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大学生实习收获总结7篇
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此我们要做好回顾，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编整理的大学生实习收获总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生实习收获总结1
五个月弹指一挥间，此情可待成追忆。往事不必追，人生只如初见。我曾感谢遇到过最好的小学班主任，在她的人格魅力感染下，我第一次希望能够成为和班主任一样的人，成为一名语老师，散发光与热，成为一个能够感染学生的老师，这就是我当初到这里实习的一点希冀。
大三下学期，我很有幸作为一名顶岗实习生到鹿泉实验高级中学实习。师者，传道受业解惑也。作为一名实习老师，第一步也是最重要的一步就是完成角色转变。我们不再是学校里需要老师、导员约束的学生，而是要走上工作岗位，成为一名为人师表的老师。不仅是要从学术方面对学生负责，完成学习任务，也要在余生活的行为上引导学生，规范学生，为培养祖国未的“四有青年”做出自己的贡献。这份工作平凡而又伟大，要求我必须在心中树立起强大的信心、责任心和执行力，早日完成教师角色的转变。
俯仰之间，以为陈迹。从八月底穿着半袖和学生们热火朝天的军训，到现在穿着棉袄和学生们一起备战期末。将近五个月的实习生活马上就要结束了，我很感谢能够有这次实习的机会，让我看到自己的成长，看到自己的收获，这主要是从教育教学方面的进步和生活方面的进步得。从刚开学的疑惑茫然到后的轻车熟路，经历了学校教研、进修学校听等等，无论是教学技能还是教学心态方面，都能清晰的感受到自己的改变。和岗友之间，我很庆幸我们之间有着相似的性格，同样的期待。我们共同学习共同进步，在教育教学活动中相互帮助，互相帮忙录，相互扶持度过低谷，共同成长。离开了家人和大学的庇护，我们必须成为自己生活的主人，从油菜和油麦不分的生活菜鸟，变成了做饭、打扫样样轻松的生活好手。工作中也和办公室的老师们相处的很融洽，老教师们包容了我的`幼稚和青涩，帮助我成长，使我始终感谢她们的帮助与锻炼，在这些为教育事业已经奋斗了十几年甚至几十年的老教师和同事身上，我看到未的路还有很长。
希冀已现，收获颇丰，蓦然回首，最美的时光最好的你们，一切的一切，使人流连，定成想念。情感是这个世界上最神奇的东西，有人因它欣喜，有人因它落寞。在实习的这半年也可谓真切的体验过各种情感。初为人师的紧张与激动，上学生不听话的焦急与气愤，过生日时收到糖果的喜悦与感动……要相信这世间的安排总是公平的，总会让你在对的时间遇到对的人，就像在今年秋天，到鹿泉实验高级中学，遇到我的岗友，我的同事和我的孩子们。
在20xx与20xx交接的日子里，班里举办了元旦联欢。我们班的正班主任给孩子们录了一段小视频，主题是20xx你还有什么想说的，和20xx你有什么愿望。我想说：20xx年，感谢相遇；20xx年，你们要平安，喜乐。
用真心去度过了这短短数月的实习生活，在鹿泉实验高级中学完成自己的第一步希冀，为教戎装，一个人就是一支军队，为自己的头脑和心灵招兵买马，怀揣着满满的回忆走向未，以后的教育之路还有很长很长。
大学生实习收获总结2
回顾这次的实习情况，在最开始的时候，我来到了xx部门。起初的工作十分简单，每天要负责的事情虽然多，但也完全在我的能力范围之内。在这段时间里，我积极的感受了社会的环境，认识了公司的纪律。
但很快，工作随着我们对公司的熟悉，也渐渐变得复杂起来。不仅增加了很多陌生的工作任务，过去简单的工作也增添了许多的要求。这时候，我才意识到，自己才不过刚刚进门，工作真正的困难还在后头呢！
后来，我跟随领导的培养，一步步的学习，又一次次的接触新的工作，锻炼新的'专业技能。其中，很多次我都因为受不了这样的压力止不住的抱怨，甚至想要早些离开这里。但是，我又渐渐在领导的会议中认识到，自己走上了社会和工作，早已经不再是校园中的学生，我难道还要背对困难，逃回到学校中去吗？此后，我真正的将自己看作是一名工作者，并开始逐渐严格的要求自己，锻炼了自己的工作决心。工作能力方面，也终于熟练了起来。
如今，我已经顺利突破了这次实习的难关，但今后，我还会继续努力下去，让自己在社会这个大课堂里，也能取得属于自己的理想未来！
大学生实习收获总结3
经过这段时期的实习，我深刻的体会到书本上的知识与实际中的应用还是有一定差距的.，仅仅掌握好书本知识是远远不够的，实际中的各种操作技能是更重要的，而这也正是自己需要学习和努力的地方。只有把书本和实际结合起来，增强动手能力，才能更好地完成各种工作。
