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共建协议书

时间：2023-02-24 12:44:47 协议书我要投稿

共建协议书

　　在当今社会生活中，很多情况下我们需要用到协议，签订协议后则有法可依，有据可寻。那么相关的协议到底怎么写呢？以下是小编收集整理的共建协议书，希望对大家有所帮助。

共建协议书

共建协议书1

　　甲方：xxx

　　乙方：

　　为了更好培养适应经济和社会发展的应用技术型人才，大力推进双方科研合作，广泛开展学术交流，本着“全面合作、优势互补、平等协商、注重实效、资源共享、共同发展”的原则，经友好协商，双方就加强合作和实践教育基地建设问题达成以下协议。

　　一、合作的目的与内容

　　双方愿意在乙方所在单位共同建立满足甲方实践教学需要、具有一定规模、相对稳定的.实践教育基地，并在应用技术研究、应用技术型人才培养模式改革、课程开发、特色教材建设、基地教学与管理、毕业设计（论文）选题与指导、合作共建专业硕士点、培训服务等方面进行深度合作，实现双赢。

　　二、甲方的责任与义务

　　1、在实习开始前1个月向乙方提供实习计划（包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等）。

　　2、实习期间，甲方指导教师协助乙方对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等相关方面的教育和管理，教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。

　　3.按甲方有关规定，给予甲方聘任的企业指导教师（企业导师）指导费500元/月。（每年8月份至12月份）。

　　4、每年组织召开一次有实践教育基地负责人参加的实习工作研讨会，并对优秀实践教育基地进行表彰。

　　5、有计划地接受乙方员工的进修、培训，并在收费上予以优惠。利用学校的教学和科研优势，为乙方解决生产中的技术问题。

　　6、优先推荐本校毕业生供乙方选聘。

　　三、乙方的责任与义务

　　1、每年接受甲方专业个学生实习。并根据甲方实习计划和学生的实际情况，与甲方共同制定实习安排方案（要求）。

　　2、按照甲方实习教学要求，为甲方实习学生提供必要的学习场所，提供实习岗位与轮岗实习的机会。

　　3、选派专人参加实习管理工作，安排具有丰富实际工作经验的专业技术人员或管理人员担任企业指导教师（企业导师），对甲方本科实习学生的毕业设计（论文）选题与撰写给予指导。

　　4、按照国家有关规定，结合企业实际，给予甲方实习学生生活补贴。

　　5、为甲方实习学生及实习驻点教师提供必要的食宿条件，保障甲方实习学生及实习驻点教师在实习期间的人身安全和食宿安全。

　　6、优先选聘甲方毕业生。

　　四、协议合作期限

　　合作期限从年月日至年月日止。

　　五、协议变更

　　本协议的变更必须由合作双方协商，并以书面形式确定。合作双方因发生不可抗力，致使本协议的履行成为不必要或不可能的，可以解除本协议。合作双方因履行本协议而发生的争议，应协商解决。

　　六、其它内容可另起协议补充。

　　七、本协议书一式两份，甲、乙双方各一份，具有同等效力。

　　八、本协议经双方签字盖章后生效。

　　甲方（盖章）：xxx

　　乙方（盖章）：

　　负责人（签字）：负责人（签字）：

　　年月日年月日

共建协议书2

　　1、乙方每年接收甲方本科学生参加教学实习，乙方为甲方学生提供实习岗位和实习场所等。

　　2、甲乙双方共同承担实习的教学管理工作，共同成立实习领导小组，甲方实习指导教师和乙方管理人员共同开展实习教学与管理。

　　二、甲方权利与义务

　　1、选派优秀教师为带队指导教师，对实习人员的业务和纪律进行管理。

　　2、甲方学生到乙方实习，甲方应提供实习学生名册，乙方代表至甲方面谈，选定实习学生后，由甲乙双方代表商定报到时间。

　　3、甲方应根据专业培养目标和专业特点制订实践教学相关文件，规范专业实践教学环节。

　　4、甲方向乙方提出进一步完善实习基地建设的建议。

　　5、甲方为乙方科研项目研究提供服务合作。

　　6、甲方在符合就业政策条件下，优先推荐优秀毕业生供乙方选用。

　　7、甲方应授予乙方“四川外语学院实习基地”称号并正式挂牌。

　　三、乙方权利与义务

　　1、乙方每年接收甲方专业本科学生人参加教学实习。

　　2、结合专业培养方案的`要求与甲方协商确定实践教学计划及内容。

　　3、负责实习学生的业务指导和纪律管理。

　　4、提供必要的实习条件，以提高学生的实习效果。

　　5、实习期间，乙方可根据本单位实际情况，给甲方实习人员提供元/月/人的补贴。

　　6、在符合就业政策的前提下，实习期间乙方与甲方学生可根据双向选择的原则，签订就业协议。

　　四、合作期限

　　本协议有效期为叁年，自年月日至年月日止。合作期满，经甲乙双方同意，可续订协议。

　　五、其它

　　1、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，甲方学生所在院（系）留存一份，自双方代表签字之日起生效，所有文本具有同等法律效力。

