四提高心得体会

时间:2023-04-01 08:30:31 心得体会 我要投稿
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四提高心得体会

  当我们心中积累了不少感想和见解时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编为大家整理的四提高心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四提高心得体会

四提高心得体会1

  本次推行执行力的学习,是企业推进管理改革的一次铺垫,表明了水电施工企业向现代管理模式转变的开始。前几年,七局领导曾推荐学习《穷爸爸、富爸爸》,引发了全局对资本运作的思考,推进了七局资本运作的力度和深度,由此产生的影响延续至今。相信今天对执行力的学习和应用推广,也将引发一场管理制度的变革。

  很多人都很担心:对于执行力的学习最终会流于形式,在我们这样的国有老企业很难实施下去。但本人并不这么认为,因为从几个方面可以看出,上层已经开始推进执行力方面的改革(本文目前姑且认

  为,推进执行力实质就是加强企业管理),而且这样的改革将继续深化下去,大家可以拭目以待。

  论据一:推进管理首先要有人才,分局上个月搞的机关人员公开招聘,就是选择具有较强执行力的人才。虽然因薪酬、宣传力度等影响广度不够;考核面不太全面可能会影响部分考核结果外。整体来说还是难能可贵,毕竟迈出了坚实的一步。

  论据二:推进执行力是和目标管理法分不开的,分局在机关已经开始实施的部门目标管理制度便是最好证明。相信这一制度的'深化和推广,必将对推进执行力产生重大影响。

  论据三:推进执行力要营造执行力文化,这次要求的关于执行力的学习,便是执行力文化营造的开始。相信以后将会更加深化下去。

  于提高分局执行力的建议:

  首先,要设立清晰的目标和实现目标的进度表:这个目标一定要可衡量、可检查,不能模棱两可。再者,目标一旦确定,一定要层层分解落实。目标执行缺乏持之以恒,不能有效保证决策的效果是首先需要克服的问题。

  其次,找到合适的人,并发挥其潜能:执行的首要问题实际上是人的问题,因为最终是人在执行企业的策略,并反馈企业的文化。建议分局尽量降低人员的变动频律,增大执行的连续性。

  以上两点分局已经着手进行,接下来要做的也许应该是以下方面的内容:

  其三,修改和完善规章制度,搭建好组织结构:只能通过规则来

四提高心得体会2

  教学质量的高低很大程度上取决于课堂教学的效果,课堂教学效果的好坏又取决于教师的“教”和学生的“学”两个方面。通过这次提高教学质量大讨论后,我不断地反思,如何来提高我所担任的班级教学质量呢?我将采取以下措施来提高自己的教学质量。

  一、不断提高自身的知识水平和业务水平

  作为一名老师,只有在工作中永无休止地学习,增长知识,改变观念,才能储备一桶新鲜的“活水”,服务于学生,浇开每一朵小花。所以,要想提高教学质量,作为老师的我首先必须不断提高自身的知识水平和业务水平。同时,在教学过程中不断积累,勤思考,常总结,苦练基本功,不断提高教学水平。

  二、精巧设计课堂环节

  首先要抓住导入环节,设下悬念和情趣,诱发学生的'求知欲,点燃思维的火花。导入语是开启新课,引导学生登堂入室的钥匙;是承前启后的桥梁,能使学生“循”故而知新;精彩的导入语能“激活”课堂,使教学氛围更加优化,教学活动更加顺畅。

  第二要抓过程环节。

  教师在教学过程中要投入情感,积极点拨,引导学生把这种情感转化为理性思考,使学生在激情中明理,在明理的基础上激情,从而产生理想的教学效果。

  第三是抓住结束环节。

  三、注重课堂教学过程中学生的参与度

  我认为要从教师在教学过程中,应该对自己所教学的内容:

  第一步先要自己明白;

  第二步我觉得要讲得清楚;

  第三步要学生听懂;

  第四步要让学生实践。这样才能达到一个良好的教学效果。

  四、激发学习兴趣

  在我的日常教学工作中,往往会发现学生产生讨厌、纪律散乱、不注意听讲等不良行为。我也曾采用种种措施,有时甚至使用强制性手段,力求解决这些问题,结果往往不尽人意。利用兴趣调动和发挥学生的积极性和创造性,已达到预定的教育目标。

  五、重视培养学生良好的学习习惯

  我认为要提高教学质量,就要重视培养学生良好的学习习惯。俗语说:“习惯成自然”良好的学习习惯,能使学生从内心出发,不走弯路而达到目标;不良的学习习惯,会给学生的成功增加困难。因此,七年级学生养成良好的学习习惯,必须从细节开始,比如说:坐的姿势、读书的姿势、回答问题的声音要响亮等等。教师必须注意从一点一滴的小事抓起,经过重复或练习形成自动的行为动作,要不断强化,持之以恒地渗透。有了良好的学习习惯,学生就会学会学习,懂得怎样合理去安排自己的学习生活,会受益终身。

