类新药第三代EGFR抑制剂FHND9041的研发”和“首家过评仿制药福多司坦片质量与疗效一致性评价研究”项目主要完成人,参与“江苏省战略新兴重大产业化项目”“年产5000万瓶(袋)特殊医学用途配方食品重大产业项目”。参与省级以上科技项目6项,获得政府研发经费支持超20xx万元。近年来在国家级核心期刊上发表学术文章3篇;申请发明专利共9项,其中6项已获得授权。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇7

  史xx,1971年出生,中共党员,研究生学历,博士学位。省青蓝工程中青年学术带头人、省高等学校优秀科技创新团队负责人、市有突出贡献中青年专家、市优秀科技工作者等称号。从事神经动力学、非线性系统控制等方面的研究工作,发表学术论文50余篇,其中SCI检索28篇。主持完成国家自然科学基金2项,参与完成国家自然科学基金1项,主持在研国家自然科学基金1项、江苏省教育厅重大项目1项,授权发明专利一项。主持获批省高等学校重点教材2部、市“乡村教育研究”专项课题1项,参与完成省教育科学规划课题1项,指导学生获批省大学生创新训练重点项目2项、一般项目2项,指导学生在全国大学生数学建模竞赛中获得一、二等奖各1次,在苏北数学建模联赛中获得二等奖2次、三等奖1次。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇8

  郭倩倩,女,中共党员,在人行鸡泽县支综合业务部工作,现从事会计记账、支票影像记账、事后监督系统录入操作等一系列工作。就在这样一个平凡的工作岗位上,她脚踏实地、勤勉敬业、默默奉献,用一颗平常心,以务实的工作作风和高昂的工作热情履行着一个基层央行员工最基本的职责,她立足岗位,尽心履职,勤勤恳恳地工作着,把自己职责范围内的工作做得井井有条,为基层央行的高效运转发挥了自己独特的作用。就在这样一个平凡的工作岗位上,她读懂了人生的真谛,立志为党和人民的事业奉献自己的青春和力量。她团结同志,共同致力于为基层央行服务。十多年如一日,她潜心学习,静心修养,是非分明,勤奋工作,开拓进取,在平凡的岗位上谱写着自己灿烂的人生,在巾帼建功活动中展示了自己亮丽的风采。

  潜心学习,追求上进,努力提升职业素养

  她始终坚持持续学习的理念,自觉把加强学习作为敬业爱岗的一种内在要求、一种工作动力,力求通过学习进一步强化品性和智能修炼,提高道德水准、政治素养和内在涵养,通过学习和知识的积累来适应和胜任不断变化的岗位工作需要,在思想上求得进步,在能力上求得提升。她一方面加强各类新知识的学习,努力弥补自身经济金融方面的知识缺陷;一方面注重学习钻研支付结算各项规定和业务知识,并做到勤学善思,积极探索科学工作方式,根据所学知识结合业务,规范操作流程,为防范金融风险作出了积极努力。她无数次放弃周末与家人团聚的机会,只身一人“猫”在办公室内勤奋学习、刻苦钻研。她在干好本职工作的同时,还利用业余时间深入学习支付结算业务知识。通过工作实践和系统专业的学习,使自己的工作能力和业务水平得到了大幅提升。

  她在思想上要求上进。一直以来,热爱社会主义祖国,具有远大的政治理想和坚定的政治信念,坚持中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持社会主义道路,拥护改革开放。贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,认真学习 “三个代表”重要思想,时刻保持坚定的立场、明确的方向,并与同事之间共同学习,共同提高,不论是面对领导、同事,还是群众,凡遇不清楚的事情或问题总是虚心请教,做到不耻下问,耐心细致地做好身边的每一项工作,为了充实和提高自己的工作能力。

  兢兢业业,任劳任怨,认真做好本职工作

  在工作中,她始终任劳任怨,团结同志,宽以待人,做到干一行、爱一行、精一行。基层央行会计核算工作是一项政策性、原则性、技术性很强的工作,对人的要求也非常严格,工作中来不得半点懈怠和疏忽。参加工作自今,郭倩倩同志始终坚定信念,对工作认真负责,对岗位无比热爱,正确处理工作与生活的关系,把工作放在首位。自她参加工作以来,她亲手经办的业务笔数和涉及金额无法统计,但有一项工作是能统计的,那就是核算业务的正确率100%和差错零。

  奉献表达忠诚,忠诚铸就事业

  基层央行会计核算工作,需要具备踏实的工作作风,强烈的责任感,乐于奉献的敬业精神,以及较高的业务素质。小到一个数据,一张凭证,本本账簿,一份报表,其核算工作只是会计核算工作的一个组成部分;说它大,每年经手入库和支拨的资金都是天文数字,关系着国家利益,可谓责任重大。然而,会计核算工作又是如此的单调枯燥,每天面对的都是密密麻麻的阿拉伯数字,因此很多人都对会计核算工作敬而远之。而面对巨大的压力和艰巨而繁重的工作任

  务,郭倩倩从不向困难低头,她从自己以往的业务实践中不断总结着经验,用心去做好每一件事,想方设法努力去完成每一项工作任务,支行的会计核算人员换了多任,人员调整了一批双一批,但面对组织的'信任,她始终一如地“坚守”在这个岗位上。

  为了做好工作,她每天坚持提前上班、推迟下班,休息日常常加班加点,把全部时间和心血都倾注在工作中,从不计较个人得失,从不叫苦叫累。因为单位离家远,中午不能回家,为了保证工作时间,孩子才几个月就断了母乳,她总是每天早晨很早起床给家人做好饭收拾完家务安置好孩子,然后再开40分钟的车到单位上班,忙完一天的工作后,又匆忙赶去照看一天都看不着的孩子,寒来暑往,她也从没耽误过工作。孩子因为断奶过早,免疫机能较弱经常生病,常常上午她带孩子去医院看完病,拿完药,喂孩子吃下安顿好孩子后,下午她就赶到单位上班。即使在她本人生病期间,也经常是上午打完点滴,下午接着工作。她丈夫也因工作繁忙每天早出晚归,节假日无休,加班更是家常便饭,照顾孩子的义务全落在她一个人的肩上,若遇工作加班,她不得不把年幼的孩子待她干完工作回到家中时,孩子早已熟睡,孩子只能每天早上短暂的看到妈妈一眼,甚至早上孩子还在熟睡,还没来得及看妈妈一眼,妈妈就要赶着去上班了。每每想起孩子那伤心与不舍的眼神,她多少次暗自垂泪,多少次深深地自责,只觉得欠孩子太多、太多,但面对她热爱的工作岗位,她却从未向支行伸手索取任何特殊待遇和荣誉。

