(合集)合作办学协议书
在充满活力,日益开放的今天,用到协议的地方越来越多,签订协议可以约束双方履行责任。我们该怎么拟定协议呢?以下是小编为大家整理的合作办学协议书,希望对大家有所帮助。
合作办学协议书1
甲方:
乙方:
为充分发挥企业在职业教育改革中的作用,以产、教融合机制推动国家优秀中职学校和优质专业的快速建设,形成以就业需求为导向、以技能提升为目标、以人才质量为保障的发展共识,甲乙双方经友好协商,就实现校企“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”合作模式、共建培养“物联网技术应用”专业应用型人才,特签订以下协议:
第一条
甲方的义务
1.办学期间,甲方为乙方提供60-100台电脑或其它相关的专业教学设备。
2.甲方为乙方购买一些电子方面的学生学习操作的零部件及检测设备。
3.甲方为本专业学员提供一些电子电器化方面所需的生产样品。
4.甲方为乙方提供两名教师,其工资待遇等由甲方负责。
5.乙方学生学习期间需要实习时,甲方为乙方安排实习场所,并为学生提供交通费、食宿费和生活费,并保证实习场所的安全保障。
6.乙方学生学业期满,甲方可根据学生实习的状况及《劳动法》,择优将本专业学员安置就业于甲方的公司。
7.如有其它专业的爱好学员,甲方也可提供相应的工作场地等之类的发展平台,保证每一位学员适得其所、学以致用、学有所用。
8.甲方随时欢迎乙方的教职员工和学员到甲方公司参观。
9.甲方承担学生在实习管理期间的安全责任,为每个学生购买符合国家与行业标准的商业保险,费用由甲方承担。甲方确保顶岗实习学生在实习单位的'合法劳动权益。
10.甲方融入合作专业教学工作,共同制定专业人才培养方案与教学计划,调派教师承担合作专业课与技能核心课教学或班主任管理。
11.甲方负责专业学生就业推荐安排上岗合格率90___%以上,不合格学生由甲方在公司人才基地进行技能深造和再培养,保证合格学生100___%安排到对口专业、对应岗位的工作。
12.甲方向乙方提供合作专业的实习单位和就业单位的相关信息,甲方、乙方、学生可共同签订《推荐就业三方协议书》。
13.相关样乙方签订《海员、。学生经乙方面试并缴费确认后,海员、海乘委若甲方未能安排培养的专业学生就业,由此引起的经济和法律责任归甲方承担,具体条款以甲方和学生、乙方签订的三方协议书为准。
第二条
甲方的工作环境及发展空间
1.甲方公司环境优美,卫生一流。俗话说:上有天堂,下有苏杭。苏州润诺德电子有限公司坐落在苏州新区,那里景色宜人,风光旖旎,是每一位学员实习、就业的美好场所。
2.甲方公司管理非常富有人性化,另有宽敞的文化娱乐场所供学员和员工们在工作之余锻炼身体、修身养性及陶冶情操。
3.甲方生产的产品畅销国内外,订单不断增加,生产效益极好,规模逐年扩大,能给每一位有上进心的学员以最佳的发展、提升的空间。
第三条
乙方的义务
1.乙方应根据甲方需求的“物联网”专业进行招生,并培养适合于乙方的合格学员。
2.乙方需根据甲方所需人数制定招生计划。甲方每年需要每个专业至少招生100人,三个专业招收的学员不得少于300人。
3.乙方安排合格的教师按有关专业课程进行授课。
4.乙方每年安排专业学员到甲方公司实习5个月左右,其目的主要是培养学员的动手的实际操作能力。
5.甲乙双方共同促进专业稳定发展,乙方同意甲方具有优先权选择续约。
6.乙方负责合作专业申报、专业费用制定、专业教学计划、教学质量、实训安排等直接管理,对甲方办学需求和条件提供支持。
7.乙方提供合作专业实训场地及实训安装管理、企业办公室和专业教学设备设施,以及甲方教师人员宿舍、生活用卡(餐卡、门禁卡)等。
8.乙方统筹合作专业招生工作,如专业宣传、费用收取、宿舍分配、学籍注册、教材订购、课时安排等。
9.乙方指导合作专业教学工作,如专业人才培养方案及教学计划制定、公共文化课与专业基础课授教、学生实训实习安排、日常安全教育管理。
10.乙方将实习表现纳入学生实习成绩评定及毕业资格审核,拥有依据教育法规和规章制度处理在籍学生的决定权,学生实习安全与管理有任何问题全权由甲方负责。
第四条
共同约定
1.甲方、乙方、学生可共同签订《推荐就业三方协议书》。
2.甲乙双方提供的资料如明确要求保密的,则只能用于本项业务,甲乙双方应将此类资料视为机密文件。
3.双方各自向对方出示营业执照、税务登记等资质证件的原件并提供复印件,证件信息如有变更,必须及时书面告知对方。
第五条
违约责任
1.遇问题共同协商处理,若本协议某一方未按本协议履行其应承担的合作义务,即视为违约,未违约方可单方解除协议,并要求违约方赔偿本项目给对方造成的经济损失、时间、名誉损失,承担其它相关法律责任。
2.执行本协议过程中发生争议时,双方应协商解决;如经协商不能解决时,争议应提交甲方所在地有管辖权的人民法院审理。
第六条
协议生效、变更和终止
1.协议有效期为
xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。协议到期一方提出终止或提前终止,双方仍必须按本协议约定对协议期内已招收的培养学生负责。协议到期对协议内容无异,且双方均未提出终止协议时合作继续生效。
2.双方协商一致,可变更每届招生专业及招生人数。因不可抗力的原因,如需要提前终止本协议,双方须共同采取能确保学生权益的处理行动。甲乙双方应力争建立长期、巩固的合作关系,不断深化校企合作领域。
3.本协议自双方授权代表签字并盖公章后正式生效,一式两份,甲乙双方各执一份。若有不足之处及时沟通,可在增补协议里体现,补充协议具有与本协议同等的法律效力。
甲方(盖章):
乙方(盖章):
xxxx年xx月xx日
合作办学协议书2
甲方:法定代表人:联系方式:
乙方:法定代表人:联系方式:
风险提示:
合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。经甲乙双方平等友好协商,就合作办学事项,达成如下协议。风险提示:
应明确约定合作方式,尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时,应明确各自的权益份额,否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。
一、合作目的为发挥各自拥有的资源优势,促进资源优势互补,拓宽培训渠道,扩大教育规模,提升教育水平,提高教育质量,以满足社会对实用性人才的需要,更好地服务社会主义建设事业。
二、合作原则双方遵守依法办学、诚实守信,责权明确、互相协作,自主经营、自负盈亏,风险共担、利益共享,同舟共济、友好合作,树立形象、共同发展的原则。
三、合作范围与内容
1、学历层次:________
2、开设专业:_________
3、学习方式:理论实训实习
四、权利、职责与义务风险提示:
应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。
(一)甲方权利、职责与义务
1、甲方的权利
(1)督促检查指导教学与管理管理工作,乙方若有违法行为,甲方有权纠正或终止违法活动
(2)以_______市职业技能培训学校的名义审核发布有关文件。
(3)以_______市职业技能培训学校名义审签对外办学合同。
(4)统一管理_______市职业技能培训学校财务收支。
(5)负责收取学费、相关证书工本费、伙食费、住宿费、认证手续费、职业介绍费等有关费用,其他人员不得以学校名义收取任何费用。
(6)审核以学校名义发布的招生广告、信息、简章文本的内容、方式、方法。
(7)享有从学校收益中获得合理收入的权利。
2、甲方的职责与义务
(1)严格遵守国家法律法规和职业教育的有关规定。
(2)负责向当地有关部门办理报批有关手续。
(3)提供教室、宿舍(包括室内配套设施)、食堂、车辆(费用自理)及其他必要的教学条件。
(4)组织审查学员资格,审定教学方案和学年教学计划,协调教学活动。
(5)选派______名联络员协调做好教学管理工作。
(6)协助乙方做好招生宣传、录取工作,协调处理教学中的有关问题。
(7)发挥自身的优势和社会影响,积极争取有关政策。
