读《神笔马良》有感 15篇
当品味完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编整理的读《神笔马良》有感 ,欢迎大家分享。
读《神笔马良》有感 1
前些日子,我看了一本书,名叫《神笔马良》,这是一个民间故事,内容十分精彩。下面,我就为大家介绍一下:从前,有一个叫马良的孩子,他酷爱画画。可他家里很穷,买不起笔,他日思夜想能够拥有一支属于他自己的笔,所以身体消瘦了许多。一天晚上,马良睡觉时突然有一道白光,光里出现了一位白胡子老爷爷,他从衣袖里取出了一支十分漂亮的笔给了马良。可惜啊,这只是一个梦。可他睁开眼睛,却真有一支笔呀!他高兴极了,画了一只大公鸡,大公鸡叫了起来。从此乡亲们再也不用发愁了,要什么有什么,缺什么画什么。可是这件事被贪婪的皇上知道了,皇上命令马良画一座金山,马良不得不画一座,他又在周围点了许多海水。皇上乘船过去,马良又画了几股暴风,把皇上卷入大海。从此以后,马良又开始为贫苦的老百姓画东西了。马良所做的'这些事,表现了马良一心为穷苦人做好事的品德。
看了这个故事,对我启发很大。马良很善良,也很坚定。以后在学习上我要向他学习。我十分敬佩马良,别人有了好东西,都会炫耀,留着,将自己变成大财主。可马良不是,他勇敢、正直、富有正义感。他帮助劳苦百姓,愿为穷人造福,他用神笔替穷人画出许多耕牛、水车许多生产工具和生活用品;他惩恶扬善,断然拒绝为财主、皇帝画金山、摇钱树;他非常勇敢,用自己的智慧打败了恶人、贪财官。
我从马良身上学到了善良。懂得了:用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。
“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”
我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,让我们每天都沐浴在金色的阳光下。如果我有一只马良的神笔,我要给没有房子的人画房子,画一股大风卷走所有的武器,让世界充满和平。还要帮残疾人画出健康的身体。将沙漠画成绿洲。给汶川人民画出更多更结实的房子,给非洲难民画出吃不完的粮食……
我多想有一只神笔。可这世上没有真正的神笔,只有真正友善、充满温暖的心。愿马良的神笔能让天下人幸福、美满!愿世上人人都有一颗神笔马良般的心!
读《神笔马良》有感 2
《神笔马良》——从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样。
他的家里非常穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代他要好好用它。马良醒来时以为是梦,这不是梦,老爷爷送给他的.哪支笔就在他手中。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了过去,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最后把皇上弄不见了。马良又回到自己的家乡,继续给穷人画画。
马良告诉我们:要乐于助人,让人们沐浴在金色阳关下,并且不怕苦难!
读《神笔马良》有感 3
我读过《神笔马良》的故事,我很羡慕他有一支神奇的笔,画什么就有什么;而且我也非常敬佩他,因为他聪明机智、乐于助人。
假如我是神笔马良,我要给四川灾区的小朋友们画一所学校。学校的面积是5公顷,抗震能力是10级以上。宽敞明亮的教室里有崭新的'课桌;每一张课桌上摆放着一套新课本和文具用品;教室里还有一台先进的电脑和一个60寸的大屏幕供老师教学之用。学校还有一个大大的操场,那里有许多运动器材,有:足球、篮球、排球、羽毛球、单杠、双杠、哑铃……在操场的旁边,有一片绿油油的草坪,能让学生们在草坪上玩耍;在草坪的右边,有一个沙地,可以让学生们玩沙子、学跳远、跳高……
假如我是神笔马良,我还想给灾区的小朋友们画很多很多他们需要的东西,让他们跟我一样过着幸福快乐的生活。
读《神笔马良》有感 4
暑假,我读了《神笔马良》这本书,现在就让我带大家走进这个故事的世界吧!
