骑鹅历险记读后感15篇
看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要回过头来写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的骑鹅历险记读后感，欢迎大家分享。
骑鹅历险记读后感1
在这个美好的寒假，我阅读了《骑鹅历险记》这本书，读完这本书，我第一个想到的几个成语是：惊险、刺激、勇敢。这本书让我体会到了友谊的温暖和朋友们无限的关爱。
这本书写的是一个名叫尼尔斯·豪格尔森的十四岁小男孩的故事。他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤劳而又十分贫困的农民。他不爱读书，调皮捣蛋，好捉弄小动物。一年初春，尼尔斯的父母上教堂去了，他在家因为捉弄一个小精灵而被精灵用妖法变成了一个拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中的`一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让家鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅北上，跟随大雁走南闯北，周游瑞典各地，从南方一直飞到最部的拉普兰省，历时八个月才返回家乡。他骑在鹅背上，看到了自己祖国的奇峰异川、旖旎风光，学习了祖国的地理历史，听了许多故事传说，也饱尝了不少风险和苦难。在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己淘气调皮的缺点，培养了勇于舍己、乐于助人的优秀品德。
读了这个故事，我知道了少年儿童要有良好的品德和旺盛的求知欲，要善于取人之长补己之短。这个故事让我们少年儿童的心灵变得更纯洁、更善良。
这个故事充满情趣、充满惊险、还充满了友谊的力量，希望你们也去读一下这个故事，体验读书的快乐！
骑鹅历险记读后感2
今天我要给大家推荐的一本书叫做?尼尔斯骑鹅旅行记?，这本书是诺贝尔文学奖的获得者，瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫的代表作，一共有24篇小故事。书中有一个小朋友，名字叫做尼尔斯，他是一个很顽皮、不爱学习、贪玩，还喜欢搞恶作剧的小男孩。主人公通过一次奇妙的.旅程，使他从不爱学习变成了很善良、很勇敢、很懂事的孩子。
尼尔斯一开始被小精灵变成了拇指小人儿，后来骑着自己家的大白鹅遇见了鹤、小鸟、大雁、狐狸等等，开心的和她们飞翔、玩耍、历险、舞蹈……发生了很多有趣的故事。我最喜欢其中的一个故事是?贪婪的乌鸦和狡猾的狐狸?，这个故事讲的是尼尔斯有一次不小心掉在了一群乌鸦的嘴边，乌鸦们一直欺负他，而在这些乌鸦当中有一只乌鸦并不坏，还对他很好，不但放了尼尔斯，还把他带回了大白鹅身边。看到这里，我想每个人都应该有一颗善良的心灵，因为善良的人遇到的事情就不会变的太糟糕，就像尼尔斯也能遇到好的乌鸦，还会得到乌鸦的帮助。
后来，他和大白鹅回到了家，可是尼尔斯还是没有找到小精灵，尼尔斯失望极了，他以为自己再也变不回去了，可爸爸妈妈见到他却非常开心，这时尼尔斯才发现自己已经变了回来。
看完这本书让我感受到无论是谁都应该做个善良的人，心存善意、不做坏事、帮助他人，只有这样才能交到更多朋友，世界才能越变越好！
如果你也像我一样喜欢这里面的故事，我推荐你们也去读一读吧！
骑鹅历险记读后感3
我喜欢瑞典著名女作家拉格洛芙的代表作——《尼尔斯骑鹅历险记》。
