授课心得体会

时间:2024-05-25 12:22:19 心得体会 我要投稿

授课心得体会

  当我们积累了新的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家收集的授课心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

授课心得体会

授课心得体会1

  我讲的是人教版六年级下册语文第二单元第九课《和田的维吾尔》。我在网上查阅了大量资料,针对于文中的维吾尔人的性格描写,找了相应的图片,使学生对维吾尔人的性格特点进一步了解,对于课文中的词“馕”找到了图片,但“库乃其、施个礼”这些在网络上都没有找到相应的文字说明或者图片。我又询问了一些老教师才给出解释。通过反复读课文,指生概括出维吾尔人的性格特点,针对于性格特点的不同,按照每一个性格所涉及的段落进行段落讲解。

  我在讲课中,我发现学生真的.有很大的发挥性,在课堂上总能说出一些我意想不到的话语,例如:“从哪可以看出维吾尔人纵使生活再苦,感觉也是他甜的?”中的甜指的是什么,从哪里可以看出来来?根据文中的内容,应该是:豁达乐观的性格,从第一自然段可以看出来,但有的学生却说从文中的插图可以看出他们很开心,所以感觉他们再苦感觉也是甜的,在我的备课过程中,忽略了插图的作用。

  在以后的教学中,我要注意一下几个问题:

  (1)一定要注意学生的朗读,声音要洪亮,有感情。

  (2)要注意插图的用处,特别是讲维吾尔人的风俗习惯时,如果能借助插图来讲解他们的习惯就好了,从插图上可以明显的看出他们的衣服、帽子、眼睛和我们的不同,这样学生就更直观的了解了维吾尔人的风俗习惯。

  (3)要注意写作指导,我在讲课时,只让学生读开头和结尾,就问发现了什么,学生只说出了首位呼应,我就接着讲别的了,如果要是能够问学生从哪里或哪句话看出的是首尾呼应,这样学生就能够体会这种写作手法的好处,达到在以后的写作中运用此写作手法。

  (4)对于学生的回答没有及时给予肯定或是引导,特别是当学生总结维吾尔人性格特点时,有学生说维吾尔人淘气,顿时全班哄堂大笑,我也没有给予适当的引导,而是引导其他同学告诉他是:豪气与乐观。如果我当时能引导该生用另外一个词来代替淘气,学生自然会考虑到豪气与乐观。

  综合本节课的授课过程,我决定在今后的语文课授课中,重点培养学生的朗读、在学生回答问题时及时的给予肯定或引导,注意在讲授语文课时,要适当的运用插图,使其体现插图的作用。在讲解文章的写作手法时,要针对本节课的写作手法来运用此手法写相应的小文章,要培养、锻炼学生的语言表达能力及写作能力。

授课心得体会2

  由于我们是在校大学生,寒暑假和平时周末有很多在外面中小学体验上课的机会,但是又因为我们缺乏上课的经验,所以通过很多次在中小学义务支教和在辅导班担任任课老师,我总结了一些要讲好一堂课的心得体会。

  一、课前准备

  首先要自己先读透和弄懂要讲的这堂课的内容,弄清重点和难点在哪里,并做好标记,到时上课时要多给学生强调本课的难点,比较简单的知识点可以略微带过。

  由于学生是第一次上我们的课,学生对我们上课的风格会感到比较陌生,到时上课时如果跟学生互动时可能会冷场,所以我们很有必要在课前跟学生进行沟通。我们可以跟学生聊聊他们喜欢的东西,比如对于女生的话,我们可以跟她们聊聊衣服和美食之类的;而对于男生,我们可以跟他们聊聊游戏和体育运动之类的话题。这样可以缩小跟学生之间的距离感,也是一种快速拉近关系的好方法。