  基层央行会计核算工作是一个平凡而又光荣的工作,值得每一个会计核算人员全身心付出。在平凡的岗位上,她将一如既往地与同志们一道,以更加饱满的热情,用心血、汗水和奉献,让生命之花开得更艳更美,共创基层央行会计核算事业更加辉煌灿烂的明天!

  巾帼标兵先进事迹材料 篇9

  女工XX,1966年出生,1991年中专毕业,1993年进入变电工行业,1994年调到变电所工作,一干就是十三个年头,她始终刻苦学习、钻研业务技术、无私奉献,把辛勤的汗水洒在了平凡的岗位上,以实际行动为煤矿事业和发展做出了应有的贡献,奉献了自己的青春和热情。

  35KV变电所担负着两个矿井的主通风机和部分重要车间的供电以及矿井下西部采区的供电重任,可以说是掌握着两个矿安全生产的命脉。在变电所工作,天天要和高压打交道,容不得丝毫马虎和大意,稍有闪失就可能造成生产单位停风停电影响生产,甚至造成重大事故,不仅责任大,而且业务技能要求高,思想压力大。刚到变电所工作的XX对变电所的工作既好奇又陌生,看到师傅们在工作中熟练的操作羡慕不已,她暗下决心要尽快掌握专业知识、熟悉变配电的原理、供电线路和操作程序。争取早日胜任变电工作,从此以后她就勤奋好学,不懂就问,并且专门准备了一个笔记本把变电所内所有的电器设备的线路、编号、负荷名称等准确详细的记录下来,有空就背,很快就熟悉了各种设备的操作要领,并能熟练的操作。她知道单纯的操作熟练是不行的,还必须要了解设备的构造和原理,在业余时间她自费购买了一些关于变配电方面的技术书籍,挤出时间刻苦学习,就这样她凭着一股勤奋好学的钻劲,很快就考取了变配电工高级职业技能证书,这给了她很大的鼓舞,通过她坚持不懈的学习,她的变配电理论水平也得到了很大的提高。

  20xx年变电所设备高位技改,施工单位人员多,混乱复杂,车间内卫生很难保持,XX就手不离扫帚,利用别人休息的空隙打扫,及时清理杂物,看到施工人员随地乱抛烟头,她就不时的提醒告诫“要害车间、严禁吸烟”,并且用手一个一个的拾起,就这样她总是时刻以集体的利用为重、无私奉献的爱岗敬业精神感染了身边每一个人。为变电所及树立了整体的形象。由于高位技改设备全部更新,操作与原理和老设备完全不同,她就积极学习,跟着施工人员看,不懂就问,很快便掌握了新设备的操作技能。也给施工单位留下了深刻的印象,他们都知道变电所有一个勤奋爱学的女工。

  20xx年夏天,一次强对流天气造成变电所的避雷塔倒掉,XX正好当班,她沉着应对及时汇报并处理,避免了事故进一步扩大,反映出她多年来由于勤奋好学和责任感而形成的良好心理素质。近年来,矿要求各车间要熟练掌握应急预案,在一次没有通知的现场实际演练中她不慌不忙,从发现汇报到恢复供电仅用两分钟时间。受到了矿领导的表扬。

  每到夏天,是变电工最难熬的`季节,由于变压器温度的要求,变电所院内,必须保留一定面积的土地,地面上杂草丛生,不仅影响了环境卫生,而且给变电工夜间巡视带来了不便和安全隐患,XX就主动清楚杂草,杂草铲了又长,很难清楚,她就用手一点一点彻底拔掉,不一时就汗流浃背,直不起腰来,可她没有因此而放弃,仍然坚持着,手上磨出了血泡,不吭一声,其她女工看到眼里,感动在心里。在她的带领下,纷纷参战,主动划分草地分片承包,在大家的齐心协力下,既消除了安全隐患,又保障了供电安全,更方便了职工巡视,XX因此也得到了大家的赞赏,面对这些,她只是淡淡一笑,一如往日,默默工作。

  XX不但工作认真负责,而且爱好广泛,积极参与矿组织的各项活动,井口送清凉是我矿女工部每年必须组织的一项活动,她由于工作原因当班不能参与,就利用业余时间参加;去年矿组织了一次女子乒乓球比赛,她积极参与并取得了第六明的好成绩。

  有耕耘就有收获,XX先后三次被矿评为“三八红旗手”称号和一次集团公司“三八红旗手”称号,得到了领导和工友们的一致好评。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇10

  孙xx,中共党员,一级教师,信息技术学科教师,学校团委书记,高二12班班主任。

  教育信条:爱生乐教,使命担当,做一名优秀的教育工作者,在平凡的岗位中积极向上、勤奋努力、扎实肯干,用教育者的实际行动诠释着对这份事业的珍爱。

  工作表现:坚定不移听党话,做一名有情怀的.共青团工作者;立足本职,对待课堂一丝不苟;引领时代新风尚,做一名心中有大爱,传递正能量的志愿服务工作者;严而有慈,以身作则,立足学生的终身发展,做好学生成长路上的引路人、知心人,努力做一名优秀的班主任。

  不忘初心,始终牢记自己是一名共产党员;

  身正为范,时刻牢记自己是一名教师;

  放低姿态,始终把自己当作一名学生。

  默默无闻,踏实奋进,做忠于教育行业的耕耘者,努力成为学生成长路上的一束光。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇11

