《童年》读书心得

时间:2024-05-16 15:47:11 心得体会 我要投稿

【优秀】《童年》读书心得15篇

  我们得到了一些心得体会以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编帮大家整理的《童年》读书心得,仅供参考,大家一起来看看吧。

【优秀】《童年》读书心得15篇

《童年》读书心得1

  我看完了高尔基写《童年》三部曲中《在人间》这一章后,非常深切感到高尔基童年是那么不幸。

  那是在高尔基十一岁时候,他母亲不幸去世,而外祖父也在家道中落。他无法再继续过寄人篱下生活,便走入社会,独立谋生。他先后在鞋店、圣似坊当过学徒,也在绘图师家、轮船上做过杂工,饱尝了人世间痛苦。当高尔基在轮船上当洗碗工时,终于结识了正直厨斯穆雷,并在他帮助下开始读书。此后,在善良裁缝妻子,美丽“玛尔戈皇后”帮助下,在书籍帮助下,小高尔基在书籍海洋里越游越畅。正是这些书籍,开拓了他眼界,激发了他对正义和真理追求决心。于是,在五年以后,高尔基怀着进大学希望去了喀山。

  高尔基小时候,连学习机会都没有。有一次,他好不容易得到了一次学习画图机会,结果老主妇用可怕暴力制止了他。于是,在高尔基生活中,每天就只有干活,因为只有干活,才能吃饱饭。哪似我们现在,有时候坐在宽敞明亮教室里还要抱怨,抱怨老师拖堂、作业留多了等等,拿我们生活和高尔基小时候相比,我们又有什么话好说呢?我们现在衣食无忧,娱乐产品一大堆,还时不时抱怨,抱怨这个菜不好吃、那个菜不好吃,拿我们生活和高尔基小时候相比,我们又有什么话好说呢?因此,好好珍惜现在美好童年时光吧!

《童年》读书心得2

  童年每个人都感受过。童年是美妙的,童年也是快乐的,童年更是幸福的,童年这件往事是值得回忆的……而高尔基的童年却是那么的悲惨,令人不堪回想。

  故事:

  悲惨的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲,来到了外祖父的小染坊。从此,黑暗的生活降临到天真无暇的高尔基的头上。外祖父的性格:十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵的阴影不断扩大。

  后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,也结下了深厚的友谊。可是,好景不长,可怜的小茨冈被自己那两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了知心好友。雅可夫和米哈依尔(高尔基的两舅舅)都是恶鬼,殴打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子也这样被教坏了。处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。 结果又被外祖父赶走了!高尔基有了个继父,十分暴躁,爱打人。几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就此,被外祖父赶出门,靠着捡垃圾为生。

  这“一家子蠢货”,外祖父卡什林性情暴躁、贪婪、自私;米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的`市侩。对阿廖沙好的,只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰中。

  高尔基最喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

  高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思到他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

  想想我们这生活在一个温馨的家庭中,是多么舒适,还把我们当做“小王子”,‘小公主’。有好吃的食物,好玩的东西,好看的风景,好……,想到的都是我们这些生活在摇篮中的宝贝。

  小则家,而大则国家。

  国家在我们身上播下一粒一粒种子。为我们做营养改善计划,还有九年教育……

  我们有多少学生在认认真真的。“有”。“是有,可是有多少”。只有这些还不够,一个“家”,难道只要一两根柱子就能支撑者吗?不,还需要更多的人才支撑。

  那些还在沉浸在玩的日子中的学生,快醒吧!不要枉费你的家人对你的期望,也不要枉费国家的重望。

《童年》读书心得3

  马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

  阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的`人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。而如今的我们和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

  如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。

  但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜,把握自己,在自己的人生中做些有意义的事情。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

