有关小学通知范文汇总9篇
在不断进步的社会中，我们用到通知的地方越来越多，通知是机关对内部单位或平行机构，所发出之洽办或告知事情的文书。你所见过的通知是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学通知9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学通知 篇1
各乡镇中心小学、初中，县直学校和幼儿园，民办学校：
20xx―20xx学年第二学期即将结束，根据市教育局《关于池州市20xx年中小学幼儿园放暑假的通知》(池教办〔20xx〕157号)要求，现就我县20xx年暑假有关事项通知如下：
一、时间安排
全县义务教育阶段中小学以及幼儿园于7月4日开始放假，高中阶段学校于7月11日开始放假，所有学校、幼儿园于8月28日假期结束。8月29至30日教师集中学习，新学年于9月1日开学。高三毕业年级可按省厅《关于切实规范中小学办学行为的通知》(皖教基[20xx]14号)执行。
二、工作要求
1.各级各类学校要妥善安排好本学期结束工作，认真组织非毕业班年级的`期末考试阅卷、学生成绩单发放、综合素质评价、学籍信息维护以及教职工学年度考核工作。针对20xx年秋季开学工作重点，早计划、早安排，提前安排部署秋季开学各项工作。
2.各校要在放假前对学生开展集中教育活动。要加强对学生进行社会主义核心价值观、中华民族优秀文化、革命传统、文明创建等教育;要切实加强学生遵纪守法、交通安全、防溺水、用电安全、汛期安全、食品安全、心理健康等教育，进一步增强广大师生的安全防范意识和自护自救能力。要通过家长会、致家长一封信等形式，指导家长落实监护责任，科学安排子女假期生活。
3.严格执行省市规范办学行为的有关规定，不得在暑假期间组织学生补课、辅导、上新课，不得租借校舍给校外人员举办补习班或辅导班。假期作业要适量，提倡根据学生年龄特点和身心发展规律布置形式多样的综合实践活动等拓展性作业，切实减轻学生过重的课业负担。如开展短期社会实践活动，应加强安全和组织工作，防范各种意外情况发生，切实保障师生的人身安全和财产安全。
4.各高中、民办学校要严格按照20xx年普通高中招生政策进行招生，不得超计划招生，不得跨省辖市招生，不得自行录取无档案考生，不得招收普高最低建档线以下的考生。严禁教师参与违规招生中介活动，严禁上门招生，严禁买卖学籍。民办学校招生广告、宣传单必须经县教育局审核后方可张贴或散发。任何学校不得以招生为由提前开学。
5.各中小学校和幼儿园要做到各项安全工作责任到人、措施到位，确保学校安全。要在放假前对校园进行全面彻底的一次安全大检查，消除各种安全隐患。严格假期值班保卫工作，假期值班实行领导在岗带班制度，保持24小时信息通畅，及时报告和迅速稳妥应对各类突发事件。各地要制定并完善极端恶劣天气应急预案，严防暴雨山洪引发安全事故，确保在校学生安全。按照“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则，当即将出现或已经出现极端恶劣天气的情况时，各校要及时研究是否启动应急预案，采取停课、停考、提前放假或延期开学的应急措施，上报教育局同意后，由学校部署实施。各校行政值班安排表于7月5日前报局办公室。
小学通知 篇2
你是一个活泼、天真的男孩，赛场上，你表现出色。但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，勤奋+努力，找到开启智慧之门的金钥匙。
你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级卫生工作，认真负责，与同学关系融洽。 愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。 愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！
你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的学生！
你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真一点， 那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急！
你是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，还积极参加田径队和排球队，能自己管理自己，老师希望以后写作业更仔细一点，争取更好的成绩！
你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。
你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰！
你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？
你是个稳重，踏实的女孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。
你是一个很可爱听话的女生，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，是老师的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成绩！
虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。 愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者！
