小学生昆虫记读后感

时间:2024-01-10 12:43:03 心得体会 我要投稿

小学生昆虫记读后感

  认真品味一部名著后,你有什么总结呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编精心整理的小学生昆虫记读后感,希望对大家有所帮助。

小学生昆虫记读后感

小学生昆虫记读后感1

  《昆虫记》这本书使我十分着迷, 原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

  第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的'世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

小学生昆虫记读后感2

  人们称赞它是世界昆虫的史诗,人类杰出代表法布尔和许多普通人昆虫共同写的生命运动。

  19世纪末,法国杰出的昆虫学家、作家法布尔拿出了一部《昆虫记》,世界上响起了一声赞叹。

  《昆虫记》是法布尔传世的杰作,也是一个不朽的世界。它融合了作者一生的研究成果和人生感悟,将昆虫世界化为人类获得知识、兴趣、美感和思想的美丽文章。法布尔被达尔称为无与伦比的观察家,用人性观察昆虫的本能、习惯、劳动、婚姻、繁殖和死亡都渗透到人文关怀中;用昆虫看社会生活,明智的哲学跳在纸上。

  在18世纪和9世纪的法国,有许多生物学家热衷于将自己的科学研究成果写成文学风格,比法布尔还多。但只有法布尔的《昆虫记》流传最久最广,这绝非偶然。原因是他用对渺小生命的尊重和热爱来描述甚至赞美微不足道的昆虫。这就是昆虫充满人情味的原因。昆虫充满了对昆虫和微小生命的热爱,深深打动了读者。

  一个人花一生的时间观察和研究昆虫是一个奇迹;一个人为昆虫写了十卷书,更不用说奇迹了;这些写昆虫的.书被翻译成50多个单词,直到一百年后在阅读界引起轰动,这是奇迹中的奇迹。

  法布尔是这些奇迹的创造者。

  半个多世纪后,90年代末,中国读书界再次掀起法布尔热,书市上几本《昆虫记》的摘译本和缩编本都很受欢迎。

  《昆虫》确实是一个奇迹。它是由人类杰出的代表法布尔和自然界中许多普通人昆虫共同撰写的生命运动。这样一个奇迹,在人类即将进入新世纪的大门,地球即将迎来生态时代的关键时刻,可能会为我们提供更珍贵的启示。

小学生昆虫记读后感3

  妈妈在网上给我买了一本名叫《昆虫记》的书,这本书是老师推荐给我们看的,书一到我就迫不及待的拆开,并认真的看起来。我原本是个不爱看书的人,当我看了几页书时,就被里面的精彩内容给吸引住了,我看了一遍又一遍,最后我决定把我的读后感写下来。

  这本书是法国一个叫法布尔的作家写的,在这本书里我认识了许多昆虫,学到了很多知识。

  “蝉”在凌晨是怎样脱壳;“屎壳郎”是如何滚粪球的;“蚂蚁”是怎样去吃蚜虫的分泌物等等。还弄清楚了“螟蛉之了”这个说法是错误的,“蜂”抓青虫不是当成自己儿子养,而是为自己的后代安排食物。

  我原来一直以为“螳螂”是非常温和的昆虫,在读了《昆虫记》这本书后我对它有了新的认识,原来“螳螂”是一种十分凶残的`昆虫,但是在它刚刚拥有生命的初期,也会惨遭个头最小的蚂蚁的毒手。丰富的故事情节使我浮想联翩,看着看着这些昆虫渐渐地清晰起来。

  昆虫学家法布尔以人性关照虫性,他千辛万苦的写出了《昆虫记》他让我眼界开阔了。以前我总是为了自己的快乐去踩蚂蚁、赶蝴蝶、网蜻蜓,频频伤害它们,根本不顾它们的感受。在读了《昆虫记》这本书后,我理解问题的深度也将超越以为。

  我觉得《昆虫记》是值得我们认真阅读的好书,只要我们认真阅读就会读出滋味,读出感想,学习到更多知识。

小学生昆虫记读后感4

  以前,我并不喜欢动物之类的东西,但自从读了《昆虫记》之后,我觉得非常有趣。其中,我最爱看的要属红蚂蚁了。

  红蚂蚁和黑蚂蚁的身材没有什么不同,习性也差不多。在下雨时,它也像黑蚂蚁一样将一粒粒像是很小的黄土把自己的家给围起来,防止雨进去。

  红蚂蚁的特点就是它们不会自己找吃的食物,它们靠武力吃食物??到黑蚂蚁的窝里去抢。“我”有幸看见了一场红黑大站。那天下午,我在下面玩,忽然发现一片红红的,好像是蚂蚁一样的东西,果然被我猜对了。那群红蚂蚁瞧准目标,一头钻进黑蚂蚁窝。经过几分钟的激战,黑蚂蚁因寡不敌众,伤亡过半,其余的见大事不妙,只好带着“伤兵”走了。