  一腔热血,铸就教学通衢;满心机智,开启求知大门。眼睛放射出深邃的光芒,言语传递着人生的道理。她就是同事、学生最亲爱的眉姐——张xx老师。

  身为一名教育工作者,张老师牢记使命,把“爱岗敬业、关爱学生、严谨笃学、奋发进取”作为自己的座右铭和行为准则。她相信,只有自己有足够强大的能量,才能感染和熏陶身边的每一个学生。为此,她认真钻研教材教法,用心上好每一堂课。课上,她以学生为主体,注重思维引导,多提问多巡视,对学生的点滴进步给予大力表扬。课后,她和学生谈知识、谈理想、谈意志……成为他们的知心朋友,激发他们的学习兴趣,帮助他们树立学习的信心。

  作为班主任,张老师秉持“没有爱就没有教育”的理念,一直坚持“耐心教育”的原则,对学生“晓之以理,动之以情”。她认为“感人心者,莫先乎情”,往往老师的一句关心的话语,一个亲切的`手势,都会给学生带来无限的温暖,点燃他们进取的火花。所以她一直用最真诚、最无私的爱感染着每一位学生,引导他们走上成长的正轨。

  坚韧与刚强是她心中不变的信念,勤奋与毅力是她行动永恒的准则!

  巾帼标兵先进事迹材料 篇12

  “忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”,这是钱xx教师的从教29年来的工作准则,无论在何种岗位上,事事处处能起带头作用。20xx年,根据学校工作安排,钱老师负责学校的教学管理。作为从事多年的德育工作者要去分管从未涉入的教学领域,她顿时感到压力重大。为了尽早进入角色,她从头学起,虚心向吴xx校长和同事们请教;她坚持学习,多看杂志,博采众长;她坚持听课,走向一线,深入了解课堂教学。一年时间的`磨砺,钱老师对教学管理工作不再陌生,带领她的团队深耕在教学的旅途上。

  20xx年2月,接到学校暂缓开学,开展线上教学的任务时,从事教学多年的她,最大的困难是如何实施线上开展教学管理。她踔厉奋发,根据教技室提供的技术指导,不断摸索,与其他老师共同商讨线上研讨的教学技巧,测试钉钉平台软件。

  经过反复揣摩和运用,她现在能非常熟练地运用钉钉视频会议、直播课堂、智能发布作业等技术,很好地起到了远程管理教学的作用。

  学无止境,钱老师说:“我不敢轻易老去,因为,我还得陪伴年轻的孩子共同成长,不求事事如意,但求无愧我心。”对学生的热爱,对教育的热忱,让她在教育逐梦路上,春风化雨,桃李芬芳。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇13

  在这个特殊时期,祁xx老师每天醒来的第一件事和睡前的最后一件事都是看有没有学生提出问题。这个时期学生的作息并不固定,她常常深夜还在回答学生的问题,生怕错过每一个孩子的信息。

  在1月26日,祁xx就得知可能无法如期开学,她是年级备课组长,必须提前做好周全准备。她根据假期前的安排和学校教学的实际情况,召集备课组老师充分研讨,参考组内杨盼老师的方案,对这一阶段的.居家学习内容进行了详细的统筹安排。由于不能教授新课,祁老师在指导学生居家复习上面花尽了心思,具体到每一天的知识点以及引导学生制作思维导图、专项点拨等。制定好计划,她了解了组内各位老师在居家教学方面存在的困难,根据不同老师的特点,进行了不同工作内容的安排,最终确保大家圆满完成各项前期线上教学准备工作。

  有了前期的准备,她在第一阶段的基础上改进方法,总结经验,提升网课效果。她召集备课组老师加强集体备课,除了每周一次的视频备课,他们在微信群里随时备课,大家互相交流,取长补短。

  “作为年龄大的教师,我确实存在技术的弱势,最初选择的软件由于中间出错需要重新录制,这对于我来说吃尽了苦头,我就一遍一遍重新录,追求完美,直到口干舌燥,着急上火,这一录就将近一天的时间。我要感谢组里的年轻教师,他们向我分享了诸多经验和软件,并且在他们身上,我也看到了创新和付出。”采访中,祁老师频频肯定组内的年轻老师们,是他们团结在了一起,不辞辛劳,才使得课程的开展如此顺利。多层次的学习内容,只为满足不同学生的需求,让居家学习的效果达到最优化。

  作为任课教师,她了解每一位学生的需求,深知学生目前的心理,为了激励学生,树立牢固的信心,她常常同学生推心置腹的沟通,并通过一封信的形式在线激励学生,打消学生那颗不安恐慌的心。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇14

  xx如今已在本岗位连续工作20个年头,已是是所在岗位员工的大姐和榜样。在班中大事做指导,小事不计较,乐于做好业务技术上的传帮带,处处起表率作用。

  一、所在岗位是一面旗帜

  xx在工作中时刻牢记着企业核心价值观。她所在的主控室“创先争优”活动中,成绩卓著,一年一个新台阶。xxxx年荣获全国“巾帼文明岗”和全国“青年文明号”称号,xxxx年继续被认定为全国“青年文明号”,xxxx年和xxxx年连续被xx煤业授予“优秀党员先锋标准岗”。

  这些荣誉的取得和旗帜风采与xx这位最资深成员的不懈努力是分不开的。

  二、工作的重要,不断提升自身素质。

  xx所在的主控室是xx第一地面生产系统的神经中枢,是煤炭加工公司的“六个中心”和“一个窗口”,担负着公司的生产组织、系统启停机的集中控制、设备的检修部署、确定配煤方案、安全生产监督等业务职能。作为一名调度微机员的`她,大事是“统帅”,小事是“秘书”,表现出色。

  她在工作中所说的每一句话都是一道命令,每写的一行字都是一条记录,稍有疏忽就可能酿成事故。她充分认识到了这一点,事事都做得井井有条。在工作中,总是认认真真的做每一件事情,不懂就问,不会就学。她深谙“三人行,必有我师”的古训。她控制操纵的地面生产系统点多、线长、面广,要合理组织指挥它的生产和检修活动,只在主控室里看电脑画面上的模拟图形和大屏幕的图像远远不够,她一有空闲时间就往现场跑,深入观察。