我最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界也不是一份平淡，不是一片空白。实习的工作是忙碌的，也是充实的。生活的空间，须借清理挪减而留出，心灵的空间，则经思考领悟而扩展。当我转身面向阳光时，我发现自己不再陷身在阴影里。我开始学着从看似机械重复的实习工作中寻找快乐，我快乐实习工作着，游刃有余。
最后感谢xx行给我提供此次实习机会及在此期间所有帮助我成长的行员同事！
大学生实习收获总结4
通过实习，现我对待工作的态度也有了进一步的正确认识，乐观和积极是我们首选，不管有多么的'艰苦，我们都会去面对，去挑战，目的是能磨练自己的意志，使之能迅速成长。
我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要把它看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗”，只要希望还在，胜利一定属于我们。
实习马上就要结束，但我已对xx有了深厚的感情，这里有一个能战斗的团队，我将留下来继续战斗。能成为一名xx的正式员工我感到非常荣幸和光荣。在实习中取得了一些成绩，得到了许多宝贵的经验，但我深知千万不能满足现状，这才是万里长征刚迈出第一步，我还要不断努力，发扬成绩，勇于拼搏，争取更大的进步！
大学生实习收获总结5
今天是实习的最后一天，马上要回学校做毕业设计了，回想起这一个多月，我踩了好多坑，也收获了很多学校学不到的知识。
我是10月22号来的，上午办理了入职，下午就正式投入到工作中。刚来的时候，我们组就接了一个项目，然后组长就把项目介绍的文档和参考代码发给我，让我讲一下需求，出一个可行的方案，我当时一脸懵逼，但是想到刚来公司一定要把第一件事干好。我就下来不断查阅资料，大概搞懂了需求，第二天就给组内成员分享了一下我的想法，但是组长一问细节我就不会了，场面极度尴尬，组长说我看东西不看本质，只看表面，我说文档里好多东西都用的新知识，以前都没见过，比如python之前没有接触过，组长说：给你两个小时就学会了...... 后来的几天一直在搞需求的细节，搞完之后，组长让我用C写一个demo，我写了两天写完了，但是调试了好几天都没有调出来，然后组长实在看不下去了，他自己花了俩个小时写了一个demo出来。我才明白了我和他们的差距有多大，距离正式员工我还有很长的路要走......
接着，我们组让我看公司的源码，我看了好几天都没有头绪，因为以前可能写的.代码最多也就几百行，现在公司的源码一个模块可能就要几千行，自己用以前那种从头往后看的办法已经不适用了，然后组里的大佬们给我讲了一些办法，比如，第一次看要抓主干，细节可以忽略，看到自己感兴趣的地方可以深入的看。通过这次源码的阅读，我明白了好多东西：做事情要一步一个脚印，不要盲目，不要急躁，要善于积累，多做总结。
大概是第四周吧，我自己接到了一个任务，在公司缓存系统中就一个模块，刚开始时，我无从下手，不知道从哪里干起，然后组里大佬就说他刚来的时候也是这样，他说刚开始不需要知道它为什么这么干，先跟着做，做出来再说，然后他就告诉我步骤，我大概花了一周就做出来了，然后根据客户的需求又改了几个版本，最后提测。通过写这个模块，我增加了很多自信，感觉自己有点用了，也明白了一些东西：在公司不会像学校一些让你啥事都从头学起，公司讲究效率，你要通过做东西去学习，在这个过程中你会学到好多东西，也会发现一些以前没有遇到的问题，做一个被公司需要的人。
最后的一周，我又接到了一个任务，在公司的代码模块中添加功能，自己做了好几天没有做出来，但是自己马上就要走了，可能没有时间做了，这个时候，你不能扔下这个任务，我必须提前和组员沟通，让别人接手你的工作。
在公司的这一个多月，我发现做人比做事更重要！如何向别人请教？如何和别人沟通问题？如何和别的部门的人打交道？这些都是很重要的！
今天是我实习的最后一天，在这里我很感谢我们组的人不厌其烦的教我东西！感谢组长给我提的那些中肯的建议！感谢你们！
大学生实习收获总结6
虽然我是一个心理学老师，在高中属于副科，但我对这份职业充满了热情，我开始是听课，听课时我认真记录x老师的讲课笔记，课后与x老师交流我听课的心得，虽然x老师也是刚刚从师大毕业的，但老师授课幽默，学生都很喜欢上他的课，在杜老师的指导下，我开始学习备课，并且我利用课间休息和学生们交流，听听他们对心理健康课的认识，以及他们对这个课的需求，综合多方面的因素，把我背的课修改了好多次，我背的课终于可以通过，但我还是不敢走上讲台，在杜老师和年级组长的鼓励下，我走上了讲台，一堂课下来，我手心都出了很多汗，不过好在学生们都很配合，我的第一堂课算是还好了，讲完课我才切身的体会到“台上一分钟，台下十年功”，真不容易，学会了书本上的知识，并不等于你可以教授给学生，让学生也明白，并且不是强制性的明白。