尼尔斯家住瑞典南部，他不爱读书，就喜欢捉弄小动物。一次，因为捉弄了小精灵，他被小精灵变成了一个只有拇指大小的人。这时，家中的一只雄鹅莫顿由于天空中一群大雁的`呼唤想随大雁飞行。尼尔斯不让莫顿飞走，紧紧抱住它的脖子，不料自己却被带上了高空。从此，他骑在鹅背上，跟随雁群飞过陆地和海洋，从南方一直飞到了北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡。在漫游中，尼尔斯和雁群虽然历经艰险，饱尝苦难，但也欣赏到了祖国的秀丽风光，听到了许多传说，同时，尼尔斯也从动物身上学到了不少优点，他逐渐改正了自己的缺点，变得自信、勇敢、善良和乐于助人。
这本书不仅让我有一种和尼尔斯一起游览瑞典锦绣山河，学习瑞典地理知识和文化传统的感觉，而且也让我的心灵变得更加纯洁、更加善良，更加懂得如何去爱护动物和珍惜生命。
《尼尔斯骑鹅历险记》——一本让我受益匪浅的好书！尼尔斯的成长经历告诉我们，人只有勇敢顽强地面对困难，战胜困难，才是真正长大！
骑鹅历险记读后感4
这本书是著名女作家塞尔玛·拉格洛夫写的。这本书主要写了尼尔斯经常欺负小动物，被仙狐变的只有拇指那么大。他骑在雄鹅背上，更随大雁旅行，到了许多地方，经历了许多危险，他渐渐养成了帮助动物的习惯。后来，他变成了一个热爱动物，乐于帮助别人的好孩子。
书中的主人公尼尔斯·豪格尔森，用他那14岁时，历时八个月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典风光；你看他为了大学生的一部手稿，宁愿放弃自己变人的机会，多么真诚、善良；他情愿彻夜不眠，也要救高尔果出去多么自信勇敢；他面对凶猛的黑旋风，没有一丝退却。
这都是因为他从心底里，爱阿卡和大雁们，爱莫顿和他的朋友们，所以他才能得到动物们的赞扬和夸奖，才能从一个淘气包变成一个讨人喜欢的好孩子。“他走上堤岸后，又回头望着许多飞越大海的鸟群。所有的'鸟群都发出引诱的声音，只有一群大雁在他还看见时一直默不作声地向前飞去，直到消失在远方。它们排队均匀，队形整齐，速度轻快，带来那个男孩无比留恋，他似乎盼望自己还能骑在鹅背上，飞过大海，草原。”这就是骑鹅历险记的结尾。尼尔斯和大雁告别了，我也要和尼尔斯和大雁以及书中的一切动物“告别”了。但是，乐意帮助别人的尼尔斯，善良的大雁，热爱自由的金雕高尔果，热心肠的巴度鸟巴塔基的形象，我是永远不会忘记的。 人对动物是这样，人对人也是这样，欺负弱小，互相残杀，只有互相帮助，才能让世界充满爱，生活才会更加美好。
骑鹅历险记读后感5
《骑鹅历险记》是瑞典著名女作家塞尔玛·拉格洛夫写的，这部作品曾获得了诺贝尔文学大奖。
从前，有一个调皮的孩子，名叫尼尔斯，已经14岁了。他很不爱学习，父母叫他看书，他却打瞌睡。他欺负过很多比他小的动物，小狗小猫常被他欺负得伤痕累累。他还想捉弄小狐仙，可反而被小狐仙施法术变成了一个拇指一样小的人。随后，尼尔斯又在无奈之下骑在了家鹅莫顿的背上飞了起来，跟着一群大雁飞过了高山、陆地和大海……尼尔斯经过动物们的'教育，得到了动物们的帮助，在飞行途中经历了很多奇遇，改掉了以前的一些坏毛病。他做了许多好事，变得善良、热心和有责任感。他靠自己的聪明机智帮助了许多小动物渡过难关，让小动物们开始喜欢并信任他了。
我以前也做过欺负小动物的事。我经常去吓唬猫，使猫躲在屋子里不肯出来，浑身发抖。我把小鸟放在蚊香上烤，让小鸟的翅膀都发黑了。动物是人类的好朋友，猫头鹰和蛇能捉田鼠，蜻蜓和青蛙能捉害虫，牛和马可以帮助人干活拉东西，狗像一位警察，为人们赶走小偷……我以前的做法是错误的，人和动物互相帮助，和睦相处，世界才能充满爱。我要下决心痛改前非，做一个热爱动物，热爱大自然的人。