  六、写好教学反思,提高教学质量

  七、注重优生的培养,抓好后进生的补差工作

  九(9)班学生优生少,中等生和差生都比较多,而作为老师的我,不应该对他们有歧视,更应该利用一些课余的时间去关心他们,帮助他们树立学习的兴趣和信心,那么整个班级的教学质量都会跟着提高的。因此,如做好后进生的辅导,做好家校联系等等,这些看似细碎的事情,也是提高教学质量的很重要的环节。

  所以,我认为要提高教学质量,只有做好这每一个环节,就像自行车的链条一样,能紧扣住了齿轮上的每一个齿,才能发挥其效应。

四提高心得体会3

  近日,区人力社保局组织开展了“三问”、“四提高”大讨论活动征求意见座谈会,广泛听取辖区企业对人力社保工作的.意见建议,不断提升服务能力和服务水平。局领导班子、科室负责人、辖区39家企业代表和10个镇街劳动保障服务中心主任参加了座谈会。

  此次座谈会按区域划分,共举办三场,地点分别设在小淀镇政府、开发区管委会和医药产业园。会上,企业代表对近年来人力社保局的各项工作给予了充分肯定,也针对服务大厅业务经办、人事干部政策知识更新、技能型人才招聘及劳资纠纷处理等方面问题提出了意见和建议。

  此次座谈会共收到征求意见表49份,收集意见建议145条。局党组书记赵增琦同志表示,会后将责成专人对问题进行认真分类梳理,明确办结期限,抓好整改落实。

  会议同时对20xx年重点工作进行安排部署:

  (一)以促进就业为根本,构建创业创新带动就业新格局。

  落实促进就业创业优惠政策,引导就业困难人员、农村劳动力、高校毕业生就业创业,实现安置新增就业30000人。做好“培训福利计划”收尾工程,确保完成用三年时间促使12300人取得职业资格证书的任务目标。

  以完善社保体系为目的,构建改善民生新格局。

  加大政策宣传和联合执法力度,全面落实全民参保计划。做好社保待遇标准调整工作,确保惠民政策落到实处。

  以精准引才为基础,构建人才引领新格局。

  加强校企合作,提高人才引进精准度。开展引智引才项目申报、优秀创新人才评选等工作,助力企业人才享受政策资金扶持。引进高层次人才50名,专业技术人才500名。

  以劳动关系为纽带,构建企业职工维权新格局。

  建成北辰区劳动保障监察指挥中心,有效规范企业用工行为。大力推进基层调解组织建设,保证25人以上所有建立工会企业成立调解组织。

  以制度改革为动力,构建人事管理新格局。

  借助互联网、多媒体等手段,增强培训实效。探索尝试互联网审批模式,健全事业单位聘用制度,规范合同管理,严格按照岗位职数进行聘任工作。

  以自身建设为契机,构建廉洁务实作风新格局。

  牢固树立抓好党建是最大政绩的,坚持把党建作为主业,切实把全面从严治党各项要求落到实处,以党建工作实际成效推动各项事业发展。

四提高心得体会4

  生物化学是生物专业一门非常重要的基础课程,对学生来说也是一门非常难以学得好的课程:学生经常出现上课听不懂,学习过程中觉得比较生涩难懂和无从下手,易出现厌学情绪,出现“生化生化,生而难化”的现象。如何提高学生的学习积极性,变消极为主动,使学生牢固系统地掌握生物化学的基本知识,是我们每一位生化教师需不断探索的问题。针对生物化学自身特点和生物技术专业对学生的实际要求,在教学过程中采取一些切实可行的措施,以此来获得较好的教学效果。

  1讲好绪论

  讲好绪论部分是激发学生学习兴趣和了解生物化学课程内容的关键。绪论主要内容有生物化学的发展现状、发展简史、特点、应用与发展前景。观察学生的反映,他们往往会表现出恍然大悟的表情,因为他们通过绪论的学习认识到了本课程与实际生活的密切关联,开始对生物化学产生一些兴趣。介绍生物化学在各行业的应用时,列举近年来或近段时间以来各方面的热点应用。在教材内容的基础上适当地增加一些当前的新技术、新问题、新知识,使学生认识到本课程在现阶段和未来对经济建设和社会进步有着深远的影响,认识到当前的一些热点问题都是可以用本课程的原理来解释的,激发学生学习这门课的兴趣。

  2教学过程中做到理论联系实际

  生物化学是一门与生产实践密切联系的应用学科,在讲述中充分发挥生物化学与生产实践有密切联系的优势,尽量多把生活及生产应用中一些与生化有联系的例子引入课堂,用实例刺激学生的感官,激发、引导学生思维,使学生在轻松、愉快的思维中不知不觉地接受和体会生物化学的基本知识。如讲授糖代谢的无氧酵解时,可例举剧烈运动时引起肌肉酸痛的原因。