  读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,

  升华人的思想。

《童年》读书心得4

  我读了这本书,我就得高尔基的童年是凄惨,他没有父亲的关爱,在他6岁的时候父亲离开了他,即使这样他自己很坚毅。

  《童年》讲了高尔基的父亲死后,高尔基与他的外祖母和母亲来到外祖父家里。在外祖父家里。高尔基收到了外祖母的'疼爱,亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而吵闹及在日常生活中表现出的自私与贪欲。后来,伴随着母亲的去世,高尔基走向人间。我觉得,高尔基的家庭像一个小社会,充溢了善与恶。高尔基的童年不是像我们一样快乐的童年。而是充溢哀痛与苦痛的童年。他在这样苦痛的童年中能够成长为一位大文豪,是非常不简单的。但,正是因为他童年苦痛的生活激发了他写作的灵感,才使他著名世界。《童年》让我知道了只有经验磨难才能获得胜利在现实生活中,有些人的生活和高尔基一样,历经了千辛万苦,但他们最终获得了胜利。音乐家贝多芬遭遇病痛,双目失聪,这对一个音乐家来说几乎是灭顶之灾,然而,正是这样的磨难让贝多芬不甘向命运低头,创作了向命运挑战的《命运交响曲》。德国音乐家海顿,从小生活困苦,正是在这逆境的生活中,海顿勤奋努力,成为一代“交响乐之父”。他们的胜利都是源自于苦难的经验。都是不甘向命运屈服的结果。

  我信任,你们要是读了这一本书,肯定也会像我这样喜爱吧!

《童年》读书心得5

  暑假里,我看完了苏联作家高尔基的自传体小说《童年》。原本,我以为大作家高尔基的童年生活肯定是精彩快乐的,可我读了《童年》后才知道,这位大作家的童年原来是那样的悲惨。

  高尔基3岁丧父,被母亲送到外公那生活。外公是个小业主,对家人和工人十分蛮横。后来因为店中失火,烧毁了大量财产,所以变得更加贪财。高尔基还有两个令人厌恶的舅舅,他们为了分家获得更多财物,不管自己在哪,随时都可以大打出手。

  在这样的家庭环境下生活,小高尔基身心都受到了极大的摧残。他先后当过学徒、搬运工、看门人、面包工人等,切身体验到下层人民的苦难。

  生活的贫困倒还能熬过去,精神上的痛苦无依更让人备受折磨。高尔基的.外公几乎每天都会为了一点小事用鞭子抽他一顿。有一次,高尔基只是因为好奇,把白色的桌布染成了蓝色,好奇心泛滥的结果是被严酷无情的外公打得失去知觉。最痛苦的还是高尔基的一个朋友“小茨冈”被他的两个舅舅害死了;另一个朋友“好事情”被外公赶走了。可怜的小高尔基连一个朋友都没有,他的童年特别孤独,特别不幸。

  看完《童年》,我不由得同情起高尔基来。相比而言,我们的生活就像泡在了蜜罐里。我们的生活和小时候的高尔基相比,真是一个在天堂,一个在地狱呀!

  然而,生活的苦难并没有摧毁高尔基。他在多舛的命运里,汲取了顽强的生命力。尤其在外祖母的教育下,高尔基锻造出了一个善恶分明的灵魂。他勤于学习,刻苦努力,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强的人。高尔基的生命里充满了对知识的渴望,对美好未来的憧憬,生活的困苦并没有使他退缩,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。

  我们要珍惜现在的幸福生活,更要珍惜现在的好时光,在学校要好好学习,为今后创造更美好的幸福生活而努力!

