个人实践总结必备15篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家收集的个人实践总结，欢迎阅读与收藏。
个人实践总结1
暑期实践结束已有数天，至今早上起床都仍未改掉实践时的起床习惯。虽然在刚去实践时不停想念着家里的种.种舒适，结束后回到家中，却忍不住怀念起了实践时的种.种充实。
尽管经历了一些挑战，我对这次实践仍然充满感激和怀念。参与实践让我收获颇丰，不仅丰富了我的大学生活，也让我体验到了许多珍贵的情感。这段经历让我成长了许多，从中学到了很多宝贵的东西。
一开始的经历诚然是艰苦的，没有灯的厕所和浴室，冰水澡，蒸笼一样的寝室和与记忆中的我们过去的脸庞重合的学生们陌生而警觉的面孔，这些统统在实践的前几天一股脑加到我们头上，让我有种想要放弃的冲动。然而随着校长给我们提高了生活条件，我们也渐渐适应圣泉乡的生活。学生们的面孔终于开始变得亲切而可爱，虽然美中不足的是这些熊孩子一跟你熟起来就没纪律。一切的一切都在朝好的.方面发展，以至于最后我竟爱上了那段时光。
每天傍晚的家访都是我们的重头戏，下课铃响起后，老师们就像一群忙碌的小蜜蜂，跟随着学生们去圣泉乡的各个角落。学生们的住处远近不一，有的只需几分钟就到，有的则需要花上一个多小时的路程。为了进行家访，队员们总是想尽办法，有的搭乘家长的三轮车，有的借用学生的自行车，还有的结伴组团穿行在街头巷尾。我们这一组甚至有借用学生家里的助动车的情况。学生们的家庭情况各不相同，大多数家长都对远道而来的大学生非常热情，家访结束后还会送上各种礼物。送的最多的当然是当地的桃子，圣泉乡是桃子的故乡，路上到处可见大片桃林和玉米地。还有家长送来当地特产——炸知了，可惜许多人最终没有勇气尝试这种据说极品美味，只好错过了这个机会。
在实践过程中，我们遭遇了许多意外情况，队员们时不时受伤或生病，给我们的应急处理能力带来了很大挑战。然而，我们的实践队众志成城，团结一心，最终成功克服了重重困难，共同走到了最后。
这十几天里，队员们之间都培养出了深厚的羁绊。那个一边高歌一边豪饮的饯行之夜将实践队的气氛加热至点，仿佛青春散场，伙伴们围抱痛哭，每个人都将这一刻深深地印刻在脑海中，成为永不忘怀的珍贵回忆。就连我一个时常游离于群体外的人也受到了深深的感染，体会到有同甘共苦的伙伴竟是如此美好的事情。
总之，感谢所有实践队的成员，感谢六一班可爱的孩子们，感谢圣泉乡的一切，特别感谢你们让我度过了十四天珍贵的经历。非常感谢你们！
个人实践总结2
经受了将近一周的，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里盘旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供应了广泛接触社会、了解社会的时机。
这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说，需要学习的.东西许多，他们就是的教师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的根底。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充实自己，为以后效劳社会打下更结实的根底。
通过这次的的活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的缺乏，对自身价值能够进展客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于马上走上社会的大学生们，更应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品行、增长才能、实现全面进展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有时机，我会更加积极的参与这样的活动。
个人实践总结3
XX年7月15日由来自xx科技大学材料学院的10名同学组建的社会实践队在指导老师xx的带领下前往xx市xx镇进行为期10天的暑假“三下乡”社会实践活动，这次活动的内容包括座谈会、支教、慰问老人、调研、宣传、信息建设和联欢晚会，活动目的在于通过三下乡实践活动帮助和引导大学生了解当地社会状况，引起社会大众的观注和思考，进一步促进农村文化、经济建设，改善农村社会风气。
在这短短的日子里，我通过与队员的合作，在这次实践中学到了很多东西，但也发现自身存在的不足之处，希望通过这次让自己各方面的能力得到进一步完善。
首先是在日常生活方面：
一、能安心、能吃苦。
三下乡就是让我们更好地体验农村生活，在艰苦的环境下锻炼自己的能力。在活动开始之前我已经做好了一切心理准备去迎接各种苦难挑战，因此，在实践的日子里我都能从容地应付一切。即使环境简陋，办事麻烦，我都没有对此有所抱怨，始终保持一颗平静的心去解决各种问题，因为摆正的心态是取得成功的基石。能安心，就更能吃得苦，在生活上我不退避，更多是做一些繁琐粗重的活，因为这种经历的累积能让自己有资本去适应各种变化的环境。7天下来，我体力上的锻炼得到了很大的提高，精神上更能安心下来。
二、学会相互帮助，默默奉献。
一个团队就是一个家庭，每一个队员之间都应该相互帮助与勉励。帮助是一种关心与支持的体现，一个团队之所以能永保热情与动力，是因为队员的无私奉献，默默地给予同伴协助与鼓励。所以哪怕一些琐碎的事我都用心把它弄好，希望各大家带来方便。做晚饭顺手一提工具，打柴的时候自己卖力一点，当同伴累了的时候送上一句问候……这些看起来是很细小的事无关紧要，但我乐于去做，至少我觉得无论是有形还是无形的帮助，都是在为我们团队做一些力所能及的事，给队员提供方便之处，这对于我来说就是很满意的'了。
