自主招生教师推荐信

时间:2024-11-07 08:26:46 推荐信 我要投稿

自主招生教师推荐信14篇[精品]

  随着社会不断地进步,推荐信对我们的作用越来越大,推荐信根据用途的不同也有着不同的类型。怎么写推荐信才能避免踩雷呢?以下是小编整理的自主招生教师推荐信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

自主招生教师推荐信14篇[精品]

  自主招生教师推荐信 篇1

尊敬的XX大学招生办老师:

  您好。

  我校XX同学是一位为人真诚、学习刻苦、多才多艺的学生。

  XX同学思想积极要求进步,积极参加班级及学校组织的各项活动,热爱集体,团结同学,有极强的组织纪律性和集体荣誉感,在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。

  在学习方面,她学习目的'明确,学习态度端正,对自己要求严格,学习刻苦,在学习过程中,她富有钻研精神,每遇到不懂的问题能够及时与同学和老师沟通讨论,在学习成绩不理想时,她能保持努力向上的学习态度和积极乐观的心态,在学习成绩理想时,她也能不骄不躁,坚持严谨的学习态度,学习成绩稳步提高。

  她是一位富有才华的学生,她爱好音乐,有乐器特长,获得古筝八级证书,多次在学校活动中展示才艺,获得老师和同学的好评。

  总之,同学是一位知书达理、好学上进、全面发展的好学生,学校愿意推荐她参加贵校系方面的考试,并希望贵校能给她继续深造的机会。

  此致!

敬礼!

  推荐人:

  XX年XX月XX日

  自主招生教师推荐信 篇2

尊敬的××大学领导:

  你们好!

  很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——**同学。作为一名看着**同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使**同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

  认识**同学,是在07年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才(子)女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他(她)才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;他(她)弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;他(她)朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着他(她)靓丽的身影。他(她)的才华也许天赋,但更因为他(她)热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。

  很多时候,我们不愿意承认自己的教育是应试教育,但我不得不说,他(她)是我学生中的.异类,是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面他(她)是同龄人中的翘楚,同时,他(她)还具有较强的团队意识。他(她)长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。

  其实,在他(她)身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天,他(她)坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

  他(她)热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在他(她)的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。他(她)享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。他(她)感受快乐,也传达快乐。他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。他(她)不断伸出双手给不幸者带来希望,他(她)把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。他(她)为弱者流泪,为强者欢呼,他(她)与人为善,相信送人玫瑰手有余香,他(她)以饱满的激情感染着每一个人,他(她)的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

  我们认识很久了,他(她)一直都是一个很谦和的人。他(她)的优秀,他(她)出众的才能,他(她)的光环,他(她)优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的男(女)孩,他(她)仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳,看花开花落。在他(她)身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,他(她)像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道,作为他(她)的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,他(她)成了我身边最美的风景。

  他(她)的志向是××大学。许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。而现在,因为有他(她),那熄灭的火重新燃起,我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。更多的是,以他(她)这样的资质,不上××大学,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,**不读××大学,似乎也是××大学的损失。

  写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,**同学将离开。但我更知道,以**同学的能力,继续留在高中,是对他(她)的伤害。三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执著的等待他(她)展翅高飞,寻找更适合他(她)的未来?他(她)需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是他(她)最好的选择。

  在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,他(她)不会让贵校失望。我衷心的祝愿他(她)能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给他(她)一次机会。我相信,他(她)会用自己的实力给贵校更多惊喜。

此致

  自主招生教师推荐信 篇3

尊敬的领导:

  您好!

