对计算机的心得体会15篇[实用]
心中有不少心得体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的对计算机的心得体会，欢迎大家分享。
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对计算机的心得体会1
计算机程序实验是计算机科学与技术专业的一门重要课程，通过实际操作和编写程序，让我们更好地理解和巩固所学的理论知识，并能够运用于实际问题的解决中。在这门课程的学习过程中，我积累了一些心得体会，希望能与大家分享。
首先，计算机程序实验要注重实践操作的能力培养。在实验中，我们需要将书本上的理论知识转化为实际操作的编程代码，并进行调试和运行。这个过程锻炼了我们的动手能力和分析问题和解决问题的能力。同时，通过不断地尝试和实践，我们也能够更加熟练地掌握各种编程语言和工具软件的使用，从而更好地适应以后的工作和学习。
其次，计算机程序实验要注重合作与团队精神的培养。在完成一些大型编程项目时，往往需要多人合作完成。这时，如果我们没有很好的合作能力和团队精神，很难顺利完成任务。在实验中，我们要学会与他人沟通和协调，分工合作，共同解决问题。这不仅能够提高效率，还能够培养我们的团队合作能力，为将来进入工作岗位或者学术界提供了宝贵的经验。
第三，计算机程序实验要注重实际问题解决能力的培养。计算机程序实验不仅仅是为了掌握编程技巧和语言使用，更重要的是要培养我们解决实际问题的能力。在实验中，我们不仅要学会如何分析和理解问题，还要学会如何将问题转化为计算机程序，并将程序运行来解决问题。这就需要我们灵活运用已有的知识，创造性地解决问题。通过实验的这种方式，我们能够更好地培养我们的问题解决能力，提高我们的工作效率。
第四，计算机程序实验要注重创新意识和思维能力的培养。在实验过程中，我们常常会遇到各种困难和问题，需要我们通过创新的思维来解决。有时候，传统的解决方法行不通，我们需要思考用其他方法来解决问题。这就要求我们培养创新意识和提高思维能力。通过不断地反思和思考，我们能够培养我们的创新意识和思维能力，更好地适应未来的发展。
最后，计算机程序实验要注重实践应用能力的培养。计算机程序实验并不仅仅是为了完成实验报告和考试的要求，更重要的是要能够将所学的`知识运用于实际问题的解决上。在实验中，我们要注重实际应用的能力培养，学会如何将理论知识与实践相结合，解决实际问题。只有将所学的知识应用到实际中，并加以反思和总结，我们才能更好地提高我们的实践应用能力。
综上所述，计算机程序实验对于培养我们的实践操作能力、合作与团队精神、实际问题解决能力、创新意识和思维能力以及实践应用能力都十分重要。通过计算机程序实验的学习，我们能够更好地应对未来的工作和学习需求。因此，我们应该重视这门课程，认真学习，并不断总结和提高，以达到更好的效果。
对计算机的心得体会2
2015年寒假期间，我接受了辽宁省中级技术培训。在此期间，我经过网上培训，做作业等项目有了以下感想与体会。
一、在培训中，我认识到作为一名教师，提高自身教育技术能力迫在眉睫，计算机中级培训学习心得体会。网络、计算机作为新型的教学媒体，他们与学科之间的深刻联系，它们为教学创造的不一般的教学环境，这都是信息技术和学科整合的重要所在，信息技术改进课堂教学也会是当前教育改革的一个必要出路。
二、在培训中，我看了许多教师上交的优秀案例，能够发现他们的课堂生动有趣，思维活跃，着力培养学员们的合作意识。特别设立研讨小组，既有趣又能激发大家的创新思维，迅速树立团队合作意识，增强团队的凝聚力，为后续培训打下基础。学习领会了新的教学模式和教学环境，课堂开放气氛轻松，各组员可以自由地发表自己的意见，打破了传统课堂的教学规律。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例，在集体讨论和辅导老师的点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法，学习了如何规划主题单元设计，深知合理的规划有助于提高教学的实效性，对我们今后的教学活动有很大帮助，可以将这些知识运用到教学实践中，对所任教的学科进行单元规划设计，梳理教学思路，加深对教材的理解。
三、在培训中，我还明白了把信息技术与学科进行整合，可以改变陈旧的教材观和教学观，改变教学环境、手段和方法，变革教学模式，也有利于面向全体同学，有利于学生获取信息，处理信息，提高学生自主学习的能力。改变教师的教师的教育思想，教育手段，更快，更好地提高教师的教育能力。
四、教学理念理解更加透彻，教学概念更加明确。在这次培训中，我都认真学习了每一个模块的理论板块，这使我对教学理念的理解进一步提高，同时，我对教学中的学术概念的理解更加明确，这对于我来说是一种财富，做为工作在教育一线上的教师，我们的角色和社会斌予的.责任决定了我们除了能上好每一节课外，我们还要对教学的概念理解应该熟练，还要具备更加渊博的理论知识，为教育事业服务。
五、增强了信心，磨练了意志。在这次培训上，我认真思考培训的每一个问题，认真完成培训的作业。通过一个个培训任务的完成，我增强了自信心，同时，通过一次次培训任务和作业，我不断地完善自己、超越自己，对自己来说，这也是一种磨炼。这种磨练对我的影响是重大的，它将鼓舞着我奋斗在教育战线上。
虽然培训的时间有限，只能将我们领进教育技术这扇大门里，至于门的背后究竟隐藏了怎样的风景，每个人又能看到多少美丽的风景，这就需要靠每一个人各自在今后的教学实践中去努力探索了。我希望自己在今后的工作中能将教育技术学以致用，不断更新自己的教育技术知识，提高自己运用多媒体的能力，成为一名不断学习不断发展的教师。