　　2、本协议未尽事宜由双方共同协商补充。

　　甲方：

　　乙方：

　　代表人：

　　单位(签章): 单位(签章):

　　年月日年月日

共建协议书3

　　甲方：xxxxxxx市实验校园

　　乙方：xxxxxxx镇中心小学

　　为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发〔20xx〕46号文件)精神，东营市实验校园、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所校园结成城乡结对共建校园。为提高结对共建工作的实效，促进校园间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方校园共建工作特订立以下协议：

　　一、指导思想

　　以校园文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质校园为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。

　　二、共建思路

　　1、明确共建工作重点。开展调研活动，透过座谈了解、视导调研等形式，就校园管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方校园实际状况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。

　　2、确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的.优势互补交流活动，使共建工作常态化。既贴合校园实际状况，又利于促进常规工作规范化。

　　3、突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建校园三方构成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。

　　三、具体措施

　　1、领导结对。组织共建三方校园管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方校园领导联席会议，共同研究和探讨校园管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解校园需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。

　　2、教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建校园教师发展需求，开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。每学年开展共建校园教师结对交流活动，以活动为载体，构成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。

　　3、学生结对。开展共建三方校园学生的交流与协作，选取三校部分学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采用让学生到共建校园上课、寒暑假综合实践活动等形式，在互相交流中实现学生综合素质提高。

　　4、特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流，共建校园透过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。

　　5、教科研活动交流。以市实验校园特色教科研活动为载体，在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建校园参加，提高教师教学水平和研究潜力。

　　6、教师互派和干部挂职。结合校园实际状况，共建时间内，派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建校园派骨干和有培养潜质的年轻教师来校园上挂锻炼。

　　7、校际资源共享。每学期确定一所校园为基地校园，组织开展各类活动，全方位展示校园办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴。在校园网站专栏中增设城乡共建板块，为共建双方工作互动搭建快捷平台。

　　本协议自三方盖章、代表签字之日起生效，本协议一式三份，三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。

　　甲方：xxxxxxx乙方：xxxxxxx

　　代表：xxxxxxx代表：xxxxxxx

　　xxxxx年xx月xx日

共建协议书4

　　一、甲方责任和义务

　　1、甲方在不影响部队工作的前提下，报上级批准后，义务为乙方干些如打扫卫生、清理垃圾等工作。

　　2、甲方有义务在庆祝节日、新兵入伍和老兵退伍等重大活动时，提前告知乙方，以便让乙方有所准备，参加这些活动。

　　二、乙方责任和义务

　　1、乙方在重大节日和重要活动时有义务到甲方进行走访和慰问。

　　2、乙方在甲方举行庆祝“八一”、欢送老兵等文艺演出活动时有义务参加并选送节目。

　　3、乙方有义务定期为甲方培养文体骨干。

　　三、双方责任和义务

　　1、双方活动都要在加强交往促进友谊的`前提下进行，不能影响各自正常的工作。

　　2、双方在共建活动中遇到问题和矛盾时应协商解决，相互负责。

　　四、其他

　　双方可对本协议的条款进行补充，以书面形式签订补充协议，补充协议与本协议具有同等效力。

　　若遇地方和军队政策规定变化等不可预见的原因，致使双方无法合作，双方实事求是协商解决。本协议未尽事宜，由双方协商解决。本协议一式两份，甲乙双方各持一份，签字盖章生效，具有法律效力。

　　甲方：

　　部队乙方：

　　代表人：

　　20xx年X月X日

共建协议书5

　　近年来，随着双休日的实施，青少年学生在社区活动的时间大大增加。如何积极开发利用社区的教育资源，建立学校、家庭，社区相互协作的社会教育网络，共同营造关心下一代健康成长的良好社会环境，是一个值得探究的教育问题。经协商，大桥道小学和大直沽街决定开展学校社区共建活动，现制定协议如下：

