环保社会实践活动总结

环保社会实践活动总结[合集15篇]

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如立即行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的环保社会实践活动总结，欢迎大家分享。

环保社会实践活动总结1

　　这次社会实践经历了一周的时间。这一周，我随着小组的其他四个组员一起在江山做了关于环保建设和沼气利用的暑期社会实践，在整个实践的过程中，我学会了很多关于环保和沼气利用的东西，也收获很多关于交流和宣传的作用。

　　在这次社会实践活动的策划书是我写的，所以我对活动的具体流程和时间安排都非常清晰，于是我就经常把明天或者后天要做的事情及时地给队长和其他组员说，以使她们都能够及时地做好准备和预先工作，她们在得到具体实践和时间通知后，都反映很好，也有很多同学都积极地对于时间安排提出意见，然后我们就即使调整。在队长的带领下，我们能很好的利用好时间，最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务，这也是我觉得团队工作的非常重要的一点，团结，友爱，每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任，那么什么困难都难不倒我们这个小组，并且我们要实际的安排具体恰当，才能让每个组员都觉得工作及时得当。即使不能都满足她的要求和意见，最起码，大多数的意见要考虑进去。

　　此次活动中，我还学会了重新认识吃苦的重要性。参加时间的所有同学都是在城市里长大的孩子，以前都是在高楼大厦和温室里生活，在江山，我们做的是实践和沼气利用的宣传，很多都是要在农村中进行的，所以，在烈日炎炎的天气里，我们要在农村的土路上，对很多都目不识丁的人们讲述我们的问卷和调查，并且挨家挨户地分发宣传册，都给我们很大的压力，我们都大汗淋漓，但是还是坚持了下来，耐心地给农民讲述沼气利用的方法和好处，对于当前环境的状况，她们的意见是怎么样的，有什么请求和环境方面的改进可以反映给政府和环保局的，我们都细心地记录了下来。这让我意识到，在很多工作中，吃苦耐劳是一个非常重要的品质，是成功的重要保证。我们年轻人，要坚持吃苦耐劳的精神，努力向上，好好的培养自己勤奋吃苦的品德。

　　在此次活动中，我们还做了采访江山环保局的人员的工作。以及后来我又采访了天蓬畜业公司的董事长王国水先生。在采访的过程中，我也得到了很多知识和经验。我们不仅仅要对所要采访的人有一定程度的预先了解，而且要对采访过程中涉及的问题要做全方位的准备，不能只是单方面的提出问题，也要对被采访者回答中的隐含问题给与反问，这样才能增加采访的广度和深度。采访要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知识。在采访王国水先生的时候，通过他对于青年大学生的忠告和建议，我更是深深地意识到，年轻人一定要肯吃苦，才可以有美好的未来。确定一个未来的目标，一定不能犹豫不决，就要坚持地走下去，即使很苦很难，当然也要适时的回头看看。面对成功人士坦诚的忠告，我们也都受益很大。

　　作为一名当代大学生，通过这次参加的暑期社会实践活动，我觉得我将来一定要学好科学文化知识，但是也要积极地参加社会实践活动，把自己学习的理论知识和社会实际结合起来，更好地为社会做出贡献。

　　这个暑假，我参加了学校组织的社会实践保护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践，使我有了些关于保护环境的心得体会。

　　社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。

　　通过调查也了解了许多，我县目前许多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农民的失业。等严重问题。同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应该要深刻意识到这点，同时也要注意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的监管，农民的失业导致了农民生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活水平。在调查中也体会到了除保护环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不容易。

　　在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。发现虽然有些人对环保，对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的'环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。

　　我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应该爱护与保护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。

　　作为一名当青年志愿者协会以低碳生活，节能环保，我先行为主题，在校园内开展了一次环保宣传和清洁校园的活动。

　　首先，为了这次活动，我们协会准备了很久，取得的成绩也不小，获得了校领导和广大师生的好评。对此，我的感想是集体的力量是伟大的，获得的成就和赞许是我们共同所有的，通过此次活动，增强了我的集体荣誉感和社会责任感，我降在以后的学习生活中继续保持这种心态，为我们的校园，社会贡献力量。