  《昆虫记》的作者善于观察,才会写出这本著作。在生活中,我也有这样的`事。

  去年,我去北京的姑姑家玩。一次,姐姐在写作文,我上前瞟了几眼,知道姐姐在写过去的事,我正想离开,突然一行字映入我的眼帘:我们栽的一串红在这美丽的春天盛开了。我不禁思考起来:语文老师讲过,一串红在秋天开放。而且,在秋天,我也发现的确如此。于是我把我的想法“发布”给了姐姐,姐姐高兴地拍拍我的头,说:“要不是你的提醒,我还真不知道呢!我还准备把这篇作文发表到北京《学与玩》杂志呢,那岂不是闹出个特大的笑话,多亏你了!”听着姐姐的夸奖,我喜滋滋的。真是“处处留心皆学问”啊!

  无论在哪里,都可以观察。不管是用眼睛,用耳朵,还是用放大镜,只要是你爱观察,爱发现,爱研究,什么事都不会太难。请记住这样一句名言“处处留心皆学问”,理解它,会让我们受益匪浅。

小学生昆虫记读后感5

  近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

  这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

  整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的'大腿下面生长著两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长著一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠著一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

  作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含著大学问呢!

  生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。

小学生昆虫记读后感6

  暑假,我读了法国著名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》,这本书让我爱不释手,看了还想看,法布尔牺牲自己的私有休息时间去仔细的观察昆虫,描绘了昆虫的生活,不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的`家、昆虫的食物:还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。从书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球,是草原上的清洁工,被管虫用极小微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服,是昆虫界聪明的裁缝,蝉是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奋者,蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蟑幸苦寻得的食物一抢而光。还有好多好多我不曾知道的东西。法尔布取得了如此大的成就并不容易,他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但他没有向各种困难屈服,他精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察,不断获得新成果。我多么渴望像他一样到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而想想他的精神我真是惭愧不已,有时碰到一点困难就马上去问妈妈,有一点点挫折就打退堂鼓,想想在以后的生活、学习中一定要学习法布尔的勇气和坚持不懈的艰苦精神,为自己的理想而不断奋斗。

小学生昆虫记读后感7

  自从读了法布尔的《昆虫记》后我对昆虫有了很大的了解。例如:蝇虫看起来很脏,实际上它是‘大自然的环卫工’ ﹑蜜蜂有很强的辨识方向的能力,无论丢在哪都会回家﹑红蚂蚁是凭着记忆找回家的`……

  这本书的作者是著名的科学家 让·亨利·卡西米尔·法布尔 他出生自:法国南部普罗旺斯的圣莱昂,他被世人称为“昆虫界的荷马。

  当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈这些可爱的昆虫所吸引了,他常常把小虫子﹑小蜗牛放在口袋里,这些可都是他的宝贝呢!因为这个原因,他常常被父母责骂,但这些丝毫也不能动摇他喜爱昆虫的执着。

  这本书写了让·亨利·卡西米尔·法布尔一生对昆虫的探究,在生活中他也不放过一点点即使是苍蝇﹑蚊子﹑蚂蚁这些微不足道的昆虫。人们经常被动物的精神感到惊讶——《第七次》写的是一位国王带兵打仗,第1仗打败,他们逃到了,一个小茅屋里,国王看见了一只蜘蛛,这只蜘蛛正在织网第一次他的网被风吹破了,第二次﹑第三次﹑第四次﹑第五次……一共织了6次,国王感叹道:“你已经尽力了,放弃吧!”但小小的蜘蛛并没有退缩,终于第七次他成功了。国王想到:小小的蜘蛛都能战胜困难,我堂堂一个国王都不能战胜困难吗?于是他再一次发起进攻,这一次他成功了!