　　一、指导思想

　　充分利用社区地域优势，努力形成以学校为主体，社区、居委会互动为网络，主管机关为支撑，学校、社区、家庭共同参与为依托的校社共建新格局。

　　二、工作制度

　　召开会议，交流共建情况，研究存在问题，部署新的工作，互通情况。

　　三、协议内容(亲子活动安全协议书)

　　1、社区和学校双方互动结为共建学习型社区友好对子学校与社区共建协议书学校与社区共建协议书。本着资源共享、互惠互利的原则，加强彼此的联系交流，主动承担各自的责任义务，相互促进，共同提高。

　　2、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升学生的文明素质。

　　3、学校组织学生开展志愿者服务内容包括：敬老助残、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。在组织学生参加活动中做好对学生行为规范的`评价。

　　4、志愿服务活动形式：

　　(1)以双休日假日小队的分散活动和暑假、寒假等集中行动相结合，深入社区开展定点服务;社区负责对学生在假日活动中的行为规范进行评价，并选择其中表现优异的学生进行表扬，并反馈给学校。

　　5、社区负责协调、组织、支持和帮助学校志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于学生们更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实验问题的能力。

　　6、社区做好执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律的协调工作，加强小区内学生的法制教育。

　　7、社区做好学校教育和家庭教育的桥梁，纽带，定期了解小区内学生的生活情况、学习需求，配合学校共同做好工作。

　　8、协议书一式两份，由签约双方各执一份。以上协议，大桥道小学和大直沽街将共同遵守

　　学校：新泰市石莱镇中心小学负责人(签字)

　　社区：新泰市石莱镇石城社区负责人(签字)

共建协议书6

　　甲方：______武警中队

　　乙方：______初级中学

　　一、共建原则：

　　1军爱民，民拥军，发挥军民一家人的光荣传统。

　　2高标准，严要求，共同树立良好的社会道德风尚。

　　3多渠道，多领域，开展丰富多彩的联谊活动。

　　二、甲方责任和义务：

　　1甲方党组织必须把共建工作列为议事日程。

　　2帮助乙方搞好军事训练、国防教育等工作，定期举办青少年军警校训练成果展示。

　　3.帮助乙方进行消防安全教育，提升师生消防安全意识。

　　三、乙方责任和义务：

　　1．把共建工作列入单位年度工作计划。

　　2．开展科技拥军的.内容，对甲方官兵进行科学文化知识、电脑等相关知识技能培训。

　　3．积极帮助甲方解决实际困难，优先解决甲方官兵子女入学和转学问题。

　　4．定期走访慰问。

　　此协议一式三份，甲、乙双方各执一份，一份归“双拥”办存档，本协议书从签订日期起生效。

　　甲方：（盖章）______

　　负责人签字：______

　　乙方：（盖章）______

　　负责人签字：______

　　____年___月___日

共建协议书7

　　甲方：___________

　　乙方：___________

　　为加强校企联合，促进资源优势互补，拓展毕业生就业渠道，为企业提供人才的储备，探讨校企工学结合的新模式。本着互相协作、共同提高、共同发展的原则，经双方协商，订立如下协议：

　　一、协议性质：本协议是甲、乙双方在长期友好关系的基础上，为了使友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的双惠协议。

　　二、协议内容：为了使浙江工商职业技术学院的实习制度规范化，甲方为乙方建立稳定的学员培训基地，乙方为甲方长期提供实习学生的实习场地，为此双方应承担如下规定的义务。

　　三、甲方义务：

　　1.做好实习生的思想政治教育和安全教育工作，要求实习生虚心好学、尊敬师长、为人师表、遵守教师职业道德和实习单位的.保密制度、安全制度和其它有关规章制度(同时遵守《浙江工商职业技术学院学生实习管理条例》)。

　　2.负责制定实习大纲，安排实习指导老师，提出实习计划，并于实习前一个月与乙方商定实施方案，并共同组织实施。

　　3.根据乙方的用人需要，优先并择优推荐毕业生。

　　4.选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师，发给聘书，乙方受聘教师在参加学术交流、发表论文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼职职务。

