践行弟子规心得
当我们经过反思，有了新的启发时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的践行弟子规心得，仅供参考，欢迎大家阅读。
践行弟子规心得1
自从二年级开始学习践行《弟子规》以来，吴楷阳从一个容易冲动的男孩慢慢的懂事了，有几方面感受与大家分享：
感受一：尊老爱幼，因为家里爷爷奶奶住在一起，老人家都特别宠爱孙子事事都帮着他做好，有时候吴楷阳也会对着爷爷奶奶大呼小叫吩咐他们做事，但现在不这样了，知道照顾爷爷奶奶的身体，他们身体不舒服的时候也会很关心，每天晚上给他们端好牛奶，做好第二天早上的'酸奶。弟弟出生以后就非常的喜欢他，跟他很亲，很会照顾他，是妈妈的好帮手;
家务劳动，从二年级开始我们家的垃圾就归吴楷阳倒了，要求他每天去上学的时候把垃圾一起带走，刚开始不是很愿意，现在好多了慢慢这个习惯就养成了，现在家里的废品归他管理，卖的钱也作为他的零花钱，让他自己来管理这部分零花钱，所以积极性非常高。
感受三：家里的调和剂，有时候家里大人有点矛盾他会来调和，叫我们要学会“怡吾色，柔吾声”，每次看我要发火了会叫我先笑笑，呵呵这样我的气也就消了。
当然还有很多好的习惯需要尽快养成，比如做作业的习惯，虽然现在规定作业必须做好才能吃饭，但还是得加快速度，比如整理书桌和自己的衣柜，能够主动学会承担，做一个阳光，自信，认真仔细的好少年。
践行弟子规心得2
随着近年来国人对传统文化的复苏，杭师附小303班的师生们共同学习《弟子规》，作为家长，我参加了学校的教育活动，听取徐老师的授课、监督并与孩子共同践行、半年以来的教育，我从家庭生活与孩子身上在潜移默化地产生的变化感受到“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力。
“是《弟子规》改变孩子，而孩子又在改变着家人!”我始终这个认为!10月21日也就是上个周末，迎来了孩子第九个生日，我们身为父母，当然不会错过这个值得纪念又增进与孩子交流感情的机会。妻子准备了一个晚上：做家乡特色的米粑以示庆贺。我呢?又是忙前忙后!一大早，我们很想趁周末睡个懒觉，可孩子呢?早早地不动声响走到床前说：“爸爸妈妈，你们辛苦了!今天是我九岁的生日。你以前说过，我的生日便是你的`难日。感谢你们让我来到这个世界。感谢你们对我的养育之恩，而后在床前深深地，”简简单单的三言两语和一个鞠躬。顿时，这小精灵让我们哑然，是幸福、是感知、是……我与妻子面面相觑，感觉热血沸腾，爱营绕着温馨的小家!感觉孩子真的长大了，感谢老师的教育，感谢她从《弟子规》中汲取养分。
在平日的生活中，我有一个易急易燥的脾气，容不下孩子半点拖拉作风，可每次做作业、穿衣服、吃饭似乎都会成为家庭矛盾的导火索。久而久之家里的黑脸、白脸也产生了。我们常常把愿望迫切强加于孩子，孩子也常屈的不行，我的大发雷霆在她眼里司空见惯.而事后妻子常对我交流说,其实我们也有很深的缺点,我们是她的启蒙老师。那就是在教育孩子想让孩子听话的时候,不能强迫孩子的意愿,把“要我做”变为“我要做”少数落孩子，多多找找我们行为上的错误……这些都会让孩子对家长不尊重或是误会.只要直说要害,要孩子应该如何做说清楚,当她知道无法讨价还价时.孩子就知道该如何做的。从吃饭到完成作业的姿势开始，到和风细雨润无声，家庭常常紧张的局势也有了微妙的变化,女儿对我不但生起尊敬心,同时还和妈妈说他爸爸变得比以前更好了,妻子问为什么,女儿自己也说不清楚。但我们父母都知道：凡出言，信为先。孩子该守规矩的时候还是要守规矩,正所谓是"没有规矩不成方圆"。
真是学习一点，践行一点，收益一生。望子成材是每个父母对孩子的心愿,《弟子规》是当今父母值得一读的一部好书。全篇寥寥千字，简明扼要，亦如家中长者殷殷嘱咐!它让我们校正了教育孩子的方法。
践行弟子规心得3
《弟子规》已经伴随我一年多的时光，使我受益匪浅.他是引导人们做一个好人的良师!教育人们正确认识现实中的自己，如何对待父母兄弟、如何为人处世、如何读书学习和修养品德…….的确是一本好书，认识它一个多月的时候，我就在附页上写了警示句：多思、多想、多看、多听、谨言、慎行!