(8)学生学习期满,经考试考核合格,办理和颁发毕业证与合格证。
(二)乙方权利、职责与义务
1、乙方的'权利
(1)以______市职业技能培训学校的名义就合作范围内的办学事宜进行招生宣传。
(2)在甲方许可范围内,自主联系业务,有授权签定合同的权力。
(3)有权聘用、考核、评价、监督管理任课教师。
(4)有自主聘用工作人员的权力,有权按国家有关规定决定工作人员的工资、福利待遇和对工作人员进行奖惩。
(5)有权按国家有关规定对学生进行教育、考核、评价、监督、管理。
(6)按国家法律、法规、政策制定,制定具体的教学管理办法和制度。
(7)享有从学校收益中获得合理收入的权利。
2、乙方的职责与义务
(1)严格按照国家法律法规和职业教育的有关规定开展教学。
(2)维护_______市职业技能培训学校的声誉。
(3)做好学生的思想政治教育和安全教育工作,遵守职业道德和学校规章制度。
(4)负责组织招生、教学和日常管理等全部事务工作。
(5)制定教学计划和大纲,安排教学,实施管理,组织考核评价。
(6)负责按政府有关主管部门规定的标准收取学杂费并及时转交甲方。
(7)负责学生的学籍、档案管理,负责向甲方提供学生人数、名单以及相关情况。
(8)按教学要求对学生进行技能考核,组织课程考试,检查教学质量,做好学生审查和证书的发放等,推荐学生就业。
(9)所有广告、信息、招生简章的文本、设计方案,须报甲方审批、备案,并经甲方确认后方可发布。
(10)一切经营活动费用自理,自负盈亏,承担一切经营过程中出现的相关责任。
五、经费收支管理办法
(一)经费分配
1、学费收入按成本和风险共担的原则确定分成,比例为:甲方___%:乙方___%。
2、杂费收入全部由甲方按用途确定支出。乙方需要使用的部分由甲方划拨。
(二)经费收支和结算办法
1、学费收入每学期注册后结算,乙方应分成在结算之后____日内由甲方划转乙方。
2、杂费收支每____学期结算一次。乙方代收的杂费全部交甲方。
六、具体约定内容
1、合作期限内,乙方不得与其他办学机构再签订涉及专业相同、相近的类似协议、合同。
2、甲乙双方必须加强监督管理,确保合作成功。
3、双方必须按协议书规定的原则和范围工作,以避免给对方造成损失。
4、双方合作中,同一项目不得因与第三方的合作而影响对方利益与名誉,更不得造成对方的损害。
七、本协议书未尽事宜由双方协商解决,双方可以商谈具体补充附件、清单,均构成本协议书的内容之一。
八、违约责任风险提示:
合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。因此,必须明确约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据。双方不得违约。如一方违约应承担对方经济损失和其他损失的责任。违约者应承担支付违约金______万元。
九、双方建立对合作项目的交流协商和评价机制,每学期进行次洽谈交流、评价会议,总结、讨论、健全合作机制,完善操作执行办法,开展新的项目合作。
十、在履行本协议中产生的争议,应通过友好协商的方法解决。如协商不成,由甲方所在地的人民法院管辖。
十一、本协议书暂定合作期限为________年,如一方需继续合作,应在合作期限到期前______个月通知对方续签合同。
十二、本协议书一式两份,双方各执一份,具有同等效力。
十三、本协议书自签字盖章之日起生效,至双方履行完本协议全部条款时止。
甲方(盖章):代表人:日期:________年____月____日
乙方(盖章):代表人:日期:________年____月____日
合作办学协议书3
甲 方:
乙 方:
为加强校企联合,促进资源优势互补,拓宽毕业生就业渠道,为企业提供专业人才,以提升学校和企业的社会效益,甲乙双方本着互助协作、共同提高、共同发展的原则,经双方协商,形成共识,就宁夏西夏城文化旅游开发有限公司与宁夏回族自治区艺术学校联合办学,共同开办“银川艺术剧院班”签订如下协议,并共同遵守相关条款。
一、合作总则
实施以素质教育为中心的教学模式,使乙方学校成为甲方公司定向人才提供的场所。双方同意建立校企联合办学关系,甲方在乙方挂牌设立“宁夏西夏城文化旅游开发有限公司演艺人才培训基地”,开办“银川艺术剧院班”。
二、定向培养岗位
岗位:甲方所需专业演艺人才。
三、学制及教学计划
㈠ 学制为1.5+0.5+1教学模式:学生先在乙方学习1.5年,进入“银川艺术剧院班”学习0.5年后,再进入甲方实习1年。联合办学协议书㈡ 教学计划的制定
1、进入“银川艺术剧院班”的学生,前1.5年按国家艺术(文艺)教育的正规教学课程进行学习。
2、进入“银川艺术剧院班”后,仍由乙方学校进行管理。0.5年进行甲方公司所需的专业人才培养及企业文化教育。
3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。
4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈,以不断改进和提高教学,更好的为甲方服务。
四、“银川艺术剧院班”招生
㈠ 招生要求
1、按照乙方招生计划正常招收,并具有正式学籍关系的学生。
2、在乙方已学习了1.5年的艺术类三年制学生。
3、根据甲方的用工要求,经过甲方人员招聘录取的学生。
4、其他要求:品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定演艺技能。
5、经甲方考试、考察,认为符合甲方录用条件的。
㈡ 招生程序
1、乙方学生在校学习1年后,甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“银川艺术剧院班”学生的录取。
2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“银川艺术剧院班”的招生,招生人数预计为每班20人,男女比例为1∶10(具体人数视招聘录取情况由甲方决定)。
3、甲方确定录取的人员,在学校读满1.5年后,由乙方安排进入“银川艺术剧院班”继续学习。
五、学生管理及分配
1、进入“银川艺术剧院班”的学生,需在“银川艺术剧院班”学习表现较好,各科学习成绩合格,根据甲方用工需求,可进入甲方进行最后1学年的学习,在实习期间实行双重管理。
2、学生在甲方实习期间,接受甲方的试用和考核,试用后经考核未能达到要求的学生,甲方可直接退回乙方,由乙方另行安排毕业或推荐到其他单位。
3、新进人员进入甲方实习的前2个月为试用期,试用期根据公司规定发放试用期工资;其他福利待遇及转正后薪酬待遇,根据岗位性质不同参照甲方当时的标准执行。
4、学生在试用合格,并取得毕业证和相关的资格证书后,甲方予以正式录用并签订劳动合同。
六、各方权利与义务
㈠ 甲方责任与义务
1、与乙方共同制定“银川艺术剧院班”学生的教学计划和课程教学大纲。
2、按照乙方教学计划,结合单位实际情况,安排学生到甲方公司实习。
3、对实习学生到公司实习的情况进行全面的评价和考核,为学生的实习考核提供依据。实习期满后经考核合格办理正式调档手续,签订劳动合同,并办理社会统筹,养老保险等各种手续。
4、学生到企业就业期间,根据国家劳动法及企业的薪资标准确定具体的工资。
5、定期关心“银川艺术剧院班”学生的学习和生活情况。
6、每名学生的学费标准为4500元/年,甲方负责每年支付20xx元/人的学费。
㈡ 乙方责任与义务
1、与甲方共同制定“银川艺术剧院班”的专业教学计划和课程教学大纲。
2、牌匾的制作,并组织授牌仪式。
3、在学生实习期间委派专人负责实习学生的跟踪管理,参与对实习学生的实习指导工作。
4、为了搞好“银川艺术剧院班”的教学,定期组织教师到甲方公司了解情况。
5、对“银川艺术剧院班”学生在校期间进行管理及考评。
6、不得对进入“银川艺术剧院班”的学生在甲方确定是否录用前进行其他分配。
7、负责“银川艺术剧院班”学生的管理和安全,学生在校期间的人身安全等相关责任由乙方全部负责;实习期间,对学生在公司外发生的意外事故,乙方负责跟踪处理,甲方协助处理;学生毕业颁发毕业证书。 8、对甲方未录用而退回的.学生进行安置,另行推荐到其他单位。