　　其次，通过此次活动，也增强了我的环保意识，从这次活动中，让我认识到了环保的重要性，我会在以后的日子里注意自己的行为，发扬节能、环保、低碳的生活方式，为我们的生活增添一些绿色。

　　最后，此次活动也锻炼了我的语言沟通能力和自信心。在活动期间，宣传一开始的时候，我还有的胆怯，有点不知所措，但在会长和同伴的鼓励帮助下，我成功的向四组共六个人做了宣传，虽然人数很少，但是我会继续努力。俗话说：一回生，二回熟。相信我会在接下来的更多活动中进一步完善自己。

　　虽然成绩很优异，但我仍然存在一些缺点，通过此次活动，我的不足和需要改进的地方仍然很多，也希望会长能够指正批评，让我更好更快的成长起来。对于自己的缺点我有以下认识：

　　第一、对于协会分配的工作没有做到位，举例来说就是通知会员时未能很好的阐述活动要求，以至于在开展活动时，一些会员无劳动工具，导致活动进展缓慢。这个教训，我会牢记在心，争取下次不再犯。

　　第二、对于会员没有进行很好的动员和宣传，没有组织好活动内容，以至于有些会员在活动开展期间独自溜走。这些，是我们部门的漏洞，也请会长原谅，希望我们能够汲取这个经验，避免类似错误的再次发生。

　　总的来说，此次活动还是比较成功的，既让我们从中学到了环保的有关内容，也让我们的办事能力，协调能力有了很好的提升，可以说是一举多得吧!对于自己，我将在以后的活动中更好的展现自己，进一步培养自己的办事效率与能力，使自己的人生更加精彩。代大学生，通过这次参加的暑期社会实践活动，我觉得我将来一定要学好科学文化知识，但是也要积极地参加社会实践活动，把自己学习的理论知识和社会实际结合起来，更好地为社会做出贡献。

环保社会实践活动总结2

　　活动背景

　　近日，华北的水量因干旱等多种因素急剧减少，各省水厂产水量下降，无法保证供水。

　　学校也因此出现了水资源短缺的情况；20xx年4月，已出现三次停止供水的情况，用水危机迫在眉睫。

　　到20xx月，整个华北地区进入缺水状态，并且在接下来的几个月里，情况可能会更不容乐观。

　　我们细心的绿色与环保协会及时了解了这一情况后，为呼吁全校同学提高水资源忧患意识和节水意识，增强保护水资源的责任感和紧迫感，珍惜现有的每一滴水，积极加入到节约用水的队伍中来，特举办本次倡导节约用水的主题活动，以为母校、为我们的生活环境献一份力，让生命之源源源不息。

　　也值此时机为母校的迎评工作添上一笔色彩。

　　活动过程

　　在全社会员共同努力和精心准备下，活动分三个步奏顺利进行；

　　第一步——初期宣传

　　3月18日，由全社会员分别在1、2、3、4号楼以及图书馆各洗手间贴上号召大家节约用水的贴纸，以引起同学们的注意，从而形成初步的节水意识。

　　而在接下来的几天里活动也确实达到了我们预期的效果。

　　贴纸引起了同学的注意，有不少同学在谈论节水贴纸的图片及文字内容，且绝大多数给予了较高的评价。

　　第二步——展板宣传

　　3月19日，于二号教学楼和北院食堂展出节水活动展板与图片展牌。

　　展板内容为：

　　一、水资源现状介绍，目的是为了让大家对祖国水资源情况有所了解，且对缺水现状有所惊醒而行成有意识的自觉节约用水的习惯；

　　二、相关的'缺水图片与和谐水世界的图片对比板。

　　以让大家在大相径庭的图片对比之中形成惜水爱水的意识。

　　三块展板一经展出，便得到老师和同学们的极大关注。

　　大家争相谈论各自宿舍楼的用水情况，并进行比较，都说展板内容做的相当的好。

　　第三步——积极参与

　　3月22日，于南院食堂.北院食堂.重点车站举行节约用水的签名仪式。

　　签名横幅的内容为“珍惜每一滴水，争做社会文明人”。

　　由于同学们关注度极高，都极力支持本次活动，所以前来签名的老师和同学很多，活动现场的氛围超出我们预期的效果，办得相当成功。

　　也正因如此，横幅上的名字签得极满，节水倡议书也很快发完.并进行节水知识问答，成绩优异者奖励小礼品.

