教师实习总结

时间:2023-07-16 08:54:48 实习总结 我要投稿

教师实习总结[精选]

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编收集整理的教师实习总结,欢迎阅读与收藏。

教师实习总结[精选]

  教师实习总结 篇1

  时光荏苒,转眼间我们一学期的实习结束了,回望这四个月的实习,我受益匪浅。从看老师上课、记听课笔记,到尝试站上讲台讲课,在与四年级2班的老师和同学们从陌生到熟悉的相处过程中,我感受到了作为一名老师的不容易,也感受到作为一名老师的幸福;同时让我对教师有了一个更深层次的认识和理解。

  应学校的安排,我是第二周才开始进入实习班级的,没有特别正式的介绍,我静静的坐在了教室的最后,接下来的一周我每天都会按时到教室听课,经过一周的观察我感觉我所在的班级的孩子大部分属于特别调皮的孩子。作为一名实习教师,我们没有资深教师的丰富经验,也没有班主任的威严,孩子们不害怕我。因此,课堂纪律的管理便成为了一件令我头疼的事情。应对课堂上那几个调皮的学生,真的是不知道该如何下手的感觉。“安静!”,“不要说话了”成了我的口头禅,在自习课上对他们发火,呵斥那些不遵守纪律的孩子。没想到长大后,我成了小时候最讨厌的那种人。课下我向班主任请教,渐渐明白是我严厉的目光切断了学生的思维,是我冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情,而积分要比减分效果好,表扬要比批评有意义。对待好学生要恩威并施要做到及时批评,适时鼓励。

  让我印象最深刻的`一节课是是,我给他们上的一节《三角形三条边的关系》。我准备了一个魔术导入,上课之前我在试讲的时候,我预设我说“老师要给大家变个魔术,想看吗?然后我在在黑板上用长度分别为15、13、10厘米的三根小棒首尾相连围一个三角形,问他们这魔术怎么样?”他们肯定会说“不好”。没想到,真正上课时当我问出“老师表演的魔术好不好”,学生们竟然响起了掌声,让我惊喜不已。同时让我陷入沉思,对老师拙劣的演技,孩子们给出的是掌声,而对于他们偶尔的顽皮,不经意的小错误,老师给予的是宽容吗?这让我明白每个人都期望自己能得到别人的肯定。得到了肯定后,良好的情绪会给你带来下一次成功得到肯定的可能。大人如此,小孩亦如此。美国教育心理学家曾总结:“如果孩子生活在批评中,他便学会谴责。如果孩子生活在敌视中,他便学会好斗。如果孩子生活在恐惧中,他便会忧心忡忡。如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信。如果孩子生活在受欢迎的环境中,他便学会钟爱别人。如果孩子生活在安全中,他便学会相信自已和周围的人们。如果孩子生活在友谊中,他便会觉得他生活在一个多么完美的世界。”只有良好的学习氛围与融洽的师生关系,才能促使学生们更喜欢上课,期盼上课。

  有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子,每一个孩子都是可爱的,虽然他们有的可能学习成绩差强人意,但他是运动会上的冠军,是劳动中的能手,是他主动送生病的同学回家,谁能说他不是个好孩子呢?虽然书本知识的灌输是很重要的,但是给学生营造一个宽容的学习环境,在鼓励学生的人格力量的成长上,个性张扬的发展上,是同样不容忽视的。

  教育是一门艺术,只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力,教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。也许这句话的真正含义还需要我慢慢体会。谢谢孩子们教会我成长,教会我如何去爱,我会一直记得这段实习的经历。

  在此特别感谢指导老师刘老师以及实习班主任武老师在这一学期的悉心指导与帮助。

  教师实习总结 篇2

  暑假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做教师,主要是教那些比较简单实用的办公软件,本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师。于是真的觉得老师那句话的实在,在学校,学到的任何一种知识都是一种有用的贮备,虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉哪些东西在学校见过,但却己经忘了,擦肩而过。想起这,真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识。

  在工作之余,我还经常出到外面去看看,也算是一种见识。东莞是一个新兴的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端。在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距。当然,这种差距并不是一时一日而起。所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要。不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。

  以前也想过,学我们英语专业的,也许以后最起码存在那种机会去走向讲台。所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练。而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而,在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求。把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,因为公司的员工都是即训上岗。

  因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的.人,更多的时侯是社会、职业选择自己,而是不是更多的自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧。以上就是我暑假的实习总结,可能并不是一份很规范总结,但确确实实我这两个月工作中的感受,也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口,但我认为,无论任何一种偿试,都是对自己以后很宝贵的充实。也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足,两个月,短短的两个月,说不上是每一份经过都会成为内存,但紧张沉默之后更多的确实是感慨。

  暑假过去了,面对最后一年的校园生活,想着刚刚过去的最后一个暑假,紧张沉默之后更多的是感慨。印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去。

 

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