“孝顺”是中华民族传统美德之一，是对父母的无私关爱和尊敬。无论身处何地，我们心中一直放着最亲近的人——父母。小时候，或许我们并不懂得如何感恩，却常常收到母亲温暖的`拥抱、父亲坚定的肩膀。如今，我们长大成人，应该更加懂得孝顺父母，回馈他们的养育之恩。每次回家，我们要主动关心家庭中的大小事务，帮助父母分担家务负担。如果有时间，带着父母一起出去旅游、看电影，为他们创造美好的生活体验。只要我们用心行孝，哪怕是微不足道的小事，也能让父母深深感受到我们的孝心。感恩父母，是我们与生俱来的责任和义务，更是一种美好的情感连接。
《弟子规》教诲我们一句话一个道理，每一句话都蕴含着一种思想。其中最令人感悟的是两件不能等的事情：孝顺和感恩。我们要常怀感恩之心，感激父母、感激亲人朋友、感激公司。可是现实中，我们却很容易把自我放在第一位，忽略了老人期盼的眼神，淡漠了朋友之间真挚的友谊，辜负了领导对我们的期望。我们总是被名利所束缚，只关注个人的荣誉得失，忘记了感恩公司，缺乏真诚。其实，我们应该站在公司的角度上，时刻居安思危，增强团队意识，增强危机感和责任感。让我们多心存感恩，珍视公司给予的机会和成就，用行动回报公司的厚爱，为公司的发展尽一份力。
一年来，我读完《弟子规》后，深受启发。这本书是一面镜子，让我审视自己，反思自身的不足。我决心要好好学习《弟子规》，做一个更好的人。我会用我的行动去影响周围的人，帮助更多的人们理解并实践这本书的内容，让更多人感受到幸福。
践行弟子规心得4
在学校没让孩子们学习《弟子规》的时候，我自己也没有刻意去了解《弟子规》。看了这本书，学习了《弟子规》觉得对自己孩子帮助很大，感悟很深。《弟子规》的“弟子”是学生，规“指的是规范”
《弟子规》说：弟子规“圣人训，首孝悌，次谨信，而亲仁，有余力，则学文……，我的孩子倪子如性格比较乖巧”也很孝顺，有时候自己很喜欢吃的都愿意和我分享。经常用自己做的爱心贺卡，写上温暖的话，表达心中对我的爱。
我在接触《弟子规》之前，是一个比较随性的人。经常会觉得多管闲事不如少管闲事。但是自从开始践行《弟子规》后，我会尽量克制自己的情绪，特别是在孩子面前，我会更加注重教育他们正确的品行。对于那些需要帮助的人和事，我也会尽力去提供帮助。其实，做好事是一件非常让人开心的事情。正如徐老师所说：“因为有爱，生命才有阳光。”
“恩欲报，“忘记别人的怨恨，回报别人的小恩小惠，回报别人的大恩大德”是我从小接受父母教育的理念。他们常常告诉我，“只有待人真诚友好，别人才会对你一如既往地好。”为此，我也常常告诉我的孩子，“要学会感激，在这个世界上，我们应该感激赋予我们生命的父母，感激给予我们知识的老师，感激那些批评我们的.人，更要感激那些曾经帮助我们的人。”虽然孩子们还不完全理解，但我相信，时间会让他们明白这些道理。
现在的孩子都是独身子女，自私，比较自我都是孩子的通病。每次我为她做的事情都刻意地对她说“你忘了什么了么”她马上接口说“噢，谢谢妈妈!”不管她是不是感动，但我觉得养成一个习惯是很难得的。
就在上星期少年宫，买水喝自己的长刷不出来，刚好有个不认识的阿姨也在买水，她顺手就递给我一瓶，她执意不肯收我，我很不好意思，女儿走到她身边深一深地鞠躬“谢谢阿姨”阿姨很开心，我也很感动，我觉得女儿长大了，学习《弟子规》知道感恩了!