故事是这样的:有一个穷苦的孩子他叫马良,他很喜欢画画,可他连一枝笔也买不起,他就用树枝作笔。一天夜晚,马良躺在床上不一会就迷迷糊糊的睡着了。这时,白胡子老爷爷出现了,给了他一支神笔,马良被惊醒了:“原来是一场梦呀!”醒后白胡子老爷爷不见了,可他的手里却多了一支神笔。马良高兴得又蹦又跳,他画什么就会真的出现什么,还专门为穷苦的人家画画。地主知道后,想抢马良的神笔,聪明的.马良没有让地主得逞。
读完这本书,我觉得马良是个善良、聪明、勇敢的孩子,他拥有神笔后首先不是想到自己,而是为那些穷苦的人家画他们最需要的东西。这一点多值得我学习呀!如果我有一支神笔的话,我也要像马良那样做。
假如我有一支神笔,我要为盲人画上一对明亮的眼睛,让他们看看亲爱的家人、亲密的朋友以及美丽的世界;假如我有一支神笔,我要把马路画得宽宽的,这样我们的学校门口就不会再堵车,整条公路便会畅通无阻,家人再也不会担心我们会被车碰到;假如我有一支神笔,我还会画很多很多粒名叫“善良”的药,在小孩出生的时候就服下它,那样,全世界就再也不会有被称为“坏人”的人了。
假如我有一支神笔,我还有一个最自私的想法:那就是为妈妈画一个会移动的椅子。因为妈妈每天7点上班,一直到晚上9点才下班,实在是太辛苦了。如果有一把移动的椅子,妈妈无论上班下班,还是做家务都可以坐着完成,就再也不用那么辛苦了。
书中的马良手里确实有一支神笔,而我的神笔只是假如,所以从现在开始,我得努力学习,争取早点实现我这么多的愿望!
读《神笔马良》有感 5
马良固然很穷,但是,他的画功了得。可是他没钱,买不起笔。日日夜夜,马良都梦想本人有一支笔,他是多么盼望本人有一支笔啊!终于,功夫不负有心人,在梦中,一位老神仙给了他一支神笔。第二个主角退场!欢送——神笔!马良用这支神笔,造福了许许多多的人们。马良也遇到过艰难,但他没有退后,反而不时地往行进!他这种毅力值得我们学习!经过不时努力,马良最终赢了,他成了大英雄!
我要学马良的仁慈。他有了神笔,做出来的每一件事,哪一件不是为了大家?他这种铁面无私的肉体值得我们学习!马良为大家做了很多好事,但是历来没要一点报答。他有了神笔,生活还是照旧省吃俭用,过着平平淡淡的生活。他历来没有想过为本人画一座金山,画一大把银票,他人问他为什么不用神笔画银子,留着本人花,马良当时就反驳了一句:“假如我用这支神笔做坏事,那么我还要这支笔做什么?还不如把它扔掉算了!”
书是心灵的窗户,翻开人的思想;书是永不凋谢的鲜花,分发出芬芳香气,让一切人嗅到,让一切人读,让一切人明白其中包含的道理!
《神笔马良》这一本书挖苦了古代政府糜烂和老百姓省吃俭用的'生活。身份高大的人们,就欺压百姓,今天到东家要税,明天又跑去西家要税。因而,老百姓们被欺压的生灵涂炭。就在这时,我们的主角退场,就是我们熟习的不能再熟习的人——马良!
马良有志向,他朝他的幻想行进。为了幻想,必需要努力!哪怕是有无数个绊脚石在你前方挡着你的视野,你也要英勇无畏的行进。谁不曾迷茫过?谁不曾失败过?每个人都迷茫过,每个人都失败过,你见过谁好事多磨的胜利么?我想没有人的人生路上没有绊脚石吧?让我们朝着幻想行进,不能坐飞机行进,也不能开着汽车行进,只能靠本人一步一步的行进!只要你一步一步的行进。你才会坐上飞机,开得起汽车!
《神笔马良》同时通知了我们:不要欺负弱小!欺负别人,最终得到报仇的将会是你本人!请牢记这句话,它将会让你受益终身!
