朝花夕拾读书心得

时间:2023-01-29 17:03:54 心得体会 我要投稿

朝花夕拾读书心得(合集15篇)

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,往往会写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编整理的朝花夕拾读书心得,希望对大家有所帮助。

朝花夕拾读书心得(合集15篇)

朝花夕拾读书心得1

  鲁迅先生生于1881年的晚清,出生时虽然没有带着圣人的光环,但从他出生起似乎就担负着重大的使命,鲁迅出生是他的祖父给他取名叫周樟寿,这个名字可能很多人不熟悉,只知道鲁迅本名叫周树人,据说周樟寿这个名字是因为张之洞的来访,于是其祖父便为孙儿取名为“阿张”,之后以同音字取作大名“樟寿”。所以阿张也是鲁迅小名。

  幼年的鲁迅也只是一个很贪玩的普通小孩,他的百草园是属于他而是最美好的记忆。在这里,泥墙,何首乌,捕鸟,放屁虫都是属于他美好的回忆,那时候鲁迅天真烂漫,调皮可爱,可以说他与一个非常幸福的童年。但是,他在一天成长的同时,当时整个社会却在一天天的腐败堕落。《朝花夕拾》全文虽说是在追忆往事,实则影射和暗讽当时的社会现实。

  他从童年的百草园到三味书屋,再从绍兴到南京,从中国到日本,最后弃医从文回到中国,他的精神上发生了改变,当时整个中国社会堕落,不是仅仅靠精湛的医术可以能救活的,毛泽东曾在延安文艺座谈会上的讲话中高度评价出自《自嘲》的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”一联,认为“应该成为我们的座右铭”。

  他以笔为刀讽刺封建社会所谓的“正人君子”、草菅人命的`庸医,斥责衍太太的丑恶嘴脸,指责封建教育碾压和摧残儿童天性的现状,他手中的笔,就像是一杆吹毛刃断的砍刀,劈开的笼罩在上空的黑暗牢笼,使阳光照射整个大地,清除所有腐朽。他用文字痛击整个糜烂的社会,唤醒人们,唤醒这头东方狮子,挣脱枷锁,为美好生活努力奋斗。他不是狂妄自大,他只是心急如焚,用他的方式来表达,去痛斥,去讽刺,只因他的心中有国家,有人民!正是像他一样的革命家不断无私奉献,才唤醒了中华巨龙,在历史上也永远留下让人都不会忘记的笔名—鲁迅。

朝花夕拾读书心得2

  暑假里,我阅读了鲁迅先生的作品《朝花夕拾》。读完之后,我被鲁迅先生童年的生活深深的吸引了。其中我最喜欢《从百草园到三味书屋》一文,作者把百草园的景致和三味书屋的情趣描写的那样绘声绘色、令人神往,这些都是鲁迅先生胸怀赤子之心的真诚流露。

  《从百草园到三味书屋》记叙了鲁迅儿时百草园和三味书屋的美好生活,表达了作者儿童时代天真活泼的天性和对充满童真童趣生活的无限留恋,对成年后所处生活的不满。我仿佛看到了作者冬天在白雪皑皑的百草园里捕捉小麻雀;上课的时候趁教书先生不注意偷偷地和小伙伴做游戏;趁先生读书入神时,溜到三味书屋后的小花园‘折腊梅’‘寻蝉蜕’。长妈妈讲美女蛇故事也让我又好奇又紧张。

  朝花夕拾的‘朝’是早晨的'意思,‘夕’是晚上的意思,早上的花晚上摘取,比喻童年的事不能立即记下,而到长大后来回忆。流年似水,时光流逝,作者对童年的时光感慨万分。一个个意味深长的故事则给人以无限遐想。也让我更加珍惜现在的美好生活。一日难再晨,更唤起我珍惜当下,热爱生活的愿望。

朝花夕拾读书心得3

  《朝花夕拾》是鲁迅对旧事的回忆,但却同时夹杂着其他情感,他用尖锐的笔触去抗击封建社会的一些现象,特别是《二十四孝图》一文,它本为古代人民宣传“孝心”的故事集,但是其内容却又透露出封建时代人民思想的无知,愚昧以及对儿童的压迫和残害。鲁迅幼年时期也是抱着“百善孝为先”思想,但是成年之后的鲁迅也明白的“孝顺”太难以达成,也慢慢接触到了封建社会愚孝的虚伪和残酷。