今后孩子的路很长，学好《弟子规》践行《弟子规》我想孩子的路会更宽!更广!怎能不会不优秀呢!
践行弟子规心得5
经过学校组织的《弟子规》学习，我发现孩子们逐渐明白了什么是尊重老人、爱护年幼的人，怎样去孝敬父母，如何勤俭节约，以及什么是宽容大量等等。这些都是孩子们从《弟子规》中获得的珍贵收获。
以前，孩子性格比较自我，对长辈的教诲不当回事，学习过“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”的时候，我感受到了孩子实实在在的变化，给她讲的`话慢慢能听进去了，也开始在逐渐践行着。记得感受最深的是，有时大人之间的有些矛盾琐事无意被孩子听到。
看着孩子的点点变化，我们确实感觉长大了，懂事了。
践行弟子规心得6
儿子已经是三年级的学生了，我在这一年目睹了儿子的变化，心里非常欣喜。这其中很大的功劳得益于《弟子规》。儿子一节一节地学习《弟子规》，看做人应该遵守哪些规矩，然后践行。
儿子小时候一个人在老家和爷爷、奶奶过，被老人宠着护着，俨然一个小王子。孩子养成了动不动就对老人和家长发脾气的不良习惯，稍不如意就撒泼打滚。自从学了《弟子规》后，我便以“尊长前，适时提醒儿子，没多久儿子对老人使性子、发脾气的坏毛病就有了改变。
我从小就有很多不良习惯，所以现在只能一个个地去改正它们。当我儿子刚入学的.时候，因为我们住得离学校比较远，他必须很早起床才能按时赶到。我们先是用闹钟来叫醒他，但因为闹钟有提前量，孩子觉得时间还不够晚，于是迷迷糊糊地再度入睡。因此，我经常要开车在路上跑来跑去，有一次甚至因为没赶上班车，只好让他妈妈请假专门去送他上学。后来，他奶奶尝试早起定时叫醒孙子，但看到孙子一副困倦的样子，又不忍心将他硬拉起床。最终，我向他教授了《弟子规》后，这个问题迎刃而解。如果孩子偶尔没有听到闹钟响，我会到他的床边开始诵读“朝起早，父母呼，应勿缓”，然后，他就一下子坐起来穿衣服准备走了。
以前儿子对自己的东西经常乱丢乱放，现在一做完作业，第一件事就是把书包整理好，红领巾整整齐齐地叠好，放在桌子上，把自己的东西整齐地放好，以便第二天上学不忙乱在。现在一起出门时，儿子还老是提醒我们别忘了带手机钥匙，置冠服。
“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。”刚刚学完这一段，儿子就明显的改变了挑食的坏毛病，以前吃饭挑三拣四的身体瘦弱多病，慢慢的，不仅长胖了，还长壮了，亲戚们还问是不是吃了什么偏方呢，看来《弟子规》就是偏方。
每当我看到儿子不听话乱闹，我就会用“听父母言，少走弯路”来教育他。小家伙虽然有点不情愿，但也还是能够按照我的要求去做。在遇到邻居长辈时，我也会教他说“行至半路，需礼相迎”，这样他就变得更懂得尊重长辈了。有时候因为工作需要，我会和同事一起喝酒应酬，但我会告诉儿子“年少无知，不宜沉溺于酒”，并保证自己不会喝太多，以免对身体造成影响。通过这些教育，我希望儿子能懂得尊重他人、注重健康，并成为一个受人欢迎的好孩子。
儿子读了《弟子规》后的成长故事还有很多，《弟子规》就像指路明灯一样指引着儿子健康快乐的成长，教导着他如何做事、如何做人。儿子在学习《弟子规》的过程中，也让我们耳濡目染、受益匪浅，让我们的灵魂又接受了一次洗礼。
希望大家都来学习和力行《弟子规》，美化我们的心灵，美化我们的社会!