骑鹅历险记读后感6
今天晚上，我还是像以前一样早早的就睡了，在梦中我发现自己……
什么?我竟然变小了?就在这时，尼尔斯德尔——马丁出现了，对我说：“你好!我叫马丁，今天我想带你去几个地方，你愿意吗?”“啊，原来是马丁，我当然愿意啦，谢谢!”我激动地说到，然后连忙爬上它的背，开始了这次的旅行。
马丁带我回到了二零零八年五月十四日的时候，房子下面还埋着人，于是，我和马丁来到了房子左右听有没有人发出求救信号，因为我变小了，所以可以随意进出倒下的房子。就在这时，我听见有人用东西在敲打墙，从里面钻进去一看，果然有一位小姐姐在里面，我连忙跑出去，爬上马丁的背，让马丁把我带到救援人员面前，然后我把这件事告诉了大家，大家齐心协力把小姐姐救出来了。这时，我忽然想到还有余震，于是，我连忙跳到马丁背上让马丁飞起来，想看看四周有没有安全出口。咦，那里有一条。果然，没过多久，就有余震了，我用尽此生最大的`声音喊道：“跟着鹅跑!”然后，我让马丁带领大家跑向安全出口，没有一人伤亡，我开心地笑了。这时，大家知道了不能伤害小动物，有时候他们也可以救你的命。
大家和马丁成为了好朋友，也懂得了人与动物之间要和谐相处……
“女儿!女儿!”只听见熟悉的声音在我耳边徘徊，我慢慢地睁开眼睛，原来是梦。
骑鹅历险记读后感7
在暑假里，我读了《尼尔斯骑鹅历险记》。我最非常喜欢书中的主人公：尼尔斯和莫顿。尼尔斯是居住在瑞典的一个十四岁的男孩，不爱读书学习，调皮捣蛋，好捉弄小动物。莫顿是尼尔斯家中的一只雄鹅，居住在农家小院里，一直向往飞上天空。
一天，尼尔斯因为捉弄一只小精灵而被小精灵施法变成了一个只有拇指大小的小人。后来又被一只想跟大雁飞行的雄鹅莫顿带上了天空，与一群大雁们一起从瑞典的`南部飞到最北部的拉普兰省，一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉普兰。历时八个月才返回家乡，他也因此蜕变成为了一个温柔善良、乐于助人又勤劳的好孩子。
尼尔斯从一个调皮捣蛋的男孩变成了一个温柔善良、乐于助人的好孩子是因为他经历了很多事情从中他慢慢懂得了帮助他人是很快乐的事，从他经历的事中他明白了很多道理，他长大了。从这件事我深刻体会到了“时间是最好的老师。”这句话的含义。在你经历的事情中有许多值得你去学习的道理，只要你肯去寻找它、发现它，你就会在这些事情中渐渐成长，懂得更多的道理。
我非常希望向尼尔斯一样。飞翔在天空，感受阳光的温暖；感受大地的辽阔；感受微风的凉爽。身处大自然之中，放眼望去，遍地的绿草，嫩草在阳光的照射下绿的晃眼。飞过山川大河，感叹大自然的鬼斧神工。这种境界是多么让人向往啊！
骑鹅历险记读后感8
故事主要讲了一个叫尼尔斯的小男孩，被一个小精灵施法变成了一个拇指大小，能听懂鸟语的小人。在聪敏的领头雁昂考和她的雁群的的帮助下他骑在鹅背上旅行，途中，他遇到了狐狸的追踪，遇到了滔天大浪的冲击，遇到了神奇的海底城，还遇到了生活上的种种困难。由此，他从一个懒惰，不爱读书，总是欺负携物的坏男孩，变成了懂事，通达的男孩。
尼尔斯在骑鹅旅行中，我可以用三个词语来形容他，勇敢， 聪明， 善良。
说他勇敢吧！他见到比自己大的动物时，他一点也不害怕，他敢于上前面对，而不会退缩，他会迎难而上，想办法解决，让它们自己进入大人们的圈套。
说他聪明吧！他在被乌鸦抓走时，会沿路巧用口语向路边的携物留下自己经过的路，让大白鹅能找到他；还有，他对于追踪他的狐狸一点也不害怕，他一次又一次的把它赶走，最后，他还让它成了一户人家的“看门狐狸”！