9、负责每年1500元/人国家专项教育费的拨付。
10、乙方按照甲方确定的人数和时间合理安排授课及培养。
七、其他约定
1、商业秘密保守条款:乙方及乙方学生有为甲方保守商业机密的义务,遵守并严格执行甲方制定的所有保密规定。如乙方或学生违反本约定泄露甲方商业秘密,乙方或学生须对甲方因此而导致的损失(包括并不限于直接损失、间接损失、可得利益损失及因此而支付的诉讼费、律师费等)无条件给予赔偿。此赔偿在甲方向乙方发出书面通知的五日内付清。
2、乙方只能对本校正式建立学籍关系的学生根据甲方需求进行定向培养和输送。未经甲方书面委托,不得以甲方名义对外招收社会人员,更不得直接将学生输送到“银川艺术剧院班”。如有违反,一经发现,甲方有权终止本协议,并取消与乙方的招工合作关系;同时,乙方应当支付给甲方违约金1万元。
3、乙方设立的“银川艺术剧院班”只能独家为甲方培养及输送人员,在甲方未明确不录用该班学生前,一律不得为本待业其他公司输送“银川艺术剧院班”人员。如有违约,一经发现,乙方应按6000元/人向甲方支付违约金。
4、乙方向甲方输送并被甲方录取的学生,乙方须保证该生在甲方公司至少工作3年时间,如中途有离职的学生,乙方应向甲方赔偿该生在上学期间甲方支付其所有学费。
5、本协议合作期间,甲、乙双方友好协作,各自产生的费用由各方自行承担,双方互不支付费用。如果合作过程中另有需要对方承担的费用,双方另行协商,签订补充协议确定。
6、本协议合作期限为3年,从20xx年9月1日起至20xx年月日止,合同期满后,经双方协商可续签。
7、双方如有一方违反本协议约定内容,另一方可随时解除本协议,并不承担任何责任。
8、履行本协议过程中如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成或经二十日仍未达成补充协议的,任何一方均应向甲方所在地人民法院提起诉讼解决。
9、本协议一式二份,双方各执一份;经双方代表签字、盖章后生效。
甲方(盖章): 乙方(盖章):
法人代表(签字): 法人代表(签字):
年 月 日 年 月 日
合作办学协议书4
甲方(学校):xx
乙方(企业):xxx集团有限公司
为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神,促进职业教育改革,培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定,本着共同发展的原则,经校企双方协商,就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下:
(一)甲方的权利义务
1、甲方坚持以就业为导向,将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求,甲方开办个人左右的“威胜班”,学制3年(2+1模式),电子相关专业,实施订单式教育,根据乙方岗位技能要求,针对性安排教育教学内容,以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。
2、甲方负责“威胜班”招生工作,完成正常的教育教学工作,保证“威胜班”生源质量,但不能以乙方名义对外招生,甲方对外招收“威胜班”的`正式宣传资料必须经过乙方同意。
3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意,须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。
4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业,实习期由甲方协助管理,每缺少一人向乙方支付违约金200元整。
(二)乙方的权利义务
1、乙方积极为甲方传递行业信息,搜集教学素材,并参与乙方“威胜班”专业教材的编写,提供办学便利,积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。
2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师,甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习,提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施,实习考核由乙方实施。
3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件,配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育,在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。
4、为冠名班学生,甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。
5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”,以鼓励学生更好的学好专业技能,帮助贫困学生完成学业,并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。
三、本协议书自双方签订之日起生效:
本合作协议一式三份,甲乙双方各执一份,长沙市教育局备案一份,其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力,争议由乙方所在地法院管辖。
甲方:xx
授权代表人:xx
xx年xx月xx日
乙方:xxxx集团有限公司
授权代表人:xx
年月日
合作办学协议书5
甲方(公司):青岛兴才劳务服务有限公司
乙方(学校):
为了适应产业发展的需要,优化企业的人力资源,建立长期的'人力资源供需协作关系,实施“定单式教育”,经双方友好协商,达成如下合作意向:
一、合作总则
适应市场发展需要,大力发展职业技术教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才,双方同意建立校企合作关系,本着双方互惠互利的原则,根据甲方产业发展需要和用工计划,设置招生专业和短训班种类,确定校企合作办学班级人数,按甲方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施性教学计划,按需施教,为企业培养实用型技能人才
二、责任和义务合作办学协议书
(一)甲方责任:
(1)负责接收乙方 专业,学生 名,安置在公司。工作时间为一周五天,每天八小时工作制,除正常工作时间以外加班按国家劳动法和地方法规规定给予报酬。
(2)负责向乙方提供企业人力资源结构状况,职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,协助乙方制定各专业培养目标,审订联办专业实施性教学计划和各种培训班实施计划,制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。
(3)根据当前一段时期用工需求和员工培训计划,提出联合办学各专业春、秋季招生建议计划数和短训班期次人数的建议计划。
(4)甲方负责接站、接待工作,甲方确保乙方学生到达后,三天内顺利上岗工作,如因甲方原因造成不能就业,由甲方提供免费吃住和返程车票,按到达时间算起。
(5)甲方负责制作“__________________ 培训基地”,乙方负责悬挂于校门口。
(二)乙方责任:
(1)乙方负责根据甲方要求设立 班(班级名称根据公司名称或所需专业名称设定) 人(班级人数),并即时反馈给甲方。
(2)乙方负责根据甲方提供的用工信息,如实向学生宣传并正确引导学生做好就业准备工作。
(3)乙方负责送毕业学生到企业工作,提前将学生的专业、人数等情况通知甲方。
(4)由乙方负责制作“_________________实习基地”,甲方负责悬挂于企业门口。