  在动物的世界里充满了科学的奥妙,愿我在书的百花园里,采集最丰硕的花果,吮吸最甜美的个甘露,来滋养自己,丰富自己,提高自己。

小学生昆虫记读后感8

  一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出这样的书,更是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在图书节一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创作者就是《昆虫记》的作者法布尔。

  《昆虫记》不仅仅浸淫这对生命的敬畏之情,更蕴含著某种精神。那种精神就是求真,如果没有那种精神,就是没有《昆虫记》,人类的精神之海里将流失掉一片智慧海域。法布尔拥有“哲学家一般的思想,美术家一般的眼光,文学家一般的感受与抒怀”。在本书中,做这件职业与人生感悟熔于一炉,娓娓道来,对以种种昆虫的.日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢著作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看做动物心理学的诞生。

  《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤立的存在,地区偶上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个精密联系的系统之中,昆虫也是地球生物脸上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

  《昆虫记》的确是一个奇迹,是有人类杰出的代表法布尔于自然界众多的平凡子民——昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。

  《昆虫记》是一部严谨的科学著作,但面孔却十分和善,不顾作深刻,没有干巴巴的学究气,没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经,“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯,而是准确描述观察到的事实,一点儿不多,也一点儿不少”。

小学生昆虫记读后感9

  《昆虫记》这本书是法国的法布尔写的,他花费了将近20年时光写成的《昆虫记》,这本书让我爱不释手,我仿佛走进了一个神秘而多姿多彩的世界里,写出了昆虫们的外表和生活习性,本能,计谋手段等,了解蜜蜂.螳螂.圣甲虫.蝉,还有可怕的黑腹舞蛛,装死的黑步甲,麻醉师萤火虫.......可是我最喜欢还是红蚂蚁。

  红蚂蚁能够举起比自我重十倍的东西,能够说是昆虫界的举重冠军了,如果把红蚂蚁放大成狮子大小的话,就能够举起比自我重十倍的大象了。我也在小区里做过这样的实验,我拿了一片面包和一个放大镜,我找到蚂蚁的洞穴以后,撕下几块小面包,放在洞口,等着它们的出现,一会在洞穴外的`红蚂蚁看到了食物,因为他明白靠自我的力量是搬不走食物,于是就开始用触角来告诉自我的伙伴,过一会的功夫,来了一群密密麻麻的队伍,就像一件小红衣服,它们靠着自我的力量,把食物搬到洞穴里面。

  让我最感动的是蝉。公蝉是一名优秀的歌唱家,母蝉是不会唱歌的,可是她会生许多的蝉卵。小婵要经过四次痛苦的蜕皮,它们在蜕皮的过程中要避开小鸟和蚂蚁,最终才能成为一只真正的蝉。成为蝉后没多久,它们就衰老而死去。

  《昆虫记》这本书给了我无数的乐趣与无数的启发,其中也告诉了我很多道理,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦也要为了梦想坚持下去,这本书我还会看几遍的。

小学生昆虫记读后感10

  《昆虫记》这本书的作者是法布尔,作者经过仔细观察,多次实验,细致描述了各种昆虫的生活习性,繁殖和捕食的方式,我印象深刻的是“绿头苍蝇”这种被人厌恶的昆虫,可是作者却表达出对它的赞美之情。解释了碧蝇等昆虫利用幼虫处理发臭的动物尸体,其实这些看起来难看恶心的虫子却对大自然的清洁作出了巨大贡献以及默默无闻的'奉献精神。作者呼吁人们必须要正视这些大自然的昆虫清洁工。

  除了“绿头苍蝇”还有其它异常的昆虫如:必须要吃老的,硬的,掉在地上像石子儿似的嘭嘭响的以豆子为食的菜豆象,还有遇到危急时刻就会摇晃身体,站立起来拔腿就跑,躺在地上一动不动的黑步甲。书里的音乐家是蟋蟀,勤劳的使者是小蜜蜂。在我没读这本书之前,我不明白管虫会穿“衣服”,不明白松蛾虫会预测天气,也不明白小蜘蛛能用丝线飞到各个地方,此刻我明白了。

  巴金以往说过《昆虫记》融入作者毕生的研究成果和人生感悟,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识,趣味,美感和思想的美文。

  看完这本书,我十分钦佩他那坚持不懈的精神,为这本书花费一生的精力去研究各种各样的昆虫世界,一心一意为自我的兴趣所在,所以他才会成功。这本书是法布尔留下的一份宝藏,我看到了一个不一样的世界。

小学生昆虫记读后感11

  昆虫的世界永远都是那么奇妙,让许多人痴迷于此,就像法布尔那样。当然,他们可能比不上法布尔啦!

