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抗震救灾英雄少年读后感
当仔细品读一部作品后,大家心中一定有很多感想,需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编整理的抗震救灾英雄少年读后感,欢迎大家分享。
抗震救灾英雄少年读后感1
太不可思议了!读了《抗震救灾英雄少年》这本书,小英雄们的一举一动,令我佩服,让我感动。回顾2008年5月12日那一天,惊天动地,大地颤动着,我们大家只顾跑,从没想过去救别人。而这些小英雄们舍己为人,不怕牺牲自己,去努力挽救他人的生命——甚至是陌生人的生命。
当我看到他们奋力抢救老师和同学,有的甚至献出了自己宝贵的生命时,他们在灾难面前表现出的非凡的勇气、顽强的意志和可贵的爱心让我不得不为他们赞叹,不得不为他们感慨!
如果你问:“我们生活中会有这些小英雄吗?”我会毫不犹豫地回答:“是的,有。”在黑暗的夜空中,总有那么一些闪亮的`东西,它们不惜一切,照亮别人;他们可能是在广阔的人群中不起眼的小草,宁愿被别人使劲的踩,自己也不说痛;他们也有可能是蒲公英妈妈,不惜痛舍自己孩子,却让他们自由翱翔!
有时,生活中的一点小挫折就会让我失去自信心,但在这些英雄面前,不是小挫折那么简简单单。他们是把自己的生命拿在赌桌上和阎王爷斗,赌赢了,这些惊险就悄然而去;赌输了,后果不堪设想!人生难免有黑暗和挫折,我要象小英雄们那样坚强不屈。
有时候,渺小的我们所能做到的,也许仅仅是点燃微弱的火光,这一刻,火苗虽弱,但可暖心;星光虽微,足以点燃生命的希望。希望,在这些小英雄面前就是命令,只有给人多一份希望,才能使失望渐渐离去。多一份希望,就会使世界更加地美好!
人世间有些东西是无法用金钱来衡量的,却值得我们深深地珍藏,大地震中的心与心相守,生命与生命相依,黑暗中互相鼓励、互相拼搏……让我们继续唱响生命之歌!
抗震救灾英雄少年读后感2
我读了《抗震救灾英雄少年在》这本书后,被少年英雄们舍己救人的行为深深地感动了。
5.12四川汶川特大地震,让我记住了一群在灾难中英雄少年的名字。他们在灾难来临的时候,临危不惧、坚强勇敢、不顾自己的安危、勇于救人。他们在灾难面前所表现的非凡勇气,顽强意志和可贵的爱心感动了我,感动了全国人民,感动了整个世界。他们的英雄事迹如同一曲雄壮的英雄赞歌震撼了每个人的心。
邹雯樱,一个汶川县映秀小学五年级的学生,也是这个班级跑得最快的体育尖子,然而在灾难来临时,她勇敢地担当老师的助手,组织同学逃离险境。邹雯樱在与死神赛跑中输了,但她给别人赢得了生的机会。邹雯樱,她那份纯洁善良的爱,令我们肃然起敬。
宋雪,一个如雪花般纯洁晶莹的名字,在灾难来临时,她勇敢地跑回教室唤醒同学,挽救了同学的`生命,她却被压在瓦砾之下,永远离开了我们。但宋雪美丽的笑容和高尚的心灵却永远定格在每个人的心中。
这是一群英雄,这是一群少年英雄!她们幼小的生命虽然过早离去了,但她们用自己的生命谱写了一曲可歌可泣的英雄赞歌!她们用自己的实际行动,在汶川的废墟上书写了人间大爱。让我们懂得了坚强、乐观,懂得大爱无私,懂得了感恩报答。她们的名字永远铭记在我的心中!
抗震救灾英雄少年读后感3
汶川,一个令人颤抖的地方。然而,在那令人恐惧的时刻,又有多少抗震英雄挺身而出。在灾难降临的瞬间,爱,迸发出了最动人的力量,亲人之间,相互扶持;同学之间,相互救助;就连那陌生人也挽起了臂膀。前不久,我看了《抗震救灾英雄少年》这本书,内心久久不能平静。
这本书讲述了在突如其来的大地震中,各位英雄少年是如何抉择的。像沉着勇敢的好班长王博;与同学生死与共的'王樊;决不放弃希望的马小凤……他们与我们一样,也是一个普普通通的学生,可他们的勇气与果断不正是我们要学习的吗?他们不正是英雄吗?