  很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——XX同学。作为一名看着XX同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解XX同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使XX同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

  认识XX同学,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的`优秀人才。

  她才华横溢,思想深刻,弹得一手好琴,朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃。她的才华也许天赋,但更因为她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,中外大家的文章她都有所涉猎,因为博览,所以全面,因为厚积,所以薄发。

  她的志向是XX大学,以她这样的资质,不上XX大学,实在可惜。大学,大师之谓也,但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展,所以希望XX大学可以接受她这样优秀的学生。

  写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,XX同学将离开,她需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导,而贵校,无疑是她最好的选择。

  在这里,我以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望,我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会,我相信,她会用自己的实力给贵校更多惊喜。

推荐人:

  XXXX年XX月XX日

  自主招生教师推荐信 篇4

XXX大学招生办:

  我是省示范高中高三班的班主任,我郑重推荐我班XY同学参加贵校20xx年高考自主招生考试。我校的优秀学生向来有报考清华的传统,我的学生于新辰、李刚等同学现正在贵校学习。因此,我也真诚希望XY同学也能有机会进入贵校深造。

  xx,女,xx年x月xx日出生,曾先后在我班担任过班长、学习委员及语文、物理课代表。该同学学习成绩优秀,一直在全校名列前茅,尤其是综合素质高,实践能力强,三年来给我留下的印象一直是极为深刻的。

  她性格文静而大气,言行大方而得体,为人谦和而睿智,学习轻松而高效,更有突出的组织管理和实践创新能力。

  她爱好广泛,知识面宽,思维敏捷,有着极强的探索欲望和不达目的不罢休的执着;她为了弄清楚一个问题,首先会自己上网或到图书馆查阅资料,然后与同学合作积极动手设计和进行各种试验,或者与老师一起探讨解决问题的方案,甚至会为了一个细节不惜牺牲节假日休息时间深入生活调查、了解、学习、体验。她参加和主持的班级科技兴趣小组从植被保护、水污染治理、传染病机理与防治等生活实际问题出发,对生物和化学的多个领域进行过较为深入的探究,提出了许多具有较高专业水平的假设和论证,并积极协调促进推广应用,表现出了较高的科学素养和强烈的人文意识。

  她在高二担任班长和语文课代表,曾代表学校组织参加了全市中学生文艺汇演,其作品课本剧《西门豹治邺》获得了高度评价;在组织过程中,她协调各种关系,克服种种困难,表现出非常出色的表达与沟通、交流能力,显示了极强的个人能力和团队精神,得到了领导和师生的充分肯定和好评。

  她谦虚、好学,待人诚恳,乐于助人,被广大师生公认为同学学习的好榜样;她活泼伶俐,积极参加各项文体活动,是班级和学校的体育标兵、文艺骨干。

  三年来,XY同学多次被评为“优秀共青团员”“三好学生”“优秀班干部”“体育标兵”等,并在各级学科竞赛及评比活动中多次取得优异成绩。

  XY同学具有广阔的视野和远大的理想,她积极关注人类面临的`各种全球性问题,追求世界和平和谐发展、共同进步,立志为全人类的事业贡献自己的力量。因此,她特别渴望能够进入清华这样的一流名校学习、深造。恳切希望贵校充分发挥自主招生的优势,给更多优秀的同学以更好的机会。我有充分理由相信,XY同学这样品学兼优、综合素质高、极具创新潜能的考生一定能够抓住机会,并最终成为贵校的优秀的一员并在贵校的培养下成长为杰出的人才,为国争光,为全人类谋福祉。

  最后,请允许我再次以一位负责任的班主任的名义推荐XY同学参加贵校的自主招生考试。谢谢。

此致

敬礼!

XXX

  XX年XX月XX日

  自主招生教师推荐信 篇5

尊敬的清华大学各位领导、老师:

  你们好!

  我是xxx省xxx市第三中学教师——xxx同学的班主任xxx。我郑重地推荐我的学生——xxx,推荐xxx同学申请清华大学自主招生资格。

  20xx年我向贵校成功举荐了我的学生张龙,20xx年9月,我怀着成功的喜悦迎来了新一届学生,希望能再次发现人才。功夫不负有心人,大约在20xx年十月的一天,我上完课,看到教师里的气氛有些沉闷,我命令学生们到外面休息一下,换换空气,大多数学生走了出去,我走过去想催促她们也出去玩儿,当我走近她们发现一个女生正在那里画素描,我看了一眼,画得很认真,我问了一下她的名字,知道她叫xxx,来自本市的一个农村,看着她的画,听着她充满灵气的干净利索的回答,我凭近20年班主任经验知道,她就是我要寻找的人才!