说他善良吧！这一点，我也十分高兴，他一开始只会欺负携物，经过骑鹅旅行后，他开始保护携物。他在途中还帮助过很多携物，如：他帮助被人类抓住的松鼠妈妈找到了她那三个小松鼠；他帮骨头错位的.小灰雁丹菲拉回了骨头......经过这些事森林里的携物都非常喜欢他，在他有困难的时候，森林里的携物都会来帮助他。经过住么多事，他回到家，还帮助他家的一匹马，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。
从尼尔斯身上，我学到了很多，从尼尔斯的旅途中，我学到了更多！
骑鹅历险记读后感9
在今年寒假，我想给同学们推荐一本好书《尼尔斯骑鹅历险记》，这本书是一本让人着迷的书，它还是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话故事作品。这本书描写的故事让我特别神往。
书里讲述了一个十四岁男孩尼尔斯的故事，他是一个农家小男孩，因为得罪了小精灵，被变成了一个拇指般大小的'小人，他骑上了家里的大雄鹅，跟着一群大雁开始了一场奇妙的旅程。
在这次旅行中，尼尔斯经历了许多故事，他欣赏了祖国的旖旎风光，增加了见识，结识了新的朋友，听了很多没听过的故事，经历了种种磨难：尼尔斯帮助大白鹅解救小灰雁美羽、帮助了羊群惩罚狐狸、帮助阿萨找到了自己的父亲。
尼尔斯原本是一个特别调皮捣蛋，还经常欺负动物又不爱学习，让父母老师都头疼的孩子，通过这次旅行，在帮助别人的过程中，他不仅收获了快乐还受到很多启发，逐渐意识到自己的缺点，改正了缺点，变成了一个聪明、善良、勇敢、坚强、乐于助人的孩子。
相信我们读了以后都希望自己也变成一个拇指般大小的小人，但是我觉得这个故事更是希望我们可以变成一个为他人着想的人，而不是只会恶作剧让人头疼的人，这才是他真正的意义。
骑鹅历险记读后感10
“他走上堤岸以后，又回头望着飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出引诱的叫声，只有一群大雁在他还能看见的时候，一直默不做声地向前飞着，直到消失在远方。它们排列均匀，队形整齐，速度飞快，振翅强键有力，男孩对飞走的鸟无比留恋，他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。”
这就是《骑鹅历险记》的结尾，尼尔斯与大雁告别了，我也该和书中的一切事物“告别”了。但是，乐于助人的尼尔斯，善良坚强的大雁，热爱自由的金
雕高尔果，热心肠的渡鸟巴塔基的形象，我是永远不会忘记的。
这本书是瑞典著名女作家，塞尔玛。拉格洛芙写的。这本书主要写了一个经常欺负动物尼尔斯被狐仙变得只有大拇指那么大。他骑在雄鹅茅帧背上，跟随大雁旅行，经历了许多危险。他养成了乐于助人的习惯。后来，他终于变成了一个乐于助人关心动物的好孩子。
像尼尔斯以前一样，我曾经欺负过动物，我捉了许多蜻蜓，把它们弄得半死不活，然后把它们一脚踩死……
哎！我太不应该这样做了，因为动物是人类的朋友，是大自然不可缺少的.组成部分。
假如我们这个世界上没有了动物，那将会是什么样子啊！那将是一个可怕。冷清。凄寂。毫无生机的世界！
人对动物是关爱，人与人之间也应该是这样。欺侮弱小，互相残杀是野蛮的行为，战争带来的是破坏。灾难和毁灭！只有和睦相处，互相帮助，让世界充满爱，我们的生活才会更加美好，更加幸福！
骑鹅历险记读后感11
这本书没有什么至理名言，也没有什么精彩语段，但它，却给我留下了深刻的印象，它，尼尔斯骑鹅历险记。