(三)、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方(盖章):
乙方(盖章):
代表(签字):
代表(签字):
联 系 电 话 :
联 系 电 话 :
合作办学协议书6
合同号码:
甲方:
联系人:
联系方式:
地址:
邮编:
乙方:(以下简称乙方)
联系人:
联系方式:
地址:
邮编:
为促进教育现代化、信息化发展,培养合格、实用、高素质的英语人才,在平等合作,互利互惠的基础上,经甲、乙双方友好协商,达成以下合作协议:
合作办学具体模式:
乙方以加盟的模式成为甲方在 (地区)的合作办学单位。在乙方按合同约定向甲方支付合作办学管理费和加盟金后,甲方允许乙方在合同有效期内以“北京赛达学校 分校”的名义,进行 课程培训招生,使用甲方的品牌标识,并向乙方提供合同约定的所有支持。
(二)合同的期限和区域:
本合同于 年 月 日开始生效,至 年 月 日终止,期限为 年,合作办学区域为 省 市。
(三)甲方的权利和义务
有权要求乙方在招生、教学、课程体系等方面,结合 地区实际状况,按甲方提供的具体规范来操作,并对此项工作进行监督,以确保实施。
有权要求乙方在品牌标识使用方面,按甲方提供的品牌标识使用规范正确使用,以确保甲方品牌不受损害:
有权在管理方面对乙方提出建议,以求共同发展。
如乙方教学质量达不到甲方标准,甲方有义务和责任来辅导乙方达到甲方所要求的水平。
在合作办学有效期内,甲方认可乙方为该区域内唯一的合作办学单位。乙方在合作期间
6. 在下列方面给乙方提供支持:
A交互式视频教学平台软硬件设备及安装;
B国际著名SAT师资,教学体系,考评体系,国际名校;
C加盟中心启动手册;
授予乙方与合作办学项目相关的牌匾、证件、证书等;
提供相关业务手册,以方便乙方开展工作;
提供课程体系相关教材、课程题库,以便乙方开展教学工作;
按照定价 折提供课程教材;
提供VI形象设计手册,以方便乙方统一品牌标识,树立品牌形象;
对乙方咨询员专业知识、技巧、礼仪等进行培训,使乙方咨询员的业务水平不
断提高;
不定期派遣管理人员到乙方进行经营运作指导或培训;
在推广自身品牌的同时对乙方进行一定程度的宣传,以促进其招生工作;
为乙方培训主讲教师2名,以及对相关教学、教务人员进行培训;
(9)签订合作办学合同三个月内,甲方引导乙方做到三个统一:统一课程设置及收费标准;统一理念和统一形象;统一管理和统一服务;
(四)乙方的权利和义务
负责合法经营,提供合作办学的场地、师资、教学以及与招生等相关一切事宜;
负责在指定区域内按照甲方提供的教学大纲进行合作办学的授课;
如果根据实际情况需调整甲方的课程设置和教学大纲,须如实照会甲方;
按照合同约定向甲方支付合作办学管理费;
按照乙方分校培训学费营业额给予总部 的收费提成;
在甲方收到乙方支付的合作办学管理费后,乙方有权在合同有效期内在指定区域进行相关课程培训招生,使用甲方的品牌标识,并要求甲方提供合同约定的所有支持;
仅限于在指定区域内开展相关课程招生培训方面使用甲方商标;如在其它方面使用商标,需经甲方同意后方可使用;
不得在指定区域内使用甲方商标另办分校(另立教学点需向甲方备案),不得使用甲方商标独立发展合作办学项目。违约责任:若乙方在本区域范围内发展另立项目,需先知会甲方并进一步磋商,如若发现,停止一切合作并追究其相关责任。
(五)财务协议
1、市场保证金
第一年,省市级15万,地市级1 0万。第二年以后,省市级市场保证金10万/年,地市级市场保证金5万/年。
2、省市级年度销售额100万。地市级年度销售额60万。
3、市场保证金按所完成年度销售额10比1的比例返还,最高不超过所交保证金额度,剩余的保证金作为市场保障,惩罚性扣除,不在返还给乙方。
4、市场保证金,主要是乙方支付其使用甲方品牌、管理体系、教学教务体系等无形资产的费用,以及对所辖区域销售额度的保证。与乙方销售任务挂钩。
5、合同期内,在甲方没有违约的前提下,如乙方中途以任何理由解约,所交纳的市场保证金均不退还。
6、利润分配:课程分成比例为5:5。
7、第一年市场保证金中包含一套视频教学设备,设备款5万元。乙方每在增加一个视频教室,需向甲方交纳5万元设备款,由甲方统一购买,以确保教学效果。
8、乙方教学中心的视频教学设备甲由方提供,设备的安装、调试、维护由甲方指导并培训乙方人员独立完成。
(六)责任分担
合作期限内,乙方需完成营业额 万/年,完成实际年营业额 50 %以上,甲方保留乙方作为当地合法办学机构的权利;实际完成年营业额49 %以下,甲方取消乙方作为当地唯一合法办学机构并可发展其他合作办学机构;实际完成年营业额 30 %以下,甲方有权终止与乙方的合作;
合作办学期限内,甲乙双方各自独立核算,自负盈亏,互不承担对方的'法律和经济责任;
(七)违约责任与合同中止、终止
甲乙双方均有责任对本协议内容保守秘密,在协议有效期内或协议终止后,不得泄露商业机密,也不得将该机密超越协议范围使用,违约方承担法律责任;
甲乙双方均应严格履行合同规定的义务,如果一方严重违约,导致本合同不能履行,守约方可提出终止本合同,而违约方应承担违约和赔偿责任,赔偿数额按照实际损失进行计算;
合作办学期限内,乙方在未经甲方同意的情况下,擅自使用甲方品牌标识独立发展合作办学项目及校区,终止一切合作并承担相应的法律和经济责任;
(八)本合同履行过程中,发生与本合同有关的争议,应本着友好协商原则解决。
如协商解决不成,可到人民法院进行诉讼,其最终的结果为对双方均有约束力。
(九)如遇不可抗力致本协议不能履行,所造成的损失各方自负,互不承担责任。
(十)本合同未尽事宜或有修改,双方可另立合同或签订补充协议;补充协议与本合同具同等之法律效力。
(十一)本合同到期后,双方未提出终止要求的,视作均同意继续合作,本协议继续有效,如果不再继续合作的,退出方应提前三个月向另一方提交退出的书面文本,并将己方的有关合同项目资料及和客户资源都应交给另一方。
(十二)本合同一式二份,双方各执一份,自双方签字或盖章之日起生效。
甲方:
乙方:
代表:
代表:
日期: 年 月 日
日期: 年 月 日
合作办学协议书7
甲方:
乙方:
本着真诚合作,互惠互利,共同发展的原则,经协商一致决定合作开办培正幼儿园,特制订本合同。
第一条:幼儿园名称、地址
1、幼儿园名称:
2、地址:
第二条:幼儿园合作年限:______年
合作期限:自______年____月____日起开始合作至停转办学或转制,除非届满之前出现合作人一致决定解散为止。
第三条:股东人的出资及股份所占比例
1、由_______出面租_______幼儿园,并负责协调村有关事宜。
2、幼儿园所有收入必须存入同一存折中,户名由_______开户,印章、密码由_______保管,存折由_______保管。所有支出须经园长_______签名同意方可生效。
3、各股东出资规定如下:
现有资产_______元;技术管理股______元;甲乙继续追资_______%,______%大约______元,所占幼儿园股份比例_______%,______%。
第四条:利润分配分担方法
1、幼儿园利润分配、亏损分担均按照股份比例进行。
2、按学期进行利润换算和分配,每学期税后利润的______%双方分配;______%用于资金积累及幼儿园发展或提高福利待遇。
第五条:会计及账册保管
1、幼儿园按照通行的会计方法或法律规定的会计方法进行记录、换算、存档。
2、每学期的会计报表和账册应置于幼儿园财务部,供股东人查阅,每位股东均有权了解幼儿园财务状况,并提出意见及建议。
第六条:股东会是幼儿园最高的权力机构,主要行使以下权利职责
1、有权了解办园状况,并提出合理化意见和决策。
2、对股东向其他人转让其财产份额,做出决策。
3、对幼儿园合并、分立、变更、解散和清算等事项做出决议。
4、审批幼儿园的财务预算、决策、利润、分配和弥补方案。
5、园长兼任执行董事。
第七条:股东会议分为定期会议和临时会议
定期会议每学期开一次,由园长提出工作报告,决议下学期的重大事项。临时会议由园长召集和主持,在会议前1—5天前通知股东,未到会的按弃权处理,股东会议的决议做成会议记录由股东签名。
第八条:幼儿园实行董事会领导下的园长负责制。
