团校学习心得

时间:2024-07-10 15:33:50 心得体会 我要投稿

团校学习心得(优秀15篇)

  从某件事情上得到收获以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,从而不断地丰富我们的思想。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的团校学习心得,仅供参考,大家一起来看看吧。

团校学习心得(优秀15篇)

团校学习心得1

  在生机盎然的春季,我很荣幸的成为第八期团校的学员并参加了团校的学习。通过团校的学习使我对团的工作有了更加深刻的认识和理解,更让我从许多老师和学长们精彩有演讲与授课过程的中受益匪浅。因此使得我自身素质在整个学习的过程中得到了提升,思想得到了进一步升华。

  首先经过了团校生活,学习中国共青团的团章是很重要的一部分。通过对于团章的学习。使我对我们共青团有了更深层次上的理解和认识,从团的性质,奋斗目标,基本任务,和他与中国共产党的关系。身为团支书,我在认真的学习过之后我更加清楚如何做一名优秀的、合格的团员、一名团干部。我认为要想在思想上做到“先进”仅仅做到团员的义务是不够的,作为一名大学生,对于学习上,我们应该起到正面的模范作用,对于学习我们应该秉着严谨、勤奋、认真的态度和精神,努力学习科学文化知识。然而仅在学习上先过是不够的.,我也在工作中起到模范带头做用,虚心向他人学习,团结同学,要热心帮助他人进步,并且一定要做到严以律已,宽以待人。要勤学习,勤思考,在学习和生活方面,做到切实为同学、为班级服务。在班级中中起到表率作用。

  在团校学习的过程中,老师告诉我们,中国共产主义青年团的一个作用就是努力为党组织提供新鲜血液,并为祖国提供建设型青年人才。我一直向往着能够加入中国共产党,因为那是我们中国最光荣的组织,在那里我可以更好的,更直接的,更近距离的为人民服务。因此在争取加入光荣的中国共产党组织之前,作为一名团员我必须以一名党员的标准来严格要求自已,作为一名光荣的共青团员,就应该要不断学习,时刻保持团员的先进性。在以后的生活中,我会时时刻刻铭记自己是一名共青团员,处处严格要求自己,认真的学习,努力的做好本职工作,为同学们树立良好的榜样

  通过团校,并经过老师们的讲解,我重新思考了一下我作为一名学生干部身上的责任和义务,我想对于大学时期的同学工作,只是按照上级要求的去做的话,对于自己的锻炼是没有多大意义的。应该在本职工作做好的基础上有所创新,要研究同学的需求,想他们所想,做他们所需,真正的为同学的切身利益着想。作为团支书,作为班级的心理信息员我应该时刻把握同学们的思想的变化和个体意识显著增强的状况和实际,通过实际的观察、认真分析,全心投入,更加务实地开展班级工作和组织团的生活。因为共青团的活动本就应该成为青年体验和释放青春激情的舞台,成为青年感悟和树立人生信念的平台。所有为大家开展好团的生活是团支书的重要工作之一。

  在此次团校的学习中向天夫学长的演讲中,我感受最深,也是收获的最多的。他教会我们沟通的重要性,教会我们如何珍惜大学生活,如何在大学生活中给自已一个合理的定位。当听着他诙谐,幽默的话语和他自已创业的经历时,我的心中激动久久。我特别喜欢向学长教给我们的与人沟通交往的方法,这让我受用终身,虽然作为一名学生干部每天都在与不同的人沟通,但是如果方法掌握的不好的话,是很容易引起大家的反感的,因此掌握了沟通的技巧,对于一个学生干部以及进入社会后的任何一个工作岗位的人都是非常重要的。如何在不伤害对方情况下提出反对意见,如何赞扬别人而不引起反感,及各种手势,表情,及语气,语速给人所带来的不同的感受。正确运用这些技巧可以使以后的工作开展的更顺利。向学长还教会我们应该为自己的生涯有一个总的规划,要清醒的认识自己,认清所拥有的资源。给自已一个未来的定位。

  虽然在团校的学习的时间是短暂的,但是学习是内容是丰富的,在团校的学习中不断的充实丰富自己,提高自己的工作能力,更好的服务于同学。同时我深深的体会到,生在一个机会与竞争并存的时代,我们应该时刻学习,必须要坚持学习,这样才能在不断充实自已。在此次团校中我不仅认识到自已还有待提高之处,同时还收获了许多经验与知识,接受了人生旅程中重要的一次洗礼。我想我也必将会将起次团校学习的精髓运用到今后的学习、工作和生活中。

团校学习心得2

  在11月24日晚,我们进行了“我是演说家”团校技能培训,主讲人现任朗诵主持团团长黄xx为我们带来了一场内容丰富的讲座。她介绍了首先在演讲时要有一个主题,其次,在演讲内容中要有故事和议论,最后,她还给我们分享了练习发声的三个小方法。通过此次活动,我们学到了许多技能,为我们团干部进行演讲、讲话等活动给出了一定的经验,让我们能够更好地提升自己的素质,增强对广大团员的服务能力。

  接下来,在11月25日下午一点半,我们为了加强法学院团委学生联合会内部的团结度和熟悉度,举行了团委学生联合会内部建设活动,以闯关游戏为模式,进行了此次活动。虽然我作为一名场地负责人,并没有真正参加活动,但我也感受到了各个参赛小组的积极性和凝聚力。在我负责的博学楼关卡处,我从“你划我猜”的游戏中看到大家的默契,从“快到杯里来”的游戏中看出了大家的拼搏,在“猜歌名”游戏中看到了大家的积极主动。我感受到了我们法学院内部的团结友爱,我们团委学生联合会内部的`努力和奋进。

  在最后进行的北京地区法学院团学干部经验分享会和辩论表演赛中,我深刻的体会到了“生逢其时,重任在肩”这一主题的含义。在各校法学院团学干部代表的发言中,我了解到了不同学校的团委学生联合会内部组织和建设情况,也了解了一些共性问题的解决方服务能力。