在实践工作方面：
一、大胆主动，勇于尝试。
在实践中我收获最大的是再次锻炼了自己的胆量与主动性。调研是与人交流的过程，能否迈出第一步关键在于自己是否主动去跟被采访者进行面对面的交谈。每一次我都鼓足勇气满怀信心地去面对，一方面我准备比较充分，相信有能力做好调研，另一方面我知道这是又一次给自己锻炼的好机会，所以我乐于去尝试每一个挑战。虽然很多时候我碰壁了，但我试着用各种方法去解决，就在这探索与实践相互进行中，我总结出了多套办法去应对不同的情况。因此，我收获了更多人生阅历，进一步培养了自信。
二、学会聆听与分析。
聆听是尊重别人劳动成果的体现，更是找出问题的重要途径。每一次会议我都细细地听取大家的意见，在讨论中获取宝贵的信息，学会了怎样去思考和解决一个问题。跟小朋友相处的日子里，我喜欢跟他们聊天，因为我们可以彼此去了解对方，虽然他们有时候很顽皮，但真正相处下来你就会觉得他们都是一群很乖的孩子，每天帮家人打柴烧饭，并且很懂事，如果你没有真正去聆听他们的心，你是找不出他们的可爱之处，因此，在相互倾听心事的过程中我收获了一份纯真的友谊。
实践中学到的东西很多，但其中也存在不足之处。
一、思维活跃度有待提高。
整个活动下来，很多情况下自己都是在聆听别人的意见，而在出谋划策方面还未能达到理想状态，这一方面是自己在做事之中偏向谨慎全面有关，另一方面是自身思维不够灵活，因此，今后要提高办事效率，剔除自身的不足至关重要。
二、对整个团队各项工作进展掌握不够深。
活动前期工作，由于自身问题没有处理好，结果在团队前期中所投入的关注度不足，导致自身对整个活动流程认识有所欠缺。而在活动开展过程中，自身过于着重手头上的任务，也未能很好地顾及各版块活动情况。
三、待事态度有时把握不当。
乐观是自己的特点，即使是遇到困难也不想给别人施予消极情绪，所以我每天都用笑容去待人待事，但是有时候却忽略了别人的看法，这种乐观的心态在待人待事中把握不当就会在肢体语言表现上给人以轻浮之感，从而造成了别人对自己的不信任，因此，为人处事应有个度，善于去反思，让自己更好地查缺补漏。
这次三下乡社会实践活动给我带来了许多感触，学到的东西也很多，不仅收获了人生丰富的阅历，而且还明白了许多道理。得来的经验就要在改善中继续服务于自己，找出的缺点就要对症下药，有计划地去改正。因此，总的来说我在这次三下乡活动中受益匪浅，希望日后有机会再次参加这类活动，让自己的人生画卷铺上绚丽多彩的颜色！
个人实践总结4
在大学学习阶段，跟岗实践是提供学生实践机会的一种重要方式。通过跟岗实践，学生可以将所学的理论知识应用到实际工作中，并从中获得实践经验和实际操作技能。近期我参与的跟岗实践经历给我留下了深刻的印象，以下是我对此次实践经验的个人总结。
首先，跟岗实践使我加深了对专业知识的理解和应用能力的提升。在与岗位实践中的其他同事和导师的互动中，我深入了解了该行业的实际操作流程和规范化要求。通过观察和参与实际工作，我学到了许多书本上没有的珍贵经验，学会了如何解决实际问题和与他人合作。
其次，跟岗实践让我更好地认识了自己的兴趣和职业发展方向。在实际工作中，我积极主动地尝试各种任务，并通过实际的操作来验证自己的能力和兴趣。我发现我对某些特定的'任务和领域更感兴趣，并决定把这些领域作为我的职业发展方向。这个意识让我更加确定了自己的学习目标，并为未来找工作提供了指导。
此外，跟岗实践还给我提供了一个与同事和导师建立联系和学习的机会。在实践中，我经常与其他同事合作，并从他们身上学到了许多工作中的技巧和实用知识。他们总是愿意与我分享他们的经验，并给予我指导和帮助。在岗位实践的导师的帮助下，我能够更好地适应实际工作环境，并解决遇到的问题。与他们的互动使我感受到了团队协作的重要性，并且激发了我不断学习和进步的动力。
最后，跟岗实践对于我的毕业就业起到了重要的作用。通过跟岗实践，我有机会实践自己在理论学习中所获得的专业知识，提升了自己的实践能力和职业竞争力。这次实践也给了我对将来工作的期望，使我更加有信心和准备去寻找自己理想的工作。
总的来说，跟岗实践是一个宝贵的机会，它不仅为我提供了实践和学习的机会，同时也帮助我更好地认识自己的兴趣和职业发展方向。我相信通过这次跟岗实践，我已经从中获益匪浅，为我的未来职业道路打下了坚实的基础。我将继续努力学习，提升自己的能力，为自己的理想创造更多机会和可能性。
个人实践总结5
今年暑假，我参加了暑期实践活动，虽然烈日炎炎，但是在酷暑下为期一周的暑期实践活动,让我从中锻炼了自己，学到了很多有用的，在课堂上学不到的东西，让我们受益匪浅。
我们此次暑期社会实践活动的主要内容分为三大部分：
第一部分是前期社会实践材料内容的准备，从二十五号上午，我们的队长金主任和副队长祝主任为我们阐述了此次我们社会实践的具体内容：从生活方面讲：衣食住行；从工作方面讲：电视媒体联络方式，到之江文化创意园进行踩点，三天的行程安排。
第二部分是正式开始社会实践。二十七号上午，我们正式到达杭州之江文化创意园。安放好我们自己的行李，美美的吃了一顿午餐。中午十二点由我们开始联系媒体，大家都开始拨打我事先安排给成员的各种媒体的联系方式；干完这一块工作，我们事先与浙江之江文化创意园联系好。双方领导在会议室举行浙江工商大学与之江文化创意园建立实践基地的揭牌仪式，将这里可以作为我们学院大学生课外实践的基地。我觉得这是一个很好的机会，特别是为那些想要创业的同学来讲，是一个很好的学习和实习的好地方。然后在园区主任的带领下我们一行人参观了大学生创意作品展。这些作品的创意及设计理念让我大开眼界。6.28号上午，我们一行人来到了双流村进行环保知识的宣传与讲解。我发现，这的居民环保意识很强，对于提高社区的环保很重视。他们在日常生活中，给自己的一些实际行动为环保尽了一份力，例如进行日常的垃圾分类，节水节电。这让我们一行人感到很高兴。原来，绿色环保，他们已经在路上。而对于我们来讲，现在最重要的是怎样运用我们的专业知识结合实际，制定出切合实际的环保手册，让我们的市民有行动的准则。当然辛苦一上午，我们也享受到丰盛的午餐。下午我们到文化创意园各大园区调研浙商起源。当然这批文创知识分子相当配合我们，因此我们调查问卷顺利的完成它的使命。
