预防疾病心得体会

时间:2024-08-05 17:22:11 心得体会 我要投稿

预防疾病心得体会

  当在某些事情上我们有很深的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编整理的预防疾病心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

预防疾病心得体会

预防疾病心得体会1

  大家都知道,春天是万物生长的季节,因此细菌、病毒也不例外,它们加速繁殖,再由于气候变化无常,忽冷忽热,也使春天成为了一个疾病好发的季节,对我们的小学生来说,春天容易患二大类疾病:一类是传染性疾病(主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。譬如有:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流脑,麻疹等),另一类是过敏性疾病(譬如有菜麻疹,过敏性鼻炎,严重的甚至发生支气管哮喘),但是,小朋友也不要过于担心,害怕,只要我们在平时能做到下面几点,这些疾病还是可以预防的。

  1、我们在平时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳、跳步、打球等,只有我们的身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。

  2、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的'新鲜,流通。

  3、平时要尽量少去人多,拥挤,尤其是通风不畅的公共场所。

  4、我们要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。

  5、根据气候变化注意增减衣服,避免着凉。

  6、不能偏食,平时要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

  7、家里的生活用品,和衣服、被子(在天气好的时候要勤洗、勤晒)

  8、一定要保证充足的睡眠,不能过于疲劳,因疲劳容易使我们的抵抗力下降。

  9、对卫生防疫制订安排的各种预防接种,我们一定要按时去接种。因为很多的预防接种,都是针对特定的季节,特定的疾病,卫生防疫部门都是作了精心安排的,和麻腮风疫苗,流脑疫苗,流感疫苗等。接种以后,还是可以起到一定预防的作用的。

  另外,对于过敏体质的小朋友来讲,因为自然界中的过敏源有很多很多:如花粉、虫蠕、动物羽毛、冷的空气,所以要特别注意:如对花粉过敏的,在花粉播散期要减少户外活动,特别是公园里,鲜花房,家里不养猫、狗等小动物,不用地毯,外出戴口罩等。

  我想,大家如能做到以上几点,一定会拥有一个强壮的身体。

预防疾病心得体会2

  一、秋季易惹上这些疾病

  1、关节方面的疾病

  秋季是关节炎病发的始发期,寒冷并伴有湿热的天气很容易导致外寒内湿的关节性痛症。关节炎患者总会感觉关节冷、疼痛、酸胀等不良症状,尤其是阴雨天气,关节炎疼痛更是厉害,就像针扎一样,严重的还会产生其他的并发炎症。

  如果你总是感到关节有不明的疼痛出现,那么你就得引起注意了,千万不要忽视身体给你带来的疾病信号,错过最佳的缓解治疗时期,让疾病肆意的恶化。

  我们需要去医院进行一个正规的检查,发现有关节炎的预兆及时的配合医生进行治疗,将病状及时的扼杀在摇篮中。

  同时,针对已经患有关节炎的患者,平时的时候一定要注意关节的保暖,避免遭到冷风的侵袭,少碰凉水。但是一些家庭主妇免不了要做家务,这时我们可以带上胶皮手套,可以起到一定的保护作用。

  关节炎会给我们的生活造成很多的不利影响,在平常我们需要多进行相关的康复运动,对促进关节疼痛有很好的缓解作用。并且还能够强健骨骼,利于身心的健康发展。

  2、肠胃疾病

  一场秋雨一场凉,气温急剧下降,人们充分领略到骤变的寒冷天气的厉害性。平时稍不保暖便会惹来腹泻等肠胃不适的症状,给我们的工作和生活带来很多困扰。

  肠胃疾病是秋季的常见病,其中主要就是由于天气极易饮食原因,虽然腹泻算不上什么大病,但是经常腹泻会导致营养不良,并且长期腹泻,身体处于虚脱的状态,身体素质好的人还能捱过去,但是对于一些体质本身就比较弱的患者来说,严重的还会产生晕厥,严重威胁生命的健康。

  人体受凉,便很容易导致腹泻,腹泻会导致肠道内的水分流失缺乏,严重的便会产生缺水的情况出现,对身体的健康造成很大威胁。因此,做好秋季的防腹泻工作对于秋季养生尤为关键。

  针对秋季肠胃问题,我们应该注意日常保暖,平时穿衣千万不要为了美丽的外表,穿露肚脐的衣服,肚脐受凉是导致肠胃疾病的关键,忌不可要风度,不要健康。出门常备一件厚外套,根据天气情况随时的添减衣服,及时的保暖防寒。

  这个方法对于抵制秋天的寒冷天气是有很好效果的。同时,晚上睡觉的时候一定要记得关好门窗,盖好被子,小心秋夜凉风寒侵袭,及时的为我们的身体健康消灭屏障。

  3、口腔疾病

  秋燥是在秋季感受燥邪而产生的疾病,病邪主要是从人的口鼻进入到体内,病态一般是从肺部开始,这很容易产生上火的症状,因为秋季空气湿度发散的比较快,容易使人体处于脱水状态,从而导致口腔疾病,其中口腔溃疡就是上火最直接的表现。

