读《三十六计》有感

时间:2024-09-23 11:05:24 心得体会 我要投稿

读《三十六计》有感【优秀36篇】

  当看完一本著作后,你有什么总结呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家收集的读《三十六计》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《三十六计》有感【优秀36篇】

  读《三十六计》有感 1

  前苏联的伟大作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我想:“人可无师自通,但不可无书自通。”于是,我在这个寒假里阅读了中国古代的著名兵书——《三十六计》。

  《三十六计》是针对我国古代卓越的军事思想和丰富的战争经验的总结,向人们介绍了战争中的谋略,以及在各种处境下克敌制胜的智慧,为后世留下一个个精彩绝伦的'成功战例。书中主要分为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战记。不过聪明的同学听名称就会发现,前三套计谋是在自己处于优势时所用,后三套是在自己处于劣势时所用。其中每个故事都让我明白——智慧的力量是无穷的。史上多少个真实的例子证明了使用蛮力的下场:少年将军李信,勇猛有余,但智谋不足,在城外中了楚军的埋伏,导致秦军损兵折将,几乎全军覆没……

  尽管现在没有战争,但这些计谋在做生意中、在生活中都用得上,并且还时刻提醒我们要提高警惕,以免遭他人的“毒手”,中他人的奸计。

  读《三十六计》有感 2

  寒假里,我读了《三十六计》,这本书让我大开眼界。书中汇集了中国古代兵书最绝妙的计策与最出色的谋略,蕴含着丰富的哲理。

  “瞒天过海”吕不韦与赵姬,合演了一出惊心动魄的“切鼎切”,协助秦王赢政统一了六国;诸葛亮大开城门,高坐城头,谈笑风生,智退司马懿强兵,演绎了令人拍案叫绝的“空城计”;“釜底抽薪”军事谋略家李塑临危受命,个个击破使顽敌的强大阵容瓦解,形势逆转……这其中,我觉得最妙的一计要属“欲情故纵”了,蜀国丞相诸葛亮七擒孟获后又七放孟获,孟获输的心服口服,并最后投靠了诸葛亮。诸葛亮这个人,我最早认识他是在语文书中的《草船借箭》里,他在赤壁之战中的镇定自若和超凡智慧给我留下了非常深刻的`印象,而在“七擒孟获”的故事中诸葛亮的睿智和人格魅力更令人折服。

  《三十六计》是根据中国古代军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书,最初只用于战争,随着时间的推移,这一功能渐渐消退,而与人们的生活更加密切。我们熟读《三十六计》,不仅可以用书中的智慧来解决日常生活中遇到的麻烦,而且它还教给我们生活中的哲学和为人处世的道理,让我们的人生更加精彩。

  读《三十六计》有感 3

  最近,我读了一本《三十六计》,其中,里面的《田忌赛马》的故事给了我很深的印象。

  《田忌赛马》主要是讲齐国的大将军田忌,他很喜欢赛马,但和齐王比赛的时候却每次都落败。孙膑当时也在齐国,他教田忌:“你明天赛马的时候,第一场,你先用你的.下等马对齐王的上等马,第二场,你再用你的上等马对齐王的中等马,到了第三场,再用你的中等马对齐王的下等马,你就可以制胜了。”田忌第二天用了这个方法,果然以两胜一负的成绩而获胜。

  以同样的马,对付同一个对手,因为采用了不同的方法,却取得了不同的结果,这个故事告诉我们,做事是要讲求方法的,就像下象棋一样,要灵活使用技巧,方能取胜。

  以前,我和爸爸下象棋,我总是输给爸爸,我就开始研究了,后来,我发现了爸爸总是赢我的绝招:原来爸爸是用一些小技巧来赢我的,于是,我就开始学习使用这些技巧了,并且在下一次我和爸爸对阵的时候,我就使用出那些学到的技巧了。爸爸还以为我像以前那样弱,就掉以轻心,结果一个不留神,给我将了军。爸爸摸着我的头说:“咦,有进步哦!知道下棋要讲求方法了,学习也是一样的,要讲求学习方法,而不是只靠死记硬背的,这样才能把学习搞好。”

  通过《田忌赛马》这个故事,真让我受益良多!

  读《三十六计》有感 4

  今天我读了,《三十六计》里的《唐太宗渡渤海》这个故事。

  这个故事讲了有了困难不要害怕,要想办法克服。文中写了一个叫薛仁贵的将军,巧妙的让唐太宗和他的文武百官们过了河。

  唐太宗只觉得四面的帷幕被风吹得呼呼作响,哗哗的涛声如雷轰鸣,心中十分疑惑。他命人打开帷幕观看,之间外面是一望无际的.滔滔海水,分不清东西南北,不由惊恐地问道:“这是什么地方?”

  唐太宗发现自己位于大海上的时候,已经快到高丽国了。

  读《三十六计》有感 5

  《三十六计》是我国古代卓异军事思想结合而成的,被誉思想宝库的“明珠”,每一计都家喻户晓。一开始只用于军事,但后期,被我们百姓通用。

  《三十六计》中,我最喜欢“抛砖引玉”这一计。它是一种以小谋大利的诱骗计、掠夺计、谋取计。在公元前700年,楚国只花几天时间就打到了绞国城下,绞国知道现在守是最好的,两国就这样持续了一个多月。在楚国有位叫屈瑕的人,他让一些老弱病残的士兵装成樵夫上山打柴回来,因为围城一个多月时间,绞国肯定没柴做饭。果然,樵夫一出现,绞兵就出来抢。在几次过后,绞兵又来抢,但这次进了楚军的'埋伏中,绞兵死伤无数。最后绞国大败,绞侯投降。

  我看完这个故事后,似乎我的锁被打开了一样,让我每时每刻的都想沉浸于知识的海洋。在现实生活中,我们也能看到这一计。例如:老师说只要好好学习写作业,好好听话,就可以得到一个小星星,达到多少颗星星,就可换什么东西,这样,我们就会好好学习写作业,听话,有目标。这就是“抛砖引玉”。还有,一些节日,一些节目为了让观众继续往下看,就“抛砖”、“引玉”,“玉”是观众,“砖”是笑话。

  从这本书中,我不仅学习到了抛砖引玉,还学了瞒天过海、借刀杀人、金蝉脱壳……,经过我的解说,你是不是也想来看看呢?