这本书讲述了主人公尼尔斯由于戏弄了精灵，所以精灵将他变小，让他无法像正常人那样生活时，她的生活进入另一个让他难以忘怀的阶段，因为他变小的`原因，他听得懂动物之间的对话，可动物们对他一点也不友善，总是奚落和嘲笑他，尼尔斯伤心极了，可没一只动物同情他。
他走出院子，想着在就以后都不能像一个正常人那样生活，他心里就一阵酸楚。这时，他看见一群大雁在呼唤他家的一只年轻的白鹅，白鹅也正怕打着翅膀，要与大雁一起旅行。
尼尔斯想拦住白鹅，可没有想到他也被白鹅带上了高空，于是，他也开始了旅行。
尼尔斯在旅行时经过过不少危险，不过也能化险为夷，在这期间他结识了不少动物朋友，个个都与他非常要好，而且动物朋友都让他懂得不少东西，从而让他知道一个正常人的生活多么美好，使他成为了一个充满爱心的人。
他一直与大雁门旅行，离家越来越近了他也想过，如果不能变回原来的样子的话，他也愿意继续与大雁们一起旅行，或许是因为精灵知道他已经是一个充满爱心的人了，所以他回到家时，已经是一个正常人了。
故事中尼尔斯的变化让我惊叹，让我高兴，我觉得他也是一个勇于改过的孩子，也是一个经得起考验的人，作文小学生，是否应该学习？
骑鹅历险记读后感12
今天，我终于读完了有趣的《尼尔斯骑鹅历险记》。这本书是由瑞典的拉格洛夫写的。
书中写了尼尔斯。霍尔哥松的经历。他被小精灵变小后，骑在公鹅马丁的背上，从瑞典一直飞到了拉普兰特。一路上他克服了许多困难和危险。最后，终于回到了家人的怀抱。
这个故事很精彩，尼尔斯。霍尔哥松太了不起了，我很喜欢他。因为他善于动脑筋想办法。有一次，在狐狸斯密尔要吃他的'时候，他用小刀刺向了狐狸。飞快冲进森林里，脱离了危险。又有一次，当熊吃他时，他把点燃的火柴扔到了熊嘴里。我要向他学习。比如在遇到难题的时候，要动动脑筋，不能马上就问别人。自己也要学会思考。
尼尔斯。霍尔哥松还很有爱心，自从他变小后，就爱护小动物。途中，尼尔斯救了野雁，受到了野雁的欢迎。还救了一只小松鼠，和松鼠妈妈成了好朋友。我要向他学习，关心他人，关心同学。
这是一本很有趣的书，我用了六天时间就读完了。我厉害吗？我非常想和他们一起飞，真希望让公鹅马丁带着我，去看看拉普兰特的风光，去看看可爱的小动物。
骑鹅历险记读后感13
《尼尔斯骑鹅历险记》是描写了一个叫尼尔斯的小男孩和他家雄鹅的故事。
一天他自己在家，看到了一个小精灵，就捉弄了他一下，结果小精灵把它变小了，小的和人手掌一样大。以后被他家的雄鹅带上了天空，和大雁们一起旅行了。
我觉得这本书写得很惊险。最吸引我的地方是，雄鹅被一个小男孩儿捉走了，尼尔斯去搭救雄鹅的那一刻，他自己可能会有生命危险（因为他被精灵变得只有人的手掌大），可是他还是坚决的去搭救雄鹅，并把它解救出来，因此我觉得这时的尼尔斯非常勇敢。
有一些地方写的非常惊险，比如：孩子们已经来到雄鹅的身边，雄鹅这时吓坏了，只顾在地上乱窜，它哪能跑过孩子们呢？没跑几步就被那个最大的男孩子抓住带走了；当尼尔斯跟踪孩子们到他们家时，他看到一个妇人坐在地板中央，一只手紧紧攥着雄鹅，另一只手拿着剪刀正要剪掉雄鹅的翅膀尖！可那个妇人见到尼尔斯时吓的双手一松，趁这个机会，雄鹅以百米冲刺的速度奔到了门口，在起飞的一瞬间它叼住了尼尔斯的衣领，向后一扭头把尼尔斯放到了它的背上飞走了。这时屋里的人和外面追来的.人都站在院子里，显然被吓坏了，他们仰着头，呆呆的看着他们……
就这样雄鹅带着尼尔斯去旅行了，途中碰到了大雁，大雁邀请他们一起去旅行。他们和大雁一起旅行了一段时间后，雄鹅带着尼尔斯又回到了自己的家，这时的尼尔斯又变了回来，和正常人一样了。
以后我要向尼尔斯学习，做一个勇敢的男孩儿。
骑鹅历险记读后感14