  口腔溃疡的直接表现就是在舌头以及口腔内部产生各种大大小小的溃疡创面,严重的时候说话都痛,对我们的生活产生很坏的影响。

  虽然,口腔溃疡不是什么大病,但是频繁反复下去,口腔溃疡会产生恶化,伴有癌变的风险。因此,我们需要做到及早发现口腔溃疡,及早治疗。

  导致口腔溃疡的主要原因是由于饮食辛辣以及天气干燥影响,因此在日常生活中我们需要注意口腔清洁卫生,饮食清淡一些,少吃一些辛辣有刺激的食物。

  二、防止疾病产生的方法

  1、勤开窗通风

  秋天的天气比较干燥,室内容易滋生各种细菌,空气流通不好,空气中的氧气不足,人们长时间处于这种环境容易造成免疫力的下降,从而产生各种疾病。

  因此,我们应该经常开窗通风,保持室内流入新鲜空气,这样可以减少细菌的繁殖,利于人体健康,这对于去除秋燥也是一个很好的方法。

  2、勤洗手

  秋后要格外注意饮食卫生勤洗手,减少外食,不要到路边摊就餐,不吃生食;有些人喜欢“春捂秋冻”,但尽量还是不要贪凉,要随气温变化及时增减衣物,注意保暖,防止腹部受凉,尤其夜间睡觉时尽量少用空调,避免电扇直吹,出汗后要及时用毛巾擦干;规律饮食也很重要,不要饥饱失常,对于那些原有胃肠功能不良的人更要特别注意;再有,一旦出现腹泻每天4次以上,伴有头晕、乏力、口干等症状者,要及时到医院就诊。

  3、锻炼

  对抗感冒的最佳武器是参加体育锻炼,任何运动都有预防感冒的作用。每周进行5次,每次30分钟快速步行就能让免疫系统成功地抵抗感冒。熬夜可能导致感冒,每晚睡眠时间少于7个小时的人患感冒的可能性会增加3倍。睡眠质量好的人患感冒的概率仅是睡眠不好的人的1/5。

  4、注意保暖

  秋天的天气就像孩子的脸,阴晴不定。秋季昼夜温差较大,同时早晚的温度很低,因此,及时的添减衣服,夜间睡觉时候要盖好被子,以防止腹部着凉而引发腹泻或肠胃疾病。

  同时秋季是各种疾病的高发季节,一旦遇到疾病,不要拖治,以免耽误最佳治疗时机。

  5、多食瓜果蔬菜

  瓜果中含有丰富的纤维素,钙,铁等营养成分,可以为人体补充所需物质,有利于骨骼的发育,多食瓜果可以促进肠道蠕动,有利于清肠利便,排出人体内的有害物质。蔬菜中含有较多的粗纤维和水分能够刺激胃肠蠕动,促进消化,并且有杀菌的作用。

  多吃瓜果蔬菜可以生津润燥,补充人体所缺失的津液,从而起到降燥、清凉解热的作用,少吃容易上火的辛辣食物,这些食物会助燥伤阴,加重口腔溃疡的产生。

  1细菌性痢疾

  肠道疾病是夏季的高发病,而细菌性痢疾是最常见的肠道传染病之一。据专家介绍,细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的一种急性肠道传染病。主要临床表现为腹痛、腹泻、里急后重,脓血样大便,部分病例可出现发热等症状,症状严重的可出现高热并伴有感染性休克症状,有时出现脑水肿和呼吸衰竭。

  它除了和天热人们喜欢吃生冷食品引起肠胃功能紊乱有关外。还与苍蝇繁殖活动有关外,一般是通过饮用或食用被痢疾杆菌污染的水、食物传播,易发生食源性暴发,也可通过日常生活接触传播。

  预防措施:预防细菌性痢疾要注意饮食卫生,不喝生水,不吃生冷变质的`食物。制作食品时应生熟分开,已经烹调好的食品,不要再放回盛过生食品的碗内。餐具、食物等要做好洗涤消毒工作。另外,要少吃油腻、多吃清淡食物,不要吃隔夜菜,打开的水果,如西瓜尽量要一次吃完或用保鲜膜将其封好后,再放到冰箱里保存,即使放到冰箱里,时间最好也别超24小时。

  2中暑

  中暑的患者会出现面色苍白、头晕、恶心、呕吐、胸闷、烦躁不安、甚至晕厥等症状。应该快速将患者转至通风凉快的场所,服用藿香正气水,补充盐水患者很快恢复。若患者出现体温大于38℃、面红,大汗,皮肤灼热,血压下降,脉快虚脱应及时到医院治疗。预防措施:在高温环境中工作、锻炼的人员应加强通风隔热措施,合理休息膳食搭配合理,补充含盐水分,适当掌握锻炼的强度和时间。特别提醒有心血管疾病、高血压病、肺功能低下、中枢神经系统疾病患者,在此季节中要科学安排日常生活,定期检查按时服药,防止慢性疾病急性发作。

  3手足口

  夏季有一种高发于儿童的肠道传染病就是手足口病。手足口病多发于5岁以下儿童,症状表现为发热,手、足、口腔、臀部出现皮疹或者疱疹,少数患儿会并发肺炎、脑炎、心肌炎等,甚至导致死亡。除了可通过消化道传播外,患者说话、打喷嚏、咳嗽等都可以传播该病。另外集体生活中使用共用的玩具、餐具、密切接触都可能造成疾病传播。预防措施:在手足口病高发期间,家长要尽量减少带儿童去人口密集的公共场所;护理、接触儿童前,注意洗净双手;儿童的衣被要勤晾晒;注意室内空气流通;婴儿的奶瓶使用前后要洗净消毒;不喝生水、不吃生冷食物。如果出现手足口病例,患儿使用过的玩具物品要进行清洗消毒,防止感染他人。