践行弟子规心得7
中华民族在漫长的历史长河中孕育了优秀的传统美德，《弟子规》等国学经典蕴藏的智慧精髓和传统美德，是中国文化的生命之源，尽管时代不同，社会发生着深刻的变化，但是道德传统应该得到继承，因为它所孕育的道德规范的主要内容在当今的社会中仍然具有积极的意义。
俗话说：“教儿婴孩，教妇初来”。本学期我们开设《弟子规》校本课程，以传授《弟子规》为平台，以学生实践为主体，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，通过引导学生诵读中华经典，主动吸收传统文化中博大厚重的精华，从而提升道德修养。我在教授《弟子规》原文内容的同时联系生活实际，通过多种形式把其中的精华与德育结合起来，从而达到规范学生言行的目的，具体做法如下：
一、诵中学，玩中记，让诵读《弟子规》成为一种乐趣。
针对低年级学生的年龄特点和认知规律，在课堂上，教师积极引导学生采取“拍手诵读”、“小组合作读”、“配乐诵读”等多种方式反复诵读，在读中诵，在诵中悟，并结合史料中有关故事让学生在理解中记忆并感知《弟子规》内容所蕴含的道理。这样，学生在课堂的反复诵读中掌握了其韵味和节奏，在课下再让小组长组织学生比赛诵读，让学生边玩边吟诵，让经典不断渗入人的心灵，从而达到了健体与健心相协调的良好效果。
二、画中解，演中悟，让理解《弟子规》变为一种享受。
课堂时间，教师通过多媒体重点播放《弟子规》的释义和相关小故事，把《弟子规》的内容用文字、图片或者音像的方式进行诠释，更注重引导孩子关注里面蕴涵的道理，做到取其精华，去其糟粕。在此基础上，我根据学生的.年龄特点，将《弟子规》中的小故事套曲演唱，让学生在欢快的氛围中感悟《弟子规》的深刻内涵。
三、家中行，校中做，让践行《弟子规》内化为一种本能。
教师每周一节《弟子规》后给学生布置适当的实践作业来指导孩子在家的言行，同时请家长指导和帮助孩子们养成良好的习惯，如：每天饭前让孩子给家长拿筷子和碗；送父母一件自制的礼物；给父母做一顿晚餐；给父母过一次生日等。
总之，通过学习《弟子规》，我们发现学生在学校的文明礼貌和道德行为发生了比较大的变化，特别是个别道德行为问题较大的学生也有明显的变化。学生除了上课前能向老师问好，下课时能谢谢老师外，平时遇见老师都能有礼貌地向老师问好。此外，在操场上，很难看见有废纸废物了，即使偶尔有废纸，也很快会被学生悄悄捡走。由此可见，学生的公共卫生意识增强了，乱丢废纸废物的现象也大大减少了。
践行弟子规心得8
今天读了《弟子规》中的《入则孝》这一篇。这一篇章我感受很深。
现今社会，独生子女家庭越来越普遍。然而，这种家庭环境也带来了一些问题，比如孩子们常常被父母过度宠爱，缺乏孝道教育，导致孝顺的观念逐渐淡漠。
也许，很多人都读过《弟子规》，但真正能够践行书中所说的几乎没有几个人。书中说：“父母呼，应勿缓；父母名，行勿懒。”父母对子女百般关怀和照顾，总是无微不至地呵护着。每当我们轻声呼唤“妈妈”、“爸爸”，他们总会为了满足我们的需求而不辞辛劳。然而当我们被父母请去购物或者做家务时，总会找各种理由推脱。
“父母教，须静听;父母责，需顺从。”有时，父母出于关心，多叮嘱两句，做错了事多教育两句，我们就会不厌其烦的说父母过于唠叨，有时还顶几句嘴，狡辩是非，“冬则温，夏则清，晨则省，昏则定”，子女照料父母，冬天要让他们温暖，夏天要让他们清爽凉快。早晨要向父母请安，晚上要替他们铺好被子，侍候父母安眠。这就是这句话的意思。子女要无微不至的照顾父母，要让他们感到舒适。而现在，大多是父母对子女关爱有加，这样照顾着我们，又有多少子女能这样的照顾自己的.父母呢?是父母养育了我们，是父母教育了我们，没有父母就没有我们。父母是世上最爱我们、最疼我们的人。无论何时何地，我们的一举一动无不牵扯着父母的心。而惟有“孝”才能报答父母，报答他们对我们的养育之恩。让每一个子女都报答父母吧!
