大学生暑期社会实践总结

时间:2023-11-13 14:12:02 实习总结 我要投稿

大学生暑期社会实践总结汇编[15篇]

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的大学生暑期社会实践总结,欢迎阅读与收藏。

大学生暑期社会实践总结汇编[15篇]

大学生暑期社会实践总结1

  xx年暑假我如愿参加了学院组织的暑期社会实践,参加暑期实践对每个大学生来说都有重大意义:它是我们从大学踏上社会的必经之路,引导我们走出校门,走向社会、接触社会、了解社会、投身社会,同时它也是培养和锻炼才干的好渠道,是提升思想,修身养性,树立服务社会思想的有效途径。通过社会实践有助于我们吸收新的思想,进一步提高自己。十几天的社会实践一闪而过,但从中却领悟了很多东西使我终身受益。

  我们此次社会实践是为了进一步弘扬公益民生的社会风尚,特此与沁阳市团市委,城管局响应号召,开展了“中国梦·微公益 爱心商家在行动”的活动。针对公众广泛关注的民生问题,社会焦点以及在重大活动节日通过商家的LED屏打出宣传标语,美化沁阳主干道,传递社会新风,传递正能量。我们小队成员提前一天抵达沁阳市,第一天就受到团市委的热情招待,并对我们进行培训,之后我们就去提前踩好点的店铺开展工作。第二天工作正式进行。之后的几天我们八人小队两人一组走遍了沁阳市的几个繁华的'街道,成功说服了84家商店加入这个爱心联盟。之后我们又去神龙山做环保志愿者。在这次社会实践中最大的收获是我学会了如何与他人沟通,怎样取得商家的信任。在一家店铺里,我们听到了这样一句话“只要是爱心活动,我们就参加”沁阳市人民的朴实、真诚深深的打动了我们每一个人。

  时间如流水,很快我们告别了这个安逸、宁静的沁阳继续踏上我们的征程,但我们永远不会忘记,那每一个爱心标语背后充满着我们每一个队员的汗水。再见沁阳,愿那些洋溢爱的LED屏会使你更加美丽!

  在这次社会实践中我们一队八人相互配合、相互帮助、共同进步。我第一次感受到集体精神的伟大,虽然只有短短的几天时间我们的感情却比在一起几年还要深。我们是一辈子的朋友!在此期间我们遇到了不少困难,可不管是天气炎热还是商家们的拒绝都没有让我们泄气,我们坚信我们的努力会换来一个更加和谐美好的社会!看着LED屏上一个个鲜红的爱心标语,我们内心无比激动自豪。

大学生暑期社会实践总结2

  暑期实践,走进社会,人们说,对青少年大学生的___是社会的责任,受宠若惊的我们在叹之余不免深思自问:我们的责任又是什么呢?实践告诉我们:从实践中寻找真理,用实践引导前行。敢想敢做敢拼,才是我们大学生的代名词,在___的涌动下,坚定信念,我们将无所不能。可是自从走进了大学,就业问题就一直围绕着我们。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,但还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?于是,我们勇于实践。

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践是今后工作的基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事的不同,从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。要在实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在公司,我的职务是销售助理,工作是整理合同、统计销售情况、做记录会议、接电话、开___等,虽然与所学的专业关系不大,但是与数字的接触让我能在今后的学习实验中更加的仔细谨慎。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在公司,尤其是合同、___中的数字一定得检查仔细,数字绝对不可以错。一旦错了,这不象在学校里老师打个叉然后改过来就可以了,在企业出错是要付责任的,这关系着企业的效益。所谓“逆水行舟,不进则退”,在竞争的浪潮中,企业要时时保持竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎。

  实践让我知道世上没有专门为你设定好的工作,永远只有你去适应工作,而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时,要多虚心向同事请教,最忌不懂装懂。多听听人家的意见,多看看人家处理问题的方式方法,多主动思考自己又应该做些什么、如何去做、并付诸行动,少谈论他人的是非及一切与工作无关的事情。对于工作的每一个环节都要力求做到最好,应该想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责地工作,才能得到大家的认可。

  社会的进步靠人才,经济的发展靠人才,但什么样的人算是人才呢?我们怎样才能成才呢?首先是修身。品德是评价一个人的关键,更是评价人才的重要标准,德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人,大到虚怀若谷、大义凛然,都体现着品质和德行的光芒。其次是求学。满腹经纶,学富五车是为才。所谓真才实学,求学才能成才,这就要求我们在学习和积累中坚持不懈,坚毅自强。最后是扎实。实践中有这样一句话——越具体越深刻,在我心中激起阵阵涟漪,扎扎实实打好基础,把每件事做到具体细致才能刻骨铭心。

  三个星期的___活暴露出了我的缺点,但也给了我改正的机会,如果没有这次经历,我的成长就会可能继续推迟。了解过许多大学毕业生的实习经历,往往都会在一两个月之后才会感觉到自己之前做得不好,才来想到改正和珍惜这次的实习机会。但是我却提早有了这样的体悟,这对于我将来的学习和工作是大有裨益的。也让我了解了无论是实践还是理想,甚至是创业。我们都要做到两点:一是要备足粮草,严阵以待。大学生已经进入创业阶段,我们要做好必要的思想准备和实力积累,以免我们在陌生甚至恐惧到来是束手无策。二是要甘于奋斗,勇于创新。第一个吃螃蟹的人无疑是勇敢的人,我们在积累实力,创立优势的同时,还要着力培养出大胆创新的魄力。