  鲁迅在写“郭巨埋儿”时给我的触动很大,孝是中国千百年的文化思想,生为子女,回报父母本是理所当然,但是郭巨埋儿却显得及其无知。就算是出于对母亲的孝顺,他对儿子的所作所为也是惨绝人睹,他的妻与母也没有阻止他的所作所为,试问这是孝心的表现吗?显然不是,相反,这更像是一种自欺欺人,甚至说不定郭巨以后买能埋掉妻子与母亲。

  荒。唐的闹剧在郭巨得到了上天的赏赐后结束了,不得不感慨,郭巨是何等的迂腐,纵然自己贫穷,但他扼杀的确实祖国的花朵,换句话说,他自己生为一个男人,不能养家糊口,反而以这么极端的手段,这不是他卑鄙,阴暗的一面吗?不会去努力,依靠上天的赏赐去生活,他这一生还有什么可以被人传诵的呢?说不定,等到他的儿子长大以后,回忆起当年父亲对自己的所作所为,很难否定他不会实行一些极端的手段,而其后果难以想象。

  再说到当时的孩童,鲁迅也为他们充满了怜惜和担忧,生活在动乱的年代,没有精美的书本可以阅读。和欧美的孩子相比确实很可怜,但是不得不想,现在我们的生活。愚孝没有了,代替的确是无孝,孩子的`困顿感没有了,但是过于丰富的物质生活,却使得他们开始空洞,如果《二十四孝图》所反映的孝是一种过分的孝,那么现在的这种思想让其一去不复返,因为追名逐利的人忘记了孝的存在,这又是古今思想的矛盾。

  作为2世纪的人,我认为我们既不要做一个无孝的人,也不能做一个一味模仿《二十四孝图》的人,理智的去对待孝,相比才会最自然的表达出来。

朝花夕拾读书心得4

  这是一篇回忆性的散文集,使人们走进这伟大文学家儿童时代,青年生活,看着伟人的生活,我们好似也勾起了我们的童年,那些平凡的故事却述说着一个又一个不平凡的道理。

  这是鲁迅先生晚年之作,却是这样一本富有童趣天真而烂漫的,其中的意思“朝花,夕拾”人老了,或许什么也不想了,目标也没有了实现的时间了,坐在家中小院的藤椅上,看一番落日的渲染,也许此刻脑海中却有无数交织的画面,或许是为了一件事与家人争吵,或许是为了一件小事竭尽全力,想着想着,也许泪水就不经意间滑落,也许是绽放一个由心而生的笑容,也许……也许,可那一定是以后的事了。

  读完这本书后,然而我第一想到却不是书中的内容多么多么的精神,却想到了一个孤独的老人是怎样伴着黄昏写下这一本书的,是缅怀?是不舍?还是留恋?从书中那样轻快,稚趣的文字中却看到一丝丝的忧,忧从何来,这并不难发觉。

  忧愁虽在,章文中的故事情节丝毫不受此影响,反而别有一番趣味。

  《狗,猫,鼠》完全是一个孩子的调皮,稚气的心理,那该是鲁迅先生在怀恋了,《阿长与山海经》一个鲁迅与他保姆的故事,是儿时的不懂,孩子总是容易感动的',儿时很难忘却吧?又是怀恋着呢,……共十篇短文,每篇都带着鲁迅的向往,向往那时的生活,苦,辣,酸,甜,总要尝一遍才知道滋味的,待到尝过之后才发觉所有的尽都是美味的,还想再尝罢。