  接下来,在11月25日下午一点半,我们为了加强法学院团委学生联合会内部的团结度和熟悉度,举行了团委学生联合会内部建设活动,以闯关游戏为模式,进行了此次活动。虽然我作为一名场地负责人,并没有真正参加活动,但我也感受到了各个参赛小组的积极性和凝聚力。在我负责的博学楼关卡处,我从“你划我猜”的游戏中看到大家的默契,从“快到杯里来”的游戏中看出了大家的拼搏,在“猜歌名”游戏中看到了大家的积极主动。我感受到了我们法学院内部的团结友爱,我们团委学生联合会内部的努力和奋进。 在最后进行的北京地区法学院团学干部经验分享会和辩论表演赛中,我深刻的体会到了“生逢其时,重任在肩”这一主题的含义。在各校法学院团学干部代表的发言中,我了解到了不同学校的团委学生联合会内部组织和建设情况,也了解了一些共性问题的解决方法。在辩论赛:“当好学生干部,重在提高能力素质还是增强服务意识”中,通过我校法学院团委学生联合会干部进行的3V3辩论表演赛中,双方激烈的碰撞让我深刻的感受到“能力素质”和“服务意识”的相辅相成、不可或缺,更加坚定了我作为团支书为大家服务、不断提升自己能力的意识和信心。

团校学习心得3

  近期我院举办了团校学习培训,作为一名学习委员,我得以参加这期培训会。通过这次培训,我不仅对学习委员这个工作有了更加深刻的理解,也对将来要做的工作有了更加清晰的认识。

  大学的学习委员和以往的有很大不同,以前只用收收作业就算是学习委员的全部工作了。而通过这次团校,我知道大学的`学习委员不仅要督促全班同学的学习,定期举行集体自习,还要关注每一个同学的学习情况,积极帮助学习上有困难的同学。可以说,在大学,绩点很重要,而与绩点有密切联系的学习委员,必须营造一种爱学的氛围,让大家对学习重视起来。

  本期团校还有学姐的经验交流,学姐用她自己的工作经历告诉我们一名优秀的学委应该注意哪些问题,我向学姐询问了工作上的疑惑,学姐细心解答,我受益匪浅。这期团校给我的很多,我也会以优秀的标准来要求自己,同时也会督促班上同学们的学习。

团校学习心得4

  在20xx年11月27日到12月1日期间,我很荣幸参加了学校第十六期团校暨青年马克思主义者培养工程培训班。在学习中,我明白了青年马克思主义者培养工作的重要性,同时也希望能够用在本期培训中学到的马克思主义思想武装自己。

  在学习过程中,我被韩校长对于学校发展历史的讲述深深吸引,校长从他来到华航的那个时代开始为我们介绍学校的发展,耐心细致的讲解让我了解到了资料记载中无法学到的华航故事,了解学校的发展历程让我对学校有了更深的自豪感。有句话深深地刻在了我的记忆里:“华航是一座有思想、有特色、有成就的`学校”,作为华航学子中的一份子,作为一名学生干部,我一定要像韩校长说的那样,努力学习,不断提升自己的水平,早日为学校的发展做出贡献。另外我也学习了我们应该贯彻党的教育方针,我们在以后的生活中要努力做到德智体美劳全面发展。

团校学习心得5

  透过在团校的这五堂课的学习,我对如何成为一名优秀的大学生,一名团干部有了更深入的认识,团课不仅仅让我学到了为人之道,更让我提高了自身的修养。下面我就几个方面谈谈自己在团校学习的心得体会。

  要用心主动地学习。在xx老师的课上,我对自己此刻的学习状态有了新的看法。我以前认为很努力的学习,在某种好处上讲并不是真正的用心的学习态度。用心的学习态度应当是主动的,自愿的去获取知识,而不是单纯的完成任务这么简单。一堂课我不就应只端着一个空碗,等着老师来给我倒什么,我喝什么,完全机械地理解。而是就应用心地去寻找于课堂相关的知识,来补充课堂的局限,把知识系统的连起来。正所谓真正的.好学生是牛,吃的是草,挤的是奶——有自己消化和加工的过程。

  与人合作。在xx老师的课上,我与一群与我同是春天出生的人组成了一个团体。我们相互学习,最后在游戏中胜出,我明白,这些工作只靠一个人是完不成的。团组织也是一个团队,无论是领导,还是只是其中的一员,我都要记得与人沟通,合作。不仅仅是取长补短,每一个人都有不同的特长,合作的团体绝对不止是一加一大于二那么简单,合作会使团队发生奇妙的变化,不是物理的,而是化学的。邵兵老师也在课中提到了这个问题,并且教育我们要懂得分享。

  管理时间。xx老师的课生动而且实用。此刻的我的确面临时间分配上的许多矛盾。在听完老师的课后,我当晚回去就在日记上写下了一个月后的目标,然后把时间慢慢拉近,直到具体到第二天的任务。目标是一种约束,约束的确让人不舒服,但是“成人不自在,自在不成人”。目标是动力,给生活以方向。

  语言不多,可能说得并不真切,但改变是明显的。相信团课对我的指导会让我在大学的路上越走越好。

团校学习心得6

  通过这次认真而又系统的团校培训和学习,我体会到了班级对于一个人成长的重要影响,也学到了一些帮助同学,凝聚班级的有效方法,希望以后可以运用这次培训学到的知识帮助班长和支书营造好的班级氛围,并为同学们提供更好的学习交流平台。

  其次,我领悟到了共青团的强大凝聚力与号召力,明白身为团员的我们应该努力学习,努力成长,提高自己各方面的能力。这次培训不仅让我学习到了自己应该为班级做的事情,也让我提高了对自己的要求,要学做一个律己负责的`团员。也希望未来的自己能够全方位提高自己的思想素质、能力素质、人文素质、身心素质和集体素质。