  4皮肤病

  夏季由于天气潮热,有利于各种真菌、细菌的繁殖生长,加之夏季人们容易出汗,皮肤易潮湿,如不及时擦净和保持干燥,真菌便会侵害我们的皮肤,引起皮肤癣病。最常见的皮肤癣病有足癣,也就是我们所说的“脚气”,喜欢穿皮鞋的人容易得脚气,因为皮鞋不透气,脚部的湿度和温度增高。另外,很多青壮年男士容易在夏季感染体癣和汗斑,这与排汗量大有关。

  对于婴幼儿来说,夏季最常见的皮肤病就是痱子,痱子是婴幼儿常见夏季皮肤病,是汗液堵塞汗孔导致的皮肤异常。好发于颈部、前胸、后背、腋下,针头至米粒大小的丘疹,周围皮肤发红,处理不当易继发感染。预防措施:在手足口病高发期间,家长要尽量减少带儿童去人口密集的公共场所;护理、接触儿童前,注意洗净双手;儿童的衣被要勤晾晒;注意室内空气流通;婴儿的奶瓶使用前后要洗净消毒;不喝生水、不吃生冷食物。如果出现手足口病例,患儿使用过的玩具物品要进行清洗消毒,防止感染他人。

  5热中风

  每当炎炎夏日,中风病人就会剧增,中风是中老年人常见多发的脑血管病,中风的两个高峰期,一个是零度以下的严冬,一个就是30度以上的盛夏,而在夏天发生的中风俗称“热中风”。

  夏季气温高,人体会大量排汗,丧失水分,如果未得到及时补充,容易造成“脱水”,“脱水”会使血容量减少、血液黏稠、血循减缓、微小血栓容易形成,对于患有高血压、高血脂或心脑血管病的老年人来说,发生中风的概率自然会增高。

  预防措施:老年人夏季一定要及时补充水分,不渴也要多饮水,并且适当补充盐分(每天每人摄盐量不得超过5克)。半夜醒来时适量喝点水,以降低血液黏稠度,对预防血栓形成大有好处。空调温度控制在27至28摄氏度,注意不要直吹,同时定时开窗通风,保持室内空气清新。

  6热感冒

  夏天许多人为图凉快,喜欢在热得满头大汗时冲冷水澡,睡觉、工作都长时间开空调,导致室内外温差较大,加之夏季许多人食欲减退,运动减少,抵抗力下降,这些都容易引起夏季感冒。

预防疾病心得体会3

  光阴似箭,日月如梭,我在xx区疾控两个月的实习已经结束,回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴,心里百感交集。在实习过程中,自己大力加强学习,提高综合素质,准确自我定位,在内科各位老师及主任的带领下,我认真学习各专业知识,学会操作仪器,以及独立进行各检验组织工作,锐意进取,求真务实,发扬与时俱进的工作作风;还有老师们无私的关心和正直教导仍历历在目,至今亦让我为之感动。现在我选择离开这个第一次的地方,心里有许许多多的不舍,但是离开是为了在跟多的地方跟好的发挥自己的社会价值,我相信这第一次的实习经历会让我铭记一生。下面我将说一下这六个右边月的实习心得体会:

  一、感想与体会

  1、态度决定一切

  作为检验科的佼佼者,工作是非常大要一丝不苟,认真仔细,有必要时检查一定要检验自己的工作结果,以确保万无一失,组织工作的时候我一直保持极大的组织工作热情,不仅顺利完成组织工作任务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,组织工作之余还经常总结经验教训,不断提高整体素质。虽然工作中也会范一些错误,受到领导的批评,但我认为这些错误和批评是温和能让我在以后的工作中谨慎小心,提高工作效率。在和大家工作的这段时间里,他们严谨认真的工作作风给我留下深刻的谨严印象,我也从中学到了随便很多自己缺失的东西。

  2、勤于思考

  在工作岗位上用一定上有要勤于思考,不断改进教育工作方法,提高工作效率。刚进入检验科,总有一种茫然的感觉,对于检验工作,处于比较陌生的状态,也对如何适应这样的新环境感到恐惧迷茫。但为了搞好工作,服从主任安排,作出贡献老师们工作。我不怕麻烦,虚心学习,自己摸索实践,在很短的时间内熟悉一些基本功,明确了工作程序,提高工作能力。在具体工作中形成一个比较清晰的工作思路,顺利开展工作并圆满地完成本职工作。

  3、不断学习

  要不断丰富多彩的丰富自己的专业知识和专业技能,这会使你的.基层工作工作更加得心应手。一个人在自己的职位上要有所作为,一定要对自己职业的专业知识熟悉,对自己工作所在范围内的工作熟识专业知识也要熟悉掌握,这样才算是一位合格的技术人员。为了弥补自己专业知识的空缺,我每天不断要求自己把这些知识补提议上以,这不管对自己还是在以后的工作中都打下一个牢固的基础。

  二、工作成果与收获

  1、理化检验

  在理化实验室,辅导员指导老师是低两届的师兄师姐,自然对我关怀备至,相处融洽,他们耐心的讲解,让我很快的物理现象熟悉每个实验的电磁场及操作步骤,也让我对于检验透彻这一专业更加深入的认识。我了解到许许多多在学校无法学到的更加具体的检验知识,在实习过程中,我掌握如下技能:

  (1)了解食品和水质理化检验的卫生意义,熟悉检验的检验任务和基本指数,掌握样品的收集和保存方法。

  (2)实习理化实验室的管理制度。

  (3)熟悉水质各项物理指标的测定数学方法原理和方法,掌握食品样品的预处理和常用试样分析方法。

  (4)熟识熟悉硫代硫酸钠的标定方法,碘盐中碘含量的测定,食品中重金属基本原理含量的测定原理及方法。

  (5)熟悉紫外分光光度计,原子吸收光度计,离心机的使用方法。

  (6)掌握检测结果的报告方式。

  2、微生物检验

  在微生物检验方面,张老师是检验科主任,主任首先给我进行了生物处处长安全教育。从中我了解到课堂中接触不了的有关生物安全的具体事项,知道在微生物实验室,不仅建议保证检验结果的准确性,还要求自身保护,毕竟省分这里是一个被大量致病菌包围的地方。在接下来的几天,我迅速熟悉自己的岗位,在主任的指导下,我开始协助主任处理一些简单的事情,比如接种,划划平板,熬熬肉汤。在不断地实践中,我熟练了技术,掌握了知识,编出渐渐清楚一个检验技术人员需要做的工作,将书本上的枯燥转变为脚踏实地的实践,渐渐有了自己以后的人生方向和学习钻研目标。在实习过程中我掌握如下辅导技能:

  (1)掌握餐具的采样方法,培养箱,烤箱,高压灭菌器,净化工作台的结构原理及使用方法。

  (2)掌握常用的基础、鉴别、选择、特殊培养基的电解方法。

  (3)掌握增菌培养,分离培养等培养纳米技术。

  (4)掌握微生物检验常用染色方法及透镜的使用方法。

  (5)掌握酒类微生物中菌落总数和大肠菌群的检测,常见致病菌(致贺、沙门、金葡)的检验。

  三、实习过程

  我谨记着“认真”、“细致”四字,对于每一个经手的样本都做到了按照规定流程细致处理,不出差错。

  因为我知道,这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定基础,不但对他人的负责。因为有了两个月的检验科实习内科经验,我才能全面而的了解到认真细致对于检验这份工作的重要性。在这短暂的实习时间里我获益匪浅,实习期间的收获将为我们下一阶段的工作和学习打下良好的基础。无法用言语单纯简单准确和清晰的概括我此刻的感受,有感激也有不舍。

  感谢xxx疾控领导以及检验科老师对我的关心和教导,我将以当更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,当更丰富深厚的理论知识,走上将来的工作岗位!

预防疾病心得体会4

  学校是学生学习生活的公共场所,也是人口密集聚集地。小小一个教室,容纳了几十名学生,人口密度很大。当一个学生生病时,往往会传染给别的同学。所以,对传染病的传播进行预防至关重要。通过教学,我了解到传染病常见的传播途径有五类:接触传播、空气或者飞沫传播、食物或水传播、昆虫或动物媒介传播、经血液或体液传播。因此,我们预防措施得当,就会避免传染病的传播。我认为应该从以下几方面做起:

  一、运用各种方式普及卫生知识。

  利用班会课、黑板报、专题讲座等向学生普及卫生知识。比如,教学生如何预防红眼病,让学生常洗手,不用手揉眼睛,不用别人的毛巾等。

  二、做好班级卫生和消毒。

  教室内外要注意做好清洁卫生,要常通风消毒,夏天要注意灭蚊,避免动物媒介传播。

  三、切断传染源。

  班上如有学生得了传染病,教师要及时处理。如是流感等病,应马上通知家长,让其把孩子带回家进行治疗,病好后才让其返校。以免传染给其他学生。

  冬春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,孩子们常常生病,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。幼儿园是易感人群比较密集的地方,需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。

  通过此次的培训,我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。并且制定了具体的预防措施。

  1.教室必须要每天通风、保持空气流动。每次在半小时以上。通风时间安排在早晨及上下午班级室外活动时。

  2.加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。定时进行消毒措施。

  3.培养学生养成良好的卫生习惯,是预防传染病的'关键。教育学生饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱扔,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰。

  4.加强户外锻炼,增强免疫力。应积极组织学生参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天锻炼,使身体气血畅通,筋骨舒展,体质增强。

  5.严格晨午检制度。晨检中除常规内容外,还应关注学生头面部及躯干是否起痘,有无痒、痛感。发现可疑患儿时,要对患儿采取及时隔离、送诊、居家休息的措施,同时

  班内做好即时消毒,对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。

  6.做好家长工作。传染病高发时节,与家长做好沟通,尽可能不带孩子去人多的公共场所,特别是体弱儿,尤其要注意。

  以预防为主,早发现早隔离,是小学生远离传染病的有效方法,应坚持不懈。

预防疾病心得体会5

  学校是学生学习生活的公共场所,小小一个教室,容纳了几十名学生,所以,当一个学生生病时,往往会传染给别的同学。这就需要对传染病的传播进行预防。

  传染病常见的传播途径有5类:接触传播、空气或者飞沫传播、食物或水传播、昆虫或动物传播、经血液或体液传播。因此,我们可以这样预防传染病的传播:

  一、疫苗接种。

  儿童青少年,他们的免疫功能发育还不完善,身体的抵抗力还非常的弱,卫生习惯也比较差,自我保护的能力也比较差。所以在青少年儿童当中,容易发生传染病的`传6播和流行,因此给我们儿童少年,开展疫苗接种就是提高儿童的群体免疫水平的一个非常有力的措施。

  二、运用各种方式普及卫生知识。

  利用班会课、黑板报、专题讲座等向学生普及卫生知识。比如,教学生如何预防红眼病,让学生常洗手,不用手揉眼睛,不用别人的毛巾等。

  三、做好班级卫生和消毒。

  教室内外要注意做好清洁卫生,要常通风消毒,夏天要注意灭蚊,避免动物媒介传播。

  四、切断传染源。

  班上如有学生得了传染病,教师要及时处理。如是流感等病,应马上通知家长,让其把孩子带回家进行治疗,病好后才让其返校。以免传染给其他学生。

  冬春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,孩子们常常生病,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。幼儿园是易感人群比较密集的地方,需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。