　　活动所得

　　虽说本次活动得到了同学、老师以及校领导的好评，办得非常成功，但在整个活动，尤其是准备工作中也出现了一些不应该的问题，在以后的活动中应注意尽量避免：

　　1、活动准备中，部分环节分工不够精细，导致部分同学工作太累，部分同学过闲。

　　。

　　2、活动经费过高，展板预算不精确，有所超支。

　　通过本次节水活动，大家对学校水资源现状以及用水短缺问题有了更多的了解，强化了节水意识，在生活中也开始有意识地节水，形成了很好的惜水氛围。

　　这不但使我们在用水方面形成了节约的习惯，还使我们在其他资源上学会了珍惜。

　　同时，在悉心准备本次活动期间，我们协会会员共同努力、相互配合，通过各种渠道，不怕辛苦收集所需信息，以及整理各种资料。

　　我们不但收获了活动成功的喜悦，也感受到了团结共进的情谊。

　　由此，社团凝聚力变得更强，这是值得我们永远珍惜的。

　　活动致谢

　　本次活动的成功举行离不开全校同学、老师以及各级领导的支持，也离不开我们协会会员的辛苦准备工作，所以也谢谢所有支持与努力的人。

　　在此，尤其要感谢的是后勤 集团领导的大力支持，他们不辞劳苦地为我们整理所需数据，提供各种必要物品以及部分活动经费，对此深表感谢！

　　活动继续

　　横幅的挂出，并不意味着本次活动的结束，我们要做的还有很多。

　　并且我们希望大家都把节约用水放到行动中来，真正做到为祖国为母校节约资源。

　　炎炎夏日已经到来，相信各处用水量都会增加许多，我们会继续努力，时刻留意身边的滥用水现象，并及时加以制止，为母校迎评献上一份力。

环保社会实践活动总结3

　　环保社会实践活动总结一最近，在广阔的天空中，多了一层层的雾霾，不仅威胁到了我们的交通安全，也威胁到了我们的健康，所以，今天我们到泉城广场进行了“低碳生活，驱散雾霾”的环保宣传活动，将低碳生活的重要性向大家宣传。主要活动过程，是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动，我认为办的很成功。低碳生活一直是最近一段时间的焦点，但是却缺乏重视，只是局限在理论和宣传方面。但是通过本次活动，能将低碳的“理论”落实在生活实践中，向大家宣传低碳的重要性。我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到骄傲。

　　这次活动中，我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害，也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广大市民，也一展了我们实验学子的风采。

　　看到大家人手都有宣传单的样子，我觉得很欣慰，希望看到这篇文章的`各位家长和同学，还有各位朋友，不管是否参加此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得欣欣向荣。

　　我们也应像宣誓书中说到的那样，少用一次性筷子，塑料袋等用品，将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内……

　　我觉得我们应该带动身边的伙伴，家人，亲戚等人，我们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来，让地球来到我们有我们的行动来给他创造的绿色环境中来！让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离所有对我们家园有害的东西！让我们从现在做起，从身边的小事做起，保护环境，共创美好家园！

　　让我们大家一起从点滴做起，从小事做起，让地球变得更美一些吧！向各位致敬，谢谢各位对此次活动的支持与关心。

　　环保社会实践活动总结二这个暑假，我参加了学校组织的社会实践保护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践，使我有了些关于保护环境的心得体会。

　　社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。

　　通过调查也了解了许多，我县目前许多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农民的失业。等严重问题。同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应该要深刻意识到这点，同时也要注意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的监管，农民的失业导致了农民生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活水平。在调查中也体会到了除保护环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不容易。

　　在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。发现虽然有些人对环保，对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。

　　我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应该爱护与保护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。

环保社会实践活动总结4

　　社会实践活动让我们在校园里深刻认识到，当今社会保护环境的重要性和当今环境问题的严重程度超出了我们的想象。同时，我们也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要实践”。社会实践使我们找到了理论与实践的结合。我也知道口头上保护环境是没有用的。这取决于我们的实际行动。只有通过实践活动，我们才能更深入地了解我县环境问题的严重性。