  读《三十六计》有感 6

  今天,我看完了《三十六计》这本书。

  《三十六计》里讲了三十六个作战计谋,比如:苦肉计美人计······其中我印象最深刻的要数空城计了。空城计讲的是诸葛亮在与对方作战过程中发挥聪明才智战胜敌人的故事。当时敌人带着几百万的'兵力攻打诸葛亮,而诸葛亮所在的城内兵力缺乏,只有些老弱残兵,要是和对方打硬仗的话,必输无疑。足智多谋的诸葛亮经过深思熟虑,他命令大开城门,让士兵打扮成农民在城内扫地,自己坐在城楼上焚香弹琴。敌人见此情形,误认为诸葛亮一定在暗处设置了埋伏,不敢进攻,悄悄不攻自退,诸葛亮就用过人的胆识和谋略击败了敌人。

  从这个故事中我明白了做事要知己知彼,学会换位思考,多动脑筋。

  读《三十六计》有感 7

  很早就听说“三十六计,走为上计。”这个俗语,长大以后渐渐的知道《三十六计》,是一本了不起的名著。《三十六计》是中国的十大名著之一,这本书是古人智慧的结晶。它是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书,是中华民族悠久文化遗产之一;寒假,我购买了这套《三十六计》。

  这本书中所谈到的每一计,都有军事,商业,为人处世等各方面的事例,每一计,每个事例都是智慧的体现。在展现它博大精深的智慧的同时,也延伸其丰富的思想内涵。

  在将这本书看完之后,我深深被里面的事例所折服。它让我明白了生活中遇到的任何事情,哪怕是遇到麻烦,只要将事情巧妙的做好,将麻烦巧妙的避开,这便是智慧的所在。

  最初《三十六计》只用于军事。然而,随着时间的流逝,它早已超越了军事著作的.范畴,已经深入民间而与大众生活紧密相连,每一计都成为一句琅琅上口的成语,上至朝堂,下至市井,广为传诵运用。军事家以它运筹帷幄,政治家以它捭阖纵横,商家以它争赢取利,平凡人以它为人处世······各行各业的人,都可以有各自的读法,并在其中汲取各自所需要的精华和养分,将它运用于社会生活的各个方面。

  《三十六计》是我国古代卓越军事思想集大成之作,被誉为东方思想宝库的“明珠”,与《孙子兵法》并称为古代兵法双绝。他们作为我们中国的象征,更应该值得我们去了解,明白。

  读《三十六计》有感 8

  盼望着,盼望着,终于放暑假了!

  暑假里,我可以不那么忙碌了,更兴奋的是:我有足够的时间一口气把一本本课外书读完了!嘻嘻,还可以适当玩会儿电脑、看会儿电视了!不过,要说我的最爱,那当然是看书!

  这不,一放假,妈妈就给我买了好多书。其中,我最喜欢的'是——《三十六计》。这是一本集合了中国古代卓越军事思想和丰富战争经验的经典之作,是一部兵法和智谋的奇书,被誉为东方思想宝库的“明珠”,与《孙子兵法》并称为“古代兵法双绝”。书中的计名有来源于诗人名句的“擒贼擒王”、“李代桃僵”;有源于历史典故的“欲擒故纵”、“围魏救赵”;有源于日常用语的“指桑骂槐”、“无中生有”……

  我常常静坐在书桌旁边,拿起这本书读了一遍又一遍。有时我会觉得我自己就在诸葛亮身边,静静地看他端坐在城楼之上,悠闲自得的抚琴,而城下的魏军将领司马懿正在疑心不已:“是撤退?还是?”当我看到“树上开花”时,我常模仿张飞的样子:“我是燕人张飞!谁敢与我决一死战?”这时,常把妈妈引来,她总笑着说:“吓死我了!你这个熊孩子,模仿的挺像张飞!”其实现在每当我遇到困难时,我也会大喝一声:“我是超人王子胥!谁敢与我一战?”这样也怪,困难就被克服了。

  还有书中的“抛砖引玉”、“金蝉脱壳”、“打草惊蛇”等,我们在日常生活中也常常用到。但是,我们平时学习可千万别“瞒天过海”“浑水摸鱼”哦!遇到“偷梁换柱”“无中生有”“顺手牵羊”的事情可别“隔岸观火”啊!哈哈,看看我在这里“反客为主”“抛砖引玉”了!

  同学们,看到这里,你一定也喜欢上这本书了吧!那就赶快买上一本,尽情的读吧!

  读《三十六计》有感 9

  “三十六计走为上计”这是我最早听到的关于《三十六计》的印象。《三十六计》是先人在前人兵法谋略的基础上总结、凝练而成三十六个计,这是军事兵法的高度总结。你会发现任何战争中都有他们的存在,不管是古代战争还是现代战争。当然,这其中包括商战。我们现代人将《三十六计》更多的用在了商业上。

  这三十六个计策都是我们耳熟能详的,如金蝉脱壳、借刀杀人、打草惊蛇、瞒天过海、欲擒故纵、釜底抽薪等等,这些也都是家喻户晓的成语。可以说每条计我们都能讲出一个例子来。如“苦肉计”,我很快就想到了三国演义中的周瑜打黄盖上演的“苦肉计”骗过了智慧的曹操;如“暗渡陈仓”的刘邦为了掩人耳目,明修栈道暗度陈仓,骗过了项羽,夺取了汉中宝地;再如“借刀杀人”“美人计”,王充利用“美人计”,借吕布之手杀了董卓……而现在,三十六计都用在了商海中,特别是那种竞争很激烈的行业。如餐饮业,零售业经常打出“买一送一”的噱头,来吸引买家,其实这就是简单的将两件商品的钱相加,这就与先提价再打折是一样的,这都是偷换概念,也就是《三十六计》中的“偷梁换柱”。谈判桌上是无硝烟的'战场,双方你来我往,也是三十六计可以施展的好地方,“声东击西”、“围魏救赵”、“趁火打劫”等等计策都常被用在谈判中。

  《三十六计》是一部深奥而必不可少的学问,它可以提高我们的智慧。当然,我们在生活中可不能乱用这些东西,我们应该本着诚心待人的初心去面对我们身边的人。放下伪善的面具,张开双臂去拥抱美好生活。

  读《三十六计》有感 10

  暑假期间我读了一本书——《三十六计》。主要内容是古时候行军打仗谋略,通过注解与案例。让我明白了在生活中,也与我们息息相关,《三十六计》反映了我们中华民族祖先丰富的哲学思想与深邃的智慧,也反映了中华民族五千年的灿烂文化。

  国学是中华民族千年流传的智慧,也是先人精心总结的道德范式。它的启蒙意义,首先在于语言的学习。诵读国学经典,则可以体会到汉语的节奏感和表现力,升华我们对于母语的.理解和运用程度,从而达到深度认知的境界。故事启蒙类的书籍,本来就是作为背诵文本的形式流传于世的,既简要,又富有节奏感,琅琅上口,字字珠玑。

  通过读《三十六计》使我对中华民族的祖先那种深厚的智慧,表示无比地敬佩。也让我对国学产生了浓厚的兴趣。

  读《三十六计》有感 11

  这个假期,我读了一些书,给我留下了深刻印象的是这样一本,它就是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成,又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典《三十六计》。全书分为六块,分别为:胜战计、强战计、攻战计、混战计、弱战计、退战计,每一块都充分展现了“三十六计”中所蕴含的智慧结晶。

