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信息技术返岗实践总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如立即行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的信息技术返岗实践总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
信息技术返岗实践总结1
我今年在学校的统一组织安排下，参加了“四川省农村中小学教师信息技术应用能力提升工程的培训”学习。我用晚上学习，看视频，做作业，写评语，与同学学们进行在线相互交流心得体会，顺利完成了这次网上的学习任务。在这次培训学习中，我的信息技术能力得到了迅速提高，特别是信息技术运用能力得到了空前的提升。在返岗实践中，我将学到的信息技术知识应用于教育教学实践，收到了良好的教育教学效果。
在教学《图形的放大与缩小》一课时，我充分利用信息技术，运用PPT通过多媒体给学生演示，让学生清楚认识放大与缩小后图形的.形状没有变等知识，使学生很容易比较，另外在培训时，我积极参加了课程的讨论活动，学习了其他学员的好的经验。返岗实践中，我将培训学到的方法应用教学中，效果很好。 总之，返岗实践中，我做到了学用结合，尤其将PPT的制作，图形的剪辑编辑运用，进一步巩固了学习成果，提高了教学效果，收获很大。在教育教学实践中，我仍感到自己在信息技术能力不足，与教育发展的需要还有很大的距离。为了使教育教学工作更适应现代化，我还将继续学习，使自己更多实践只有适应时代发展的需要。
信息技术返岗实践总结2
通过珙县中小学教师信息技术应用能力提升的学习，我的信息技术得到了进一步的提高，特别是对于信息技术的运用与操作得到了空前的提升。虽有提升但我也认识到了自己在信息技术能力方面仍然还有很不足，与教育发展的需要还有很大的差距。我相信这些差距会成为我前进的原动力。
学习期间和同事们一起交流使我更明确的认识到新时期的教师，在爱岗位、爱学生、爱教育的基础上，还应该抽出更多的时间来不断的努力提高自身职业道德修养、专业素质;也只有不断的提高才能更好的成为一名真正合格的好老师。
这次学习让我树立了信息技术为教育教学服务的理念。明白了信息技术的使用必将使教育教学赋予更多的内涵;它的'发展也促使了教师技能的发展和专业发展，改变了教师的教学方式和学生的学的方式;它的应用使我的课堂更具活力，使我们的教学更具实效。
在返岗实践中，我将学到的信息技术应用于教育教学实践中，在巩固学习成果，促进自己工作的同时也收到了良好的效果。但也发现了其中存在的很多不足，不足够之处使我不断的自我反思，促使自己不断成长。相信在自我不断反思以及和同事们的交流、领导的指导下，未来的我会有更大的进步和提升。
信息技术返岗实践总结3
今年，在学校的安排下，我参加了“四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程”的培训。我充分利用课余时间上网学习，看视频，做作业，写评语，相互交流心得体会，顺利完成了网上的学习任务。通过这次培训，我的信息技术知识得到了提高，特别是小学语文教学运用能力得到了前所未有的提升。
在返岗实践中，我将学到的信息技术应用于教育教学实践，收到了良好的效果。通过培训，我了解到作为一名新时代的教师，必须具备良好的信息素养，具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，能熟练运用信息工具(如手机、网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织和运用。而这些素质的养成就要求我们不断地进行学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果没有良好的'信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
在这次培训的过程中，我也了解了一些新的软件，并在返岗研修中尝试用于自己的教学之中。这次学习，让我最贴心的感受是同事们的互助学习和经验共享精神。在学习中，充分发挥了合作学习的作用，同事们通过QQ群、微信等相互交流自己的经验，分享自己的学习心得和已有技术。
通过学习，每一天都使我在观念上有新的突破。教师不是像以前那样光是翻阅书本、备课写教案，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体网络查阅资料、制作课件、开展教学。
总之在这次培训学习中，我找到了自身的不足之处，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化为自己的教学思想，指导自己的教学实践;我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断反思自我，促使自己不断成长。
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