践行弟子规心得9
自从践行《弟子规》以来，孩子明显比以前懂事了很多，只要动动嘴巴，大人就都帮他做了。特别是爷爷奶奶什么事情都依着他，让他认为这些都是天经地义的，什么事都依赖父母，爷爷奶奶。
直到有一天，我的孩子最近变得特别懂事，每天回家都会认真背诵弟子规，并且努力践行。他甚至写下了自己的践行日记，让我看到了他成长的足迹。有一次，我回家发现他正用拖把认真地打扫地板，虽然并不是很干净，但是他那份内心真挚的想要帮助妈妈分担家务的心意却深深地温暖了我的心。而当我们有客人来访时，他也会主动迎接并问候他们，并且学会关心别人的需要。他还会照顾奶奶，为她拿药倒水，提醒她小心被烫伤。当爷爷喝酒时，他也会提醒爷爷要少喝些，以免影响健康，这一切都让我看到了他的成长和进步。时常他会在帮忙做事时引用弟子规，比如捶背给奶奶，他会说这是“入则孝”，即要孝敬长辈；为妈妈盖被子时，他会说这是“冬则温”等等……。
从我亲身经历来看，弟子规确实能够让孩子变得更加听话、懂事和孝顺。我将自己的`孩子教育成为了一个遵守规矩、尊敬长辈、关心他人的好孩子。我认为弟子规是一本非常优秀的经典，值得全家人一起诵读。当然，做父母的也应该以身作则，给孩子树立好榜样。只有全家人共同践行弟子规，才能收到更好的效果。
践行弟子规心得10
弟子规是中国传统文化中的一颗明珠，它采用学规、学则的形式，以三言成语的体例，浓缩了孝、悌、信、礼、义、廉、让等八德知识的教育读本。此书通俗易懂，便于阅读和讲解，并结合实际生活和工作场景，无论是从做事到做人，都清晰明确地阐述了人类所提倡、反对、遵循、违背的道德准则，内涵丰富。通过阅读弟子规，我们不仅可以要求自己，检查自己，反省自己，还能够受益于其中蕴含的深刻思想和智慧，从而更好地成为一个合格的'人。
做到尽心尽力，实践证明，一个遵守规范行为准则的人，在家庭中是个好父母、好兄弟姐妹，在单位里是个优秀员工、好同事、好领导，社会上更是德高望重的圣人。古语说：“孝为百善之首。”一个孝顺的人必定具备慈善仁爱之心，这样的心态可以造福更多人。懂得如何与兄弟姐妹和睦相处，尊重他人，懂得珍惜生命短暂的岁月，认识到时间易逝，应该时刻怀着关爱和爱护他人的心态，就像天地没有私心一般。
通过了学习，在我们的工作中，我们应该传授给小学生一些重要的礼仪和道德准则，例如尊敬他人、孝敬父母等。我们可以通过身教来带头，让学生们能够正确地践行这些道德规范。这样一来，无论是在学校还是班级，都会变得更加和谐有序。我们每个人都应该努力争取成为像圣人一样的人，同时也要发扬传统美德，传承五千年的文化。作为教育工作者，我们有责任认真地教导每一位学生，让他们遵守弟子规中的每一条规定。只有这样，我们才能尽到自己的职责，教育好每一个学生，帮助他们成为更好的人。弟子规是我们祖先留给我们的宝贵财富，我们应该珍惜并继承这些传统文化，并将其发扬光大，让其永远传承下去。
践行弟子规心得11
去年，我家又多了一个成员，一只可爱的垂耳兔。记得这个小精灵刚到我们家时，还只有二个月大，有成人的两个拳头大小，身上的毛稀稀的，两只小耳朵一只竖着，一只耷拉着，看过去，楚楚可怜惹人爱。如今，它已经长大了。
上学前、放学后，小明总是第一时间去照顾班里的小兔子。他在学校学到了很多有关养兔的.知识，现在都可以运用到实际操作中了。有时候忙不过来，他就会嘱咐爸爸妈妈一定要好好照顾小兔子，提醒他们要给小兔子加水、添加食物等。小明的爱心和责任感，在这些瞬间得以充分显露。
