幼儿园社会实践心得

时间:2024-08-08 12:25:55 心得体会 我要投稿

(精)幼儿园社会实践心得15篇

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,写一篇心得体会,记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园社会实践心得 ,希望对大家有所帮助。

(精)幼儿园社会实践心得15篇

幼儿园社会实践心得 1

  信任许多的学校会发通知,让我们在寒暑假的时候,参加到社会实践当中去,并在实践结束后,写一篇实践心得。我们也是一样,也在快放寒假的时候,接到了学校的通知。考虑到我自己的专业问题,所以我没有向上一个学期那样,随意找一个应付了,而是仔细考虑了我以后的须要,进入到了幼儿园参与实践工作。在高校里面,我学习的专业是幼师,所以我考虑到以后能够有肯定的教学阅历,所以就通过表姐的介绍,进入到了她工作的幼儿园进行实践工作。虽然我们这个时候放假了,不过幼儿园还没有放假,因为这个时候家长们还没有放假,所以孩子们还是在学校做托管。因为我还没有毕业,没有拿到毕业证,也没有拿到老师资格证,所以我确定是不能当带班老师的,再说我也没有那个实力,终归还是一大一的学生,所以我的工作就是助教,帮助老师上课。也是通过工作,我才知道工作上班的艰苦,它不像我们在学校有课的时候才起,没课想干嘛就干嘛,上班不一样,每一天固定时间上班,无论刮风下雪。要对得起自己这份工作,对得起大家的信任。

  在实践里面,我要帮助老师处理上课工作,每一天来的时候,带着他们做早操活跃身体,跳一些无趣的'舞蹈,上课的时候留意他们的学习,管着他们上洗手间、洗手留意卫生,午休的时候留意他们盖被子的问题等等。有时候看着这些问题特殊的无趣,不过我知道,这种想法是非常不对的,我们是幼师专业的学生,是迟早要面对这些工作的,我们要学会变更心态,把这些看作为正常的事情。

  幼儿园里面,我们每一天面对的都是小孩子,他们看待问题的角度跟我们不同,充溢新奇心你与想象力,所以精彩会问我一些惊奇的问题,是我平常不会留意到的问题,像汽车为什么叫汽车之类的。虽然小挚友们的问题特殊的多,不过跟他们在一起,感觉自己又回到了童年一样。

  虽然这一次的寒假社会实践工作只有一个多月的时间,不过真的让我体会良多,让我知道了工作的不简单,要保持时间观念;让我知道了面对孩子,要细致要仔细,关系爱惜他们;让我知道了,对待孩子我们要学会用他们的角度看待问题,不能把自己的看待问题方法强加到他们身上去!

幼儿园社会实践心得 2

  为了增强社会经验,培养自己的工作能力,学习更多的非理论知识,寒假期间我主动参加了社会实践活动---做幼儿园小班保卫员。保卫员的主要工作就是为小朋友们拿饭盛饭,打扫餐桌,为小朋友们倒水,放学后打扫卫生等力气活。看似简单却真的不好做,虽然会累,但觉得很充实。与教师相比保卫员大都干力气活工资却比教师低,充分反映了一个道理:知识就是力量。所以作为学生的我们应该好好学习。

  实践报告正文:

  实践目的:为了体验生活,增强社会经验,培养自己的工作能力,锻炼自己,寒假期间经介绍在幼儿园小班当临时保卫员。主要任务就是帮忙料理孩子在校期间的日常生活。实践内容:作小班保卫员,协助老师照顾学生

  20xx年1月30日,为了配合已经结束假期的父母,幼儿园开学了。而我作为小班的保卫员第一天上岗。早上7点半开始工作,先扫地、拖地、擦窗。因为第一天实践,感觉比较新奇,所以干起活来特带劲。8点钟孩子们开始陆陆续续来上学,这时老师的主要任务是在教室门口迎接学生和家长,而作为保卫员,我的任务是照顾进入教室里的孩子们。刚过完年的缘故,学生很少,进入教室的孩子看见我陌生的脸庞,有的孩子认出我是保卫员,有的孩子则生出敌意,离我特远,因为小班的孩子很小,甚至有些孩子吓哭了。我很无奈,这时老师进来对孩子们介绍了我,他们才稍微平静点。小班的孩子还是比较听话的,因为他们实在很小大都拿画笔在纸上乱画。也有害怕不想上学的干脆嚎啕大哭,我则手忙脚乱的哄他们。深切体会到我们小的时候上学哭闹不停老师该有多累。8点半是孩子们的早饭时间,我的任务是把饭从食堂拿到教室并给学生们盛好,在他们用完餐后将桌子打扫干净供他们上课。毕