  这次暑期社会实践,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,希望以后还有这样的机会,让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代对我们的要求,做一个对社会、对人民有用的人。

  经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。千里之行,始于足下,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的`一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师“,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径,亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

  艰辛知人生,实践长才干通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

  从群众中来,到群众中去在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

  这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个___世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量。

大学生暑期社会实践总结3

  “艰辛如人生,实践长才干”,作为大学生,我们最终要走入社会,融入社会。

  20xx年7月18日至24日是我人生中最难以忘怀的日子,那就是我第一次参加了大学生暑期社会实践活动——四进社区。

  第一次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加这次实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想和认识。

  近一个星期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂,在那个广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。在支教中,小孩子给我的

  第一感觉是天真活泼,上课的时候,他们都十分踊跃回答问题,让我惊讶的是只要有一个人带头念,其他人就会跟着念出来。我觉得这种气氛很好,不过如果场面控制不好的话,就会很难授课。虽然这一次支教做得不是很好,但是我真的很高兴,看到这么多天真烂漫的面孔,看到小孩子们踊跃回答我的问题,我觉得无论自己多么累,也是值得的。感觉真的很简单:开心、幸福、责任!开心的是看到孩子们的笑容,那种没有任何杂质的笑容,那种从心里发出对我们这些小老师们的尊敬以及将奥运英语传授给他们,将激情散播世界,将奥林匹克精神传递,丰富了他们的知识。幸福,因为孩子们的重视而更显幸福,因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。责任,对待这群天真的孩子们,觉得自己要尽全力,要耐心,因为孩子们是祖国的花朵,是祖国的未来,是我们的希望。到了至灵学校,一开始,我有一种害怕的感觉,害怕受到智障儿童的样貌会吓跑我。出乎我意料的是:智障儿童不但样貌和平常人差不多,而且很有礼貌,容易相处。令我感到安慰的是:智障儿童的听话,用功,为学习好奥运英语,国歌……,他们很用心地去读,去唱,在他们眼里,只有认真听讲,也绝不会比平常人差。其实,我觉得学习对于智障人士来说真的很有必要,更有着特殊的意义,不仅使他们掌握人类的语言与文化,更激励着他们发挥无限的学习潜能,使他们的生活更加充实、健康、有意义。通过这次畅游至灵学校的活动,我看到了那些智障儿童经过培训学习教育也学会了一些知识,以此来更进一步地扩展生活圈,为减轻他们家庭的照顾负担。我希望所有为国家服务的、做公益的人们都能怀着一颗真诚服务的心,与智障人士携手同行,缔造希望。

  一个站点的结束就是另外一个站点的开始。走进老人们所住的房间,看到有的老人躺在床上,有的坐在轮椅上,有的……,看到我们的到来,他们都很高兴。令我印象深刻的是和一位奶奶聊天过程中发现,她很恨日本人,因为他们侵略过我们国家,作为爱国的一份子,一定不容许外国侵略自己的国家的。我很认真聆听着长辈们讲述旧时岁月的故事,更了解和清楚历史,体会到了爷爷奶奶那一辈人的'生活的艰辛和今日舒适生活的来之不易。我认为,关爱老人不一定需要金钱,更多的是一种心灵的给予,这是一种最默契、最亲密的人际关系,是亲情无形的纽扣,是一种唇齿相依的温暖,是人类伟大的语言。关爱老人就是关爱自己的晚年,我们应该让老人快乐、健康、毫无后顾之忧地走完他们人生最后的旅程。这样,我们的内心都散发出温暖的阳光照耀着彼此。随着人类科技文明的发展,使大自然遭受了前所未有的污染,身为地球村的一份子,我们的问卷调查就围绕今年世界环境日中国的主题“污染减排与环境友好型社会”来展开。通过这次环境活动来传递绿色文明,我希望在人们心中种下环保意识的种子,并使之生根、发芽。我呼吁各位为了自己、为了子孙后代、为了全人类能永远拥有美好的家园,请为绿色环保“尽一份责,出一份力”。用自己的行动影响身边的人,让世界变得更绿、更美。这次社会实践,虽然有点辛苦,但很充实。前所未有的尝试,换来非比寻常的体验,实在不虚此行。

大学生暑期社会实践总结4

  刚放假的时候,游泳池的老板说放假了就过去帮忙,当时世界杯还在热播当中,还真有点舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不过最后我们还是依依不舍地踏上了开往参加暑假社会实践的列车。

  带着满腔热情我们来到了揭阳市某小区,我们要在这个环境优美的小区的游泳池里过一个有意义的暑假,我们的工作是当游泳救生员、游泳教练员还有卫生清洁员,此外我们还要管我们自己的生活起居,也就是说游泳池里面的一切事物都是由我们来管、由我们来做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打扫游泳池周围的卫生,打捞游泳池的赃物、落叶及漂浮物;有的要对游泳池进行清理、放水,对池水进行消毒清理、再把脏水放掉;有的负责游泳池入口处的洗脚水的清洗和洗手间、更衣室的卫生清洁;还有的人要去市场买早餐回来煮给大家吃。一时间,大家干得热火朝天、不亦乐乎。九点钟之后,我们又得进行重新分工,一部分人下水教学员学习,另一部分则当救生员。一天分早、中、晚三个培训班,大家轮流上班。没有工作安排的人则要为大家准备午餐。这样一天下来大家都有一定的时间可以休息,这就是我们一天的工作和生活。我们除了要工作之外,买菜煮饭洗衣都是自己的事,自己动手、丰衣足食。