  我相信通过本次学习我一定能提高个人的能力,完善工作方法,更好的促进班级的发展与建设。

团校学习心得7

  在自己参加恩来团校的这些日子里,我收获了很多东西,与此同时我也发现了自己身上还有很多不足的地方需要努力改变。

  收获

  Achievement

  在没有参加恩来团校之前,我是一个非常内向的人,总是自己一人待着,不和其他人交流,而且也很少参加一些展示,自从我加入恩来团校后,通过几次组内的活动,我也渐渐的和同学多了交流。并且,由于组内需要举办的一些活动都需要学员们的参与,我自己也逐渐的去尝试展示,完成自己的任务。虽然自己有时并不愿意去在众多人前说话,但是自己的任务又必须去完成,所以即使是自己并不愿意,也要去尝试。也许是展示多了吧,自己现在对于展示也并不在排斥了。与此同时,自己在参加恩来团校组织的课程中也学到了很多东西。虽然自己也仅仅参加了为数不多的课程,但是在自己参加过的这几节不同内容的课程中了解到了许多。首先是加深了自己对于共青团以及恩来团校的认识,而且在石瑶的"如何叫醒装睡的人"的课上,我对自己有了更加清醒的'认识,同时也有利于我更加容易的把握好我的大学生活,使自己的大学生活更加充实,有意义,不至于荒废自己青春的大好时光。在秘舒老师的课上,自己对于如何设计问卷、发放问卷、收集录入问卷数据以及撰写实践报告有了初步的了解和认识,这对自己以后的学习有很大的帮助。

  不足

  Shortage

  在自己获得收获的同时,自己也显示出了很多不足之处。首先是自己的交流与表达能力还是交差,自己说活容易紧张的毛病还没有明显的好转。同时自己在上课和参加活动时还不够专心,而且自己不爱记笔记的坏习惯还没有改正。在参加活动的积极性方面也需要更多的提高,同时自己的一些基本知识也有待加强。

  心得体会

  Realization

  自己既然参加了恩来团校,那就要竭尽全力。纵使遇到再多的困难自己也要去克服。既然目标是地平线,那留给世界的只能是背影。自己需要不断努力,将收获用于生活,将不足无限缩小。既然选择了远方,便只顾风雨兼程,自己选择的路,即使跪着也要走完。

团校学习心得8

  经过第一次团课的学习,首先是对于自身精神的冲击洗礼。“新青年”一词在现代社会新三,人际关系管理。可以说关系管理是最为复杂错乱的一个管理体系,何以见得?若将关系管理细分下去,则各有企业关系管理,客户关系管理,营销关系管理,员工,供应商,品牌,质量.......这些都会属于人际关系管理,对于如此错杂的管理点,我们又要如何应对呢?处理好人际关系的关键点是要意识到他人在存在,理解他人的感受,既满足自己又尊重别人,于是我们提出几大原则:1.人际关系的真诚原则。越是好的人际关系越需要关系双方暴露一部分自我。2.人际关系的主动原则。主动对人友好,主动表达善意,能够使人产生爱重视的感觉。3.人机关系的交互原则。人与人之间的善恶意都是相互的,一般情况下,真诚换来真诚,敌意招致敌意,因此,与人交往应以良好的动机出发。4.人际关系平等原则。好的人际关系应让彼此感到自由,放松。总体而言,良好的人际关系应在实践中打磨,将自身与人群融合,人际关系网便会慢慢地织起来。

  四,项目管理,诚然,对于我个人而言“项目”一问有些言之过早,实则不然。项目管理思维是将进度,客户,成本,交流,流程,文档,缺陷等辩证统一,如果思维管理也理性之首,那么项目管理绝对会是其所有管理性的具象表现。处理好自己的生活,学习工作便已经是相对基础的项目管理。

  以上仅仅是被指出的几个管理思维,此外还不乏思维、行为、思想、情绪管理等。其中不论几个相互组合起来都会有全新的体验。

  “新青年”和“思维管理”看似在强调我们的自身生活,但从源头看来,都要先有政治主场的鉴定,这一堂课让我们重新认识了自己,又坚定了我们的政治正确,使得我可以在未来的学习生活中更注意自己的行为规范,做到一名“新青年”的标准、

  20xx年,11月14日。时代,再次被提出时,就赋予了它心得理解和定义。

  起初,《新青年》实在哲学、文学、教育、法律、伦理等科学民主思想体系下的研究产物。而在“五四运动”之后,《新青年》便成为了宣传马列主义、反帝反封建思想的阵地。辗转至今,“新青年”一词已经成为了我们心中那所谓的历史,却俨然忘记了无论在何时,我们国家都需要着“新青年”。只是步入现代信息化的社会,“新青年”也被中央给予了全新的理解:“三有”标准。首先是做“不坠青云之志”的理想守护者“古之立大事者不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志“,其中之重,便立于一个”志“上,它可以被视为意志、志向、志气等,是在强调我们青年从不能盲目,要坚定共产主义理想信念,不被错误思潮所影响。不仅如此,我们仍要尽力地协助国家出力,将自身的正能量、所具有的社会主义核心价值观用于感化他人,同社会不良风气作斗争,此之为”志“。继而是当“仕者必为学”的本领高强者。着强调我们青年在像书本学习、向领导学习、向同学同事学习时,不可囫囵,不可偏废,更不可打折扣,从而精进我们的能力,让我们在沟通,理解,撰写,演讲,表演,等方面都能够尽力地做到最好。要将学习当作一种生活方式,一种精神追求,一种增长本领的重要手段,树立终身学习的理念,升级认知水平,开拓眼界视野,不断进行自我迭代,以适应快速变化的社会治理需求。其三,为“岂因祸福避趋之”的勇敢担当者。在新时代“新青年”即便是才步入社会,对于工作还不适应,但在当今社会,我们是最强当便是学习上进的能力,抛去了过去死学习的观念,我们在敢于担当时又将运用各种新兴手段来自我完善,因此我们在工作时要勇挑重担闯难关,涉险滩,不做“莫管他人瓦上霜”的过客,“事不关己高高挂起”的看客,以“功成不必在我,建功必须有我”的心态,凭锐意,创新,敢于碰硬,不怕吃苦,讲求奉献的精神去干事,加速成长为集体中独当一面挑大梁的`骨干力量。