想到这些,一句话突然涌上我的心头:“英雄,不需要诠释。”是啊!英雄是什么?什么又是英雄呢?英雄,只是一个个平平凡凡的人,甚至比普通人还要普通。就像“因为我是班长”的林浩,他也是一个十分平凡的小孩,可他在地震来临时所表现出的非凡勇气令人肃然起敬。他在极度危险的情况下,坚决果敢地救出了两名同学。是什么让他们成为英雄的呢?他们只是比平我们多了一点勇气,多了一点坚强。然而,正是这一点,使他们成为英雄。你也许会想:如果是我,我也会那样做的。可是,如果是你,你真的会那样做吗?也许你会问,英雄究竟是什么意思呢?我只有一个答案:英雄,不需要诠释。
其实,成为英雄很容易,不一定非要做出什么大事。只要多一点点勇气,多一点坚强……只要我们从身边做起,从小事做起,每个人都能成为英雄!
抗震救灾英雄少年读后感4
20xx年5月12日14点28分,四川发生了罕见的8级特大地震,许许多多舍己为人的少年们做出了令人敬佩而又难以相信的事,感动了全世界。在《抗震救灾英雄少年》里,那些孩子就像纯洁晶莹的雪花,让我最为感动的就是名字如雪花的小女孩——宋雪。
在天崩地裂的时候,正检查午睡的值周干部宋雪大声呼喊:“地震了,大家快跑……”同学们纷纷跑出教室,宋雪突然看见曾雨、浩洁还在呼呼大睡。宋雪返回教室,大声喊叫,拼命将她们俩摇醒,两位同学急忙奔向操场……她们身后,教室轰然垮塌。
这两位女孩脱离了危险,可没见到宋雪的`身影。直到第二天,人们才在离五年级教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体,她仍然保持着冲向门口的姿势。
多感人呀,一位五年级的小学生竟然为了其他同学的安全不顾自身的安危,冲入教室救出同学,这种舍己为人的崇高品德不得不让人敬佩!又体现出宋雪多么尽职,保护同学们快速脱离危险,为同学们做好榜样!宋雪是她班的文娱委员,助人为乐,成绩非常优秀,多次被评为优秀学生干部,我们都为她有这种无私和勇敢的精神感到骄傲和自豪。
在这本书里,还有平凡亦英雄的王佳明、申龙,有危墙下挺身而出的王磊,有美丽的心灵之花——张春玲……他们都是一朵朵纯洁晶莹的雪花,飘荡在美丽的大地,飘荡在人们心间!
抗震救灾英雄少年读后感5
窗外,琥珀色的月如温玉一般静静沉在水底……
我缓缓起身,拿起一本抗震救灾英雄少年,灯光下,着这本书我聚精会神的翻阅这本书,沉淀已久的感情逐渐复苏,一点一点,在心底弥漫。
这本只有四百多页的书,总共介绍了四十多位抗震救灾涌现出来的少年英雄的感人事迹。书上那些和我年龄差不多大的孩子,在灾难来临时,他们竟是如此沉着冷静,甚至还有勇气去奋力救人,这不禁让我有些羞愧,但更多的则是为他们而骄傲!
其中给我触动最大的少年英雄是宋雪。她是小学五年级的学生。地震发生时,他本可以脱离危险,但为了救出睡梦中的同学,他再次跑回还在猛烈摇晃的屋子里,大声呼喊,挽救了那位同学的生命,而她却未能脱险永远闭上双眼。
我知道,像宋雪这样为救别人而牺牲自己的人还有很多。倒在废墟下的少年们,究竟是为什么让他们舍身救他人?生命的价值重来用交换来体现的。古老的.中华民族,辉煌的华夏文化,孕育了这些英雄儿女。
相比之下,我却显得有些怯弱。人的一生,如无垠沙漠中一粒微小的尘沙随风飘动,最终任要归于死的永眠,但是,当我们还存活于世时,我们是不是应该做些助人为乐的事,至少让我们活得更有意义?