  我们就是这样乐此不疲的忙碌着,我们的辛苦别人看得见,但其中的喜悦只有我们自己能享受。当然我们处于一个全新的集体里面,要处理好人际关系,学会服从工作上的安排,还有要和老板、学员及学员家长搞好关系。在这个过程中和社会各年龄段人进行了交流,思想上的交流,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,使自己明白社会才是学习和受教育的大教堂,在那个广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。

  在游泳教学中,我们除了用上了自己学过的游泳知识外,还学到了一些在课堂上老师没有讲过的'知识,小有体会。来游泳池学习的学员大多数是小学生和中学生,依照教学计划,我们先是教学员熟悉水性,在大学课堂上我们的老师是教我们学习水中行走、呼吸、浮体、滑行,但是学员年龄不一致,大多小学员怕水,站在那里半天都学不会闭气,所以学员的学习进度不一,给我们带来了很多麻烦。后来我们想到了分开来教,第一阶段的先熟悉水性,分为闭气和呼吸、浮体和滑行两个组,第二阶段学习手部、腿部动作及手脚配合练习,第三阶段则是完整动作练习。但是马上又出现了新问题,怕水的学员还是学不会,导致第一和第二阶段学员的断层,我们看在眼里急在心里,有些学员来了好几次依然是不敢下水,我们不断地反省是不是我们的教学方法出现了问题,后来我们耐心地做心理辅导,不断地鼓励他们学习,还让他们进行比赛,激起他们的竞争心理,此外我们还加了水中游戏,想激发他们学习的激情。在整个教学当中,我们一边讲解动作技术要领一边做示范动作,在学员出现错误动作的时候,我们想尽方法去帮助他们学好动作,比如手脚配合练习的时候,学员虽然在动作分解教学中学得很好,能把动作做出来了,但是在水里练习的时候就忘得一干二净,这时候得有耐心,先让他们对动作印象深刻化,再把他们的动作加强化、机械化,而不是干着急,也不是对学员发火。此外遇到困难时,最好的方法就是大家教练员一起来探讨,寻找问题的根源并解决它,要让自己带着一种愉悦的心情去工作,教学培训工作才做得更妥当,更完美。

  两个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,两个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,一个同学说看到自己培训出一群小青蛙,心里就暖暖的。

  做事情要善于沟通、要有耐心和热情、要勤劳。我意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;刚开始也不大会和学员家长交流,觉得没什么话题等等,这些将是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

大学生暑期社会实践总结5

  一分耕耘一分收获,这话用在我们暑期社会实践上再适合不过了。在这个炎热的夏天,我们暑期社会实践团,挥洒汗水,收获富足。

  冒着三十多度的高温,克服着语言不通的困难,我们义无反顾地来到了横市镇界头村进行我们的暑期社会实践。中南大学向来鼓励学生在课外积极锻炼自己,因而我们的调查得到了学校的大力支持,也正是因为如此,我们在调查中,始终不忘自己身上肩负的责任,始终以中南人的标准严格要求自己,始终秉承着中南大学“经世致用”的校训。我们用自己的行动证明了我们的能力和耐力。

  当然我们的付出没有白费。在实践中,我们不仅得到了一系列的第一手的数据和资料,更让自己的实践能力得到了提高。作为我们团队的组长,我更是肩负着更大的责任,我是团队的`核心骨,既要掌握团队的行动方向,又要在具体实践中起到特定作用,还要协调整个团队,增强团队的凝聚力。尽管因为经验缺乏,我在这些方面遇到了一些困难,但是经过不断地反思和讨论,我总是能在最后做出正确的决定。同时,这次实践更让我明白了团队的重要性:我们是一个集体,我们的力量应该要大于我们五个人的合力,而要做到这一点就需要每个团队成员不遗余力地贡献自己的知识、时间等,并且我们需要向一台机器的各个零部件一样不断磨合,才能更好的发挥好整个团队的作用。

  总之,这次实践带给我的记忆是难忘的,我会不把这次实践当做结束,而是把它作为一个起点,积极参与更多的社会实践,在实践中提升自我!

大学生暑期社会实践总结6

  学生:刘(学院经济管理系 08级 国贸专业3班)

  调查目的:我们应了解大学生的暑期生活,从而帮助他们,大学生鞋厂暑期社会实践报告。

  时间: 20xx年7月9日-20xx年8月25日

  地点:广东省东莞市某鞋厂

  对象:各学校在工作的同学们及新老员工

  方法:自我体验和向同事提问及网上查资料

  有关调查:大学生打工的目的、打工种类、工作的满意程度、学院同学在鞋厂工作情况和生活状况、出现的问题以及分析

  一、 大学生打工目的:增加自己零花钱;自食其力,不完全依靠父母;锻炼自己能力:走进大学,我们就不能再是那个凡是依靠父母的人了,我们得成为一个有担当的人。而且大学期间的学费,生活费等这些杂七杂八的费用加起来是一笔不菲的资金。据权威机构调查,农村家庭培养一个大学生,从小学到大学毕业得花63.4万。更何况我们这批即将毕业的人人,更得为明年毕业后的就业着想了。时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮,社会实践报告《大学生鞋厂暑期社会实践报告》。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

  二 、 大学生暑期打工的工作种类:

  劳务型:夜总会刷盘子、桑拿浴的服务生、酒店的领班、商场促销员(化妆品、保健品等)、话务员、派发(办公室用品、传单)、快餐店打工、抄写

  智力型:办公室文员、会计师所审计、家教、翻译、电视台编导、网站版主、网站销售、软件公司编程

  还有一些大学生,挥起了创业的大笔,如办公司、开工作室、书店、经营餐厅等。

  三、贫困生的对于自己的.假期满意程度相对较高,假期充实度也相对较高。在被调查的贫困生中有50%的同学觉得自己的假期生活充实而有意义,这一比例大大超过了其他的被调查者,而选择假期计划中以打工或参与社会工作为主要活动的也占到了42.9%.这表明家庭经济条件较差的大学生对于自己的假期满意程度普遍较高,这表明了贫困大学生对于假期的时间安排更为合理,大多数的贫困大学生觉得在假期应该外出打工实践,而不是整天沉溺于睡觉、上网、看电视之中。在大学期间打工的人表示他们所找的工作有65%是跟自己所学的专业无关的,有30%则表示跟自己的专业有些关系,有5%的人表示在大学期间所做的工作跟自己的专业有关,但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大学期间可以找到跟自己本专业有关的兼职或暑假工,但这是很难找的,那些可以找到自己本专业有关的人,大部分都是跟自己的家庭因素有关,少部分则是通过自己的努力去寻找跟自己的本专业有关的工作。很多的人都表示可以在校期间,能找到跟自己的专业有关的工作是一件很难的事,所以在校的很多学生都不会发时间去找跟自己本专业有关的工作,大部分都认为那是一件浪费时间和精力的事。很多都这样认为既然那么难找还不如先把自己本专业的知识学习好,等到毕业后在找,虽然那时可能会比别人少了一些社会经验,但你的知识已经巩固了,只要你肯发时间在毕业后,就会找到工作。

大学生暑期社会实践总结7

  人的一生中,真正的学校是社会。中国电信扬州分公司举办的这次活动为大学生提供了一个接触社会、了解社会的平台,同时,帮助大学生感受社会对信息化的巨大需求,并且提高大学生的社会适应能力,增加大学生对未来职业生活的感性认识。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

  十天的暑期社会实践,虽然很短,却让我从中学到了很多在课堂上学不到的东西,终生受用。这次的社会实践让我切身的体会到工作者的艰辛,拉近了我与社会的距离,也让自己在实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

  社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。十天,对于人生而言,也许并不漫长,但对我而言,这10多天宛却如人生之路上的一串珍珠。这些天来,我学到了和市场调查有关的知识,在实践中,自己的能力得到了提高,团队意识也增强了。在来这里之前,我以为只是一些简单的市场调查,发发调查问卷就行了,经历了这十天,我知道了市场调查并没有自己想象中的那么轻松,调查问卷要自己设计,外出调查结束后,问卷还要自己做数据统计、分析,写调查报告等等,另外,还要进行外呼,这所有的工作都是我不曾做过的,第一次参加社会实践,第一次进行市场调查和外呼,虽然有困难,但通过我们六个人的合作,最终完成了各项任务,感觉还是不错的,累并快乐着。在外呼的过程中,短短的几句话,让我接触到社会上不同的人,感触颇多。这次实践,自己也认识了新的朋友,从他们的身上学到了不少东西,短暂的相处定将成为我人生道路上最美好的回忆。

  很感谢中国电信扬州分公司给我提供的这次大学生暑期社会实践的机会,丰富了我的'暑期生活。在如今这个就业难的形势下,作为大学生,我们只有在学好专业知识的同时,努力提高自身的综合素质,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,加快融入社会的步伐,才能更好的适应社会,服务于社会,才能实现自己的理想。

  在今后的学习生活中,我将发奋学习,积极参加校内校外的活动,认真做好每一件事,,努力提高自身的综合素质,适应时代的需要,做一个对社会、对人民有用的人。

  ps:希望在下届暑期社会活动中,贵公司能加强对大学生的管理,建立完善的考勤制度,为当今大学生提供更多的实践机会。

大学生暑期社会实践总结8

  大一的暑假就这么匆匆的来了,正敲报告的我明天也将踏上回校的大巴。回想这个带给我无尽感想和感动的暑假,心中有丝丝不舍,有丝丝感动。这个教给我成长的假期,即将和你说再见。明天,你会遇见一个成熟与懂事的我!

  机缘巧合,我有幸参加了xx市xx宝贝专业儿童摄影暑期的一个人才培训,在这里,我收获的友谊,收获了成长,收获了感动。

  xx宝贝专业儿童摄影,顾名思义。在参加完报名后的第二天我就去参加了培训。在我们地方的一个五星级饭店的会议室里,几百个人坐在桌子边听着讲台上老师的讲话,从进店要求、宣传方式到生成订单、人员确定,老师都进行了详细的说明,并且这一天我们上了地方电视台。之后的军训、团队合作的训练也让我结实了很多小伙伴。

  最初的一个多星期里,我们被分成了4个小组,分别是超越队、无敌队、超越无敌队、扛霸队。每天早晨8点集合,然后由组长带领我们进行每天的培训任务。这次培训,xx宝贝家找了几个培训老师,其中我印象最深的就是我们的.xx老师。xx老师是来自xx的一个营销培训老师,年纪轻轻就全国各地的进行培训等工作。