  三、团结友爱,优质服务。

  团结是xx所在团队的特点,常言道:“三个女人一台戏”。xx所在的主控室岗位上有16名女工,每班就有4人,若相处的不好,可能要经常“演戏”了,可她与姐妹们相处的很好,虚心向姐妹们学习,遇事抢干在先,争先恐后。工友们所有心里话都愿跟她讲。她任劳任怨,无怨无悔,见荣誉就让,见困难就上,深得敬佩。她担负着“秘书”的职能,既要上传,又要下达。她深知“xx服务”理念的内涵以及“和为贵”的魅力,对各方面的询问与电话都耐心地解释清楚,周到耐心,受到赞誉。

  四、历经磨练,日趋成熟。

  经过刻苦钻研和虚心学习,技术全面。在她的心中,企业的`效益总是摆在首位。工作中严格把住煤炭“入口”和“出口”两道关,每上一车煤,她都要精心策划配比,外运装一列火车,她都要反复查阅各种煤质基础资料;精心的配比,满足了用户需求。

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巾帼标兵先进事迹材料(经典)

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会用到过事迹材料吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。那么事迹材料的格式,你掌握了吗?下面是小编为大家收集的巾帼标兵先进事迹材料,希望能够帮助到大家。

巾帼标兵先进事迹材料(经典)

  巾帼标兵先进事迹材料 篇1

  “师者,所以传道受业解惑也。”传道授业解惑是一位教师的使命。知识改变命运,这是一句亘古不变的道理,而教师必须肩负起教书育人、传授知识的职责,尤其是在xx这个边远的乡镇,教师的担子更加沉重。有这样一位老师,她个子不高,但心却不小,她坚信百倍付出,至少能换回一丝收获,她不愿为个人荣誉而战,她只愿做一个贫困孩子的守梦人。从教以来,一直以默默付出践行师者初心使命,她就是xx中学英语教师李xx。

  大学刚毕业,她本可以有更好的选择,但她却不顾家人劝说,毅然选择到偏远农村做一名特岗教师,据她说:“她出生在一个贫困的家庭,深知农村孩子求学不易,而农村更能检验一名教师是否合格”。到任后,她信心满满,全身心投入英语教学工作,着力解决学生不会说、听不懂、无方法、不愿学等诸多问题,逐步改变农村学生英语普遍不好的情况。面对学生一脸茫然的情形,他总是课上课后不厌其烦的讲解,从学生心理、兴趣、方法等多方面逐一辅导,讲深讲透,直至学懂。

  课余时间和周末她经常到学生家中走访,了解学生家庭情况和学生在家学习情况,及时与家长沟通,促进学校家庭“两个课堂”共同发力,发现问题时,她会全力以赴的帮助解决。走到有厌学情绪的`学生路某某家时,发现该生家家徒四壁,父母均外出务工,只有她爷爷奶奶带着三个小孩在家,家中必备的衣服、床上用品寥寥无几,家庭极度贫困,与他爷爷交流时,老人一脸无耐的说到:“老师,不是不想让他上学,是我们家实在太困难了,有时连给小孩买笔墨纸张的钱都没有,真是苦了孩子”,看到这种情形,李xx老师百感交集,她的使命感更加强烈,她默默的拿出了自己一个月积蓄,给学生购买大量必备生活物资以及学习用具,并到村里面反应情况,帮助学生家争取了低保,解决了学生因贫辍学的难题。得知学生某某因身体原因不能到校就学时,她响应学校号召,主动承担起“送教上门”的工作任务,哪怕路途遥远,天气恶劣,她总是按时赶到,有时没有顺风车,她就到街上打摩的上门,有时甚至深夜才赶回学校宿舍。工作五年来,她时常帮助贫困学生购买衣物、学习用具,累计走访了200余位学生家庭,劝返5余名厌学学生,帮助学生及学生家庭解决困难50余个。

  时光不催赶路人,她总是在路上追逐时光,恪守敬职的完成使命,默默的守护每一名学生的求学梦,让他们在求学路上前行,徜徉在知识海洋里,走出大山,实现人生梦想。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇2

  马xx从教25年来,曾获得xx市优秀教师、xx市敬业奉献好人、xx区师德标兵、xx市民族团结先进个人、东西部对口帮扶先进个人、全国少年儿童优秀合唱先进工作者、xx市中小学“领航”教师、xx市中小学首届骨干教师、xx区学科带头人等荣誉称号。她带着对音乐教育的无限激情,满怀对音乐教育事业的真诚,全身心的投入到音乐教育事业中。她热爱自己的工作,从自己喜欢的工作中感受快乐,是她在孜孜不倦的为师路上超越自我,走向成功的动力。作为教师时,她在音乐课堂中作为学生学习的伙伴引导学生感受新知,解放学生的.手、眼、口、构建自主实践课堂,形成自己独特教学风格。“一花独放不是春,百花齐放春满园”,她发挥个人优势,履行音乐教研员职责,加强教师研训一体化,引领教师们将思政艺术融入音乐课堂。红色歌曲加入声势节奏、手势舞等方式,引导学生从小听党话、感党恩、跟党走,特色音乐课堂教学。她为全区音乐教师精心准备美育教研活动,开设音乐学科带头人公众号“云音翼梦”,用心用情指导青年教师的音乐教学工作。

  曾获被聘为《xx教研》编辑部第二届教育教学论文征集评选活动评审委员、xx市学科继续教育培训教师、中国教育学会总课题研究员、xx市第八届音乐学科双优课一等奖、全国教学转型与课堂创新优质课一等奖、全国优秀音乐思政精品课一等奖、指导青年教师分别荣获xx市第九届、第十届音乐学科二等奖、她应邀甘肃、河北、鞍山、xx市教育研究室、继教中心等执教示范课或进行专题讲座。近五年主持1项市级和2项国家级课题研究。她不忘教育初心,牢记育人的使命,为了学生的发展、为了教师的发展、用自己的爱、自己的情,在教育道路上春风化雨润桃李,润物无声洒春晖!

