中考研讨会心得体会历史

时间:2024-06-07 17:15:10 心得体会 我要投稿
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中考研讨会心得体会历史

  当我们有一些感想时,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以不断更新自己的想法。怎样写好心得体会呢?以下是小编收集整理的中考研讨会心得体会历史,仅供参考,欢迎大家阅读。

中考研讨会心得体会历史

中考研讨会心得体会历史1

  20xx年4月12日--13日我们参加临沂市中考研讨会,这对于们九年级教师我是一个很好的学习机会,也使自己对今年的命题趋势和动向有了一定的了解和体会,现就我的心得作如下介绍:

  一、20xx年中考历史命题依据

  (1)《历史新课程标准》

  (2)《招生考试说明与复习指导》

  二、中考复习的方法

  (1)应加强考法研究,把握中考动向,紧扣考纲进行全面统一系统复习

  (2)精心备课,优化课堂,提高课堂效率

  (3)复习祥略得当,主次分明

  (4)讲练结合,实现知识的消化和巩固

  (5)多研究《新课标》,分析近几年中考试题。

  三、中考复习要重双基,找变化,做到有的放矢

  从中考说明可以看出,历史试卷的知识内容比例中国古代史32%;中国近现代史34%;世界史34%。题型及分值比例:选择题40%,材料题60%。难以程度系数0.65,其中较容易题、中等难度题、较难题6:3:1.

  因此,在复习的`过程中,必须要以基础知识为主,把每位学生的基础抓牢,使每位学生都能够拿到基础分。同时,要及时补充新增的考点,让每位学生了解中考的题型,题目数量的变化,中考命题的新动向,做到知己知彼,百战不殆。

  四、关注,联系实际生活

  根据新课标的要求,历史教学活动,要注重联系生活实际,关注时政热点,学习有用的历史知识,近几年中考历史的命题趋势,越来越注重把知识贯穿我们的生活,让课堂充满快乐,特别注重考查学生对历史知识的实际运用能力。所以,这要求我们在平时的课堂上,多和我们实际生活相联系,让学生认为历史知识无处不在,这样可以激发学生的学习兴趣,让学生轻松的掌握知识。

  以上就是我这次参加会后主要的收获,通过这次学习。我们对20xx年中考考试说明有了更加理解与认识。由此我对接下来的历史复习,以及教学更有信心,我相信,只要我把握中考的命题原则和考点,树立正确的课程理念,深入研究复习策略,就一定能够获得中考最终的胜利。

中考研讨会心得体会历史2

  新郑市历史研讨活动于9月20日在苑陵中学举行,我参加了本次活动。本次教研活动大致流程:一是,教研员赵老师介绍了本期的教研活动计划,二是,如何提高历史课堂效率。

  历史教学任重而道远,但历史教学的乐趣是无穷无尽的,需要我们和学生共同挖掘。为此,我对如何开展初中历史教学进行了反思。

  既关注学生的学习过程,又关注学生的学习结果,重心是关注学习过程,促进学生发展。每节课给自己定下三问:课程要达到什么目标?通过什么途径达到目标?最大限度调动了学生参与教学了吗?从设计课程开始注重过程,精心构思,巧妙设计。

  课堂教学不再是老师讲学生听,而是,教师组织,学生小组合作学习;教师设计,学习主动参与课堂活动;与历史对话,师生共同探讨,互动学习。师生共同参与课堂教学活动,可以营造出一种能够使学生心情愉快、无忧无虑的学习氛围。学生不仅可体会到角色的转换,还能培养学习兴趣。置身于课堂,学生不仅不会感到紧张、沉闷,反而会大大激发学生的`求知欲望。特别是对学习上有一定困难的学生在这种融洽的学习环境中,可以增强他们学习和克服困难的信心,积极动脑、动口、动手。大胆尝试,从而有效促进能力的发展。

  1、教材内容的问题化

  初中生有着好奇的心理,因此我们可以“顺水推舟”,把学习知识的过程变成分析和解决问题的过程,这就需要将教材问题化,将各知识点转化成一个个问题,引导学生凭借自己的努力(尝试探索、合作等)一个个地进行问题求解;在解决问题的过程中激起学生的问题意识,找出答案,并生成更多、更深层的问题。