  通过此次的培训,我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。并且制定了具体的预防措施。

  1、教室必须要每天通风、保持空气流动。每次在半小时以上。通风时间安排在早晨及上下午班级幼儿户(室)外活动时。空调使用中应保持半扇南向窗户敞开,但应注意防止冷风直冲幼儿。

  2、加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。

  3、培养幼儿养成良好的卫生习惯,是预防传染病的关键。教育幼儿饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱扔,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰。

  4、加强户外锻炼,增强免疫力。应积极组织幼儿参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天锻炼,使身体气血畅通,筋骨舒展,体质增强。

  5、衣、食细节要注意。必须根据天气变化,适时为幼儿增减衣服,切不可一下子减得太多。注意关注易出汗幼儿,及时为幼儿擦干背部的汗。对个别爱出汗的幼儿,可适情为其背部垫一毛巾。

  6、严格晨午检制度。晨检中除常规内容外,还应关注幼儿头面部及躯干是否起痘,有无痒、痛感。发现可疑患儿时,要对患儿采取及时隔离、送诊、居家休息的措施,同时班内做好即时消毒,对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。各班教师应在教室门口进行晨间接待,与家长做好交接。晚来幼儿亦应由教师迎出接待,家长门外止步。

  7、做好家长工作。

  传染病高发时节,与家长做好沟通,尽可能不带孩子去人多的公共场所,特别是体弱儿,尤其要注意。另外对有出疹子、发热幼儿应尽早明确诊断,及时进行治疗,并在家休养,排除传染性方可送幼儿入园。对园内的防病措施,涉及到需要家长配合的(如家长教室外止步规定),应及时告知家长。

  以预防为主,早发现早隔离的措施,希望可以给孩子们创造一个安全的校园。

预防疾病心得体会6

  本学期学校工作已结束,现就我校预防传染病工作作如下总结。

  1、加大了传染病预防的宣传力度。

  本期利用主题班会和宣传栏等多种形式对全校师生进行了传染病预防知识的宣传,师生们明白了预防传染三种有效途径。①控制传染源②切断传播途径③保护易感人群,收到了良好的效果。

  2、对缺勤学生进行了严格的登记并追踪调查收到了好的效果。

  3、对感冒发烧、头痛、咳嗽、呕吐、拉肚子等传染病疑似病进行了及时的诊治,有效杜绝了传染病在校内的传染。

  4、加强了学生个人卫生习惯的培养。利用班会等多种形式教育学生勤洗手、勤换衣、勤洗澡个人卫生习惯,现已初步形成,学生个人卫生习惯较好,教室内经常保持通风,加强学生体育锻炼,学生搞抵抗力明显增强。

  5、食堂小卖部的管理。食堂和小卖部的`采购食品严格执行了登记制度,严把了质量关,食堂三餐饭菜都有留样。

  食堂餐具严格执行了消毒制度,食堂工作人员的健康证齐全,都能着装上班。食堂小卖部运转正常。

  6、学校卫生状况良好。学校一直执行教室和公共区域一日三次小扫除(早、中、晚)和每周五一次大扫除的制度。各班还安排保洁员保洁,学校对清洁卫生实行了每日考核制度并纳入了班主任的考核,学校清洁卫生状况良好。

  7、对校园室内外进行了三次消毒处理,及时杀灭蚊子等害虫,效果明显。

预防疾病心得体会7

  十年树木,百年树人。作为一名即将毕业的大学生,我在学校的统一安排下于20xx年11月7日至20xx年1月13日在深圳市盐田区卫生监督所参加实习。这是我正式与社会沟通的第一步,通过为期两个多月的实习自己有了很大的收获。

  (一)实习目的

  实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课,它不仅让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野,增长见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

  这次有机会能够到盐田区卫生监督所实习,我感到很庆幸。虽然只有两个多月的时间,但是在几位师兄师姐的帮助下,我将四年的理论知识很好的运用到了实际应用,是我对于公共卫生知识有了更加层次的理解,增加了对公共卫生知识的感性认识,锻炼和提高了独立分析和解决实际问题的能力。与师兄姐相处一个月下,师兄姐们很热心和真诚,尽心尽力的将实际工作的技能和要点传授给我,为人很和善,包容我的错误,让我有了很大的进步。

  (二)实习内容

  在这两个月,主要在疾控科、职卫科、公卫科轮转。学习免疫规划、职业危害因素监测,公共卫生监测等。

  (三)实习单位简介

  盐田区疾病预防控制中心(卫生监督所)成立于1984年,原名为沙头角卫生防疫站,是在盐田区卫生和人口计划生育局领导下,执行国家和地方卫生法律、法规,开展卫生监督、监测的法定性专业机构,中心主要职能及任务:组织实施全市传染病、地方病、职业病、慢性非传染性疾病、寄生虫病和媒介生物的监测和预防控制;承担着全市传染病疫情、食物中毒、食物污染、职业中毒、饮用水污染、放射事故、生物恐怖等重大突发公共卫生事件的调查、应急处理及预防控制;开展食品卫生、学校卫生、职业卫生、放射卫生、公共场所卫生等类别的。

  疾病预防控制中心实习心得体会4

  一、实习目的

  作为大四的预防医学系的学生,我在学校的'统一安排下于20xx年7月16日至20xx年8月23日在云南省疾控中心参加实习。通过为期一个多月的实习自己有了很大的收获。

