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书香少年事迹材料

时间：2024-11-26 17:33:02 事迹材料我要投稿

书香少年事迹材料集合[14篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会用到过事迹材料吧，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？下面是小编为大家收集的书香少年事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书香少年事迹材料集合[14篇]

　　书香少年事迹材料篇1

　　我叫张XX，人如其名，是个文静、善思的女孩。

　　不认识字之前是妈妈把书一本一本地读给我听。现在的我已经开始大量地阅读。注音的，不注音的，都是我的最爱。妈妈常常取笑我是书本喂大的'孩子。读书伴我成长，读书让我快乐！

　　我是一个爱看书的女孩，每天洗漱完毕，一上床我就进入了书的海洋。

　　小时候，妈妈给我买的第一本书就是《大脚丫》。一开始，我一页一页地看，假装看得津津有味，其实我根本就看不懂，只是看看书上的图片。每天晚上妈妈都会给我讲故事，还给我买了《丑小鸭》、《白雪公主》等等故事绘本。

　　转眼间，我读一年级了，妈妈给我买了《小马宝莉》、《父与子》等带拼音的书。当我读二年级的时候，妈妈又给我买了《百变王卡卡》、《爱丽丝漫游奇境》等没有拼音的书。现在的我已经开始读《小屁孩日记》、《米小圈上学记》等系列书籍。

　　星期日的早上，我起床后，爸爸妈妈还都没有醒，我就拿了一本书津津有味地看了起来。过了一会，“宝马，吃早饭了！”妈妈说。“好的，马上就来”。我答应着，但眼睛却没有离开书本。看完书后，我走出房间，“你吃饭了吗？宝马。”我想了想，肚子正饿得咕咕叫。妈妈眯眯一笑，端来了一碗热乎乎的小米粥，我立马狼吞虎咽地吃了起来。

　　读书让我明白：喜欢的书得看，不喜欢的书也得看，这样才能取长补短，营养均衡哩。

　　书香少年事迹材料篇2

　　我是一个阳光女孩，我喜欢画画、折纸、跳绳，但我最喜欢的还是读书。

　　记得有一次，我在图书角的角落里看见了一本书，书名叫《狼王遗梦》。于是我翻开这本书看了看，便迷上了这本书，于是想着写完作业看这本书。可我写完作业已经是晚上了，根本来不及看了。忽然我眼珠子一转，想到了一个好办法，那就是我偷偷的藏在被窝里，拿着手电筒偷偷的看这本书。

　　到了晚上，我躺在床上闭上眼睛假装睡觉，果然如我所料，妈妈进来一看见我睡了，就把我的被子拉了拉便走了出去。见状我立刻睁开了眼睛、翻开书、打开手电筒，如同饿虎捕食似的，一页两页，一篇篇精彩的故事深入我的脑海中。

　　忽然，我听见一阵急促的脚步声，吓得我急忙关掉手电筒。这场景让我在被窝吓得大气都不敢出一下。忽然，脚步声在卫生间的门口停了下来，我旋着的心终于放下来了。我又急忙打开手电筒，看着精彩的故事，一段一段地结束了。

　　当然，深夜读书也是要付出代价的，早上我顶着个黑眼圈无时无刻都想着睡觉，可为了保住我深夜读书的事情，我还是扛住了。为了不露出破绽，我还假装精神的朗读古诗，好在妈妈没有发现任何破绽。我算是保住了这次的事情，可为了读这本书，我觉得还是值了。

　　这次的事情让我永生难忘，我也忘不了，为了偷偷地读书，我付出的.事情。书香少年事迹材料7

　　我是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书，最难能可贵的是我喜欢边读边思考，一些看似深奥的道理，我能按照自己方式理解。总之，我具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言……是一名品学兼优的好学生。