  记得刚进店里的时候,xx老师特别的细心,她抓住我们是学生、学习能力比较强的优势,耐心地给我们进行宣传活动卡讲解,亲自给我们做示范。对于从来不敢和陌生人讲话的我来说是一个很大的挑战。xx老师看出了我的心理,她对我进行了鼓励,我试着和老师进行更深的沟通。在不断的尝试和努力之后,我终于排练出了理想的效果。之后我跟着队长去挨家挨户的进行宣传,一次次的磨砺之后我的业绩越来越好,成为了队里公认的优秀员工,得到老师和小伙伴们的肯定,心理非常的欣慰。

  有一次我们搞活动,让我们大伙一起下乡。我收拾好防晒霜、帽子就随同大伙去了xx县xx镇。在人来人往的中心街,我们跟随自己的队长到事先安排好的地点,开始了我们的宣传工作。我和小伙伴们抱着宣传单,看到有带孩子的家长便走上前去,给他们讲解我们现在店里搞的活动,包括拍照效果、拍照地点、各种福利。有些家长听到搞活动,便想详细地多了解一些。我碰到很多的家长都是想在孩子生日前给孩子留下纪念,当做一种礼物。于是我大胆的给他们推荐,并带领他们去到我们的专业老师工作室,在老师的帮助下,我完成了第一份订单!那激动的心情难以言表。有了第一次的成功,我的自信心一下子就来了。我开始更加努力,更加大胆,更加激情。一天下来,我晒黑了很多,脚也有点疼痛,但一想到我一天5份订单的佳绩就忍不住的笑。

  时间过得很快,我们的xx老师要离开去下一个目的地,而我们这个团体也面临着解散的结局。最后一天,大家聚在一起,聊着笑着,回想着过去的半个月时光。有过泪水、有过欢笑、有过摔倒、有过牵手。虽然仅是半个月时光、面对分离时,我还是忍不住的哭了。看着小伙伴们眼中的泪花,我们拥抱在一起,承诺:不许忘了大家,明年再见!

  这个暑假,懂得了要勇敢、要迈出第一步,只要用心做事,我不会比别人差!收获到的友谊更是我一辈子的财富。再见!

大学生暑期社会实践总结9

  20xx年夏天,我的大一暑假,我如愿的参加了学校的暑期社会实践活动。社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会了解国情增长才干‘奉献’社会培养品行增强社会‘责任’感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视,为学生提供了一个良好的平台与机会,并为我们保驾护航,期待着我们能从中得到锻炼,学到在学校里学不到的知识与能力。而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度,积极响应学校的号召参加了这次实践。

  我们队的实践课题为许昌推进区土地利用调查。队员共有九人,并有三名指导老师。十几天的调查我们从室内到室外,从城市到农村,吃了很多苦,但更多的是收获。

  我们此行,既进入政府机关与相关领导交谈,又深入农村与寻常百姓畅谈,不同的地点不同的人我们掌握了与他人沟通的技巧。但无论与谁,最重要的都是礼貌,以我们的真诚与笑脸去和他们交流。同时,我们明白了要想获得相关信息,自己要有清晰的目标与要求,别人方能理解你,帮助你,满足你。

  在推进区内的农村走访时,我们更加深刻的.感受到“民生”这一词在我们心中的分量,我们明白了国家要千方百计增加农民民收入的必要性。我们也体会到了农民经营生计的艰难,而我们也大都是从农村来的孩子,更是由此想到了父母的艰辛,有了更大的动力去‘奋斗’,为父母分担家庭‘责任’。

  而我,作为这次实践队的队长,这项活动亦给了我更多的‘责任’与挑战,同时,我也从中获得了更多的的能力与熟悉。从课题选定的一开始到组建好我们的团队再到队员一起为活动奔赴往返,到最终完成我们的成果,一步步一天天,我与它同在,牵挂着它,与它一起成长。我明白了要带领大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比较成型完整的想法,并且要有一定的自信,这样队员们才有可能信服你,与你一起完成任务。同时,沟通,这是一个不容忽视的问题,队员之间相互交流彼此的看法,我们要的是一个开放自由的合作氛围,大家各抒己见,不时的改善我们的活动,使我们的行动向着更有效的方向发展。但在这一点,自己做的就不很好了,没能把男生女生带活跃起来。另外,作为队长,还需要协调好外部与内部的关系带领队员适应不同的新形势。

  虽然在活动进行时,不可预见的辛劳与看不到的成果让我的一些队员退出了,但我看着我的其他队员,他们依然能不惧艰辛,他们和我一样,不甘放弃,这已是‘责任’,背在肩上,我们年轻,我们不怕输。我们倔强的相信我们能坚持到最后,我们能做出一份成果,这就是回报。

  在炎炎夏日,我和我的队员们穿着志愿者服装奔走在大街小巷,一起用汗水浇灌时代青春,用笑脸同阳光比灿烂。这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆,我们的暑假因为有它而没有虚度,我们的阅历因为有它而更加丰富!