对计算机的心得体会3
1、实地参观、绘制结构图
2、网络拓扑结构图、制作网线、组建局域网
3、效劳器规划、系统安装
4、DHCP、DNS、WEB、FTP、电子邮件系统的规划、配置、安装、管理
5、网络调试、网络安全
经过短短一星期的计算机实训，我深深体会到电脑的神奇和微妙；也意识到自己在计算机上还有很多缺乏。如今我们已步入高校，经过一年的在校学习，对电脑还只是初步的熟悉和理解，但在下学期期间，始终忙于理论学问的学习，没能有时机放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比拟抽象的，但通过这次实训，我们揭开了它神奇的面纱，离我们不再遥远！
据我了解，大多数同学都从前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机学问浸透较少，之前都是老师操作为主。此次实训就不同了，同学们都作了充足准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都仔细的操作、训练；听着“嘟嘟”的键盘声，心里真的不亦乐乎！和我们一同参与实训的还有魏苑琦老师，在实训中也赐予了我们指导，并且做具体的讲解，这次实训活动非常胜利，除了各位同学的充足准备，还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给同学手操的平台。就无所谓的今日实训！
在实训中我们也懂得许多东西，在虚拟世界中该如何生存。遇到问题如何解决，不气馁，认真做好实训！在制作网线时，使我们的动手力量更强化，不会那么马虎大意，懂得了网线的制作原理。同时我也懂得了一个道理：做事应当考虑周到，不能遇到事情才去解决而是在事情未发生前就想到并加以改善。
在实地参观校内网的运作，我也懂得效劳器的工作原理和如何为用户提供上网的各式效劳器。明白一个一般的机房应当具备什么？
虽然在实训期间有点累，但是我们受益多多。比方，以后自己电脑装系统不需要在恳求他人，明白电脑为何能上网的原理？
虽然在实训期间有点烦，但是我学到了一些所谓所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的力量，也就是举一反三或无师自通的力量。
虽然在这次实训期间有点平淡，但是我理解有一句关于实践的谚语是这样说的：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。”
在这次实训中我们不仅懂得了该如何操作，而且理解了高校校内的人都应当把握七项学习：学习自修之道、根底学问、实践贯穿、爱好培育、主动主动、掌控时间、为人处事。我们不仅仅是学到了很多很多从前不明白的学问，而且还大大的增加和提高了我们的动手力量，感谢实训、我爱实训！
在结束实训以后的一段时间，我偶发感想，“计算机网络技术”教会我的不仅仅是专业上的学问了，我觉得我已经收获了更多实在的东西了。当然，在专业上的获得是更多的、最多的，从前以往感觉上的仓促变成一种成熟的观点，在相关的实训进行最终的评分的时分，经一番问答和现实上的比照，觉得自己学而缺乏、顾而不周、想似无法。这一切归根究竟是根底照旧成为以后扎扎实实的奠基石的内容有些许的松散。以后的日子，都要始终的努力下去，苦干下去，用思辨的心去体会工作和生活。
“心为抱负天地宽”，我埋下了抱负的种子，但是我还得专心去等候收获，我渴望有最成熟的结果，所以我要努力去默默耕耘、细心理睬，总之，我感受最深的，还有以下几点：
其一、实训是对每个人综合力量的检验。要想做好任何事，除了自己平常要有肯定的功底外，我们还需要肯定的实践动手力量，操作力量。
其二、此次实训，我深深体会到了积累学问的重要性。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。我对此话深有感受。
再次，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己明白的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
通过这次实训，我们对电脑有了更深入的.熟悉，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论学问，良好的心理素养，健康的体魄，还要有超强的电脑操作力量，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名电子商务专业同学来说，必需有较广的社交圈和开阔的学问面，所以要把电脑作为一个重点来抓！
社会的竞争是剧烈的，我想我们应当好好把握住高校学习的时间，充实、完善自我，全面进展，攻破电脑。同时要具备为人处事和主动主动的人生看法。为人处事：培育友情，参与群体。高校是大家最终一次可以在相对宽松的环境中学习、培育、训练如何与人相处的时机。在将来，人们在社会里、在工作中与人相处的力量会变得越来越重要，甚至超过了工作本身。所以，我们要好好把握时机，培育自己的沟通意识和团队精神。而主动主动要秉承维克托。弗兰克尔曾说过：“在任何特定的环境中，人们还有一种最终的自由，就是选择自己的看法”这句话。争取做一名杰出的现代人！
对计算机的心得体会4
11月，我参加了这次培训。虽然培训时间很短，但它对我有很大的好处，并充分意识到我在计算机应用和网络方面存在许多不足。培训拓宽了我的视野，改变了我思考问题的角度，解决或启发了许多问题。作为一名信息技术教师，我应该以这次培训为机会，积极接受新的教育教学理念，更新概念，拓宽教学研究的视野，