　　一、二年级都被评为三好学生。在这学期刚举行的数学竞赛中我获得了一等奖，还有在金钥匙的比赛中我也获得了一等奖的好成绩。

　　我看过很多书：

　　数学故事《荒岛历险》、《十万个为什么》、《儿童百科全书》、《我第一本科学漫画书》、《格林童话》、《天空飞猪》、《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等，从这些书里，我学到了许多课本上没有的知识，也懂得了许多道理。

　　现在二年级了也是每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。

　　随着阅读量的增大，积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解能力大大加强，我在写作上也有了较大的进步。

　　书香少年事迹材料篇3

　　我是来自一年级2班的侯XX，我非常喜欢读书，从小时候的图画书到简单的绘本，再到现在的全文字书籍。喜欢的'书籍类别也很广泛，百科类、探秘类、故事类是我的最爱。阅读的同时喜欢思考和总结，我总能提出各种有趣的小问题，读到喜欢的情节会很兴奋地给爸爸妈妈讲述，分享快乐。最近喜欢《口袋神探》和《凯叔三国演义》，经常和妈妈分享艾小坡、鸡飞飞和布斯考星的有趣情节，还和爸爸交流刘备、曹操，借着三国杀对战几盘。读书让我沉静平和，乐于思考，在知识的海洋里尽情遨游。

　　书香少年事迹材料篇4

　　在我牙牙学语时，尽管我还听不懂什么，妈妈就开始不厌其烦地给我讲故事，我每天都是在娓娓动听的故事陪伴下入睡的。这些故事常常引领着我的思维，也像磁石一样，吸引着稚嫩的我与书结下了不解之缘。

　　周末我常常去芙蓉区图书馆。走进图书馆，沉醉于淡雅清新的书香；踏进书海，沐浴着智慧聪颖的睿气；徜徉书屋聆听着古今中外的精彩。我欣赏着书中的风景，流连于精彩的故事，震撼于文人的情怀。我被才子的傲骨、战士的忠诚、边塞的惨戚、田园的幽静深深感动。

　　“我细细的咀嚼文字，细数阅读带给我的`感动。嗅着袅袅不绝的书香，让感动流过每一条血脉；打开心扉，让感动静静地在心中荡漾，把泛起点点的涟漪，永久珍藏。捧起一本书，品书情，闻书香，漫步语林，徜徉书海……读书，读的不仅是文字，更多的，读的是一种心境，一种素养。愿我们携着一路书香，向那未知勇敢地前进！

　　书香少年事迹材料篇5

　　XX，倪洼小学二年级的学生。在班中担任学习委员职务，开朗热情，乐于助人；学习优秀，兴趣广泛；孝敬父母，尊敬长辈，是同学们的好朋友，老师的`好帮手。

　　在平时的学习生活中，乐于助人。每当有同学向她请教问题时，她都认真详细地为他们讲解，直到他们弄懂为止。平时的班干部工作中，她能够积极配合班长，同时在学生的学习中XX同学又是十分细心，当得知我们班级有两个同学因家庭条件的原因在学习上有困难时，她主动要求跟这两名同学“结对子”，帮他们辅导功课，解决疑难，并且经常带两个饭盒，中午陪他们俩一起吃饭，让他们感受班级大家庭的温暖。一段时间后，这两名同学的成绩有了突飞猛进的进步，性格也开朗了许多，看到这样的变化同学老师都感到无比欣慰，同学们都十分感谢她的帮助，但XX说：这都是我应该做的，同学之间就应该互相帮助。她常说：帮助别人能使自己快乐。她确实做到了。

　　以上就是XX同学的“主要事迹”介绍，非常琐碎，非常日常化，非常不够典型化，但是作为二年级的她确实做到了在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民，她确实应该称为“四好少年”。

　　书香少年事迹材料篇6

　　我是五年级1班的徐xx，我热爱读书。古人云：“一日无书，百事荒芜。”书就像我们流淌的血液，像我们灵动的生命。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。读书给了我知识，给了我乐趣，更给了我力量。书籍是我的精神食粮，是我形影不离的好伙伴。