在暑假里，我读了这一本《尼尔斯骑鹅历险记》，我对这本书印象非常深刻。
《尼尔斯骑鹅历险记》这本书讲述了一只雄鹅带着只有大拇指这么大的瑞典小男孩尼尔斯遨游了他的祖国的故事。
小男孩尼尔斯只有14岁，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤劳而贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常捉弄和小动物，让动物们很讨厌他。读到这的时候，我在想要从小养成良好的品德，做一个让人讨厌的'人是很不好受的。
在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为捉弄一个精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大小的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一只雄鹅飞走，他紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯开始了自己的骑鹅旅行。从他的经历我知道了，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习克服和改正自己的缺点，对培养良好的品德很重要。尼尔斯从南方一直飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡，他在鹅背上看到了自己祖国的奇山异峰，秀丽的风光，学习了祖国的地理历史知识，听了许多祖国的传说，也饱尝了风土人情。在漫游中，尼尔斯培养了机智勇敢，助人为乐的优秀品质，当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大帅气的男孩子，而且变成了一个温柔善良，乐于助人且又勤劳的好孩子。
读了这本书对我更富有教育意义，它使我的心灵变得更纯洁更善良，更富有同情心。
骑鹅历险记读后感15
我怀着激动的心情读了一遍又一遍《骑鹅历险记》这本书，读后我的心久久不能平静，书中男孩的经历我铭记在心。
故事讲的是一个十四岁小男孩的故事，他不爱读书，喜欢玩弄小动物，还调皮捣蛋。一年初春，小男孩的父母都上教堂去了，他在家里因捉弄一个小精灵还被精灵用妖法变成了一个只有拇指般大小的小人儿。而在这时，一群大雁飞过，家中的雄鹅也想展翅跟大雁飞行，男孩为了不让雄鹅飞走，抱住鹅脖子，不料被雄鹅带上天空。从此，他跟随雄鹅走南闯北，经历了不少风雨，经过8个月才返回家乡，在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，改掉了他以前，喜欢捉弄动物、调皮捣蛋、不爱读书的`缺点。当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人、勇于舍己且又勤劳的好孩子。
读了这篇名著我体会到，要善于取人之长，补己之短，通过这本书，我也饱览了瑞典的锦绣河山，学习了瑞典的地理知识，还有瑞典的文化传统，也了解了生长在这片土地上的动物和植物，启发了我良好的品德和旺盛的求知欲，懂得了我们应该多帮助父母干活，不依赖父母，保护有益动物，认真学习，不玩皮，要乐于助人。那个男孩经历了那么多风雨，最后终于变成了一个好孩子，我也理解了没有风雨，哪来美丽的彩虹这句话，我一定要做个温柔、善良、乐于助人，德、智、体全面发展的好学生。
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