读《神笔马良》有感 6
今天,我正在家玩QQ游戏,这时5,哥哥进来说:“你还有心思玩游戏?快到百度里搜索《神笔马良》吧!还可以参加有奖征文呢!”我一听高兴极了,因为我是“写作高手”,这点小事才难不倒我呢。
我兴冲冲打开百度,果然找到了这篇文章,我认真读了起来,故事好感人啊。它讲的是马良从小爱画画,可是家里穷,没有钱买画笔,他的事情感动了一位老爷爷,老爷爷给了他一枝神笔,他用这枝神笔帮助了许多穷人,后来还借着这枝神笔惩治了一个大的故事。我多么希望这些能够变成现实啊。
因为我要是有了这样一枝神笔,我会用来帮助身边很多上不了学的`孩子,比如山区的孩子,他们那里交通不便,上学很困难。我就用神笔画一所小房子,小房子里面有一张兰色书桌和一把黄色小凳子,墙角有一箱无损伤定时炸弹,桌子里放着一个小型轻便追踪器,房子两侧有一对机翼大小的滑翔翼,只要打开追踪器,按一下定时炸弹按钮,10秒后,只听轰的一声,房子就被炸上了天,靠追踪器掌握方向,最后,靠滑翔翼平稳着落在小朋友的家门口。这样,小朋友就可以轻轻松松地在小房子里上课了,打开电脑,就可以看见外面丰富多彩的世界,还可以跟着中国最高级棒的教师学习,还可以跟着与刘翔一样的体育教练来锻炼身体……一下课,还可以有许多有意思的游戏在等着你去玩呢!上完课后,房子轰的一声飞向另一个孩子的家。你说不有趣吗?你不想体验一下这样的上课方式吗?
那么,你们都来读《神笔马良》这篇文章吧,一起祝愿我的梦想早日成真。
读《神笔马良》有感 7
假如我是神笔马良,我要画一个美丽的大村庄送给灾区人民。经过短短几秒钟的时间,汶川便被天灾夷为平地,几百万人瞬间失去了生命、亲人,更失去了他们赖以 生存的家园。没有了家,他们前方的路是迷茫的`。因此我要画一个美丽的大村庄送给他们,让他们不再忧愁。
假如我是神笔马良,我要画几车的书本送给贫困山区的同学们。贫困山区的孩子没有太多的学校,没有正规的桌椅,更没有几本像样的书本,他们虽穷,但是他们渴望读书、写字。因此我要画几车的书本送给他们,让他们能够在知识的海洋里汲取更多的营养。
假如我是神笔马良,我要画一片大陆,让战争中那些无辜的人民,移居上来,让他们不再受到战争的威胁、迫害。
假如我是神笔马良……
读《神笔马良》有感 8
今天,我读了《神笔马良》这个故事,心情久久不能平静。
故事讲的是从前有个叫马良的穷孩子,他非常喜欢画画,可是又买不起笔,就用树枝当笔作画。有一天晚上,一位老爷爷送给他一支神笔,马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。城里的大官知道后,就把马良抓来,要为他们画许多金银财宝。马良不顺从,用神笔一次次脱险,最后还把大官淹死了。马良又回到家乡继续给乡亲们画画。
读了这个故事后,我知道马良是一个勇敢、聪明、善良的'好孩子。我希望我也有一支像马良一样的神笔,这样就能给穷人画一些粮食,让他们有粮食吃而不会挨饿;能给灾区的小朋友画学习用品,让他们可以好好读书;能给大作家海伦凯勒画一双明亮的眼睛,让她重见光明,可以写更多的书给我们看,让我们开心、快乐;能给老师画一颗仙草,老师吃了皱纹不会爬上额头,让老师永远年轻,天天给我们讲知识,使我们有力量!
我从马良身上学到了善良,懂得了,用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。
莫以善小而不为,莫以恶小而为
我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,让我们每天都沐浴在金色的阳光下。
光阴似箭,日月如梭,转眼间,马良来到21世纪,他用那只神笔画好多的课本,送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去。
我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲,用它驱除世界上一切邪恶和肮脏,让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上!