《童年》读书心得6

  清风徐徐、花香袅袅的清晨,美好得令人陶醉。而我却沉浸在阿廖沙悲惨的童年里,无法自拔。

  《童年》是高尔基以自我生活为原型的自传体小说,由于是亲身经历,所以读来便觉得感情分外真挚。它讲述了阿廖沙三岁到十岁的生活,从“我”跟随母亲去投奔外祖父、寄人篱下写起,再到外祖父叫“我”去人间混饭吃结束,生动地再现了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。

  “在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方。”这是阿廖沙对自己那位善良、勤劳的外祖母的.评价。但阿廖沙的外祖父却贪婪而残暴,是阿廖沙童年里最为黑暗的记忆。身处这样的黑暗当中,阿廖沙却依然正直勇敢,他善良的外祖母以及他所遇到的那些正直之人的引导固然功不可没,但我认为,阿廖沙本身的品质也是同样重要的。试问,如果不是阿廖沙本身就向往光明,那么他如何能在如此阴暗的环境下生存,却出淤泥而不染?如果不是阿廖沙本身就心存光明,那么外祖母与那些正直之人再多的感染与引导又有何用?

  正是阿廖沙本身“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”的精神,他才能够在黑暗中觉醒,不断地向身边的光明学习、靠近,进而成为一个善良、正直、勇敢、充满光明的人。

  阿廖沙的这种精神不正是我们需要去学习的吗?生活中,总是有很多人在做了某些错事、染上某些恶习时,理直气壮地说“谁谁谁不也一样么”,或者是“某某某带坏了我”,却从来就不追究自己的原因。假如自己不愿向那些人学习,谁又能能强迫你呢?之所以说别人如何如何,只不过是为了掩盖内心的一丝心虚而已。如果能坚守自己向往光明的本心,再多的黑暗又岂能阻挡你对真和善的向往!

  “黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”坚守本心,坚守光明,做个像阿廖沙一样能从黑暗中觉醒,寻找到光明的人。让我们真正领略“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”的含义,靠近光明,勇敢前行在光明之路上,更将自己的光明传递给每一个人!

《童年》读书心得7

  高尔基是一位著名的作家。他的许多格言都深受大家的喜爱,如〝书籍是人类进步的阶梯。〞

  〝脑子——认识的能力——是像肌肉一样,靠练习。锻炼而培养起来的〞等等。但是,你们知道高尔基的童年是怎样度过的吗?

  〝在一间昏暗。狭小的房子里,就在窗户下面的地板上,躺着我的父亲。他穿着白衣裳,身子特别长,光脚丫子的脚趾头奇怪地揸开着,那双可亲的.手静静地放在胸前,手指是弯曲的;快活的眼睛上紧紧压着两枚乌黑的铜币,慈祥的脸孔发黑了,牙齿难看地龇着,让我害怕。〞在高尔基还很小的时候,他的父亲便死了,不久后,他的母亲也死了,于是,他便和外公和外婆住在一起。但是,没有想到,高尔基脾气暴躁的外公三天两头地打他,有一次甚至把他丑的昏死过去。可是,懂事的高尔基知道外公是因为自己调皮才这样打自己的,所以,他也不责怪外公。再想想我们现在,真是〝身在福中不知福〞阿!我们的爸爸妈妈或外公。外婆对我们是疼爱有加,不会因为我们的一点小错误而打我们。

  在我们两三岁时就可以在幼儿园里与自己的伙伴一起嬉戏。玩耍。学习。回家后,还能在爸活中却依然十分坚强;敢挑战外祖父,不在鞭子的暴打下屈服;懂事能干,能自食其力,靠捡破烂养活自己……

  其中,我最喜欢阿廖沙和那三位〝少爷〞的关系。一开始,他们一起玩游戏,可后来,他们似乎找到了倾诉的对象,互相抱怨自己对生活的不满……在他们的对话中,我明白了当时生活的不易和当时社会的黑暗。

  高尔基的童年如此艰苦,但他却十分坚强。和他比起来,我童年时的困难又算什么呢?遇见不会的数学题,家长来想;在漆黑的夜晚,不敢一个人睡,家长来陪……而高尔基呢?每天都有人打他,欺负他,骂他,可他并没有自暴自弃,而是坚强地走下去,最终获得了成功。