  《三十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。因为《三十六计》的的确确是一部耐人寻味、值得钻研的好书。其中共有整整三十六个计谋,可谓之计计精彩。我这里就择要述之:苦肉计、连环计、美人计、空城计、反间计等等,这些都是很著名的计策,但最著名的要数最后一计,也就是第三十六计“走为上计”。总之,由三十六计引出的'故事很多,说不完,数不尽。我看了《三十六计》之后,只想说一句话:它是一部使大家能在通俗生动的文字和精美形象的图片中领会“用兵如孙子,策谋三十六”的精彩的好书!“三十六计,走为上计。”这是我常从电影、相声听到的一句话。

  《三十六计》里面的故事有难有易,我有些词不是很懂,但觉得这些词读起来琅琅上口:金蝉脱壳、趁火打劫、关门捉贼、打草惊蛇、反间计、笑里藏刀、顺手牵羊、调虎离山、指桑骂槐。细细读来,还真爱不释手呢!特别是里面的《空城计》给我留下深刻印象:三国时期,诸葛亮屯兵阳平,军队都派去攻打魏军了,只有少数老弱残兵留在城内,司马懿率兵15万前来攻城,此时急令蜀兵救援已经来不及了,诸葛亮临危不乱,传令大开城门,自己登上城楼顶端坐弹琴,吓走了曹兵。这虚张声势,刚柔相济的计谋因此被传为美谈,我真为诸葛亮的沉着冷静和足智多谋叫好!当然书中还有许多回味的故事,它收集了我国许多古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验,可谓计计精彩。打战、经商需要三十六计,我们教师学习、工作、生活也离不开它。平时你可千万别“瞒天过海”“混水摸鱼”。看到“偷梁换柱”、“无中生有”的事情别“隔岸观火”袖手旁观。学校的发展,年级的建设需要你献计献策,我在这“反客为主”“抛砖引玉”了!

  读《三十六计》有感 12

  开学时,王老师让我们读《三十六计》,可能王老师是为了让我们变聪明吧!过了几天,妈妈给我把书买了回来,我迫不及待的翻开书读了起来。

  《三十六计》是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书,被誉为东方思想宝库的“明珠”,与《孙子兵法》并称为兵法双绝。书中的计名来源颇广。有的来源于历史的典故,如“围魏救赵”;有点来源于古代的兵书,如“声东击西”;有的来源于日常生活,如“指桑骂槐”;有的来源于诗人的诗句,如“擒贼擒王”。

  虽然我还没有将这本书读完,但我深深的被里面的事例所折服,它让我明白了生活中遇到任何困难,哪怕是遇到麻烦,只要将事情巧妙的做好,将麻烦巧妙的避开,这便是智慧的所在。我最喜欢的是第一计“瞒天过海”,因为我在生活中也有过瞒天过海的情形。

  记得我在八岁生日的时候,我约了班上的'几个同学,让她们在楼下等我,结果没过一会儿,我去了酒店,他们竟然在楼下等了我两个多小时,在星期一去学校的时候,看到他们都很不高兴的样子。我心里知道他们是在为那天的事情生气,我只好走过去问他们:“你们怎么了?”他们说:“那天你为什么骗我们?”我只好说:“那天,我来不及找你们了,我爸妈领我出去了,一时回不来,所以只好委屈你们在楼下等了。”她们也相信我的话了,最后我们又在一起玩了,其实我的心里一直很愧疚,我不应该骗她们,但我用了瞒天过海这一计,挽回了我们之间的友情,但我下决心以后再也不会这样了。

  《三十六计》讲到的每一计,都是智慧的结晶,每一个人都有自己的读法,并在其中学习到自己需要的知识。这本书让我学会了很多,它带给我很大的启发,深层次的知识我将进一步获知。这也是一本思维挖掘的书,让我们明白,很多问题要多方面、多角度的想,用不同的方法来解决。

  读《三十六计》有感 13

  今年,我看了一本新书,这本书的名字叫《三十六计》。

  这本书收录了各类型的战例,介绍了再不通的环境下克敌制胜的谋略。按记名排列,原书共分刘涛,即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。钱三套是处于优势时使用的'计谋,后三套是处于劣势时使用的计谋。计谋都有自己的意思,下面我来介绍一下,调虎离山之计,这个计谋的意思是:等待自然条件有利的时机去围困敌人,用计谋来诱惑敌人,直接击打是有困难的,就想方设法把敌人调动出来,等敌人攻打我方时再根他们交战。

  在孙策智取庐江中主要用的就是这个计谋。这个故事讲诉的是孙坚的长子孙策继承了东吴。公元199年他想占领易守难攻的庐江。可那很险要,庐江势力强大,赢的机会很小。孙策派人给庐江首领刘勋送去了厚礼,打动了庐江首领的心,刘勋向别的地方出兵,孙策见刘勋向别处出兵,主力也出去了,他们这时向对手的大营出发,战胜了对手。庐江被轻松拿下。

  通过这本书,我知道了人要有智慧,不能被花言巧语锁迷惑。在不同的情况下用不同的对策,这样才能取胜。在生活中,有很多地方可以用到计谋,读完了这本书后我要学着运用它,做个有聪明大脑的孩子。有空你们也要读这本书喔!它会让你变的更聪明。

  读《三十六计》有感 14

  这几天,我把《三十六计》读完了。我感受很深。

  《三十六计》是由胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计六部分组成的。

  在《三十六计》中,第二十五计“偷梁换柱”引起了我的关注。光看这个名字,我就感觉它跟图谋不轨的奸诈小人脱不了干系。实际上确实如此,公元前221年,秦王嬴政一统天下,建立秦朝,长子扶苏为人仁义、正派,并与军中的大将军蒙恬关系很好。幼子胡亥年纪很小,秦始皇很疼爱他,又受到奸臣赵高的教唆,胡亥整天只知道吃喝玩乐。所以赵高凭借秦始皇对他的信任,经常仗势欺人,而且为人阴险狡诈,因此扶苏很不喜欢他。

  所以在秦始皇南巡突然病倒后,就让赵高为自己立遗诏,命大皇子扶苏继承皇位,后来赵高跟人合谋篡改了遗诏,立胡亥为太子,继承皇位,并赐死了扶苏。这就是“偷梁换柱”的故事。

  《三十六计》里面还讲了许许多多这样的.故事,也讲了很多深奥的道理,我喜欢这本书。

  读《三十六计》有感 15

  旷野上,我在思想的道路上漫步,心里念着一个书名:《三十六计》。

  智慧是什么?智慧就是课堂上的发言吗?就是作业本上的字吗?《三十六计》给了我答案。

  “智慧就是生活的'经验,就是临危不惧的一点思考”。

  声音未落,尘土飞扬。尘土中隐约走出一批军队,那是楚军。楚军多次进攻绞国,却都被绞国顽强地压回。几天后,楚国停止了对绞国的进攻,可周围的小山上经常出现几个无守兵的楚国樵夫,绞国士兵抓回他们,后来,事情又发生了一次,可这次,众楚兵忽然窜了出来,围攻绞军,又一批楚军冲进即将关上的绞国门,轻易占国。楚军舍以樵夫,使敌盈利,故事重展,一触即发。他们舍小利,换大局,先让敌人尝到甜头,再让它吃大苦头,此计为 “抛砖引玉”。此计甚好,它充分利用人类内心的贪心,诱敌上钩。被好处蒙蔽了双眼的敌人,必会不经思考,吃去美肉,结果失去更多,这就是其妙点。可结果再一想,不是计太妙,而是心过贪。只会一味贪婪地去拿馅饼,最终会一败涂地。打个比方,天台就有个人,接了个陌生电话,对方说只要你存钱到××,钱每天会增原利息的一倍,那人就因见钱眼开受骗了1.2万。收起贪婪的心,真诚面对生活,用自己双手创造一切,踏踏实实,这才是成功之路,我边看边想,流泻下了感受。