读《神笔马良》有感 9
前几天,我阅读了著名的神话故事《神笔马良》,这个故事告诉我们一个道理:坚持就会成功,《神笔马良》读后感。这篇文章记述了马良家里很穷,用心学画,没有笔就用树枝在地上画,经过多次练习,最后能把小母鸡画得像真的一样,老鹰都过来看,后来他意外地得到一支神笔,他用神笔帮助穷人,惩治坏人的故事。读了这篇文章,我明白了一个深刻的道理,学习的道路上不是一帆风顺的,会遇到许多困难,只有意志坚强、勇于战胜困难,坚持到底的人才能取得胜利。就像马良他虽然贫穷,但是他能用心学画,刻苦练习,他笔下的东西才栩栩如生,有了神笔之后如虎添翼,而皇帝享受荣华富贵,一点都不刻苦,即使有了神笔,也画不成自己想要的东西,读后感《《神笔马良》读后感》。
这使我想起了参加画画现场比赛前的事:一张画在家里往往都要练习很多遍,刚开始十分生疏,形状大小都很难把握,画一张要两小时,每天都要十点钟睡觉。经过两三天练习后有点熟练了,可是爸妈还叫我练,心里想,已经很好了,不用再练了,我心里打起了退堂鼓,想讨价还价,我对爸妈说:“今天能不能只画人头啊”?爸爸对我说:“你线描没练好怎么上色呢,何况参加比赛的同学个个都是高手,你是代表班级参赛的,没有付出比别人更多的努力是不会取得好成绩的”,在爸爸妈妈的'开导下,我咬紧牙关,鼓足了劲,每天家庭作业完成后都练习一张,就这样坚持了一周,最后画一张画只用一小时了,而且默画得十分逼真,比赛时得心应手,取得了好成绩。现在想起来,这不正说明了“坚持就是胜利”、只要有决心、有毅力、勇于战胜困难,就会取得成功这一道理吗?在学习中,我要向马良学习,学习他的有志气,不怕艰苦的精神,但我知道神笔是不存在的,只有遇到困难不退缩,不害怕,勇敢坚强地去面对学习路上的拦路虎,成功必定属于永远坚持的人。
读《神笔马良》有感 10
今天,我在家读了一篇文章,叫《神笔马良》,读《神笔马良》有感200字。
这篇文章讲述了这样一个故事:从前,有一个人名叫马良,他喜爱画画,很想拥有自己的画笔。一天晚上,马良做了一个好梦,那个梦里一位白发老爷爷送给马良一支神笔,老爷爷说:“马良,我把这支笔送给你,你要为人民做贡献,读后感《读《神笔马良》有感200字》。”等马良醒来,他的手里握着一支笔。马良谨记着爷爷的话,为人民做了一件又一件好事。
我有一个好朋友,她很像马良,乐于助人。有一次,我的语文书没带,她知道后,立马把她的语文书给了我。我说:“你上午有语文课,给了我,你怎么办?”她笑眯眯的说:“没关系,我还有一本语文教材全解。”
要是我身边的`人能像马良和我的朋友一样,那世界就将没有战争,拥有和平。
读《神笔马良》有感 11
读了《神笔马良》我有很多感受。下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容:
从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样。他的.家里非常穷,
买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代 要好好用它。当马良醒来时,以为是梦,可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西
穷人都非常感谢他。不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了过去,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最后还把皇上淹死了。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
我从马良身上学到了善良。懂得了:用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。
我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人。
读《神笔马良》有感 12
前些日子,妈妈带我读了《神笔马良》的故事。这些天来,我一直在回想着故事中的情景。
刻苦学画的马良拥有了一支神笔,他同情穷苦人民,一心帮他们做事,一直不愿意帮助恶人,哪怕是皇帝来了,也不肯屈服。看到故事结尾,马良用计谋把自己的神笔拿回来,回到穷苦百姓中去,继续为他们服务,我感到佩服不已。
要是我也有这么一支神笔,我也一定要像马良一样,为大家画牛画马画粮食,可是我没有这支神笔。妈妈看到了我的失落,了解我的想法之后,她说:“我给你说说我们现实生活中真实的‘神笔’吧。”接着,妈妈讲起了许多努力的书的.人,他们坚定的信念和卓越的才能正是力量无穷的“神笔”啊。
我也要拿起像马良一样的“神笔”,在学习的征程上,画出我自己学业的壮美画卷。
读《神笔马良》有感 13