  青年人是时代的主力军,而我们便是国家的中流砥柱,是当下新时代的“新青年”。未来国家要有前途,民族要有希望,我们“新青年”要肩负起自己的使命,积极,响应国家的号召,努力向“有理想,有本领,有担当”的“新三者”“新青年”标准看齐,坚定理想,学号本领,担当责任

  以上便是我对于“新青年”的理解。

  放在本次团课上,讲师提出“守规条,有条理,有担当,讲诚信,有爱心”这几个方面,并以此设为我们的基本标准要求,并发出一句来自灵魂深处的拷问:“你拿什么担当?”这一句话深深的点醒了我。曾还在不断不去面对现实,沉浸自我满足的精神世界里。为此,讲师理性的为我们讲述了要如何实行好“自我管理”。

  一,思维管理是管理的根本,因此,所有有关于对自身管理便都要先于这里,所谓管理思维模式,就是指管理者反映事物所具有的某种相对稳定的样式,方式或路径,是管理者反应管理对象时所运用的所有逻辑形式,结构,方法的综合,其本质是为了寻求辩证的更为全面的思维模式。这一点提醒我们管理好自己的思维是多么重要,因为我们首先要坚持我们的政治正确,把握好自己的行为行动力。

  二,信息管理。信息管理是人类为了有效地开发和利用信息资源,以现代信息技术为手段,对信息资源进行计划,组织,领导和控制的社会活动。简单地说,信息管理就是人对信息资源和信息活动的管理。那么有什么信息为我们必要管理好的呢?无疑是对自己的信息整合和保护,另一部分就是对于国家信息安全的守护。

  三,人际关系管理。可以说关系管理是最为复杂错乱的一个管理体系,何以见得?若将关系管理细分下去,则各有企业关系管理,客户关系管理,营销关系管理,员工,供应商,品牌,质量.......这些都会属于人际关系管理,对于如此错杂的管理点,我们又要如何应对呢?处理好人际关系的关键点是要意识到他人在存在,理解他人的感受,既满足自己又尊重别人,于是我们提出几大原则:1.人际关系的真诚原则。越是好的人际关系越需要关系双方暴露一部分自我。2.人际关系的主动原则。主动对人友好,主动表达善意,能够使人产生爱重视的感觉。3.人机关系的交互原则。人与人之间的善恶意都是相互的,一般情况下,真诚换来真诚,敌意招致敌意,因此,与人交往应以良好的动机出发。4.人际关系平等原则。好的人际关系应让彼此感到自由,放松。总体而言,良好的人际关系应在实践中打磨,将自身与人群融合,人际关系网便会慢慢地织起来。

  四,项目管理,诚然,对于我个人而言“项目”一问有些言之过早,实则不然。项目管理思维是将进度,客户,成本,交流,流程,文档,缺陷等辩证统一,如果思维管理也理性之首,那么项目管理绝对会是其所有管理性的具象表现。处理好自己的生活,学习工作便已经是相对基础的项目管理。

  以上仅仅是被指出的几个管理思维,此外还不乏思维、行为、思想、情绪管理等。其中不论几个相互组合起来都会有全新的体验。

  “新青年”和“思维管理”看似在强调我们的自身生活,但从源头看来,都要先有政治主场的鉴定,这一堂课让我们重新认识了自己,又坚定了我们的政治正确,使得我可以在未来的学习生活中更注意自己的行为规范,做到一名“新青年”的标准。

团校学习心得9

  入团至今少说也有四年了,但第一次较为全面深入地了解中国共产主义青年团还是在前两天的团校培训中。虽然只有短短的两个晚上的培训,但我却大致了解了共青团的历史、性质和作用,探索到高校共青团工作的几点思路,明白了班团组织在大学生发展中不可代替的作用……

  或许有人认为团干培训是一件枯燥乏味的事,但我却不这样认为。经过前两次课培训的同学也会赞同我的观点。听着老师们生动精彩的讲述,我的情绪也完全随着他们描述的事情、现象而上下起伏。感动于棋盘山的乡村之行,兴奋于校园文化建设中说提到的辉山文化艺术节,自豪于西方国家对我们班团组织的羡慕,失落于班团组织作用的日益淡化,并且还牢记了一句口号――奉献的是我们有限的时间和精力,索取的却是无限的`人生。理论结合实际,本质加上现象,这是两位老师上课的共同点,再配上大屏幕和丰富多彩的图片,我确实感受到自己离过去并不遥远,也不陌生。

  透过这两次课的培训,虽然时间不长,但我却受益匪浅。作为新中国的新主人,作为新一代的女大学生,我想这一刻我们有职责,也有义务认真参加培训,为我们的未来,东大的明天时刻准备着!

团校学习心得10

  “xx医学院xx年团校培训”于12月11日同时在两个校区的三个会场隆重召开。首先,由校团委陈凯书记进行团校培训开班仪式,表明了目前团干部素质、能力参差不齐的现象,以及表示此次团校培训的必要性和重要性。接着,由东莞理工学院李先锋教授进行了团校培训第一讲:《“特别官员”——你应该知道的做大学生干部的心理动力和行动智慧》,李教授从特别官员的特别之处、心理动力和行动智慧三大方面展开讲课,精密地剖析了大学生干部的心理意愿、心理品质、自我形象,提出了八大点行动的指南,并结合实际的案例解答团干部存在普遍性的疑难。下午,由广东青年干部学院谭利老师进行了第二讲:《团活动的策划与创新》,谭老师根据《团章》和《共青团工作五年纲要》(xx-xx),为我们阐述了团干部的基本任务、如何打造高效的团队、团活动的策划步骤和创新,用生动有趣的真实例子给我们作参考,并引导和鼓励我们团干部要勇于创新。

  经过一天的团校培训,我虽然不能说将老师们的培训内容完全吸收,但还是能在培训的过程中结合自己一年以来的实际工作情况,理解并读懂老师们指出的不足和传授的经验。体会如下:

  1. 自身作风是前提。一个人只有良好的作风,才能够不辜负同学和老师们的信任,才能够顺利的开展工作,才能够拥有崭新的面貌主动积极的完成各项任务。如若团干部带头违反纪律:迟到、早退、旷课、晚归等,那么他在同学中的威信度和在老师面前的可信度都将大打折扣。作风不严谨的人是没有资格谈实力的,应该学会严于律己,宽以待人。

  2. 克服心魔是关键。成为团干部,有大部分人是因为自我实现的需要和权力动机。当需要已经实现和权利在握以后,心理上就会明显松懈,没有了竞选时的激情澎湃,没有了上任前的积极主动,没有了为同学们和团组织服务的实际行动,只剩下完成任务式的被动、盛气凌人的命令和厌烦工作的抱怨。每个人心中都会住着个心魔,只是团干部更需要学会如何控制自己的心魔。不要只因一时的兴起或者微不足道的学分而争着当团干部,不要被权力冲昏了头,不要被心魔遮盖住了身为团干部的初衷,不要遗忘了身为团干部的责任和义务。当迷惑的时候,请回头看看走过的路,便能找回迷失的自我。

  3. 阳光大道上前行。普通同学和团干部的区别就是,团干部得暴露在阳光平台下。团干部的一言一行,一举一动都时刻暴露在各同学所建立起的阳光平台下,没得掩饰,工作、学习和生活都受到同学们的监督。团干部应该高兴自己能够走在这条阳光大道上,因为只有同学们的监督和批评,才能够让自己的缺点和不足完全性的暴露出来,这样才会有更大的进步,才会有更长远的发展,才更有助于自我批评的反思。想要成为公众人物,就得接受大家的检视。

  4. 齐心团队共辉煌。失败的.团队,没有成功的个人。只有良好沟通、目标一致、关系融洽、互相信任、齐心协力、分工明确的团队,才能创造出团组织的辉煌。团干部的作用虽然重要但却不是唯一,团的活动依赖于每个团员的参与。只有每个团员都积极乐于参与,才能说团活动是成功的。即使团干部的能力很强大,但也抵不上众团员拧成的大绳的力量。其实团干部最重要的工作是引导团员们对团活动的兴趣、认识和有想法,而不是单打独斗,盲目地进行个人英雄主义。

  5. 敢于犯错,勇于承担。虽说团工作是严谨的,但也不表示在开展工作时得畏首畏脚,团干部要有敢于犯错的胆量,只有犯过错,才能得到更好的成长。当然,犯错以后得勇于承认错误,主动承担犯错后所受到的惩罚风险,谦虚的进行请教,及时的改正和总结。犯错并不可怕,可怕的是不知道自己犯了错。

  6. 对的时间做对的事。身为团干部,不能只一味的工作,而是要处理好工作和学习、生活的关系。一个优秀的人,工作不是他的全部,优异的学业和有条理的生活才是自信的关键。该工作的时候认真工作,不要担心着学习;该学习的时候静心学习,不要烦心想休闲;该休闲的时候放心休闲,不要分心为工作。只有安排好个人问题,才有能力处理组织上的问题。

  7.传承中求创新。前人的活动方案和总结是最宝贵最可靠的资源,取其精华,去其糟粕,继承传统的同时不乏与时俱进的新观念。活动的创新并不难,只要根据组织的实际,改进拙劣不切实际的,改进的这部分就叫做创新。如若团干部想着自己能够完全创新的开展一次前无古人、后无来者的活动,想要给老师、同学们眼前完全一亮的效果,要么是实力超级强悍,要么就是狭隘的自我表现。

  团校培训后,回头认真想想一年以来所做的工作,发现自己存在有许多的不足,并没有做好本职工作,没有做到在其位谋其政。团校培训是一个很好的洗涤疲惫心灵的平台,让我又重新认识

  参加团校培训学习心得体会

  “xx医学院xx年团校培训”于12月11日同时在两个校区的三个会场隆重召开。首先,由校团委陈凯书记进行团校培训开班仪式,表明了目前团干部素质、能力参差不齐的现象,以及表示此次团校培训的必要性和重要性。接着,由东莞理工学院李先锋教授进行了团校培训第一讲:《“特别官员”——你应该知道的做大学生干部的心理动力和行动智慧》,李教授从特别官员的特别之处、心理动力和行动智慧三大方面展开讲课,精密地剖析了大学生干部的心理意愿、心理品质、自我形象,提出了八大点行动的指南,并结合实际的案例解答团干部存在普遍性的疑难。下午,由广东青年干部学院谭利老师进行了第二讲:《团活动的策划与创新》,谭老师根据《团章》和《共青团工作五年纲要》(xx-xx),为我们阐述了团干部的基本任务、如何打造高效的团队、团活动的策划步骤和创新,用生动有趣的真实例子给我们作参考,并引导和鼓励我们团干部要勇于创新。

  经过一天的团校培训,我虽然不能说将老师们的培训内容完全吸收,但还是能在培训的过程中结合自己一年以来的实际工作情况,理解并读懂老师们指出的不足和传授的经验。体会如下:

  1. 自身作风是前提。一个人只有良好的作风,才能够不辜负同学和老师们的信任,才能够顺利的开展工作,才能够拥有崭新的面貌主动积极的完成各项任务。如若团干部带头违反纪律:迟到、早退、旷课、晚归等,那么他在同学中的威信度和在老师面前的可信度都将大打折扣。作风不严谨的人是没有资格谈实力的,应该学会严于律己,宽以待人。

  2. 克服心魔是关键。成为团干部,有大部分人是因为自我实现的需要和权力动机。当需要已经实现和权利在握以后,心理上就会明显松懈,没有了竞选时的激情澎湃,没有了上任前的积极主动,没有了为同学们和团组织服务的实际行动,只剩下完成任务式的被动、盛气凌人的命令和厌烦工作的抱怨。每个人心中都会住着个心魔,只是团干部更需要学会如何控制自己的心魔。不要只因一时的兴起或者微不足道的学分而争着当团干部,不要被权力冲昏了头,不要被心魔遮盖住了身为团干部的初衷,不要遗忘了身为团干部的责任和义务。当迷惑的时候,请回头看看走过的路,便能找回迷失的自我。