  瞒天过海、以逸待劳,趁火打劫……这些计谋只不过利用了人们的欲望或习惯。放下一切,不用管什么兵法、谋略,只要用自己的智慧,静下心思考,你已经成功了大半。

  读《三十六计》有感 16

  暑假第一周,我读了一篇名字《三十六计》的书,《三十六计》是我国古代卓越军事思想集大成之作,被誉为东方思想宝库的`“明珠”,它是一部浓缩了古代卓越的军事思想和丰富战争经验的兵书,是一本“策略”大全。有一些计策的名称来自于历史典故,如“瞒天过海”、“暗渡陈仓”;有些来自真实的战争事例,如“欲擒故纵”、“走为上计”等;还有一些是来自于民间流传的成语,如“抛砖引玉”、“打草惊蛇”等。

  在三十六计中,我最感兴趣的'是《调虎离山》,这个故事中,第一:是赵国撤换了廉颇,第二:引诱赵括离开长平关,第三:诱使赵括突围。同一个计策,针对同一个对象,琴军用了三次,连中三次,真是精彩。

  虽然这些计谋表面上好像跟我们现实生活并没有任何关联,然而我们却可以从中得到很多生活启迪、做人道理及学习方法。我更开心的是此书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家和军事家。它很适合我们小孩看,又有许多扣人心弦、生动有趣的故事,让我们小孩深深地沉浸在书海之中……

  读书让我开阔了视野,增长了见识。《三十六计》让我变得更加聪明。

  读《三十六计》有感 17

  这本书是班主任苏老师奖励给我的,翻开第一页,印入眼帘的是一句让人无法忘却的.经典名言:光阴给人经验,读书给人知识。

  《三十六计》是根据中国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的一部智谋全书,这本书分为六套计谋,分别是胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。

  这本书故事里的所表述的刚柔、奇正、进退、攻守、彼己、主客、劳逸的兵法精髓。每个计策用一到两个具体的故事描述,并且有“用计锦囊”对该计谋加以辅助说明。使我们领略到古为今用的大智慧。

  道理:该书使我对古人有了一种新看法,原来我觉得古人很笨拙,现在让我对他们刮目相看,不仅拥有无穷的智慧,还有无与伦比的沉稳,大军压境之下还能想出计谋对付敌人。

  心灵感悟:这本书可以让我更加冷静,沉着的思考问题。正所谓:静以修身。

  读《三十六计》有感 18

  “三十六计,走为上计。”这句话我常听到别人说,但不知道出处,后来读了《三十六计》,才得知原来是出自该书。

  《三十六计》分为生战计,敌战计,攻战计,混战计,并战计,败战计六套共三十六个计策,是我国古代兵家计谋的总结,体现了伟大的军事思想,这部书早已超出了军事斗争的范畴,在生活中广泛运用,具有很强的指导作用,这本书精讲每一计谋的原理,用一个个生动有趣的故事来阐释计谋内涵。众多计谋中,“声东击西”给我留下了深刻印象。

  “声东击西”原指表面上声张着去攻打东边,实际上却攻打西边。“曹操智解白马之围”的故事正是用了这个计谋,袁绍派大将颜良带领十万大军袭击白马城,把白马城围得水泄不通,情况十分危急,曹操听取荀攸的建议,用声东击西的计谋,让大队人马去攻打袁绍的老巢,袁绍见曹操来攻打,立刻派出主力部队进行堵截。曹操见袁绍中计,急忙调兵去防守白马城。颜良没料到曹操会来这一手,惊慌失措,匆忙迎战。

  刘备刚被曹操打败,关羽为了寻找刘备,也为了保护刘备的二位夫人,假装向曹操投降。他与张辽做了前锋,他一马当先,忽然跃上赤兔马,倒提着青龙偃月刀,凤目圆睁,蚕眉直竖,一刀把颜良砍下马,袁军乱作一团,张辽带军队乘胜追杀。到了后来,关羽打听到刘备的消息,他不贪图钱财,美色,不惜一切代价过五关斩六将,找到了自己的大哥。

  关羽真是一位名副其实,实实在在的英雄呀!他不贪图钱财,曹操送给他的美女看斗不看一眼。他有勇有谋,提着重八十二斤的青龙偃月刀,几分钟就杀了华雄。他还是一个重义气的人,不欺负弱小。他受诸葛亮的指点,在华容道上劫杀曹操。此时的曹操狼狈不堪,他亲自向关羽求情,关羽想起曹操,以前待他很好,不顾自己的'性命,放了曹操一马。他对刘备忠心耿耿,保护刘备的二位夫人,有了刘备的消息后,过五关斩六将,他没把刘备的夫人送出关,绝不休息,每天晚上都在认真的读《左传》,直到护送刘备二位夫人到安全的地方。

  我一定要向关羽学习,做一个智勇双全,对祖国忠心耿耿,重义气不欺负弱小的人!

  《三十六计》计这本书是古代打仗用兵多年来的结晶,到现在依然实用。“读书破万卷,下笔如有神”。我一定要多读书,多思考,做一个有智慧的人,长大为祖国做出贡献!

  读《三十六计》有感 19

  在波澜壮阔的历史长河里,中华文化正如河堤上的堡垒,坚不可摧;又如一粒粒的明珠,光彩夺目。孔圣人、李谪仙、毛泽东……他们历经风雨的洗礼,成为文化的继承人、历史的缔造者。让我们踏上海岸,俯拾贝壳,一起聆听历史的声音。

  一部《孙子兵法》,经历了历史车轮的碾压,依旧熠熠生辉。它让古人屡试不爽,更令今人拍案叫绝。唐太宗“瞒天过海”,率三十万大军平渡白浪;班超“声东击西”,平定莎车,成功出使西域;诸葛亮高坐城门、琴声四起,唱响了举世称奇的“空城计”。

  一段段历史佳话,一场场惊心谋略,共同缔造了《三十六计》的军事传奇。胜战计、敌战计、攻战计、混战计……计计连环,计计高深,智者千思,阴之谋也。抚卷沉思,还记得这样一出:

  公元前354年,魏国为取中山,围下了赵国都城邯郸,赵求齐相救,齐国的孙膑带领众兵直攻魏国,另派伏军中途袭击魏军归路,魏军大败,赵国之困遂解。赫赫有名的“围魏救赵”之计至今读来依旧令人荡气回肠。

  虽然科技的进步使得当今社会的战争格局发生了天翻地覆的变化,兵书越来越乏人问津。然而如《孙子兵法》之类的兵书的思想却能贯通古今,历久弥新。在我看来,孙子留下的不仅仅是过人的`胆识谋略,更是一种思考的价值。思考是成功之路上的铺路石,是使一切问题迎刃而解的钥匙。它教育我们为人处事应该随机应变、化险为夷,这何尝不是一笔精神财富?