第三部分就是后期整理工作。在浙江工商大学学生组织办公室，金主任与祝主任分配一些工作给我们。整理照片，撰写通讯稿，写论文，写调查报告等。
这次的暑期社会实践活动，是在全队的精心准备和共同努力下完成的。在出发前，制订了详细的行动方案，考虑到我们实践中可能遇到的各种问题制定出了解决方案，对于实践活动的流程，进行了详细的安排，这才使得我们的实践活动得以顺利进行，并且取得了圆满的成功。机会是留给那些有准备的人。不管做什么事情，我们都需要事先做好充足的准备，才能取得成功。还有一个团队的合作也是必不可少的。在社会实践的过程中，我们有的人负责拍照，有的人负责提问，有的人负责发环保宣传单，有的.人负责讲解，大家各司所职，使得社会实践活动进行的有条不紊。团结就是力量，一个人能力无论有多强，他都需要团队的合作，才能创造出最大的效益。而在这个过程中，及时的沟通是必不可少的。
不管怎么说，这次活动总算是成功的，无论是谁，都有不一般的体会。我收获的不仅仅是实践的经验，还有纯真的友谊。大家在活动之中虽然心态各异，但是成功属于我们所有人，友谊长存。当然我们也得谢谢学校领导辛辛苦苦为我们的能力着想，让我们参加这个三下乡的暑期社会实践。在这期间，我们不仅学到一些知识，让我们扩展我们创意的想法，也为我们的交流能力提供一个契机。
个人实践总结6
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践是今后工作的基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事的不同，从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。要在实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
我相信在整个实践过程中，我们是充实而又快乐的。这次实践活动对我们而言是意义非凡的，不仅锻炼了我们自己，更重要的是，我们的调研结果是为在校所有同学服务的，尽管我们再苦再累，我们也会将它做好，因为他是我们神圣而不可推卸的责任，为同学服务是我们的荣耀。
我们团队五人，亲似一家。我们虽来自不同班级，但在整个实践过程中共同勉励，互相帮助，共同完成了我们的任务，这值得我们每个人铭记，也将使我们人生中一笔宝贵的财富。
面对工作我们充满热情和信心，面对困难我们认真思考，齐心协力。经过这次实践，我们收获颇多。
当今社会需要的是综合型人才，理论与实践相结合的能力则是当今大学生相当匮乏的素质，如何提高大学生的社会实践能力，则是摆在我们面前的首要问题。经过本次实践活动，我们体会到了真正的苦中作乐的精神，这无疑对提高我们的实践能力与素质有莫大的益处。
这是一次受益匪浅的活动，它让我们懂得了如何独立自主，发扬团队精神，也让我们大学生的生活增添了一笔亮色！社会实践个人总结13
今年的暑假社会实践活动给我们带来了巨大的影响，虽然活动已经结束，但是它永远做的难忘的记忆存留在我们的脑海中。我走出校园和课堂，走上了与实践相结合的道路。在社会中，去磨练自己的意志，增强自己的才干，在实践中检验自己的能力。这半个月的社会实践虽然十分劳累，但是回头想想才发现自己在乏味的.过程中体会到了希望和甘甜。
在这一次的社会实践活动中，我们锻炼了自己的能力，同事，也为社会做出了自己的贡献。然而，在实践过程中，也出现了一些问题，比如经验不足，对待问题不够成熟，不能够做到知行合一等等。相信我们返校后一定会更加珍惜自己在学校的时间，把更多的知识运用到实践中去，检验自己，锻炼自己，为今后的工作打下坚实的基础。
有一句话说，机遇只偏爱有准备的头脑。我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
在此之前，我一直不明白为什么要利用业余时间进行社会实践活动，但是经过这次实践活动，我体会到了一些其他的东西。
假期里，我们的时间十分充足，可以去做更多的事情。在很多事情中，社会实践我觉得是十分好的选择。因为它可以帮助我们开拓眼界，还能帮助我们留下难忘的记忆。
有时，我们去认真地完成一些事情时，我们会感受到一种愉悦。当我们去帮助别人，去实践，去奋斗时，就会感受到一种别人无法感受到的快乐。
人生之中有意义的事情很多，但是实践活动是最有意义的一项。一段有意义的人生，一定是在不断实践中度过的。
个人实践总结7
随着教育发展的进步，教学实践作为教育教学过程中的一种重要形式，对培养学生的实际动手能力和解决问题能力具有重要的意义。作为一名教师，我也深刻体会到了教学实践的重要性。通过一段时间的教学实践，我深刻认识到了教学实践对教育教学的积极影响，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。下面我将从教学实践的背景与目的、教师角色的转变、学生的参与与反思、教学方法的选择以及问题与解决等五个方面，谈谈我在教学实践中的心得体会。
教学实践作为教育教学的重要组成部分，须要有明确的背景与目的。在教学实践之前，我了解到学生的学科素养与实际动手能力存在一定的差距，存在着理论脱离实践的问题。因此，我的目标是通过教学实践来弥补这一差距，使学生在实际操作中能够更好地理解知识。同时，我希望通过教学实践，培养学生的问题解决能力和创新思维能力，使他们能够更好地适应社会的发展需求。