　　《山海经》带我走进上古神话世界，让我知道了人类的.起源，领略了各种各样的奇珍异兽，脑洞大开；《上下五千年》让我在中华浩瀚的历史长河里，感受朝代更替，时代变迁；《少年读史记》让我认识了深谋远虑的廉颇，傲慢无礼的庞涓，奋发图强的商鞅……仿佛让我穿越时空，与他们对话。每一本书，就像是一段新的旅程，新奇而有趣。就这样，我在书香中渐渐成长，也在书本中看到了多彩的世界。

　　读书破万卷，下笔如有神。养成良好的读书习惯，会让人受益匪浅。在未来的日子里，我会坚持不懈地阅读，在不断地阅读中，我会获得更多的知识、更多的启示。

　　书香少年事迹材料篇7

　　读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；

　　读书，能引导我们明白事理，做个有修养的人；

　　读书，还能提高我们的阅读水平，养成良好的学习习惯。

　　通过快乐读书的活动，让全校学生在读书中体味生活的乐趣，在读书中快乐地成长与进步。为积极营造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园氛围，学校研究决定开展“书香少年”评选活动，努力营造全校读书氛围，激发学生的读书兴趣，让学生与好书做伴，与大师对话，为学生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

　　人们都说：“立身以立学为先、立学以读书为本。”在书中可以吸取xx精华、开阔眼界。陶冶性情，汲取营养。丰富自己的文化底蕴，并能培养良好的阅读品质和阅读习惯。

　　著名作家歌德说过这样一句话：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”因此，我便对古今中外的.名著产生了一种特殊的“魔力”。如《四大名著》《童年》《鲁滨逊漂流记》等等。读了这些书，我形象地知道了什么是美，什么是丑；什么是善，什么是恶，什么是真，什么是假，什么样的人生是有价值的人生，什么样的感情才是美好的感情……

　　当然，读书籍是要有方法的，下面我就来给大家分享一下我的读书方法。每当读书时，我的手中总会握着一根铅笔，勾画出文章中的好词好句，并适当做一些批注。还会在读完文章后做一些读书笔记或手抄报，梳理文章内容。

　　今天，我为大家推荐的书目是《朝花夕拾》，这本书写的是鲁迅先生从幼年到青年时期的生活经历和成长道路，在细细品读时，我感受到了人间美好温情回忆，也有对旧中国种种灰暗现实的有力抨击。读完这本书，一个个性格鲜明的人物跃然出现在纸上，有淳朴善良，某些地方又颇为愚昧的长妈妈，有虚伪狡诈的名医陈莲河，有心怀大志被黑势力轧倒的范爱农，以及平易近人的藤野先生……每个人都使我印象深刻。

　　书籍是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书籍是芬芳浓郁的咖啡，让人温馨浪漫，你不妨就和我一起来读《朝花夕拾》吧！

　　书香少年事迹材料篇8

　　我性格开朗，乐于助人，热爱运动，积极进取，是老师的小助手，是同学们的好朋友！视读书为一大乐事，睡前读书是我每天必做的功课。快乐的人爱读书，读书的人最快乐！

　　幼儿园的时候，妈妈每天晚上都会给我读故事，一个个生动的故事把我引入了一个个神奇的世界，我羡慕孙悟空一个筋斗能翻十万八千里，打虎的武松是我心中的大英雄。我想看菜园里绿头萝卜大战白莲藕，我想和阿诺一起制作红斗篷，我想坐上神奇的校车去海底探险。看的书多了，认识的.字也多了，幼儿园大班的时候，妈妈给我买了一套林焕彰爷爷的诗集，我随手翻开一本，竟然一字不差地读了下来，我心里别提多开心了！

　　现在，我已经是一年级的小学生了，已经完全可以独立阅读了。我想读书的渴望也越来越强烈。老师仿佛明白我的心思，从学校阅览室给我们借了一本又一本有趣的书。家里的书架上也摆满了爸爸妈妈为我精心挑选的书。我也逐渐养成了睡前读书的好习惯。

