家阅读心得体会

时间:2023-03-12 10:11:21 心得体会 我要投稿
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家阅读心得体会

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,写心得体会是一个不错的选择,这样我们就可以提高对思维的训练。怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家整理的家阅读心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家阅读心得体会

家阅读心得体会1

  最近正在重读《家》这部经典著作。初一的时候只读过一半,这几天正好借着电视剧《家》的热播重读经典。

  巴金的代表作是《激流》三部曲,包括《家》、《春》、《秋》三部,资料是透过一个大家庭的没落和分化来写封建宗法制度的崩溃和革命潮流在青年一代中的激荡。作者以很大的激情对封建势力进行揭露,歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争并与这种家庭决裂。《家》这部分以“五四”的浪潮波及到了闭塞的内地——四川成都为背景,真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂,溃败的历史;用巴金老先生自我的话说:他“所要展示给读者的乃是描述过去十多年间的一幅图画”。高氏豪门外表上诗礼传家,书香门第,但掩盖在这层帷幕之后的,却是内部的相互倾轧,明争暗斗,腐朽龌龊,荒淫无耻。为了维护这个作为封建制度的支柱而又面临崩溃的家庭,以高老太爷和高克明为代表的那些卫道者,竭力奉持着礼教和家训,压制一切新的'事物,甚至不惜以牺牲青年为代价。这就又加深了新与旧、当权势力与被压迫者的矛盾,并使年轻人遭受巨大的痛若。在《家》中,就有梅表姐的抑郁致死,瑞珏的悲惨命运,鸣凤的投湖杯具,婉儿的被逼出嫁……这些青年女性的不幸遭遇,无不是封建制度以及礼教、迷信迫害的结果。作者透过这些描述,表现了深切的同情和悲愤,并向垂死的制度发出了“我控诉”的呼声。

  瑞珏,旧社会的一个女人,能够说死在封建的礼教下,也能够说是死在她对感情的追求下。我宁愿认为她是死在对感情追求下,也不愿认为她是死在封建的礼教下。因为最起码他追求到了她的感情,那是有价值的死;但在那个封建思想弥漫的社会下,如果说她死于封建礼教,那并不希奇,封建礼教下死的女人还不够多么?鸣凤就是一个例子,所以说她死于封建礼教会让我觉得她的没有任何的价值。所以我更愿意说瑞珏是被感情葬送……

  巴金在回忆自我写下这些文字时,说过这样一段话:“我熟悉我所描述的人物和生活,因为我在那样的家庭里度过了我最初的十九年的岁月,那些人都是我当时朝夕相见的,也是我所爱过和我所恨过的。然而我并不是写我自我家庭的历史,我写了一般的官僚地主家庭的历史。我写梅,写瑞珏,写鸣凤,我心里充满了同情和悲愤。我庆幸我把自我的感情放进了我的小说,我代那许多做了不必要的牺牲的年轻女人叫出了一声:冤枉!我真不忍挖开我的回忆的坟墓,那里面不明白埋葬了多少令人悲哀断肠的痛史。”

  是啊!“青春毕竟是美丽的东西,而且这一向是我的鼓舞的泉源”……

家阅读心得体会2

  理想失去了,青春之花便也凋零了,因为理想是青春的光和热。——罗曼罗兰

  我奔跑着,喘息声越来越明显,而理想却忽近忽远,就在唾手可得时,它便再次离我远去,我逐渐疲倦了,不愿追寻,慢慢停住了脚步,而当琴出现在我的面前,并轻轻地拉住我的手,我便随她继续奔跑。

  在青春之路上,她向我娓娓叙说着她的故事,她虽然是一个封建礼教下成长的富家小姐,但她从未屈服过,她尽力想要进入男学堂剪短头发,她不愿顺从“父母之命,媒妁之言”,不懈地追求着自由与平等。

  然而,当她向我讲到梅和瑞钰的悲惨遭遇时,她的眼角不禁滑过激愤的泪水,反抗的怒火从她的目光中熊熊燃起,她攥紧了我的手,坚定地告诉我,她不会选择千百年来中国女子所走的血路,她要逆流而上,拯救自己!

