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天宫课堂学习心得
当我们备受启迪时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。到底应如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的天宫课堂学习心得,仅供参考,大家一起来看看吧。
天宫课堂学习心得1
奋斗是圆梦的翅膀。一代代航天人在航天“试验田”中勤恳耕耘,心有天地经纬、脚向浩瀚天宇,在一穷二白的基础上艰苦奋斗,在反复试验求索中砥砺前行,在精益求精攻关下追求卓越,敢闯难关、勇开新路。一个个航天员在严格系统全面的训练中学经验、强本领,飞天遨游、出舱行走需要扎实的功底,需要他们具备过硬的心理素质和强健的体魄,寒来暑往的刻苦训练让他们拥有超强的意志力与自信心。为了伟大的航天事业,航天工作者与航天员,将艰辛与曲折作为事业发展的“阶梯”,以志气锻造骨气,以骨气厚积底气,在接续奋斗中实现航天事业更高水平的创新与突破。
从“神一”的发射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……中国的载人航天事业成果丰硕。在“追梦”的道路上,每一次都是全新的征途,每一次都是前所未有的挑战,当然,前所未有的挑战难度也造就了前所未有的高度。鲁迅先生曾说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”,路是由双脚踏出来的,是一步一个脚印开拓出来的。从1956年中国航天事业发展至今,自力更生、自主创新是发展中一以贯之的坚持,是推动航天事业发展壮大的核心竞争力。走前人没走过的路自然少不了弯路,闯前人没闯过的关也必然少不了挫折,成为先驱,方能成为先锋,唯有敢闯,才能闯出新天地,抢占“新高地”。
伟大事业孕育着伟大精神。回望航天事业发展史,无论是“东方红一号”的`成功发射,还是神舟系列载人航天工程的重大成就;无论是北斗卫星导航系统的全面建成,还是“嫦娥”奔月与“天问”探火,从大胆设想到成功实践,无不彰显着中国与时俱进的航天实力。中国的航天事业从艰难起步到艰辛跋涉再到取得辉煌业绩,在浩瀚太空中留下的是中国身影、中国足迹,在航天事业的发展道路上留下的是中国精神、中国力量。这种精神与力量必将引领着14亿中华儿女万众一心齐奋斗,激荡起磅礴伟力,奋进新征程,逐梦新时代。
天宫课堂学习心得2
天空是蔚蓝的,天空之外的宇宙是深邃的。宇宙无穷无尽,更是充满了神秘与未知。为了在太空中进行长期研究,我们发射了属于自己的太空站,也成为了一个拥有独立空间站的国家。今天,央视与空间站进行同步通话,向全国直播,航天员们为我们进行授课,讲讲他们在“天宫”的故事。
在太空,他们三人会进行一些细胞的培养,并将数据记录下来,分析细胞在太空条件下的生长状态。其中,聂叔叔还向我们展示了心肌细胞在光照条件下发出的闪闪荧光和它们那富有活力的跳动。
在空间站里,可以看到一些凸出来的扶手,它们是帮助航天员们进行移动和转身的.。但在失重条件下,不借助任何外力进行转身并不是一件容易的事。若像在地球上一样直接转动,那会发现上身与下身总是在相反的方向运动,这是因为角动量守恒,所以,在太空转身时,他们会用胳膊画圈,以达到移动的效果。
在太空中,水也变得神奇起来。表面张力似乎被无限放大,可以很容易地构造出一个大水球。在微重力条件下,这个水球不但不会破裂,反而还会呈现出凸透镜的效果。若是在其中抽成一个大空泡,那么一段观察另一端时,就会出现一正一反两个像,看起来极为神奇。
在评论区中,很多人都发表了自己的感叹,认为中国真伟大!是啊,伟大的时代有伟大的一代,我们就是中国的未来!所以,现在的我们应当好好学习知识,为了未来祖国的繁荣富强做准备。
天宫之奇,奇幻无穷。我们的征途是星辰大海,是茫茫宇宙!