小兔的智力虽然不高，但我觉得兔子的嗅觉是非常灵敏的，而且不害怕人类。它会闻闻小主人的脚，围着祺祺打转，然后在房间里信然迈步;它遇到祺祺的玩具，会很感兴趣，它会伸出两只前爪，使劲地翻腾着玩具;它奔跑起来很快，真应了有人害怕逃跑时的那句话“比兔子还跑得快”…..小兔的可爱之处不胜枚举，它给我们带来了许多快乐。
《弟子规》教会了人与人、人与动物之间要和谐才有发展。我们家长非常感谢学校老师的辛勤教育!
践行弟子规心得12
开学已经将近一个月了，我接触《弟子规》也有一段时间了，我通过学习《弟子规》思想也有了很大的转变。
开学初，今天学校通知我要教六一班的语文，虽然只接触了一天，但孩子们给我的感觉很好，让我心情愉快。然而，没过多久，学校又临时通知我要转到六三班教语文。实话说，我不太想去六三班，因为其中至少一半以上的学生我在五年级时就教过，其中有些孩子非常调皮捣蛋，让我感到自己的能力有限，不知道如何应对。但既然学校已经安排好了，我也只能服从。于是，我开始尝试使用《弟子规》来改变这些调皮的'孩子，但两周下来发现孩子们并没有太大的变化。我开始反思自己是否存在问题，是我自己的原因导致孩子们在课堂上如此胆大吗？
我就试图慢慢改变我的思想，不轻易对孩子们发脾气，出现了问题耐心教导他们，平时上课多鼓励少批评，有扰乱课堂纪律的孩子，尽量不在课堂上训斥他们，而是趁下课时间多与他们谈心等方法来解决。通过采用这样的方式，我发现六三班的孩子真的在课堂上有了些许的变化，爱说话的学生上课已经没有那么多话了，班长和组长也能起到带头作用，及时提醒孩子们上课遵守课堂纪律了。
我知道是《弟子规》指引了我前进的方向，给了我努力的动力，我相信只要我不断学习《弟子规》，改变自己的思想和观念，六三班的孩子一定会越来越喜欢我的。
践行弟子规心得13
弟子规是孔子为了教育自己的弟子制定的教训行为准则。它的内容丰富而实用，涵盖了礼仪、思想、道德等各个方面。作为一名现代青年，我在践行弟子规的过程中有了一些心得体会。以下是我对弟子规的理解和践行心得的分享。
首先，弟子规教导我们要“爱人”。弟子规中提到“爱人者，人恒爱之”。这句话告诉我们，要获得他人的爱与尊敬，首先要学会去爱他人。在我践行弟子规的过程中，我意识到家庭是最基本的社会单位，我们要从家庭做起，用行动去表达对家人的爱。当我在家庭中扮演着尊重爱护他人的角色时，我发现家庭关系变得更加和睦，我们之间的'沟通也更加顺畅。同时，我还积极参加志愿者活动，关心社区的困难群体。通过帮助他人，我感受到了爱的力量，体会到了与他人心灵相通的喜悦。
其次，弟子规要求我们要“孝悌”。孝悌是中华民族传统美德的重要组成部分，也是作为中国人应该遵守的基本道德准则。在我实践弟子规的过程中，我深深感受到孝悌的重要性。作为一名大学生，我每个月都会将生活费的一部分寄回家中，不仅帮助家人分担一些负担，也表达了我对他们的孝敬之心。同时，我还会主动关心家人的身体健康和生活状况，尽量在家庭中发挥我自己的作用。在社交场合中，我也尽量表现出对师长和长辈的尊重和孝敬。通过这些实践，我不仅树立了良好的家庭形象，也获得了他人的尊重。