  两年多的接触使我对xxx有了更多的`了解。从xxx画素描可以看出这个学生内心是非常平静的,也非常纯净,这使得她做什么事情都很专注。两年来同学们都用“不食人间烟火”来形容xxx的心境。优良的心理素质培养了她优良的思考问题的习惯,使她能够深刻思考课本之外的东西。我曾经问过她为什么不参加各种竞赛,她说:在初中的时候参加过各种竞赛,也拿过很多奖励,现在反思一下,觉得竞赛可以使人变得聪明,但那是小聪明,走捷径,与真正的科学之道不一致。她就是这样一个人,认准了就专注去干,不回头!

  学品即人品,xxx来自农村,她追求上进,学习有大局意识,肯下功夫,初中学校基础教育比较差,靠天赋和专注考入我校,从年级60多名,逐步积累从众多高手中脱颖而出,目前已经稳定在年级前十名,她还有很大的发展空间,很大的潜力!好钢还需要大熔炉的锻造。xxx是一块可锻造之材,到贵校之后一定能更好的发展,为祖国的繁荣昌盛作出她应有的贡献!

  自主招生教师推荐信 篇6

尊敬的××大学领导:

  你们好!

  很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——**同学。作为一名看着**同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使**同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

  认识**同学,是在20xx年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才(子)女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他(她)才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;他(她)弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;他(她)朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着他(她)靓丽的身影。他(她)的才华也许天赋,但更因为他(她)热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。

  很多时候,我们不愿意承认自己的教育是应试教育,但我不得不说,他(她)是我学生中的异类,是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面他(她)是同龄人中的翘楚,同时,他(她)还具有较强的团队意识。他(她)长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。

  其实,在他(她)身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天,他(她)坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

  他(她)热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在他(她)的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。他(她)享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。他(她)感受快乐,也传达快乐。他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。他(她)不断伸出双手给不幸者带来希望,他(她)把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。他(她)为弱者流泪,为强者欢呼,他(她)与人为善,相信送人玫瑰手有余香,他(她)以饱满的激情感染着每一个人,他(她)的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

  我们认识很久了,他(她)一直都是一个很谦和的人。他(她)的优秀,他(她)出众的才能,他(她)的光环,他(她)优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的男(女)孩,他(她)仍然习惯淡淡的`微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳,看花开花落。在他(她)身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,他(她)像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道,作为他(她)的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,他(她)成了我身边最美的风景。

  他(她)的志向是××大学。许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。而现在,因为有他(她),那熄灭的火重新燃起,我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。更多的是,以他(她)这样的资质,不上××大学,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,不读××大学,似乎也是××大学的损失。

  写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,**同学将离开。但我更知道,以**同学的能力,继续留在高中,是对他(她)的伤害。三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执著的等待他(她)展翅高飞,寻找更适合他(她)的未来?他(她)需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是他(她)最好的选择。

  ××大学招生办:

  ×××同学是×××以优异成绩直升进入江苏省××中学省招班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  出于对××学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

  ×××同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!

  鉴于以上情况,我们认为×××同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。

  推荐人:×××老师

  自主招生教师推荐信 篇7

尊敬的x大学的领导:

  你们好!

  很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生xx。作为一名高三的班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解x同学,又能帮你们招进一名优秀的大学生,同时也能够使x同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。

  认识x同学,是在那年的夏天。当时他刚刚进入高中,踌躇满志,意气风发。三年的岁月,把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他才华横溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才华是多方面的,是同龄人中的翘楚。他长期担任班长和学生会职务,成功组织过校内外的大型活动,出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南省优秀学生干部的.光荣称号;他对数理生情有独钟,全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。也正因如此,才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻,喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解。有鉴于此,在我校举行的中学生科技文化艺术节上,其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。

  他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,x同学就是这样。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。

  而且,在取得这些骄人成绩的前提下,x同学的学业成绩也是优异的。在我校理科实验班,他的学习成绩始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现,他多次获省、市三好学生、优秀干部。

  我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,x同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。

此致

敬礼!

