《大个子老鼠小个子猫》读后感
读完一本经典名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《大个子老鼠小个子猫》读后感，欢迎大家分享。
《大个子老鼠小个子猫》读后感1
这个寒假我读了《大个子老鼠和小个子猫》这本书，大个子老鼠很勇敢，他把大大小小的“喷嚏王”都给消灭掉了。还当过全班第四名、还把小猪的美貌相机弄坏过、还画过蓝太阳、还挖过文物……
小个子猫很聪明，她把太阳想成绿的、她把大个子老鼠当气球、还让大个子老鼠看着石头就会把面包家里的.家具看成石头家具，这样，大个子老鼠就不会吃家具了。
这个故事告诉我们要学习小个子猫的智慧，学习大个子老鼠的勇气，还应该学习它们互相合作的精神。比如我们生活在一个班集体里，男生和女生就应该互相团结，互帮互助，发扬团队精神，不讲个人主义，这样才能为班级争光。人多计谋广，柴多火焰高。我们一起相互关怀，大家才会越来越好！
《大个子老鼠小个子猫》读后感2
今天，我在看妈妈从书店买来的一本名叫《大个子老鼠小个子猫2》，这本书的主人公是一只比猫大的.老鼠，和一只比一般老鼠大一点的猫，这本书写了很多关于大个子老鼠小个子猫的故事，比如：有一次，小个子猫和爸爸在散步看见一名小偷正在用手伸进一个人的口袋，小个子猫想大叫：有小偷，可被猫爸爸阻止了小个子猫觉得爸爸很没用，于是，她找来了大个子老鼠把来龙去脉告诉了他。于是，大个子老鼠帮她爸爸做了一个正义拳套，后来，小个子猫和爸爸又看见坏蛋做坏事，这次，小个子猫爸爸用正义拳套打倒了坏蛋，还有一次……
我希望大家看了这本书可以像大个子老鼠一样爱思考，爱帮助别人。
《大个子老鼠小个子猫》读后感3
大个子老鼠是一只个子比平常老鼠大的，又爱搞小发明的老鼠。小个子猫是一只比大个子老鼠还小的猫，她漂亮，成绩好，是大个子老鼠的好朋友。大个子老鼠帮小个子猫救了一只海鱼，帮小个子猫做了一艘船。小个子猫帮大个子老鼠钓出了卡在喉咙里的鱼骨头，帮大个子老鼠补课。他们俩互相关怀，使共同经历的每件事都很美好。
我想生活中的老鼠如果都像大个子老鼠一样善良，真诚，不偷东西，那猫就不会是老鼠的`天敌了。他们做了好朋友，也就成为人类的好朋友。
《大个子老鼠小个子猫》读后感4
最近，我看了一本书，名叫《大个子老鼠小个子猫》。
大个子老鼠是男生，小个子猫是女生。这本书主要是讲他们以前发生的趣事，真令人赞叹！
其中，让我受到启发的故事情节是这样的.。马老师今天来上课，但是他感冒了。他给大家一人一个口罩以防传染。这时，马老师要打喷嚏，可是正准备打的时候，大个子老鼠叫了一声，原来他觉得小个猫个子小，抵抗力低。于是给她多带了一个口罩。小个子猫带了两个口罩，大个子老鼠没带口罩。马老师的喷嚏打出来后，带一个口罩的同学都打喷嚏了，只有小个子猫没打，她很感谢大个子老鼠……这个故事让我懂得了真正的友谊，我们也要好像他们一样互相关怀……
《大个子老鼠小个子猫》读后感5
我读了《大个子老鼠小个子猫》这本书。大个子老鼠是男生，小个子猫是女生。它们是好朋友，大个子老鼠勇敢、真诚，小个子猫善良，还很漂亮。
我最喜欢《垃圾玩具》这一篇，大个子老鼠把垃圾桶变成了魔术的玩具，把罐头盒等好几种垃圾扔进垃圾桶，结果从垃圾桶里蹦出好多纸飞机、纸青蛙好多纸玩具，真神奇。
大个子老鼠和小个子猫在一起互相关怀，相互帮助，是一对快乐的两个小伙伴。
我以后也要像大个子老鼠那样，尽量去帮助别人，多交朋友！
《大个子老鼠小个子猫》读后感6
大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是一对好朋友。
这本书里面说到一个故事，讲的是牛奶车。狐狸是管理城市环境的管理员，他说汽车排出的气把美丽的天空变成了灰色。因此大个子老鼠不愿意开汽车上街。但是他又想我们可不可以不用汽油来开车呢？大个子老鼠和小个子猫他们不停的做实验，他们先用汽水代替汽油，再用酒代替……
最后他们选择用牛奶代替。他们把牛奶车开上了大街，被狐狸给拦下来，大个子老鼠说：“我们开的可不是汽车，我们开的是牛奶车。”狐狸打开一看果然如此，就说：“你们可真聪明啊！”
看完后我开心的'笑了，保护环境可是我们每一个人的事情啊，如果我们也可以想出一个办法让汽车没有污染该多么好啊。
《大个子老鼠小个子猫》读后感7
我最喜欢的课外书就是《大个子老鼠小个子猫》。因为，那本书可以让我变得更快乐更开心。
里面的内容可丰富了，如同进了梦中一样的快乐。比如：有一次，大个子老鼠的舅舅去比赛赢了，而且，又给大个子老鼠拿到他最喜欢的自行车呢。于是，大个子老鼠每天跟小个子猫一起玩，可开心了。还有一次，大个子老鼠考试的'时候太马虎了，结果被马老师狠狠骂了一顿。小个子猫就去安慰大个子老鼠让大个子老鼠变得再开心一点，可以放松他心中的愤怒，让他在跟以前一样的活泼、可爱。