你有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多的'心思用在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步！
记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况较好，希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀学生。
学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净；学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题；同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽！
你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。
你是个聪明又可爱的男孩子，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！
爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够积极。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好，但不够拔尖，要继续努力。能与同学相处融洽,但要乐于接受老师的批评。要提高自己为班集体工作的热情。希望以后能专心听讲，积极回答问题。
你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有如生命。愿你一切梦想成真！
你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！
你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊！希望能尽快改正。
小学通知 篇3
校内各单位：
根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的.通知》（x办发明电〔20xx〕x号）精神，结合学校实际，现就20xx年清明节学校放假的相关事项通知如下：
一、时间安排：20xx年4月5日至7日放假调休，共3天。4月8日（星期日）上班。
二、教务部门和各教学单位要妥善安排好假期前后的教学工作，严格考勤管理，确保教学工作正常进行。
三、保卫部（处）要加强校园巡查，特别是要加强对重点部位的检查，排除安全隐患，确保校园平安。
四、各单位要认真做好假期值班安排，4月3日（星期二）上午11∶00前将加盖本单位公章的值班安排（纸质版）报学校办公室和保卫部（处）。假期如遇重要情况要严格按照学校相关规定及时报告并妥善处置，各单位党政主要负责人和学生工作负责人要保持24小时通讯畅通。
五、值班时间：上午8：00—11：30，下午2：30—5：30；值班地点：学校办公室（综合楼9楼911室）；值班电话：xx。另校保卫部（处）报警服务中心值班电话：xx。
学校办公室
20xx年3月22日
小学通知 篇4
各位家长：
十月的金秋气候舒适宜人，又到了亲近大自然的时间。幼儿园将于本周五（10月22日）组织孩子们秋游活动
活动目的：
十月的`金秋气候舒适宜人，又到了亲近大自然的时间。幼儿园将于本周五（10月22日）组织孩子们秋游活动，目的是让孩子们感受大自然的美景，进一步发展孩子的观察力、语言表达能力，同时促进孩子间的交往。
活动具体通知如下：
一．活动时间：20xx年10月22日（本周五）上午8：00——11： 00
二．活动地点：**公园
三．具体安排：
1. 请家长在8：00 之前把孩子送到幼儿园，亲手将孩子交到本班老师手上。
2、请家长于中午11：00准时到九峰公园正大门口接回孩子。接回时要跟老师打个招呼。
3、 请老生家长为孩子穿上秋冬的园服，新生家长为幼儿准备宽松舒适的服装、无带鞋，以利于幼儿活动。另外准备一包纸巾、一张报纸、一个垃圾袋及适量的零食、饮料，以上物品全部放在背包里，切勿给孩子带手拎包或斜挎包，并配合教师提醒幼儿注意安全：不到危险的地方、不跟陌生人走、听从老师的指令等。
4. 下午全体幼儿放假休息, 本周兴趣班照常。
备注：如遇下雨天，秋游时间另定。
小学通知 篇5
性格温和，不太喜欢说话的你，学习比较认真，能较好地完成学习任务，若你今后能够坚持目标，课堂上主动发言，课余积极下问，做到勤学与好问相结合，老师相信你能取得更优异的成绩。愿你假期多看有益的书籍，多思有利学习的法子，期待你更好的表现！
生活朴素、处事认真，却又不太喜欢说话的你，是一个尊敬老师，团结同学的好孩子。若你能在学习上克服怕苦怕累怕难的情绪，做到不耻下问，老师相信你的成绩会有很大的提高。相信你会有更好的表现！
尊师守纪，你是老师的骄傲；认真踏实，你是同学的榜样。寝室内，有你关心集体的热情；教室内，有埋头学习的行动；工作中，有你任劳任怨的身影，老师希望你保持热情，积极行动，相信你的身影会越来越高大。老师想对你说声“谢谢！”更想对你说声“加油！”若能主动下问，相信你的学习会更上层楼！
或许你有些调皮，有些好动，也挨过批评，可老师认为：你是个聪明的孩子，只是心态有待改善。老师想说的是：学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？