天宫课堂学习心得3
人类航天史将记下这样一个瞬间,20xx年9月27日16时41分00秒,航天员翟志刚身穿中国研制的飞天”舱外服,从七号载人飞船进入太空。这是中国空间技术发展的一个重大跨越。
这是中国人第一次在浩瀚太空印上自己的足迹。从这一刻起——中国,成为继美,俄之后世界的三个实现太空行走的国家。这是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举。
三度金秋,三度飞天,三度突破。中国载人航天事业不断创造新的辉煌。
从“嫦娥奔月”的传说到明代万户乘坐47支火箭开始人类首次飞向太空的包装尝试,再到现代杨利伟独自一人造访“天空”,到费俊龙,聂海胜携手巡天归来,到翟志刚出舱漫步,中国航天人把一系列超越梦想的飞跃,标记在了太空之上,成员从一到多人,飞行时间从一天到多天,航天员活动范围从舱内到舱外……
翟志刚留在太空上的一小步,是中华民族历史性的'一步。
这历史性的一步,所显示的是中华民族改革开放积蓄的雄厚实力。
综合国力的大步跨越,托起了中国载人航天的大步跨越,从高安全,高可靠性的运载火箭到现代化的载人航天发射场,从遍布陆,海,空的航天测控网到先进的立体搜救系统……决定神舟一步一步跨越的这一切,无不源自于改革开放所积蓄的巨大经济和科技力量。
尽管在太空探索的许多领域,中国还处在蹒跚学步阶段,但坚定地迈出了第一步,一定能够迈出坚实的第二步,第三步。因为,中国航天拥有一支能够站在世界科技前沿,勇于开拓创新的高素质人才队伍;在腾飞的火箭中,加注了一个焕发青春的民族的雄心壮志和动力之源。
天宫课堂学习心得4
“少年强则国强,少年独立则国独立,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄与地球则国雄于地球。”我们的祖国发展迅速,等我们能够从父辈手里接过社会主义现代化建设的接力棒时,我们就是祖国的顶梁柱,如果祖国在我们这一代的手上变得更加繁荣富强,那么我们也就完成了神圣的使命,实现了我们的飞天梦,实现了华夏民族的飞天梦。可见,我们少年的成长和自己祖国的发展有着多么密切的联系。
所以,从现在起,我们要把精力放在学习上,等到自己长大成才后,有得一番作为时,要好好的.建设祖国,就像巴金爷爷曾说过的话:“生命的意义在于奉献而不在于享受。人活着不是为了自己吃干饭,我们活着就是要给我们生活的社会添上一点光彩。”
航空工业是一个国家的战略性产业和大国崛起的标志,是博弈世界舞台和参与国际竞争的制高点。它巨大的高技术发展引擎,不仅推动了世界科技进步,更带动了全球经济的飞速发展,因此被称为工业之花。中国航空工业集团的成立和大飞机项目的启动为中国航空制造业打开了成长空间。我们认为,中央政府将逐步放开低空领域用于通用航空,这将带来民用航空相关产业的发展。未来10年,中国航空工业将迎来黄金增长。
天宫课堂学习心得5
太空对于人类来说,是未知的,是充满新事物的地方,同时也是陌生的,需要我们不断探索。尤其对于学生来说,我们向往太空,认为那是奇幻的,是不可思议的;虽然我们不能登上太空,但通过诸多途径,我们能以航天员为媒介,打开太空之门,探索宇宙。
上一次中国航天员在太空授课还是在20xx年6月20日,在天宫一号上进行的。8年后“天宫课堂”的再次授课,定于20xx年12月9日,即今日。其实,早就听说他们计划太空授课,对此我期待已久。今天,已经在太空“出差”近两个月的`神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富,化身为“太空教师”在距地400公里的中国空间站上进行在轨太空授课,并向全球同步直播,怎能不令人振奋! 今天下午,我们通过阅读课观看身处太空三位宇航员的太空授课,因前两节为物理化学,当我们开始观看时,已经错过许多,但并不妨碍我们激情观看。当我们打开屏幕时,王亚平老师正在演示跑步机的使用,随后,叶光富老师通过电脑,向我们展示了太空中培养的心肌细胞,一切都是那么神奇。
在这之后,叶老师所展示的太空漫步与转身最令我感到惊奇,航天员叶老师处在在轨航天器中微重力的环境下,完全不借助任何外力完成转身。叶老师尝试不用空间站中辅助把手行走,结果是整个人渐渐飘起来,却丝毫不问前移动。在失重环境下,转身也是件难事,不像陆地上那样简便,也不如陆地上那样符合常人逻辑;叶老师两臂张开,很轻松转向后方,迅速转动左或右臂,也可转向后方,但用其他方法便无法实现转身,其原理运用了角动量守恒定律,使航天员轻松转身。
最后,王亚平老师在水膜的基础上做出一颗水球,令我叹为观止。在其中做出一气泡,便会在水球中成一倒像,在气泡中成一正像,将气泡抽出,再向其中打入蓝色色素,加入泡腾片,一个颜色毫无违和感的水晶球呈现在我们眼前,看起来十分像地球!多么震撼啊,难道这就是太空的魅力?
