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学校放假通知格式

时间：2023-11-04 08:59:02 通知我要投稿

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学校放假通知格式

　　在日常生活和工作中，很多地方都会使用到通知，通知的种类比较多，根据其不同的作用可主分为转文性通知、指示性通知、事务性通知、任免通知等。如何写一份恰当的通知呢？以下是小编收集整理的学校放假通知格式，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校放假通知格式

学校放假通知格式1

各位老师：

　　根据学校最新通知要求，今年秋季开学时间安排如下：

　　1、教职员工报到时间为xx月xx日。

　　2、新生报到时间为xx月xx日，xx月xx日—日入学教育和军训，xx月xx日正式上课。

　　3、其他年级学生报到注册时间为xx月xx日，xx月xx日开始上课。

院办

　　20xx年xx月xx日

学校放假通知格式2

尊敬的家长朋友们：

　　新的学期即将开始，为了孩子们能以的状态迎接新学期，在此，特提醒您注意以下事项。

　　一、开学时间

　　坚持分学段、分批次有序推进春季开学，初、高三年级已于1月26日起陆续开学，2月8日初一初二、高一高二年级开学，2月10日小学1-6年级开学，2月13日幼儿园开学。

　　二、帮助孩子做好开学收心的准备

　　家长要引导孩子调整生活模式，早睡早起，带领孩子适当进行体育锻炼，督促孩子尽早完成寒假作业，总结寒假假期生活的收获和成长，与孩子共同制定新学期计划。指导孩子有效复习上学期的功课，对薄弱环节进行查漏补缺，迎接开学后的检测。鼓励孩子积极参与、完成力所能及的家务劳动，培养孩子自理能力和独立能力。

　　三、防疫不松懈

　　坚持做好个人健康防护和健康监测，科学佩戴口罩，勤洗手，当好自己和孩子健康的第一责任人。开学返校前一周，请各位家长每日对学生开展健康监测，如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状应如实报告学校，并延迟返校，不得带病到校。

　　新学期，新起点，新气象！家长朋友们，守护孩子的身心健康是家校共同的责任。在新的学期里，让我们携手并进，合力呵护每一个孩子健康成长！

　　马上要开学了，作为老师和家长此刻是否因为不知该为孩子做什么而感到焦虑呢？

　　1、与孩子一起回顾假期生活，谈谈收获和感受

　　家长和孩子一起可以把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。可以一起分享下收获和遗憾（读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面），并及时总结经验或分析原因，相信家长和孩子通过这种“复盘”形式，会有更多收获。毕竟，“及时总结”也是一种重要的学习方式。

　　2、帮助孩子收心，循序渐进回归日常状态

　　假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题，提醒家长不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段，建议家长尽量少安排大型活动，让孩子的心慢慢沉静下来。

　　3、检查作业完成情况，查漏补缺

　　提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。

　　很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。

　　因此，建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间，及时查漏补缺，高质量完成作业。

　　4、引导孩子调整生物钟，作息规律

　　很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯，如果不提前调节，开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态，影响孩子的学习适应。

　　家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，从而更好地适应接下来紧张的学习生活。

　　5、与孩子一起制定学习目标和学习计划

　　新学期、新气象。家长和孩子一起可以展望下未来，提前做做规划和打算，例如下学期要提高哪几门功课的成绩，在学校超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长等等。

　　制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。

　　6、鼓励孩子提前联系老师同学，提前分享交流

　　通过一个长假的分离，同学们之间可能都会有一些变化，鼓励孩子提前联系一下同学和老师，互相分享见闻和“新鲜事”，相互关心，相互表达彼此的想念和对新学期的期待，不仅能增进同学、师生之间的感情，也有利于培养孩子的`人际交往能力。

　　7、带孩子逛逛图书馆和书店，查阅或购买必要的书籍资料

　　开学前，时间尚能自主支配，家长们可以结合新学期计划，陪孩子去图书馆、书店等地方，感受一下浓浓的书香，也可查阅和购买一些孩子喜欢的书籍资料，培养孩子读书的兴趣，也为新学期适当做些准备。

　　8、引导孩子进行适度的复习和预习

　　孩子可能对上学期的知识有所遗忘，不妨抽空回顾一下主要知识内容。同时，也可以提前浏览新学期的教材，适当做些预习，有利于实现新旧知识的顺畅衔接。

　　但提醒家长，孩子提前预习要适度，不建议提前把新知识学一遍，这样容易致使孩子在正式学习时丧失新鲜感和兴趣。

　　9、读懂孩子情绪，做好心态上的准备

　　由于某些特殊经历和感受，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。

　　如果情况相对严重，可借助心理专家等专业力量。给孩子提供正面的心理能量，让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。

　　10、与学校沟通，配合学校开展新学期准备工作

　　学校通常会在正式开学前，筹备开学工作，需要家长的参与和配合。研究表明，良好的家校合作，对孩子的学习和心理发展都有积极的影响。因此，建议家长积极配合学校和老师，积极参与到学校的教育中，家校联手共同致力于孩子的成长与发展。

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