　　通过调查，我们也了解到，我县许多耕地被占用，转化为工业园区，破坏了原有的生态环境，加剧了环境污染。同时，占用耕地导致大量农民失业。等等。严重问题。同时，也意味着经济发展不能以破坏环境为代价。今天的政府官员要深刻认识到这一点，同时也要注意工厂污水和废弃物的处理。在调查过程中，发现工业园区周边环境存在严重问题，缺乏严格的监管。农民失业导致农民生活水平下降，无事可做。随着消费水平的不断提高，占用耕地的.微薄补贴已经不能提高农民的生活水平。在调查中，我们也意识到，除了保护环境，贫富差距不断扩大。生活水平差距越来越大。也明白做任何事都不容易。

　　当我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。发现虽然有些人对环保和低碳并不陌生。但他们在生活中往往不知从何入手，所以没有采取任何实际行动。甚至有些人，在我们上前宣传的时候，也会远远避开，一脸冷漠，与自己高高挂起的样子无关。也许我们的环保意识确实需要加强，我们不能停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神榜样。

环保社会实践活动总结5

　　保护环境已成为全人类的共同追求。为了让孩子们从小了解和热爱地球，关注自己的生活环境，激发孩子们强烈的社会情感，玉屏县实验幼儿园中班组老师于3月19日组织孩子们在鼓楼广场开展“我是环保小卫士”社会实践活动。

　　活动中，老师把孩子们分成四组，每组拿着垃圾袋、夹钳、筷子等工具，认真做环保卫士。一个个不怕脏，不怕累，看到一点垃圾就捡进垃圾袋。走遍广场的每一个角落，无论是灌木丛还是广场大小角落的.烟头，还是隐蔽角落的废纸团、橘皮等。，孩子们在来来往往的人群中走走停停，从不放过任何角落。

　　在一次次弯腰的过程中，孩子们为清洁公共环境做出了自己的贡献。同时，他们也亲身经历了清洁工作的艰辛，感受到了环卫工人每天的辛勤劳动，明白了清洁环境的困难。在活动中，一些小组被路过的行人拿出手机，留下了这个难忘的场景，一些友好的祖母问是哪所幼儿园，一个叔叔对清洁阿姨说：“今天可以放松一点吗？””

　　通过这次实践活动，培养了儿童探索自然和周围环境的兴趣，发展了良好的环境保护行为，为环境保护和青山做出了贡献，真正成为了大自然的好朋友！

环保社会实践活动总结6

　　一、领导重视，整体规划，责任到人。

　　2008年我校开始制定实施创建“绿色学校”行动计划，学校成立了“绿色学校”和“环境保护”领导小组，由校长任组长，各有关科室学科老师、团队、学生会学生代表组成。领导小组明确要求，整体规划，积极宣传，创建“园林化”的特色教育，使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。

　　二、资金投入，美化校园，营造绿化环境氛围。

　　1．建设优美的校园自然环境，优化健康向上的校园文化环境。良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”，近几年，我校在现有条件下，抓硬环境建设，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙；爱护环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。

　　2．优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号，做到“三随手”：随手拾捡废纸，随手关闭电灯，随手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班安排有各自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监督岗定期检查，从而使整个校园变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校园是家。

　　3．评比校内优美教室，制定“六化标准”：教室净化，室内绿化，窗帘、壁报悬挂规范化，地面净化，桌面文具条理化，牌匾悬挂统一化。学期末，学校评出校园文明班级，表彰文明学生。

　　三、以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教育贯穿教育教学全过程。

　　现代教育要求学校应注重培养学生的创新精神和实践能力。随着我国科学技术的迅猛发展，经济建设的不断进步，环境问题已日益受到世人的瞩目，“环境保护，教育为本”。因此在学校中实施环保教育越来越重要。鉴于此，我校结合环保教育自身特点，以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教育贯穿的教育教学全过程，且收到了较好的效果。

　　1、学科教育，开创绿色环保主题。课堂教学中强调多学科渗透环保元素。一方面培养学生的爱国热情，增强环保意识。另一方面增长学生的环保知识。例如，自然学科中蕴藏着丰富的环保知识：太阳的运用、矿产的合理开发、动植物与环境的关系等等；语文课中有不少赞美我国壮丽山河的文章，教师在教学过程中可适当拓展教学目标，引导学生认识只有保护得当山河的美丽才得以永恒；劳技可辅导学生制作一些环保小工具等。