这次培训让我意识到，信息技术教师应该继续跟随《纽约时报》的步伐，掌握新的计算机知识。软件应加强一些实用的软件实践；硬件不仅要收集更多的信息，而且要亲自实现和操作，只有这样才能掌握，作为一名信息技术教师不能被淘汰。
通过刘先生的'一些解释和他自己的学习、听专家讲座、课件等环节，我觉得我有很多知识。我以前从未听说过一些软件术语，现在我有了一些理解，并只是学会了使用它们。
作为一名信息技术教师，我们不仅要掌握一些基本操作，还要了解一些关于计算机维护的知识。在本培训教科书中，有一章介绍了一些关于计算机维护的方法。通过学习，我们可以解决一些最基本的问题，而无需邀请外人。
短短几天的培训很快就结束了，但老师们精辟的讨论经常在我耳边回响。导师的谆谆教诲和同龄人的帮助，汇成了沁人心脾的暖流和鼓舞人心的号角。支持和激励着我不敢懈怠和停留。展望未来的工作和学习之路将是无穷无尽的。
对计算机的心得体会5
由于职称计算机考试是人事部统一题库，而且位模拟界面(图片)，所以有些时候，解法比较单一，如果你不知道通过考试要求的途径解决的话，就只有放弃，因此可以先适应下考试界面。专业软件的模块则比较少，我们工程类为例，autcad-只下载到一份模拟题，但考试确实出现了现存题型，应该说比较可靠，在某论坛下载的，需要点耐心。另外，部分职称计算机考试开发商也有试用的部分，如成都博大的版本，不注册也可以试用部分内容，可以用来见识下界面。
至于考试，信心大家应该都有，60分而已，同一天考试7场，100人每场，总共出现了进10个满分。熟练使用考试选题控制面板比较有用，一般来说时间是充足的，但当考到自己不熟悉的.模块时，就有必要利用好选题控制面板，先把会做的完成，标记没把握的，回头再一个一个击破标记的题目。很多题目都是通过菜单或工具栏完成的，即使你不知道解法，也可以通过点击所有菜单和工具栏来完成，因为如果上一步不对，是不会出现下一步操作的界面的。当然，最好你还是要知道该操作应该在哪几个菜单或者工具栏之间操作，要不浪费的时间会很多。部分科目可能要求从键盘输入命令，所以对于excel的简单函数和autcad的简单命令还是需要记住的，要不，对于可以从菜单、工具栏操作的题目你可以乱点，然后一步一步完成，但如果命令记不住而需要你输入的话，那就只有放弃了。
顺便提醒下，现在autocad20xx的界面已经和office-的界面相近，而与此前的-或者-变化很大，office本身也是的，甚至操作系统vista与xp也有一定变化，所以考试赶早不赶晚，快去考试吧。考试中，部分年龄大的考生就感觉比较困难!
对计算机的心得体会6
通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备，
[实习任务]
计算机在人事管理方面的应用及利用所学管理和编辑公司网站,并查阅资料为毕业设计作准备.
[实习时间]20xx.03.03-20xx.04.30
[实习地点]杭州
[实习内容]
按照老师的安排,我制定了相应的实习计划.注重在实习阶段对所学知识的巩固和提高,以期达到根据理论知识,指导日常的工作实践的目的.收到了较好的效果.主要实习情况报告如下:
不同的职位具有不同的工作和不同的职责范围。而作为一个专门做外贸的公司，具有较强的综合性，工作范围大，任务也比较繁杂。在实习阶段，我主要的工作是文秘工作及其公司的`网络管理和编辑。
文秘工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作，另外，还能发挥他们了解全面情况，掌握多方面信息的优势，辅助领导决策，提供合理的建议。秘书工作头绪多，任务重，但必须抓好以下几个方面：
第一，主动做好领导之间、同事之间的协调工作，帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。
第二、开展调查研究，了解基层同事的学习、思想、工作、生活情况，及时向领导反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。
第三、组织起草本单位产品的报价,报备,客户售后服务,合同等协议.
第四.由于实习期间公司有展会,负责跟客户与公司的良好,及时的沟通.解释相关产品的性能,规格几价格.
文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外，还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此，做好文秘人员就要自觉、全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员。并注重掌握以下原则。1、要有充分的政策依据和事实依据。2、要有准确性。3、要雷厉风行。4、严守纪律，保守机密。
同时我还负责公司的网站管理工作.
第一.运用PHOTOSHOP处理公司的产品图片.我们公司产品的图片是用手机及数码照相机拍摄的,而我们公司的网站对上传的图片大小有要求,所以我要把它们处理成相应的大小并且保持图片不失真.
第二.完善公司的网站.由于公司最近新更新了一个网站,我负责把公司产品中缺少的上传.
第三.做好公司网络的加密工作.由于公司对手较多,为了避免公司信息的外漏,对公司电脑进行了加密工作,并加强管理公司的防火墙.
第四.客户信息的管理.实习期间正好遇到一个展会, 做各种电子表格,统计并完善了客户的信息.
这是与自己所学专业有密切联系的,所以自己在这方面格外侧重并作的很用功.希望能够加强自己的专业知识.