  推荐班主任老师:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  自主招生教师推荐信 篇8

**大学招生处:

  今特向贵校推荐***同学,希望能通过贵校的考核选拔,实现她到贵校学习深造的愿望。

  ***,女,**年**月出生于****市,现就读于**二中。父母均为当地高校教师,家庭环境和谐温馨,有较浓厚的文化氛围。她从小受到良好的习惯和品德养成教育,形成自觉自律的学习和生活习惯,有责任意识和进取精神。

  注重细节,做事执著是该生最大的特点。她能坚守态度决定一切、细节决定成功的信条,做事不苛求尽善尽美,但决不半途而废。凡事能从大处着眼,又能量力而行,决不好高骛远。做事能从细节入手,决不草率了之,故生活和学习都能井井有条,并能持之以恒。

  该生从小喜欢读书,自号“书虫“。从小家长就向她灌输知识拓展眼界、书籍垫起人生的道理,大凡文学、历史、哲学、艺术、科普类的书籍,都广泛涉猎,对绘画、书法、音乐等也有浓厚的兴趣,曾获电子琴业余考级九级证书。

  到了高中,课业负担加重,课余时间除了疏理科目知识外,仍挤出大量时间进行有选择的重点阅读,像《史记》、《易中天品三国》、于丹的《论语心得》、《庄子心得》等,都是其喜读的书。每每写下评析或感悟的文章,时有灵感的火花。她尤其喜欢余秋雨的散文,用一学期的时间阅读完其六部散文集,写下多篇评析文章,其中《言行秋雨》一篇,被推荐参加“语文报杯”全国中学作文大赛,获省级特等奖。

  较为深厚的.文化知识积淀,使她的理解、分析、思辩、综合运用能力显著提升,为学好文化奠定了深厚的基础,门门功课都很优秀,而且人文修养得到加强,养成大气、从容、正直、宽容的个性,富于同情关爱之心。

  学品即人品。该生追求上进,遇事有大局意识,喜欢参与公益劳动、公益宣传等活动,并在活动中起到中坚与核心作用,显示出很强的人格魅力和组织才能。

  好钢还需大熔炉的锻造。我们深信***是一块可锻造之材,贵校作为高校名府,是多少学子向往的地方。如果***能根植于*大这片文化沃土,定能有深广的成材空间。

  推荐人:***

  自主招生教师推荐信 篇9

尊敬的山东大学主管领导:

  您们好!

  我很高兴能有机会向您,向山东大学推荐我的优秀弟子。刘万星同学是20xx年以优异的成绩直升进入通化县七中的学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受其他老师和同学的称道。该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,该生爱好阅读和朗诵,班级内每每遇到需要朗诵的时候,同学们都会一直推荐*同学朗诵。他的知识面广,关心时事,勤于思考,在许多事情上有些自己独到的见解。班级热点问题讨论总少不了他的.身影。由于他的朗诵特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,多次均被评为校三好学生或优秀团员。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱和大型舞蹈获得全校56班级中的第二,而他自己作为大合唱的领颂,也获得了让人欣喜的一等奖,这些都集中体现了他的组织能力和奉献精神;另外,哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

此致

敬礼

  推荐人:班主任老师

  自主招生教师推荐信 篇10

尊敬的山东大学主管领导:

  您好!作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子XX,同时感谢您有时间看完我的推荐信。

  XX同学和竞争者们一样,十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入山东大学。

  在众多高校中,唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校训:气有浩然,学无止境。XX作为我的学生已有三年,她凭借着三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,但在她的身上,我并没有发现骄傲,反而出现的是更加努力的学习,成绩再一步步的提高,好的时候会进入年部几十名(这时的裸分已经足够考上山东大学)。

  XX同学热爱学习。但不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,她也非常注重情商的发展。她一直担任着班级的生活委员,数千元的班会在她的手中周转,却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说,她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事,每次集体活动过后,我班的花费情况都是22个平行班中,获得收益最大的。同学们所交的班费,放在她手里最让人放心。