  刹那间,我的体内被注入了激情与活力,如同即将爆发的小宇宙加快了奔跑的速度。

  琴见我满怀热情地追逐理想,顿时停住了脚步,轻轻拍打我的肩膀,以她惯有的自信勇敢,在我耳边低语:“尽管我们来自不同的时代,但悲剧却一直在上演,从未停歇,然而这也不是无力改变的,一定要坚持追逐自己的梦想,因为悲剧大部分发生在没有自我追求的无抵抗主义身上,就像大哥觉新,而现在通过我的不懈追求,我已经得到了幸福,而你,要努力哦~!”

  我一边跑着,一边想着琴对我说的那一席话。封建礼教如同吃人的野兽肆意吞噬者人们的思想,只留有那悲惨的肉体使人悲哀,尽管现在,已经不存在这种顾虑,但在这激烈的竞争中,没有对于理想的坚持,结果依然会是像琴说的那样——不断的悲剧。

  仔细回味着我的理想——成为一名优秀的设计师。我明白我需要有良好的绘画功底,我的奔跑就是在画板上用不同型号的'画笔勾勒出一幅幅令人满意的画卷,可是从前,我常常因为,对与色彩较弱的感知度毁掉一张张画纸,浪费无数的颜料,放弃这个念头在我的脑海中一次又一次的浮现,但"琴"声不止,琴带给我的勇敢与信念,是我不愿也不会停止我对梦想的渴望与追求。在青春之路上,琴点燃了我内心微弱的火光,却是我充满了光和热,充满了向上的勇气。

  重拾画笔,冷静地坐在画板前,调色板里的颜料组成了我七彩的梦,左手轻轻扶着画板,右手的笔在白纸上谨慎地打着初稿,那是琴给我的勇气与热情。

  理想依旧,青春之花仍然绽放。

家阅读心得体会3

  寒假时,老班要求班上每个人都要读一本书,于是趁寒假闲来无事随手抽的一本巴金先生的《家》,本以为会是那种晦涩难懂的书,翻了几页后竟读出了兴致来,便把它放在枕头边,每晚睡前都要翻几页。我本是个急性子,每次阅读《家》时,却总能够耐着性子慢慢看,既不囫囵吞枣,也不拖拖拉拉。每次阅读都仿佛身临其境,在那个战火纷飞的年代里,那几个为了心中的理想为了新中国的建立而奋发向上,英勇向前的爱国青年的形象深深的刻在了我的心中!

  《家》这部小说是从我国半殖民半封建社会中的'一个大家庭中说起的,讲述了一个封建家族的兴衰史以及在这个家族中崇尚科学、热爱知识的一些热血青年对于自由、科学、新中国的奋斗与追求…越是读到后面情节越是跌宕起伏,情绪也随着书中的情节而千变万化,时而眉头紧蹙,时而低首叹息,时而鼓掌喝彩,时而咬牙切齿……当看到长子觉新被逼无奈只得同意将怀孕的妻子送到某偏僻阴湿的城郊待产时,心中那激愤痛恨让我恨不得跳起来同那群迷信势力的老古董理论!愤恨之余,也为觉新的软弱无能而叹息,为当时封建社会整个的那种迷信氛围而惋惜。然而作为这个时代的一份子,每个人或多或少都有自己的无奈,觉新屈服了不代表别人也会屈服,还有觉民觉慧这些爱国青年在为新中国的实现而努力奋斗着!

  当看到同社会的社员告诉觉慧心中的理想有望实现时,我是开心的;当看到觉慧在书房里彻夜忙碌着建设新中国的工作时,我是欣慰的;当觉民与心爱的女子想要摆脱封建的束缚而努力的时候,我暗暗为他们加油!在那个年代,能有这样一批爱国的青年站出来呼吁人们为新中国的建设而努力是不容易的,中华民族正是因为有这样一批热血少年才能繁衍生息,变得愈加强大,繁荣富强!虽然这只是一部小说,但我想,伟大的新中国建成不仅仅靠红军战士的努力,更有这样一批敢于斗争、敢于追求的爱国少年才建成的。正所谓:好男儿顶天立地,心系国家!

  读完《家》,心中千滋百味难以言说。《家》让每一位读者激昂、愤慨、勇敢。让我看到了青春给予我们敢于改革的创新精神和动力。他们的热血,他们的勇敢,他们的爱国精神感染着我,鼓舞着我,激励着我,让我在人生前进的路上遇到挫折时不再畏惧,而是勇敢的迎难而上!拥有一颗和他们一样跳动不息的中国心,在遇到任何挫折的时候,都能够越挫越勇!