原文：计算机专业大专毕业生毕业实习心得体会
三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
我深知未来是计算机网络时代，因此，在校期间学习多种计算机软件应用与操作，如Office XP等办公软件，Fireworks MX、Photoshop等图形设计软件，Internet Explorer、Outlook Express等上网工具，并能运用FrontPage、Dreamweaver MX制作网页。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机常见的`一些故障。学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待的挑战。
作为一名20xx届计算机网络专业毕业的大专学生，我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
对计算机的心得体会7
在设计当中也考虑到了专用夹具，而本次的专用夹具有其优点：定位准确，夹紧较稳定可靠，夹具操作方便，成本低等特点。但也有相应的缺点：夹紧力需要靠经验和控制来协调，否则不是夹紧力过大，引起箱体的局部变形，就是夹紧力过小，导致工件不够稳定和准确，这两种情况均影响加工精度和质量，而且在拧紧压板时必须同时施力，以此来保证工件受力均匀，夹紧可靠。除此之外，意义也重大：
1、此次毕业设计中，我们可以综合运用数控机床
加工知识，机床制造工艺等课，机床夹具课和数控编程、机械制造技术等课程的基本知识，正确分析和零件的加工的定位，夹紧及工艺路线合理拟定，数控程序编程等问题，从而保证零件加工的精度和质量，生产率和经济性。
2、具等工艺装备的设计进一步培养学生的工
艺结构设计和绘图能力。
3、过此次毕业设计，也使我们对cad软件、数控
加工编程有了进一步加强、了解，并使我们能更掌握其特性。
4、过毕业设计和毕业实习过程中学会调查研究，5、此次毕业设计是我们所许的理论知识和实践知识的一次实地验证，培养我们综合运用已学理论知识和技能、分析问题、解决问题的能力。
5、通过编制工艺规程和拟定工艺路线，使我们科学的理解，提高产品的生产率、经济性、性得以统一。
通过了本次的毕业设计，感觉自己对所学知识的重要性，也发现自己学的`知识在综合运用能力还差得远，但总体在完成这次上也有了一点进步，使所学的知识和实践知识融合在一起，也在处理问题上有了提高，同时也巩固了所学的知识和技能，为今后参加及进一步学习奠定了基础。
通过本次设计，的确使我感到“知识在于积累”、“知识是学无止境”，深感自己的欠缺，使之我发现问题从而解决问题，使今后在同样的问题能够尽快得到解决。因此，以后必须扎根于实践，从中充实自己。
总而言之，由于我的专业基础比较差，实践经验太小，实践和理论知识结合不够紧密，错误和不足之处肯定很多，请各位老师批评和指正。最后，由衷的向担任我本次毕业设计的指导老师和在大学三年的任课老师，感谢你们的耐心教导，谢谢！学生我先前有不足之处还请谅解！
随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。
在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。
我的心得也就这么多了，总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。
对计算机的心得体会8
以一种相对复杂的心情迎来了计算机中级培训活动。之前听说：中级特别难，通过率极低。现在自己就要进入这场战役了，心情比较乱。既有自信能顺利通过，又有点打退堂鼓。带着复杂的心情开始了计算机中级的学习之旅。
第一模块的作业完成得比较简单、顺利！心情有所缓解！
第二模块作业完成发生了小小的插曲，竟然将作业传递错误，小冒一身冷汗。
第三模块作业开始更加仔细了，发现自己可以把作业完成得比较精细。窃喜！
第四模块出现了大的波折，网页课件的制作总是超大，使得我的`作业无法上传成功！这冷汗出的，郁闷阿！自己小聪明的将些许文件删除，上传是成功了，但是，图片阿、背景音乐全没了，想重新上传，结果老师已经给评分了。
通过培训，我发现自己还是不太成熟。理论部分总是无法静心阅读，就喜欢摆弄些程序部分。
我想利用本次培训，好好磨练自己，让自己能静小心来认真阅读，少些玩心，多谢仔细。加油吧！
对计算机的心得体会9
作为大学生，在打好专业课的同时，还要学习一些计算机技能。在计算机实训课中，我收获了不少。下面我将从五个方面来分享我对计算机实训课的心得体会。
首先，计算机实训课可以让我们更好地了解、掌握计算机基础知识。在课堂实践中，我们学会了如何使用电子邮件、PPT等常见的办公软件；也学了一些虚拟机、数据库、编程语言等专业知识。这些都是以后工作、学习必不可少的技能，经过实践课的培训，我们都能在短时间内信手拈来。
其次，计算机实践课可以加强动手操作能力。纸上得来终觉浅，不如实践操作，才能在实践中发现问题，锻炼自己的动手操作能力。比如在课堂上我学习了如何安装虚拟机的步骤，虽然第一次操作时遇到了些问题，但多操作几次后就让我可以流利地完成虚拟机的安装和配置。
第三、计算机实践课可以促进实际应用能力的提高。在实践中，我们不仅是理性思考问题，还需要具备实际应用能力把理论知识运用到实际工作或学习中。仅有理论知识是远远不够的，应用能力是更加重要的。通过完成课堂上的`任务或项目，我们将理论变为实际，提高了自己的实际应用能力。
第四、计算机实践课可以提高我们的团队合作能力。在实践过程中，我们通常要组队协作完成实践任务。在团队中，每个成员都要发挥自己的专长，协作共进，这锻炼了我们的团队合作能力和交流能力。在实践中，我们需要通过讨论、交换意见和建立共性，才能达成共识，共同完成任务。
最后，计算机实践课还可以促进我们的自主学习习惯的形成。在实践中，我们需要自己进行搜索和资料整合，并解决遇到的问题。这种自主学习习惯的形成将会让我们毕业后的工作和学习更具有主动性和独立性。
总之，计算机实践课是培训我们计算机技能的一条重要途径，它不仅提高了我们的学习效率和自主学习能力，也促进我们的动手操作能力和实际应用能力的提高，更加锻炼了我们的团队合作能力和交流能力。希望我们每一个人都能在计算机实践课中发现更多的美好和希望。