　　2、班团队活动，渗透绿色环境意识。近年举办主题班会"爱我家园，保护环境"、“地球，我们共同的家园”的活动，给学生以积极的熏

　　陶和影响；组织学生开展"绿化山河、爱我祖国"的征文、摄影、绘画比赛活动；大队部组织学生举办“少先队退队”活动；每年学校的艺术节，美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣传的阵地；学校结合“3.12植树节”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等一系列环境主题日聘请校内、外辅导员作相关讲座；结合“防非典、防禽流感”等教育活动来开展卫生健康和环保知识教育等。环保教育活动系列化和教育方法多样化，学生乐于学习，乐于参与，教育效果明显。

　　四、在综合实践活动中渗透环保教育，积极探索学校环保教育的新途径。

　　综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会，由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的`全新课程。因此我们提倡在综合社会实践活动中渗透绿色环保教育。

　　1、在社会实践活动渗透绿色环保教育。学校每年在寒、暑假的社会实践活动或安排学生旅游时充分考虑学生对环境知识的渴求。

　　2、在“研究性学习”课题中渗透绿色环保教育。学校教导处组织的“研究性学习”课题中，有不少是涉及渗透绿色环保主题的，如：“环境保护模范城市的意义”、“探讨大气污染对人体的影响”、“噪音的影响”、“探讨节约可利用资源的做法”、“关于无土培植的研究和调查”等。同学们通过学习考察、实验监测、汇报交流、撰写调查报告等形式开展研究活动，这样一系列的直接体验活动，有利于学生团队协作精神的培养，有利于学生创新实

　　践能力的提高，有利于培养学生担负起环保的重任。实践证明，这样一种教育形式使我校的素质教育充满了生机，是学校环保教育的一种延伸，随着时代的发展，综合实践活动一定会朝多元化方向发展，与此同时环保教育也将会有更加广阔的实施空间。

　　五、完善制度，加强督导，规范学生的环保行为。

　　学校制定的详细制度，规定了学生在校内不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱写书桌、不高声喧哗、不破坏绿化，自觉节约、回收再生资源等。学校通过集体晨会、班队活动等教育形式，使学生认识到破坏环境的不道德性，帮助学生养成一个良好的环保习惯。同时，充分发挥三支学生干部队伍的管理作用，加强监督管理，宣传教育、检查督导、奖励惩罚三结合，这些规章制度我校学生能自觉遵守。校园环境的净化、绿化、美化、艺术化，达到教育性、知识性、趣味性和艺术性，环境育人成了我校的教育特色。

　　随着创新素质教育的深入发展，我们将对校园环境育人，学科渗透绿色环保等教育工作提出更新更高的标准，把学生培养成为环保意识强、环保纪律好的社会公民，把学校建设成为一所现代花园式学校而努力工作，为我市创建环境保护模范城市作出贡献。

环保社会实践活动总结7

　　20xx年xx月xx日上午，xx大学外国语学院专业服务社区项目暑期社会实践队在洪殿社区开展了“我有我姿态，环保炫风采”环保时装秀活动。

　　早上8点，参加环保时装秀的小模特们就早早地来到了社区活动室，穿上用废旧报纸、桌布、旧光盘等环保材料做成的各色新奇服装，由队员们进行最后一次修改和确认。

　　随着节奏鲜明强烈的音乐声响起，小模特们一个个走上舞台，一排开，以走t台形式在场中进行展示，穿着环保时装的他们是这个舞台上最美丽的风景线。孩子们身上的服装色彩斑斓，款式也不尽相同，譬如婚纱、旗袍、礼服等。他们精彩而娴熟的`模特步赢得了现场阵阵掌声。

　　这一活动是我们xx大学外国语学院与洪殿社区多年来实践合作传承下来的特色活动，每年定期举办一次，以环保为主题的活动理念也深得社区和社会各界的认可。

　　为了“我有我姿态，环保炫风采”时装秀活动的顺利开展，大家从实践第一天就开始准备，挑选模特、测量体型、设计服装、制作服装、教走模特步……忙忙碌碌十几天才有了今天的成果。看着场上的小模特们摆着poe，场下的孩子们叫好不停，家长们纷纷拍照留念，队员们的成就感油然而生。