董事长是股东会执行代表为最高领导人,园长为第二领导人,其它非执行董事成员不参加幼儿园的教育教学管理。
第九条:董事会职权
1、制定、执行、修改幼儿园发展规划。
2、审定幼儿园财务预算及决算。
3、决定幼儿园重大问题,决定幼儿园内部管理机构设置,制定幼儿园的基本管理制度。
4、决定园长、财务人员的任免。
5、决定园长工资及待遇。
第十条:董事会的权限
1、董事长为全体股东和董事会的最高领导人,股东或董事会成员如持不同意见并相持不下,最后由董事长决定,其他人员必须遵照执行。必须坚持合法、公平、合理,有利幼儿园的发展,充分听取股东或董事意见,维护全体股东利益原则。董事长在闭会期间之决定是生效的.,不得随意更改,如要更改,须交股东会讨论决定。
2、代表幼儿园处理较大的事务和对外事务。
3、代表幼儿园疏通上级各部门的关系。
4、董事长必须尽职尽责,忠于全体股东,忠于职守,廉洁奉公,不得推脱工作并带头领导大家发展事业,做好领头人。
5、幼儿园内外非固定单项开支______元以上的,必须先请示董事长批准方可实施,财务部所有付出单每个月底应交董事长签字方能报帐。
第十一条:董事会成员、园长的报酬和费用补偿
1、园长月薪_______元,财务_______元。
2、正常加班每工作日______元,一般加班不给补贴。
3、外出开会学习必须事先上报批准方可有效实报。
第十二条:其他事情按幼儿园规章制度执行
第十三条:除非出现下列情形,股东在合作期不得退股
1、股东人死亡,由死亡股东人的继承人继承该股份的,可以由该继承人作为新股东人而加入,否则,按退股处理。
2、股东人丧失赔偿能力或被人民法院强制执行其在幼儿园的全部财产份额,严重影响幼儿园运作的前提下,按退股处理。
第十四条:退股人可分配的财产份额是现有财产减去所有债务,按其股份比例分配,但不包括商誉或其他形资产。
第十五条:股东申请,并经股东会同意。
按不低于其实际财产份额的底价可以转让或拍卖财产份额,其它股东有优先购买权,如股东会议以外的人士购买,须经全体股东同意,并接受本协议和民事责任。
第十六条:禁止事项
1、挪用幼儿园资金、借贷给他人或作其他盈利活动,利用职务收支中提取回扣,虚报支出,少报收入,构成贪污的行为。
2、在幼儿园同一镇范围,不得自营或者与他人合同办同档次的幼儿园。
3、严禁用幼儿园资产为他人债务提供担保,利用职务未经董事长同意利用学生或家长代销产品的。
违反上述条款,由董事长对该名人员处以人民币______元至______元罚金。
第十七条:幼儿园的解散和清算
1、幼儿园因下列情形解散:
①本协议约定办园期届满。
②股东人退股或死亡,其余股东人不愿意继续办园的。
③因国家政策变化不让办园或其他不可抗拒的因素。
④经全体股东一致同意解散合作。
2、幼儿园解散后,依国家有关法律法规对幼儿园清算。
第十八条:双方合作期间,单方提出解除合作关系,必须向对方赔偿违约金______万元。
第十九条:单方违反本协议的任意一条,处违约金_____万元,并赔偿由此造成的损失。
第二十条:双方因履行本协议发生争议经协商无果,可以申请主管部门仲裁,如果有一方不同意无可非议仲裁应向______人民法院起诉。
第二十一条:经双方协商,可以修改本协议或对未尽事宜进行补充,修改内容为本协议相冲突的,以补充、修改后的内容为准,幼儿园章程有规定,按章程规定执行。
第二十二条:本协议一式_____份,双方各______份,一份备案。
第二十三条:本协议双方签名后生效。
第二十四条:以上协议双方已认真审阅,并经双方一致认可通过。
甲:
地址:
电话:
_____年____月____日
乙:
地址:
电话:
_____年____月____日
合作办学协议书8
甲方:
乙方:
为了推动校企合作,实现以训促学,学以致用,甲乙双方经充分协商,在平等、自愿、长期、合作的原则基础上,特订立本合作协议。
一、基本条款
1、甲方根据需要接受乙方派遣的幼师专业实习生(以下简称实习生) 人到甲方所属幼儿园实习(实习名单附后)。本协议项下的实习生不是甲方员工,与甲方不从在任何劳动或劳务关系。
2、实习期限自 年 月 日至 年 月 日止。
3、乙方实习生到达后甲方将对乙方进行 天的培训(培训期间实习生不享受实习津贴)。培训期满后进入正式实习期,实习期前三个月甲方每月发给实习生津贴RMB600元,从第四个月开始每月700元。
4、实习期间甲方为实习生提供便利食宿,但食宿费由实习生自理。
5、实习生的'日工作量以国家劳动部门的有关规定为基准,原则上每日8小时工作制,每周工作5天,每月22天。如遇特殊情况需超时工作(即加班)应按规定与甲方正式员工一样享有加班报酬或补休。
6、实习生在实习期间,甲方根据有关规定为实习生办理人身意外保险或相关保险。
7、甲方每月按时发放实习津贴,不得恶意拖欠。
二、甲方权责
1、甲方根据乙方的实习计划和方案根据自身实际需要,可提前半月派人到甲方对实习生进行进行情况介绍,就规章制度、幼儿心理、就、幼儿教育、服务技能、安全制度、职业道德、食品卫生等各方面进行培训、教育和考核,为实习生尽快进入角色做好准备。实习结束后,甲方及时向乙方提供实习生的考勤情况、考核成绩和实习鉴定证书。
2、甲方不得让实习生参与不正当的活动。
3、甲方不得无故将实习生退回,但有权对违反甲方规章制度的实习生进行教育和经济处罚,对屡次违纪并教育不改的实习生在知会乙方后予以辞退。
三、乙方权责
1、乙方选派符合甲方要求及条件的学生到甲方实习。并保证所派学生身体健康(以体检证明为准),否则甲方有权退回并不承担任何责任和费用,如造成后果可向乙方追究相应责任。
2、乙方在学生实习前组织学生按幼教行业的标准到卫生部门进行体检,对体检不合格的实习生,甲方不予接收。
3、实习生到甲方实习期间,乙方派带队老师协助甲方对实习生进行管理,带队老师要与甲方保持密切联系,严格管理实习生,对擅离实习岗位的、因失职造成严重影响或损失的实习生,按甲方规章制度处理,并承担相应责任。
4、乙方实习生负有保守甲方商业秘密的义务。不得从事有损于甲方经济利益或声誉的违规服务和行为。一经发现,甲方有权退回实习生。
5、实习生如违反国家法律的,甲方应及时知会乙方,双方协商处理并移交司法机关。
四、其它事项
1、乙方实习生实习期满,本协议即行终止。如因甲方需要,在甲乙双方方共同协商并征得实习生个人同意的情况下可以重新续约。在实习生正式毕业时甲方可挑选品学兼优的实习生留园任教。
2、本协议执行期间,如有未尽事宜可协商解决。
3、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,自双方代表签字之日起生效。
附件:学生实习名单
甲方:(公章)
乙方:(公章)
甲方代表签(章):
乙方代表签(章):
签订日期: 年 月 日
合作办学协议书9
甲方:__有限公司
乙方:__学院
一,合作总则
甲乙双方依照"挖掘优势资源潜力,发展学校职业教育,优化建设人才结构,使学校成为培养人才的摇篮,让学生掌握就业的过硬本领,以满足社会对实用性人才的需要"的指导思想,坚持相互合作,共同发展,实现双赢的基本原则,建立校企合作关系。
二,办学内容
1。学历层次:三年制高职专科/三年制普通中专
2。开设专业:涉外旅游/餐旅服务与管理(旅游景区规划管理+酒店管理+导游)
3。培养模式:2+1(其中前两年在校学习,后一年在用人单位实习)
4。学习方式:理论+实训+实习
5。学生数量:大专50人/中专50人
三,责任和义务
(一)甲方
1,按照企业需求设置专业,使培训的人才适应市场的需求。与乙方共同开发与实施专业人才培训方案,即共同决定培养目标,制定教学计划,调整课程设置。
2,协助乙方进行教学文件的编制工作:对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估:协调处理培训中存在的问题。
3,联合办学专业的学生在实习期,甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。