大学生暑期社会实践总结10

  这次实践,我只是想接触一下人们口中总提到的社会,总说大学生接触不到社会,我想自己体验一下社会究竟是什么样貌,一个月下来,还是有所收获。

  1、在社会上要擅长与别人沟通。经过这一个月的实践工作让我相识许多的人,也让我了解到与别人沟通好,这门技术是须要长期的练习的。以前,我与别人对话时不会见机行事,总是想说什么就说,谈话时从不留意别人的想法,这是很让别人厌恶的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的看法,你要听取,耐性、虚心地理解。

  2、在社会上工作要有自信。我刚工作时,总认为自己什么都做不好,就养成了不耻下问的习惯,干什么都问好,一起先大家还有耐性。然而当我渐渐熟识后,还是改不了这个习惯,大家边有点烦了。之后,同事说“你能不能有点自信,自己作主啊”,我才意识到,这是缺乏自信的表现。在以后的工作中我尽量自己作主,让自己有点自信。不管你以后做什么工作,确定会有要自己做主的时候,所以,自信一点,自己作主。

  3、工作中也充溢学习的时机。像我在饭店工作,那的厨师很好,我站在旁边,他还教我炒菜呢。虽然学生不是太好,但也还是受了点熏陶,回家后妈妈还夸我做菜好吃呢。还有,我也经常和同事说我们学的东西,探讨我们都看过的书,很有意思。其实,生活中,工作中,到处都是学习的时机,只要肯抓住,不必须必需在学校学习。

  4、本人存在的问题及思索

  在实践过程中,我也发觉了自身存在的一些问题:

  第一,本人的人际交往的实力还欠佳,这还应在日后的.日常生活、交际中有待加强和学习。

  其次,缺乏社会经历,在为人处事方面尚还不太成熟,处理事物的看法和方法往往有时不得当。

  通过参与社会实践,我相识到,在生活中吸取四周人的经历和阅历,驾驭一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点,取长补短,总结经历,吸取教训,使自己对将来充溢信念,也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。

  最终,很开心能有这个实践的时机,虽然只是短短的一个月,但我觉得挺充溢的,至少让我的暑假过得有好处。在今后我要参与更多的社会实践,磨练自己的同时让自己相识得更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,让自己能早点融入社会,这是每个人都必需面对的问题。

大学生暑期社会实践总结11

  回来几天,一路上感慨万千。从一起先,我并不是像他们一样,去支教是为了证明些什么,也不是为了去实践什么样的真理,我只是素来很单纯地热衷于这样的公益活动。因为我信任当你真诚地对待他人时,获益的不仅是别人,更是你自己,因为与之而来的还会有一份满满的华蜜感和成就感。以前我也在网上看过一些帖子说一些高校生去支教的同时,他们更多的是“公益”了自己,“失益”了他人。许多孩子在见识了他们的风采以及所带来的学问之后,也学会了一些劣性:随意地奢侈;落差感带来的自卑心理;觉得社会不公的自暴自弃等等。可是我想这些或许只是他人的偏见。你做过什么,做的好与不好,大家心里都会很清晰。我们所做的并不能把“支教”这个两字去变更什么,而是只能从自身去一点点地影响那些孩子们。

  以前并没有去想过要去做老师,尽管我失误地去选择了英语这个专业。可是在这实践的六天里,我还是感受到了作为老师不一样的.责任感和使命感。正所谓“在其位,谋其政,任其职,尽其责。”这是我始终以来都很信奉的一句话,第一次去做了六天的老师,我想这或许对别人来说没什么,但对我而言却是一辈子的回忆,一辈子的感动。一起先并不想让他们去喊我们老师,因为觉得仅仅这六天里我们根本不行能像老师一样去教会他们多少学问,根本称不上是老师,可是就在最终两天的时候,几个小挚友的一句老师和几句话却戳中我的心房。因为我们要走了,不能和他们再在一起玩儿了,可是她们的寥寥几句却确定了我们。

  还记得第一天,大家从客气到熟悉,我们十一个小伙伴始终都在一起,其中不乏趣闻轶事,我们二逼青年快乐多。大家都很仔细负责地一起备课,一起坚守,由于这里的受教孩子们年龄参差不齐,最小的有幼儿园中班的,最大的有初二的。尤其是像我们这样的文化课,我们教太难的,低龄的小挚友听不懂,教太简洁的,大一点的孩子就不想听,于是我们以绝大多数孩子的水平为主。不论每一次课有几个人上,我们十一个人都一起到场。辩论课,我们带着孩子们一起辩论;手工课,我们分组一齐DIy;英语课,我们一起热身;数学课,我们一同思索……每一天,我们都有不同的分工;每一晚,我们都要总结今日的状况。即使大家晚上冷水澡,白天蚊子咬,那都不算什么,因为我们始终在一起。我想支教的意义不在于你我收获了多少,而在于我们影响了多少。六天里,我们很清晰的能看到身边的孩子变更了多少,他们或许有着或多或少的不幸,可是我们的怜悯与可怜并不能赐予他们什么。我们能给的,应当是以我们的乐观去影响他们,用我们的正能量去感染他们。让他们永怀赤子之心、学会去爱,爱身边的每一个人,去爱身边的每一样事物。我想,这才是支教真正的意义吧。