　　5.实习联系老师负责和乙方对学生的交接工作，包括每天上下班学生人数的清点，并在学生交接单上签字。

　　四、乙方义务：

　　1.实习学生的交通由乙方提供。学生上下车地点均在甲方院内，中途不允许学生下车。

　　2.为甲方提供实习场地，妥善安排甲方实习学生实习的各项工作。

　　3.乙方应根据工作需要，推荐有经验的教师或技术人员担任实习指导教师。

　　4.为参加实习的教师和学生的生活，如就餐等提供力所能及的帮助和方便。并负责学生的就餐安全。

　　5.提供学生在实习期间必要的劳动工具和劳保用品。乙方负责工作期间学生的安全。

　　6.提供实习必须的技术资料和样品。

　　7.乙方做好和甲方联系老师的交接工作，包括学生上下班人数的清点，并在学生交接单上签字。学生因事请假，必须要通过学校联系老师的同意才能批准。

　　8.乙方在学生实习期间，要加强学生的管理教育，关心学生的生活，负责学生的安全，了解学生的学习和思想品德状况，发现问题，应及时通报甲方，并配合甲方对学生进行教育和处理;

　　9.实习结束前，实习生应向乙方递交实习总结、论文等书面材料。实习期满后，乙方必须根据实习生实习期间的表现，作出书面鉴定，并提供给甲方。

　　五、如有其它协议，可在下面续写：_________________________________。

　　六、本协议一式二份，由甲、乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖章之日起生效。协议生效后，甲、乙双方均必须承担本协议中各自的义务。

　　甲方公章：___________乙方公章：___________

　　单位地址：___________单位地址：___________

　　联系人：___________联系人：___________

　　电话：___________电话：___________

　　______年___月___日______年___月___日

共建协议书8

　　甲方：

　　乙方：

　　为了提升社区创建工作水平，夯实社区创建工作基础，促进和谐社区建设，形成共建共创共享文明社区的良好局面，按照共建社区、共谋发展、共享资源、共建文明的要求，为切实做好社区建设、管理、服务工作，形成“人在社区、心在社区、服务社区、建设社区”的城市社区建设新局面，从资源共享，优势互补，服务双向，互助互建的.原则出发，城关街道永乐园社区与共建双方经商议达成以下协议：

　　一、双方负责人亲自抓结对共建工作，定期了解“结对共建”活动进展情况，并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。

　　二、共建单位双方深入实际调查，以联席会的形式分析社区建设现状，讨论制定社区建设工作方案。

　　三、共建单位发挥资源优势，着重就社区建设提供必要的人力和物力扶持，能够开放的设施尽量向社区居民开放。共建单位为社区提供音响设备维修维护工作，为社区各项活动提供录像服务。

　　四、协商共建社区服务，以服务社区、服务居民为原则，积极开展科教知识、文化活动、体育健身活动，为社区居民提供服务。

　　六、共建双方结合实际创造性地开展结对共建活动，在活动中积极探索好的做法，及时总结推广，促进结对共建活动进一步发展。

　　社区负责人：单位负责人：

　　年月日年月日

共建协议书9

　　协议书是社会生活中，协作的双方或数方，为保障各自的合法权益，经双方或数方共同协商达成一致意见后，签订的书面材料。以下是“房屋共建协议书”，希望能够帮助的到您！

　　甲方：_________________________________

　　乙方：_________________________________

　　丙方：_________________________________

　　___________综合楼设计图纸建筑部分已完成，_______层以上住宅为___________住宅由财政投资。_________ 层为营业间、餐厅，由_________市房产公司、_________市房产管理局、__________区房屋设备材料公司三方出资共建，三方经协商一致，达成出资共建合同，合同如下：

　　第一条建筑面积的划分

　　省_________市建筑设计院设计的_________图将营业间，餐厅分成_________部分：________________。

　　第二条房屋所有权的划分

　　第_________部分属房产公司，第_______部分属区房屋设备材料公司，第_______部分属房管局。_______个室外楼梯及_______层的厕所公用，_______层平台按上述_________部分对应划分，但必须留出通道给顾客用，不得借故阻塞。

　　第三条每个单位所分配的部分只能作自有物业投资建设，不准出让建设权、对外出售物业，如要，只能在局所属内部按______出让。所拥有物业，可以自营或出租。

　　第四条投资按建设成本（可计_________％管理费）计算分担，各方要按_________出资。

　　第五条加紧建设项目的内容

　　省_________市建筑设计院设计的_________图施工。

　　第六条投资安排

　　经初步估算，各项费用总成本为_________元／平方米。

　　房产公司应出资_________元，房管局应出资_________万元，材料设备公司出资_________元。工程由市房产公司统一报建，施工管_______验收。房产公司收取 ____％的管理费，最后以工程结算为准。为保证工程按期完成，出资方应按期付款交房产公司。________总价的_________％，应在 ______月______日前交足；_______期为总价的_________应在_____月底前交足；______期为总价的______％，应在________底交足。不交足投资，______个月内的，按当时银行的贷款利率，加倍罚_______个月内的按上述利率_______倍罚息；超出______个月的，作取消处理，退还投资本金，按银行活期存款利率计息退还。_________工程竣工后______个月内，房产公司要将工程建设财务决算、_________及分解部分，有关报建、用地资料，整理移交给有关各方，_________办理房产证。