插图上,宋雪腼腆的笑看着我,她那淡雅、清灵的眼睛中,仿佛藏着繁华后的寂静。是她从容的为别人打开生命之门,而自己取向另一扇门走去。这些少年英雄们生如夏花,短暂而绚烂,死如秋叶,安静而唯美。那天她们毅然献出了生命,做了一件最伟大、最有意义的举动……
夜很静,我缓缓合上那本抗震救灾英雄少年,在那本书中,我从中领悟到舍己救人的高贵精神,再次想起那些少年英雄,我不禁为她们而感到无限的敬佩与自豪!
窗外,人散夜静一弯明月……
抗震救灾英雄少年读后感6
前几天,我读了《抗震救灾英雄少年》这本书,无数次被书中的故事所感动。它里面讲述了许多地震中的英雄故事,十分感人,使我爱不释手。
书中的主人公,他们小的有4、5岁的小朋友,大到18、19岁的大哥哥、大姐姐;他们有的来自偏远的山区,有的来自繁荣的大城市;他们有的素未蒙面,有的情意深长。一个个感人的'故事,点燃了我心中一颗稚嫩的心。他们那一颗颗坚强、勇敢、无私的心,如同茫茫大海中的朵朵浪花,绽放出绚丽之花;如同发自天籁的个个音符,奏响民族和时代的最强音;如同广袤天空中的颗颗繁星,发挥自己的点点光辉。
面对灾难,他们有的在生死瞬间将同学推开,而自己却永远地离开了人世间;有的刚刚脱离危险又投入到救援当中,背出一个个情同手足的同学;有的忍着剧痛,不去治疗,而是帮助老师组织救援;有的被困废墟下,还打着手电筒读书……一个个感人的故事,像一首首无声的诗歌,感染了我,激励着我,让我学习他们:勇敢、坚强、无私!
读了这本书,想到地震中失去的无数生命,我想对大家说:我们更应珍惜自己宝贵的生命。生死关头,我们要充满希望,坚定信心。面对未来,我们要坚强地活,乐观的活。想到生活中还有许多做了好事不留名的无名英雄,我们更应该伸出温暖之手,把爱传递下去。
抗震救灾英雄少年读后感7
《抗震救灾英雄少年》这本书,我怀着仰慕的目光,读了一遍又一遍,这本书让我看到了最美好的感情,知道了无数英雄的事迹。
在这本书中,给我印象最深刻的是《因为我是班长》这一篇文章,它讲述了一个九岁男孩林浩的故事。林浩是汶川县映秀镇中心小学三年级的学生,他是一个活泼开朗的小男孩。男孩学习成绩很好的林浩一直在当班上的班长。在地震发生的那一刻,班上正在数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上,就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。那两个同学压在他的背上,他怎么都动不了了。当时,塌下来的楼板下。有一个女同学在哭,林浩就对她说:“不要哭,我们一起唱歌吧。”于是,在场的'孩子就都唱起了老师就的《大中国》。唱完后,那个女同学不哭了。后来,林浩用尽了力量拼命地爬了起来,而他并没有跑开,而是去救压着的同学。他先拉出了一个男同学,有把一个女同学背了出去林浩竟然连续救了两个宝贵的生命。当林浩再次跑进教学楼救人时,他遇到了跨塌的楼板,又被埋在了下面,后来,还是老师救了出来。他们班一共有32名学生,在这次地震逃脱危险的有10多名学生,其中包括林浩救的两名学生。当别人问林浩:“为什么会去救人?”林浩平静地说:“因为我是班长如果没有了学生,要我这个班长干什么!”
看到着儿,我的眼睛湿润了。我被他的英雄气概感动了!从他的身上,我看到灾区的希望,看到了祖国的未来,相信在今后的学习上和生活中,他们一定会更加自强不息、奋发图强。
我也要向他们学习。像胡锦涛爷爷要求的那样:“要从小学会坚强,不向困难低头,将来一定会有美好的未来!”
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