在教学实践中，教师的角色发生了明显的转变。在传统的教学中，老师往往是知识的传授者和灌输者，学生被动接受。而在教学实践中，教师需要成为学生的指导者和合作者，引导学生主动探索和解决问题。教师需要发挥激励和引导学生的作用，注重引导学生思考和发现问题的能力，重视学生在实践中的自主学习和创新能力的培养。
学生的参与与反思是教学实践的重要环节。在教学实践中，学生需要从被动接受转变为主动参与，通过实际操作和实践探索来加深对知识的理解和应用。而且，在教学实践结束后，学生需要进行反思，对实践过程和结果进行总结和归纳，从成功和失败中吸取经验教训，提高实际动手能力和解决问题能力。
在教学实践中，选择合适的教学方法对于取得良好效果起到至关重要的作用。在教学实践过程中，我注重灵活运用多种教学方法，如实验研究、课堂教学、小组合作学习等。通过多种多样的教学方法，我能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性，使学生在实践中能够更好地理解和掌握知识，提高自己的动手能力和解决问题能力。
教学实践中也会遇到各种问题，唯一的解决之道是不断修改和完善自己的教学过程。在教学实践中，我遇到了很多困难和问题，如学生的理论基础不扎实、实践条件的限制等。但是，通过不断地调整和改进教学方法，我能够解决这些问题，使教学实践取得了预期的'效果。并且，我通过观察和分析学生的学习情况，对自己的教学方法进行反思和调整，不断提高自己的教学水平。
通过一段时间的教学实践，我深刻体会到了教学实践对教育教学的积极影响，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。教学实践使教师的角色发生了转变，从知识的灌输者转变为学生的指导者和合作者。学生通过实际操作和实践探索来加深对知识的理解和应用，提高自己的动手能力和解决问题能力。教学实践的成功离不开合适的教学方法和不断完善自己的教学过程。只有不断地调整和改进，我们才能在教学实践中取得更好的效果，实现教育教学的目标。
个人实践总结8
跟岗实践是大学生在校期间非常重要的一部分，它是将课堂理论知识与实际工作相结合的一种形式，可以帮助学生更好地了解职业岗位的要求和实际工作环境。在这次跟岗实践中，我有机会参与到了某公司的市场部门工作，并从中收获了很多。
首先，跟岗实践使我对市场部门的工作有了更深入的了解。在实践中，我了解到市场部门负责进行市场调查、产品推广、客户服务等一系列工作。我通过与同事们的合作，学习到了如何制定市场调研方案、如何分析用户需求、如何制定产品推广策略等技能。这些都是书本上无法学到的实际操作经验，对我以后的职业发展具有很大的帮助。
其次，跟岗实践提高了我的团队合作能力。在实践中，我和同事们一起合作完成了市场调研、推广方案的制定等任务。通过与他人合作，我学会了如何与人沟通、如何分工合作、如何集思广益等。与同事们一起共同努力的过程中，我深刻感受到了团队合作的重要性，也培养了我积极主动的工作态度。
再次，跟岗实践让我学会了如何解决实际问题。在实践中，我遇到了很多实际工作中的问题，并得到了导师和同事们的指导和帮助。通过与他们的交流和学习，我逐渐学会了如何分析问题的根本原因、如何制定解决方案以及如何评估解决方案的效果。这些实际问题的处理能力对我今后的工作发展将大有裨益。
最后，跟岗实践也提高了我的`学习能力和自我管理能力。在实践中，我不仅需要学习公司的内部流程和规定，还需要学习市场调查、产品推广等相关知识。面对新的知识和任务，我学会了如何高效学习和自我管理的技巧，提高了自己的工作效率。
总的来说，这次跟岗实践为我提供了一个宝贵的学习和成长的机会。通过实践，我不仅巩固了课堂上学到的知识，还学会了实际操作技能、团队合作能力、问题解决能力以及学习和自我管理能力。这些都将对我以后的职业发展起到积极的推动作用。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业能力和综合素质，为我所在的行业做出更大的贡献。
个人实践总结9
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业以后能真真正正走入社会，能够适应社会的千变万化，并且可以在生活和工作中很好的处理各方面的问题，我利用假期时间，在家旁边的二中里开始了我的假期实践。
通过这段时间的实习，我学到了一些在课堂上学不到的东西。因为在这里身处的环境不同，所接触的人与事也不相同，从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习，从学习中实践。而且现在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日益变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多机会的同时，也有了更多的挑战，前天才学到的`知识可能在今天就已经被淘汰掉了。中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就回越高。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断的从生活中、实践中学到其他的知识，不断的从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己、表现自己，取得胜利。