　　第七条陈述和保证

　　7.1甲方的陈述和保证

　　（1）其是一家依法设立并有效存续的房产公司；

　　（2）其有权进行本合同规定的行为，并已采取所有必要的公司行为授权签订和履行本合同；

　　（3）本合同自签定之日起对其构成有约束力的义务。

　　7.2乙方的陈述和保证

　　（1）其是一家依法设立并有效存续的房产管理局；

　　（2）其有权进行本合同规定的'行为。并已采取所有必要的行为授权签订和履行本合同；

　　（3）本合同自签定之日起对其构成有约束力的义务。

　　7.3丙方的陈述和保证

　　（1）其是一家依法设立并有效存续的房屋设备材料公司；

　　（2）其有权进行本合同规定的行为，并已采取所有必要的公司行为授权签订和履行本合同；

　　（3）本合同自签定之日起对其构成有约束力的义务。

　　第八条违约责任

　　8.1如果未按本合同履行义务，则违约方应承担罚款_____________元给守约方。但无论如何，罚款金额不超过合同约定总价款的_______％

　　8.2任何一方违反其在本合同中所作的陈述、保证或其他义务，而使守约方遭受损失，则守约方有权要求违约方予以赔偿。

　　第九条保密

　　一方对因本出资共建合同而获知的另一方的商业机密负有保密义务，不得向有关其他第三方泄露，但中国现行法律、法规另有规定的或经另一方书面同意的除外。

　　第十条补充与变更

　　本合同可根据各方意见进行书面修改或补充，由此形成的补充协议，与合同具有相同法律效力。

　　第十一条合同附件

　　11.1本合同附件包括但不限于：

　　（1）各方签署的与履行本合同有关的修改、补充、变更协议；

　　（2）各方的营业执照复印件、及相关的各种法律文件；

　　11.2任何一方违反本合同附件的有关规定，应按照本合同的违约责任条款承担法律责任。

　　第十二条不可抗力

　　任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本合同或迟延履行本合同。应自不可抗力事件发生之日起三日内，将事件情况以书面形式通知另一方，并自事件发生之日起三十日内，向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。

　　第十三条争议的解决

　　本合同适用中华人民共和国有关法律，受中华人民共和国法律管辖。

　　本合同各方当事人对本合同有关条款的解释或履行发生争议时，应通过友好协商的方式予以解决。如果经协商未达成书面协议，则任何一方当事人均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。

　　第十四条权利的保留

　　任何一方没有行使其权利或没有就对方的违约行为采取任何行动。不应被视为对权利的放弃或对追究违约责任的放弃。任何一方放弃针对对方的任何权利或放弃追究对方的任何责任，不应视为放弃对对方任何其他权利或任何其他责任的追究。所有放弃应书面做出。

　　第十五条后继立法

　　除法律本身有明确规定外，后继立法（本合同生效后的立法）或法律变更对本合同不应构成影响。各方应根据后继立法或法律变更，经协商一致对本合同进行修改或补充，但应采取书面形式。

　　第十六条通知

　　16.1本合同要求或允许的通知或通讯。不论以何种方式传递均自被通知一方实际收到时生效。

　　16.2前款中的实际收到是指通知或通讯内容到达被通讯人（在本合同中列明的住所）的法定地址或住所或指定的通讯地址范围

　　16.3一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起三日内，将变更后的地址通知另一方，否则变更方应对此造成的一切后果承担法律责任。