  3. 阳光大道上前行。普通同学和团干部的区别就是,团干部得暴露在阳光平台下。团干部的一言一行,一举一动都时刻暴露在各同学所建立起的阳光平台下,没得掩饰,工作、学习和生活都受到同学们的监督。团干部应该高兴自己能够走在这条阳光大道上,因为只有同学们的监督和批评,才能够让自己的缺点和不足完全性的暴露出来,这样才会有更大的进步,才会有更长远的发展,才更有助于自我批评的反思。想要成为公众人物,就得接受大家的检视。

  4. 齐心团队共辉煌。失败的团队,没有成功的个人。只有良好沟通、目标一致、关系融洽、互相信任、齐心协力、分工明确的团队,才能创造出团组织的辉煌。团干部的作用虽然重要但却不是唯一,团的活动依赖于每个团员的参与。只有每个团员都积极乐于参与,才能说团活动是成功的。即使团干部的能力很强大,但也抵不上众团员拧成的大绳的力量。其实团干部最重要的工作是引导团员们对团活动的兴趣、认识和有想法,而不是单打独斗,盲目地进行个人英雄主义。

  5. 敢于犯错,勇于承担。虽说团工作是严谨的,但也不表示在开展工作时得畏首畏脚,团干部要有敢于犯错的胆量,只有犯过错,才能得到更好的成长。当然,犯错以后得勇于承认错误,主动承担犯错后所受到的惩罚风险,谦虚的进行请教,及时的改正和总结。犯错并不可怕,可怕的是不知道自己犯了错。

  6. 对的时间做对的事。身为团干部,不能只一味的工作,而是要处理好工作和学习、生活的关系。一个优秀的人,工作不是他的全部,优异的学业和有条理的生活才是自信的关键。该工作的时候认真工作,不要担心着学习;该学习的时候静心学习,不要烦心想休闲;该休闲的时候放心休闲,不要分心为工作。只有安排好个人问题,才有能力处理组织上的问题。

  7.传承中求创新。前人的活动方案和总结是最宝贵最可靠的资源,取其精华,去其糟粕,继承传统的同时不乏与时俱进的新观念。活动的创新并不难,只要根据组织的实际,改进拙劣不切实际的,改进的这部分就叫做创新。如若团干部想着自己能够完全创新的开展一次前无古人、后无来者的活动,想要给老师、同学们眼前完全一亮的效果,要么是实力超级强悍,要么就是狭隘的自我表现。

  团校培训后,回头认真想想一年以来所做的工作,发现自己存在有许多的不足,并没有做好本职工作,没有做到在其位谋其政。团校培训是一个很好的洗涤疲惫心灵的平台,让我又重新认识

  了一次自己,重新寻回最初的动力。

团校学习心得11

  在本次团校培训系列活动中,我收获良多。与以往形式性强,实用性差的活动相比,本次培训活动与大家的沟通交流变多了,获取到的信息实用性更强了,为我以后的团委学生联合会工作提供了新的努力方向。

  在团校系列活动开班仪式暨“毛选、邓选中的智慧”专题讲座中,我们从涂帅老师的发言中得知如今团组织活动的开展存在青年与团组织距离感过大的问题,本次团校系列活动也是希望能够提升青年们对于团组织的归属感,事实证明,这次团校活动也不同于以往单调、枯燥的讲座形式,确实提升了我们的个人能力。接下来涂帅老师为我们分享了他对于毛选、邓选中的智慧的一些看法,并由此延伸到如何看待当代的中国问题。我自己并没有深入研究过毛选、邓选但是听到涂帅老师的讲解之后,我发现伟人之所以为伟人是因为其思想必有深刻之处,我们需要戒骄戒躁,并且努力改进工作方法,有长远计划和目标,融合毛泽东和邓小平同志的思想,应用到我们的工作与学习中。

  在周末,我们先是听了朗诵主持团团长黄依萌为我们准备的一场关于演讲技能的讲座。在短短的一个小时内,我们先是观看了一段关于演讲的视频,然后学习了演讲中最精髓的结构知识特点,黄依萌同学还带着我们亲身体验了如何练习自己的声音,使自己的声音更加明亮、有力。虽然时间较短,但是我们也收获到了许多干货,学习到了身为当代大学生的一个必备技能。在周日,我们进行了团委学生联合会内部建设活动。这次活动是由我们办公室筹办的,在这次活动中,我们的小干事投入了很多,选场地,选游戏,买奖品,我见证了他们在这次的活动中快速的`成长,最后的效果也让我很惊喜,大家的都在这次活动中收获了合作与快乐,这也是团委学生联合会这个大家庭的魅力所在。

  在上周四,团委学生联合会一起去参观了校史馆,校史馆将贸大成长的轨迹展现在了我们眼前,各个时期的展厅体现了各个时期贸大的特点,中央人民政府对外贸易部关于成立中央对外贸易学院的函,尼克松总统的来信,体现了贸大承载了中央对我们的一片期待,建校的艰辛历程,贸大人的精神。

  在12月1号,我们听了来自北京各大高校的团委学生联合会代表分享他们关于团学工作的心得感悟,各大高校都有各自的特点,也有各自的难点。聆听这些优秀代表们的发言,我们对团学工作的开展方向也越发清晰。随后,我们观看了一场精彩的辩论表演赛,主题是“当好学生干部,重在提高能力素质还是增强服务意识。”