家阅读心得体会4

  那是一个新旧交替的年代,在巴金的《家》中,我们看到了那个动荡的年代,一个封建的绅士之家,新旧两代人的对立与矛盾,也看到了那个家庭由盛至衰的悲哀。

  这本书用一个家庭表现了那个时的社会。觉慧是进步的新青年,他甘愿做一个旧礼教的叛徒。而大哥这是新旧对立中选择向旧势力妥协的悲剧。高老太爷则是活生生的旧礼教的代表,这个家,注定破碎。

  在这个封建的旧家庭大哥觉新是一个读来让我最遗憾和悲剧的角色,开始读他我觉得他太过软弱逆来顺受,他不能够为自己的爱情反抗一次,他不敢和爷爷说一句不可以,他埋葬了自己的青春换了一个自己不爱的人,换了一段自己不爱的生活。可是这就只是他一个人错吗?

  不过,读到后来我更觉得是觉新身在那个时代的生不由己,是父亲的离世,妹妹的离世,是父母之言媒妁之约的落后,断送了他和梅的爱情,也是那个错误的时代又一次让他的妻子再一次离他而去。他年纪轻轻为了家庭,放弃了学业,放弃了一切的青春理想,可是他又换来了什么呢?是他在一次次痛苦的挣扎中的麻痹自己;是弟弟眼中没有自我的人;是在看着大家庭中的明争暗斗,自己默默承受着一切……可是这一切值吗?

  觉新有太多的生不由己,可是为什么?他不能在为自己的青春再反抗一把呢?他是没有坚持的心,然而他的弟弟觉慧有,他受新思想的影响,他年轻有热血有冲劲!他选择用自己来对着家庭和社会反抗,他学着自我。

  可是,觉新的青春似乎被埋藏起来了,可是他支持着觉慧,他让觉慧去追寻新的人生,离开那个破碎的家。或许那也是他心中所想吧,他送别觉慧时一直朝着他走的方向长久地站立招手。我想那一刻即便有不舍,更多的是一种祝福吧。终于有人不必像他那样活着,可以去追求新的自我,觉慧或许会是他内心的寄托,代表他去实现梦想,挣脱着封建的束缚。

  在青春时的觉新应该和觉慧拥有一样的`想法吧,可是他没法实现了。青春多好啊,可以去追求,可以热血,可以充满对新生活和人生的热爱。如今的我们有多好啊,没有封建的枷锁,我们可以自己书写明媚青春,用青春的热火去为人生轰轰轰烈烈的过一次,可以去追求自己想过的人生,我们享受着青春。然而,觉新的青春之火,早已熄灭了吗?我想答案否定。

  虽然他的环境使他忘记了自己的青春,但他的心里终究燃烧着青春之火。

  多年之后,我们会褪去青春,但是要让自己的青春之火燃烧在内心的原野上。

家阅读心得体会5

  山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏的游人醉,直把杭州作汴洲。这首懵懂的年代就已经熟记于心的古诗好不容易故地重游,却有着异样的感觉!

  初开始上学便得到了一本《千家诗》,当时无意中翻看到这首诗的时候感觉那种情景被渲染的挺美的。书中速描的图画加上似懂非懂的模糊认识就有一种耳目一新的感觉。人影来去晃动,杯盘狼籍罗列,轻歌漫舞频频,如果置身其中就能感受到一派繁忙景象。

  令人陶醉其中但愿长醉不复醒,可是伴随着认识的逐年加深,明白了很多还不被鲜为人知的史料内幕,南宋王朝偏安一隅在半壁江山被蒙古骑兵踏在脚下时想到的不是奋起抵抗,而是依旧过着骄奢靡散的沉沦生活。历史是不容欺骗的,伯颜入主中原时期,挥戈难下,且战且进,势如破竹,不可一世,长躯直入可以说没遇到绝对优势的兵力抵抗。这大概也就是世事轮回的自然法则。新事物必将取代旧事物,新朝代必将接替旧政权,这更是历史向前发展的必由之路,任何人都改变不了的事实。天下形势分久必合,合久必分早有定论。