你有许多优点：开朗大方，热心集体，打得一手好球；但你也有些缺点：学习不够认真，嘴巴有点贪吃。总支，你是一个可爱的学生！你在本学期有较大的进步，老师和同学们替你高兴，你因此荣获“进步学生”称号！祝福你寒假快乐！
一瞧你呵呵一笑，就知道你是一位可爱的孩子。你渴望学习成绩的进步，为此也努力过，或许结果不尽如人意，但你有坚定的信念，成功总在汗水后。我相信，坚持努力，你一定会有所作为！
你的名字很响亮，老师希望你人如其名：高高在上的英雄豪杰！可你有时显得那样的不“聪明”了。早读时，同学们个个放声朗读，你却沉默是金；上课时，同学们个个专心听讲，你却有些心不在焉，老师多么着急啊，你知道吗？在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。
亮仔，你好！你脑子灵活，对数理化充满兴趣，你心有所偏，对语英兴趣不浓。但高考却容不得你选择，你必须全盘接受，否则，你就会顾此失彼。老师想对你说，心态阳光，学习全面，你的校园生活才会“春色满园关不住”！祝你好运！
你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师欣赏你欣喜的笑脸，也欣赏你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿若有所思，一会儿无所事事，一会儿上课聊聊天，一会儿吃吃零食，能改掉这些缺点吗？老师相信你能肯定回答。
你是个阳光帅气的男生，工作认真负责，学习要求上进，成绩有所进步。你用你的行动赢得了老师的好评，同学们的称赞，你是好样的！但是这个学期的后阶段，你有时精神状态不佳，不知是负担太重，还是睡眠不足，老师希望你能及时调整，用热情拥抱你的班集体，用激情浇灌你的学习花园，相信：你的明天不是梦！
你是一个聪明机灵的小男孩，思想单纯，所以你无忧无虑，性格开朗，所以你口若悬河。学习上，有些贪玩，有些潦草，老师知道你并不是不想努力，只是没有刻意而为之。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？
你是一个“大男生”，高高的个子带着些酷劲。还记得吗？400米、800米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋！自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。只是，你无心为你的学习加油，所以成绩差强人意，有时你还伤透你父母的脑经，我和你的小伙伴都替你着急。方羲，能坚持下去吗？
浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，成绩尚可，但你心思有些“野”，如能全心全意话学习，相信你这个后来者一定会居上游，你有这个决心么？
你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，专业训练刻苦，文化学习用心，上课总是认真听讲，作业认真完成，遵规守纪你第一，热爱学习你也是第一，老师和同学们都认为李继怀是咱班考二本的男神！老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着...
你文静、大方，有很好的素养，作业本上和黑板报上都可见你娟秀的字迹，你总是微笑着接受老师的批评与教育，老师为你的温和性格喝彩。当然，你学习还不够大胆，学习还欠踏实，请不要忘记：勤学与好问比翼双飞，学习与生活同样精彩。愿你进步！
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都较用心。瞧你，这一学期你被评为了“三好学生”！要是你还能在老师面前大胆“下问”，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
你是一个沉默、安静的孩子，尊敬老师，友爱同学，课堂上认真听讲，课后认真完成作业，老师看到了你的努力，老师相信也能看到你的成果。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
你是一位很有个性学生，对待人有礼，学习认真，生活能力强，你是同学眼中的“物理小天才”，但老师想对你说的是：学习不是单项选择题，只有全面开花，才能春色满园，希望你是一位优秀的园主！还记吗，老师曾看到了你眼中感恩的热泪，可见你孝敬父母衷情，孩子，优异的成绩加上优良的品德就是回赠父母最好的礼物。
人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是学习，再学习，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，但你心有不专，神有不聚，有点贪玩，有点迷恋手机，老师希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。
你正直、诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你默默耕耘，取得了较好的成绩，但你又有点挂念你的游戏，有点习惯沉在个人世界，须知：学习要专心，要勤学好问。老师祝愿你有一天能展开成熟、开朗的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹工整规范。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，课后你也能把老师团团围住，让同学听听你那独到的见解，让老师看到你求知的眼神，那就更好了！老师期待着...