　　这一活动的圆满完成让我们最后一日的实践增添了欢乐与成就，我们相信，大家会永远铭记着彼此的笑脸，铭记着共同挥洒的汗水，铭记着这意义非凡的时刻。

环保社会实践活动总结8

　　这个暑假，我参加了学校组织的社会实践保护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践，使我有了些关于保护环境的心得体会。

　　社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。

　　通过调查也了解了许多，我县目前许多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农民的失业。等严重问题。同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应该要深刻意识到这点。

　　同时也要注意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的.监管，农民的失业导致了农民生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活水平。在调查中也体会到了除保护

环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不容易。

　　在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。发现虽然有些人对环保，对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。

　　我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应该爱护与保护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。

环保社会实践活动总结9

　　我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。

　　让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。在此，要求我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到：

　　1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内；

　　2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处” ，我们就要积极参与和宣传；

　　3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱；

　　4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染；

　　5、发现身边有破坏环境的行为时。

　　通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，班级里没有了乱扔垃圾的'行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。 此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！

环保社会实践活动总结10

　　蓝天是白云的家，大海是小鱼的家，森林是鸟的家，地球是我们的家。为了培养儿童的环保意识，龙华幼儿园团队最近结合大型活动，开展了“我是环保小卫士”进入社区的实践活动。

　　活动前，孩子们对环境保护有一定的了解，知道随地乱埋垃圾的`危害，即污染环境，破坏空气。在活动中，老师充分调动孩子的主要作用，给孩子足够的时间去看、思考、说、做。在活动中，孩子们发自内心地说：我们应该保护我们的环境。如何保护？悦宁说：“我们小区很干净，因为我们那里的人不乱扔垃圾，看到地上的垃圾就会捡起来扔进垃圾箱。“是的，所以我们小区要多建几个垃圾箱，这样我们的垃圾就有家了。“我们河里的垃圾也要先清理干净，否则小鱼就呼吸不到新鲜空气死亡。在活动中，他们喊着“保护树木、鸟类和我们的家”的口号，向周围的祖父母、叔叔阿姨宣传环境保护，一些孩子发送环境传单，呼吁环境保护从我开始；一些孩子跟随老师到社区“垃圾清理”，提倡环境保护从周围的事情开始。

　　通过这种社会实践活动，培养了孩子们热爱自然、热爱地球的美好情感；增加了孩子们的环保知识；增强了孩子们热爱动植物、热爱环境的环保意识。

环保社会实践活动总结11

　　为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，根据市教育局的统一安排，接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了 “绿色环保我先行，我为绿色献份爱”主题教育活动。

　　一、活动对象及范围：三至五年级学生

　　二、活动时间

　　20xx年3月1日—3月31日

　　三、活动实施步骤

　　1、组织发动阶段（从3月1日—3月5日）。

　　学校将本次活动的精神传达至全体教职工，由班主任老师传达至全体学生，并通过校园网、黑板报、手抄报、主题班会、标语等形式做好宣传发动。

　　老师们将主题班会的教案以及好的经验做法发至校园网“绿色环保”栏目，做好本次活动的信息报道工作。

　　2、活动开展阶段（从3月6日—3月25日）。

　　学校围绕本次活动的主题，利用环境教育课、社会实践活动、自主活动等时间，有组织地安排学生到指定的区域进行清拣一次性塑料袋为主的垃圾清理活动，并采取适当的形式进行集中存放。

　　3、评选表彰阶段（从3月26日—3月30日）。

　　3月下旬，将依据各班组的，对本次活动情况进行抽查验收，评选出优秀组织班级若干名，“环保小卫士”10名，并给与通报表彰和物质奖励。

　　四、活动安排：

　　原则上每个班级利用下午第三节课时间每周出去一次，必须有两名老师及一名领导带领，由级部主任统筹安排，安排好后报政教处。

　　存放地点：各班级自备废旧蛇皮袋，将清捡的垃圾存放于蛇皮袋，置于各自的班级。

　　五、活动效果

　　1、学生热情高涨，积极参与其中。

　　各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到活动中来。

　　同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸、白色垃圾拿到了学校。

　　同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多！3月26日学校将各年级各班孩子们收集的白色拉圾统一进行了回收，全学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、整齐地堆放在了校园车房一角，，他们用实际行动为城市环保尽力、贡献。