在实习的这段时间内，我在学校充分感受着工作的氛围，而这些都是在学校学习时无法感受到的。并且在很都时候，我都要做一些工作以外的事情，像打扫办公室之类的。在学校学习时，或许会有人安排你今天该做些什么，明天该做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自己自觉的去学、去做，而且要尽自己的努力做到最好，因为一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围。毕竟学校是学习的场所，每个人都会为了获得更高的成绩而努力。而现在这里虽说也是学校，但性质变了，每个人都在为了获得更高的职位，更好的待遇而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么样做人，以提高自己的能力！
记得老师曾经说过大学就是一个小社会，但我总是觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚。尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而一旦走入社会，要接触各种各样的同事，上司，关系复杂，需要你去面对你从未面对过的一切。记得有次看见一则报道，说是现在大学生就业的一个突出问题就是学生的实际应用能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次的实践中，这一点我是感受颇深。在学校，理论的学习很多，而且的多方面的，可以说是面面俱到的；而在实际工作中，可能会遇到书本上没有学过的，也可能是学过的根本就没有用上。有时候我会觉得似乎要用的学的不多，也不太精；而不用的倒是学了许多。
这是社会与学校教育脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生活不像踏入社会，但是总算是社会的一部分，这是不可否认的事实。但是也要感谢老师孜孜不倦的教导，有些问题有了在课堂上的认真消化，再加上平时的作业补充，我有了更多的知识去应付工作上的各种问题。作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情。这就意味着大学生要主义到社会实践，社会实践必不可少。
毕竟，2年之后，我已经不再是一名大学生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才，选择了师范类专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。
虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也内容能掌握，本以为到了社会实践应该应付得来，但是在实践里并没想象中那么容易。平时在学校，作业写错了改一改就可以交上去了，但是在这里，出了错就意味着在学生面前丢脸，更无法在日后的教学中树立威信。这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，但这里是绝对不会这么轻松的。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
个人实践总结10
12月5日，国际志愿者日。作为一个高校生，人生第一次的志愿者活动，在北京市天坛医院拉开了帷幕。
早晨，我和参预这次活动的同学早早的来到了天坛医院，尽管前一天晚上做了充分的思想预备，到达现场后心理上还是有一丝紧急，在学长的鼓舞下我很快适应了现场的环境，主动的投入到这次志愿服务中。在这次志愿者活动中，我担当的是导医的角色。
在对病人服务中我主动、热忱、亲切和气，遇到需要帮忙的病人热忱接待，给病人及家属以精确的解释与真诚的.关怀。在态度上我力求体现亲切感、热忱感、朴实感、责任感。接待病人时礼貌得体、不亢不卑，态度恳切，主动使用文明用语。如：“您好，有什么事情我能关怀您吗?请问您有什么不开心轻松?”请先到某某地方挂号，然后到某诊疗室看病”。和患者交谈时我留意握深浅和分寸，态度虚心，语言简明扼要，不拖泥带水。
通过这次志愿你服务，我深刻的熟识到在服务他人、服务社会的同时，自身也得到提高、完善和进展，精神和心灵得到满足，因此，我认为参预志愿工作既是关怀他人，更是关怀自己。既是服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。通过志愿服务可以有效地拉近人与人之间的心灵距离。服务他人和社会要有学问和阅历的积累，有良好的愿望远远不够。我是北京卫生学校__班学习医学检验专业的，在将来的学习中我要努力拼搏，力求学到更多的学问，几年后更好的服务社会。曾经有人这样说过：小人物，也能缔造奇迹，只要拥有坚决的理想，与无比的毅力。对于宽阔的医学检验工来说，坚决的理想来源于对病人的关爱，无比的毅力来源于对职业的宠爱。因此，我们缔造了奇迹。有了我们，医生能够做出正确的诊断;有了我们，病人能够了解自己的健康;有了我们，世人就会明白生命的意义。因此，我选择了它，作为新的起点，挥洒辛勤的汗水，努力奋斗。
或许，我没有孔子那样高尚;或许，我没有诸葛亮那样渊博;但是我会为了理想而努力。在医学检验这条路上，我们会学到很多东西，接触到以前从未接触过的学问。在学问的海洋中畅游，虽然我们将会遇到许多的风雨。但是我认为正确而不怀疑，风雨过后，绚烂的明天将会等待着我们。虽然我们会受伤，但是我想，这也叫做成长吧。在学习中进步，在进步中成长。只要你不放弃自己，上天就不会放弃你。俗话说，“三百六十行，行行出状元”，既然已经选择了，那就始终走下去，永不回头。奇迹总有一天会来临。为了这个奇迹，我将会从现在做起。学好专业学问，努力学习，艰苦奋斗，为自己插上隐形的翅膀，带我飞过困难险阻，走向成功。在导医志愿服务过程中，我真正体会到“助人为乐”的含义。每当那一句句“麻烦了”、“感谢您”，在耳边响起时，心中的欢快便在那一瞬间沸腾起来。我参预、我奉献、我欢快!