  困境是人生最好的导师。在这本书里,主人公阿廖沙就受这位〝导师〞的引导下用坚强的脚步走下去。在生活中,我们也理应像阿廖沙一样,不论遇到了多大的困难,也要坚强地走完成长的道路。

《童年》读书心得8

  读了《童年》这本书,我感触颇多。

  它讲述的是主人公阿廖沙悲惨的成长故事。阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲把他寄养在外祖父家。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅为了分家不断地争吵、斗殴。一天,他把一块白桌布染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。阿廖沙的生活从此失去了原本就不多的光彩。但在这种污浊的环境里,外祖母的善良公正,热爱生活,给阿廖沙很深刻的影响,让他在悲惨的环境中依旧保持着正直,善良的心。

  这部作品取自于作家的真实生活经历,不但再现了作者幼时的悲惨生活,也是当时社会残暴统治的缩影,反映了当时资本主义残酷的剥削与压迫与社会的败。

  《童年》的语言生动形象,栩栩如生,将人物的神态、动作、心理鲜明的表现出来,给人一种身临其境的感觉,它让我看到了憧憬美好生活、正直善良的阿廖沙;凶恶残暴、冷酷无情的外祖父;勤劳善良、乐观的外祖母;坚强美丽的母亲;凶狠的继父;自私残暴的舅舅们…让我在读书的过程中体会到作者的喜怒哀乐,将一幅幅生动的画面展现在我的`眼前,使我的心灵受到强烈的震撼。

  跟阿廖沙起来,我们的童年可是幸福得多,拥有美满的家庭,幸福的生活,每个人都能完成学业,得到家长的疼爱…有些人却身在福中不知福,不停对身边的种种不满抱怨。其实我们拥有的已经足够,一味的要求更多,不满足于现状的人永远得不到快乐。每当对环境抱有不满时,请想想阿廖沙吧,想想那双明亮的眼睛,想想那双勤劳的手,想想那颗善良的心,想想那段在逆境中永不屈服,奋力向上的成长经历,你还有什么理由怨天尤人呢?

  所以,请珍惜现在的生活,珍惜眼前的幸福,珍惜拥有的一切!

《童年》读书心得9

  读了高尔基的童年,我深深感受到了俄国社会当时的动荡和黑暗,大人与大人之间都是以仇恨为纽带,就连年幼的孩子也深受毒害。本文讲述的是小主人公阿廖沙的童年,那是一个辛酸的、苦涩的童年。阿廖沙三岁的时候,父亲便离他而去,在这时他生命中的一个重要人物外婆出现了。外婆的'乐观开朗和积极向上的精神,给了阿廖沙在以后任何的艰苦环境下都不会丧失生存的信心。在随母亲来到外祖父家时,两个舅舅正闹分家,为财产的事打的头破血流。外祖父的这个家庭是一个弥漫着仇恨烟雾的家庭,外祖父的吝啬和贪婪,都是阿廖沙所厌恶的,当然在这个家族也有好人,年轻的小伙子茨冈便是阿廖沙在这里所认识的一个好朋友。她善良、正直的性格都让阿廖沙非常喜爱。母亲改嫁后,他和外祖母一起生活,这时外祖父的家庭也在衰败,最后外祖父为了生计竟把白发苍苍的老伴和年幼的外孙赶出家门。为了生计阿廖沙必需要捡破烂为生。母亲死后,外祖父对他说:我和你外祖母不是你永远的依靠,你应该去寻找属于你自己的那片蓝天。从此,阿廖沙便开始独自流落人间。

  我们每个人都有过童年,阿廖沙的童年是不幸的、是残酷的,但就是在这样的一个环境下,阿廖沙依然没有放弃对生活的热爱,他用一双童真的眼睛去观察世界的真善美,在外祖母的关爱和引导下,逐渐成长为一个勇敢、坚强、乐观向上的孩子,比起阿廖沙的童年,我们今天的生活多么丰富多彩,有好玩的玩具,美丽的教室,幸福的家庭,正因为生活在这样一个优越的环境下,我们才逐渐变得依赖,缺乏独立能力,娇生惯养,比起小主人公我们是不是应该反思一下呢?我们是不是也应该像小主公那样坚强勇敢呢!