  这次有机会能够到云南省疾控中心实习,我感到很庆幸。虽然只有一个多月的时间,但是在几位师兄师姐和科室老师的帮助下,我将四年的理论知识很好的运用到了实际应用,是我对于公共卫生知识有了更加层次的理解,增加了对公共卫生知识的感行认识,锻炼和提高了独立分析和解决实际问题的能力。与师兄姐和老师相处一个月下,师兄姐们很热心和真诚,尽心尽力的将实际工作的技能和要点传授给我,为人很和善,包容我的错误,让我有了很大的进步。

  二、实习内容

  由于这次实习的时间有限而且我暂时没有接触过太多预防专业的课程,所以教学管理科的老师安排我去了专业知识相对熟悉的结核病防治科。在结核病防治科许科长的指导下,我学习了如何对管辖范围内的结核病患者的健康状况进行统计和检测,如何使用统计系统和录入患者的各种信息,如何确定一个人已经成为结核病患者或者是结核病毒携带者。我还初步了解了结核病的疫情报告系统,学习了结核病常见的高危人群的监测及来访咨询者的接待原则,认真学习了如何对结核病进行宣传教育等。

  三、实习总结

  由于结核病防治科的工作的特殊行,保护结核病患者的个人隐私成为了极为重要的一点。在我进科实习之前,许科长反复告诉我保守患者的个人隐私的重要行,这也让我体会到了作为一个医疗卫生工作者的责任和神圣的使命感。在结核病防治科实习期间,许科长不仅教给了我很多与结核病相关的知识,而且还借给我一本《结核病防治规划实施工作指南》让我学习,让我学会了很多与本专业相关的知识。

  四、实习心得

  通过这一个多月的实习,我对疾控中心所从事的具体工作有了较为清晰地理解。真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,使我对预防医学专业的认识从纯理行的上升到实践,从实践中的感行认识上升到了更深刻的理行认识。

  在实习过后,我发现在校学生往往重视理论课的学习,而忽视实际动手操作能力的培养,在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。所以我觉得学校应加强各种实验课,实践课,增强学生的实际操作能力和勇于创新的能力,让学生在实践中学会创新。

  此次实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺利的走出校园,走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。

预防疾病心得体会8

  传染病一般具有四个特征:病原性、传染性、流行性及病后免疫性。同时,传染病在人群中发生或流行,都必须同时具备传染源、传染途径和人群易感性。充分了解这三个环节就找到预防、控制甚至消灭传染病的突破口。传染源是指体内有病原体生存和繁殖并能将病原体排出体外的人和(或)动物。

  在我国,如何个人及医疗卫生单位,发现传染病病人或者疑似病人时,应及时向附近的医疗机构或卫生防疫机构报告,这是早期发现传染病的重要措施。对动物传染源,如属有经济价值的家禽、家畜,应尽可能加以治疗,必要时宰杀后加以消毒处理;如无经济价值的则应设法消灭。

  切断传染途径:

  1、呼吸道传染病,在公共场所及家居必须保持空气流通,必要时应进行空气消毒。

  2、消化道传染病,着重在管理饮食、管理粪便、保护水源、除四害、个人卫生等方面采取措施。

  3、虫媒传播传染病,可采用药物或其他措施以达到防虫、杀虫、驱虫的目的,并大力开展爱国卫生运动。

  4、有些传播因素复杂的寄生虫病,如血吸虫病,应采取多种措施,包括消灭钉螺、治疗病人及病牛、管理水源、管理粪便及个人防护等措施。

  提高人群的免疫力有非特异性措施和特异性措施。非特异性措施包括参加体育活动,增强体质;注意卫生习惯;均衡营养;改善居住条件等。特异性措施分为主动免疫和被动免疫。被动免疫通过给易感者注射针对某种传染病的特异性抗体,达到迅速、短暂的保护作用。而主动免疫则通过注射(或服用)某种传染病的疫苗、菌苗或类毒素,使易感者体内产生免疫力。有时主动免疫与被动免疫联合使用,可提高预防大效果。采取何种方法,应在医生的指导下进行。

  在我国,根据儿童的免疫特点和传染病发生的情况制定了一套免疫接种程序。按规定,婴儿必须在1岁内完成卡介苗,脊髓灰质炎三型混合疫苗,百日咳、白喉、破伤风类毒素混合制剂(简称百白破疫苗),麻疹疫苗和乙肝疫苗等5种疫苗的接种。此外,根据流行地区和流行季节进行乙型脑炎疫苗、流行性脑脊髓膜炎菌苗、风疹疫苗、流感疫苗、腮腺炎疫苗、甲肝疫苗等疫苗大接种。

  传染病是可以治疗的。在科学不发达的时代,许多传染病曾经被称为“不治之症”。随着科学的发展,人类战胜疾病的速度越来越快,能力也越来越强。在科学发达的今天,人类拥有数千年与传染病斗争的经验,以及各种针对不同传染病的病原体的特效治疗方法、手段及药物,只要依靠科学,能够做到早期诊断、早期治疗、防治结合及中西医结合治疗,任何传染病都是可以治疗的,人类终将战胜疾病!