  在汗牛充栋的名篇巨制中,《三十六计》和《孙子兵法》或许只是九牛一毛,沧海一粟,但茫茫书海中的一次美丽的邂逅却赐予了我莫大的精神财富。

  漫步海滩,回首那深深浅浅的脚印,我仔细端详着这小巧的贝壳,海风袭来,又是思绪万千……

  读《三十六计》有感 20

  在中国五千年的历史之中,有着一段中国人无法忘怀的历史,那就是三国时期。在战国时代,各位英雄好汉为了统一中国而献身,刘备,诸葛亮,董卓,他们在路程中遭遇千难万险,又在统一的路中战胜对手。无论是胜利还是逃跑,都有一个计策。

  《三十六计》是一本记录着36种计策的'历史经典,与《孙子兵法》可谓是同一个东西。我曾经读过这本书,写了一篇读后感,但是我今天又翻开了它,决定要写一篇更好的。我读过《三十六计》,当然也会用《三十六计》中的计策。

  在这么多计策中,我无法一一列举,但我可以讲讲某些。就拿第六计——声东击西来说吧,这时一个再好不过的胜战计,利用公布出去的消息来迷惑敌人,然后向另一个方向进军,从而在敌人不知不觉的情况下来干掉敌人。这个计策我不得不说它很诡异,但是毕竟有时候要生存必须要不择手段。

  我真想赞叹一下古人,竟能相处这种计策。其实,在郑成功守护台湾的过程中,他也用了声东击西将击败。要不要讲讲?好事情是这样的:1661年4月郑成功水两万五千将士夺回台湾。那时,有两条航道可以夺下赤嵌城(今台南安平),有两条航道,一是南航道,那儿十分适合通行,殖民军重兵把守。北航道暗礁多,水又浅,殖民军少量兵力把守。但是涨潮时,北航道可以通行。郑成功先派出少量军队,装作从南航道进军。果然,殖民军的兵力几乎全部到了南航道。此时,北航道安安静静,敌人以为没事。就在一个月明星稀的夜晚,郑成功率领军队,登上鹿耳门。接着,又从背后将赤嵌城拿下。

  《三十六计》,一本让人在社会,战争以及商业上取胜的书,用计策取胜,这才是真本事!

  读《三十六计》有感 21

  《三十六计》被人称之为影响孩子一生的十大名著,为什么会被人们这样称呢?原因很简单,因为它可以记录着凝结着中华人民智慧的三十六条有名的计策,所以托妈妈给我买了一本,当我看到三十六记的目录时,光凭着自己字面上的理解,我就啧啧称赞。

  在这本书中,我最喜欢的胜战记里的`瞒天过海和敌战记里的无中生有,而攻占记我却不怎么喜欢。我先来介绍一下瞒天过海,这是讲述当时的唐太宗李世民为了安定边疆,率领了三十万大军浩浩荡荡来到了大海边,可是怎样度过波涛汹涌的大海呢?李世民心急如焚,这时一位下官想了一条妙策,只要不要皇上看到还就行了。于是他造了一艘特别的船,里面犹如在府里的客厅一样,唐太宗上去后以为还在路面上,其实已经率领三十万大军开始渡过大海了。

  而无中生有讲的是著名的故事《草船借箭》,在《草船借箭》里刘备与孙权结盟,而孙权手下大将周瑜嫉妒诸葛亮的贤才,于是找了个借口让他造十万只箭,并不给其做的原料及工匠,诸葛亮就在半晚偷偷率领改造过后的船队驶向地方阵营,并命将士击鼓,当天有雾,敌军看不亲是真人还是稻草人,就以为有敌军进犯就命所有的弓箭手向船队射击,箭全射在稻草人上,过了几个时辰就稻草人上的箭就够了,于是就向敌军拜谢走了,箭不仅没少于十万还多了,周瑜听说诸葛亮把箭弄到了,于是去岸边搬箭,问了同去的将士后对诸葛亮心服口服.....

  《三十六计》这本书里不仅仅有计策,还告诉了我们的一些道理:人不能做事方法单一,要举一反三。

  读《三十六计》有感 22

  炎炎夏日,我要寻找书中的一片清凉,于是漫长的暑假我就与书相约。

  读完《三十六计》,我被一个个或惊心动魄或出奇制胜的计谋故事所吸引了。书中一共有六套计谋,依次为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。每一套中各包含六条计谋,总共三十六计。

  在这三十六计中,我最欣赏的是第一计,瞒天过海。这个计谋讲的是公元583年,陈叔宝当了陈朝皇帝后,整天下理朝政,搞得民不聊生。当时,隋文帝已统一北方,他深知陈朝国力已不堪一击,便想灭了陈国,可是隔着一条长江天堑,如何进攻才能保证万无一失呢?老臣高颖向他献了一计。隋文帝一声令下,只见帐篷林立,军旗飘扬,人喊马嘶,一派战前景象。见这个阵势,陈朝将领以为隋军即将攻城,顿时紧张起来,召集全部对马,准备决一死战。哪知剑拔一弩一张等了好几天,隋军却撤了回去,这时,陈朝上一上一下一下才松了一口气。可是不久,隋军又安营扎寨。陈军慌忙再度备战。这样反复折腾了几次,弄得陈军人困马乏,加上粮食又被隋军间谍烧光,陈军更是进退两难。这样,陈朝军士气衰竭,隋军不费一兵一卒就灭了陈国。读到这里,我终于明白了,要想得到某样东西,不能硬抢,要智取,这样才能更好得取得。

  书中有一个清凉的世界,人世间的一切,无论过去,现在或是将来,我都能在书里找到他们!