  一个老人,一段段刻骨铭心的年少风华,想必,是该怀恋了。

朝花夕拾读书心得5

  鲁迅先生的《朝花夕拾》·从百草园到“三味书店”,享受字里行间透露的纯真感情。文章的一般内容是:鲁迅的后院有一个叫百草园的大院子,里面有绿色的菜园、光滑的石井栏、高大的皂荚树和紫桑树。还有很多小昆虫,比如胖黄蜂、轻云雀、唱蟋蟀?这是他的天堂。还有一个关于美女蛇的传说。看到这条“美女蛇”,我又害怕又忍不住想看看是什么传说。怀着这种复杂的心情读完这个传说,幸好是一个完美的结局。他写的风景栩栩如生,读着读着,仿佛看到了年轻的鲁迅先生,趁大人不注意,钻进了百草园。和昆虫在一起,采摘野花野果,和伙伴一起捕鸟,虽然不多;我经常听保姆讲故事,因为我很害怕百草园里的红蛇。这不禁让我想起了我的练习,每次都那么无聊,读起来很无聊。啊,我真的要多读一些名字,好好学习作家的.写作风格。最后,鲁迅先生被送到“三味书店”读书,结束了他在百草原上的自由生活,过着无聊的读书生活。先生对他们很严格,有一次鲁迅问了一个不该问的问题,结果,先生很不高兴地说:“不知道!有时候他们会被罚跪下,跪下后让他们读书。读完后,我意识到原来的私立学校如此严格,以至于我们总是受到惩罚,但现在情况不同了。现在我们的阅读条件有多好,不仅学校的学习条件很好,而且课后还有活动时间。

朝花夕拾读书心得6

  我从未想过,自己可以和鲁迅先生如此近距离的接触!

  暑假,一本《朝花夕拾》踏入我的假期生活。在故事里,我认识了淳朴善良的阿长,心术不正的衍太太······这些人身上发生的故事,让我仿佛置身于当时的那个社会,清楚地了解了许多当时的社会现象。如此生动鲜活的形象使我不禁由终感慨。今天,就让我们来聊一聊鲁迅这本《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》全书共十篇,记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活历程,生动描绘了清末民初的世态人情和民俗文化,从独特的视角展现了当代社会状况与风气,并以闲散温馨,色彩纷呈的语言风格使其书散发出奇特的风味。

  在故事中,通过“写人”,“记事”,“讽刺丑恶现象”三个结构来反映社会现象。

  在“写人”的故事里,阿长是一个真实、生动的普通劳动妇女。作者以自己的经历(阿长睡觉总是摆成一个“大”字,喜欢窃窃察察)表瑞了阿长不拘小节、饶舌多事;却又在“阿长买《山海经》这件事中表现她的淳朴善良,热爱学习,抒发了作者对阿长的怀念。由此看来,鲁迅也有童年时美好的.回忆。在《藤野先生》一文中,对比了其他日本人与藤野对作者的态度,体现了藤野先生没民族偏见,真挚诚恳,反观当时很多中国留学生在日本不学无术,只想着跳舞娱乐,没有理想且腐败的现象,体现鲁迅无比悲愤。

  在“记事”结构上,《从百草园到三味书屋》与《五猖会》二则以对比手法,批判了封建教育制度对儿童天性的束缚。百草园表现了儿童对大自然的热爱,天真活泼;三味书屋则是对儿童天性的摧残,所以在生活中,我们应让儿童健康活泼成长。可想而知,鲁迅小时候和我们一样向往自由,憧憬玩耍时光。

  “讽刺丑恶现象”类别中,批判了所谓的“正人君子”,同情弱小者。《二十四孝图》中,揭露了封建孝道的虚伪和残酷。《无常》则拿有人情味的鬼与没有人情味的人作了对比。《父亲的病》中,反讽了所谓的“名医”,揭示了这些人巫医不分,草菅人命,故弄玄虚的实质。这不仅反应了鲁迅所生活的完整会现状,还告诉我我们做人的道理。

  《朝花夕拾》是警醒人民的一本小说,它如同灯塔,为人们指明正确的方向,是每个人都不得不读的一本著作。全书不仅告诉了我作者对旧势力,旧制度,旧道德的憎恶,讽刺与批判,还带给了我许多生活上的启发。

  在生活中,在学习时,我们要劳逸结合,不能死读书,在学习的间余里,我们可以多出去走走,游玩,感受河山里的清爽,观望日出的晨光,落日的余晖,读万卷书,行万里路,才能身心健康,获益良多。在孝顺父母时,应该懂得合理的孝顺,百事孝为先是应该的,但迂腐是可悲的,愚蠢的。最重要的是,我们要爱集体,爱国家,要社会风气变得更加良好,要是某些人因为迂腐而导致社会变得阴暗,那么一定要像鲁迅先生一样,做一束有温度的光!