  王朝濒临覆灭预示着气数已荆明君能人将在酝酿中诞生,想宋王朝在外患的挟持下风雨飘摇的隐忍勾存了数百年在世界历史上也算得上是个奇迹,一个个城下之盟使宋颜面无存。凭借着沃野千里,物产富饶,一味的赔偿维持着要不活的统治,辽、西夏、金,几乎肆意侵犯中原大地,尤其北宋时期金俘虏徽宗钦宗,继而南宋建立。历史之所以耐人寻味就在于它存在着让人遗憾的谎言。岳飞,岳元帅的出现让许多爱国的`志士仁人看到了希望,可风波亭那惨烈的一幕让人对国家的前途感到渺茫,如果岳飞能一直北上捣毁金人的老巢的话,我们现在的生存境遇就会因为一环扣一环的作用而改变。

  所有的设想梦想都被十二面金牌搬师令泼灭,秦岭——大散关为界,千里沃土,亿万良田陷入敌手,强中自有强中手,金宋终为蒙古所灭。当蒙古数万铁蹄踏入中土时间宋根本无力抵挡,安逸的生活让他们忘乎所以,兵败如山倒,不战自溃。

家阅读心得体会6

  作为大哥的觉新样貌清秀,品学兼优,本有着大好的前程与美满的梦,但在吃人的封建礼制面前他屈服了,接受了,忍受着别人难以明了的苦衷,博得长辈们表面上的暂时的友好对待,但他得到了什么?什么也没有!他被迫与所爱的梅分离,娶了另一个少女,梅却被嫁到赵家受气,不满一年即守寡回娘家,最后含恨而终。他也热烈地爱着她的妻----一个善良贞静的女子,但他却不能保护她,让她任人摆布,听着她在为他生第二个孩子时的痛苦的呻吟声却不能进房看她,知道妻因难产而殒逝却不能与之见最后一面,却只能够忍受。他甚至还做过封建礼教的刽子手,逼二弟觉民完婚,但最后,他有了一点觉悟了,他终于帮助三弟成功地逃出了这个可怕的家!

  我讨厌觉新这样的人,他是那样的懦弱,那样的无能,他不去争取他所爱的梅,也不能保护他所爱的妻,他还是一个男人吗?他眼睁睁地看着这个他一直维系的家扼杀他最爱的两个女人的生命,是他的懦弱害了她们啊!他的顺从扼杀了他自己,也摧毁了她们。然而,他却是最值得人同情的,前途失去了,美景幻灭了,一切都在黑暗中挣扎,没有幸福可言,更没有希望所在!这是多么可悲的一个人物!这是怎样一个吃人的'世界!我诅咒这个黑暗的世界,但对于觉新,我就能够憎恨他吗?他是最大的牺牲者啊!我是在哀其不幸,怒其不争啊!

  二哥觉民,拥有进步思想,但不坚定,他是处在守旧与进步之间,然而,就是这样,他凭自己的力量,得到大哥和三弟的帮助,赢得了琴一个进步的充满自信的新女性,他可以说是《家》中最幸运的一个了!

  三弟觉慧,不但拥有进步的思想,而且意坚定,他最初与俾女鸣凤相爱,但无情的长辈把鸣凤迫得投湖自尽,这成了觉慧心中一道永远的痛!在这一点上,我比较讨厌觉慧,因为他的自私,连鸣凤向他诉说一切的机会都给扼杀了,他还曾想过放弃鸣凤,让这样一个十七岁的纯结少女嫁给六十多岁的老头做姨太太,任人糟蹋,然而,鸣凤为他牺牲了,她为他留下了一具清白的湿淋淋的尸体,和一个苍白的吻。觉慧的反抗为他赢得了光明的前途,他终于摆脱了这个家,然而,他不是成功的,他为了事业失去了爱情,或许在那个时代,爱情的位置是何其次要的,但在今天,在我看来,没有爱情的人生是不完满的。

家阅读心得体会7

  写下这个题目时,心里就不禁有些愧疚,因为觉得自己在引导儿子们读书方面起步太晚、做得不够。

  有个现成的例子在那比照着,宝宝们的姐姐——我的侄女,在两岁三个月的时候就被发现能读整本的童话书,在外人眼里是个神童。所以在怀孕的初期,我也曾设想过,在夜晚温暖的灯光下,宝宝安静地依偎在妈妈怀里,在妈妈的带领下沉浸在异彩纷呈、新奇瑰丽的童话世界里,并在妈妈反反复复地讲读过程中,像他的姐姐那样轻松地识字、快乐地阅读。