4,联合办学专业的学生完成教学计划后,组织到学校考核,符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗,不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业:并可办理其学生档案托管,户口关系迁移到长沙等手续。
5,其他原因,用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生,甲方负责学生的就业安置。
(二)乙方
1,发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。
2,负责湖南省教育厅招生计划指标的办理。
3,负责招生,教学,办理新生的迁户口,学生证。
4,配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发。对学员的严格管理,重点强化学员良好的个人习惯,语言沟通,时间观念,责任心和心理承受能力的快速养成。
5,与甲方积极配合,根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学,管理文件的'制定,如教学计划,教学大纲等。
6,联合办学专业的学生实习期间,乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况,并与用人单位联系,了解相关情况。
7,有并要的情况下,可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。
四,考核及录用
1,学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格,或达不到用人单位要求的,甲方不负其责任。
2,乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后,由甲方推荐到用人单位学习,在实习期不合格的,甲方不负其责任。
3,学生在校期间如有重大违纪,违法(打架斗殴,连续旷课七天或七天以上,偷盗)行为,将取消安排就业机会。
五,费用
1,乙方按甲方招生计划组织生源,负责招生,招生的一切费用由乙方自负。
2,学员在校学习时享受与在校大,中专生同等待遇。
3,联合办学专业的学生实习每月生活费不低于800元/人由甲方向用人单位收取,并开具劳务费发票交用人单位。甲方收到款项后于每月15前按以下比例发放到每位实习学生。
甲方:20%(组织面试,保险事物处理,税金等费用)
学生:80%(实习期间用人单位包食宿后的零用钱)
4,本协议有效期:自本协议签定之日至学生毕业(____年7月30日止)有效。
六,其他
1,未尽事宜,由甲方双方本着平等互利原则另行商议。
2,本协议书涉及的费用问题,如有争议由甲乙双方协商解决。
3,本协议一式两份,甲乙双方各持一份,且具有同等法律效力。甲乙双方盖章签字后,即行生效。
甲方:__有限公司
地址:
法定人代表人:
签约代表:
联系电话:
签约时间:
合作办学协议书10
甲方:南阳市冯特健民职业培训学校
乙方:
甲乙双方本着促进职业培训事业发展的原则和分工协作、互惠互利的合作精神,经双方协商,就开展心理咨询师、营养保健师资格认证培训招生事宜达成以下协议:
一、合作内容:心理咨询师、营养保健师资格认证培训招生
二、合作时间: 20xx年 12 月 23 日至 20xx 年 12月 23 日
三、甲方的权利与义务
1、甲方为本项目的实施进行发放教材资料、组织培训、组织鉴定考试及综合评审报名。
2、甲方在证书发放后确保证书可在相应的网站上的证书查询栏中查到相关信息。
3、甲方有义务在学员参加考核鉴定时,确保通过率(一次考不过,下期免费培训,直到考过为止)。
4、甲方对乙方每名学员收取国家有关部门规定的教材资料费、培训费、鉴定考试费等。心理咨询师培训费收费标准:800元/每一名三级学员;三级心理咨询师鉴定费收费标准:180元/每一名考生;公共营养师培训费和鉴定考同心理咨询师一致.。
5、,在办完入学手续,确认学费已缴齐的情况下,每一名三级公共营养师学员、心理咨询师返还乙方100元/
四、乙方的权利与义务
1、乙方按照甲方的要求开展组织招生工作。
2、乙方确保向甲方提供的`学员资料的有效性。
五、违约责任:
1、如甲乙双方合作期间,一方欲解除项目的合作,在解除前十五个工作日通知对方,并得到对方书面同意。
2、甲乙双方应严格遵守本协议,如有违约,双方协商解决,协商不成,交由双方机构所在地仲裁机构进行仲裁,赔偿相应的损失。
六、其它条款:
1、因战争、地震、法律等其它不可抗力的因素造成本协议无法履行时,则本协议终止,双方均不承担责任。
2、本协议未约定的内容,甲乙双方可另行补充或协商解决。
3、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,经双方代表签字盖章后生效。
4
甲 方:南阳市冯特健民职业培训学校 乙 方:
负责人:负责人:
经办人:经办人:
盖 章:20xx 年12 月 23 日 盖 章:年 月 日
合作办学协议书11
甲方:
乙方:
甲乙双方基于诚信合作、共同培养人才、发展教育、提升人才素质之理念,协商订定本合作意向,经甲乙双方协商,同意达成如下协定:
一、甲方责任:
1、甲方依据具体情形赞助培训器格设备及培训用材料,以供乙方为甲方录用学生培训专用。
2、甲方对乙方培训计划内之学生、老师及班主任给予赞助,赞助金额由甲方以书面通知。
二、乙方责任:
3、乙方为甲方每年培训合格塑料成型、模具设计与制造专业技术员。
4、乙方需于每届大专学生的第三学期以及中专学生第四学期开学以前提供学生给甲方免试,合格学生开始由乙方进行培训,每年至少需提供甲方免试合格学生50名,培训计划、课程内容由甲方和乙方共同议写确认签字盖章后实施。
5、乙方须根据课程需要提供教师、实习操作车间及相关行政支援,以便完成培训计划。
6、乙方依培训计划提供之讲师,需到甲方工厂进行甲方产品技术认识培训。培训期内甲方对不合适之讲师及学生可以随时要求终止培训或更换讲师。
7、乙方参与培训计划之讲师及学生,在参加培训之间必须签字保密协定。
8、乙方参与培训计划之学生另需签订毕业后到甲方工作之就业协定,但签定合同学生需于毕业前通过甲方再免试合格方可到甲方就业。
三、合约终止
9、双方依据诚信原则共同签订本协议书,如一方需终止本协定须提前3个月以书面方式通知另一方。
10、合约终止时,如甲方要求返回其提供予乙方之设备等,乙方必须返回。
11、合约终止时,乙方参与培训计划之学生和讲师在培训期间由甲方提供之技术资料或者获得的.技术资料等必须返回给甲方,并且不得做任何的留置。
四、其他事宜
12、此为双方合作意向协议,具体合作事宜由双方另行签订培训合作协议。
13、此协定自双方签字盖章之日起生效。本培训合作意向书每年换约一次,共同商讨修改内容。
14、甲方保有最终合约解释权。
甲方:乙方: 代表人签字:
盖 章:
时期:
代表人签字:盖 章: 时期:
合作办学协议书12
甲方:
乙方:
为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[20____] 1号)《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》(教职成[20____]1号)文件精神,为了教育教学改革,校企合作为企业定向培养高技能、实用型、复合型人才,为了进一步发挥甲乙双方的办学优势,经甲乙双方多次研究协商,就“高技能人才培养校企合作试点项目”达成以下合作办学协议:
一、合作方式
1、根据企业用人需要,为乙方定向培养高级焊工。
2、甲方负责按照企业的实际需求制定教学计划,甲乙双方共同负责教学实施方案和统一的教学组织模式。
3、甲方与企业制订实施性教学计划和培养方案,在整个实施性教学过程中,乙方根据企业实际需求(企业文化、技能操作等)出发派资深专家到校授课。
4、学习合格的毕业学生优先给乙方企业挑选。
二、合作专业:
高级焊工校企合作协议书
三、生源组织
1.参加该试点项目的招生工作由甲方根据乙方需要统一组织。乙方根据本试点项目的实施方案和定向培养计划并协助甲方制定招生宣传。
2.学生经过体检、考核合格后由航空技校会同合作企业面试,符合条件者录取。