朝花夕拾读书心得7

  每个人都有自己的童年时光,在童年里,有欢笑有泪水。然而鲁迅的童年虽然也有不愉快的事情,但他表现出了不一样的心态。闲暇之余,我一点一点地读完了鲁迅爷爷的童年,不同的年代,所经历过的童年趣事自然也不会有太多的相似之处,鲁迅爷爷的童年更是别有一番趣味。

  《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品,这本书给我的感触很大。初读《朝花夕拾》的时候觉得这并不像是一本名著,一部作品,反而觉得像是一个朋友在和你闲聊家常。鲁迅爷爷的这一部作品没有华丽的好词佳句,有的只是平实的语言,却更吸引了我,给我一种在向我讲故事的感觉,所以不知不觉就喜欢上了这部作品。

  鲁迅先生是怀着真挚的.感情在怀念他童年的一切。鲁迅的童年回忆就仿佛一篇感人的日记,不经意一翻会让给你感到流连忘返。

  幼时的鲁迅,不时到园里的泥墙根去捉蟋蟀,常常拔起何首乌接连不断的根,为贪嘴而去摘带刺却酸的覆盆子……童心总是充满无穷的好奇和探究的渴望,小小的百草园给了他无尽的欢心,童年也因此更多了一些乐趣。

  这便是令我印象深刻的《从百草园到三味书屋》,读到这一部分时,忍不住多读了几遍。这里讲述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字描述了在百草园的生活,这种无忧无虑甚是让我羡慕,而后又道“我”不得不告别百草园去三味书屋读书。享受这不时从字里行间透漏出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅鲁迅爷爷在幼时的画面,稍稍令人神往。而对百草园的精彩描述与三味书屋的乏味形成很好的对比,揭示了束缚儿童天性的封建教育,体现鲁迅对旧社会私塾的不满,同时也表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。

  “一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。”这是鲁迅爷爷在书中写到的一句话,鲁迅也曾说:“这十篇就是从记忆中抄出的,与实际内容或有些不同,然而我现在只记得是这样。”这说明当时在创作的时候,对文章当时书写的情形已经记忆不太清楚了,但是文章又确实存在,所以他就感觉很矛盾,“既然记忆是美好的,但是很多我却又忘记了。”

  这是鲁迅的一种表达方式,他的文章很多都是这种杂文的语气,带点思考,也带点批判。

  我们的童年渐行渐远,留下的只是一个回忆。看过的回忆,大多都是美丽而又幸福的,倒没见过鲁迅这般别样的《朝花夕拾》,这样,也格外难忘。在喧嚣嘈杂的都市中,送你一本《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年梦想,愿你的心情变得平静而释然。

朝花夕拾读书心得8

  细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

  "油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有**,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……"

  我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的'童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进了百草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……

  一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。

  鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的。曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁。我家原属市郊,附近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还跌进泥坑变出个"小泥人",采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。而如今,田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。而如今,因野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍旧热爱自然,向往自由,无论现在能否实现。这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动。童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。

朝花夕拾读书心得9

  《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。

  前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”

  但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁。

  这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的'对比,体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

朝花夕拾读书心得10

  拿着流行的杰作《朝花夕拾》,擦去上面久久的尘埃,轻轻翻阅。

  这是鲁迅先生在风烛残年时写的。老了,累了,累了,品味着年轻的童心,一定不再是年轻的滋味吧?

  鲁迅的童年并不无聊。虽然他是农村人,但他可以和城市人一起上学;有趣的百草园;他在雪地里捕鸟;他在课堂上偷偷画画。鲁迅的童年似乎在一首圆舞曲中结束了。无聊,无聊是鲁迅对书店最好的诠释。懒一会儿,就会被寿镜五老先生说:人到哪里去了?”喊回来。从这本书《朝花夕拾》中散发出的天真似乎感染了我,让我看到了童年的光辉事迹。

  当我还是个孩子的.时候,我经常坐在祖母家的河岸上,看到古桥下面,向我游来一只小鸭,歪着头,折断指数一、两、三、五……;喜欢把奶奶洗好的衣服扔进脏水盆,想到这里,心里有些窃喜,似乎是个小阴谋得逞了。