  在这本书中,法布尔为我们展现了 一个奇妙的昆虫世界。如蝉的故事、蟋蟀的故事、蜘蛛的故事和松毛虫的故事。

  在读这本书的时候,我为松毛虫的坚持不懈而感动。蟋蟀的不劳而获则使我厌恶。而狼蛛,我对它的外形一点也不感兴趣。母爱,它插不上话。因为据人们的研究表明,狼蛛母亲除了会任孩子在身上玩,不会去理会孩子们的'生死存亡。只会为自己捕食,不会理会狼蛛宝宝们的饥饿与否。两位狼蛛母亲相遇则会互相厮杀,获胜的一方会吃掉败了的一方。当然,获胜一方会收留被她吃掉一方的孩子。

  我曾经想过,法布尔到底是怎么坚持下来的。在常人眼中那么枯燥无聊的观察昆虫的工作。也许,一开始这只是他的兴趣而已,渐渐地,观察昆虫这件事从兴趣转变成了他的工作。

  法布尔用了大半辈子的时间来观察昆虫,也许,他的下一世会选择去做昆虫。这只是我的猜测,也有可能他会厌倦,从而选择另外的职业。他有的时候会被人们误解,可他从不曾放弃过这个职业。

  昆虫,这是一类神奇的动物。法布尔用了一生也未能探清昆虫世界的秘密。但是,他的精神却值得我们学习。

  从法布尔的描写中,我对昆虫世界越来越感兴趣了。他带给人们的不仅是知识,还是一次昆虫世界的旅行。让读者仿佛亲身经历了一般。他在我们的脑海中开拓一块区域,这块区域名叫昆虫。

小学生昆虫记读后感12

  第一次读《昆虫记》,不知怎么它就吸引了我,这是一部非常吸引人的著作,因为这部科学百科同时也带有文学色彩。每一个字,每一句话,都体现了作者的感情。《昆虫记》详细介绍了许多昆虫,分别介绍了它们的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡。

  整本书所写的昆虫都使我感到有趣至极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。往下看是一个个有趣的故事,丰富的.故事情节使我浮想联翩。螳螂的大腿下面生长的两排十分锋利的像锯齿一样的东西,在这两排光利的锯齿后面还生长着一些大牙,共有三个,这个只有经过仔细的观察才会发现,但仅仅只有仔细观察还是不够的,还要有细致的描写,这样读者才会懂。

  《昆虫记》是法布尔用一生的时间与精力,仔细的观察了昆虫的生活和昆虫为生活以及繁衍所进行的斗争,并将观察所得详细确切的记入笔记,最后才编写成书。

  昆虫世界非常奇妙,在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿衣服,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了,有些动物的思想方式比人还高。例如:赤条蜂用卵留食物免费保鲜。

  法布尔被视为昆虫诗人,在晚年法布尔出版了《昆虫记》最后几卷,使他不断在法国赢得众多读者,而且在欧洲各国赢得了声誉,文学界称为《昆虫界的维吉尔》,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关。有时我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

  我觉得昆虫记是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真阅读一下昆虫记,读出滋味,读出感想,一定会收获更多。

小学生昆虫记读后感13

  走进这里,放下一切行囊,带上一颗质朴纯真的心,看遍万物生长,日月沧桑。

  与其说《昆虫记》是科学界的语言瑰宝,不如说它是文学界里的一朵奇葩。与其他科学书籍不同,《昆虫记》并不像学术论著一般枯燥乏味,全书行美优美,犹以拟人手法见长,堪称一部出色的文学作品。举一例子,法布尔对绿色蝈蝈如此赞美:“全身呈浅绿色,另有两条白色丝带缀在身体两侧;它的身材得天独厚,修长匀称,大大的双翼薄似轻纱,是蚱蜢类昆虫最优雅的。”栩栩如生的描写,使绿色蝈蝈这一形象跃然纸上,恍惚间,我仿佛看见一位青衣女子向我款款走来。法布尔更是这样描写丛林音乐会:“角鹄表演着忧伤的独唱,铃蟾用钟声演奏着奏鸣曲,意大利蟋蟀弹拨着小提琴的`琴弦,绿蝈蝈儿仿佛在敲击着一个小小的三角铁。”在他的笔下,动物们俨然成为了音乐家,动人的乐音从字里行间飘出,萦绕在我的耳畔,我沉醉于其中,久久不能自拔。