四、教学模式与培养目标
1.甲方与乙方共同和企业研究制订学生的培养目标和培养方案。
2.学生第一年的教学工作,由甲方根据统一的教学计划具体组织实施。
3.学生第二年的教学工作,由甲方根据统一的教学计划,按照“双元制”教学模式与合作企业共同组织实施。甲方负责教学和教学组织,企业负责学生的企业所需技能培养,学生在学校学习的同时得到企业的'文化、技能指导,既能提高文化知识和专业技能,又能使学生所学贴近企业需求,毕业时达到中等熟练程度的蓝领专业技术人员水平。
五、教学组织方式
1、学生前两年在甲方完成理论文化课的学习,由甲方组织实施;学生第三年由甲乙双方在学校完成专业课和技能课的学习与培养。
2、学生学完四年后,甲方安排学生考取与职业岗位相关的职业资格证书。
3、四年后经企业面试合格的学生,进驻企业顶岗实习,甲方负责顶岗实习跟踪管理。
六、违约责任
甲乙双方应严格执行该试点项目有关文件的规定。协议有效期内,甲乙任何一方如出现违约行为,另一方有权向上级教育行政主管部门反映,经调查确认后,采取相应的处罚措施,直至终止协议。
七、其他
1.本协议未尽事宜由甲、乙双方协商解决。
2.本协议有效期五年。
3.协议到期后,续签及有关问题由甲乙双方协商解决。
4.若因不可抗拒的因素造成协议无法执行,双方不承担违约责任。
八、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
九、本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。
甲方:
_______年_______月_______日
乙方:
_______年_______月_______日
合作办学协议书13
甲方:_________
乙方:_________
一,合作总则
甲乙双方依照"挖掘优势资源潜力,发展学校职业教育,优化建设人才结构,使学校成为培养人才的摇篮,让学生掌握就业的过硬本领,以满足社会对实用性人才的需要"的指导思想,坚持相互合作,共同发展,实现双赢的基本原则,建立校企合作关系。
二,办学内容
1、学历层次:三年制高职专科/三年制普通中专
2、开设专业:涉外旅游/餐旅服务与管理(旅游景区规划管理+酒店管理+导游)
3、培养模式:2+1(其中前两年在校学习,后一年在用人单位实习)
4、学习方式:理论+实训+实习
5、学生数量:大专50人/中专50人
三,责任和义务
(一)甲方
1,按照企业需求设置专业,使培训的人才适应市场的需求。与乙方共同开发与实施专业人才培训方案,即共同决定培养目标,制定教学计划,调整课程设置。
2,协助乙方进行教学文件的编制工作:对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估:协调处理培训中存在的问题。
3,联合办学专业的学生在实习期,甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。
4,联合办学专业的学生完成教学计划后,组织到学校考核,符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗,不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业:并可办理其学生档案托管,户口关系迁移到长沙等手续。
5,其他原因,用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生,甲方负责学生的就业安置。
(二)乙方
1,发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。
2,负责湖南省教育厅招生计划指标的办理。
3,负责招生,教学,办理新生的迁户口,学生证。
4,配合甲方按市场需求合理设置专业的`课程开发。对学员的严格管理,重点强化学员良好的个人习惯,语言沟通,时间观念,责任心和心理承受能力的快速养成。
5,与甲方积极配合,根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学,管理文件的制定,如教学计划,教学大纲等。
6,联合办学专业的学生实习期间,乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况,并与用人单位联系,了解相关情况。
7,有并要的情况下,可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。
四,考核及录用
1,学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格,或达不到用人单位要求的,甲方不负其责任。
2,乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后,由甲方推荐到用人单位学习,在实习期不合格的,甲方不负其责任。
3,学生在校期间如有重大违纪,违法(打架斗殴,连续旷课七天或七天以上,偷盗)行为,将取消安排就业机会。
五,费用
1,乙方按甲方招生计划组织生源,负责招生,招生的一切费用由乙方自负。
2,学员在校学习时享受与在校大,中专生同等待遇。
3,联合办学专业的学生实习每月生活费不低于800元/人由甲方向用人单位收取,并开具劳务费发票交用人单位。甲方收到款项后于每月15前按以下比例发放到每位实习学生。甲方:20%(组织面试,保险事物处理,税金等费用),学生:80%(实习期间用人单位包食宿后的零用钱)
4,本协议有效期:自本协议签定之日至学生毕业(_________年7月30日止)有效。
六,其他
1,未尽事宜,由甲方双方本着平等互利原则另行商议。
2,本协议书涉及的费用问题,如有争议由甲乙双方协商解决。
3,本协议一式两份,甲乙双方各持一份,且具有同等法律效力。甲乙双方盖章签字后,即行生效。
甲方:_________
地址:_________
邮编:_________传真:_________
法定人代表人:_________
签约代表:_________
联系电话:_________
签约时间:____年____月____日
合作办学协议书14
甲方:__________
乙方:__________
甲乙双方开展合作办学的宗旨是:__________平等自愿、互惠互利、资源共享,实现双赢的最终合作目标。经友好协商,甲乙双方就合作举办体育培训项目相关事宜达成以下协议。
第一章 总 则
一、合作宗旨
以互惠、互信、互利为原则,发挥各自的资源优势进行强强联合,实现社会和经济利益的共赢,进一步提升各自的社会影响力和品牌,共同为开发体育培训市场而努力。
二、合作范围
乙方成立"____________培训有限公司",以联合宣传、共同招生、合作举办青少年儿童体育艺术培训项目为龙头,带动体育赛事策划、各类公司员工的培训,社会人员专业运动技术的培训、体育教师专业技能技术的培训等。
三、合作期限
1.第一阶段合作时间为:_________年______月______日-____________年______月______日;
2.第二阶段合作时间为:__________年______月______日-____________年______月______日。
本协议自甲、乙双方签字之日起生效。协议到期前三个月,如双方一致认为可以继续合作,可正式续签协议。
四、办公地点
____________公司设在____________体育中心体育馆内。
五、资金来源
本项目的前期宣传推广、项目筹备、教学及教务设备和设施等资金投入及各项费用的支出均由甲乙双方共同方负责。
六、合作收益分配
1.收益部分:________________的总收入除去教练工资和 工作人员工资所剩余部分。
2______在每个学员学费中提取100元做为培训成本(办公设备、礼仪招待、场馆装修、培训器材、广告宣传、服装礼品、发票税务等)。
3.收益分配部分:__________总收入除去工资和培训成本的剩余部分,体育中心为30%,______为70%。