对计算机的心得体会10
由于新建地方本科院校计算机专业的办学目标不明确、课程体系相对滞后，课程设置不合理、师资建设滞后等众多因素导致计算机专业毕业生出现同质化、无特色，与市场脱节的现象；加上学习计算机科学技术、软件工程等专业的学生之多，这对新建地方本科院校计算机专业毕业生的就业产生直接的影响。
人才市场需求与学校教育没有实现有效的衔接，无法跟上计算机专业知识的`更新速度，用人单位正在使用的平台、工具和专业技术，课堂上根本没有涉及到；加上学生项目经验缺乏，无实践工作经验，实际动手能力不强，这导致学生面试时所涉及的专业知识、应用技术、研发中的具体过程、细节，回答不出来。
对计算机的心得体会11
近年来，计算机科学技术的发展日新月异，特别是在网络技术的应用上，PHP语言作为一种优秀的网络编程语言逐渐得到广泛应用。作为一名计算机专业的学生，我在学习PHP实验的过程中，不仅掌握了相关知识，更重要的是获得了一些有益的心得体会。本文将对这些心得体会进行总结和归纳，以期对后来的学习者提供一些参考和借鉴。
第一段：理论基础的重要性。
在学习PHP实验的过程中，我深刻地认识到了理论基础的重要性。PHP语言作为一种编程语言，其语法规则和代码结构都是建立在严谨的理论基础之上的。仅仅掌握了一些表面的知识是远远不够的，只有深入了解底层原理并在实践中加以应用，才能真正地掌握这门技术。因此，在学习的过程中，我不断加强自己的基础知识，阅读大量的相关书籍和资料，依靠理论来提升自己的实践能力。
第二段：多角度的理解和应用。
在学习PHP实验的过程中，我还深刻体会到了多角度的理解和应用的重要性。PHP语言具有很高的灵活性和扩展性，除了基本的语法与规则设置之外，还包括了众多的扩展模块和框架，用于支持Web开发和数据库处理等方方面面的需求。因此，在实践中，我不仅要熟悉PHP语言的常规应用，还需要针对具体的应用场景，多角度地理解和应用这门技术。只有这样才能真正体现出PHP语言的优越性，创造出更为出色的'网站与应用程序。
第三段：认真审视出错原因。
在PHP实验中，经常会遇到各种问题和错误。这时候，认真审视出错的原因，是一个非常有效的解决问题的方法。首先应当从代码组织的角度出发，重新审视代码的逻辑与结构是否合理，有无冲突或者漏洞。其次，可以通过调试工具或者日志文件来查找具体的操作路径和变量值的变化，以帮助确定错误的原因。通过这种方式，我不仅成功地解决了许多实际问题，也学习到了更为深入的PHP语言特性与技巧。
第四段：分模块开发与管理。
PHP实验涉及到的功能点和业务需求非常丰富，因此，分模块开发和管理是非常有必要的。在开发的过程中，我将散乱的需求逐步整理归纳，然后按照相应的模块进行拆解来开发，同时根据实际需要调整模块之间的接口和交互，确保模块之间的代码结构紧密而又相对独立。这样做的好处在于，提高了代码的可扩展性和可维护性，减少了代码的冗余量和后期维护的难度。
第五段：关注用户体验与反馈。
最后，我认为在PHP实验中，关注用户体验与反馈也是非常重要的。无论是网站还是应用程序，都需要考虑到用户的使用感受和需求反馈，尽可能地使其流畅友好。因此，我在开发的过程中，不断关注用户的使用情况，收集用户反馈，分析问题产生的原因，以求提升整体用户体验。只有这样，才能推出更受用户欢迎的产品，增强自己的竞争力。
综上所述，通过学习和实践，我深刻体会到了PHP语言的优越性和灵活性，也学习到了许多解决实际问题的方法和技巧。当然，这只是一个开始，我会在今后的学习中继续加强自己的理论基础，进一步提升实践能力和项目管理的技能。
对计算机的心得体会12
1月3号至1月14日，是我们班进行计算机络实训的时间，虽然时间并不是很长，只有短短的2个星期而已，但是让我们每一位同学都身有体会，让我受益匪浅，通过这次的络技术实训，使我的实际动手能力得到了一定程度上的提高，理论与实际相结合，让我对计算机对书本上或是书本之外的知识有了更深的了解。
这次实训的内容：文字处理软件Word的使用：如：文档的排版，表格制作与编辑，图片、以艺术字的插入和格式设置等；掌握word软件的各种使用技巧，不仅会使，而且要在方法和速度上逐步提高，能进行word文档的各种编辑和处理，在今后能更熟练使用，能综合并熟练运用x的各种方法编辑和修改word文档。
电子表格软件Excel的使用：掌握工作簿、工作表、单元格的概念，掌握如何创建和保存工作簿；工作表的格式化，图表的创建于编辑，数据的排序、筛选、分类汇总等数据管理操作、常用函数的使用和单元格格式设置等等做完了Excel的练习题后，我加深了对Excel的了解，操作也熟练多了，还发现了自己的不足之处，这些都有利于我在以后的练习中集中攻克自己的不足。
演示文稿制作软件ppt的使用：会创建演示文稿，能比较熟练地进行幻灯片版式的设计，能够熟练地向幻灯片中添加文字、图片、声音及视频剪辑等对象，演示文稿的制作、幻合，让我对计算机对书本上或是书本之外的知识有了更深的了解。
这次实训的内容：文字处理软件Word的使用：如：文档的排版，表格制作与编辑，图片、以艺术字的插入和格式设置等；掌握word软件的各种使用技巧，不仅会使，而且要在方法和速度上逐步提高，能进行word文档的各种编辑和处理，在今后能更熟练使用，能综合并熟练运用x的各种方法编辑和修改word文档。电子表格软件Excel的使用：掌握工作簿、工作表、单元格的概念，掌握如何创建和保存工作簿；工作表的格式化，图表的创建于编辑，数据的排序、筛选、分类汇总等数据管理操作、常用函数的使用和单元格格式设置等等做完了Excel的练习题后，我加深了对Excel的了解，操作也熟练多了，还发现了自己的不足之处，这些都有利于我在以后的练习中集中攻克自己的不足。演示文稿制作软件ppt的使用：会创建演示文稿，能比较熟练地进行幻灯片版式的设计，能够熟练地向幻灯片中添加文字、图片、声音及视频剪辑等对象，演示文稿的制作、幻灯片的编辑、幻灯片放映方式的设置都是我们实训的内容。认识计算机办公应用office。利用图片及文字叙职内容，利用简单名的表格来展现自己，突出自己。最后几天就是不断完善我的作品，经过了庞老师老师的指导，我也找到了自己的不足，并加以了改正。经过这次对word的一些练习，我认识到计算机系统能给我们带来很多方便，而且也节省了很多时间和工作。所以我会努力学好计算机这门课，为以后更好的血好计算机络打下坚固的基础。 Excel与Word的操作部分我还欠缺部分技能与方法，而且操作熟练程度还有待提高，所以在今后的生活学习中我会努力练习，使自己的知识体系与技能体系都能趋于完善。
