昆虫记第三章读后感

时间:2023-08-31 10:35:17 心得体会 我要投稿
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昆虫记第三章读后感[热]

  当阅读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编帮大家整理的昆虫记第三章读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

昆虫记第三章读后感[热]

昆虫记第三章读后感1

  《昆虫记》是法国著名科学家,科普学家法布尔的“昆虫学”巨著。法布尔用他的一生精力来研究昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能习惯。

  《昆虫记》详细的记录了:蝉、蜜蜂、蚂蚁、蜘蛛、螳螂、甲虫、蟋蟀,等等。一些昆虫的食性、爱好、生存技巧、蜕变、繁衍和死亡等生活习性。这为后世作出了很大的贡献。

  读了《昆虫记》我不禁思绪万千:世界上大概除了人以外,任何有生命的东西都不愿结束生命。其实不管遇到什么情况,自杀都是一种胆怯的行为。大家都认为生命是一种宝贵、美好的东西,既然上天赐给了我们小小的生命,那我们就应该勇敢的面对苦难,珍惜生命,也回报他人。在电视上,我们经常看到有人跳楼自杀,我认为这些人还没有一只小蝎子勇敢呢?我就是一个例子:我经常被一件事气倒,每一次我都被困难打倒。这也是一种懦弱的'表现。我们应该学习蝎子勇往直前的精神,做一个坚强的人!

  法布尔取得如此巨大的成就,并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,坚持不懈的进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果,发现自然界的科学真理。

  我的收获很多:《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更给了我很大的启示:在生活中和学习中,要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力。无论做什么事情,都要想法布尔那样,坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而奋斗!

昆虫记第三章读后感2

  神奇的昆虫世界——读《昆虫记》有感《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性,劳动,婚恋,繁衍和死亡。《昆虫记》是一部很吸引人的著作,因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的.情感。如:“已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”

在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面。法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下,我要继续探索神奇的昆虫世界。

昆虫记第三章读后感3

  暑假期间,我读了一本书《昆虫记》。这本书的作者是法国昆虫家和作家法布尔。这本书主要介绍了七种昆虫。

  《昆虫》是一部不朽的杰作。这篇文章的语言很容易理解。它向我们介绍了昆虫世界的各种有趣故事。它是一本集知识、兴趣、文学和哲学于一体的散文集。本书选取了红蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等生活中常见的昆虫,让我在迷人的故事中学习科普知识。

  小时候,每年夏天,我都会在奶奶家住一段时间。跟着比我大三岁的表哥,我们几乎翻遍了院内院外的每一个角落。鲁迅先生有“从百草园到三味书店”的情趣。抓萤火虫,挖蚂蚁洞,撅蝉幼虫,甚至养无数的蚱蜢。和昆虫打交道并不少。众所周知,读完《昆虫记》后,我深感震惊。我从来不知道观察虫子,和虫子打交道有这么深刻的知识。原来昆虫世界有那么多奥秘。很多关于昆虫的知识,其实让我有了第一次进入一个生动的昆虫世界的幻觉,我仿佛变成了“虫盲”。

  法布尔写这些是因为他仔细观察,而我是一个不太擅长观察生活的人。因此,当老师让我写作文时,我总是想不到主题。然而,有一个例外。在去上课的'路上,我发现一群蚂蚁正在搬食物。经过观察,我发现蚂蚁先把食物切成小块,然后把它们放在头上,搬回窝里,然后把它们搬回原来的路上。虽然这次我仔细观察了,但这是一件对我感兴趣的事情。现在我明白了:我们不仅要仔细观察我们感兴趣的事情,还要仔细观察我们周围的一切,以便到处写文章。看,小昆虫也包含大学问题!

昆虫记第三章读后感4

  周末,我怀着读科普书的心情翻开了昆虫记,按照从前的习惯,我翻开书做的第一件事是找内容简介。“它融作者毕生研究成果和人生感悟与一炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”看到这里,我觉得它已经不再是一本科普书了,于是,我怀着一种敬畏的心情继续阅读。

  现在有多少人对昆虫避之不及,恨不得昆虫直接在这个世界上消失。但为什么法布尔可以十年如一日的观察者某些人认为面目可憎的昆虫呢

  渐渐地,我发现这本书已经不仅仅是在讲昆虫了。在这当中,人与虫之间似乎有一条无形的链条将他们紧紧联系起来。从昆虫们带有人的思想感情可以看出作者对昆虫抱有深厚亲切的感情,字里行间似乎都是在写一个人,一群人,而不是一只又一只小昆虫。

  法布尔把昆虫们当成人,当成自己的孩子,在他看来,昆虫与人有相同之处,昆虫是生灵,虽然在大多数人眼中他们是低级的但他们有时是特别聪明的。在书中,昆虫的一举一动都被记录了下来:他们的聪明乖巧,凶狠残忍。但有一点没有变,他们都是广阔天地中的小小的生灵,是人类的'朋友。

  在某些昆虫擅长的领域中,比如蜜蜂酿蜜,我们自认做不到。但密封门日复一日为我们提供鲜美的蜂蜜,我们却还在憎恶着昆虫。

  昆虫就算再渺小,也有一些用处,不能因为他们中的一些面目可憎,作恶多端,就直接否定它们存在的意义,哪怕只是小小的一只蚂蚁。

  并不是所有的昆虫都对人类百害而无一益,昆虫不应该遭到这样的排斥与厌恶。

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