再次，弟子规倡导我们要“友有则聚，友无则散”。友谊是人生中重要的一个组成部分，而选择朋友的重要性也被弟子规所强调。在大学期间，我主动参加社团活动，结交了许多志同道合的朋友。这些朋友不仅与我在学习上互帮互助，在生活中也给予了我很多关爱和支持。但是，也有一些朋友的价值观和行为习惯与我不符，我在尝试交流和相处之后，发现并不适合作为朋友。通过这样的体验，我明白了选择朋友的重要性。良好的朋友关系可以帮助我们成长和进步，相反，不良的关系只会带来困扰和痛苦。因此，我在结交朋友时会慎重考虑对方的品格和道德背景，以确保能够建立健康、积极的友谊。
最后，弟子规还教导我们要“节约”。在如今消费主义盛行的社会，许多人追求时尚和浪费。然而，弟子规告诉我们要克制自己的欲望，合理分配和使用资源，不浪费食物、水和能源。在我践行弟子规的过程中，我意识到自己的消费观念和生活方式需要调整。我开始减少购物的频率，只买自己真正需要的物品。我还提醒自己不浪费食物，尽量避免剩余食物的产生。我把这种节约的理念带入到我的生活中，通过合理使用资源，减少了对环境的负面影响。同时，我也在社交媒体上分享我的节约心得，希望能够激励更多的人一起践行节约。
总之，弟子规不仅是古代儿童受教育的准则，也适用于现代青年的成长和修养。在我实践弟子规的过程中，我深刻体会到了其中蕴含的智慧和价值观。通过学习和践行弟子规，我变得更加注重他人的感受，更加尊重长辈，更加懂得与人相处的原则，也更加节约和珍惜资源。我相信，只要坚持践行弟子规的指导，我们的社会将会更加和谐和美好。
践行弟子规心得14
《弟子规》告诉我们，做人的第一步要学会尊敬和孝顺。我们应该懂得尊重别人，从小事做起，不可有丝毫怠慢。只有按照《弟子规》的内容一条一条去学、去做，才能真正掌握其中的精髓。因此，我们要努力背诵并遵守《弟子规》，不断提高自己的修养。
“弟子规，圣人教导我们，首先要孝顺父母、尊重长辈；其次要做事谨慎可靠、言行诚信；要广泛地爱护大众，并亲近善良之人；如果还有余力，就应该勤学好文化。这些准则告诉我们如何做人、如何学习和如何注重礼仪文明。
《弟子规》全篇十分短小，仅1080字，却蕴含丰富，它总分为七大部分，出则悌，信，泛爱众，亲仁，余力学文”入则孝。告诉我们在家中要听从父母“爱亲人”亲人有困难或者有病，要真心实意地帮助照顾他们。不与父母争吵，听父母的话，这让我们在家中与父母之间更加和睦、温馨，出则悌。告诉我们出行在外要和在家中一样。为人为谦虚“见长辈要让道懂道理”这使我们在外出时有，风度，、，彬彬有礼“谨”告诉我们在生活中要处处留心“小事上也可以体现你和性格”不要不把小事放在眼里。做人必须从小事做起“
信“告诉我们要时时讲诚信”诚实守信是做人本分，要直言不讳，不要喜怒无常，泛爱众。告诉我们“要做到”勿施于人“要爱每一个人”要心胸宽广，亲仁，告诉我们人与人之间要互相关爱，不要勾心斗角。这就使人与人之间的关系亲密无间“余力学文”对今天的'我们来说是最重要的，它告诉我们听讲时要认真，学习时要努力。
弟子规用平实的语言讲了很多大道理，在今后的做人学习上，我要按弟子规上说的去学去做。
践行弟子规心得15
前段时间，学校安排全体教师进行了为期3天的传统文化学习活动，大家共同学习、感悟和探讨中华传统文化的无穷魅力，取得了较好的学习成果。
通过学习《弟子规》一书，使我认识提高了。每天应该做哪些事，不应该做哪些事，什么时候应该做哪些事，不应该做哪些事，怎么做好，人人都清楚。也许有人认为这是一本儿童读物，是教育小孩子的和成年人没有多大关系，其实做为中华民族的优秀传统文化，我们每个人都没有理由去抛弃的。虽然时代在变化、人们的思想观念也在更新，但中国国学博大精深，虽然历时久远，可仍具有极强的阅读价值和深刻的教育意义。我们通过中国古典文化的熏陶，对我们树立正确的世界观、人生观和价值观，以增强自己的审美底蕴和人文意识都是非常有益的。