个人实践总结11
本学期开展了思修这门课程，主要目的是为了启迪智慧，教育我们追求成功，提高自身修养；领悟人生目的，实现人生价值；树立人生目标，增强人生责任感，树立人生的理想与信念，遵守人生的三大准则等。这门课程是围绕我们的人生展开的，希望我们能够从中得到启发，能够为未来的成功做好铺垫，少走弯路，从而能拥有一个成功的人生。
上这一门课，老师除了采用传统的讲课方式，在课上进行理论上的指导，结合现实生活中的事例解析，让我们能够更加的深入理解那些道理，还另外布置了八项学习活动，分别是学习日志、演讲故事、读书报告、感恩家书、校情调查、社区义工、观点辩论、学习总结，这些活动都是具有实际性意义的，通过实践来增长我们的智慧，实现自我价值，通过身体力行更加明白课堂上所讲的理论的真实意义所在，所以本门的课程采用的是理论与实践相结合的教育方法。本门的教学内容比较全面和教学方法也是相对达到了教学目的，二者都不错，但是我认为课堂上的理论教育还是有点枯燥，希望能够采用小测试等新的环节吸引同学们的眼球，使课堂更加活跃，调动更多同学的积极性。
学习完此课程，首先我懂得的是我们上大学来求学是为了求才与求德，为取得成功做铺垫。在追求成功的路上，才与德缺一不可，一个有才无德的人除了无法成功，也会对社会造成危害。一个成功的人生是由成功的事业和完善的人格组成，要想成功，要先成人，后成才，再成功，依靠个人的努力，能力与动力。成功说起来容易做起来难，在成功之前，先有一个脚踏实地的过程，去实干，去掌握规律，一步步的做好本分的事，从而成功做事。只把事情做好还不够，同时需要一个完善的人格，努力成为身体健康，头脑聪明，心灵智慧的人，其中心灵上的完善是尤为重要，在完善心灵的过程中做到成功做人。成功做事与成功做人相结合的基础上开创美好成功的人生。
另外，还明白了实现人生意义，创造人生价值。我们的人生价值包括内在价值和外在价值。人生的意义就在于创造内在价值，这是人生意义的真正来源，人生意义不是做了多少贡献，而是人生意义是否真正实现。为了实现人生意义，我们需要自我完善，自我创造内在价值。而社会上却存在着贪官这类的人物，他们把人生价值定位在名利地位和享受快乐生活上，这是对人生意义的错误理解。而且真正的人生价值在于创造价值，为社会做贡献，一味的向社会索取，只考虑自己，巩固自身地位，这也是错误的人生价值观念。大一的我们具有很好的'可塑性，在这段时间要树立正确的人生价值，体现自身的人生观，在正确的人生价值的引导下可以不断完善自我创造价值，从而走向成功。
思修这门课还有许多的人生规律需要我们去慢慢领悟、理解与实践，在接下来的人生当中，从思修这门课程学到的东西会让我们受益匪浅，学习思修最主要是教会我们做人，增长智慧，最后走向成功，所以它不只是一个课程，它是我们的人生教育，是从前人的经验中总结出来的精华。继续消化领悟思修课上的内容，从而能够为未来的成功做好一个铺垫。
个人实践总结12
实践主题：为了响应全国建设社会主义新农村的号召，为了使校内里的莘莘学子能深化农村，了解农村，体验农村，思索农村，真正的服务于农村，本次实践活动以“社会主义新农村”为主题，并结合当下热门话题“奥运”绽开。从上高校到现在的探讨生以来，从家乡小城镇的乡土生活到外面的大城市里生活，一年又一年，看到家乡在自己在外漂流求学的日子里所发生的巨大改变，心中不由的为之一振!改变太大了，这不仅要归功于领导，还有这些年来从外上学会回到家乡的我的高校同辈们。我的家乡东村是武乡县城旁边，依靠县城，交通相对要便利点，这几年来在县、村领导的领导下，交通得到了很大的改善，宽敞的公路，晚上街头的也有了光明的路灯，自己上学时的黑乎乎的还要爸妈出来接的日子一去不复返了!村里人的生活也得到了很大的改善，夏日的晚上，在马路前面的小公园里村民们学起了跳舞，家长对孩子们学习受教化的意识也有了很大的提高，暑假期间，有条件的送孩子上培训班之类的，培育孩子的爱好、业余爱好。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。
学校并不算大，还算光明的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满意。但与那些从小生活在城市中的学生已有着天壤之别。但孩子们那对学习特有的热忱和仔细把我深深的感动了。
20xx年就要举办奥运会了，当然大家也主动做起了打算。就连家里的5岁的小侄女都要我这个当姑姑的给她回家时带福娃礼物!看村里的人都很主动，我也就在村里进行了自己的社会实践，充分发挥自己的专业优势，教村里的小孩大人们学期了奥运英语以及外国的一些文化礼仪习俗。奥运的普及与宣扬离不开语言的沟通，英语必将在北京奥运上发挥着不行替代的作用。我教孩子们一些日常简洁的口语对话，同时涉及一些简洁的奥运名词。然后，我会给他们一些简洁的句型，让他们写上一两句自我介绍，并在末尾附上口号及祝愿奥运圆满胜利的标语。除此之外，在讲一些简洁的英语的同时，也讲与奥运紧密相联的还有其文化内涵以及西方的一些礼仪。百年奥运，风云改变，不变的是始终如一的人文精神。在奥林匹克精神中，人文内涵是不朽的底蕴。它作为一种特别的精神动力凝合着全人类憧憬前进的心声。在“higher，faster，stonger”的口号下，奥林匹克运动所真正提倡的是“团结，友情，进步”。