在实训这段时间以来我遵规守纪，按时上课，部迟到，不早退，积极配合老师，按时顺利的完成了老师布置的作业。这次实训也让我体会很深：“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的.实训，我认为让我对word有了进一步的了解，对办公软件有了更深一步的体会，对以后起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是大学开端以来的一次又意义重要的实训，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。在实训的过程中我遇到过一些办公软件部会制作的问题，但经过我和同学讨论，向老师请教，让我学会了很多，了解了很多。动化软件的应用能力。老师非常认真负责，只要我们向他提问题他都细心指导，详细地解答我们的问题，让我们在实训中学到更多的知识。此次实训还培养了同学们耐心的学习作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力等，有利于我们毕业以后在工作上能力的发挥。
在实训过程中同学们不懂就问，同学之间互相提问、解答，学习气氛浓厚，假如我们能把这份学习氛围带到以后的学习中去，我相信我们班会变得更加优秀。转眼间，实训就结束了，在这次办公的实训过程中，回想着自己是怎样一步一步地走过来的，真的说不出是什么感觉。在这二周的实训伴着我的是疲惫与紧张，就像是在和时间赛跑，争取在短的时间里有效率地完成任务，“时不待我，怎可驻足？”也许是最适合形容当时我的心情了。二周，短短的二周，我学到了很多东西，也更加了解自己的学习情况，实在是获益匪浅啊。
通过本次实训，我收获颇丰，学到了很多计算机技能知识，特别是提高了一些办公自，从中我学到了许多东西，从书本上的知识运用到实际动手操作上来，收获颇多在进行实训的过程中，我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，这样，既巩固了旧知识，又掌握了新知识，不仅提高了自己的动手能力，更体会到了养成创新意识的重要性。更加深入的了解了计算机络技术的实际应用。为我们将来的实践打下了良好的基础。
对计算机的心得体会13
在上一周的计算机生产实习中，我们参观了杨树浦发电厂和南汇电信局，并听了软件工程师讲座和南汇电信局的技术报告。这些宝贵的经验和信息对我的学习和今后的发展都可以说是受益匪浅的。
对杨树浦发电厂的参观主要让我了解到了火力电厂的发电过程，使我对电力生产有了比较深刻的概念。
火力发电厂主要生产系统包括汽水系统、燃烧系统和电气系统。
汽水系统，汽水系统由锅炉、汽轮机、凝汽器和给水泵等组成，它包括汽水循环、化学水处理和冷却水系统等。水在锅炉中被加热成蒸汽，经过过热器变成过热蒸汽再通过主蒸汽管道进入汽轮机由于蒸汽不断膨胀，高速流动的蒸汽冲动汽轮机的叶片转动从而带动发电机发电。作功后的蒸汽温度和压力很低，被排入凝汽器冷却，凝结成水经过加温和脱氧又给水泵打入高加进入锅炉。
燃烧系统，燃烧系统由锅炉的燃烧部分、输煤部分和除灰部分组成。锅炉的燃料――煤，由皮带机输送到煤粉仓的煤斗内，经给煤机进入磨煤机磨成煤粉，风粉混合后经入炉膛燃烧，烟气经除尘器后排出，炉渣经碎渣机成为细灰排到储灰场。
电气系统，发电机发出电，进变压器升高压电后通过高压配电装置和输电线路向外输送。有一部分场内消耗。电气设备有：发电机、主变压器、厂用变压器、高压配电装置和厂用配电装置等。
整个过程可以说就是能的.转换，有化学能转换为热能，再有热能转换为电能。依靠工业化的设备达到效率最高，污染最小的效果。
第二天听了外企ceo赵先生关于软件工程师的讲座，了解到现在市场上最需要的5种计算机人才：网络管理员（需求量占2~3%），测试工程师（需求量占30%），unix系统管理员（需求量占2~3%），dba数据库管理员（需求量占2~3%），软件工程师（需求量占60%），可见如今中国it业对软件工程师的需求量最大。讲座期间赵先生问了我们在座的同学有没有什么明确的目标，当时没有人举手回答，其实应该有不少同学都有很明确的目标的，其中也包括我，我的理想是成为一名数据库管理员。不过我也知道oracle的dba认证是很难考的，试题还是全英文的，另外要从实数据库管理的工作，一般都会需要几年的工作经验，所以不努力是不行的。现在的人才要获得能力一般是通过三条途径：1。学历教育2。自学成才3。实训培育。我们大学生都是在接受学历教育，自学和实训培育的机会较少，所以要想在专业知识上有所突破，就一定不能仅仅限于课堂上所学的内容，多学习一些计算机技能，还要增强动手能力，像学校的实习就是一个很好的机会，多做实验，多动手，这样才能提高自己的能力。编程和数据库，下个学期我将会学习到更多的专业知识，为自己打好基础，这是目前最重要的事情。
南汇电信局的参观以及电信局工程师的报告让我对通信工程和款待技术有了比较直观地了解。
adsl技术即非对称数字用户环路技术，就是利用现有的一对电话铜线，为用户提供上、下行非对称的传输速率。上行（从用户到网络）为低速的传输，速率可达2m；下行（从网络到用户）为高速传输，可达速率8mbps。它最初主要是针对视频点播业务开发的，随着技术的发展，逐步成为一种较方便的宽带接入技术。
dsl（数字用户线路，digitalsubscriberline）是以铜质电话线为传输介质的传输技术组合，它包括hdsl、sdsl、vdsl、adsl和radsl等，一般称之为xdsl。它们主要的区别就是体现在信号传输速度和距离的不同以及上行速率和下行速率对称性的不同这两个方面。