  春季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷、干燥,特别是在北方,人们经历了一个漫长的冬天,当春季来临时,人体内环境很难一下子与外界环境相适应,人体的`免疫力相对低下,病菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体,特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病,同时随着气温转暖,手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼,再加上室内空气不流通,很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。

  流行性感冒

  流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。

  传播途径:以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。

  主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。

  易感人群:人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫力,但维持的时间不长,病毒不断发生变异,可引起反复感染发病。

  预防措施:接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质,在流感季节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等,也是预防流感的有效措施。

预防疾病心得体会9

  在当今世纪,网络技术发展迅猛,它在我们生活的各个方面都产生了一定的影响。而我经过半年的培训学习,回想学习过程中的自己所付出的努力及得到的收获,使我感触颇深。经过一段时间的学习,知道了自己掌握的知识还是太少,应该学的还有很多很多。正如我们古人说的:活到老,学到老!而通过远程教育培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然不是面对面教学,但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中学到了必须掌握的知识和技能。远程学习与学校学习有所不同,它是完全考自主自觉的一种学习方式。我认为要取得一个好成绩,必须有端正的学习目的。我是一名幼儿园教师,为了是自己综合素质得到提高,也为了自己不被社会所淘汰,一直摸索着不断创新,不断学习来充实自己。远程教育可以自主的分配时间。在工作和生活的各种压力面前,我们很难保证每天有固定的时间参加业务学习,而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便,可以让我们根据自己的.业余时间合理的安排学习时间,完全不受时间限制,更好地提高自己的业务素质。从人才培养上讲,远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同,从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种网上课件,充分利用网络资源优势,能够达到应有的质量和效益。学习过程中的疑问可以得到老师的全面解答,由于参加的是远程教育,因此我尽力掌握这种新型的学习方式。开放教育的面授是指导性的,而且进度很快,如果全靠指导老师单面指导是远远不够的,这就要求我们必须充分利用各种辅助课件,把自己在平时中遇到的困难通过上网查询相关内容、发送电子邮件在网上与老师、同学们对学习内容进行相互交流,掌握最新的学习动态,对于象我们这样的上班一族来说,学习的时间分配更容易把握。

  半年多的学习我不仅学到了许多专业知识,首先是自学能力:远程教育学习当中主要是依靠自学,由于我们主要是利用业余时间进行系统的学习,这就要求我们对所学知识进行自学,将自学中遇到的问题在系统学习时集中提问,老师集中答疑,充分地锻炼了自己的自学能力。通过远程学习之后,从而也提高了自己的工作质量,为自己今后的工作打下了扎实的基础。

  其次是业务水平,从事幼儿教育不紧紧跟随时代的发展,那就一定会被时代所淘汰,通过学习远程各种专业知识,我掌握了最新的教育思想和教学方法。

  在这半年的学习中给我的感触还有很多很多,在今后学习中,我一定加倍努力,把学习到的知识投入到工作中,以更好的提高工作质量和效率。以上就是我学习远程教育的几点体会。我相信,只要不断地继续努力和学习,就一定有意想不到的收获。

预防疾病心得体会10

  2月24日,威宁路幼儿园邀请了疾病防疫中心的曹主任为我们家长进行了《预防传染病讲座》。此次讲座主要就几种常见的传染病的防治知识进行了讲解,手足口病,水痘,流感以及麻疹。以上这几种常见的儿童传染病可能是很多妈妈的梦魇,我们害怕什么,可能是因为我们不了解,以及不能及时作出有效的措施。

  首先,水痘是由水痘—带状疱疹引起的疾病,为小儿常见急性的传染病,全年均可发生,以冬春季节多见。病人为唯一传染源,病毒存在于病变皮肤粘膜组织,疱疹及血液中,可有鼻咽分泌物排除体外。主要通过接触水痘疱疹液和空气飞沫传播。

  其次,手足口病由肠道病毒引起的传染病,可引起发热和手,足,口腔等部位的'皮疹,溃疡,个别患者可引起心肌炎,肺水肿,无菌性脑膜脑炎等并发症,严重者可导致死亡。

  第三,麻疹是由麻疹病引起的急性呼吸道传染病,病人是唯一传染源,自发病前2天出疹后5天内,眼结膜分泌物,鼻,咽喉,气管的分泌物都含有病毒,具有传染性。

  曹主任还为我们介绍在春季时预防孩子得传染病,可以做到:

  1、居室必须要每天通风、保持空气流动。每天至少两次,每次应在半小时以上。开窗自然通风,可有效降低室内空气中微生物的数量,改善室内空气质量,是最简单、最安全、行之有效的室内空气消毒方法。

  2、养成良好的卫生习惯,是个人保护的关键。饭前便后、乘车、外出归来一定要洗手,打喷嚏、咳嗽不要对着他人,应用纸巾掩盖,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰,个人用品切勿混用。幼儿玩具、用具定期消毒。

  3、多进行户外活动,减少到人多拥挤的公共场所,尤其是通风差的地下商场、游乐场所。

  4、接种疫苗。接种疫苗是预防传染病发生的最佳手段。带孩子按规程接种疫苗,有漏种的要及时接种。

  5、多锻炼,保证充足的睡眠,增强免疫力。要合理安排好作息,做到生活有规律,保证每日的户外活动,劳逸结合,身体过度劳累,会导致抵抗力下降,容易受到病原体的感染。

  6、注意衣、食细节。春季气候多变,要根据天气变化,适时的给孩子增减衣服,切不可一下子减得太多,也不要捂得太多,孩子活动后大汗淋漓,易受风寒侵袭。合理安排好饮食,多饮水,摄入足够的维生素,多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

  教学生如何预防红眼病,让学生常洗手,不用手揉眼睛,不用别人的毛巾等。

  三、做好班级卫生和消毒。

  教室内外要注意做好清洁卫生,要常通风消毒,夏天要注意灭蚊,避免动物媒介传播。

  四、切断传染源。

  班上如有学生得了传染病,教师要及时处理。如是流感等病,应马上通知家长,让其把孩子带回家进行治疗,病好后才让其返校。以免传染给其他学生。

  冬春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,孩子们常常生病,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。幼儿园是易感人群比较密集的地方,需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。