　　如果我是一棵小树，书就是灿烂的阳光，我在阳光下茁壮成长。如果我是一株幼苗，书就是甘甜的雨露，我在雨露里扎根开花。如果我是一只小鸟，书就是碧蓝的天空，我在天空中快乐飞翔。

　　快乐的人爱读书，读书的人最快乐。

　　书香少年事迹材料篇9

　　我叫程XX，来自一年级2班，我从小就非常喜欢看书，喜欢读《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《小猪唏哩呼噜》、《米小圈成语故事》等。读书让我认识了很多字，上学后也能让我很快理解课本中的句子。学校还发了阅读存折，我每天晚上都会和妈妈一起看书，然后在存折上记录自己的读书印迹。周末我会和家人一起去图书馆看书借阅，也参加过社区的'阅读活动。阅读让我的眼界和想象力都有很大的提高，也学习到很多知识，我会一直坚持阅读，和书成为一生的好友。

　　书香少年事迹材料篇10

　　我是二一班的耿xx。阅读滋养心灵，知识改变命运。我的课余时间大部分都被阅读占据了，我觉得，一本好书就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。读书不仅能扩宽我的视野，增长见识，还能陶冶情操，丰富充实我的业余生活。

　　我与文字的不解之缘在小的时候就结下了。刚刚会认字时，我开始都一些带拼音的童话书，从《海的女儿》到《伊索寓言》，那么多动人的故事夜夜伴我入睡伴我成长。随着认字的增多，我陶醉于文学殿堂中。从《假如给我三天光明》到《童年》，从《少年维特之烦恼》到《朝花夕拾》，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在不断的阅读中，从故事中各色各样的人物中，我逐渐认识到生命的意义，享受着阅读的快乐。三毛的遭遇让我同情，更加感受到自己生活的幸福；海伦·凯勒的不幸遭遇让我学会珍惜身边的一切；“悬梁刺股”的典故时刻鞭策着我前进。老舍的《骆驼祥子》以北平人力车夫祥子的行踪为线索，深刻揭露了旧中国的黑暗，向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活艰苦的图景。高尔基的《童年》告诉我们珍惜童年，珍惜当下，懂得满足。我在书的海洋中遨游，感受着阅读给我带来的乐趣。

　　书是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择；书是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索、追求；书是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师。

　　不知是从什么时候，每天都是在妈妈的故事中陪伴着我入眠的，当我开始会说话时，就开始阅读《婴儿画报》、《幼儿画报》、《红袋鼠智慧故事》，一幅幅有趣的图画吸引着我，一个个生动的故事感染着我，正是这些一步步引领着我走进书的世界，徜徉在书的海洋。

　　上了幼儿园，老师经常讲故事，故事的内容丰富多彩。比如：《狼来啦》，向我们阐述了小孩不能说谎的道理；《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意；《南丁格尔》让我体会到白衣天使的伟大。慢慢地我不满足于老师的讲解，开始自己在绘本馆里读书、借书看。《不一样的卡梅拉》让我明白困难并不可怕，要战胜它就必须团结、勇敢、机智、执着；《花袜子小乌鸦》让我明白了一个道理：朋友之间不能太自私，好东西要与大家一起分享，你的朋友才会越来越多，大家才会互相帮助，这样你才能收获更多的快乐！……我要感谢这些故事书的陪伴，它们让我明白了真善美，远离了假恶丑。

　　上了小学，亲爱的老师告诉我们：书籍是人类进步的阶梯。鼓励我们多阅读课外书籍，开拓我们的视野，还推荐好书让我们看。比如《草房子》、《秘密花园》、《时代广场的蟋蟀》等好多好多，虽然我现在认的字不是很多，但是这些好书写得非常好，非常吸引我，遇到不认识的字，我会或者问爸爸妈妈，慢慢地我就看了很多很多书。