　　第十七条合同的解释

　　本合同各条款的标题仅为方便而设，不影响标题所属条款的意思。

　　第十八条生效条件

　　本合同自三方的法定代表人或其授权代理人在本合同上签字并加盖公章之日起生效。各方应在合同正本上加盖骑缝章。

　　本合同一式_________份，具有相同法律效力。各方当事人各执_________份，其他用于履行相关法律手续。

　　甲方（盖章）：_______________乙方（盖章）：_______________

　　法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：_________

　　_________年_______月_______日_________年_______月_______日

　　丙方（盖章）：_______________

　　法定代表人（签字）：_________

　　_________年_______月_______日

共建协议书10

　　甲方：________________________

　　乙方：________________________

　　上海图书馆志愿服务基地是首批_______家市志愿者服务基地之一以及上海市爱国主义教育基地先进单位，目前已拥有注册个人志愿者_______余名，团体志愿者_______余个，每年有超过_______人次的志愿者参与了读者咨询、图书整理、文明巡视、助残服务等各项活动。在市委宣传部、市教委和团市委的关心指导下，在上海图书馆党委的正确领导下，充分利用上海图书馆资源优势，广泛开展全民阅读活动，把知识服务与志愿者服务有机结合，有效发挥了基地的辐射作用和社会教育功能。

　　______________学校是创办于______________年的全国重点商业中专。学校坚持以创建现代化、国际化、有特色的品牌职业学校为目标，坚持以学生为本，秉承校训“和善雅正，笃学敦行”理念培育了一批又一批的优秀学生。

　　为进一步执行《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，落实上海市教委颁布的“两纲教育”的`要求，甲乙双方本着真诚合作、互利互补的原则，为学生顺利开展志愿公益活动共同协商签订如下共建协议：

　　1、乙方派遣学生，在甲方单位或相关场所，根据双方协商后具体安排学生参与公益劳动。双方合作共同促进学生成才和基地发展。

　　2、合作期限：_______年_______月至_______年_______月

　　3、甲方作为乙方的志愿公益劳动基地，应为乙方开展学生德育教育提供方便，协助乙方完成志愿服务活动。

　　4、乙方学生在公益劳动期间遵守甲方各项管理规章制度。

　　5、甲乙双方应积极就活动的形式、内容、进程等情况进行沟通。在学生公益劳动时，甲乙双方要加强对师生的安全秩序、卫生、纪律、文明等方面的教育。

　　6、甲乙双方可进一步协商开展其它方面的合作和交流，协议中未尽事宜由双方协商解决。

　　7、甲乙双方初次合作时间暂定为_______年_______月_______日。具体志愿活动的时间暂定为每周日

　　8、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

　　甲方代表签字：_____________________

　　甲方加盖公章：_____________________

　　乙方代表签字：_____________________

　　乙方加盖公章：_____________________

　　_______年_______月_______日

共建协议书11

　　甲方(单位名称)：

　　乙方(社区名称)：

　　为充分发挥机关、企事业单位党组织和广大党员、干部在社区党建和社区建设中的积极作用，着力构建区域化社区党建新格局，根据中共xx县委组织部、县直机关工委《关于开展以同心共创宜居社区，携手共建最美乡村为主题的第四轮县直单位党组织与社区党组织结对共建活动的意见》，经双方商定达成如下协议。

　　一、总体目标

　　以创建文明和谐社区为目标，以服务居民群众为重点，围绕社区内区域性、社会性、群众性、公益性工作，发挥结对双方的工作优势，整合社区内各类资源，实现资源共享、优势互补、共驻共建、共同发展，着力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的.新型社区。

　　以共建促党建，进一步加强县直单位党组织和社区党组织建设，提高党员、干部队伍整体素质，增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，提升县直单位和社区党建工作水平。

　　二、具体目标

　　1.单位：党建工作更加深入基层、贴近群众，进一步了解和熟悉社区工作，增进与社区群众的感情，提高服务基层和群众的热情和本领，携手促进党内和谐和社区和谐。

　　2.社区：在五个好创建上取得新提升;在加快推进社区事业取得新进展;在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进社区居民群众增收上取得新突破;在发展壮大社区集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效;在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步。

　　三、具体措施

　　1.环保局安排一名政治素质高、责任心强、熟悉社区工作的党员干部到xx社区挂职，每月至少3天与社区干部一同办公，积极支持和参与社区党组织服务居民群众的活动。

　　2.环保局主要负责人每年对xx社区进行调研走访，努力帮助社区解决资金等方面困难，逐步改善社区办公条件，切实推动共建工作。

　　3.环保局和xx社区每年年初召开党建联席会，对结对共建活动进行专题研究，并制定具体计划、方案和措施。

　　4.环保局根据xx社区实际情况，结合党的群众路线教育实践活动，帮助xx完善社区管理机制，支持xx社区四位一体的开放式的党员服务站(点)建设。

　　5.互派党员参与学习教育、组织生活和为民服务活动，实现党员同教育同管理同服务。

　　6.环保局党支部培养的入党积极分子、预备党员，原则上每月必须参加1次社区服务，在8小时外深入社区宣传环境保护法律、法规及环境保护知识，努力提高社区居民群众环境保护意识。