  可是不期然一下子来了两个宝宝,娇小的我顿时被搞得晨昏颠倒、手忙脚乱,光是伺候他们的吃喝拉撒已经让我累晕倒了几回,读书更多地是为了让他们安静下来,早点睡觉。所以,现实是:我这边讲得口干舌燥、昏昏欲睡,而宝宝们却依然精神十足地睁着眼睛不断地催促:“还有呢?还有呢?”或者是已经读了几个故事的我躲着宝宝们依然渴求的目光,精疲力尽地求饶:“宝宝,饶了妈妈吧,改天咱再讲,妈妈真的是快累死了。”听读——既没有尽兴过也没有规律,宝宝们的识字及独立阅读也只能期望于上学以后了。

  时光荏苒,两个小男生终于背起了书包。突然有一天,学校把每日的阅读做为作业布置下来,做妈妈的我还有些不敢相信:识字还不多的儿子们可以独立阅读了吗?赶紧买了十来本带拼音的书验证,儿子们读得结结巴巴,可依然兴致勃勃:“妈妈,以后我们可以给你讲故事了。”

  阅读每天有了固定的时间,形成了制度。儿子们的性格差异也在读书的过程中渐渐显露出来:大宝有板有眼地把每日规定的篇章读完,画出好词好句,按部就班地摘抄到本上,不多读也不少读。小宝则是跟着自己的情绪走,每每抱着一本书就恨不得一口气读完,画出好词好句及摘抄的`功课根本没空做,很快就把所有带拼音书读完,嚷嚷着要求再买新书。本着一切先从培养兴趣出发,刚开始我有点替大宝担心,体验过阅读乐趣的人应该都有过这样的经历:象饥饿的人扑在面包上一样扑在书上。我怕大宝为读书而读书,只是把读书作为一项任务来完成。不过,凡事用心的大宝很快就用事实安慰了妈妈,倒是小宝依然让我挠头。

  还是在用词造句的阶段,大宝就开始展开想象,用一个词语就能铺排开来一个故事。我记得最早的一个词是“池塘”,讲得有寓言的味道。后来开始写周记,大宝从来都不用督促,坐到桌前就开始写,好几回都是写到手累了:“妈妈,我还有话说,就是手都写疼了,不想写了。”甩手就要跑,慌得妈妈赶紧跑过来:“儿子,你得挽个疙瘩写个结尾啊,再写一句。”

  号称比大宝读书多的小宝写起文章却犯难,人坐到书桌前半天不见动笔,催得急了就苦楚着小脸说:“妈妈,怎么写啊?我不会写。”“捡你感兴趣的东西写嘛,只要感兴趣就有话说。”“宝宝,你平常不是挺能说的嘛,说的话写下来就是文章。”一再引导下来,有时依然只是短短地写几句。

  开始我还认为只是大宝比较敏感细腻的缘故,渐渐地大宝又给了我惊喜,他的文章里开始出现天罗地网、锒铛入狱、倒挂金钩、恋恋不舍等一系列的成语短句,阅读的益处显现了出来,我的大宝终究还是个用心的孩子。

  小宝也有进步,有时候文章还显出一种简练的好处,遣词造句不多用修饰语,但事情交代得简单明了。只是有时依然是个情绪化的孩子,碰到他感兴趣的事物可以多写几句,不感兴趣的命题作文胡乱应付几句了事。对待他,我只能要求他读书的时候慢一些再慢一些,读后用自己的话再把故事复述一下,希望书中的内容可以在他的心中多留下一些痕迹,而不只是囫囵吞枣、不求甚解地读完了。

  万里长征刚起步,二年级的他们大部分时候还要找带拼音的书,相对于两三岁就可以在书店任意取舍的宝宝的姐姐,差距是显而易见的。不过,在儿子们的成长过程中妈妈早已经学会了耐心,我知道我的宝宝不是神童、不是天才,但也快乐健康、聪明活泼,宝宝,妈妈始终都会用欣喜的目光看着你们,因为你们也一直在成长、在进步,我会给你们足够多累积知识的时间,让阅读的愉悦来得更猛烈一些吧。

  最后,我真心地感谢老师对孩子们在知识上的引领、督促,感谢假期书香班级活动的组织者们举办了这么有意义的活动,相信你们所做的一切,必将在家庭、学校、社会上形成合力,给孩子们的一个不一样的书香童年。

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