  合上书本,我想开了:在我们的脚下,我们的远祖们,虽然遥遥隔了五千年,但在书本之上心灵之上分明盘旋着一群圣贤的灵魂!他们像一位位远年的'老人,蔼霭然朝我笑着!我很想抚一摸一他们慈祥的皱纹,倾听他们博博的脉动! 于是我又翻开了书本……

  读《三十六计》有感 23

  再这个暑假,我看了许多书,让我印象最深的是:《三十六计》。《三十六计》是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的一部书。它集历代韬略、诡道、兵法之大成,素有“谋略奇书”之称。它不仅是中国古军事指挥理论的经典之作,而且其思想早已渗透到社会生活的各个方面。本书对青少年的处世有着积极指导借鉴意义。

  古今中外,英雄无数,英雄与英雄之间,可谓是仁者见仁,智者见智,他们的事迹已经成了人们在生活,处世等诸多方面的典范、也成了人们街谈巷议的佳话。这本书中所谈到的每一计,都有军事商业,为人处世等各方面的事例,每一计,每个事例都是智慧的体现,在展现它博大精深的智慧同时,也延伸其丰富的思想内涵。书中的计各来源颇广,有的来源于历史典故,如围魏救赵;有的.来源于古代兵书,如声东击西;有的来源于日常用语,如指桑骂槐;有的来源于诗人的诗句,如擒贼先擒王,李代桃僵。虽然这些计谋表面上好像跟我们的现实生活与技巧,但是我们却可以从中得到许许多多生活启迪,和做人道理及学习方法。让我更高兴的是:这本书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家与军事家。它不仅适合大人看,也适合我们看,里面既有原文、译文,点评,又有许多扣人心弦、生动有趣的故事,让我们深深地沉浸在书海之中。

  《三十六计》这本书让我学会了很多技能,它带给了我很大的启发,就是生活中遇到的任何事情,哪怕是麻烦,只要将事情巧妙的做好,这便是智慧的所在。通过它也让我清楚认识到,生活中仍有很多的事物有待我们去挖掘与探索。

  读《三十六计》有感 24

  今天,我看了一本书《三十六计》,其中有一篇是空城计,有一小段故事叫李广智退匈奴兵。

  他讲的是在汉景帝时,有一个将军叫李广。一次李广为了追几个骑兵,进了敌人的领地,发现敌人有几千铁骑兵,而他们自己只有一百名士兵,有的士兵看敌人兵强马壮就想逃跑,在这万分危急的'关头,李广沉着镇定,他冷静的分析了形势,唯一的办法就是坚持下去。他使用了一个计谋——空城计,利用匈奴的错觉,让匈奴相信这一百多人是来诱惑敌人进入埋伏圈的诱兵。这样匈奴兵就不敢发动进攻了,最后凶饿得匈奴兵不敢进攻,还偷偷的逃跑了。

  这段巧计退敌的故事,充分的表现了李广临危不惧,指挥若定和随机应变的军事才能。我以后也要像李广那样沉着冷静临危不乱,不管遇到什么事情都要多动脑,多思考。

  读《三十六计》有感 25

  最近,我读了《三十六计》这本书。这本书记载了我们中华民族在五千年的历史长河中,积累的丰富的政治、军事斗争经验。

  这本书讲到的很多计谋,是根据古代一个叫孙武的人写的《孙子兵法》改编的。我看了之后,觉得其中有些计谋特别有意义。比如,隔岸观火,暗度陈仓,声东击西计,围魏救赵,以逸待劳等计谋。其中调虎离山计中的“虎”指敌人,“山”指有利的形势和条件。军事上指的是调动敌人,使敌人处于被动局面,出现漏洞,己方再乘虚而入,取得胜利。文章为了让我们小朋友看得懂,说了这个计谋的意思之后,又讲了一个战国时代赵国和秦国打仗的故事。当时,秦国的大将是白起,赵国的大将是廉颇。打仗的地点在长平。廉颇打仗很厉害,但秦国派人宣传说秦军不怕廉颇而怕赵括。赵王信以为真,换掉廉颇。赵括只会纸上谈兵,赵王中了秦国的调虎离山计。后来秦国又用了两次调虎离山计,使得赵国在这场长平之战中终于彻底失败。

  我从《三十六计》中,还懂得了“空城计”讲的是诸葛亮运用计策让敌人退兵的故事。“围魏救赵”意思是避实就虚,使敌人受到牵制,从而用最少的代价取得最大的成功。“打草惊蛇”比喻在不明敌人真相的`情况下,通过试探性的行动,引诱敌人暴露出真相。“顺手牵羊”是趁敌人出现差错时,乘虚而入,抓住一切有利的时机来扩大战果得计策。

  现在这本书上讲到的很多经验,都被外国的很多大老板用于公司管理上。我真为我们中华民族骄傲,也感受到传统文化的魅力。

  读《三十六计》有感 26

  《三国演义》是我们中国古典四大名著之一,里面的很多人物相信大家都耳熟能详。其中我最喜欢诸葛亮,因为他足智多谋,神机妙算。所以寒假一到,我就催着妈妈去书店买了本《三十六计》。一拿到书,我就急着找有关诸葛亮的故事。哦,找到的'了《空称计》!于是我迫不及待地阅读起来。

  故事主要叙述了三国时期,诸葛亮派魏延领各路兵马东进攻打司马懿,只留很少的万人驻守阳平。可是司马懿率领的20万人马却与魏延的军队错开了道路,毫无阻挡地直逼诸葛亮驻地阳平城。诸葛亮在城中,兵少力弱,根本无法与来兵抗衡。若请求魏延救援,也因相距甚远无法救急。此时,司马懿的人马脚步声都能听见了,守城的战士惊慌失措。可是诸葛亮却不慌不忙,命令将士偃旗息鼓,不准出帐营,又令人将城门打开,叫上几个老头打扫起城门来,自己则摇着鹅毛扇,悠然地站在城头观赏景色。不一会儿,司马懿的人马到了城门下,司马懿本想攻城,见此情景,却楞了一下,暗想:这诸葛亮做事一向十分谨慎,此时见来兵已兵临城下,却毫无动静,想必已设下埋伏。想到这儿,他怕中埋伏,于是率军退离了平阳,平阳城安然无恙。后来,当司马懿知道诸葛亮摆的是“空城计”时,懊恼不已。

  这个故事让我们知道:“虚者虚之,疑中生疑;刚柔之际,奇而复奇。”即本来兵力空虚,却故意把空虚的样子显示在敌人面前。使敌人不知底细,不敢妄动,最后以弱胜强。

  读到这里,我不得不赞叹诸葛亮的聪明才智以及能够准确揣测人心的本领。《三十六计》中还讲到了许多计谋,相信通过阅读,我也能掌握其中的奥妙,也会变得像诸葛亮一样能料事如神。

  多读书吧!它会让你变聪明!

  读《三十六计》有感 27

  从小到大我读过很多书,开始我是坐在椅子上听妈妈读书,然后我开始看图画书,上小学之后我读有字的书,现在我已经能读所有我喜欢的书了。在我读过的书里我最喜欢读《三十六计》,它一计一集,计计相扣,在展现中国古代兵法和东方智慧的同时,浓彩重墨地描绘出一幅两千年前中国战国时的历史画卷。

  三十六计有:空城计、苦肉计、反间计等……其中给我留下深刻印象的是:空城计。故事是这样的:司马懿带领十五万大军向诸葛亮所在的西城发起进攻,当时诸葛亮身边只有二千五百名士兵,诸葛亮想:火速调兵已经来不及了,硬拼是必败无疑,坚守不出也难保万无一失。于是,他作出了一个大胆的决定:他让大竞价士兵藏起来,打开所有城门,每个城门只留二三十名老弱病残的'士兵,扮作老百姓在街上洒水扫地。司马懿越看越怀疑有埋伏,最后下令撤兵。后来他了解到西城内的真实情况后,后悔不已。空城记属于一种心理战术,主要是利用敌人多疑的心理弱点,在兵力空虚时,故意做出不加防守的样子,让敌人产生疑惑,不敢作进一步进攻,从而化险为夷。

  我身边也有很多人使用了一些小计策,比如说:我爸爸周末经常说要去看奶奶,可他却是去打牌,这叫“暗度陈仓”。还有一次是同学A打了同学B一拳,同学B却叫同学C去打同学A一拳,这叫“借刀杀人”。

  俗话说:“书中自有黄金屋。”我要读更多的书,明白更多的道理。

  读《三十六计》有感 28

  期待着,期待着,终于放假了!