  而《昆虫记》吸引我的不仅只有妙趣横生的语言,还有法布尔对生命真挚的热爱和极高的敬佩。可以说,这部作品的感性基调以及动力,就是对生命的敬畏和关爱,一种对生存的清醒认识;一种对生活的深厚感情。法布尔热爱生命,所以他赞美胡蜂蜂房的精美,钦佩螳螂筑巢的智慧。法布尔尊重生命,所以才为蝉正名,指责蚂蚁的贪婪法布尔珍爱生命,所以他能从蟋蟀的琴音中感受到生命的悸动,废寝忘食,日复一日,年复一年,只为亲眼目者小虫儿拥抱这个世界的第一刻。

  这是昆虫世界里的诗和远方,法布尔用他那朴实无华的语言歌颂了生命的美好,以昆虫为琴弦拨响了人类认知世界的新音。

  走进这里,怀揣一颗崇高生命的心灵,与虫为友,倾听大自然的呼吸。

小学生昆虫记读后感14

  《昆虫记》的作者是法布尔,《昆虫记》被称为“昆虫的史诗”,作者法布尔也被赞誉为“昆虫的维吉尔”。

  法布尔出身寒门,一生勤奋刻苦,锐意进取,自学成才,用二十年的时间先后获得业士、双学士和博士学位。但这种奋发上进并并未得到法国教育界、科学界的权威们的认可,以致虽一直梦想着能执大学的教鞭而终不能遂愿,只好屈就中学的教职,以微薄的薪金维持一家七口的生活。他对昆虫的那份好奇、那份爱,非常人所能理解。他笔下的昆虫,一个个活灵活现,栩栩如生,充满着灵性。

  《昆虫记》共分为三个部分:《昆虫的习性》、《昆虫的生活》、《昆虫的漫步》。该书既可视为一部昆虫学的科普书籍,又可称之为描写昆虫的文学巨著。因而法布尔既被人称之为大博物学家,又被人称之为大文学家。为此,在他晚年,也就是19XX年时,曾获得诺贝尔文学奖的`提名。

  这本书涉及到的昆虫有很多,比如蝉、螳螂、绿蚱蜢、灰蝗虫、大孔雀蝶、圣甲虫、蟋蟀等等,应有尽有,它使我了解到许多关于昆虫的知识,而且都是人们不太熟悉的。读了这本书,就感觉平时惹人讨厌的昆虫其实并不是那么坏,它们都有自己的本领,是人比不了的,它们以自己的方式在自然界生活着,即使当中一些昆虫的生命很短暂,但它们仍然活得非常精彩,都是一位辛勤的劳动者。

  

小学生昆虫记读后感15

  最近一个星期,我读完了《昆虫记》这本书,有很大感触。

  这本书的作者法布尔通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性,繁殖与捕食的方式,向读者展现了一个其妙的昆虫世界。作者写的生动有趣,读者读得兴趣盎然。我们能从字里行间中感受到法布尔对昆虫生命的敬畏,更能体会到他对科学的执着。正是因为他对自然科学的喜爱与执着,法布尔才能耐下性子在塞利尼昂的荒石园里,追逐一个个细微都身影,并乐此不疲。

  这本书不仅故事十分有趣,书中的写作技巧也十分独特。在一篇篇故事中,作者运用了大量的比喻,拟人,夸张,使画面更加生动形象,昆虫们被赋予了活力,好像过着人类的生活。作者又添加了自己的动作、心理等,使他们更加鲜明有趣,让阅读者沉浸于昆虫世界中。他行文生动活波,语调轻松诙谐,充满了动人的情趣。

  字里行间,不断写出大自然的变幻无穷,同时又让我们意识到人类破坏大自然,会毁灭它们的家园。动物,也是我们美好家园的一分子,需要我们用心去呵护。作者也借这些昆虫告诉我们许多生活哲理。螳螂面对蝗虫,屹立不倒,是因为它们有一颗强大的内心,蟋蟀,喜欢独自建起家园,是因为它们的'勤奋靠的毅力和坚持;悬崖下竟还有很多的球形燕巢,是因为它们有强大的生命力。

  这本书中,法布尔先生对生命的敬佩,探求真相的不懈精神和对待事物的严谨态度都是给我们最好的馈赠,也难怪雨果说《昆虫记》是昆虫界的一部史诗。我们都应该是法布尔,这样学习才能不断提高,社会才能不断进步。

  我仿佛又看到了,那个炎炎夏日,在田野里举着放大镜的身影。

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