　　2、推动低碳生活，学生体验丰富。

　　许多同学看到班里回收回来的垃圾，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊！”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！”大部分同学把此次活动中的感受写了下来。

　　3、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。

　　通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了浪费水资源的.行为，随手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。

　　绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。

　　此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！

环保社会实践活动总结12

　　在本次实践活动中，通过与当地环保部门的合作，在多个公共住宅区开展了低碳社会环保实践宣传，向居民宣传和倡导低碳生活的必要性和具体行动措施。在城乡开展低碳社会环保工作具有重要意义。所谓“低碳生活”（low-carbonlife）“是指生活作息中消耗的能量要尽量减少，从而减少二氧化低碳生活宣传海报碳的排放。对我们这些普通人来说，低碳生活是一种态度，是你是否愿意和大家一起创造低碳生活的问题。要积极倡导和实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气四个节点。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，各种各样，有些很有趣，有些不可避免地有些麻烦。但是关心全球气候变暖的人们真的把减少二氧化碳带入了生活。

　　虽然“低碳生活”是一个新概念，但它提出了世界可持续发展的.旧问题，反映了人类对气候变化的担忧，世界对这个问题的共识也在增加。全球变暖等气候问题导致人类不得不考虑当前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中过量的碳排放是气候问题形成的重要因素之一。因此，为了减少碳排放，有必要优化和约束一些消费和生产活动。

　　对于占中国人口近80%的城乡地区来说，低碳生活具有重要意义。每个人一个小小的举动放大几亿倍后，就会产生难以想象的效果。而要实现低碳生活，只需要一些简单有效的措施，任何人都能做到。

　　本次活动的主要内容一方面是向社区居民宣传低碳社会环境保护的意义，另一方面是指导和交流如何在日常生活中实现低碳生活。此外，为了使这项活动能够实现一些现实意义。在每次宣传和交流过程中，我们收集了一些社区居民家中可回收的生活垃圾。活动结束后，他们被转移到工厂进行再生产。

环保社会实践活动总结13

　　蓝天是白云的家，大海是小鱼的家，森林是小鸟的家，地球是我们的家。为培养孩子的环保意识，近期龙华幼儿园大班组结合大活动，开展了”我是环保小卫士”走进社区实践活动。

　　在活动前孩子们对于环境保护有一定程度的认识，知道随地乱埋垃圾的危害，即污染环境又破坏空气。活动中，老师充分调动幼儿的.主体作用，给幼儿充足的时间去看、想、说、做，在活动中孩子们都由心发出：我们要保护我们的环境。怎么保护呢？玥宁说：“我们小区就很干净，因为我们那里的人都不乱扔垃圾，看到地上的垃圾还会捡起来扔进垃圾箱里。”“对的对的，所以我们小区要多建几个垃圾箱，这样子我们的垃圾就有家了。”“我们河里的垃圾也要先清理掉，不然小鱼们会呼吸不到新鲜空气死掉的。”活动中他们喊着“保护树木、关爱小鸟、爱护我们的家园”的口号，向周边的爷爷奶奶、叔叔阿姨们宣传着环保，有的小朋友发环保宣传单，呼吁环保从我做起；有的小朋友跟着老师到社区进行“垃圾大清除”，倡议环保从身边事做起。

　　通过这一社会实践活动，很好的培养了孩子们热爱大自然、热爱地球的美好情感；增加了孩子们的环保知识；增强了孩子们热爱动植物、爱护环境等环保意识。

环保社会实践活动总结14

　　为积极配合共青团市委关于开展“绿色生活” 有你有我 生态安徽 大学生活动月“环保主题团日活动主题：环保从身边做起，开展绿色环保活动。

　　一、活动意义：

　　希望通过各种创绿活动，丰富学生的课外生活，增强学生对环境保护的责任感。

　　在这次团日活动中，我们将举办一次以环保为主题的班会。在班会上，我们将宣传环保知识和小竞赛。让环境保护深入人心。

　　为了积极参与环境保护，我们班专门制作了一个关于绿色创造的精神窗口，这将涉及到我们班的绿色创造活动和我们活动的结果。通过这样一个平台，我们宣传学生加入我们创建绿色学校的活动。我们设立了绿色创造板块。在这个板块里，我们为绿色创造付出了一些努力，以及对学生的一些倡议。