hdsl与sdsl支持对称的t1/e1（1。544mbps/2。048mbps）传输。其中hdsl的有效传输距离为3－4公里，且需要两至四对铜质双绞电话线；sdsl最大有效传输距离为3公里，只需一对铜线。比较而言，对称dsl更适用于企业点对点连接应用，如文件传输、视频会议等收发数据量大致相应的工作。同非对称dsl相比，对称dsl的市场要少得多。
vdsl、adsl和radsl属于非对称式传输。其中vdsl技术是xdsl技术中最快的一种，在一对铜质双绞电话线上，上行数据的速率为13到52mbps，下行数据的速率为1。5到2。3mbps，但是vdsl的传输距离只在几百米以内，vdsl可以成为光纤到家庭的具有高性价比的替代方案，目前深圳的vod
（videoondemand）就是采用这种接入技术实现的；adsl在一对铜线上支持上行速率640kbps到1mbps，下行速率1mbps到8mbps，有效传输距离在3－5公里范围以内；radsl能够提供的速度范围与adsl基本相同，但它可以根据双绞铜线质量的优劣和传输距离的远近动态地调整用户的访问速度。正是radsl的这些特点使radsl成为用于网上高速冲浪、视频点播（iav）、远程局域网络（lan）访问的理想技术，因为在这些应用中用户下载的信息往往比上载的信息（发送指令）要多得多。
adsl的应用是通过网线连接单机和adsl调制解调器，在通过普通双纹线和分离器将电话和上网功能分开，即可在原有电话线上实现宽带接入。不影响接拨电话。然后再连接到本地电话局，通过光纤接入atm宽带ip，再连接到internet及具体服务器。
对计算机的心得体会14
现代信息技术是以计算机为基础的，计算机的运用必将对传统的教育思想、教学内容、教学方法和课程体系产生巨大而深远的影响。教育信息网络化，教育方式远程化，网络教学将成为一种新颖的教学模式。不难想象，随着计算机技术、多媒体教学技术突飞猛进的发展和教育思想、教育观念进一步现代化，中小学计算机辅助教学将成为一种重要的教学手段和方法。
在当代，传统教育面临着许多挑战，教育正经历着一场从体制到思想的变革。冲击必须承认。长期以来，我们的教育滞后于经济的发展，不能较好地提供社会繁荣和个人发展所需的帮助。信息社会提出了最新的教育需求，即面向未来的教育，以开发人的智慧和知识创造力为目标的教育。
计算机辅助教学问题，历来是教育工作者和任课教师都极为关注的问题，它直接回影响着计算机辅助课堂教学的方式和效果。回顾过去的教育，可以发现，在人们的视野中，较少有人想过教育技术和教育手段及教学工具对教育改革的影响。实际上，以传授知识为目的的教学方法虽然可以再挖掘人才，但是这种潜力已近极限，已经不能适应21世纪对创造性人才的需求。而日渐普及的电脑教育通过教育手段和教育工具的改革，可以促进学生个性的发展。随着网络化、多媒体技术等领域应用模式的形成，使未来的教育手段和教学方法充满新鲜的活力和开放的功能。计算机教育具有以下特点：
1.有助于改善学生的知识结构。
多媒体技术具有很多的辅助教学功能，只有了解它，驾驭它，才能为学校的教育教学服务。与传统的封闭式教学体制不同，计算机帮助或代替教师执行部分教学任务，向学生传授知识和提供技能训练，直接为学生服务，可以显著改善教育者的教学负担。这种打破地里限制、方便地访问国内或国际任何一个地区的教育信息的方式，使优秀的教育资源达到“天下”共享，不论远程教育内容丰富，随着网络硬件水平的提高，可以轻易地获取视频信息，大量的教学图片有助于提高学生的`想象力及教学内容的理解。
2.有助于激发学生的学习兴趣。
教学媒体从最传统的黑板、粉笔、教科书到最现代的电子技术媒体，种类繁多，性能也各不相同。多媒体与互联网的教学，可以有效发掘个人的潜力和价值，在内容丰富的网络空间里，学生可以探索任何令他们感兴趣的问题。知识与信息的杂交、融合、互补现象的出现，使知识成为含金量很高的资本。VCD教学、电脑艺术、多媒体虚拟现实网络远程教育，使科学创造的“实在美”和艺术创造的“精神美”带给学生对现实世界的新感受、新认识。
总之远程教育任重而道远，还需要从事远程教育与关注远程教育的同志同心协力，为我校开创远程教育美好的明天而共同努力奋斗吧。
计算机学习心得体会7
时间转瞬即逝，不知不觉中本学期的学习生活又接近了尾声。回顾一学期下来的收获，倒是觉得比起上学期来说有了些许不同。可以说，无论在理论知识方面，还是在实践能力方面，本学期我都有了较大的提升。
言归正传，在此，我浅谈一下本学期我对选修课学习的一些心得。首先，很荣幸的是，我在极其激烈的选修竞争中终于争取到了修学计算机组装与维修这门我个人较为喜欢的课程的机会。
其次，更荣幸的是，我们的任课老师是王老师。风趣而不失大体，经典而不钻牛角，实用而不带牵强，干练而不忘全局。风趣的课堂，经典的讲课方式，实用的理论知识，干练的辨别技巧，着实留给我极深的印象。
然后，浅谈本学期我在选修课上学到的东西，我觉得应该从理论知识和实践技能两个方面说起。第一，理论知识方面。在一学期的学习过程中，我个人认为，在理论课上，着实学到了好多实用的关于计算机硬件的识别选购的技巧，同时，也学会了基本的计算机理论知识。如今，我们已经不再以只是单纯的知道计算机的三大件为荣了，就拿最核心的部件CPU来说，我开始懂得了当前的CPU产品主要有奔腾系列，赛扬系列、凌动系列及当前主流的酷睿系列(Corei2/i3/i5/i7)等几种类型。经历了从4位到8位、16位、32位到64位的发展历程。知道这些，或许还单单只是学习上的，但是除此之外，老师的言传身教，尤其是老师怀大才而不骄不操的作风，更是我在这门课程的学习
中认为获得的最大收获。老师渊博的知识本已让我高山仰止，但是老师对专业的执着追求，对学生的悉心指导，更是让我佩服的五体投地。
第二，实践技能方面。在老师的精心安排下，像我一样个别非计算机专业的学生也能够亲自在实验室里，接触到计算机，而且亲手将计算机按照规定程序拆卸成基本组件，最后在安装还原至原来的样子，这不仅让我们在好奇心上得到了极大的满足，更重要的是，我们能够在亲自拆装计算机的过程中学到一些书本上学不到的知识，得到一些操作经验。这一点，我个人非常认同老师的安排。
最后，说到了意见和建议。其实说真心话，我个人真的挺喜欢老师的教学模式的，所以在建议上，当真没有。至于意见嘛，呵呵，除了喜欢还是喜欢。
祝老师身体健康工作顺利哦!