上次观看太空授课时,我才5岁左右,几乎没有任何印象。此次授课让我真切感受到太空的魅力,令我向往;通过太空授课,我们打开了通往太空之门,开启了我们对太空的无限探索!神舟十三号乘组航天员还需在轨驻留4个多月的时间,“天宫课堂”第一课之后,预计还将进行1-2次的太空授课,在北京冬奥会期间,航天员或将带来“太空冰雪”等相关的演示实验。让我们大家一起来期待吧!
天宫课堂学习心得6
太空授课在太空环境中怎么称体重、水如何流动、失重状态下怎么上厕所等全国学生最感兴趣的问题入手,王亚平在远离地面300多公里的“天宫一号”,展示了质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验,讲解了实验背后的物理原理。
我国首次太空授课活动传递出这样一种理念:向民众普及科学知识、激发科学精神与创新意识,同样是中国开展航天活动的重要任务,尤其对于今日端坐教室内观看太空授课的孩子们,必定会在不少人心中种下热爱科学的种子,成为他日为科学知识不断求索的新生力量。无论在美国、俄罗斯还是中国,太空教育都是载人航天的重要任务之一。20xx年8月14日,出身中学教师、随“奋进”号航天飞机登上国际空间站的芭芭拉·摩根,和她的`“助教”宇航员同事把国际空间站变成了课堂,终于圆了一代人的“太空授课”梦。时至今日,我国的首位“太空教师”再一次为世人展现了浩瀚天际的神奇与奥妙,在见证奇迹之余,也给我们以太空并不神秘、梦想并不遥远的感慨。
天宫课堂学习心得7
在地球的上方看着属于中国自己的太空站,在茫茫宇宙中,神舟十三号又是如此的耀眼。今天我们就通过电视直播的方式,随着宇航员们去太空旅行。
在下午后两节的阅读课中,我们观看了《天宫课堂》这是一节非常有意义的课,我学到很多,也了解到了很多。
太空仓并不是特别大,但里面的设备很齐全,有跑步机,有厨房,厨房里还有冰箱,微波炉,还有工作的地方,睡觉的地方。王亚平老师也带我们一一参观了一番他们的太空舱,让我们感到太空舱是那么的神奇。
太空上因为失去了重力,所以在太空站能做非常有趣的'且在地面上做不成的实验。最有意思的是成双像,一个倒立的像,还有一个正立的像。首先,在太空上水是能够漂浮起来,那么就能够轻易做成一个水膜,再往水膜中注水,让它变成一个水球,用针管将水球中的气泡吸出,等水球中再无水泡后,再慢慢往水珠中注入一个大气泡。这时你将会惊奇的发现,在刚刚往水球中注入的大气泡,成了一个正立的像,而外面的水球是倒立的像,虽然在物理上学过关于像的问题,但还真没见过这种奇妙的现象。
在太空竟然连转身都与地球上的转身不同,在地球上我们能轻松自如的转身,但在太空上却不能,当你在太空上转身时,上体和下 体转的方向一点也不同,转身时身体是拧到一块的,根本就转不了身,但如果一只胳膊打圈再转的话,就很容易转过去。
我们不仅观看了有趣的实验室,还了解一些科普小知识,就如宇航员的衣服是怎么样的,更有意思的是在太空中不仅能看小说,还能看电视,听音乐等等,根本不用担心会太无聊。
我们是祖国的花朵,未来由我们来创建,所以我们现在应该认真学习,长大后和他们一样为祖国和人民做贡献,让祖国像太空中那颗最闪耀的星一样,永远闪耀着光芒。让我们向宇航员致敬!向祖国致敬!
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