　　20xx年4月14日，我们6班在风雨操场上开始了我没有的团日活动。在绿色班旗的指导下，我们全体团员分五组在校园内开展绿色校园活动。我们有的去除草坪上的杂草；有的捡起花园里的垃圾，有的成员给绿树浇水。我们每个小组还在绿色班旗下合影。我们用青春在校园里播种绿色、环保的思想。我们很高兴地发现，经过我们的整理和绿化，学校的花园变得更加干净美丽。宣传节能减排，呼吁学生积极响应党和国家的政策，以实际行动纪念节日，回报党和祖国的培养。倡导绿色节约生活理念，宣传绿色和谐节约校园建设，呼吁学生自觉加快学校发展，建设和谐校园，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优良传统，以节俭为荣。

　　二、活动组织及内容：

　　（1）大胆探索和创新基层组织建设的有效载体和途径。社区作为学生工作的重要载体和组成部分，发挥着不可替代的作用。本次活动是我们协会的积极尝试，取得了初步成效。

　　（2）充分发挥团组织的组织优势，精心组织，科学动员，共同努力。

　　(3) 结合环境工程专业的学科背景和专业优势，对环保宣传进行了深入细致的`研究，宣传内容详细丰富。

　　(4) 完善活动形式的创新，通过各种形式的互动环节深化和巩固宣传效果，增强活动的参与。

　　三、活动展望：

　　(1) 扎实推进团建工作和活动，党有号召，团有行动，与时俱进，做我校党和国家环保政策的宣传队和先锋队。

　　(2) 以“建设绿色和谐节约校园”为主题活动为协会品牌活动，长期坚持不懈，立足校园，注重校园公益，宣传校园绿色节约环保。

　　四、活动效果：

　　(1) 锻炼新成立的协会团支部，增强团支部和协会的凝聚力、创造力和战斗力。

　　(2) 进一步完善协会管理，通过团支部和团队畅通信息反馈机制，使协会管理公开透明。

环保社会实践活动总结15

　　作为青年志愿者协会，以“低碳生活、节能环保、我第一”为主题，在校园内开展了环保宣传和校园清洁活动。

　　首先，为了这次活动，我们协会准备了很长时间，取得了很大的成绩，赢得了学校领导和师生的好评。在这方面，我的感觉是集体的力量是伟大的，成就和赞扬是我们共同拥有的。通过这次活动，我增强了我的集体荣誉感和社会责任感。我在未来的学习和生活中继续保持这种心态，为我们的校园和社会做出贡献。

　　其次，通过这次活动，我也增强了我的环保意识。从这次活动中，我意识到了环境保护的重要性。今后我会注意自己的行为，发扬“节能、环保、低碳”的生活方式，为我们的生活增添一些绿色。

　　最后，这次活动也锻炼了我的语言沟通能力和自信心。活动期间，宣传一开始，我还是有点胆小不知所措。然而，在总统和同伴的鼓励和帮助下，我成功地向四组六人宣传。虽然人数很少，但我会继续努力。俗话说：一次生，两次熟。我相信我会在接下来的'更多活动中进一步提高自己。

　　虽然我的成绩很好，但我仍然有一些缺点。通过这次活动，我仍然有很多缺点和需要改进的地方。我也希望总统能纠正批评，让我成长得更好更快。我对自己的缺点有以下理解：

　　首先，协会分配的工作不到位。比如通知会员时，活动要求没有很好的阐述，以至于有些会员在开展活动时没有劳动工具，导致活动进展缓慢。我会牢记这一课，争取下次不再犯。

　　二是会员动员宣传不好，活动内容组织不好，部分会员在活动期间独自溜走。这些都是我们部门的漏洞。请原谅总统。我希望我们能借鉴这一经验，避免类似错误的再次发生。

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