课后x老师告诉我，学生对我的评价不错，如果我留在学校任教，他们会很欢迎的。课余时间我会到心理咨询室坐班，高中生时间都比较紧，一般去的学生都是挑在做广播体操的课间休息和下午来上课之间的空闲时间。所以时间紧，学生咨询的大部分都是一些关于学习的问题，或者和同学之间的矛盾。 在校园里，我时刻严格要求自己，无论从思想上还是行动上都一丝不苟，待人接物热情有礼，在做好自己本分工作之余，我还会尽量帮助办公室老师做一些我力所能及的工作，所以老师有什么关于学生的信息都会与我分享，甚至家里的问题也会和我讨论，老师们都说，我总是微笑面对人生，跟我聊天，感觉很舒服，我感觉到自己被接纳了，特别的开心，所以在实习结束时，我特别舍不得这得老师和学生，我也很感谢这的老师和学生，借了一个舞台给我，让我充分的展示了自己，也发现了自己的不足，我想如果将来有机会，我会走向这个职业。
每次在回望过去的时候，总要感叹一番光阴的流逝。现在我的实习已经结束，好像还是不久前才去学校联系的，现在我就坐在电脑前回想着我实习的情况，写着我的实习总结。但就是这短短一个多月的'时间，留给我的却是无限充实的回忆。第一次上讲台，第一次以老师的身份和学生交流，无数的第一次就在这短短的一个半月里发生。
首先，我利用课间记住学生的名字，虽然是副科老师，但我觉得记住学生的名字，表示你重视他们，学生也会尊敬你。如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。事实证明我的做法是对的，这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。
了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
下课后，学生们经过我时，都亲切地喊一声：“老师好！”，我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着，同时我也发现了快乐竟如此简单，只因被学生们认可并充满亲切地问候一句，被他们的天真可爱所感染，一切烦恼都没有了，此时竟想起了自己的中学时候，玩着类似的游戏，并乐此不疲，现在真真切切得出现在我的生活中，嘴角扬起一丝微笑……
都说实践才能出真知，本以为自己已经掌握教育学原理，在实际应用中才发现以前都只是纸上谈兵，而老师们对素质教育深刻的独到的理解都让我们受益匪浅。老师们一直向我们强调，无所谓什么样的教学手段，什么样的教学内容，最重要的是要提起学生的学习兴趣；教学以学生为主老师为辅；上课的时候老师要多留给学生思考的空间；善于发现学生的优点，并及时地毫不吝啬地给予表扬……这些都是他们反复向我们强调并要求我们应用到实际教学中的教育理念。
而老师的丰富教学经验，更是让我佩服不已。为了上好每一节课，让学生认为枯燥的书本内容变成是生动的科学知识，让他们感兴趣，老师们都要花上几倍的时间来备课，老师们上课时生动活泼，教学内容详略得当，侧重点分明，这些从课堂上学生的反应就可以窥见。
实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！
实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！正是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！”回到学校以后，我将更加利用每一分钟，充实自己，多学习一些课外的知识，努力将我的专业更专业化，取得更优秀的成绩来回报我的老师，我的父母，更加体会了老师这个职业，更加了解了我们的老师的伟大，并向老师交流学习更多的知识，如果将来有机会，我希望能走入这个行业，为祖国的未来尽我的绵薄之力。
大学生实习收获总结7
1.科任教师工作：
前半个学期带初二，所带班级成绩由最初第八名进步到第4名，后半学期因学校有特殊情况调到初一，所带的两个班级，一个保持年级第二名，一个是第五名
2.实习班主任工作：
组织策划了期中考试后的家长会，组织开展万圣节，圣诞节等联欢活动。学期初与指导班主任共同建立了一个优秀的班干部队伍，定期对他们进行交谈，对班级管理起到了良好的'促进作用。本学期初二三班有了良好的班风，学习成绩稳步提升，由学期初的第八名期末进步到第五名。作为见习班主任，多次受到老师及主任的表扬。
3.其他个人收获：
实习中期参加井陉县组织的微课比赛获一等奖；有幸参加石家庄区域微课总决赛并获特等奖；参加井陉县实习生以“快乐顶岗，创造精彩”为主题的公开课活动，收获颇丰；实习期末参加井陉县组织的说课比赛和粉笔板书比赛分别获二等奖和一等奖；获得实习学校颁发的优秀实习生奖状。
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