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学习机有哪些用处
导语：学习机较其他移动终端更注重学习资源和教学策略的应用，从2005年下半年开始，课堂同步辅导、全科辅学功能、多国语言学习、标准专业词典以及内存自由扩充等功能已开始成为学习机的主流竞争手段，越来越多的学习机产品全面兼容网络学习、情境学习、随身外教、单词联想记忆、同步教材讲解、互动全真题库、权威词典、在线图书馆等多种模式，以及大内存和SD/MMC卡内存自由扩充功能。
学习机有哪些用处
1、英语工具在学生学习中的角色和作用
充当“学具”。好忆星英语听力学习机可以有复读机、mp3播放机、写作和下载、存储文件的功能等。
2、创设学习“情景”。
英语学习机提供了“情景学习”这一学习内容，由于携带方便，学生可以利用任何时间进行听力练习，可以实现情景对话、角色扮演、录音回放等功能。可以最大限度的利用学生的课余时间提高学生的英语听力水平。
3、提供学习“资源”。
由于具备了对互联网上信息资源的搜集、整理、编制功能，英语学习机可以下载丰富的'各种英语学习“资源”，可以通过插卡和网络实现无限拓展。具体包括：生词库、模拟试卷、听写测试、电子教材、名师课堂、英文歌曲、英文电影等多种英语学习“资源”。
4、“学伴”角色。
学习机具备高智商的“向导”特点，能够对学习过程做最优化安排。就单词学习而言，可以提高单词记忆速度，通过人机交互界面，学习机可以成为学生忠实可靠的学习伙伴。
5、“导师”角色。
英语学习需要有一个英语交流的环境，每天只在学校里上几节英语课来学习英语显然是不够的。现在的学习机，已经可以通过声音、文字和图片构建一个良好的英语交流环境，就像一位掌上英语老师，随时可以和学生进行一对一的英语交流。
6、“助手”角色。
学习机采用了先进的数字处理技术、语音共享技术，能够使“系统学习”、拥有“情景教学”、“自定义复读”、“人机对话”等功能，还可以实现记忆功能，记录常错习题和词汇，结合“提醒功能”，可以易错问题进行重点学习。
学习机是在中国大陆地区学生群体中比较普及的一种便携式学习设备。早期的学习机和电视机连接，利用电视屏幕进行输出和显示，不具备便携性。后来逐步转向各种尺寸较小、带独立显示屏的电子辞典，提供个人信息管理、中英词典、中英互译等功能，但所有程序都是固化在存储器上，因而存储能力有限，而且功能不具有扩充性。随着技术的发展，这种便携设备在新的发展中进一步增强了产品功能，支持不同学习形式和多样化科目。功能强大、有些具备开放式操作系统、支持容量扩充、播放器等功能。
学习机载通信能力上也在不断加强，从原来的无法通信、无法更新资料发展到通过数据线从计算机上拷贝资源，再到利用无线通信自动更新资料。市场上还出现配备单波段(ONESEG)电视接收功能的电子词典。学习者不仅可以直接学习学习机上自带的学习内容、使用上面的辞典查阅单词等;还可以通过数据线与PC机相连，通过PC机从网站上下载内容，然后进行离线学习，学习完毕后，还可以再将学习机与PC相连，上传学习记录，提交学习过程中遇到的困难，在下次连机时可以看到教师对问题的回复。
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