  巾帼标兵先进事迹材料 篇3

  入校以来,袁xx老师先后在学校后勤与资产管理处、审计处、基本建设处从事管理工作,期间曾兼任建筑工程专业课老师。

  在工作岗位上,袁xx兢兢业业,任劳任怨,尤其是20xx年xx新校区建设以来,她克服孩子小、一家三口分居三地的困难,投身xx新校区建设。从学校建设开山、平整场地,到新校区建成学校整体由xx搬至xx市,再到学校升本,袁xx一路参并见证了学校的建设历程。

  20xx年后,袁xx先后负责清美楼、时雨楼、启明楼、尚艺楼以及学校室外景观项目的施工管理;20xx年,她开始负责西校区的基础设施维修改造工作;20xx年底,学校开始启用xx校区,在部门人员紧缺、学校建设维修任务重的情况下,袁xx主动请缨驻扎到条件艰苦的xx校区,全程负责xx校区的维修改造任务。在xx小区施工的.半年时间内,她时刻关注工期,严把安全关质量关,保质保量地完成了维修改造任务,确保了xx校区顺利投入使用。20xx年下半年,xx校区维修改造任务完成后,袁xx又投身到xx校区体育馆、学生公寓和综合实验楼建设工作中。

  不管工作多困难、岗位如何调整,袁xx都始终保持着踏实的工作态度和饱满的敬业精神,积极认真完成各项工作任务,为学校的发展默默地奉献着自己的力量。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇4

  闫xx,女,现任xx一中数学教师、高中数学教研组长,高二四班班主任,共产党员。参加工作以来,一直以勤勉的工作和优异的教学成绩赢得师生的认可。

  闫xx老师爱岗、敬业、安教、乐教,用人格魅力影响学生,从赏识、鼓励学生的每一点进步做起,运用小组合作的教学方式,让学生爱上数学,学好数学,点燃学生的大学梦想;闫xx老师注重提高个人修养和专业素养,教研组长工作中,有大局意识,勇挑重担,积极协调本学科力量,发挥团队精神,引领青年教师,赢得了学生的爱戴、家长的信任、同事的尊重和社会的好评;班主任工作讲求教育艺术,以德育德,以行导行,以智启智,以情动情,一个信任的`眼神、一句温暖的话语、一条问候的短信、一篇沟通的文章……总能让学生感动、震撼。为了使工作更有实效性,从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发,给每个学生制定了成长目标,确立优势,明确劣势,取长补短,让学生可持续的不断发展。

  一分耕耘,一分收获,闫xx老师个人教学成绩连年优秀,连续4年被评为高考优秀教师,受到家长和学生的一致好评。“xx五”期间参与了我校承担的区级德育课题《坚持教育反思,提高班主任专业素养的研究与实践》;参与并研讨了xx区“xx五”课题《信息技术与高中数学课堂深度融合的实践与研究》。所带班级多次获得校区级优秀班集体和行为习惯示范班,个人也获得了区级高中生心理辅导课三等奖、xx市“131创新型人才”、xx区“优秀教师”等称号。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇5

  孔xx,xx技师学院旅游服务系教师,中共党员,工作以来她一直坚守教学一线,积极探索教科研,多篇论文获奖、发表,主持、参与多个市属级以上课题立项,如《浅谈新型学徒制下的技工院校学生管理思维的培养》《门店运营:烘焙专业学生管理能力培养研究》《双微双向:中职旅游活动育人途径研究》等。她悉心指导学生参加各类比赛,其中,费xx参加20xx年“幸福在浙里”作文比赛获得xx市赛区一等奖,何xx获得xx省技工院校学生思想政治文化素养学习竞赛一等奖;孔老师自己也获得省级“优秀指导教师”称号。孔老师是学生心目中敬爱的班主任,所任班级的同学不管是参加计算机技能等级考证、电子商务师(中级工)考证还是参加成人高考,在每次迎考长达几个月的.时间里,孔老师都起早贪黑,每天陪伴,她为全班同学制订整体复习计划,为特殊学生“私人订制”补弱计划,细致入微,督促到位。作为党员,她始终践行入党誓言,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,除了教书育人,爱岗敬业,她还积极投身志愿活动,如参加社区一编三定志愿活动、“护航互联网大会”交通站岗、校内外防疫志愿工作。作为旅游服务系团支部书记,她带领系部团员青年,积极发挥先锋队作用,加强学联学生会的组织建设,带领学生参与校内外志愿者活动共计83次。20xx年5月她被评为xx市属教育系统优秀团员。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇6

  叶xx,1978年出生,群众,研究生学历,硕士学位。市五一巾帼标兵。指导、参与研发项目100多个,已有20多个药品获得临床批件,15个药品和2个特医品种获得生产批件,江苏省科学技术奖三等奖主要完成者、省科技厅重点研发计划项目“抗肿瘤一类新药第三代EGFR抑制剂FHND9041的研发”和“首家过评仿制药福多司坦片质量与疗效一致性评价研究”项目主要完成人,参与“江苏省战略新兴重大产业化项目”“年产5000万瓶(袋)特殊医学用途配方食品重大产业项目”。参与省级以上科技项目6项,获得政府研发经费支持超20xx万元。近年来在国家级核心期刊上发表学术文章3篇;申请发明专利共9项,其中6项已获得授权。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇7

  史xx,1971年出生,中共党员,研究生学历,博士学位。省青蓝工程中青年学术带头人、省高等学校优秀科技创新团队负责人、市有突出贡献中青年专家、市优秀科技工作者等称号。从事神经动力学、非线性系统控制等方面的研究工作,发表学术论文50余篇,其中SCI检索28篇。主持完成国家自然科学基金2项,参与完成国家自然科学基金1项,主持在研国家自然科学基金1项、江苏省教育厅重大项目1项,授权发明专利一项。主持获批省高等学校重点教材2部、市“乡村教育研究”专项课题1项,参与完成省教育科学规划课题1项,指导学生获批省大学生创新训练重点项目2项、一般项目2项,指导学生在全国大学生数学建模竞赛中获得一、二等奖各1次,在苏北数学建模联赛中获得二等奖2次、三等奖1次。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇8