要举办一届有特色、高水平的奥运会并构建社会主义和谐社会，高水平的志愿服务尤其是志愿服务者发自内心的微笑是一个不行或缺的重要因素。村委举办的此次活动以“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”为重点，传承奥运理念，积淀奥运文化，激发广阔人民群众关注奥运、参加奥运的热忱，使奥林匹克精神得到更大程度的普及，从而进一步发挥大家志愿服务在构建社会主义和谐社会中的主动作用。在和孩子们的沟通中我了解到，他们都很想成为高校生成为科学家，对外面未知的世界充溢了新奇和向往。他们的想法和观点和过去相比，都发生了很大的改变。虽然一样想“考高校，去大城市”，但不在像原来一样，立志以后在外面发展，不想回家乡，而是认为在哪都是发展，只要有利于自己将来的发展，假如条件可以，还是很乐意回家乡发展的，一是回到家乡，人员交际广，各方面都比较熟识，利于开展;二也能照看到家，不用在为家人担忧，家乡的经济发展了，同样也很好的改善了生活。 "人才、教化"再一次在我的脑海中回荡着。家乡现在发生了很大的`改变，这与许多上了高校回到家乡为家乡的发展而做出自己应有的贡献是分不开的。家乡以后的发展还要靠大家尤其是现在和以后在外上学的“人才们”。但是还有一大部分人的观点还是没有得到变更。在他们的眼里，家乡和外面的世界相比，恒久差一截。一位挚友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习特别用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话，只有九个字：别忘了!你是农村户口!听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教化观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用完自己全部的精力去学习考高校，以此来摆脱落后的环境，实现自己美妙生活的幻想。但当这些村里的傲慢考出去成为高校生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富有的家乡，投身其中的建设呢?人都憧憬美妙的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么?几个高校生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才照旧缺乏，生活照旧贫困。
这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。
个人实践总结13
我来到师范学校后才真正了解支教的含义。以前只是从各种故事中对支教有所了解，可能只有在电视上才能看到那些渴望上学的孩子，他们渴望获取知识，渴望得到关爱。或许没有亲身经历，很难体会到他们的心情。然而，有一群为教育事业倾注心血的好老师，他们带着希望和爱心来到贫困的山区，走进那些渴望知识的孩子中间。这就是大学生支教活动。支教是一个值得尊敬和关注的群体，大学生支教活动具有重要意义，需要得到关注和支持。这群大学生年复一年地在艰苦的环境中支持贫困地区的教育事业，他们在三尺讲台上流尽汗水，用知识打开孩子们心灵的天空。
我最敬佩的职业应该是支教老师，尤其是那些支援贫困山区的老师们。他们的精神和奉献让人钦佩，他们所做的工作实实在在地改变着孩子们的命运。我们只能给予他们支持和赞美，但他们却真正做到了，这让人由衷地敬佩和感慨。支持大学生支教是我们能做的一小部分，让我们共同努力，为支教事业贡献自己的力量。
每当看到灾区儿童艰苦生活的照片，我总会不自觉地想起这句话。作为人，不能忘记最初的初心。或许我们现在的生活已经远离贫困，甚至过得很富裕，但我们不能忘记最基本的原则，那就是对弱势群体的关爱。即使无法亲自去支教，我也会尽自己的一份力量。
大学生支教是我们用微薄的力量，去帮助贫困地区的孩子，帮助他们改变命运。支教不仅仅是教育，更是传递爱心和关怀。每一个参与支教的大学生，都是在为贫困地区的教育事业发展贡献自己的力量。他们的奉献和付出让山区的孩子们感受到了温暖和关爱。我们或许无法亲临现场支教，但我们可以通过鼓励和支持的方式，为支教活动添砖加瓦。让我们一起为大学生支教点赞，为他们的爱心行动点赞，让爱心在支教的道路上不断传递。
支教活动具有特殊的意义。当我们看到那些渴望知识的孩子们，他们的眼神透露着对未来的向往，穿越着贫瘠土地的.阻隔，这让我们感到心痛。支教不仅仅是传授知识，更是为了让更多的孩子能够接受教育。尽管农村义务教育有所改善，但仍然存在许多问题需要解决。这些学校可能缺乏良好的硬件设施，但却有着浓厚的学习氛围；学生们的生源可能不如城市学校，但却拥有着顽强拼搏的精神。因此，支教老师需要付出更多的辛劳和耐心，用他们的爱心和教诲，成为学生们生命中短暂但闪亮的一道风景线。他们就像流星般划过，虽短暂却留下永恒的光芒，温暖着每一个受教育的心灵。
为了可爱的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。人间有爱，有爱，才有希望!