  两方的辩手们都用生动形象的语言向我们展示了这提高两方面的优势,辩论赛的激烈也让我们更加深刻地了解到当好学生干部能力素质和服务意识都是我们要努力提升的方向。

  “生逢其时,重任在肩”团校培训系列活动,让我们从多方位了解到了作为团委学生联合会成员的重任,不仅是做好日常工作,更重要的是要对学生工作有热情,有想法,要让同学们有困难的时候对团组织有信心,相信他们能够提供帮助。这些活动也帮助我们回忆了我们是如何一步步成长起来成为如今的我们,这次团校活动让我们重新审视了这个过程,也让我们明白团委学生联合会对我们来说意味着什么,让我们对培养未来新xx届的团委学生联合会也有了新的想法。

团校学习心得12

  亲爱的团组织:

  通过团校学习,我认识到中国共青团是一个由优秀的青年代表组成的光荣队伍,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军,是为党教育培养后备力量的青年组织。

  我知道,成为一名团校学员并不代表一定会成为共青团团员,而是一个鼓励,一种动力,一份责任。因此,我认为团校学员在平时必须严于律己,要做同学们的.榜样,做好带头作用;还要更多地了解关于团,关于党的知识。

  尊敬的团组织,成为一名光荣的中国共青团团员将是我初中以后奋斗的目标。希望团组织考察我。

团校学习心得13

  能够成为恩来团校的一名学员,我是幸运的,所以我倍加珍惜在团校学习的时光。而在那场开学典礼上,我暗暗许下对自己的承诺,一定要把握机会,好好充实自己。犹记那晚恩来团校学员面试,心中始终充斥着忐忑、不安与紧张,结果自己的表现并不好。这次体验给我的印象很深刻,自己的窘迫暴露无遗,很无助,很难堪,但我也清晰地认识到自己未来要迈的步子还有很宽很宽,我会时刻激励自己,也相信自己一直在成长。

  收获

  Achievement

  这个学期,我认真参加了团校每一次课程学习与活动,受益匪浅。

  恩来团校文化活动中心策划活动中,小组讨论确定主题让我感受到集体的智慧和力量;小组分工协作也让我学到怎样才是最有效率效益的分工模式;小组集体展示让我感动于每个人都积极参与其中的热忱。

  石瑶老师的讲座在我看来,其实就像为我们打开了一扇窗,但还仅仅是虚掩着,露出一个小口,可这足以指引我们关注、努力的方向。另外,秘舒老师的指导也让我初步在理论知识层面上掌握了问卷设计与调查的方法和注意事项。

  不足

  Shortage

  当然反思中,我也发现了自己很多的不足。首先,尽管十分投入地加入了小组讨论,并很认真地分析评判他人的见解,但我想我应该更加主动地建谋划策,而不是一味被动地接受。再有就是在小组展示环节中,因自己的紧张及怯场,原本熟悉的活动流程说明并未顺畅地同观众分享。再者,只关注自己被分配到的任务,对整个活动其他方面不熟悉或了解得不透彻。

  心得体会

  Realization

  团校的活动很丰富,很充实,忙忙碌碌中,却有种快感,浑身洋溢着兴奋与喜悦的气息。

  石瑶老师"叫醒装睡的人"的主题讲座,震撼了我的心灵。他对我们说,要关心脚下的土地,拓就更宽阔的视野;要关心亲人和朋友,保护心中柔软,守住方寸之地;要关心自己的`未来,时刻准备,迎接挑战。他问,世界变化了,你做好准备了吗?我由衷感叹这是一位拥有无穷人格魅力的人,读过海量的书籍却未沾染一板一眼的学究之气,石瑶老师的人生思考独具自己的格调,轻松又深沉。而在学习问卷设计与调查的课程中,秘舒老师用鲜活生动的例子娓娓阐述问卷设计中再小的细节之处也蕴藏着绝大的学问的道理。抓住问卷精髓,考虑被访者的感受,精益求精,方可得到真实有效的数据信息。

  经过精心准备,文化活活中心策划活动小组展示时我们信心满满,我们相信我们的策划足够优秀,考虑的方面足够精细,可竞争对手的方案更加完美出色,我们由衷叹服,学长学姐的提问也十分切恳实际,我们发现方案中还存在着我们未曾思量或考虑欠妥的地方。在评比中,我们没有取得满意的成绩,但我们会从中吸取教训,并对以后的方案的设计更加严格要求。

  建议

  Suggestions

  1、树立培养自己创新思维的意识,在往后的小组活动中多多展现自己,多提意见看法。

  2、进行上台模拟训练,练就自己的气场、语意表达能力以及时刻清醒的头脑。

  3、更加积极主动的熟悉小组分工和其他事务。

团校学习心得14

  很荣幸在大二学习当中就得到如此珍稀的一次参加团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的转变。

  我一直都认为自己是一位实干者也一直认为理论的学习不光只是枯燥乏味而且理论往往与实际存在着一定的差距理论的学习往往即费精力又费时间没什么实际作用但这一次的学习不光只是让我感受到了几位领导和老师言语的生动与风趣更重要的是让我改变了以往的不成熟的想法让我对学习和工作又有了重新的认识。

  我从李鸿雁老师、华旦扎西老师、李森老师、马卓亚老师等老师的研讨和报告中学到了很多曾未接触过的东西心得颇多。这些对我以后的学习、工作、生活都能起到非常大的帮助作用。通过这次培训我对一名当代大学生和共青团又有了一个全新的认识和定位。通过几次短期的讲话、报告和研讨使我收获良多。结合学习内容和自身实际情况现将我个人的体会向校团委做如下汇报16次的团校学习生活使我更加明确了人生的意义和奋斗的方向坚定了为广大同学服务的决心。在团课学习过程中我更好的完成了大学人生的转折我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。同时我也知道了如何分配大学里的空余时间如何规划自己的大学生涯以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。在今后的学习中应该注意交际能力、策划能力和表达能力这是一个人进入社会最起码的素质坚定了自己不断学习的决心。通过陈柯洁老师对高校团学干部职业规划的讲解我找到了我的在校期间的短期目标得到了难以获取的人生格言获得了空前的对母校和祖国的荣誉感和归属感。重要的是作为一名学生干部的我应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。