  郭倩倩,女,中共党员,在人行鸡泽县支综合业务部工作,现从事会计记账、支票影像记账、事后监督系统录入操作等一系列工作。就在这样一个平凡的工作岗位上,她脚踏实地、勤勉敬业、默默奉献,用一颗平常心,以务实的工作作风和高昂的工作热情履行着一个基层央行员工最基本的职责,她立足岗位,尽心履职,勤勤恳恳地工作着,把自己职责范围内的工作做得井井有条,为基层央行的高效运转发挥了自己独特的作用。就在这样一个平凡的工作岗位上,她读懂了人生的真谛,立志为党和人民的事业奉献自己的青春和力量。她团结同志,共同致力于为基层央行服务。十多年如一日,她潜心学习,静心修养,是非分明,勤奋工作,开拓进取,在平凡的岗位上谱写着自己灿烂的人生,在巾帼建功活动中展示了自己亮丽的风采。

  潜心学习,追求上进,努力提升职业素养

  她始终坚持持续学习的理念,自觉把加强学习作为敬业爱岗的一种内在要求、一种工作动力,力求通过学习进一步强化品性和智能修炼,提高道德水准、政治素养和内在涵养,通过学习和知识的积累来适应和胜任不断变化的岗位工作需要,在思想上求得进步,在能力上求得提升。她一方面加强各类新知识的学习,努力弥补自身经济金融方面的知识缺陷;一方面注重学习钻研支付结算各项规定和业务知识,并做到勤学善思,积极探索科学工作方式,根据所学知识结合业务,规范操作流程,为防范金融风险作出了积极努力。她无数次放弃周末与家人团聚的机会,只身一人“猫”在办公室内勤奋学习、刻苦钻研。她在干好本职工作的同时,还利用业余时间深入学习支付结算业务知识。通过工作实践和系统专业的学习,使自己的工作能力和业务水平得到了大幅提升。

  她在思想上要求上进。一直以来,热爱社会主义祖国,具有远大的政治理想和坚定的政治信念,坚持中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持社会主义道路,拥护改革开放。贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,认真学习 “三个代表”重要思想,时刻保持坚定的立场、明确的方向,并与同事之间共同学习,共同提高,不论是面对领导、同事,还是群众,凡遇不清楚的事情或问题总是虚心请教,做到不耻下问,耐心细致地做好身边的每一项工作,为了充实和提高自己的工作能力。

  兢兢业业,任劳任怨,认真做好本职工作

  在工作中,她始终任劳任怨,团结同志,宽以待人,做到干一行、爱一行、精一行。基层央行会计核算工作是一项政策性、原则性、技术性很强的工作,对人的要求也非常严格,工作中来不得半点懈怠和疏忽。参加工作自今,郭倩倩同志始终坚定信念,对工作认真负责,对岗位无比热爱,正确处理工作与生活的关系,把工作放在首位。自她参加工作以来,她亲手经办的业务笔数和涉及金额无法统计,但有一项工作是能统计的,那就是核算业务的正确率100%和差错零。

  奉献表达忠诚,忠诚铸就事业

  基层央行会计核算工作,需要具备踏实的工作作风,强烈的责任感,乐于奉献的敬业精神,以及较高的业务素质。小到一个数据,一张凭证,本本账簿,一份报表,其核算工作只是会计核算工作的一个组成部分;说它大,每年经手入库和支拨的资金都是天文数字,关系着国家利益,可谓责任重大。然而,会计核算工作又是如此的单调枯燥,每天面对的都是密密麻麻的阿拉伯数字,因此很多人都对会计核算工作敬而远之。而面对巨大的压力和艰巨而繁重的工作任

  务,郭倩倩从不向困难低头,她从自己以往的业务实践中不断总结着经验,用心去做好每一件事,想方设法努力去完成每一项工作任务,支行的会计核算人员换了多任,人员调整了一批双一批,但面对组织的'信任,她始终一如地“坚守”在这个岗位上。

  为了做好工作,她每天坚持提前上班、推迟下班,休息日常常加班加点,把全部时间和心血都倾注在工作中,从不计较个人得失,从不叫苦叫累。因为单位离家远,中午不能回家,为了保证工作时间,孩子才几个月就断了母乳,她总是每天早晨很早起床给家人做好饭收拾完家务安置好孩子,然后再开40分钟的车到单位上班,忙完一天的工作后,又匆忙赶去照看一天都看不着的孩子,寒来暑往,她也从没耽误过工作。孩子因为断奶过早,免疫机能较弱经常生病,常常上午她带孩子去医院看完病,拿完药,喂孩子吃下安顿好孩子后,下午她就赶到单位上班。即使在她本人生病期间,也经常是上午打完点滴,下午接着工作。她丈夫也因工作繁忙每天早出晚归,节假日无休,加班更是家常便饭,照顾孩子的义务全落在她一个人的肩上,若遇工作加班,她不得不把年幼的孩子待她干完工作回到家中时,孩子早已熟睡,孩子只能每天早上短暂的看到妈妈一眼,甚至早上孩子还在熟睡,还没来得及看妈妈一眼,妈妈就要赶着去上班了。每每想起孩子那伤心与不舍的眼神,她多少次暗自垂泪,多少次深深地自责,只觉得欠孩子太多、太多,但面对她热爱的工作岗位,她却从未向支行伸手索取任何特殊待遇和荣誉。

  基层央行会计核算工作是一个平凡而又光荣的工作,值得每一个会计核算人员全身心付出。在平凡的岗位上,她将一如既往地与同志们一道,以更加饱满的热情,用心血、汗水和奉献,让生命之花开得更艳更美,共创基层央行会计核算事业更加辉煌灿烂的明天!