4.此收益分配方案涵盖______和体育中心所有合作项目。
第二章 项目实施
一、项目实施
1.本合作办学协议经瓯海体育局批准后立即生效。
2.20xx年5月开始,(合作协议正式签署后)在温州市主要媒体展开宣传推广,同时进行项目介绍,项目咨询等活动,时间约为1-2个月。上述活动将由乙方牵头,甲乙双方共同完成。
3.宣传推广工作展开后,可开始招生报名工作。具体招生报名的有关工作将由乙方负责。
4.全部教学工作将于______年______月______日正式开始。
第三章 双方职责
一、合作双方的权利和义务
1.甲方权利义务
(1)拥有瓯海体育中心场地设施的优先使用权;
(2)拥有对合作方的监督权;
(3)协调体育场馆设施设备的使用;
(4)确保体育场馆设施的维护及正常运作;
(5)共同做好培训项目宣传及招生工作;
(6)负责提供办学所需的基本条件,提供办公室;
(7)负责审定项目策划、推广、招生咨询、招生简章的内容和文字;
2.乙方权利义务
(1)拥有双方协商后的场馆及设施设备的使用权;
(2)拥有瓯海区体育中心独家合作权;
(3)拥有 体育培训品牌的独家经营权与推广权;
(4)公司负责在培训期间妥善保管体育设施及器材;
(5)公司负责学员在培训期间的安全,保证培训质量,按时按量完成培训任务;
(6)公司负责双方约定的培训项目教育、教学工作及教师工资;
(7)负责制定教学大纲、教学计划,选定教材和辅导资料,并对教学计划的实施进行全程监控;
(8)负责收取学员的学费,并开据正式票据;
(9)负责在协议规定的时间内将甲方应分成的经费划拨到甲方指定的银行帐号;
(10)负责在审查学员学习达到结业标准后,颁发相关证书。
第四章 本协议的变更、中止、终止及不可抗力
一、协议的变更
本协议未尽事宜,或条款有变更,需经甲、乙双方共同协商,做出书面补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。
二、协议的中止
1.本协议执行期间,任何一方如有不规范操作,违背协议约定,在对方提出三次整改要求后仍未改正的情况下,对方有权提出中止本协议。
2.任何一方提出中止本协议,需提前三个月以书面形式通知对方,并经甲、乙双方书面同意后中止本协议。但甲、乙双方应继续履行各自职责,完成未完成的培训。
3.如果本协议中止,甲、乙双方应积极配合,妥善处理并完成与培训相关的一切善后事宜,不得侵犯已入学学员的合法权益。
三、协议的.终止和不可抗力
1.本协议有效期满时,自动终止。
2.任何一方提出续签本协议,需提前三个月以书面形式通知对方,并经甲、乙双方书面同意后可续签本协议。
3.由于政治原因、自然灾害、战争及其它不可预见因素,和对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的,遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方,并应在三十日内提供详情及有效证明文件。按其对本协议的影响程度,由甲、乙双方协商决定是否解除本协议,或部分免除协议责任或延期履行本协议。
4.因不可抗力致使本协议终止时,签约双方互不承担经济责任。
5.因不可抗力致使本协议终止时,签约双方应共同对参加本项目学习的学员做出妥善安排并将学员的损失降到最低限度。
第五章 违约责任及争议解决办法
一、违约责任的认定和赔偿
1.签约的任何方,不能按指定的时间、方式和要求履行本协议约定的已方的责任、义务和承诺,均视为违约行为。
2.违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失,均应承担相应的赔偿责任。
3.违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益,或社会相关方面合法权益,或违反了国家法律及政府法令,均视为单方面违约,应独自承担相应的法律责任。
4.违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷,致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时,无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。
二、争议的解决
1.在履行本协议的过程中,甲、乙双方欲告之对方的重要事项,以书面确认函的内容为准。
2.本协议在执行过程中如发生争议时,由甲、乙双方协商解决。
3.不能协商解决的争议,甲、乙双方同意选择法律仲裁解决。
第六章 其 它
一、如学员提出质疑、投诉或诉讼,甲、乙双方应根据本协议的规定,各负其责,由签约负责方负责妥善解决。
二、本协议经甲、乙双方法定代表或授权代表(具有法人授权书)签字盖章成立,有效期从签约当日至本协议约定完成期满时终止。
三、依照中华人民共和国法律及政府法令、法规规定,本协议在签署完成后,报温州市瓯海 批准后正式生效。
四、本协议一式四份,甲、乙双方各执两份,具有同等法律效力。
甲方:__________ 乙方:__________
______年 ______月 ______日 ______年 ______月 ______日
合作办学协议书15
甲方:_________
乙方:__________
为推动校企合作,实现以需促学、学以致用目的,甲乙双方经充分协商,在平等、自愿、长期、合作的原则基础上,订立本协议。
协议的宗旨是:建立甲方与乙方长期、稳定的`人才培养、就业实习基地,同时在科研开发、技术服务等领域加强合作,充分发挥各自优势,使合作达到优势互补、共同发展。
一、校企联合办学双方权利和义务
(一)合作学校的权利和义务
1、乙方负责招生、组织教学和教学管理;乙方如果需要组织参观活动,须提前向甲方人事部门申请,由人事部门负责落实。
2、乙方根据甲方对员工的素质要求调整课程设置,并将甲方企业的经营、管理理念和企业文化引入学校,在整个教学进程中贯穿培养学生的爱岗敬业、吃苦耐劳、创新精神和创业能力。
3、乙方按照甲方用人标准,会同甲方人员在学生毕业前一学年甄选人员,组成“永红幼教”特色班(40人左右),对学生进行岗前系统培训;培训及教学计划完成,即定向输送给甲方,并确保特色班人员至甲方报到。乙方可用甲方企业名称冠名学校培训基地,如“合肥永红幼教集团人才培养基地”等。
(二)合作企业的权利和义务
1、为了吸纳优质生源,甲方同意乙方冠名“永红幼教”特色班或“订单班”进行招生宣传;
2、乙方负责接待日常教学安排及管理,特色班的学生在校完成学业经考核合格后,由甲方择优录取安排实习或工作岗位;
3、学生因不服从管理或违纪违规被甲方开除,甲方人事部门须第一时间通知乙方。
二、培养标准
乙方向甲方提供选择的毕业生,须满足甲方的基本标准条件。具体如下:
女;大专学历;3年学制;年龄16周岁以上;身高1.55米以上;身体健康无传染病。
三、违约责任
(一)甲方违约:乙方提供的特色班合格学员甲方若不优先录用,则乙方可终止本年度协
议的继续执行;甲方有收取乙方学生非规定费用时,乙方有权终止协议的执行,并向集团有关部门检举。
(二)乙方违约:乙方提供给甲方选择和录用后的学生有弄虚作假者,甲方有权不予录用。
四、其它事项
1、本协议未尽事宜由甲、乙双方协商解决。
2、本协议内容长期有效,且自本协议生效日期后的每年对应月份,双方可就协议期限及长期合作内容协商修订一次。
3、若因不可抗拒的因素造成协议无法执行,双方不承担违约责任。
五、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
六、本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。
甲方:________
乙方:__________
代表:________(签字)
代表:______(签字)
地址:________
地址:____
联系电话:_______
联系电话:_______
协议签署日期:_年_月_日(章)
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