  不管现实多么残酷,我们都不能对它失去信心。要在挫折中磨练自己,使自己变得坚强勇敢。

《童年》读书心得10

  寒假里,我阅读了高尔基自传体三部曲的第一部——《童年》。这本书向我们艺术地展示了阿辽沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,并反映了十九世纪70到90年代的俄国社会风貌。

  阿辽沙是一个3岁便失去了父亲的孩子。在丧父不久之后,他与母亲,外祖母搭船去投奔他在尼日尼的外祖父,他的外祖父是一个脾气暴躁,吝啬的人。在外祖父家,他经常受到外祖父的虐待,两个舅舅也讨厌他,所以阿辽沙过的并不快乐。母亲由于无法忍受这种生活而最终黯然离去,只有外祖母对这个形同孤儿的孩子特别怜爱,处处照顾他,护着他。阿辽沙在外祖母的'爱抚下度过了一段温馨且快乐的日子,让他受伤的心灵得到恢复。阿辽沙在坎坷与磨难中一点点的成长了,直到母亲和外祖母去世,阿辽沙给狠心的外祖父赶出了家门。十一岁的阿辽沙为了生存,不得不走向社会。他饱受了屈辱,吃尽了辛苦,但他还是熬过来了。他的童年是多么悲惨啊!

  和阿辽沙相比。我的童年却是五彩缤纷的,是饱含着关爱的。我有父母爱,奶奶疼,他们都是那么的关心我。记得有一次,我打开电脑,想听听音乐放松一下,于是伸手打开音响。但是自从妈妈整理过房间后,音响摆放位置高了一大截,我够不着音响了。没办法,我只得爬上椅子,站在椅子上,尽最大可能伸长手臂,终于碰到了开关,把音响打开了。谁想到,我缩回手时太大意了,竟碰倒了装药的瓶子,这倒还好,可这个瓶子滚哪儿不好,偏偏滚到妈妈化妆用的眼影盒那儿,“哐当”一声把眼影盒撞到了地上眼影被摔得四分五裂,妈妈听到响声后就赶了过来,正好看到这一幕,见她皱起了眉头,我赶紧走上前事情发生的原因,并用诚恳的态度认了错,妈妈舒展开眉头,说道:“下次小心点。”说完便去收拾眼影了。哪像阿辽沙犯了错就要遭到毒打,被外祖父打得昏了过去,还生了一场大病,是多么可怜啊!

  在学习知识上,与阿辽沙相比更有着天壤之别。我们的学校干净整洁,教室宽敞明亮,设施齐全。更重要的是。老师对我们非常关心,辛勤的将丰富的知识灌输给我们,哺育我们幸福成长。而阿辽沙只有外祖父偶尔教识字,上学时捡垃圾挣学费,身上留下的味道使他受到同学的嘲笑。走向社会,他一面自学,一面挣钱养活自己。哪像我们吃得好,穿得好,快快乐乐进学校?和阿辽沙相比,我们拥有这样美好的童年,幸福的生活,真不应该身在福中不知福!

  读了《童年》这本书,我要学习阿辽沙不怕困难的精神,顽强的意志和坚定的信念,团结同学,学好功课,长大了好报效祖国。

《童年》读书心得11

  《童年》这部小说,让我深深感受到了主人公在困苦与磨难中依然保持的那份纯真与坚强。作者通过细腻的笔触,展现了一个普通苏联家庭的缩影,同时也反映了当时社会的种种弊端。

  读完这部小说,我更加珍惜自己的童年时光,明白了生活的不易。主人公在困境中依然乐观向上,这种精神深深感染了我。同时,我也反思了自己在面对困难时的态度,学会了更加勇敢地面对生活中的挑战。