  假期里,我可以少一些忙碌,多一些兴奋:我有足够的时间一口气看完课外书!嘻嘻,还可以玩玩电脑,看会儿电视呢!不过,要说我最喜欢的,当然是读书啦!

  这不,妈妈在假期给我买了很多书。其中,我最喜欢的是——《三十六计》。这是一部集中国古代杰出军事思想和丰富战争经验于一身的'经典之作。这是一本关于战争艺术和足智多谋的好书。被誉为东方思想宝库中的“明珠”。古兵法绝无仅有”。书中的标题有“擒贼擒王”、“李代桃僵硬”等出自诗人名。

  我常常静静地坐在书桌前,拿起这本书一遍又一遍地读。有时觉得自己就在诸葛亮身边,静静地看着他坐在城楼顶上,悠闲地弹着琴,而城下魏军将领司马懿疑惑万分:“撤退?还是?“看到《树上开花》时,我常常模仿张飞的模样:“我是燕国的张飞!谁敢跟我拼个你死我活?”这时候,妈妈常常被吸引,总是笑着说:“吓死我了!你这小子,学张飞!”其实我现在一遇到困难,就会大喊:“我是超人王子旭!谁敢与我为敌?”这也奇怪,很难克服。

  还有书中的“抛砖引玉”、“金蝉脱壳”、“抛草惊蛇”等等,都是我们日常生活中经常用到的。但是,我们在平时的学习中千万不要“漂洋过海”、“浑水摸鱼”!遇到“偷”、“无中生有”、“乘人之危”,千万不要“隔岸观火”!哈哈,看我这里“反客为主”“抛砖引玉”!

  同学们,看到这里,你们一定也喜欢这本书吧!那就赶快买一本,尽情地读吧。

  读《三十六计》有感 29

  我读了一本《三十六计》,里面讲述了战争中如何用计。全书一共有三十六个计策,包含瞒天过海、声东击西、抛砖引玉……每个计策都有一篇故事,十分生动,也让我更加容易理解。

  先让我介绍一下跟“瞒天过海”这个计策有关的故事吧。这则故事主要说的是:一支军队要攻打海另一边的一支军队,结果这支军队的主帅没有信心过海。他的手下就帮他想了一个办法,让他住进一所房子里,然后把房子推上船,他和军队就这样不知不觉地过了海。

  我再来说说另一个故事“抛砖引玉”。这则故事主要是说:一个人想去求一位诗人的诗歌,但是他们两个人互不相识,不能贸然去求诗,于是他就在一个景点的某个地方随便写上一句诗句,当那位诗人看到了这诗句后,感觉读起来特别别扭,他就忍不住补完整了那首诗,使得诗句更好听。就这样,求诗的人利用“抛砖引玉”的办法达到了他想要的效果。

  这本书中的好多计策,都演变为我们熟悉的处理事情的`办法。有些是好的,比如“抛砖引玉”,有些则是坏的,比如说“顺手牵羊”。我们在生活中经常会碰到它们。比如在一次会议中,大家都不愿意发言,这时有一个人用“抛砖引玉”的方法先发言,于是带动了气氛,往往会达到让大家踊跃发言的效果。

  看完这本书,我不但学到了很多计策,而且还认识了很多的成语。希望我能在以后的生活和学习中,用到更多的好方法。我真喜欢这本书,也推荐大家一起来读一读吧!

  读《三十六计》有感 30

  暑假里我看了一本《三十六计》的书,最让我印象深刻的是第七计“无中生有”。原文是:诳也,非诳也,实其所诳也。少阴、太阴、太阳。意思是:指本来没有的东西却硬说有,形容凭空捏造。草船借箭”就是巧妙地利用了这个计策。

  “草船借箭”讲的是三国时周瑜妒忌诸葛亮的才能,给他出了一道难题,令他在三天之内造十万支箭,完不成则受军法处死。诸葛亮欣然答应。周瑜又令所有工匠都不能给诸葛亮造箭。诸葛亮悠闲地过了两天,第三天对鲁肃说:“你借我二十条船,每条船配三十名士兵,装上一千个草人,晚上将船停在江边。”鲁肃答应了。晚上诸葛亮邀鲁肃到船上饮酒,并令士兵将船向对岸的曹营驶去。船到江心时,江面起着大雾,诸葛亮令士兵擂起战鼓,齐声呐喊向曹营逼近。曹军以为东吴要偷袭,因江面雾大只得对着战鼓响的.地方射箭,结果箭全部射到船中草人身上。就这样诸葛亮凭着智慧向曹操借了十万支箭。

  “无中生有”在现实生活中的事例很多,比如我们班的某些同学自己故意把别人的东西弄坏,然后硬说是某某同学弄坏的,嫁祸于人,在同学之间制造不必要的矛盾,影响了同学之间的关系,这是非常错误的,“无中生有”对敌人可以使用,但是对好人却万万不能使用,否则就会伤了和气,影响团结。

  通过读了“无中生有”这一计后,使我学到了很多东西,增长了智慧,同时也增强了明辨是非的能力,受益匪浅。

  读《三十六计》有感 31

  每当我过生日时,妈妈都会送我一本书。我过6岁生日的时候,妈妈送了我一本《三十六计》。这本书上有注释、有拼音、还有译文。我非常喜欢这本《三十六计》。

  我最喜欢的故事是草船借箭,就说诸葛亮和周瑜商议军事。周瑜问:“诸葛亮在水上作战最好要有什么?”诸葛亮:“说当然是箭呀。”周瑜就说:“那你去做十万支箭来吧。”诸葛亮同意了,然后第一天诸葛亮没动静,第二天诸葛亮还是没动静,只不过是晚上找鲁肃来说他要接二十只船。第三天,晚上。他让鲁肃给每条船里都放三十个士兵,再放三十个稻草人。然后自己和鲁肃坐在一条船上,往曹营的.方向开过去。开到曹操军营那边的时候,曹操让弓箭手全部都到这里来集结,拿着弓箭就往船上一顿射。弓箭全部都射在了稻草人身上。雾散了,诸葛亮让士兵往周瑜那里开船。到了周瑜那里。诸葛亮让鲁迅和周瑜还有那些士兵们数箭数完之后,足足有十万多只箭。周瑜只好甘拜下风。

