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六个一活动心得体会
当我们经过反思,对生活有了新的看法时,好好地写一份心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编精心整理的六个一活动心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六个一活动心得体会1
根据上级的部署通知,我县组织全县的大学生村官中开展了践行党的群众路线“六个一”活动,通过走访农户、写民情笔记、帮助困难家庭等,深入基层,实实在在为群众解决具体问题。“六个一”活动的主要任务是,走访一遍全村农户,记录一本民情笔记,写好一份调研报告,作出一份公开承诺,联系一户困难家庭,办好一些惠民实事,根据走访和调研情况,设立大学生村官“便民热线”和“便民服务岗”等工作,进一步畅通大学生村官与群众直接联系渠道,让群众真切感受到大学生村官带来的实惠和温暖。带着这样的认识,我在我所任职的大禹乡西沟村进行了为期半个多月的民情走访,我发现虽然我村老百姓百分之九十的'年轻人都外出打工,剩下的都是些老弱病残的弱势群体,勉强靠着种地为生。有的七八十岁,丧失配偶,儿子都常年外出打工,很少回家,也很少给家里寄钱,他们在家孤苦伶仃,大多无人照顾,且大都有着各种疾病,靠那低保五保只够买些药钱,勉强维持生计,说到动情处,大都留下了伤心之泪。
通过走访,我感悟到:对村民而言,与他们生活息息相关的那些点滴拼接而成的,就是我们工作中的那一件件琐碎小事,然而就是这些琐碎,这些点滴,正是对他们生活的全部描述啊!作为一名大学生村官,就是要做老百姓的贴心人、知心人、暖心人。切切实实为百姓排忧、解困、除难。我们要做到以下三点:
一是要深入百姓家中,掌握真实情况。要摸清整个村的情况,对百姓的了解就必不可少;
二是要深入田间地头,掌握生产情况。田间地头是村民的主要工作场所之一,只有到了田间地头,才能更为准确、真实地掌握农业生产情况;
三是要学会在法律法规、政策允许的范围内,给予群众最大的帮助,站在群众的角度多为其考虑,切实帮助群众解决问题,用点滴行动积累干群之间的感情。
六个一活动心得体会2
我校在读书活动中,推行六个“一”工程,让读书成为师生生活中不可缺少的事,即:
1、清晨一诵:利用每天晨读时间(约20分钟)组织“晨诵”的活动。
2、午间一读:每天中午30分钟的学生自由读书时间,也可进行师生共读一本书活动。
3、晚间一省:引导学生每天学习结束时对一天的学习进行反省,提倡学生每天记日记,并开展家庭读书活动。
4、每周一课:以班级为单位每周上“阅读课”,进行校本教材等的`阅读学习。
5、每班(人)一集。每学期,各班都会将学生的作文进行整理汇编成册,有学生个人文集、班级作文集、诗集等,并在家长会上进行展览。
6、学年一节。开启学校的读书节,在校园内开展丰富多彩的阅读活动,读书征文、读书演讲、朗读比赛等;分年级段为学生推荐古诗文、童话故事、名人传记;开展读书沙龙,制作手抄报,采编书签,文化等活动。
六个一活动心得体会3
确定一个近期目标,争取一点进步,改正一个缺点,为家长做一件事,为老师同学做一件事,参加一项中队活动—这是团校给大家布置的六个一实践活动。当老师布置完这个作业之后,我心里不禁犯起了嘀咕:布置这个作业有什么用呢?当时临近期末,复习还来不及呢,更别说这个作业了!
但是我还是认真做了起来。没想到的是,这个作业使我的期末成绩有了明显的提高。确定一个近期目标:在以后的考试中,成绩进步到班级的前五名,年级的前五十。在这次的期末成绩中也有了明显的提高:我的成绩进步到班级的第四名,年级的第十九名!在下面的考试中,我要保持住这个成绩!争取一点进步,对于我来说,最大的进步就是增加对学习的兴趣,多读一点有用的课外书,增加自己的知识量,使自己成为一个知识丰富的人。
改正一个缺点,我最大的缺点是粗心。在以往,我经常把数抄错,把字写错……在这次的期末考试中,我认真审题、仔细检查,使这次数学考试没有犯粗心的毛病,取得比较好的成绩。
为家长做一件事,在以往,我不会帮助家长做一些力所能及的家务,但是在这次假期中,我也为家里做了一些家务:扫地、擦桌子、做饭……从中,我也体会到了做父母的辛劳,因此今后我在空闲的'时间,应尽可能地帮助家里做家务,尽一份孝心。
为老师同学做一件事,在期末的时候,学习部和班主任老师让大家展开“一帮一”活动,我根据自己的强项—数学,收了两个徒弟。在中午休息的时候、放学之后,经常帮助他们解决数学上的问题,使他们成绩有了一些提高,使我也进行了锻炼和复习,也印证了这句话—“予人玫瑰,手留余香”。
参加一项中队活动,这次我们中队到超市发进行了实践活动,帮助那里的工作人员将袋、推车。我帮助了一位售货员阿姨装袋,一开始,我觉得这项工作是小菜一碟,但是在工作之中我也意识到了这项工作的困难:有一位奶奶要我把东西分开类别装,我手忙脚乱的按照她的要求做的时候,我把一个馒头不小心掉在了地上,我连忙说了好几声对不起,这位奶奶却又说了我好几句,唉,真是辛苦啊!同时,我也深深地感受到售货员的辛苦。