  3发挥多媒体在教学中的优势

  生物化学课程中的某些章节特别抽象,学生在学习这些章节时,由于教材上的平面图与实际复杂的立体空间结构差距很大,所以很难想象得全面。多媒体课件可以从丰富多彩的色、形、动等方面,从视觉感官和思维引导上激发学生的兴趣,提高学生的注意力,多媒体课件将抽象知识形象化,模拟自然,让学生直观清晰地“看”到微观世界的动态变化,有助于提高学生的学习兴趣[3]。

  4正确引导培养学生自学能力

  生物化学课程课时少,内容多。为解决这一矛盾,我们通过培养学生自学能力来弥补课堂教学的不足。学生在课堂上所学内容仅占知识总量的一小部分,只有具备较强的自学能力,才能不断扩充知识面。在教学中,根据具体情况,有些内容让学生自学,从而提高其独立分析问题的能力。教师可给学生指出重点,提出问题。这样不但缩短掌握知识的时间,也简化思维过程,同时提高了学习效率。

  5类比法

  生物化学的各知识点间有很多共同要素,教学中根据一定的标准,把彼此间有某种联系的事物加以对照比较,从而确定它们的异同点。如糖酵解与有氧氧化,蛋白质变性与核酸变性,复制与转录等。在教学时,让学生注意分组、结对,进行归类对比,就能使他们纵向和横向联系知识,搞清各知识点间的本质区别与内在联系。这对学生准确地认识事物特征和培养其综合分析能力以及独立、活跃的思维有着不可估量的作用。

  6问题式教学法

  在生物化学教学中教师与学生之间互动很重要,一方面可以吸引同学们的注意力,引起大家思考,也能激励大家课后积极复习,尽快接受新知识。可以把一些知识点以问题形式,通过老师自问自答、提问学生、课后复习等过程来使学生掌握。同学们普遍反映,通过互动学到的知识印象非常深刻。这样的方式可以极大地调动学生的学习积极性和主动性,培养学生自我获取知识的.能力。

  7重视实践教学

  生物化学实验是整体生物化学教学的重要组成部分,它不仅是培养、锻炼学生的实验操作能力的重要环节,更是培养学生创新能力的重要途径。传统的实验课由教师包办,整个实验按预定步骤进行,留给学生分析、解决问题的空间很窄。因此,依据生物技术专业教学要求和培养目标对生化实验教学体系进行了优化整合,一方面精选基础实验内容,帮助学生理解和记忆所学理论,掌握生物化学的基本实验技能,加强培训学生生物化学实验中最基本的操作技能。另一方面,为了加强学生的动手能力和分析问题与解决问题的能力,也增设了一些综合性、设计性实验。

  几年来,在生物化学的教学中,有意识的通过上述途径,努力提高生物化学的教学质量,取得了一定的效果,学生学习的积极性和主动性不断提高,同时也培养了他们基本的操作能力,应用能力和协作精神。但是,也遇到了许多的困难和挑战,因此,需要在教学实践中不断的探索和加以总结。

四提高心得体会5

  所谓执行力,就是实实在在履行自己的责任,全力以赴的工作态度,按质按量按时完成自己的工作。那么如何增强责任心,提高执行力呢?就个人而言我认为:责任心,旨在责任重在心;执行力,重在执行偏在力。比如在工作责任心上,有的同志会存在敷衍了事,得过且过的心态;在执行力方面,有领导敲打一下动一下的情况。

  这些情况都要求我们去提升素质,增强责任心,提高执行力。责任心与执行力是相互联系、相辅相成的统一体。加强责任心是为提高执行力服务的,是提高执行力的'基础和前提,没有责任心,执行力根本无从谈起,执行力是责任心的体现和最终落脚点,二者共同构成了优秀职工立足岗位、奉献于企业的重要素质和能力。

  增强责任心:就是要培养职工对单位的热爱,对工作的热情。要把个人融入集体,要保持对事业的激情、对工作的热情,爱岗敬业,认认真真地干好本职工作;保持良好的精神风貌和工作姿态,敢于正视困难,善于解决问题,勇于承担责任。

  责任是使命,责任是目标,责任就是勇气,责任就是智慧,责任就是取之不竭、用之不尽的力量,把责任放在心中,从点点滴滴做起,从诚信敬业做起,从不讲任何借口做起!在其位,谋其事,担其责,使自己成为高效执行的人。

四提高心得体会6

  作为一名新教师,对于教书育人我并没有很多的实践经验,但通过这三天关于“尚德修身,抚爱育人”的师德培训,让我颇有感悟!会上我们聆听了季校长的报告、观看优秀班主任录象。会后在组长的带领下,我们对这次季校长报告进行学习和讨论,可以说我们在师德认识上有了很大的提高,从而,我对自己所担负的教育教学工作也有了新的认识。下面我谈谈自己对这次师德培训的'几点体会:

  一、教师应具备全面的专业知识和技能

  我们经常说“课上一分钟,课下十年功”,“要交给学生一杯水,

  教师应有一桶水”这就要求教师不仅要拥有广泛的知识,透彻的理解教材,而且要灵活自如的运用。

  二、敬业爱岗、无私奉献

  我们既然选择了教育事业就应该全心全意的投入到其中,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神来对待教育事业。

  三、热爱学生、教书育人

  记得陶行知先生曾说:“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的,才能达到心的深处。”这要求我们必须用心来对待学生,爱护学生,对学生一视同仁,绝不厚此薄比,坚持以人为本。做到尊重学生,严格要求学生,树立学生学习的自信心。

  四、以身作则、为人师表

  教师作为一种具体的形象拥有强烈的暗示和感染的教育力量,对学生具有潜移默化的特殊作用。因此,要求教师言行举止要注意风度,注重讲究文明。

  总之,要想成为一名优秀的人民教师,不仅要思想上严格要求自己,更要付之以行动。

四提高心得体会7

  天津市北辰区召开“三问”和“四提高”大讨论活动座谈会。区委书记杨茂荣出席并讲话,区委副书记王峰主持,区领导陈建、卜艳丰、王亚群及各督导组组长、部分镇街、委办局和村居代表参加座谈会。

  与会同志分别就各自单位“三问”和“四提高”大讨论活动开展情况、取得的成效和今后的安排做了发言,杨茂荣认真聆听,并不时插话与他们进行互动交流。

  杨茂荣指出,全区“三问”和“四提高”大讨论活动开展以来,各单位认识高、行动快、措施实,坚持俯下身子,走村入户、走近百姓,群众的参与率和知晓率较高,充分展示了大家的积极性,活动取得了阶段性成效。

  杨茂荣要求,下一步,全区各单位要推动“三问”和“四提高”大讨论活动向纵深开展,特别要在“问”上进一步加大力度,扩大覆盖面,让百姓打消顾虑,畅所欲言,充分表达在全面从严治党、经济发展、城市管理、环境建设等各个方面的心声和愿望。各单位各部门要敞开胸怀、闻过则喜,认真倾听,不要怕百姓的意见尖锐,越尖锐的`问题越能督促我们整改,越促进我们成长。要深刻查摆差距,敢于进行自我革命,敢于亮短揭丑,在政治站位、政治担当等方面强化整改,找准制约北辰发展的症结问题,以自我剖析、自我整改、自我革新取信于民,推动北辰各项工作健康快速发展。

  杨茂荣强调,大家要以新状态展现新作为,通过开展“三问”和“四提高”大讨论活动,努力营造北辰干事创业、转型发展的强大气场,让不同层面的人都履职尽责、做好工作,以全区各级干部的新形象新作为,助力两个转型和美丽北辰建设取得更大成绩。

四提高心得体会8

  北辰区“三问”和“四提高”大讨论活动开展以来,天穆镇迅速落实,扎实推进,通过向广大干部群众问需、问计、问政和镇村干部入村居入企业走访,了解基层需求,真正将大讨论活动落到实处。

  日前,在天津百特医疗用品有限公司生产车间,天穆镇党委书记李顺利详细询问了企业的生产情况和发展中遇到的问题。

  李顺利表示,现在区委区政府正在开展“三问”和“四提高”大讨论活动,镇政府结合这次活动到企业走访调研,看看企业有什么问题需要我们去反馈。

  天津百特医疗用品有限公司是国内首批引进全新的全密闭软袋输液生产技术和理念的企业。公司二期百特腹透产品北方生产基地天津项目20xx年开始施工建设,去年6月完成主体封顶,预计今年年底将完成结构建设及配套设施建设。20xx年投产。作为天津市和北辰区重点项目,企业发展的每一步都离不开市区各部门的支持和帮助。百特医疗提了两个问题,书记李顺利表示会立刻的跟有关委局对接,尽快协调解决,帮助企业渡过难关,争取企业早日投达产。

  天穆镇在传达全区“三问”和“四提高”大讨论活动动员大会精神的同时,以提升群众获得感为目标,强化包村居帮扶、强化社会服务、社会保障等工作;以提升企业舒适感为目标,强化“双创”环境优化、监督服务提升、政策对接支持等措施,解决好企业健康发展等创新创业中存在的.问题。

  天穆镇党委书记李顺利介绍说:“下一步我们通过发放一封公开信、征求意见函、微信平台等多种形式,听取咱们各村居企业对政府的意见和建议,包括需要我们解决的问题,我们将梳理成册,我们立即能解决的马上解决,不能解决的我们制定方案,限期整改限期解决。”