  XX同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充实了她自己,而且培养了她多方面的技能。一个小女孩能够做到这些,作为她的班主任,我知足矣。

  XX同学的'第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她的这个特点,下课时候,或许就在你偶尔的一眼,就会看到这个温柔的女孩在帮助成绩较差的同学,在为他们耐心的讲解着习题,归纳着知识点。每个班级都会有着固有的现象,哪个同学讲题最耐心,最细致,哪个同学周围就会围绕最多的同学。而我们的XX,就是这样一个中心点。有一些人认为,学习好的学生薄情,而在XX的身上我却一点都没有看到。跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家。

  从教十多年,我认为,好的学生就应该进入好的学府深造,XX的选择是我最赞成的选择,然好风也需凭借力,希望贵校能够给予这个优秀的高三女孩一个机会,让她去完成自己的梦想,走出自己的道路。

  此致

敬礼!

  推荐人:班主任老师

  20xx-3-8

  自主招生教师推荐信 篇11

尊敬的xx科技大学的领导:

  您们好!

  很高兴能以这样的方式向你们推荐我秀的学生—xx。

  同学是学高三x班学生,高三五x班是xxx班级同学是20xx年暑假从xx省各地市教育局推荐的品德优秀,成绩优异,家境贫寒的学生中经选拔进入我校xx班的。

  该生进入实验中学后,表现出意志坚强、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他长期担任班长和学生会职务,成功组织过校内外的大型活动,出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了xx省优秀学生干部的`光荣称号;他对数理生情有独钟,全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。也正因如此,才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻,喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解。有鉴于此,在我校举行的中学生科技文化艺术节上,其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。

  他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,xx同学就是这样。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。

  而且,在取得这些骄人成绩的前提下,xx同学的学业成绩也是优异的。在我校理科实验班,他的学习成绩始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现,他多次获省、市三好学生、优秀干部。

  我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,xx同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。

此致

敬礼!

推荐人:xx

  20xx年xx月xx日

  自主招生教师推荐信 篇12

尊敬的领导:

  您好!

  XXX同学是以优异成绩直升进入XX省XX中学尖子班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的一致好评。

  该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料。喜欢写作,参加了校组织的`作文大赛,并获得省X等奖。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。他擅长唱英文歌曲,在校英语才艺展示中,担任主持人,表现了出色的英语功底。

  XXX同学是一个有理想有抱负的学生,为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。但愿他能梦想成真,但愿他那沉稳的性情,执着的奋斗能伴随着他走向成功,走向辉煌。

  鉴于以上情况,我们认为XXX同学是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐XXX同学参加贵校保送生选拔。

  推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  自主招生教师推荐信 篇13

尊敬的xx理工大学老师:

  您好!

  我叫xx,今年17岁,是xx省示范高中x中学高三年级一名女生,感谢您在繁忙中抽出时间审阅我的自荐信。

  进入高中后,xx理工大学一直对我都有很大的吸引力,她有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。是国家教育部直属的"211"工程和"985创新平台"重点建设大学,是特色鲜明、多学科协调发展的研究型全国重点大学,有许多专业在国内都名列前茅。我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

  从小学习成绩一直靠前的我,也考入了理想的高中——x中学。进入高中后,我勤奋学习,团结同学,积极参加学校及班级组织的各项集体活动,我的知识,心智,视野也得到更迅猛的丰富和扩展,曾获得校三好学生,校英语作文竞赛二等奖,班级,被全班同学评为心灵最美的善良女孩。十余年的学习、成长,使我逐渐成为一个意志坚韧,热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

  我性格温和,开朗,兴趣广泛。自然奥秘,国内国际形势,环境保护,食品安全,音乐健体都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,班级合唱,集体舞,幻灯片制作,班级墙报等,一样不落下。