  巾帼标兵先进事迹材料 篇9

  女工XX,1966年出生,1991年中专毕业,1993年进入变电工行业,1994年调到变电所工作,一干就是十三个年头,她始终刻苦学习、钻研业务技术、无私奉献,把辛勤的汗水洒在了平凡的岗位上,以实际行动为煤矿事业和发展做出了应有的贡献,奉献了自己的青春和热情。

  35KV变电所担负着两个矿井的主通风机和部分重要车间的供电以及矿井下西部采区的供电重任,可以说是掌握着两个矿安全生产的命脉。在变电所工作,天天要和高压打交道,容不得丝毫马虎和大意,稍有闪失就可能造成生产单位停风停电影响生产,甚至造成重大事故,不仅责任大,而且业务技能要求高,思想压力大。刚到变电所工作的XX对变电所的工作既好奇又陌生,看到师傅们在工作中熟练的操作羡慕不已,她暗下决心要尽快掌握专业知识、熟悉变配电的原理、供电线路和操作程序。争取早日胜任变电工作,从此以后她就勤奋好学,不懂就问,并且专门准备了一个笔记本把变电所内所有的电器设备的线路、编号、负荷名称等准确详细的记录下来,有空就背,很快就熟悉了各种设备的操作要领,并能熟练的操作。她知道单纯的操作熟练是不行的,还必须要了解设备的构造和原理,在业余时间她自费购买了一些关于变配电方面的技术书籍,挤出时间刻苦学习,就这样她凭着一股勤奋好学的钻劲,很快就考取了变配电工高级职业技能证书,这给了她很大的鼓舞,通过她坚持不懈的学习,她的变配电理论水平也得到了很大的提高。

  20xx年变电所设备高位技改,施工单位人员多,混乱复杂,车间内卫生很难保持,XX就手不离扫帚,利用别人休息的空隙打扫,及时清理杂物,看到施工人员随地乱抛烟头,她就不时的提醒告诫“要害车间、严禁吸烟”,并且用手一个一个的拾起,就这样她总是时刻以集体的利用为重、无私奉献的爱岗敬业精神感染了身边每一个人。为变电所及树立了整体的形象。由于高位技改设备全部更新,操作与原理和老设备完全不同,她就积极学习,跟着施工人员看,不懂就问,很快便掌握了新设备的操作技能。也给施工单位留下了深刻的印象,他们都知道变电所有一个勤奋爱学的女工。

  20xx年夏天,一次强对流天气造成变电所的避雷塔倒掉,XX正好当班,她沉着应对及时汇报并处理,避免了事故进一步扩大,反映出她多年来由于勤奋好学和责任感而形成的良好心理素质。近年来,矿要求各车间要熟练掌握应急预案,在一次没有通知的现场实际演练中她不慌不忙,从发现汇报到恢复供电仅用两分钟时间。受到了矿领导的表扬。

  每到夏天,是变电工最难熬的`季节,由于变压器温度的要求,变电所院内,必须保留一定面积的土地,地面上杂草丛生,不仅影响了环境卫生,而且给变电工夜间巡视带来了不便和安全隐患,XX就主动清楚杂草,杂草铲了又长,很难清楚,她就用手一点一点彻底拔掉,不一时就汗流浃背,直不起腰来,可她没有因此而放弃,仍然坚持着,手上磨出了血泡,不吭一声,其她女工看到眼里,感动在心里。在她的带领下,纷纷参战,主动划分草地分片承包,在大家的齐心协力下,既消除了安全隐患,又保障了供电安全,更方便了职工巡视,XX因此也得到了大家的赞赏,面对这些,她只是淡淡一笑,一如往日,默默工作。

  XX不但工作认真负责,而且爱好广泛,积极参与矿组织的各项活动,井口送清凉是我矿女工部每年必须组织的一项活动,她由于工作原因当班不能参与,就利用业余时间参加;去年矿组织了一次女子乒乓球比赛,她积极参与并取得了第六明的好成绩。

  有耕耘就有收获,XX先后三次被矿评为“三八红旗手”称号和一次集团公司“三八红旗手”称号,得到了领导和工友们的一致好评。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇10

  孙xx,中共党员,一级教师,信息技术学科教师,学校团委书记,高二12班班主任。

  教育信条:爱生乐教,使命担当,做一名优秀的教育工作者,在平凡的岗位中积极向上、勤奋努力、扎实肯干,用教育者的实际行动诠释着对这份事业的珍爱。

  工作表现:坚定不移听党话,做一名有情怀的.共青团工作者;立足本职,对待课堂一丝不苟;引领时代新风尚,做一名心中有大爱,传递正能量的志愿服务工作者;严而有慈,以身作则,立足学生的终身发展,做好学生成长路上的引路人、知心人,努力做一名优秀的班主任。

  不忘初心,始终牢记自己是一名共产党员;

  身正为范,时刻牢记自己是一名教师;

  放低姿态,始终把自己当作一名学生。

  默默无闻,踏实奋进,做忠于教育行业的耕耘者,努力成为学生成长路上的一束光。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇11

  一腔热血,铸就教学通衢;满心机智,开启求知大门。眼睛放射出深邃的光芒,言语传递着人生的道理。她就是同事、学生最亲爱的眉姐——张xx老师。

  身为一名教育工作者,张老师牢记使命,把“爱岗敬业、关爱学生、严谨笃学、奋发进取”作为自己的座右铭和行为准则。她相信,只有自己有足够强大的能量,才能感染和熏陶身边的每一个学生。为此,她认真钻研教材教法,用心上好每一堂课。课上,她以学生为主体,注重思维引导,多提问多巡视,对学生的点滴进步给予大力表扬。课后,她和学生谈知识、谈理想、谈意志……成为他们的知心朋友,激发他们的学习兴趣,帮助他们树立学习的信心。

  作为班主任,张老师秉持“没有爱就没有教育”的理念,一直坚持“耐心教育”的原则,对学生“晓之以理,动之以情”。她认为“感人心者,莫先乎情”,往往老师的一句关心的话语,一个亲切的`手势,都会给学生带来无限的温暖,点燃他们进取的火花。所以她一直用最真诚、最无私的爱感染着每一位学生,引导他们走上成长的正轨。

  坚韧与刚强是她心中不变的信念,勤奋与毅力是她行动永恒的准则!