  2、教材内容的结构化

  很多学生认为历史知识比较繁,导致学生厌学历史,这就需要我们对教材进行重组,将历史知识简单化、直观化,因此教师要尽可能地引导学生掌握知识的结构,而不能“见树不见林”。学生的认识结构是有良好的知识结构转化而来的,因此教师在进行某一课或某一单元历史知识教学时,要注意“瞻前顾后”和“左顾右盼”。要实现教材结构化,教师可以提出教材内容的“纲要信号”,也可以指导学生自己结合相关知识构建知识系统框架。

中考研讨会心得体会历史3

  曾几何时,历史课是个多么令人沮丧的字眼。副课的注解使它蒙上受轻蔑的面纱。可我偏偏不信邪。我的想法是:教育园地不应该一枝独秀而应是百花齐放,争齐斗艳。朝着这个理想,我们历史教研组把重心放在了课堂,立足课堂、站稳课堂、不断反思,希望通过课堂培养学生的历史素养,通过课堂提高教师教育科研能力,通过课堂反思促进教师的成长。于是,我们历史教研组扎根于课堂教学。

  “驾驭”一词来自人类乘骑的心得。蒙古马威猛镇定是战争之良马,骆驼耐饥耐渴适于沙漠旅行,而骡子耐力强脾气温所以用来拉货。人们这样归类驱使是因为熟悉它们各自的特性。教材中每一单元每一课也都有各自的特点。他们与骡子、马一样可以有更合适的用途。删、减、加、添、切地重组教学内容更适合学生的学习能力。研读课标、熟练驾驭教材成为我们每次集体备课的.必修。

  行春风,洒秋雨:四天的全县历史集中培训,我们对课标的理解、对教材的把握、对课堂教学的反思、课题材料的厚实与精彩、对历史教学的感悟。一例例、一幕幕,油然而生的幸福感一次次涌向心头。

  历史课堂,承载着我们的辛劳,也承载这我们的梦想。我们精心打造课堂、精心打造我们的教育人生。

中考研讨会心得体会历史4

  近日来,按照党委《关于在xx教育中认真学习党史、新中国史的通知》安排,我集中精力,重点学习了《中国共产党的九十年》等党史、新中国史著作,进一步了解了党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解了我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解了中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解了我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。

  通过学习,进一步深刻认识到我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质;进一步深刻到认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然;进一步深刻认识到党的执政使命和根本宗旨;进一步深刻认识到一代人有一代人的担当的本质内涵;进一步深刻认识到我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大。从而进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。现结合学习情况,谈几点心得体会。

  这98年来,中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路,走过了许多弯路,但是我们的前辈们从来没有放弃过,直到最终的胜利。这一切无不证明了一句话:没有共产党,就没有新中国。

  中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是历史的选择。新民主主义革命的历史证明,只有共产党才有能力带领中国人民推翻三座大山的压迫,赢得新民主主义革命的胜利,建立起人民民主专政的`中华人民共和国。中国共产党是经过几十年的艰苦斗争锻炼成长起来的党,曾多次遭受挫折,但是每一次都靠自己的力量战胜了困难,走出困境,取得一个又一个伟大的胜利,因此中国共产党是一个经得起考验值得信赖的伟大、光荣、正确的党。

  现在我们党不断适应新的形势变化和发展,不断改变治国的方针策略,这是求真务实,与时俱进的精神。但是有一点是永远不能变的,那就是共产党员的本色不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能变。因此,我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨。也正是因为我们党一直秉承着这个正确的服务宗旨,才能得到人民群众的支持和拥护,革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。

  学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,我们必须树立正确的、科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。

  学习党史论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

  新的号角已经吹响,新的伟大征程已经开启。党的98大寿的今年,共产党及全国人民会更加紧密地团结起来,再接再厉、同心协力、不断进取,扎扎实实做好改革发展稳定各项工作,进而夺取全面建设小康社会新胜利,以更加优异的成绩来庆祝党的98岁生日,98载艰苦卓绝,98载荣耀辉煌。没有共产党就没有现在的新中国。党正走在新世纪的征途上,她激励着我不断向前、向前、再向前!98年的光辉历程,走出了一条亘古不变的真理:中国共产党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。我相信,在党的带领下,我们的祖国将一天比一天强大,一天比一天繁荣。

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