　　爸爸妈妈也很支持我看书，给我买了好多书，家里的书架都摆满了。我最喜欢看的是百科类的和儿童文学类的。记得妈妈给我买了一套迪斯尼的《升级版我的第一套百科全书》，让我兴奋了好几天，里面的动物、植物、大自然讲解的妙趣横生，插图也特别精美。《窗边的'小豆豆》一直是我很喜欢的书，在巴学园里老师特别关心爱护孩子们，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人……

　　书就像是我的朋友，每天都陪伴着我。在家的时候，总是我们俩一起玩。书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合，好像一颗颗令我爱不释手的糖果，每天都和它形影不离，它指引我走向梦想的前方。《十万个为什么》解答了我在生活中遇到的很多疑问；《少年儿童百科全书》让我领略到了妙趣横生的动物王国、千姿百态的植物王国的魅力，知道了地球和宇宙的奥秘；《海底两万里》带我畅游美丽而又神秘的海底世界；《三毛流浪记》让我知道了现在的我们是多么幸福啊！......

　　一缕书香伴我行，伴我成长，不管是在我喜时，悲时，它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养，我一天天进步，一天天长大。我爱书，我更爱读书！

　　书香少年事迹材料篇11

　　说起书，我应该是从看漫画书《父与子》时，便爱上书的。从书中我知道了许多做人道理，认识了许多英雄人物，了解了许多自然界秘密……我爱书，就像爱棒棒糖那甜甜的感觉，让我回味无穷……

　　一级二班张xx

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”赵恒说：“书中自有黄金屋。”

　　说起书，那么就从我踏入幼儿园开始说。我和其他小朋友一样喜欢让爸爸妈妈给我讲故事，爸爸妈妈平常比较忙，讲故事也就时断时续。一天，我随手拿起一本漫画书《父与子》看了起来，儿时的我认不下几个字，只能边看边琢磨着，看着一幅幅图片让我明白了整个故事大意，瞬间让我有了成就感，我就是在这个时候爱上了书。

　　上小学了，在老师的帮助下，我学会了拼音，可以自己读了，我对书更是爱不释手了。告诉你一个小秘密，我还经常做连环画，想好内容后让妈妈为每一幅图填加字呢！不过，画得很丑哦！

　　随着一天天的长大，我从书中知道的东西也就多了。我知道江姐、刘胡兰、杨靖宇等一个又一个的英雄人物抛头颅、洒热血的感人事迹；知道周恩来总理13岁就有为中华之崛起而读书的志向；知道祖国拥有世界最长的城墙——万里长城。我自豪，我是一名中国人！

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书籍是人类必不可少的精神粮食。我爱书，不仅因为它丰富了我的'知识，更因为它赐予我心灵的力量！

　　同学们，让我们一起读书吧！像海绵宝宝一样，吸取着无尽的知识，在书的海洋里不断成长……

　　书香少年事迹材料篇12

　　庄XX一年级一班值日班长，虽然刚刚到7岁，可她已经读过很多书了。

　　从小她就对读书有无限的渴望，每次妈妈下班一回家，她就拉着妈妈给她读书。童话、儿歌、古诗、绘本、国学……一本接一本，有时候对感兴趣的书能连读好几遍。上了幼儿园，在老师的夸奖和鼓励下，她更喜欢读书了。除了上学，其余时间都与书为伴。要么听故事音频，要么看书。她喜欢读各种书，其中最喜欢的是绘本《猜猜他有多爱你》。上小学之后，读书多的优势日趋明显。学习轻松，习惯、品德各方面都优于别的同学。在学校是老师的.好帮手，同学的好伙伴。