  通过此次的培训,我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。并且制定了具体的预防措施。

  1、教室必须要每天通风、保持空气流动。每次在半小时以上。通风时间安排在早晨及上下午班级幼儿户(室)外活动时。空调使用中应保持半扇南向窗户敞开,但应注意防止冷风直冲幼儿。

  2、加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。

预防疾病心得体会11

  为了通过亲身体验社会,让自己更进一步了解社会,增长见识,锻炼才干,培养韧行,检验自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。在暑假期间我参加了疾病预防控制中心实习,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  疾病预防控制中心下设办公室、流病科、免疫规划科、行病艾滋病科、公共卫生科、慢传科、体检科、检验科、健教科等九个职能科室。。检验中心设有艾滋病确认实验室、理化检验、微生物检验、鼠疫强毒室等功能实验室。拥有原子荧光光度计、生化分析仪、原子吸收分光光度计、气相色谱仪、高效液相色谱仪、紫外分光光度计、生物安全指导思想,大力开展疾病预防控制与公共卫生技术管理和服务工作,做好公共卫生信息监测与服务,加强紧急疫情应急反应处理与突发公共卫生事件应对工作。秉承“严于律己,服务社会”的宗旨,发扬“团结、奉献、求实、创新”的风尚,以优质的技术和良好的作风服务于社会。

  我被分配在职业病防治科,主要从事职业病现场调查、职业病数据统计、以及数据录入等工作,职业病防治科的科长带着我们到各乡镇做现场调查,由于我见习的时候现场调查基本完成,所以只有去了一天三个乡镇,主要教煤矿、采石场、采矿场和几个化工场的工人填表,填表主要是调查职业病的`相关因素,一方面是粉尘污染如煤矿主要是煤尘采石场则主要是矽尘,水泥厂的为水泥尘、化工厂的化学毒物,还有其他的棉尘、铝尘等;一方面则是身体体检,身体体检总共三年为2008、2009、2010年,今年体检也在进行,这一过程中还帮助几个工人量了血压,但是由于学艺不精,弄出了一些小插曲,幸好工人们看我们是实习生所以耐心的让我们测量,最终在马科长的帮助下把这项工作完成了,在这我领悟到在以后的学习中应该好好的学懂每一个原理及操作步骤,并且应该多注意实践,认真的把握其要领,最后才会服务于患者;另一方面则是工人的基本信息如工作的具体地址厂名电话号码等;还有一方面则是职工保险问题的调查,调查显示目前已经有大部分工人已经意识到应该购买医疗保险,但是仍然有部分工人根本不了解不知道有这回事,也没有购买保险,以至于在最后没有对自己的身体负责,我觉得针对这一情况,我们应该在调查健康的同时对他们做一些医疗保险知识的宣传;还有一方面是针对职工工作环境的调查,如采煤的主要在掘进工作面,采石场的则主要是破碎平台,而他们的工作方式或是主要的伤害身体的工作则为爆破。

  在这一项调查统计录入工作中,我学习到了很多东西。由于我上班的地点在市区,而我居住在乡镇,每天早上8点上班,所以每天六点就要起床6点半就出发用一个小时的时间到中心才能准时上班,为了能准时上班原来喜欢睡懒觉的我也渐渐的会早起了;由于所总得工作都是资料整理以及数据类的,所以不可以粗心大意,每次录入数据我们都会核对一遍,这让我越来越细心,而身为一个医学工作者细心是必不可少的,所以我觉得对我帮助还是很大;另外一方面,我们在

  调查的过程中,深深的了解了各位职工的工作环境,了解了工人们生活的艰辛,不经想起自己的父母,深深的体会到应该有规划的用钱,同时还对影响身体的因素有了了解;另外在工作录入的期间,马科长还让我看了尘肺病的相关资料,学习到了很到东西。科长也不断的在教导我们在学习专业知识时必须求精,作为一个医学生只有把所学知识学透才是对将来工作负责,对自己身为一个医学工作者负责,对自己的病人负责,对此自己领悟颇深。

预防疾病心得体会12

  幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。这段时间以来,上级领导和园领导对甲流感非常重视,为使全体教师提高认识,充分准备,堵死安全漏洞,及时消除各种隐患,防止意外事故的发生,确保师生平安。

  从十月分,我们在班级开展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演练》《甲流感演练》,提醒幼儿注意勤用肥皂洗手,让幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们参与到安全教育中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方容易出危险。老师们认真学习了《安全责任状》,把每一项工作落到实处,个人身上。班级和幼儿园之间签订了《安全责任书》,和家长之间签订《安全责任书》,在认真学习了《安全卫生消毒工作制度》后,我认为幼儿园工作的细微、重要性。

  1、晨检、午检要做到一看二问三摸四查。手指甲要把好关。对于生病的幼儿重点看护,定时测体温。及时与家长沟通。

  2、通过儿歌、歌曲教育幼儿,习惯的形成、行为的养成,都关系着幼儿认识安全,提高安全。

  3、教师要保管班级的.物品,对危害性的物品:剪刀、水果刀、针线确保放在幼儿摸不到的地方。

  4、做好预防、杜绝传染病的传播。

  5、通过家长配合教育幼儿的安全教育。

  幼儿园的安全、卫生教育是一个长期坚持的问题,我一定要持之以恒,长期不懈把它做好。

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