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丫头小子在行动读后感
当看完一本著作后，大家一定都收获不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的丫头小子在行动读后感，希望对大家有所帮助。
丫头小子在行动读后感1
最近，我在读老师推荐的二十多本书中的一本书，名字叫《丫头小子在行动》这本书。
我从这本书里读明白了我们要合作起来，齐心协力的去做事，还要学习“春天在行动”小组做事情做失败后，不放弃坚持去做的精神。因为“春天在行动”小组在做方向老师给的，为所在社区做一件好事的任务时，他们搞了一个以乱扔垃圾收费为主题的行动，把用大红纸做好的宣传布告贴在告栏上，大人们都不同意乱扔垃圾收费的事情，而“春天在行动”小组仍然努力不放弃的去做这件事，他们还得到过一些大人们得帮助，他们慢慢地就让一些大人们觉得乱扔垃圾收费是为了保护环境，就不在反对了。
记得，老家的小河边，曾经有一次人破坏过，小河边本来是花花绿绿的，可是就在去年暑假我回到老家来到小河边，却闻到一股酸臭的味道，我一看小河边和小河里都有垃圾，于是，我就想了一个办法：我用粉笔在木板上，写上：请别乱扔垃圾，要保护环境卫生。这几个字，要用钉子把木板和木棍钉在一起，插到小河边，我找了一些人来帮我把垃圾出埋掉，过了几天小河边又和原来的一样清澈了，看来保护环境要我们一起努力呀！
方向老师交给同学们的最后一个任务，到郊区去进行一次农活的。方向老师带同学们去了郊区里的.桃林。记得有一段是写桃林美景的段落，大概是这样的：桃林一眼望不到边，空气里，到处都飘荡着桃子浓浓的清香味。桃树个子不高，一行一行排的整整齐齐的。桃树的叶子有点像公园里柳树的叶子，窄窄的，长长的，很多很多的大桃子，就躲在这些叶子后面。真奇怪，怎么会有这么多的桃子啊？好像树上的每一个空隙都长满了桃子！这一段小作者把桃林写得非常美。
我在阅读时完全融入这美丽的景色中，被大自然陶醉了。我们生活在大自然的怀抱中，有时缺少发现美得眼睛，缺乏感受美的情操。让我们一起来保护自然，感受大自然带给我们的无限风光。
丫头小子在行动读后感2
20xx年5月作家谢倩霓来到芜湖县实验小学进行赠书活动，那天很荣幸,叔叔给我带回来两本书,上面有作家谢倩霓的亲笔签名,一本是《丫头小子在行动》另一本是《达人是这样炼成的》。作者谢倩霓，出生于江西，毕业于南京大学，文学硕士。现供职于少年儿童出版社。中国作家协会会员。已出版长篇小说《喜欢不是罪》《不说再见好吗》，彩绘本校园中篇小说《此情可待》，中短篇小说集《星语心愿》，青者散文集《走过心情》等。作品曾入选《走过心情》；译作《联欢追踪》等。曾获陈伯吹儿童文学奖大奖和优秀作品奖、冰心儿童图书奖等奖项。
这本书的封面粉红粉红的，新颖而又洁净，封面上的人物个个显得那么活泼可爱，似乎遇到了什么开心事，这样让我好奇的封面，我得细细“品尝”一下！翻开书的目录一看，首先是本学期的行动计划，接下来就是新来的同桌，哈哈，感觉与我们学校的生活是差不多的。这本书里不仅写到那些活波可爱的`孩子们，还介绍了他们的家庭情况，以及他们的父母是如何教育自己的孩子的，把我们在现实生活中所存在的家长教育孩子的情况都写出来了，当读这本书时，我还不时地在给妈妈讲这里边的每一个家长，通过这本书，使我明白了，每一个家庭都有他自己的想法，其实他们都有一个共同点，那就是希望孩子将来能成为国家有用之才，这时，使我想到了我的妈妈，他整天为了我的学习而操碎了心，可我还不知道，这本书写的故事非常真实，里面的每个故事都很精彩，非常适应我们小学生读。能把生活中所发生的一切讲的淋漓尽致，让人有一种身临其境的感觉，我很喜欢这本书。
《丫头小子在行动》以温暖的语言、关爱的情怀、独特的视角，全面展现了少年成长的历程，散发着温暖的光辉，告诉你童年的珍贵与美好，浸润着博爱、宽容、坚守……
丫头小子在行动读后感3
读罢《丫头小子在行动》一书，书中那一幕幕生动活泼的画面仿佛还在眼前闪现------
书中那个和蔼可亲的“活力老太”——五(1)班班主任方向老师，又带着她的小黑板来到教室。对于这块小黑板，大家一点也不陌生。因为每学期开学的第一天，它都会被方老师带到教室里来，向大家公布本学期的“行动计划”。这学期的计划中，最能考验大家的恐怕就是第二项——为自己所在的社区和学校做一件好事。全班同学以所在社区为单位，分为若干个行动小组。
班长何画今所在的小组行动最快，不但推举了候天当小组长，而且已经想好了活动内容，并为小组取名为“春天在行动”小组。他们首先在社区提倡扔垃圾收费制度，建议大家少扔垃圾，保持环境清洁，却遭到了居民们的反对。不过，他们的另一项活动却进行的很顺利，号召全校师生为贫困学区捐书。校长还决定以学校的'名义捐赠部分图书，与募捐到的图书一起打包寄给贫困地区的孩子。总结上一次失败的教训，“春天在行动”小组成员全体出动，终于得到了物业管理人员的帮助，两件“好事”圆满成功。
数学课代表萧士庆带领的“尖刀班”小组也不甘示弱，在他绞尽脑汁之后，总算想出了创意十足的“高空投蛋”活动。顾名思义，在给鸡蛋做好保护后，从高处扔下，要保证鸡蛋不摔破。通过多次实验，在征得方老师和教务主任兼数学老师姜老师的同意和帮助下，“尖刀班”小组在学校进行了“高空投蛋”活动，取得成功。引起了一场不小的轰动。
在学期最后一项活动之际，将评选本学期的各类奖项，“不知道会不会得奖”，大家都在心里猜测，并走向大厅------
读完这本书，我被书中的人物所感染：他们年龄不大，能力却不差，在学习之余，还能积极投身社会公益活动，完成老师交给的任务。更重要的是，在失败后，他们没有放弃，而是总结经验，继续尝试，从而取得了成功。我敬佩他们那股子韧劲儿。我觉得大家都应该为自己、为明天努力奋斗，交给自己一份满意的答案。
大家一起行动起来吧!
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