小学课外实践活动总结(合集)
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的小学课外实践活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
艺术课外活动是学校艺术教育的重要组成部分。艺术课外活动不仅可以扩大学生的知识领域，而且对促进全校艺术活动、激活学校文化、促进素质教育的实施具有重要意义。课外小组可以激发学生的学习兴趣。通过开展艺术课外活动，充分发挥学生的主体性和创造力，注重个性和创新精神的培养，充分发挥学生在全面发展的基础上的个性特长，对学生未来的工作和生活产生积极影响。课外活动安排如下：
每周四和周五是课外活动的时间。对于潜力和兴趣不同的学生，活动组分为纸浮雕组和书法国画组。
(一)纸浮雕组
纸雕，又称纸浮雕。它结合了绘画和雕塑的美。纸雕的制作应用于切割、切割、折叠、卷曲、折叠、粘合等技术，其中所包含的巧妙的思想总是令人震惊，这被称为“纸雕”的艺术，就告诉我们艺术无处不在。而且纸雕所能展现的题材也非常丰富。根据我校学生的实际情况，材料和配置应尽可能经济，纸张是最常见的材料之一。一张普通的纸，甚至是废纸，通过学生自己的手给它美丽和灵感，是一种创新和娱乐。纸雕的制作融合了剪纸、艺术、工艺和制作，不仅培养了劳动技能，也让学生找到了自信。美在自己手中，美在身边。
纸雕艺术以纸张为生产材料，实惠方便。结合剪纸、艺术和工艺制作的切割、切割、折叠、卷曲、折叠和粘技术，灵活运用。
在活动内容安排中，选择学生最常见的形状，从简单到复杂，从几何形状到真实场景，逐步演示和解释，使学生掌握纸雕的基本技能，灵活使用，使学生感受到纸雕的独特艺术魅力。它还可以提高学生节约纸张的意识，将废物变成宝藏，利用生活中的废物创造独特的艺术作品。
(二)书法、国画小组
书画是中国传统文化的瑰宝，是中国艺术的核心，在人们的艺术生活中占有稳定而特殊的地位。
书法和中国画团队的建立，希望孩子们不要忘记我们的汉字，不要忘记汉字也是一门艺术，需要我们这一代人发扬光大。在活动内容方面，书法主要是单词的点划笔画和框架结构，国画主要是学习绘画的简单水墨素描。“书无百日工”也就是说，学习书法和国画不可能在一百天内学会精致和熟练。需要持之以恒的精神。
我们将通过艺术课外活动增强学生对自然和生活的热爱和责任感，培养保护自然环境的态度，注重与学生的社会生活经验密切相关，提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，努力培养社会综合人才。
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