  十余年的学习、成长,面对理想的xx理工大学,今天拿起笔,在心里,我真想大喊一声:xx理工大学,我来也!但又不能,因为在她博大的胸怀里,我毕竟还是那么稚嫩甚至浅薄,尽管内心火热。我的知识太有限了,我所要做的赶紧就是在她慈祥的目光注视下,继续勤奋学习,刻苦钻研;争分夺秒,埋头苦干,接受她的教导和选拔。

  回首成长的我,青春,善良,感恩,热爱,勤奋等综合在一起,而我又有哪些触动心灵深处的感受体会呢!一生之计在于勤,勤不只是学书本知识,还要勤动手,勤动脑,勤参与各项集体和实践活动,勤是一种不懒惰,不厌烦,不惧平凡和琐碎,利用一切时间吸取知识,锻炼成长的习惯,理念,而且要成为内心的默默原则。只有这样不断的坚持下去,才会有超越自我,不断突破自我。勤不是麻木和机械,在我内心深处,她是一个综合的心智系统,知识,爱心,毅力,灵敏等会不断会加入该系统中,同时,她又会渗透我的思想及行动的每一个过程和细节,让我不断向成长的目标和理想前进。我想,我一定会成为一个为社会多做贡献的人,努力成为一个不平凡的.人。

  xx理工大学,是我理想的大学殿堂,假如我这次有幸上xx理工大学,我将计划我在xx理工大学的努力方向,学校设有化工学院、生物工程学院、化学与分子工程学院、药学院、材料科学与工程学院等15个专业学院及其他非专业学院,我希望我能在其中之一汲取知识,不仅是知识,更有献身祖国,贡献一份力量的情操。在学术活跃的xx理工大学,我将积极参加一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的不足,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个xx理工大学学生所具备的厚基础、强实践、高素质、具有创新精神和国际视野的社会英才。

  恳请贵校各位领导能够接受我的申请,实现我的理想。

  自荐人:xxx

  20xx年x月xx日

  自主招生教师推荐信 篇14

尊敬的xx大学领导:

  你们好!

  很高兴能够以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生——xx同学。作为一名看着xx同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我应尽的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学,一方面帮你们推荐一名优秀的学生,一方面也能够使xx同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

  xx同学20xx年8月10日出生,今年15岁,成长于一个普通中学教师家庭。认识她是在20xx年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想近三年的经历,一个活泼可爱的小女孩已变成了意志坚强、底蕴深厚、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  她聪明活泼,学习品质优秀。xx同学资质聪颖,接受能力强,课堂效率高,有自己独特的学习方法。能很好的自主学习,乐于与老师、同学交流,学习成绩一直以来都是年级最前列。

  她组织能力强,热爱群体活动。xx同学不但学习成绩优异,而且有很强的领导能力、组织能力。同时,她还具有较强的团队意识。她一直担任学生干部,经常组织、参加班级的群体活动,小到班级班会、家长会、大到学校的读书节、演讲赛、校运会等大型活动始终活动着她靓丽的身影;20xx年5月,疯狂英语创始人李阳先生来我校,面对全校师生,她和李阳用英语侃侃而谈,xx之才华,之从容可见一斑。

  其实,在她身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来世界,他人甚至一草一木的`热爱。她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在她的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。她感受快乐,也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望,她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪,为强者欢呼,她与人为善,相信送人玫瑰手有余香,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

  她一直都是一个很谦和的人。她的优秀,她出众的才能,她的光环,她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩,她仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。在她身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。作为她的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,她成了我身边最美的风景。

  她有一个梦想,就是希望到清华大学深造。而且她一直在为之努力、为之拼搏。她文理全面发展,在理科方面优势尤其明显。她渴望到清华大学兼容并蓄的教育环境中继续塑造自己,完善自己,实现梦想。她需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀教师的指导,而贵校,无疑是她做好的选择。

  在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才。我相信,如果贵校能给她一次展示的机会,她一定会脱颖而出,会给贵校更多惊喜。同时,我也衷心的祝愿xx同学能够顺利通过贵校的选拔,实现她梦寐以求的愿望。

此致

敬礼!

推荐人:

  20xx年xx月xx日

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