《神笔马良》这本书相信有许多人都看过,其中的马良不但很聪明,而且有着顽强不屈的精神。
马良他自幼父母双亡,只靠自己砍柴割草过日子。他特别喜欢画画,有一次他经过学馆,想向里面的老师借一支笔来画画,可里面的老师非但不借还吐了马良一脸口水。不过马良是个有志气的孩子,从此他就每天用树枝在地上画画。后来他的画功有了相当大的进步,在地上画了一只小母鸡,老鹰就成天在上面打转。
终于,有天晚上马良遇到了一位白胡子的老爷爷,那位老爷爷给了马良一只神笔,这只神笔是无论画什么都会成真。他就专门帮穷人画画,谁家没犁耙就给别人画犁耙,没水牛就画水牛。可世上没不透风的墙,这事让贪心的财主知道了,就要马良画金元宝,可马良看透了有钱人的`坏心肠所以就是不画,财主就把马良关进了马厩里。但马良毕竟是有神笔的马厩是关不住他的。
后来他又来到了另一个城市,不过马良不小心把一只白鹤画活了。这事传到了皇帝耳朵里,皇帝就要马良画摇钱树,马良答应了,因为他想借此机会把欺压百姓的坏皇帝干掉。马良他先画了一片茫茫大海,再在大海中央画了一座小岛,小岛上有一颗摇钱树,皇帝叫马良赶快画船,画完船后皇帝把娘娘、太子、公主和许多大臣、将军都带上了船,马良开始画风,风越来越大,皇帝都叫停了可马良还是装作没听见继续画风,海浪向船扑了过去,船翻了。
皇帝死后这个故事就传开了,但马良到哪里去了大家都不清楚,不过他永远留在人们心中。
这故事正是告诉了我们要做一个正直的人,而且学习要下决心,还要乐于助人,不要被坏人所利用。
读《神笔马良》有感 14
我读了《神笔马良》这本书,它讲了马良在梦中得到了老神仙送给他的神笔,从此他用神笔造福百姓帮助了许许多多的穷人,后来就有财主来阻拦抢神笔,马良不得不四处流浪,逃跑,一路上帮助了许多人,遇上了坏蛋画师,画师想抢马良的神笔两次都没有成功,最后在去京城的路上抢到神笔,去京城谋大官。到京城皇上给了他一个大官,开了一家笔店。最后皇上抓到马良让他画金山银山摇钱树,马良画了小岛,最后把皇上都淹死。
如果马良来到21世纪,我相信他会用那支神笔画好多好多的课本,送给那些因贫困无法上学的小朋友。马良还要画许许多多的电视机,送进贫困山村去,让小伙伴的眼睛从此走出大山,认识世界。他还会画好多好多的文具,给买不起学习用品的同学送去。他还会画一堆一堆的粮食,送给那些多灾多难的国家,让那些吃不上饭的人不再挨饿。他还会画许许多多的房子,送给那些遭受战争的城市,让那些丢失家园的.人们居住。
马良用神笔让一切罪恶葬身于大海之中,画师就是一个生性残忍、贪图富贵的人,他为了得到神笔三次想害死马良,阴险狡诈无恶不作。马良执着、善良、正直,让我明白了,无论什么时候,都要保持自己内心的纯净、善良、正直、坚毅。不能被花言巧语所迷惑,要做一个善良、热爱帮助别人的人,要用自己的能力尽力帮助别人,面对困难要坚强不屈,要有同坏人斗争到底的勇气。
愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。
读《神笔马良》有感 15
暑假我读了《神笔马良》的故事。这个故事的主要内容是:从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,可因为家里非常穷,连一支笔都买不起。一天,他走在回家的'路上,看见画师正给大官画画,马良看得出神,不知不觉得走了进去。可他们却把马良赶了出来,马良气呼呼地说:“我偏不信穷娃子就不能学画画?”。从此马良下了决心想要学画画。因为没有笔,他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。后来,他画什么就像什么。一天晚上,有一位神仙老爷爷出现在他面前,送给他一支笔。并交待马良要给穷人画画。
马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。奇怪,公鸡活了!原来这是一只神笔。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府知道了,就把马良抓了过去,让马良画金子。可马良画了个无边无际的大海,大海中央画了一座金山。大官们急忙让马良画了一只大船,大官们都带着官兵上船去运金子。可马良又画起了很大很大的风,风越来越大,最后把官兵们都淹死在大海里。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
读了这个故事,我懂得了:做人一定要善良,用自己的能力尽力去帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。今后,我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,因为帮助别人就是幸福自己。
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