  此外,小说中的家庭关系、亲情与友情也让我深受触动。它让我意识到,家庭是我们成长中最重要的避风港,而亲情与友情则是我们人生中最宝贵的财富。

  总之,《童年》不仅是一部文学作品,更是一部生活的教科书。它教会了我如何面对生活的艰辛,如何珍惜身边的'亲情与友情。我相信,在未来的日子里,我会将这份感悟融入到我的生活中,努力成为一个更加坚强、乐观的人。

《童年》读书心得12

  “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”《童年》这本书中的主人公阿廖沙用苦难的一生和拼搏的精神诠释了这个道理。

  苦难,在19世纪俄国人民的眼中,是家常便饭;在20世纪的中国人民眼中,是生活的味道;在21世纪我们的眼中,是遥不可及的历史。随着时代的变迁,苦难在人们心中已越来越远。那么,就让我们一起翻开《童年》,体会那苦难人民的动荡生活。

  《童年》这本书主要讲的是:一位叫做阿廖沙的男孩在三岁时,失去了父亲,母亲把他寄养在外祖父家,外祖父是个专横暴躁的人。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也被这种气氛所毒害。

  但在这个污浊的环境里,当然也还有另外一种人,另外一种生活。这里有乐观、纯朴茨冈人,正直的老工人格利高里,有为人善良公正,热爱生活的.外祖母。

  阿廖沙的母亲再婚后,阿廖沙跟随母亲生活,但他在家中感受不到一丝温暖,在学校也受尽歧视和刁难。因此,在阿廖沙的心灵中,“爱”渐渐被一切的恨所代替。由于和继父不和,阿廖沙又回到外祖父家中。为了糊口,阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙捡破烂卖。此时,他也感受到了友谊和同情。

  然而,虽然他以优异的成绩读完了三年级,但是种种原因导致他永远地离开了学校,失去了读书的机会。不久,阿廖沙的母亲又逝世了,他埋葬了母亲以后,便踏入了自己谋生的旅途。

  要知道,谋生旅途中,阿廖沙受尽了人间的折磨。可是,再苦再累,他都挺过来了。他该有多大的勇气和毅力才能坚持啊!我简直佩服得五体投地。

  看看他,再想想我自己,简直风牛马不相及。生活中,只要有一点点困难和挫折,我都会想着退缩,经不起一点点风浪。要是像阿廖沙那样煎熬,我可能想死的心都有。阿廖沙,你是我生活中的标杆,我今后一定会以你为动力,绝不被困难吓到。

  主人公阿廖沙最爱的人便是他的外祖母了。同时,外祖母也是对阿廖沙一生影响最大的人。外祖母是一个心地善良、热爱生活、相信善总会战胜恶的人,是他让阿廖沙在这个家庭中感受到了唯一的爱。也是外祖母教会了阿廖沙坚强。

  读完此书,我觉得现在的我们实在是太幸福了。有爸爸妈妈宠着,有宽敞明亮的教室上课,有大肉大鱼吃。如果有谁敢欺负精神。也就在临近尾声之时,十一岁的作者被外祖父残忍地赶出了家门,走向了人间……

  《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部,那是一段由一个真善美的天才所讲述的残酷、悲惨的生活中的故事。读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的。我们被父母宠着、爱着;每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉,山珍海味等着你品尝;你想要什么,就给你什么,如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的天地里,他那颗光明和博爱的心没有变,没有变得肮脏,而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳边响起,童年已经逝去,步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

《童年》读书心得13

  书城里,我读完了这本厚厚的高尔基的作品《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与后悔,这来自于自己与书中主人公生活的巨大反差。