  二、课中

  上课时可以多用幽默的语言刺激学生的感官,吸引学生的注意力,比如学生表现的比较好的话,我们可以用“给力”之类的'流行词来赞美他们,这样可以跟学生有共鸣,消除他们心中老师总是很“老古板”的形象,我们也可以适当插入一些当地土话来跟学生拉近距离,这样同样也有幽默的效果。

  我们还要多跟学生互动,多让学生参与其中,不能单自己一个

  人在台上讲。比如我们讲英语课时,我们可以要求几组同学来扮演课文中的角色来朗读课文,并且不管学生读的好还是不好,一定要多给学生一些鼓励的话语,让学生知道老师一直在肯定他们所做的努力。

  三、课后

  上课快结束后,我们一定要布置相关的练习要学生回去完成,这样可以巩固本节课的内容。

  上完课后我们还要跟学生进行沟通,这样可以让我们及时了解学生还有那些知识点没听懂,如能当场给学生解决的可以及时帮学生解决疑问,如不能当场解决的,我们可以在下堂课进行复习巩固。

  这就是我这几次上课的心得体会,相信只要做好以上几点,再不段进行完善,我们一定可以使课堂气氛轻松活泼,同时学生很容易也会很主动接受我们所教授的知识!

授课心得体会3

  作为一名新东方的老师,如何来提高课堂教学质量呢?我认为应该尽力做好以下几个方面:

  一、课前认真备课,精通课程内容

  古人云:兵马未动,粮草先行。备课是上课的前提,是提高教学质量的关键。备好一节课不仅要备教材、备教法,还要备学生,以保证在课堂教学中做到有的放矢,突出重点,把握关键点。

  二、要灵活运用各种教学方法和手段,确保教学效率

  在授课中,要用饱满的激情去授课,充分调动学生的主观能动性,提升学生心智参与度,条理清楚,深入浅出,以高度负责的精神对待每一节课。

  1、要注重新课的引入

  好的`新课引入,应该在新旧知识之间架起桥梁,从而为学生学习新知识铺平道路,打下基础,从而激发学生的学习兴趣,使学生的思维更加活跃。

  2、课堂教学要精讲精练,注重启发式教学

  教师在授课时,必须根据教材的特点和难易程度,精讲重点、难点和关键点,引导学生思考,把握教与学的共鸣,激发创新性思维。

  3、要加强师生互动,注重双边教学,充分体现学生的主体作用

  课堂的互动性性,让学生自然地参与和融入课堂,对老师的讲解进行思考或提出疑问,然后老师对学生的华考率,而且可以让教师自身的心理得到一定程度的放松。

  4、时间的把握。

  在每次课的两个小时中,怎么样安排好重点,及相关的教学环节,比如本次课有几个重点,各自用时多少,都要进行一番安排,把握好时间,才能提高上课的效率。

  5、要正确处理好课堂教学中的师生关系

  作为一名服务学员的老师,我们所起到的最主要作用就是帮助他们提高成绩,此时学员的需要处于主要位置,而不是老师,所以作为一名一对一老师,我们要尊重自己的学员。

  三、今后要学习的地方

  我们要不断地学习,不断给自己“充电”。除了要勤于翻阅各种教辅资料,不断丰富自己的专业知识之外,还要虚心向有经验的老教师学习,学习如何备课、如何上课、如何把握教材重点,难点、如何处理师生关系等等,看他们如何驾驭课堂的,吸其精华。

  总而言之,一对一教师要想尽快提高自己的课堂教学质量,首先要热爱自己的工作,对工作充满激情;其次要热爱自己的学生,关注每一位学生;然后还要有勤学求精和虚心请教的精神。以上就是我授课的一点心得体会。

【授课心得体会】相关文章:

授课心得体会04-04

线上授课心得体会01-16

授课心得体会(精选24篇)12-30

线上授课心得体会(15篇)02-10

线上授课心得体会15篇02-10

部队卫生授课训练心得体会04-10

太空授课心得12-15

教师线上授课心得体会01-16

听名师授课的心得体会(通用22篇)03-22

第二次太空授课心得体会04-17