  当我们还在田埂上和孩子们一起唱倔强的时候,分别的日子已经不远,但是情意始终都在……

大学生暑期社会实践总结12

  在这次暑期社会实践活动中,作为学院第一支到达地震灾区签约教学基地的队伍,我们签约大学生暑期社会实践基地是一项重要的任务。签署社会实践基地有三个原因。

  第一,每年夏天,大学生都要积极参加课外实践活动,认真了解当前的社会形态,了解国家的基本国情,这将为我们今后进入社会工作,更好更快地了解社会奠定一定的基础;第二,在很多大学生眼里,他们并没有真正意识到社会实践的重要性。对于学院每年发的暑期社会实践表格,只需加盖签约单位公章即可。当然也有一部分同学是靠自己的努力找到了实习单位,但是对于大多数同学来说,找到合适的实习单位很难迈出这一步。针对这种情况,学院应该提供一个社会实践基地,为以后的社会实践活动提供便利。让更多的学生更好的开展课外实践活动;第三,就以往开展的社会实践活动的效果而言,很多团队到了当地才联系实践单位。在实践过程中,由于不了解当地的实际情况,他们的实践活动都是在探索中进行的,但是大学生实践活动的时间很短,往往要等到大家都适应环境,摸清情况,准备好好锻炼,活动的时间已经不多了。为了有目的地开展实践活动,使我们的教学活动做好更充分的准备,我们在签署实践活动的同时,积极与当地学校沟通。比如宁强县高寨子镇中心小学,我们和小学总务老师聊了很久。从交谈中,我们了解到,学校的硬件设施在宁强县是先进的,学校的每个教室都配备了多媒体设施。这是小学教育中非常先进的设备,但是这个小学懂计算机技术的人并不多。很多老师宁愿用粉笔在黑板上画画,也不愿意用电脑教学,导致资源利用率下降。我们学院对学生的电脑要求很高,可以轻松使用一些常用的办公自动化软件。因此,结合高寨子镇中心小学的实际情况和我们大学生的专业,我们将在接下来的寒暑假教学活动中,尽最大努力派计算机技能较高的学生来这里实习,首先是向学生讲述课外知识,其次是帮助该校教师更好地掌握计算机知识,这将为他们今后的工作带来便利,使学生的学习更加生动活泼。

  农村成年人和农村孩子都渴望更好的生活。在山区,他们接受先进知识的机会很少。与生活在大城市的人相比,他们在许多方面都有很多需要改进和学习的地方。农村人民需要先进的技术和快速的信息渠道来更好地发展生产,更好地建设家园。农村孩子渴望新知识。除了课本上学到的知识,他们需要从不同的渠道获取不同的信息。拓宽学生的视野应该得到当地教育机构的高度重视,每一次志愿者教学都应该训练山区的孩子。作为一个山童,上大学是他们一生的梦想。在大学校园里,来自山区的孩子和来自大城市的孩子有很大的'不同。他们虽然考上了大学,但思想观念、个人修养、思想素质都有很大的差异。我觉得原因在于教育机会不平等,他们的教育平台也不一样:大城市的孩子可以接触到更多的信息,虽然有些东西还没有深入研究,但影响是万丈深渊。但是,山区的孩子没有便利的条件。弹钢琴,学画画,学电脑,对他们来说都是奢侈的要求,有的孩子连英语都没学过。

  希望山区的孩子能通过大学生的教学获得更多的知识,在科学文化素养等各方面提升自己,尽可能缩小自己与城市孩子的差距。也希望灾区的孩子都能考上大学,以后把家乡建设得更好。

大学生暑期社会实践总结13

  一、焊接

  焊接是我们实践中的第一项。我见过别人在家里焊接东西。我觉得很好操作,但事实并非如此。这比我想象的要困难得多。焊接有“三度”,我觉得这应该是焊接的关键。在实际操作过程中,往往是“三度”影响我们的发挥:焊条的角度一般在70° ~ 80°之间,过大过小不利,相对容易掌握,但后两度很难;当然,传输条带的速度需要统一的速度。但是在实际操作中,我们往往是慢而慢的,很难保持均匀的速度。所以焊接结果很不流畅。有些地方,如果停留时间短,当然焊接不好,有裂纹。在停留时间较长的地方,往往会出现渗透和漏洞的问题;焊条的高度要保持在2-4 mm,其实很好控制(熟练后才可以)。但是刚开始的时候有很多漏洞,因为焊条在运输的过程中不断缩短,所以很难不断控制焊条的原始高度。在实际操作中,老师会提醒“高一点,低一点”或“低一点,高一点”

  焊接有两种,一种是手工电弧焊,一种是气焊,两种都有一定的风险:手工电弧焊靠电工作,芯温高达几千度,焊接时会发出极强的刺眼光线,即使戴上防护罩也不舒服,因为看久了眼睛还是会觉得累,有时还会出现星星;气焊是将氧气和乙炔两种气体通过特殊的`仪器混合,然后燃烧。两种气体都是可燃气体,绝对禁止烟火。在焊接过程中,应非常注意防止回火。而且焊接的地方要远离氧气瓶和乙炔瓶,保持10米左右的距离。

  第二,钳工

  装配工的做法给我们留下了最深刻的印象。经过近一周的努力,我们每个人都亲自加工了一个锤头。我们很高兴拿着这个锤头,因为它含有太多的汗水。

  一个长约130 mm,宽约23-26mm的长方体铁块,四面都覆盖着氧化层,很不平整。主要工具是几把锉刀、一把老虎钳、一把尺子等。这些放在一起,输出的就是一个合适的120 mm长,20 mm宽的锤头,想起来不容易,就像古人说的那样。

  钳工的做法说实话很无聊。重复一个动作可能要一上午,但也要有力气,做好,就是拿着文件在工件上来回走。中午归档的时候,整个人手酸疼,腿站的有点僵硬。但是,当他累的时候,可以看到老师亲自指导示范。他也是汗流浃背,气喘吁吁。过了几天,看着自己的处理结果,最想说的是感谢杜老师的指导。

  第三,冷加工

  冷加工,我印象不是很深,因为是所有做法中最短的。作为学生,我们参与很少,没有实际操作。老师讲解,在各种设备面前演示。似乎我们只是站在一个观众的角度,可能是因为学校设备有限。真心希望我们以后多参与,多参与一些实际操作,提升自己的才能。