你是一个性格开朗、活泼，十分阳光的男孩，无论课上还是课下你总是笑着面对一切。生活中，你爱热闹，所以你爱讲话，老师要提醒你，注意场合；学习上，你爱表现，所以你爱发言，老师要表扬你，继续发扬。学习离不开专心，更需要恒心，唯有如此，才能留下精彩，启迪人生！老师祝福你新年快乐！
你是个耿直的孩子，同学关系较好。你的朋友爱称你为“睡神”，不知是睡眠不足还是课外功课做得太多，老师多次跟你沟通，但效果不明显。不知你发现没有，生活中你还是个“无忧神”：不太操心生活，不太操心学习。老师希望你给自己加加压，你会进步的，因为你并无太多的陋习！
聪明的你应该知道，不付出汗水，又怎能有好的收获呢？你努力过，但你也贪玩过，本期你的表现还算可以，但进步不太明显，父母、老师的期望，为何不能让你更加用功？努力吧！不要浪费今日的好时光，换来明日的无限的懊悔。
你，上半学期学习比较自觉，成绩较稳定，但后半学期有点心不在焉，上课经常不投入，特别是有时候心态不甚积极。望你今后能够严格要求自己，努力学习，争取完满完成高中的学业。
你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成，在校遵规有礼，深得师生好评，老师知道你为学习操了不少心，老师也看到了你的成长。假如你能继续努力一点，课堂上大胆踊跃一些，有问题主动请教老师同学，相信你的成绩会更好。在新的学期里。老师期待着你的进步！
你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧……课中，你全神贯注、思维敏捷，课余，你热情大方、关心集体，；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！
记得你跟老师说过自己要“天天向上，好好学习”，老师每次都替你高兴。但似乎改变不是很大，可能是缺乏家长的监督，但老师更认为你是缺乏进去的心态，痛下改过之心，才能洗心革面。孩子，请记住：只要你肯进步，你仍可以是一个可爱的学生。
你是个幸福的人，因为你的家人重视你；你是个开朗的人，所以你的同学喜欢你。你担任班级寝室管理员，工作出过力，但你有时却管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。你不愧是师生心中的“三好学生”，从你对老师们毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。老师希望你今后上课能够更好的表现自己，争取“芝麻开花节节高”！
你是位心思细腻的学生，把自己的生活搞得有条有理，你是位心思敏感的学生，把自己的思想搞得有点复杂，老师希望你坚持良好的学习习惯，敞开心怀，笑面校园生活。你想和好成绩交朋友吗？那上课可要拿出运动场上的激情，动脑更需动手，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待着你的进步！
如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你数学基础好，头脑灵活，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，并且注意全面发展，你的生命之树一定会开花结果。
你曾说：学习太难，做学生不容易，老师理解你的难处、体谅你的不易，但你要要明白，万丈高楼可以从平地起，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，老师期待着你的进步。
你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！
你是一个阳光的男生，脸上常常地笑，但老师更愿看到你成功的笑。你有不少缺点，如马虎（你学习上的最大敌人）、自满（学习上没有脚踏实地，不能真正掌握），这一些，希望你能尽快改正过来，争取成为一个全面发展的好学生。
你是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的。可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得精神不佳呢，知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的？聪明的你一定明白该怎么做吧！
你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你是个好学生，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。老师想告诉你：好学生还要做到上课认真，精神满满，大胆表现自己，能做到吗？老师相信你一定能！
你是我班进步最大的女生，不愧是学校的“三好学生”，在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业；你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动回答问题，主动咨询问题，那么你将更加出色，更加完美！
你是我们班上的“小才女”，优良的成绩，优美的.舞蹈，俊美的字迹，还有端庄大方的主持赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，勤学好问，特别是你的理化生科目要不耻下问，相信你定会迎来一个更出色的你。
父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。
你是一个沉默、文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
你是同学眼中美男子，写得一手好字，但是老师要求你：成绩要美，心态要美，生活要美，不知你是否有这个想法！
你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好老师交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。
你是个让人喜爱的男生，工作认真负责，每天坚持亲力亲为，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，上课全神贯注，下课主动发问，老师为你高兴。如果你今后能勤学加巧学，好问加善问，你会进步得更快。有信心吗？努力吧!
