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校园劳动实践基地总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起认真地写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的校园劳动实践基地总结，欢迎阅读与收藏。
“劳动是一切幸福的源泉。”通过田间地头的劳动，体味四时劳作艰辛，培养孩子们的劳动技能，引导孩子们热爱劳动，形成积极向上的劳动观和价值观。7月27日、29日，在南宁市凤翔路小学古岳坡劳动实践基地里，一（5）班的孩子们正在进行水稻收割和插秧劳动实践活动。
艳阳高照，却一丁点都没有打击到孩子们高涨的劳动热情。孩子们在老师和家长们的指导下，变成收割小能手。左手握稻穗，右手抓镰刀，有模有样地收割稻谷。汗水湿透了衣服，小手磨出了水泡，小脸晒得通红，但没有一个人喊累，他们在比一比看谁割的多。
稻田犁好了，孩子们秒变插秧小能手。高卷裤腿，弯着腰踩在泥浆里，一丝不苟地插着秧，只在意自己插的秧歪没歪，干得是不是比别人慢，全然不顾衣服和脸上的泥土，兴致高昂，人人干得热火朝天。田间充满了欢声笑语。
这是南宁市凤翔路小学开展校外综合实践课堂系列活动之一。此次活动让孩子们学习掌握水稻收割和插秧的基本方法，亲身体验传统的农耕文化，让孩子们真正体验“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。从此在孩子心中播撒下了一颗颗珍惜粮食、珍惜时间、珍惜美好幸福生活的价值观的种子。
“收割要趁太阳天，很晒，劳动太艰辛了，以后我会更加珍惜粮食。”xx同学说。
“插秧的时候，刚开始踩进田里，泥巴滑滑的，我很害怕摔跤，又觉得泥土很恶心，还哭了。后面在老师和妈妈的鼓励下，我拿着秧苗勇敢地走进田中央，全程弯着腰认真插秧。体验结束后脚疼、腰酸，农民伯伯太伟大了”吕xx同学发出感叹。
“插秧活动让我想起了袁隆平爷爷。我们以后一定要珍惜粮食，珍惜每一粒大米。”站在插满秧苗的水田里，xx同学说。
自“双减”政策落地实施以来，南宁市凤翔路小学积极开展校外综合实践课堂，让孩子们真正走进“大自然课堂”，引导孩子们树立正确的劳动观，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志。
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