个人实践总结14
企业实践是我在大学期间的一项重要实践活动。在这段时间里，我有幸加入了一家知名企业，担任了实习岗位。在这篇总结中，我将分享我的实习经历，阐述我的工作职责和目的，描述我在工作中的成长和收获，并反思我在工作中的不足和需要改进的地方。
在实习期间，我主要负责公司的市场推广工作。我的职责是协助市场营销团队，制定和执行市场推广策略，以达到公司业务目标。我的工作目标是了解目标客户的需求，并通过市场推广手段，将公司的产品或服务推向目标客户。
通过实习，我深刻了解了市场推广工作的复杂性。我不仅学会了如何制定有效的推广策略，还学会了如何与团队协作，并在压力下保持高效工作。我成功地推动了公司产品的`销售，并与团队一起实现了业务目标。此外，我也学会了如何灵活应对变化，并在困难和挑战面前保持积极态度。
在实践中，我意识到了自己的不足之处。例如，我在制定推广策略时，没有充分考虑到市场环境和竞争对手的情况，这导致我最终的策略效果并不理想。为了改进这个问题，我计划在未来的工作中，更多地了解市场信息和竞争对手的动态，并以此为基础制定更有效的推广策略。
总的来说，这次企业实践对我来说是一次宝贵的经历。通过实习，我不仅获得了实践经验，还学会了如何更好地适应工作环境，并不断成长。我深刻理解了市场推广工作的复杂性，并认识到了自己的不足之处。在未来的工作中，我将努力改进这些问题，以更好地为公司做出贡献。
个人实践总结15
光阴似箭，岁月如梭，时间像流沙从指间流走，大一上学期已接近尾声。作为大一新生，来到大学的第一学期我经历了很多，也收获了很多东西。特别是进入应数学院团总支学生会学习实践部，更是感触颇深。
刚来到大学时，我迷茫过，烦恼过······不知道要做些什么，对外面的世界充满了新奇感。当时听说学生会要招新，我就告诉自己，我一定要加入学生会，积极锻炼自己，这样才不会让自己继续迷茫，浪费大学美好的生活。经过面试，我很幸运地被团总支学生会学习实践部录取，成为应数学院团总支学生会这个温暖的大家庭中的一员。在学生会，我参加了很多实践活动，例如参加新生主持人大赛、一二九大合唱等，这些活动中有些看上去好像简单，可是它更需要我们的勇气和耐心。这学期我部门举办了图书馆志愿者活动、说课比赛、实验技能大赛等等，当我第一次做的时候，我遇到很多意想不到的问题，毕竟我是大一新生，有很多问题都不懂，但是，我都会不断尝试直到很好解决这些问题，当然，这里我必须感谢我的部长以及和我一起努力的同事们的帮助！只有通过自己的努力，并在这些同事的帮助下，我才能顺利完成我的工作，才能从中学得更多的工作方法，培养更好的工作的能力！
在这里我还必须提提我在学习实践部所体验到的与众不同的良好氛围。
在团总支，在实践部，我们全体学干和部长不只是同事还是感情深厚的好朋友，大家在这里相互帮助，共同学习，团结一致的完成上面分配下来的任务。在每次的学生会例会上，我都能深切的.体会到我们部门的会议，不会出现会议死板僵硬的情况，取而代之的是大家认真清楚的汇报各部门近期的活动，各抒己见。部长除了就我们最近工作的表现提出自己的意见和看法外，也会同我们讨论今后工作的方法等，有时，更对我们同事之间平时的处事学习提出建议，这更让我体会到团总支学生会这个大家庭的温暖。不过，几个月的工作下来，我也发现了很多学干对部长的处事方法有些不满，但是，我觉得金天足赤，人无完人，每个人都有每个人的难处，我们应该理解，体谅各位部长，也许等到大二我们学干中有当部长的时候，我们就会明白。几个月的工作更让我发现了自己很多不足，例如自身的综合素质和组织管理能力还有待提高，个人工作效率不高等等。针对这些不足，我想在今后的工作中，并积极向学长学姐们好好学习。
简而言之，这个学期学到了很多，也发现了很多。在这个本学期工作即将结束，而新年伊始之际，我用这份总结概括了我这半年的工作，我期待下学期的工作，也期待自己有更好的表现。
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