你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！
你是同学眼中的“微笑哥”，这既是你的生活态度，更是你自信阳光的心态。如果能谦虚些，不耻下问，与细心交朋友，相信，你一定会有更大的进步。老师期待着……
尽管你有不少陋习，但你阳光的心态让人欣赏，尽管你有较重玩心，但你热爱校园生活。最让我满意的是，班级工作认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。千万别贪杯！
我特别欣赏你的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的“小懒虫”“贪玩虫”。老师不会忘记你在球场上的表现，更期望你在班上的精彩表现！
想告诉你——在老师心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你——总是默默无闻地传递正能量，想劝劝你——学习不是单科冲刺，要全面发展，想对你说——愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，成为品学兼优的学生。周桥，大胆迈开前进的脚步，好吗？
知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在学习中大展身手。
你是一个很有心思男生，但心思又不完全在学习上，老师知道你的理想是做个“伟人”，可“伟人”不是每个人都能做到的，你要实现理想，必须从小事做起，戒骄戒躁，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的进步！
小学通知 篇6
各省、自治区、直辖市体育局青少年体育处、青训中心、田径中心，各有关学校：
为了积极推广和发展少儿趣味田径，促进小学生参加体育锻炼和学习掌握田径运动基本技能，增强身体素质，深化体教融合，丰富青少年暑期生活，扩大田径文化宣传，促进田径运动持续发展。经研究，定于7月24日—8月2日在浙江省温岭市举办20xx年全国小学生田径夏令营。现将有关事宜通知如下：
一、每省选派一个队参加，其中领队1名、8-12岁小学生6人(男3、女3)。原则上总人数不超过260人。
二、报名及报到
(一)报名
1、报名时间：6月15日—30日(额满为止)。
2、请各报名单位填写“20xx年全国小学生田径夏令营报名表”(见附件)，并将报名表加盖单位公章，于6月30日前传真至我中心，同时将报名表电子版发送至电子邮箱：XXXX.cn以及XXXX@163.com。
(二)报到：
1、报到时间：20xx年7月24日。
2、参加夏令营的学生行前须进行健康检查，并办理人身意外伤害保险，费用自理。报到时各队必须提交出具加盖学校公章的健康证明和意外伤害保险原件。
3、请各位在报到截止日期前(6月30日)将抵离车(机)次及时间(限7月24日和8月2日10：00-16:00之间)等相关信息告知承办单位，以便安排接送站。
4、报到地点及办法另行通知。
三、20xx年全国小学生田径夏令营参加活动人员往返差旅、交通自理，夏令营活动期间食宿、市内交通费及讲师、工作人员相关费用由我中心支付。
四、结合本次夏令营活动，将同时举办一期全国少儿趣味田径运动指导员培训班，面向中小学教师招收100人参加学习，请具有国际田联少儿趣味田径运动培训讲师资质的.讲师授课。培训内容包括：少儿趣味田径理论与教学、训练实践，少儿趣味田径活动规则等。培训结束，经考核合格者由中国田径协会颁发证书。参加学习人员每人交纳学习资料、场地使用等费合计500元，差旅、交通、食宿费用自理，统一安排吃住。
五、本次夏令营及培训活动由中国田径协会主办，浙江省温岭市体育局承办，浙江省温岭市田径协会、温岭市实验学校执行承办，山东梦康体育文化有限公司、青岛趣多田径俱乐部协办。
六、联系人及电话：
体育总局田径中心
20xx年6月12日
小学通知 篇7
贵家长：
我校定于×月×日放暑假，下学期×月×日开学。现将一年级××同学本期学业与操行情况及下学期应注意事项列后，希望对该生做好思想教育，复习指导并督促完成假期作业和按时来校报道。
××区××乡××小学
小学通知 篇8
县(区)教体局、管委会社会事业局，市直各学校(园)：
20xx年暑假即将来临，为了使广大师生度过一个丰富多彩、健康活泼、愉快安全的暑假，确保20xx年秋季开学工作正常进行，根据国家和省关于学校假期安排的有关文件精神，结合我市实际，现就全市中小学、幼儿园暑假和秋季开学有关工作提出如下要求，请认真贯彻执行。
一、暑假放假时间和新学年开学时间安排