这就是我看的最最入迷的书，这里面不但介绍它们的事情，还介绍了他们一起度过的重重的困难。这本书还让我明白了，遇到好的东西都要跟伙伴们一起分享才行。
《大个子老鼠小个子猫》读后感8
在这本书中讲的`是一只老鼠和一只猫的故事。这只老鼠叫大个子老鼠，这只猫叫小个子猫。大个子老鼠是男生，小个子猫是女生。他们是好朋友。
这对好朋友经历过许多事，大个子老鼠是发明家，当然，他也有很多有趣的事。他曾当过喷嚏王，他曾为第三名奋斗，他曾和小个子猫换过影子，他曾为小个子猫做过开心倚等等。总之，这本书就是因为有了他才充满欢笑。
《大个子老鼠小个子猫》读后感9
读了《大个子老鼠小个子猫》，儿子说了一段有趣的话，我帮他记录下来，就当作他的读后感吧！
“我最喜欢大个子老鼠了，他很聪明、会发明。我要是有一只大个子老鼠，我想要什么就让他给我发明什么，让他给我发明一个印钱机，那样我就发财了，哈哈！（看看儿子多贪财）哦，不对，还是让他先给我发明一个印书机吧，这样我想读什么书就读什么书，就能读更多的.书了。”
《大个子老鼠小个子猫》读后感10
大个子老鼠小个子猫，在天气博物馆里玩因为天气博物馆太大所以它们走散了。大个子老鼠走到东边，小个子猫走到西边。大个子老鼠走到冰雪天气那里，那里的小朋友异常多，堆雪人的、打雪仗、滚雪球、洒雪花。好多小朋友，大个子老鼠一个一个问，你们见到小个子猫了吗？大家都摇摇头，都没看见。大个子老鼠找了好长好长时间最终找到了小个子猫，小个子猫还受伤了，被冰雹砸了。
从这个故事里我明白了小朋友一块儿出去玩千万不能走散，要不然就有可能走丢，也玩不好，说不定还有危险发生。
《大个子老鼠小个子猫》读后感11
我喜欢我们的'班书《大个子老鼠小个子猫》，我觉得这本书很有趣，每次我都是边看边笑。
书中的大个子老鼠真诚、友爱；小个子猫善良、漂亮，通常是小个子猫先提问题，大个子老鼠再想方设法解决问题。我以后要像大个子老鼠一样善于动脑和动手，也要像小个子猫一样善于提出问题。
特别是《正义手套》这个故事，里面的正义手套不管谁戴上它，都只打坏人，不打好人。我希望我也有一副这样的手套，我就可以帮助别人了。
《大个子老鼠小个子猫》读后感12
暑假，我和孩子一起读了《大个子老鼠小个子猫》这本书，孩子非常喜欢这本书。书中讲述了大个子老鼠是一个男生，小个子猫是一个女生，它们是好朋友。它们有悲伤，也有欢乐，它们有时共同玩耍做游戏，有时也分手闹别扭。书中最重要的是，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，同时也不光因为小个子猫善良、活泼。当然，最重要的是它告诉我们一起互相关怀共同助人为乐，共同去做每一件事。才能使共同经历的每一件事情都是那么美好。
通过这些精彩动人的故事，我给孩子讲述团结互助、助人为乐的重要意义，让她从小懂得同学之间要互帮互爱、尊师爱学的'道理，要用一颗真诚、友爱、善良的心，去对待每一个人、每一件事，让我们的世界充满爱。
《大个子老鼠小个子猫》读后感13
今天我开完了《大个子老鼠小个子猫》。
讲的.是：大个子老鼠是男生。小个子猫是女生。他俩是同班同学。尽管马老师经常批评大个子老鼠，经常表扬小个子猫，但是小个子猫还是还找大个子老鼠帮忙。比方上牙工课的时候（手工课用手，牙工课用牙，）老师要大家把核桃掉成头像，但小个子猫真好缺了颗门牙，挺发愁。大个子老鼠三下两下肯出个头像，问小个子猫：“像不像？”“像谁？”“你呀。”小个子猫左看右看，心想：“我就有这么难看？”大个子老鼠说：“你没门牙，我替你掉一个算了，很便当的。”“可是，老师说要独立完成。”小个子猫说，“你，能不能把你的牙借给我？”
还有很多的故事就着看《大个子老鼠小个子猫》吧！
《大个子老鼠小个子猫》读后感14
昨天，我终于把《大个字老鼠小个子猫7》读完了。这是写的：大个字老鼠和小个子猫的生活。比如：不用奇怪的.那个故事，写的就是；大个子老鼠生病了，他去看病。然后呢，大个子老鼠听见医生咳咳咳……就问医生：“您为什么咳嗽呢？”医生听了不耐烦。他只好去问马老师了。马老师说：“因为医生是问你咳嗽了几天，学你呢！”
大个子老鼠和小个子猫生活的很好。很搞笑，也很感人。我希望每个人都买一本来读读。
《大个子老鼠小个子猫》读后感15
大个老鼠和小个子猫在湖边玩，小个子猫看见一块石头飘来，大个子老鼠，赶紧看，好像是一块很轻的“矿石”。大个子老鼠捞起来，摸了摸，好烫；舔了一口，好甜，奇怪的是这石头好会说谎话，于是它们把石头埋在土里，造了个牌子大个子老鼠按照小个子
猫说的`刻上了字。不能说谎，我可不想像石头那样说谎话让大家都不喜欢。
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