　　书香伴她成长。有了书籍的滋养，她一天天进步，一天天长大。她爱书，她更爱读书！

　　书香少年事迹材料篇13

　　我是个爱看书的小姑娘。有书陪伴的每一天都是新的，书如一缕缕阳光照亮我的世界，开阔我的视野，滋润我的心田，伴我快乐成长。

　　三级六班马xx

　　蚊子为什么吸血？蜜蜂为什么有时会跳圆形舞，有时跳“8”字舞？屁为什么臭不可闻？地球会发出声音吗？朋友们，你是不是曾经也对这些问题感到好奇？充满好奇心的我经常会缠着妈妈问个不停，妈妈就给我推荐一套《科学漫画百问百答》。从此，我爱上了读书。

　　书就像我的`朋友一样。记得上幼儿园时候我总会缠着妈妈到绘本馆借书。因为不识字，我就看书里面的图画，哪本图画好看我就借哪本书。慢慢地我长大了，每次借书妈妈只让我选两本自己喜欢的书，其他三本就有妈妈和绘本馆的阿姨推荐。如果碰到我特别喜欢的书甚至都舍不得还。于是妈妈就会在网上给我买一些我喜欢的书：《爱心树》，《猜猜我有多爱你》《我爱你的十个理由》《爷爷一定有办法》等很多很多的书。家里的每个柜子几乎都快成了书柜，爸爸开玩笑说：家里都可以开书店了。”

　　没想到在“我家的书店”竟然发现了一本神奇的《本草纲目》，我好像发现了新大陆一样爱不释手。从小就梦想当医生的我，以后每天都会翻看一会，兴奋地告诉爸爸妈妈哪些药材有微毒，比如水龟的壳气味有毒，杏子的果肉有微毒、鹅的肉有小毒，尽量少吃……

　　在书中我可以游览祖国的大好河山，了解中华五千年的灿烂文化，欣赏到一幅幅美丽的画卷。从书中我们可以学到许多做人的道理，帮助我走出黑暗的森林，找到光明，穿越到过去的世界和祖先们一起编织着美好的梦想。

　　书香少年事迹材料篇14

　　如果说人生是一场旅途，那书香就是旅途中必不可少的食粮。从小到大，不知有多少本书伴我走过了春夏秋冬。书页慢慢地泛黄，我也慢慢地成长，书籍带给我许多慰藉与助力。

　　一、书中有益

　　儿时，我喜欢读寓言、童话、神话等故事书。当读到小红帽与大灰狼的故事时，我明白了：世上有好人，也有坏人。一步错，步步错，有的错误是要以生命作为代价的，所以做事要小心，防人之心不可无。

　　后来，在班主任杨威老师的引导下，我渐渐地喜欢上了历史类的书籍。当读到诸葛亮妙用空城计时，我佩服孔明的冷静和机智。十万大军兵临城下，他却毫不慌张，抓住敌军的心理成功退敌。由此，我明白了一个道理。在遇到困难时，首先要保持镇定，“任尔东西南北风”。这样，办法自然就来了，难题就解开了。读书，让我渐渐学会了心平气和，戒骄戒躁。

　　二、书中感悟

　　每读完一本书，我都与杨老师分享读书感悟。在杨老师的建议下，我开始精心地制作阅读计划，每月至少读三本书。我坚持读书打卡，从上学到现在已经坚持读书打卡1360天；我坚持摘抄好词佳句，丰富自己的词汇量，并将积累的好词佳句用到写作文中；我坚持每本书都要有自己的阅读批注。读书让我受益匪浅，写作能力也逐渐提高。

　　三、书中成长

　　我撰写的征文多次在佳木斯青少年第x届《红领巾》现场征文大赛活动获优秀奖；在“诚信筑梦资助育人”征文活动中，习作荣获二等奖。在学校20xx年度“快乐阅读，共享书香”读书系列活动中期视频交流中，我表现优秀，被评为一等奖。

　　书籍是人生的向导，是人类心灵的营养品，是一座永恒的.宝藏。读书开阔了我的视野，丰富了我的生活；读书带给我无穷的乐趣，带给我攀登的勇气。今后我将一直与好书为伴，与文明同行，与快乐同存。

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