  鲁迅的童年充满了乐趣,鲁迅的中年为国家做出了贡献。他很有战斗精神,他用他。一支笔与敌人作战。他创作了很多作品,如小说集《呐喊》、《犹豫》、散文集《朝花夕拾》、散文集《杂草》;他还翻译了许多外国作家的作品,如苏联作家法杰耶夫的小说《毁灭》和《中国人失去信心了吗》。鲁迅先生是我们民族脊梁,用笔作枪,写出了旧中国的弊端。今天,我们应该努力学习,为祖国的繁荣而努力。独饮花酒释胸竹寒衣不胜于夏日花夕捡谁属于甜、酸、咸、辣、苦的回忆录。大部分都是风花月残、捕风捉影的闲暇。没见过这个夜晚捡的朝花也有独特的味道。也是,百味离不开它的宗教,像朝花夕一样鲜艳。

朝花夕拾读书心得11

  读着鲁迅先生写的《朝花夕拾》,仿佛在欣赏一幅多姿多彩的幸福画。我读着鲁迅先生写的'散文,眼前仿佛看见鲁迅小时候的活泼可爱:有时趁着大人不注意,偷偷溜进百草园,整天呆在院子里。他要与小花、小草、小虫子作伴,还要坐在树枝上吃野果。虽然有时会得到寿镜吾老先生的严厉的眼神,但也仍免不了孩子的淘气。

  童年是美好的,是那么令人回味无穷。鲁迅以他幼年时孩子的眼光写下这本书,让我倍感亲切,是我充满了激情。我的童年也是那么多姿多彩。我家有一个小院子,小时候,我总倚在一颗白果树上,发着呆,那时是多么自在。玉米愿意长多高就长多高;倭瓜愿意长多大就长多大;蝴蝶随意地飞,时而从墙头飞来一对白蝴蝶,时而从花朵上飞走了一只黄蝴蝶。有时候,我还会到田里去玩,那是田里早已成为孩子的天地。大家都忙着捉泥鳅呢!赤着脚丫,踩着烂泥,别提有多高兴!童年时光,真好!现在,我们都在为学习着想,再也不能享受那种快乐了!细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,感受童年时的快乐,真好!

朝花夕拾读书心得12

  近几天,我看了一本散文集小说——朝花夕拾。这本书的作者是鲁迅先生,这本书对我有很大的影响。

  这是一本回忆童年生活的散文。书中有批判,有朝讽,可以视为鲁迅先生的杂文笔法向散文渗透,使其中的韵味更加丰富,描写出真正的鲁迅,使这本书吸引了众多读者。我也爱上了这个。

  在《朝花夕拾》中,有一篇叫“父亲的病”鲁迅是一个孝子,得知父亲得了水肿,为了帮父亲治好病,他不惜花大价为父亲请名医治病。“名医”用一些奇奇怪的药引子,还要用“原配”。这些药是多么荒唐可笑!还有一种药丸,叫败鼓皮丸,因为水肿又名鼓胀,就用打破的鼓皮去水肿,也十分的'荒唐可笑。直到父亲奄奄一息时,“名医”们仍然泰然自若的开着这种方子,然而却没有挽回父亲的生命。文中鲁迅批判了这些庸医故弄玄虚,草营人命的恶闹的一面,已下定决心去了日本学习西医,他是希望用自己学成的高明艺术去救那些被庸医糊弄的病人,由此可见,鲁迅先生是非常热爱人民群众的。

  有一章叫《藤野先》,讲了鲁迅在日本留学经。那时日本人都看不起中国人,认为中国人低能没文化。鲁迅考试得了60多分,被日本人认为作弊。之后她与同学去看了一个日本战争片,而剧中中国人不是想保卫祖国,而想给俄国人当间谍,围观的同学们拍手叫好,鲁迅终于打算放弃医学,用文字救治中国人沉睡的心。

  读后,我认为虽然国家很安宁,但我们依旧得有一颗爱国之心,努力学习,将来报效国家。

朝花夕拾读书心得13

  细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,享受着不断从字里行间中流露出来的那份天真灿漫的情感,面前不禁呈现了一幅幅令人向往的天然画。

  我读鲁迅先生这些对童年回想的散文,正如读着发自迅先生心底的`那份热爱自然,憧憬自由的童真童趣。我好像看到了幼年的鲁迅,趁大人不留神,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,固然有寿先生的严格教导,却仍耐不外学生们心中的孩子气。