  我们的生活之中也用到用到了三十六计。比如老师昨天让我们大家一起背英语,而小明昨天一直在玩游戏,没有背英语。第二天老师让我们十个人一起背。小明就张着嘴巴不出声。这不就是滥竽充数吗?虽然这些计谋都是打仗方法和技巧,但是我们可以将这些技巧方法运用到我们的生活之中。这本书里面有很多有趣生动的小故事。

  我把这本三十六计推荐给大家看。

  读《三十六计》有感 32

  国庆假期里,我读了一本叫作《三十六计》的书,我对这本书的印象十分深刻。

  在序当中,看到了这样一句话:“《三十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。”是啊,《三十六计》是我国古代的兵家宝藏,它所蕴含的哲理对于今天的社会生活仍然具有较为普遍的指导和借鉴意义。《三十六计》继承了前人兵法的优秀传统,六套计策,由绝智呈谋战则必胜,到扭转乾坤败而不僵,一卷在握,可以通览其要。不管处境顺逆,都可以从中汲取一往无前的'进取精神,领略艰难困苦库玉汝于成的韬略智慧。

  我的这本《三十六计》共分为六套计,分别为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计,每套计还分为六个计,总共三十六计。这本书详细说明了每种计的首次运用的战例、原始文字的解语、用计的例说和按语的阐释。

  我之所以喜欢读这本书,是因为古代人用计取胜的故事引人入胜,读来津津有味。这些计策运用都极其巧妙,可以让我陶醉其中。我很欣赏古代军事家,他们设计出如此足智多谋的计策,来与敌人周旋。

  《三十六计》这本书实际上是关于思想方法的书,只要运用得当,各个领域都能够借鉴。我读完之后感觉学到许多,但还没有真正理解其精髓。不过,有一个启示给我深刻的印象:要解决问题,不能死板地只从一个方面想,要多角度全面地看待问题,并可以灵活地运用不同的方法来解决。

  读《三十六计》有感 33

  暑假里我看了《三十六计》,这是一部闪耀着智慧光芒的兵法奇书。它不仅记载了三十六计的出处,而且后面还附有防范对策、经典战例、古计妙用。从中我充分领略到我国古代军事谋略的风采。

  其中我最喜欢的计谋就是"明修栈道,暗度陈仓",此计是由汉朝大将军韩信创造的。讲的是秦朝末年,刘邦为了麻痹项羽,退走时将汉中通往关中的栈道全部烧毁,表示不再返回。后来刘邦的势力逐渐强大,派韩信东征。韩信派出许多士兵修复已烧毁的.栈道,摆出原路返回的架势。此计吸引了敌军的注意力,把敌军的主力引诱至栈道一线。而韩信见敌军中计,立即派大军绕道陈仓,发动突然袭击,一举平定关中,为刘邦统一中原迈出了决定性的一步。

  读完这个经典故事,我不得不佩服韩信的军事才能。他用"明修栈道"计迷惑了敌军,又用"暗度陈仓"计打敌人一个措手不及。从中我觉得不管做什么事,一定要有高瞻远瞩的目光,不能被表面想象所迷惑。要事先考虑到对手可能另辟蹊径,如果能事先洞察到对手的意图,就不会处于被动的局面。

  这本书不仅丰富了我的知识,更给我一种思想上的启迪和感悟。其中的"古计妙用"更贴近与生活,教你如何活用计谋。《三十六计》所体现的不仅是一种谋略,还蕴含着无穷的智慧。我觉得对我们的成长是很有帮助的。

  读《三十六计》有感 34

  读了《三十六计》,我的心头涌上一种莫名的沧桑:为了争夺权位,他们可真是煞费苦心呀!

  书中经典的计谋令我十分难忘:瞒天过海,声东击西,无中生有,暗度陈仓……其中,“无中生有”中的一个典故令我记忆深刻:诸葛亮七擒孟获。讲的是诸葛亮一次又一次活捉了孟获,孟获却每一次都说是一时大意,如果将他放了再战,诸葛亮未必能抓住他。诸葛亮一次又一次地放了他,当第七次抓住孟获时,爱面子的孟获心服口服,便诚心归顺。诸葛亮也将夺下的地方全部归还,并让他继续当蛮王。蛮方也一直相安无事。

  《三十六计》令我认识了许多性格鲜明的'人物:生性多疑的曹操,神机妙算的诸葛亮,老奸巨猾的周瑜……

  这本书令我知道了我国古代卓越的军事思想,和丰富的斗争经验,希望大家都来看一看!

  读《三十六计》有感 35

  今天,我看了《三十六计》。里面共有三十六个计策。看了这本书,我学到了好多知识。

  三十六计主要分为胜战计、敌战计、攻占计、混战计、并战计、败战计。

  瞒天过海是胜战计。“天”是皇帝,原意是瞒着皇帝,让他平稳地渡海。李代桃僵是敌战计,是指用小损失换大胜利。调虎离山是混战计,是指调动敌人,己方再乘虚而入,轻取胜利。关门捉贼也是混战计,是指把敌人包围一下子消灭敌人。反客为主是并战计。是指自己先是客人。过了一阵就是主人了。反间计是败战计。是指让敌人产生矛盾,自相残杀,消灭敌人。

  《三十六计》是我国古代著名的`军事家孙武所写的一部兵书,这部书是他的智慧结晶。我为祖国有着如此辉煌灿烂的历史而感到万分骄傲与自豪。

  读《三十六计》有感 36

  我最近读了《三十六计》,给我印象最深的就是“声东击西”这一计,主要讲的是公元 200年曹操与袁绍的一次战争,就是历史有名的官渡之战,当时袁绍拥有大量人马,而曹操的人马少得可怜,无法与袁绍正面交锋。正在此时,袁绍的一名大将颜良带着一万人马进攻白马城,白马城是战略要地,救还是不救,曹操一时拿不定主意。这时谋士荀攸说:“我们可以假装攻打邺城,袁绍去救时我们就回救白马城。”曹操听了拍手叫好,立刻命令数千士兵向邺城进军。邺城是袁绍的老窝,袁绍知道后立马带兵回救邺城,曹操立即调转马头,攻打白马城。白马城的援军还没弄清怎么回事,就被曹操杀得大败,当袁绍赶到邺城时,连曹军的半个影子都没看到,方知中计,立刻返回白马城,但大将颜良、文种都死在乱军之中,曹操采取声东击西之计取得了重大胜利。

  从曹操的这次胜利中我感受到:要想取得一个胜利或成功,往往不能直接获取,最好的办法是虚晃一枪,让敌人上当后再进攻,就能轻易地获取胜利。

  突然间,我幻想,假如有一天我当上了一名监考老师,监考全班学生,这时有一个平时不认真学习的学生,在考试时不认真答题,总是盯着我看,只想等我看不见他时,就偷看小纸条。于是我就故意转过身去看别的学生,装着看不见他的样子,他高兴极了,赶紧拿出准备好的'小条纸正想偷看,在这千钧一发的时刻,我突然一转身,紧盯着他手中的小纸条,哈哈一笑,你终于被我逮住了。看着他苍白的脸色,我心中暗暗地说,你中了我的“声东击西”之计了!

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