此次学习，我感到对自已是一场深刻的思想革命、一次心灵的洗涤，克服平时自己的一些惰性，要求学生做到的，必须自己身体力行，率先垂范，处处走在学生的前面，为学生做好表率。学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的'过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。
在学习《弟子规》的过程中，使我受益匪浅。其中有些道理很简单，但就是没有真正去其中的道理。因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习我有三点体会：
第一做人要懂得感恩。对一个人而言，应该报答的最大恩情是父母的养育之恩，所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼应勿缓 父母命 行勿懒”“父母教 须敬听 父母责 须顺承”，想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有很多没有做到。通过这次学习，希望自己在今后的学习和生活中加倍努力，希望能给操劳的父母幸福的生活。以前和自己的老公总是爱闹别扭，委屈了还常常去找自己地父母诉说，想想自己多不该啊，不担没有关心父母，相反却总是带给他们烦恼。通过学习《弟子规》我发愿：无论爸妈还是公婆我都要全心地尽一份孝心，让他们的晚年更加快乐！
第二待人接物要怀着恭敬之心，为人要谦虚。恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。“满招损 谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，虽然从小就念过许多这样的名言警句，但我却没有意识到谦虚是一种品质，反而常常争强好胜，骄傲自满。想一想骄傲自满的确给自己带来了很多损伤，也让自己落后于别人一大截。通过学习《弟子规》让我认识到恭敬和谦虚的重要性，人不可有傲慢之心，工作成绩再突出，对不够尊重，我行我素还是得不到领导的认可，如果我早点接受这样的教育，相信在自己能够很好的协调好上下级的关系，以及做人的道理。
第三要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。我的人生目标是好好教育孩子，在自己学习的过程中，发现自己比前的学习只是明白道理而没有真正去力行“不力行，但学文，长浮华，成何人。不学文，但力行，任已见，昧理真。”曾经的我便是那样的人生。现在我要好好学习和落实《弟子规》，同时也要教育我的孩子，让他从小接受传统文化，“为国教子，以德育人”，孩子是祖国的未来，教育好下一代是我们做父母最大的责任。“至要莫如教子”，相信一份耕耘一份利益，十份耕耘十份利益。懂得反省自己，时刻反省自己地言行，做一个真正无愧于心的人！
通过学习，我知道了作为一名教师，首先要当好一个传统文化的实践者，率先做好榜样，再就是当好传播者，教育好自己的学生。在今后的工作和学习中，我要树立终身学习的思想，在人生的道路上不断前进。
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