  第四,选角

  就我而言,我很开心,因为我的成绩很好,不仅如此,我们组的成绩也是最好的。

  我出生在农村,别说我对选角有多熟悉。村里的人经常拉一车工具来做这件事。小时候经常看。我百思不得其解,佩服大师的水平和技巧。所以自己参加选角给了我一个实验的机会。

  选角说起来容易,看似容易,做起来却没那么容易。最难的是,是时候开模了。这是一件很难的事情,经历了无数次。也许每一次失败都来自这里。不好的话,什么都谈不上。当然,总要有一个师傅能修。我觉得我可能就是这样的高手。所以,我一直在修。我还有1%的希望能一直修下去。我说是的,我总是从老师那里得到优异的成绩。最刺激的是全班都投了两个腔。不过这两个腔是我们组加工的。老师说我们合作的很好,分工很细致。确实,大家一起互相监督,避免很多错误,会好很多。通过对铸造的学习,我不仅学到了知识,也增强了我的知识。

  动词(verb的缩写)车工

  车削是最脏的工作,但却是最现代的工作,因为我们每个人面前都有一台大车床,所以我们也很开心。

  首先老师简单介绍了一下车工,然后告诉我们要学习安全操作规则,因为车工是很容易出问题的。当车床运转时,它的速度是每分钟几百转。有时它在切下碎片时会飞很远,而且速度相当快。扳手可能飞,不知道谁倒霉。

  车削不同于其他做法,因为是机械化加工,除了必要的人工参与,其他都是机器来做,比其他做法先进很多。

  要加工的工件是锤柄,出乎我们的意料。因为我们上一节课不是要加工的那一节,我们以为可以自己压一个锤柄。所以大家处理的都很仔细,老师不停的指点,出了点问题。老师会巧妙地修改它。中间一段直径12 mm,不易加工,光滑,看起来不雅。不过老师可以把缺点变成亮点,简单跑几圈侧面就好看多了。

  经过短短几周的练习,我收获了很多,包括一把完整的锤子。我非常感谢现代培训中心的老师。没有你,我无法完成每一个工种的练习。我想这段经历一定会是我一生的财富。

大学生暑期社会实践总结14

  今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

  炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

  “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。

  作为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

  社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

  建议

  暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力,锻炼自己的`交际能力,加深对社会的全面认识。但是,在实践中,我们是要真正走进基层,体会基层农民的生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习。既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能是欲速则不达。虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验,所以或许还不如未受过高等教育的农民,因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验。因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心,一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人。在实践中不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富。我们要学会珍惜,珍惜来之不易的机会;学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富。怀着一颗感恩的心服务农民,用心体会实践经历,那麽我们将不断走向成熟,走向成功。

大学生暑期社会实践总结15

  xx年7月5日,xx江西教育总队第二团结束江西教学之旅。怀着告别江西这片红色土地的心情,我们踏上了回家的旅程。坐在车上,回忆这段教学经历,我们被江西省一线教师的热情和创造力,被各县教育部门领导的精心安排所感动。感谢省市音像馆领导、魏刚馆长、刘馆长。

  回想起当老师的教学之旅,虽然辛苦,但更充实,更快乐。无论是在余干县、鄱阳县、德兴市、乐平市,每天都能看到老师们渴求知识的眼神和积极的创作态度,即使深夜评课也不觉得累。在每一次分享中,老师都努力学习,积极创作微课作品。由于时间紧张,老师只能中午或晚上回家完成任务,有时甚至战斗到半夜2、3点。我们感到欣慰。同时我们也不能忍,因为老师白天学习任务很大,晚上回去还是熬夜...老师的严肃给我们留下了深刻的印象...短短几天,四个名额,老师最后得到的是成就感。我们觉得我们江西的基层教师,并不比大城市的基层教师缺乏创造力和激情,他们感受到了对教学的热爱,感受到了改变我们教育教学现状的渴望。

  在短短几天的学习和交流中,我们逐渐从陌生人变成了好朋友。老师们看到我们声音嘶哑,亲密地给了我们两盒润喉糖,心里暖洋洋的,溢于言表……他们从我们身上获取知识,积极地和我们讨论各种问题。我们也从他们身上看到了教育的未来,这让我们有信心继续为教育事业而战。我们真的很高兴看到老师们在qq群里发表学习演讲,再累也是值得的..

  虽然当老师的时间很短,但我们真的很想感受江西人的生活。在每一站的第一顿晚餐后,我们将体验各地的风土人情。大城市没有交通,大城市没有噪音和宣传,淡淡的河流,熙熙攘攘的人群,孩子们脸上灿烂的笑容,阿姨热情的舞蹈,情侣悠闲的步伐。我们被江西宁静悠闲的生活所吸引。

  虽然我们在这次教学之旅中很努力,但各级领导和部门工作人员在魏先生和杨先生的陪同下更加努力。俞干的戴主任、鄱阳的曹主任、德兴的叶主任、乐平的胡主任都给予了很大的支持,在师资组织、场地选择和安排、以及我们的吃住住交通等方面都做了精心的安排。没有他们的帮助,我们教学和分享的`效果会大大降低。非常感谢江西省各级领导对我们的照顾...

  短短八天的时间,我们忙碌而充实,疲惫而感动,希望我们的努力能给江西的教育带来一些改变,我们会继续关注江西教育的发展,尽一切努力推动江西教育的发展。我们也很高兴江西给了我们这次锻炼和学习的机会,期待再次来到这片红色的土地,在这里点燃火花。

  汽车在公路上跑得很快,我相信我们江西的生活和教育可以在自己的道路上稳步前进...

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