对计算机的心得体会15
不知不觉间，在大学的第一次实习即将要结束了，为期13天的实习让我深受感动，举例来说老师说的在实习这期间，所学到的东西肯定比平常所学要多得多。也的确，百闻不如一见，百见不如一实践;我在这期间学习到了很多的东西，让我明白了实践分析方法果然是检验真理和发现问题的最好方法。所以在此做个人的总结。
大三，是大学的一个过渡阶段;因为大三一过就让到大四，也就标志著即将要走向社会，找工作各奔自己的前程。然而，开打在大三即将结束时给我们安排了一次实习机会，可以让我们提前感受社会环境。这次实习使我们在实践中了解社会，让我们学习到了学课堂上即便学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，让我们以后一步走向社会打下坚实的基础
在今年的6月末，在学校的推荐和安排下，来到有限公司了成都密训有限公司湘潭分公司实习，在实习过程中是以团队小组形式制作一款这款手机在线支付的安卓系统。从20xx年6月28日到7月10日，为期13天。在实习过程中，我充分利用到了学校的知识和公司为我们提供的技术平台，和队友一起努力下开发了一款炫新全新的手机在线支付系统，我们把它取名为明日在线支付系统。
在远未结束实习的时候，所聘我们所知道的是在校内应聘，并且在实习之前开了实习大会，实习指导老师也提到了没基础说实话，在进修阶段都可以学。那时候的我非常高兴，对于我们这基础根基不够很的同学来说不是一次重新学习的机会，也以为这次学习会很简单的。然而，现实却是所想的如此，在正真到实习第一阶段了，才知道自己所学的东西是谷仓固然的肤浅，有很多在上能讲过的东西等到在这一实现就完全变样了。就比如在我们在做一个简单的登录页面，所用到的工具有绘图、eclipse开发工具、wps工具等，其中图画时序图时就要先在eclipse建一个过程，之后才在过程中画图，并且一步一步怎么实现的流程都要写清楚，所以所做的'工作多的多，而我们所学到的东西就是画个时序图、并且注明内容流程就行，简简单单的几句话，在现实实践中就要花很久的时间去完成，所以说理想中所学到的理论与的中的实践是有很大的区别现实。
在这次实习中，我最大的感受就是一个团队的力量是无限大，但是制订要建立在一个创业团队的和谐的基础上，我很幸运，创业团队我们团队是一个很人与自然的团队，每个人都积极、主动、热情，并没有老师所说的酱，我们即使很认真的在工作。我们分工也太明确，我们把真个系统分为了八个几个小的模块，每个人负责做一个小模块，所以每个人长都有事情可做。在这做的过程中，通过老师的每天的教学，也学习到了很多的东西，比如说eclipse软件的运用，Aandroid的开发，各个模块的链接以及各界面的设计等等。对于我来说，本身的专业知识基础还是比较差的，在此之前全部就没做过这样的过程，全部都是第一次接触，可以说是零基老师每天的教学有时候都跟不上，每天都同学要晚上加班去练习老师所讲起的内容;在那时候，我曾经想过要放弃，想过打打酱油，能拿到学分就行。可到后来理智战胜了心中的阴影，在大学，这次实习无疑受训是给了我们一个非常好的体能训练机会，错过了这次再要等下次可能就没有这样的机会。在大学前2年都没怎么努力，这次如果如果在不勤奋工作可能就没机会了，所以最后还是咬紧牙关，每星期加班学习到了1、2点，坚持了下来，诚然，我的努力没有白费，我在这过程中均学习到了平时都没有学到的东西。终究还是一句话，有志者事竟成。
总之，这次实习，自己确实学到了很多也成长了许多。在实习期间，每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌烦。但是工作纯粹也不能马虎，你一个的错误可能会
给团队开啊带来较大的麻烦或损失，还是得认真完成。这段时间，我看到了自己本身存在着许多风险问题，也会面对这样那样的问题，当前的时代日趋复杂，不学到一定的广度和是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出更学习的还不够，缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，为以后的工作存储更多的能力。
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