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急诊科护士实习总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编收集整理的急诊科护士实习总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
急诊科护士实习总结1
作为一名急诊科护士实习生，我有幸能够在紧急医疗环境中学习和工作。急诊科是医院中最为忙碌、充满挑战的部门之一，它不仅需要我们具备扎实的护理知识和技能，更需要具备冷静应对急情、迅速做出决策的能力。在这段实习期间，我深刻体会到了作为一名急诊科护士的责任和使命，也收获了许多宝贵的经验和教训。
首先，急诊科护士需要具备高效的应急处理能力。在快节奏的急诊医疗环境中，患者的病情变化可能会十分迅速，我们需要能够快速做出正确的判断和处理。这要求我们在实习期间始终保持警觉和学习态度，随时准备应对各种突发状况。通过观察和跟随资深护士的实际操作，我逐渐学会了如何有效地应对突发情况，保障患者的安全和舒适。
其次，急诊科护士需要具备团队合作精神。在急诊科工作，往往需要与医生、其他护士、实习生以及其他医护人员紧密协作。团队的默契和配合至关重要，每个人都扮演着不可或缺的.角色。在实习期间，我积极融入团队，学会倾听他人意见、沟通协调，明白团队合作对于提高工作效率和患者治疗结果的重要性。通过团队的支持和帮助，我得以更好地适应急诊科工作的环境和节奏。
另外，急诊科护士需要细心、耐心和敏锐的观察力。在实习期间，我从不同护士身上学到了如何进行精准的观察和评估，如何和患者建立信任和有效沟通，以及如何在繁忙的工作中保持高度的专注和细致。这不仅需要我们不断地提升自己的专业知识和技能，更需要我们对待每一位患者都怀有同样的关怀和尊重之心。
通过这段实习经历，我深刻认识到成为一名优秀的急诊科护士绝非易事，需要不断学习和提升。实习期间，我不仅学到了临床护理技能，更学会了担当和责任，学会了急情处理和团队合作，这些将成为我未来职业发展的宝贵财富。我相信，在未来的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己，为患者提供更专业、更贴心的护理服务。
在实习结束之际，再次感谢急诊科的各位老师和同事们对我的悉心指导和帮助，也祝愿急诊科的每一位患者都能早日康复，健康快乐！
急诊科护士实习总结2
在急诊科实习期间，我遵守了医院和科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的指导和指导下，严格的“三查七对”和无菌操作，了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见病的护理和危重病人的抢救配合！在急诊科得到老师的肯定，以后会更加努力首先，急诊护士不能及时进入救援角色，辅助教师的救援问题已成为救援工作中的主要矛盾。为了充分发挥实习护士在抢救中的最大作用，提高考试成绩，我们采用情景模拟教学的方法。
通过改变教学方法，护士出科考试合格率明显提高。可以看出，采用新的教学方法可以增强教师的学习动机，提高护士的整体水平，使实习护士尽快适应救援角色，发挥更大的潜力。急诊科是一个综合性科室，具有多种疾病的特点。因此，急诊科护士必须是全面了解各种疾病特点的全能护士。由于急救经验少，护理技能差，教师教学方法不当，急救经验不足，无法快速进入抢救角色分担抢救任务。为了缩短实习护士的教学周期，提高教学效果，尽快适应急诊工作，分析其行为，制定合理措施，科学教学。教学方法不得当实习护士报到后，即分组跟班，实行花班制，由工作满2年的教师一对一授课。学生学习的内容取决于教师的个人经验、课堂工作量和教师的解释技能。如果教师解释技能差，个人经验不丰富，课堂上看到的疾病较少，实习护士学习的内容就不全面。
在实习护士分诊评估能力低的实际工作中，急诊科接待的患者多为急、危、重症患者，患者及其家属非常着急。由于实习护士评估判断病情的'能力较低，他们还要求患者像往常一样登记等待，而不是立即开展一些诊前护理工作，这会使患者及其家属感到厌恶，引发冲突。大多数实习护士不熟悉急救过程，不熟悉急救过程，不知道护士的对策。因此，心中恐惧，不能尽快进入抢救角色，提前完成抢救任务。不熟悉各种药品的使用和仪器性能。在急救过程中，由于不熟悉急救药品的剂量、用法和功能，不了解各种急救仪器的放置和操作规程，容易出错，延误时间，失去最佳抢救机会。急救知识和操作技能差直接影响患者的安全及其对医院的第一印象。
在工作中，由于实习护士急救知识和操作技能差，患者往往不信任医院，要求转院或引起纠纷。心理素质不优秀，急诊病人恐慌，病情奇怪，现场令人震惊，如遇不熟悉的疾病或可怕的情况，实习护士会紧张、动作变形、损失，影响急救工作的顺利开展。态度僵硬，缺乏耐心，面对患者提出的问题不能给出科学、合理、耐心、全面的解释，态度粗糙，言语僵硬造成不必要的纠纷。
急诊科学到的东西太多了，在其他专业病房看不到的急诊科都看到了。心电图心电图监测生命体征是每个患者最基本的护理原则。有机磷中毒和其他农药中毒、心肺复苏、电除颤等都见过，各种疾病都有疑问。一个月的收获很好。
急诊科护士实习总结3
信任大家对急诊科有个新熟悉，面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化快速，若处理不当，就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊的心情，急诊不同于病房，医护人员有充分的时间与患者及家属沟通，准时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个微小环节都非常敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。所以我更加觉得沟通在急诊是最简单忽视而最重要的东西。
南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观看，才擅长发觉问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观看。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都急躁的提示他液体输至什么地方时应当叫护士，与此同时我们也应当按时巡察病房，多观看液体的进展，这样就可以在很大程度上避开由于液体没有准时更换了与患者家属产生冲突。其次，要学会沟通，人与人的相互敬重和信任是建立在沟通的根底上。对于来急诊就诊的病人，我们应当积极主动地询问，热忱的为其引导。例如：对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或帮助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，避开患者跑冤枉路。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，急躁而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的痛苦，但是，却能快速缩短护患距离，有效满意病人需要被照看的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最终，通过观看和沟通学会推断，对病人的病情和需求有一个精确地了解和推断，有利于医护人员救治工作的绽开，也为病人争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过观看和大致的询问了解其受伤的部位和严峻程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续可以稍候补齐。以上只是我在急诊工作的浅谈，要学的东西还许多许多。
固然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论根底、丰富的.抢救阅历、快速的反响、麻利的动作，这才是在遇到紧急状况时禁得起考验的保证在手术室的实习中，强化了我的无菌观念，增加了无菌原则意识，让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了深刻地熟悉和了解，使我更加懂得工作之间与护士地协作，与医生协作的重要性。
急诊科护理实习心得篇2我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在教师的带着和指导下，严格三查七对及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作，把握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xxxxx急救仪器的操作、维护。
在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的学问是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的灵敏意味着病人的一条生命呐!
同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进展何种分诊，在监护室的时候，跟着陈教师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我把握了最根本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。
离实习完毕还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位教师及病人们留下更好的印象，盼望我能达我所愿。
时间这么快，转瞬间我已经在急诊科实习一个月了。在这一个月实习中，所学的学问是受益匪浅的。我在急诊科实习期间，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同志，严格要求自己，做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。在教师的带着和指导下，严格三查七对及无菌操作，努力将所学理论学问和根本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，初步学会了对病人进展分诊，熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作和初步把握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸痰、心电监护等急诊专业技术和急救仪器的操作。现在我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我盼望，通过我的努力，做得更好，帮忙更多的患者。急诊科护士实习自我鉴定：初步把握各类急诊病人的处理原则，护理实施及各项施救技术。
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