  所有感触都是那么呆头呆脑,令人回味,也学就引起了我心中的共识吧,因此我才会那样爱好,尤其是作者以一个孩子的目光看世界,读起来让人觉得异样的亲切,充斥豪情。

  我家眷于郊区,邻近有一大片的原野,小时侯,总去那里享受着温煦的阳光,秋日里的习习大风,把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我陶醉在大天然的怀抱之中。我跟搭档都在为本人的前途尽力着,努力得读书,因而,也不能在沉醉在儿时的无邪涣散中了,少了多少分亲热,少了几分自在,也少了几分对大做作的酷爱。

  童年已匆匆遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,领会以下那个不同的年代的童年之梦,休会一下那时鲁迅的美妙童年。

朝花夕拾读书心得14

  自从买到鲁迅的这本《朝花夕拾?呐喊》之后,我不知道已经把它看了多少遍了。“生活在社会底层的时候,鲁迅一定接触了太多太多饱尝人间冷暖的人物吧,不然,怎么能写出如此生动、真实的形象呢?”在读这本书时,我常常这样想。

  读它时,我的心里总有一种苦涩,就像吞了一根苦瓜。最令我感慨、同情甚至是令我感到不寒而栗的,大概就是《故乡》里的闰土了吧。

  紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,劲上套一个明晃晃的银项圈……看到这里,我不禁在脑海中浮现出一个天真无邪、聪明懂事的乡下儿童的形象。闰土的到来,仿佛使鲁迅走进了另外一个多姿多彩的世界,使他体验到了乡下儿童无穷无尽的快乐。就连我,也能感受到一行行文字间传来的喜悦之情。闰土讲述的捕鸟、拾贝壳、看西瓜、看跳鱼这几件事,真是充满了乐趣,但是这都不是最使我高兴的。在我心中,闰土与鲁迅的友谊,远远超出了一般的朋友,他们儿时天真的笑声,仿佛永远都会在一起。可是,我错了。

  我是多么想避开这些令人绝望的时刻啊!我不明白,为什么儿时的好朋友,长大后他们却分开呢?生活的劳累,早已改变了闰土的外貌,也许还有,他的内心“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁”,没错,这层厚障壁断开了闰土与鲁迅儿时的情谊,使他们从一对无话不谈的好朋友变为了地位相差巨大的主人与仆人。那一刻,我真的不愿面对这一现实。我很害怕,我怕在我长大后朋友也会这样一个一个地离我而去。社会的`黑暗,家境的贫苦,已经把闰土变成了一个心如铁石、冷漠无情的人,把他变成了一个处事圆滑、一心为利的人。再看看闰土的第五个孩子水生与鲁迅的侄儿宏儿,他们不正是儿时的闰土与鲁迅吗?难道,真正的友情只能存在于天真的儿童时代吗?难道,他俩长大后也会成为像现在的鲁迅与闰土这样吗?想到这里,我的心里不由得涌现出无尽的伤感之情。

  鲁迅笔下的闰土,只是一个普普通通的农民,可是,在这黑暗的时代,又有多少像他与鲁迅一样的好朋友被硬生生地拆散了呢?有的,因为贫富分化而互相仇恨;有的,为了某些事情而产生矛盾。这是为什么呢?那一刻,就连我也对当时的黑暗社会产生了无限的厌恶与反感。这正是鲁迅写文章的本义。真的,一切人物都被鲁迅描写得栩栩如生,不是吗?

朝花夕拾读书心得15

  回到家,从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》,对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

  我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。

  小时侯,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起,那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍,一起嬉戏,每次都玩的很开心,以至于每次都忘了时间的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束游戏回家。每逢佳节,吃完团圆饭,我们又会聚集在那一片属于我们自己的'空地上,点燃我们早就准备好的小烟花,在火光中,尽情的奔跑着,欢笑着,舞蹈着,体验着前所未有的快乐。如今,我搬了新家,不在出门和其他伙伴们嬉戏了,而是不停的为学业操劳。每封佳节,也不在出去和伙伴们一起放烟花了,而是站在窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的“鲜花”,独自享受着……

  童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。

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