  4岁丧父,主人公阿廖沙跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中生活。在这里,他认识了许多东西,也看清了许多东西:两位舅舅的粗野、自私自利、贪得无厌;第一印象中朴实的朋友"小茨冈"吝啬、小气;因为贪婪、残忍的外祖父,一家人每一天都生活在残暴、愚昧之中,亲人之间的勾心斗角和争吵,在善良与邪恶之间,阿廖沙明白了许多道理:看一个人,不能只看表面;残暴,会使家中所有的人都过得不安宁……这些道理陪伴他度过了痛苦的童年。

  与他比起来,我们的童年是灿烂的',幸福的,没有痛苦和斗争,无忧无虑地生活着。就从这一点上看来,我们就与阿廖沙有了巨大的差别。

  是的,我们饭来张口,衣来伸手,父母为我们遮风挡雨,生活快乐幸福。

  读完高尔基的《童年》,我对曾经的奢望深深地忏悔,是的,今后不再浪费任何东西,学会珍惜现在所拥有的一切。

《童年》读书心得14

  书籍是人类进步的阶梯,这句话是人尽皆知的大作家高尔基说的。今天我就要来讲讲高尔基的《童年》。

  《童年》是高尔基的自传体小说,讲述的是他自己悲惨的童年。小阿廖沙三岁时就没有了父亲,母亲也到了远方,他便跟着外公外婆住。小阿廖沙外公是个脾气暴躁的人,两个舅舅也经常为分家产而打架,外公打外婆,舅舅打舅母、孩子。小阿廖沙从小生活在一个充满凶恶残暴和恨的环境中。他的舅舅还把他的舅母给打死了,小茨冈也死了,小茨冈是个压死的。

  有时候我会将我与小阿廖沙联系在一起。我在这样幸福的环境中,还是阿廖沙却生活在那样一个凶恶的家庭中,在那样的环境中很兴奋学习,我这样美好年代还不发奋学习。他在丑恶的社会中还能成为一名著名的作家,我们又怎么能没有出息,小阿廖沙只有外婆一个温柔的亲人,继父还对母亲拳打脚踢,外公还与外婆分家,母亲几乎不管他,有小弟弟后更是如此。

  《童年》这本书描绘的许多人物形象,如善良的.外婆,善良的格里戈。凶恶的舅舅,表明了底层人类在黑暗腐败的沙皇专制统治下的苦难生活与残酷的剥削。

  我们要像《童年》中的阿廖沙学习,学习他勤奋勇敢不怕苦的高尚品质。

《童年》读书心得15

  寒假里,我读了《童年》这本书,我被书的内容深深地感动。作者通过朴实的语言、深动的故事,把书中的人物写得活灵活现,让人感触很深。

  这本书写了可怜的阿列克赛三岁丧父,从小就失去了父爱,和母亲一起来到外祖父家,外祖父家是面临着破产的小染坊主,经济状况不是很好,而且性格暴躁、自私、小气。他在外祖父家待了一段时间,两个舅舅待他也不是很好,粗野不堪,自私至极,每天要他做一些他不愿意做的事情,经常打架斗殴,愚弄和欺侮儿童,这都是他在这种环境下被迫做的。他加入这个大家庭后,从来得不到疼爱,但是他有一颗善良正直的心,后来在好心人的正确引导下,弃恶从善。有时也经常帮助别人,让他从中看到了光明,看到了希望。

  他的童年和我相比,真是相距甚远。我的童年无忧无虑,有哪一点要我自己忧虑的。这个零食还没吃完,新的零食已堆积如山。这件衣服还没穿旧,新的衣服又放眼前。每天在明窗净几的教室里,吸取老师们教给我们的'新知识,我的生活是多么得幸福啊!想想阿列克赛苦难的童年,再想想自己美好的生活,我有什么理由不好好学习呢?想想他没的吃,没的穿,我就不能浪费,要讲究节约,懂得俭朴。再看看墙角的一大筐用过的玩具,要是时间能回转,我真想把这些玩具送给他,让他也享受一下童年的乐趣。

  我要珍惜这童年的美好时光,立志学习,奋发图强,让自己的童年变得充实。

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