全市小学(特教学校)和幼儿园暑假放假时间为20xx年7月1日(星期二)至8月31日(星期日)，9月1日(星期一)正式开学，假期共62天。全市中学暑假放假时间为7月2日至8月31日，9月1日(星期一)正式开学，假期共61天。
二、切实做好放假前的各项工作
1. 认真做好期末质量检测和操行评定等工作。
认真组织好学校期末质量检测，各学校不得为迎接期末考试加班加点，增加学生课业负担，不得公布学生考试成绩，更不 得将学生考试成绩排名次;认真做好学生思想品德评定工作，整理、完善学生综合素质评价相关资料，并将有关学生成长材料归档学生成长记录袋。各学校要做好学 期总结工作，确保教育教学工作的连续性。
2. 认真做好放假前学校安全检查和教育工作。
认真落实有关学校安全工作文件精神，放假前组织一次安全大检查，检查要彻底，绝不放过一栋房屋、一处附属设施，重 点对微机室、实验室、办公室、学生公寓、食堂等重点部位进行查水、查电、查防盗设施，要善于从苗头中发现问题，从隐患中看到大问题，及时消除安全隐患，做 到重大隐患不整改不放过，防范措施不落实不放过。
学生离校前，各中小学校要召开家长及师生大会，进行暑期学生安全教育，并以“给家长的一封信”形式教育学生和提醒家长不要到不安全的水域游泳或私自外出游泳，严防溺水事故的发生;不要乘坐超员车、农用车、改拼装车和无证无牌等非法车辆，严防交通安全事故发生;不要吃腐烂变质食品、“三无”食品和无证无照摊点食品，严防食品安全事故发生。
要教育学生不阅读不利于身心健康的读物，不进入“三室二厅”，不参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动。学校要安排人员值班、护校，保护好学校的财产不受损失，确保新学年教育教学工作的正常进行。
三、认真组织好假期各项活动
1.根据省教育厅、教育工会《关于举办第三届全省中小学班主任专业技能展示活动的通知》(赣教基字【20xx】21号)文件，县区教育行政部门、市直中小学要认真做好选派班主任参加全市中小学班主任专业技能展示活动各项准备工作。
2. 按照省教育厅《关于举办第五届全省幼儿园自制玩教具展评活动的通知》(赣教基字【20xx】28号)文件，认真做好幼儿园自制玩教具选送参评工作。
根据 《关于开展全省幼儿园教师观察案例征集评选活动的通知》(赣幼教专字【20xx】1号)文件，做好幼儿园教师观察案例征集参评准备工作。
3.切实按照省教育厅《关于开展全省普通高中建设和发展调研的通知》(赣教基函【20xx】13日)文件，县区教育行政部门、市直高中要按照要求，针对省教育厅调研内容，做好各项准备工作。
4. 切实做好教师的假期学习、培训工作。
各中小学校要根据省、市教育部门要求，合理安排教师参加培训学习。在保证教师充分休息的前提下，科学合理地引导教师以 自学、总结为主，开展各种有效的`学习活动，全面提高教师的业务素养和实践技能。尤其是要做好新上岗教师、普通高中新课程改革和义务教育新课标教师的培训工作，做到“不培训不上岗”，确保高中新课程实验和义务教育新课标的顺利实施。
要进一步强化教师的职业道德教育，切实增强广大教师敬业爱生、奉献教育的自觉性、主动性和使命感。同时要合理安排教师的暑期活动，丰富教师暑期生活。
5.切实安排好中小学生暑假生活。
要切实减轻学生的负担，坚持“休息为主，安全第一”的 方针，使学生度过一个轻松愉快的假期。科学合理地布置暑假作业，不得随意加大学生的作业量，同时做好家长工作，防止家长盲目施压，增加学生负担。
各学校要 立足本学校的实际和学生的年龄特点，为每个年级学生制定科学合理的假期活动计划，活动内容包括：行为习惯养成、假期作业完成、综合实践活动等。同时要求家 长监督和指导学生完成计划，并准确的做出评价，开学后家长把学生假期活动情况如实反馈给学校，作为评价学生的依据之一。
各地、各校要按照省、市教育行政部 门的要求切实组织好“暑假读一本好书”的活动，组织学生利用暑期认真阅读省教育厅推荐的数目，并认真写好读后感，积极推荐征文参加全省、全市的评选，力争取得优秀成绩。
今年全省中小学“素质教育月”活动的主题为“文明与美丽”， 各地、各校要紧扣主题，利用暑期时间，鼓励学生走出家门，走向社会，全方位、多角度地开展形式多样、丰富多彩的活动，不断提高学生的科学素养和创新实践的 能力，利用好辅导用书，开展好主题征文活动。要充分发挥社区资源、教育基地和家长学校的作用，组织社区内的广大青少年学生开展各种文体活动。各地各中小学 也要尽可能地向学生开放文体设施等场所，并加强管理，确保学生在校活动安全。
6. 要切实加强暑假期间教育政风行风建设工作。