  经过学习并反思总结我认为作为一名学生干部尤其是一名新上任的学生干部我需要以下的素质争取做一名“真好”型学生干部。作为普通学生干部的一员我一直认为学生干部不是官学生不民学生干部的本质是学生因此学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时则意味着一种责任意味着他将有不同于其他同学的`使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。

  一、学生干部应具备的素质

  1较高的思想觉悟水平“思想是行动的先导”因此具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面第一尊敬师长关心同学。作为学生尊敬师长是我们应自小养成的良好素质而对同学而言作为学生干部不能只停留在团结这个阶段。第二诚信待人接物。对待老师、同学应真诚、热情而非一脸勉强的“笑容”对待各项职责范围内的事务应当诚实不得弄虚作假。

  2加强自身修养作为学生干部更应将此列入自己的必修课程。修养的涵义极广但主要有以下两点第一思想道德修养。思想道德素质不是静止的东西而是随时代的变化而被赋予新的内容。因此作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验。第二文化修养。我把它称为文化沉淀。知识经济时代的管理者应当时具备一定文化沉淀的学者型人才而非嘴尖皮厚腹中空而自以为有一定管理组织能力的跳梁小丑。

  3培养二种意识

  1大局观。顾大局识大体而非只顾自己的索取。这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。每个学生干部在组织活动执行任务时都不能以牺牲大我来换取小我。在某些情况下还应舍弃小我来成就大我。作为学生干部应随时准备作出牺牲比如时间、休息等比其他同学多一份责任感。

  2自尊、自爱、自信、自强、自律。

  4处理好以下几组关系

  1干与学的关系学生必须以学为主每一个干部都应计算一笔帐从事学生工作得到的锻炼和收获是否足够抵偿在学习、生活等各方面所受的影响

  2人与人的关系应做好沟通协调上传下达等工作秉着“诚以载物宽以待人”的宗旨正确处理和普通同学、其他干部间的关系

  3建立良好的心态应明确“事无其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了小事又不屑于干”的心态经得起挫折敢于面对挑战和失败。

  二、学生干部应具备的能力

  1学习能力我们始终都是一名学生这是不变的本质也是学生的天职。包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极应当及时给自己的头脑充电保持自己的先进性。

  2行动能力。行动能力是几种能力的根本是学生干部应具备的基本能力。

  1策划组织能力。学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。该活动首先应进行策划该策划应周密、细致。

  2积极能动性。学生干部应是一个行为主体而非石磨推一下则动一下。除了执行任务什么事也不做只能是一种工具而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质积极荐言为各项活动发展献策发挥主观能动作用。

  3合作能力。团队精神是现代团体作战的保证。因此对于一个团体队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成不能靠单个学生干部的力量而是由部门的成员和院级学生会同学的鼎力相助积极合作。

  然而学生干部的素质和能力并不见得明显的界线学生干部应当从努力提升自我能力的角度出发不断完善自己。

  以上便是我在团校学习过程中获得的几点心得体会感谢校团委的老师为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用。

  我们已经跨入了一个崭新的时代展望未来我们应该紧密的团结在一起共同努力以饱满的热情、认真的态度不断的完善自己努力提高自己的综合素质争做一名合格的大学生。为国家、母校争光为人民大众服务。

团校学习心得15

  20xx年5月25日晚7:00,我在第四期团校培训—“专业老师面对面”主题讲座中,有幸听了纺织系刘主任和服装系陆老师两位的精彩演讲,收获颇多,愿与大家分享。

  刘老师的一番话消除了我的迷惑与痛苦。“学生对于自己的专业不了解、不感兴趣、没有明确的目标,从而感到学习没动力没意义。从这点出发,学生应该承认现实,加强深入对专业的了解,寻找兴趣,燃起学习的渴望。”想想我也是面对已经被调剂的专业,既不喜欢,也不想去了解它,大一上学期学习就非常没劲。听完老师的指点,我发现我应该更积极的.去了解自己的专业,找到切入点燃起我的学习兴趣和渴望。

  步入大学后,我们的学习生活环境一下轻松了许多,从高中高压、严格监管学习生活到大学自主学习模式和相对轻松的学习环境的改变。我们开始变得散漫,缺乏自我约束力。上课玩手机,听课不认真,学习不用功,抱着侥幸心理考前突击,结果好些同学考试挂科,越发的失去学习渴望,恶性循环。体会不到优秀的快乐。对于这一现状刘淑强老师建议同学们对自己的人生进行规划,每一阶段应该完成什么样的目标,就坚定贯彻的去完成目标。并不是我们不优秀,而是我们缺少了成为优秀的自我管理和规划。有了明确的目标我们就有了去完成目标的持久动力。丢掉懒惰拒绝安逸,积极的行动起来规划好大学生活,充实的过好每一天。

  同时刘老师还指出:大学生应当了解时事,顺应潮流,前瞻时代。当今社会需要综合型人才,更需要突出型精英。因此一定要培养自身技能。面向国际化需要掌握语言交流技能,计算机互联网技术。这样才能与国际对接,与世界对话。技多不压身,我们要是能比别人多掌握一项技能,我们就多一份竞争力。所以我们可以利用空余时间到图书馆去丰富知识,或是向其他同学讨教一项技能,充分利用资源,丰富自己的大学生活。

  接着刘老师鼓励我们去挑战、突破和创新有争论性的课题,以研究的方式促进深化学习。这样可以极大的提高学习的主动性。听讲座、听学术报告、参与讨论……可获得前沿科学技术方向,提高知识素养和增大知识储备。

  陆老师的谈话中强调付出与收获的关系。老师问我们:“你为自己想要的付出了多少?足够吗?”这一问题引起了我的思考,那些比我们优秀的人还在努力,我们还有什么理由不努力。反问自己“你现在的努力配得上你想要的生活吗?”努力吧!别辜负了你受过的苦。

  感谢两位老师的精彩讲座,也许老师不经意间的一句话就道出了我们迷茫的原因,或是一个问题便引发了我们对自己的反思,对生活更深刻的认识,从而改变了人生轨迹。

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