　　7.环保局领导班子成员与社区中的1户困难居民结成对子，定期进行走访慰问，尽力提供政策、信息、技术、再就业等方面的指导和服务，培育造血功能，增强帮扶实效。

　　本协议书一式四份，县委组织部、县直机关工委、xx县环境保护局党支部、xx街道xx社区党支部各执一份。经双方单位签字盖章后有效。

　　甲方(盖章)：xx县环境保护局党支部乙方(盖章)：xx街道xx社区党支部

　　负责人(签字)：xxx 负责人(签字)：xxx

　　20xx年9月5日

共建协议书12

　　广州南洋理工职业学院(以下简称甲方)与 (以下简称乙方)，就共同建立校企合作关系，建立广州南洋理工职业学院实践教学基地事宜，经双方友好协商，达成如下合作意向：

　　一、合作总则

　　甲乙双方坚持挖掘优势资源潜力，发展高等职业教育，优化建设人才结构，打造特色公众品牌的指导思想，恪守互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展的基本原则;

　　同意建立校企合作关系，甲方在乙方挂牌建立广州南洋理工职业学院采风实践教学基地。

　　甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作：①社会需求调研开发和设置专业;

　　②培养方案设计与实施;

　　③质量考核与控制;

　　④毕业资格审定;

　　⑤就业服务与指导;

　　⑥毕业生跟踪调查;

　　⑦科技开发与成果推广;

　　⑧在职职工继续教育与培训、(执)职业资格鉴定和双师型教师培养等。

　　通过合作，形成以社会人才市场和学生就业需求为导向，以行业、企业为依托的校企合作产学研结合的联合办学体制和机制，努力成为建设类高级技能型人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

　　二、责任和义务

　　(一)甲方

　　1、按照企业需求设置专业，使培养的人才适应市场的需求。

　　与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证实践教学的实施。

　　2、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。

　　3、负责基地牌匾的制作，并在媒体上进行宣传报道，提高双方的知名度。

　　4、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。

　　5、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习，或承担生产、项目开发任务及时掌握新工艺、新技术，实现双师型教师的培养和优化。

　　6、为乙方在职职工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。

　　7、《广州南洋理工职业学院学报》优先发表乙方学术论文，在彩页版面优先刊登已方图文广告。

　　8、优先录取乙方符合录取基本条件的子弟入学。

　　(二)乙方

　　1、发挥自身的`行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。

　　2、配合甲方进行专业开发前的市场需求调查、科学合理地设置专业。

　　3、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。

　　4、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质。

　　5、配合甲方进行教学质量考核、控制和毕业生资格审定。

　　6、为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。

　　7、充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员担任甲方兼职教师，并为甲方培养双师型教师提供帮助。

　　8、优先选聘甲方毕业生就业。

　　三、合作时间

　　合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。

　　首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

　　四、其它

　　1、本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签定相关条款的补充协议。

　　2、甲方在乙方实习期间创造的有形知识产权属广州南洋理工职业学院，对于双方共同合作开发研制项目，产权归双方共同所有。

　　3、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。

　　甲方：(盖章)广州南洋理工职业学院乙方：(盖章)

　　代表：(签字) 代表：(签字)