各地、各校要认真执行《关于印发新余市教育局关于进一步规范基础教育办学行为的若干规定的通知》(余教字 【20xx】13号)、《关于切实减轻中小学教师过重工作负担的实施意见》(余教字【20xx】12号)和《关于进一步严格控制学校办学规模和班额的紧急 通知》(教基字〔20xx〕10号)。
任何学校和教师不得以任何理由、任何名义占用学生假期休息时间进行补课、提前授课或参与其他办学机构的授课活动，校 长要加强对教师的教育和管理，坚决禁止乱办班、乱补课、乱收费行为。暑假期间，各学校除即将进入高三年级的毕业班可按省教育厅规定根据教学的需要利用假期 1/3的时间补课(天气特别炎热时，不得组织学生补课)，其它年级一律不得以任何理由、任何形式组织学生补课和有偿家教(含民办中小学)。
按照省教育厅等 五部门《关于转发<教育部等五部门关于20xx年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见>的通知》(赣教办字【20xx】17号)要求， 要把学校组织参与有偿补课等问题作为今年治理教育乱收费工作的重点。市、县(区)教育局将组织人员进行督查，对有令不行、有禁不止的将追究学校和有关责任 人的责任。对违规补课造成安全事故的，要从严追究学校和有关人员的责任。
7.认真做好义务教育免试就近入学工作。
根据《关于进一步做好义务教育免试就近入学工作实施意见》(余教基字【20xx】10号)文件，认真做好义务教育均衡发展和中小学新生入学工作，加强招生管理，严格规范招生秩序。
(1) 认真做好宣传工作。
要通过报刊、电视、工作简报、宣传栏、城域网等途径，加大宣传新《义务教育法》的力度，营造全社会支持义务教育均衡发展的良好氛围。 县、区教体局要充分利用假期大力做好控辍保学工作，要将工作目标责任层层分解落实到每一位教师身上，切实做好流失学生返校动员工作，确保流失生在新学期开 学时按时返校就读，确保我市义务教育入学率、辍学率、巩固率再上新台阶。
(2)各地要根据生源变化情况，合理调整学校招生范围并向社会公布。
市直义务教育阶段学校要严格按照市教育局划定的招生范围，根据“就近、划片、免试”和“两证合一、两证优先、房产为主”的 原则进行招生，班额严格控制在初中50人/班，小学45人/班。义务教育阶段学校不得组织任何形式的招生选拔考试，严禁招收片区外生源，禁止各种学科竞 赛、奥赛、特长评级与义务教育阶段学校招生录取相挂钩。非经教育行政部门批准，城区各义务教育学校严禁招收低龄生、借读生，力争20xx年秋季就近入学比 例达到90%以上。严禁以考试的方式择优选拔学生，不准招收城区其它学校的生源。严禁以任何名义收取与入学挂钩的费用，坚决查处以捐资助学、借读等名义变 相择校乱收费，切实解决“以钱择校问题”。
(3)各义务教育阶段学校要均衡编班，均衡配置校内教育教学资源，严禁以任何名义按层次设重点班、特色班、实验班，更不得以办重点班、实验班等名义向学生收费。
8、普通高中不得跨市、县(区)招生。
普通高中招收择校生，要严格执行赣教办字【20xx】17号文件规定，每所学校招收择校生的比例最高不得超过本校当年招收高中学生计划数(不含择校生数)的10%，严禁在择校生以外以借读生、自费生、复读生等名义高收费招收学生。
四、认真做好学校秋季开学各项工作
1.各学校要认真制定各项工作计划，做到早布置、早落实。要尽早与新华书店取得联系，使各类教材和教学用书提前到位，确保一开学学校各项工作就进入正常状态，教学和生活秩序稳定。
2.抓好学校环境卫生整治工作。对教学区、运动区、生活区重点进行清扫，认真做好学校绿化美化工作。开学前认真做好校园环境维护、校舍维修、校产财务清理、文书资料归档及教学设备、教学仪器的维修、购置等工作，确保新学期开学教育教学工作能进入正常状态。
3.各级教育行政部门要适时组织人员对学校开学工作进行一次督导检查，重点检查控辍保学、安全管理和收费工作，确保学校开学工作安全、有序。
XX市教育局
20xx年XX月XX日
小学通知 篇9
贵家长（监护人）：
根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，祝贺你的孩子 成为 小学一年级新生。根据教育局的统一安排，我校定于7月 日上午9：00--12：00到我校办理一年级新生报名手续，到时请家长带孩子一同前来。报名时请携带户口簿、入学通知书、预防接种本。
进入一年级后，望家长能配合学校，引导孩子尽快适应新的学习生活；继续重视家庭教育，努力为孩子创设一个和谐、宽松的学习环境；密切与学校的联系，加强交流与沟通；在关注孩子学习成绩的同时，更注重孩子的'身心健康和思想品德教育，促使孩子德、智、体、美等全面发展。
愿我们共同努力，让孩子快乐地学习，健康地成长，不断取得新的进步。
村小学
20xx年6月26日