  巾帼标兵先进事迹材料 篇12

  “忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”,这是钱xx教师的从教29年来的工作准则,无论在何种岗位上,事事处处能起带头作用。20xx年,根据学校工作安排,钱老师负责学校的教学管理。作为从事多年的德育工作者要去分管从未涉入的教学领域,她顿时感到压力重大。为了尽早进入角色,她从头学起,虚心向吴xx校长和同事们请教;她坚持学习,多看杂志,博采众长;她坚持听课,走向一线,深入了解课堂教学。一年时间的`磨砺,钱老师对教学管理工作不再陌生,带领她的团队深耕在教学的旅途上。

  20xx年2月,接到学校暂缓开学,开展线上教学的任务时,从事教学多年的她,最大的困难是如何实施线上开展教学管理。她踔厉奋发,根据教技室提供的技术指导,不断摸索,与其他老师共同商讨线上研讨的教学技巧,测试钉钉平台软件。

  经过反复揣摩和运用,她现在能非常熟练地运用钉钉视频会议、直播课堂、智能发布作业等技术,很好地起到了远程管理教学的作用。

  学无止境,钱老师说:“我不敢轻易老去,因为,我还得陪伴年轻的孩子共同成长,不求事事如意,但求无愧我心。”对学生的热爱,对教育的热忱,让她在教育逐梦路上,春风化雨,桃李芬芳。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇13

  在这个特殊时期,祁xx老师每天醒来的第一件事和睡前的最后一件事都是看有没有学生提出问题。这个时期学生的作息并不固定,她常常深夜还在回答学生的问题,生怕错过每一个孩子的信息。

  在1月26日,祁xx就得知可能无法如期开学,她是年级备课组长,必须提前做好周全准备。她根据假期前的安排和学校教学的实际情况,召集备课组老师充分研讨,参考组内杨盼老师的方案,对这一阶段的.居家学习内容进行了详细的统筹安排。由于不能教授新课,祁老师在指导学生居家复习上面花尽了心思,具体到每一天的知识点以及引导学生制作思维导图、专项点拨等。制定好计划,她了解了组内各位老师在居家教学方面存在的困难,根据不同老师的特点,进行了不同工作内容的安排,最终确保大家圆满完成各项前期线上教学准备工作。

  有了前期的准备,她在第一阶段的基础上改进方法,总结经验,提升网课效果。她召集备课组老师加强集体备课,除了每周一次的视频备课,他们在微信群里随时备课,大家互相交流,取长补短。

  “作为年龄大的教师,我确实存在技术的弱势,最初选择的软件由于中间出错需要重新录制,这对于我来说吃尽了苦头,我就一遍一遍重新录,追求完美,直到口干舌燥,着急上火,这一录就将近一天的时间。我要感谢组里的年轻教师,他们向我分享了诸多经验和软件,并且在他们身上,我也看到了创新和付出。”采访中,祁老师频频肯定组内的年轻老师们,是他们团结在了一起,不辞辛劳,才使得课程的开展如此顺利。多层次的学习内容,只为满足不同学生的需求,让居家学习的效果达到最优化。

  作为任课教师,她了解每一位学生的需求,深知学生目前的心理,为了激励学生,树立牢固的信心,她常常同学生推心置腹的沟通,并通过一封信的形式在线激励学生,打消学生那颗不安恐慌的心。

  巾帼标兵先进事迹材料 篇14

  xx如今已在本岗位连续工作20个年头,已是是所在岗位员工的大姐和榜样。在班中大事做指导,小事不计较,乐于做好业务技术上的传帮带,处处起表率作用。

  一、所在岗位是一面旗帜

  xx在工作中时刻牢记着企业核心价值观。她所在的主控室“创先争优”活动中,成绩卓著,一年一个新台阶。xxxx年荣获全国“巾帼文明岗”和全国“青年文明号”称号,xxxx年继续被认定为全国“青年文明号”,xxxx年和xxxx年连续被xx煤业授予“优秀党员先锋标准岗”。

  这些荣誉的取得和旗帜风采与xx这位最资深成员的不懈努力是分不开的。

  二、工作的重要,不断提升自身素质。

  xx所在的主控室是xx第一地面生产系统的神经中枢,是煤炭加工公司的“六个中心”和“一个窗口”,担负着公司的生产组织、系统启停机的集中控制、设备的检修部署、确定配煤方案、安全生产监督等业务职能。作为一名调度微机员的`她,大事是“统帅”,小事是“秘书”,表现出色。

  她在工作中所说的每一句话都是一道命令,每写的一行字都是一条记录,稍有疏忽就可能酿成事故。她充分认识到了这一点,事事都做得井井有条。在工作中,总是认认真真的做每一件事情,不懂就问,不会就学。她深谙“三人行,必有我师”的古训。她控制操纵的地面生产系统点多、线长、面广,要合理组织指挥它的生产和检修活动,只在主控室里看电脑画面上的模拟图形和大屏幕的图像远远不够,她一有空闲时间就往现场跑,深入观察。

  三、团结友爱,优质服务。

  团结是xx所在团队的特点,常言道:“三个女人一台戏”。xx所在的主控室岗位上有16名女工,每班就有4人,若相处的不好,可能要经常“演戏”了,可她与姐妹们相处的很好,虚心向姐妹们学习,遇事抢干在先,争先恐后。工友们所有心里话都愿跟她讲。她任劳任怨,无怨无悔,见荣誉就让,见困难就上,深得敬佩。她担负着“秘书”的职能,既要上传,又要下达。她深知“xx服务”理念的内涵以及“和为贵”的魅力,对各方面的询问与电话都耐心地解释清楚,周到耐心,受到赞誉。

  四、历经磨练,日趋成熟。

  经过刻苦钻研和虚心学习,技术全面。在她的心中,企业的`效益总是摆在首位。工作中严格把住煤炭“入口”和“出口”两道关,每上一车煤,她都要精心策划配比,外运装一列火车,她都要反复查阅各种煤质基础资料;精心的配比,满足了用户需求。