通过这六一个实践活动,我受益匪浅,也受到了很多教育。帮助我了解了要成为一名合格的共青团团员是件多么不容易的事情。以后我会继续坚持“六个一”,使这个活动得到延伸,使它成为一种习惯,永远存在于我的生活之中。
六个一活动心得体会4
半丝半缕恒念万物艰难,一饭一粥当思来之不易。节约是一种习惯,也是一种文明。一个把节约落入头脑心田的人,节约在他是一种自然,节约标志着一个民族的文明程度,一个讲究节约的民族一定是一个高素质的民族。作为一个公民,并且生活在这么好时代的我们更应该把节约作为一种时尚观念,共同关注我们的生活环境,共同建设我们绿色环保的家园。
节约是个古老的话题,也是世界性话题。在科学技术迅速发展,生产力水平空前提高的今天,人类享受到高品位的现代生活。但是无节制的利用和消耗资源,使人类面临着新的`危机,地资源、能源、环境纷纷向人类发出警报。面对整个地球的资源恐慌,世界各国都把节约提到了拯救人类生存家园的重要日程,已经成为了一种社会风向。
煤矿就像一个小小的社会,从上至下,囊括了管理、工作、学习、居住及很多公共设施。作为其中小小的一员更是责无旁待。像“生命之源”珍惜每一滴水这样节加盟幕埃巳硕寄芩瞪狭骄洌⒎撬腥硕寄苌硐攘π薪谠加盟飧鱿窒蠛芰钊送诽郏彩俏颐切枰刈⒌囊桓鑫侍狻H毡镜乃上录盼颐怯泻芏嗳肆私猓上滦抑飧鋈巳春苌僦溃馕焕先司褪且桓龊芙谠嫉娜耍词值乃苊还直尘涂梢粤耍拔沂且桓錾馊耍蛳杆愫妹恳桓鱿附凇!
他的这种生活习惯也是他生意场上常常制胜的法宝。在生活中,出门时随手关一下灯,用水后随手关一下水龙头,一张A4纸正反面打,废旧的纸张攒起来卖掉,喝完水的瓶子带回家卖掉,这些生活中的小事,其实就是顺手的事,时间长了也就成了一种习惯,把这一种生活方式融入到每一件事,每一个行为中。每当几个同事说起这些事的时候,心理不由的上升了一点小骄傲。节约已成风气,我为能跟着队伍走的人而骄傲。
态度决定习惯,习惯决定命运。通过这次活动,我们积极张贴温馨提示语,加强班前会宣传教育,确保节约思想深入贯彻到每个员工头上。让节约成为一种习惯,成为自身的一种品质,让节电、节水、节油、节纸、节气、节钱等优良品质在你我身边,低炭生活,珍爱生命,珍爱生活,活到老,做到老,为身边人传递正能量,为社会传递正能量。
六个一活动心得体会5
农业银行“六个一”活动心得体会随着国家经济的进一步发展,金融行业日益变得繁荣起来,银行作为金融行业的一大组成部分,其业务量也在与日俱增,迎来了前所未有的机遇,然而机遇与风险并存。银行自身的工作性质,经营产品以及服务特殊性决定了它的风险性大,规范性强,这就要求无论是管理人员还是业务人员必须严格遵守相关规定,不能有半点疏忽,否则造成的损失将是不可估量的。
为了加强管理人员和业务人员行为规范性;也为了中国农行河北分行的长期健康发展;同时也为了顺应全国加强合规文化建设的浪潮——持续推动合规文化建设工作,有效提升员工合规意识,全面培育全行合规经营理念;中国农业银行河北省分行特意展开“xxxx年合规文化建设工作——“六个一”活动,即“学一遍守则,抄一遍罚则,写一篇体会,组织一次宣讲,开展一次大讨论,进行一次警示教育”。
在本次活动中,领导为我们员工精心搭建了“亲民”平台,用心开辟了“便民”渠道,全心寻找了“寓教于乐”的学习方法。而我自己利用这些有利条件,积极主动地学习合规相关知识,培养合规经营意识,践行合规文化理念。我利用业余时间深入学习《中国农业银行员工行为守则》、《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》及其修正案、《中国农业银行审计处罚处理规定》和《中国农业银行严格禁止员工行为的若干规定》等制度办法,并在这些办法为准绳,规范自身的日常工作,指导自身的努力方向。在此过程中,我利用理论来指导实际,用实际来验证理论,真的做到了理论与实际相结合,这样有利于加深理论记忆,善化实践执行。
除了单纯的记忆,我认真抄写了岗位对应的严禁事项和合规要求。虽然这是一项艰难而又浩大工程,但我还是认认真真,仔仔细细的完成了任务。回购头来,原本以为乏味的工作却让我收获颇。我进一步全面而深刻的记住了作为一名农行员工的基本行为准则,明确了自己从事的业务领域的基本要求,熟知了违规表现形式和处罚处理规定。而这一切都是我做好本职工作,提供客户有支付,约束并保护自我的根本。
经过长时间的学习,我个人认为合规文化的学习固然重要,但更为重要的`是合规意识的培养。虽然银行的合规文化是根据巴塞尔协议规定的合规风险衍生出来的关于银行如何规避辞此类风险的管理方式的一种界定,但我个人认为我们的生活出处需要合规意识,大到一个国家,一个社会,小到一个家庭。比如不闯红绿灯,不在公共场合吸烟,不满吗辱骂他人,赡养老人等都是合规行为,这些都需要合规意识的指导。
最后,感谢中国农行河北支行给我们提红的学习机会,感谢各位领导为我们学习提供的各种便利。我一定会加强学习,进一步提升自身的业务修养,不辜负组织和领导的培养。