　　日期：日期：

共建协议书13

　　甲方：六盘水职业技术学院

　　乙方：水城县人民医院

　　甲、乙双方本着“优势互补，资源共享，共同促进，互惠互利”的原则，经认真酝酿，达成以下协议。

　　一、权力和义务：

　　（一）甲方的权利和义务：

　　1．负责安排专业实习日程，与乙方协商专业实习人数；

　　2．尊重乙方的知识产权，严格遵守乙方的有关保密规定；

　　3．学生实习期间必须严格遵守乙方相关的规章制度并采取必要的劳动保护措施，因不遵守乙方规定而引发工伤事故及造成的.经济损失由甲方相关责任人负责；

　　4．按规定交纳必要的实习费用。

　　5．邀请乙方人员参加甲方组织的学术交流活动；

　　6．优先推荐优秀毕业生供乙方选聘；

　　7．科研成果以优惠的条件转让给乙方；

　　8．以优惠的条件为乙方定单培养各类急需人才，举办短期培训班和学术讲座。

　　9. 鉴于医院条件有限，乙方自行解决食宿问题，院外所发生的一切后果由乙方承担，乙方概不负责。

　　（二）乙方的权利和义务：

　　1．为甲方相关专业学生提供教学实习基地，并参与学生实习管理与指导；

　　2．按照甲方的实习日程，合理安排实习工作；

　　3．负责对甲方人员实习前进行安全、纪律教育；

　　4．为甲方人员的医疗提供方便；

　　5．负责对甲方实习人员做实习鉴定；

　　6．为甲方老师实习锻炼和进行科研活动提供方便；

　　7．根据需要，派专家到甲方讲学和技术交流。

　　二、协议的变更、终止和解除

　　有下列情况之一者，本协议自动终止：

　　1．协议订立时所依据的情况发生重大变化，致使原协议无法履行，经双方协商未能就变更协议达成共识的；

　　2．由于不可抗力因素而终止协议。

　　三．附则：

　　1．本协议未尽事宜由双方协商解决，必要时可订立补充协议；

　　2．自协议签定之日起，有效期为五年。合作期满后，经双方同意，可续订协议；

　　3．本协议一式两份。经双方签字盖章后生效，甲、乙双方各执一份。

　　甲方(盖章)：

　　乙方(盖章)：

　　联系电话：

　　年月日年月日

共建协议书14

　　甲方（巾帼文明岗）：

　　乙方：

　　为了进一步深化巾帼建功和双学双比活动，充分发挥各级"巾帼文明岗"的示范带头作用，促进巾帼建功活动在新形势下的拓展和延伸，促进城乡妇女的全面发展。经双方协商，特签**对协议书如下：

　　第一条巾帼文明岗与结对单位的结对要以推动双方发展、扩大巾帼文明岗社会影响力为目标，从双方实际和发展需要出发，制**对方案，确**对内容，落实结对措施，实现双方预期的.目标。

　　第二条巾帼文明岗与结对单位要坚持"因地制宜、优势互补、资源共享、务求实效"的原则，充分发挥结对双方在文化、教育、人才、资金、信息、自然资源等方面的优势，促进双方在结对中国共产党同协调发展。

　　第三条巾帼文明岗要积极整合人、财、物资源，根据岗位特点，坚持以项目牵手、信息牵手、活动共建等形式，围绕结对单位的实际需要，不定期地开展各种结对活动，切实服务**经济社会发展，引导和帮助结对单位妇女提高科技素质，增强致富能力，原则上要求每年活动不少于二次，同时要求做好相关活动记录。

　　第四条结对单位要充分发挥各自优势，为巾帼文明岗的建设和发展提供实践平台。要积极邀请巾帼文明岗的岗位成员到结对单位参与活动，接受教育，力所能及地为巾帼文明岗提供各类服务。

　　第五条结对时间：协议签定之日起至20xx年9月30日。

　　第六条本协议一式二份，甲乙双方各执一份。

　　甲方代表（签名）：乙方代表（签名）：

　　联系电话：联系电话：

　　20xx年月日

共建协议书15

　　甲方：

　　乙方：

　　双方就共同建立校企合作关系，建立xx科技学院“校外实训与就业基地”事宜，经友好协商，达成如下合作意向。

　　一、合作总则

　　为大力发展高等教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方选定的会员单位挂牌建立“校外实习与就业基地”。

　　根据高等教育有关校企合作，走“产、学、研”相结合道路的发展要求，本着双方互惠互利的原则，甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容、项目和课题给予安排到协议单位，以保证学生能顺利完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

　　二、责任和义务

　　（一）甲方

　　1、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。

　　2、确定基地名称和牌匾的`制作，并负责在媒体上进行宣传报道，扩大企业知名度。

　　3、选派责任心强、有实践经验的教师作为实习指导教师，组织好学生实习。

　　4、加强对实习人员管理，甲方指定带队老师，配合乙方做好实习管理工作。

　　5、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务和项目合作研究。

　　6、实习人员在实习期间发生事故，由甲乙双方共同分析事故原因，根据实际情况协商解决。

　　7、教育实习学生严格遵守乙方协议单位的各项管理制度和劳动制度。

　　8、根据乙方要求，积极推荐优秀毕业生供乙方挑选。

　　9、在职业培训等方面优先安排乙方协议单位的技术、管理人员到甲方进修和听课。

　　10、对乙方协议单位业务水平比较高、带教工作认真负责或长期担任带教工作的人员可根据实际需要聘为兼职教师，或开展讲座活动。