  竟在家没怎么干活,把饭从一楼提到二楼就有些累了,然后给学生们一碗碗的呈上菜,呈上稀饭给他们让他们传。兀自兴奋以为他们吃饭我就可以闲一会,没想到小班的孩子毕竟小,一会儿这个撒了,一会儿那个又吃不了了。说实话,我真的快崩溃了,手忙脚乱一阵收拾。一直以为保卫员的工作挺简单,就简单的打扫卫生而已,没想到对一个新手来说真个很难。终于如世界大战班的早饭时间结束了,将碗筷收好,抹桌子,扫地,将碗筷送到餐厅。学生们开始上课了,终于可以稍作休息了。第一堂课结束,老师组织学生们一起排队上厕所。我则开始准备杯子,给学生们准备水。我一开始并没想到学生喝水的量都给他们的水杯接的满满的,有经验的同事看见后告诉我说,学生们比较小,喝水的量是一定的,给他们的杯中放三分之一到二分之一的量就好,如果学生还在想喝会再来要的。每一件事的做法都是有一定规则,规定的,做之前一定要事前了解一下,不能盲目去做。成功是属于又准备的人的。第二节课一般是活动课,学生们可自由活动或一起做游戏。学生由于来的很少,教室里感觉很冷清很静。我的主要任务是协助老师管理维持秩序,感觉还比较轻松。理论上是要下课后要出去做操的,由于天很冷还下雪了,就没有下去。重复第一节课后的工作,不过这次要给学生加餐喝奶。因为学生还比较小,考虑到量的问题,两人喝一袋。我就需要把奶分开盛入杯中。等学生们上课后,我们则开始刷杯子。感觉自己的工作就像全能保姆,给学生们供吃供喝,打扫。再下课就要吃中午饭了,

  擦桌子拿饭,感觉就比较熟悉了。饭后则把学生们都安排好,开始拖地,跟老师一起把桌子抬出去放好,把床推进来。五张床是摞在一起的把床分好后,协助老师带学生们上厕所,

  然后哄学生入睡。当看到学生们都躺下睡觉时,心里有一股成就感升起。当学生都差不多入睡后当天值班的老师则才开始吃饭,真的发现一天下来老师真的好累好累。下午2点钟开始叫孩子们起床,组织上厕所,然后收床,摆好桌子,组织学生喝水,甚至还要为女孩子们扎头发。一系列任务完成,终于上课了,可以有短暂的休息。下午时间较短一般就一大节课,然后加餐,准备放学。下午加餐是比较简单的,大都是水果,饼干之类的,比较好打扫。放学了,等学生都走后,要进行卫生打扫。把桌子抹干净抬出教室放好,把床抬进教室摆放好,开开紫外线消毒灯,进行消毒处理。关好教室门,结束第一天的工作。回家后感觉很累,只上了一天班就感觉再也不想动了。正月十五之前由于孩子少,干起来还比较轻松。2月8日,上学的学生突然多了。在家放假期间,很多学生在学校感觉比较紧张,尤其早上和下午快放学的时候,经常有孩子哭,而且这种哭有时候是会传染的,我尝试哄他们可是越哄哭的越厉害。学生逐渐多了一下课时的工作量大还无所谓,关键是噪音。一下课,孩子的打闹声,尖叫声,偶尔夹杂着哭声感觉好乱好乱心里禁不住佩服干了好多年的幼儿教师们,他们真的太辛苦太不容易了。不知不觉干了10天了,对于这份实践工作我也能应付自如了,提饭,打扫卫生,组织纪律,与小孩相处的方法,我也能做到很好了。这份实践也就接近尾声了。

  实践感悟

  通过历时10天的社会实践,我真的学到了很多很多。一名幼儿园的保卫员以前听起来觉得多么普通的职业,现在经过亲身实践后却觉得无比神圣和不凡。平凡的'称呼,平凡的工作,可是每一份平凡的背后都是一份努力,一份付出,一份奉献。实践过程中,我真的想过放弃觉得干够了,我只是一个实践者我只需要坚持几天就好,可是对于那些常年都工作在这一岗位上的人来说呢?照顾小孩子,要细心认真,容不得半点马虎。饭后喂生病的孩子吃药,睡觉起来给孩子们铺床,梳头发,,有时候小孩子尿裤子了也要给他们换洗平凡的工作岗位上他们在默默付出。以前总以为幼儿园的工作能有什么困难的,看孩子而已。经过这次实践才真正体会到看孩子也要有技巧,也会累。当我看着小孩子嚎啕大哭我却束手无策时,当我站在尿裤子的小孩子面前发愣时,当连自己生病都忘记吃药的我需要记得按时给小孩子吃药时,当我第一次给小姑娘梳头发不会把握力道时,当我当我一次次面临自己从未想过的

  困境时,我真的觉得自己以前的想法是多么无知多么幼稚。我也上过幼儿园,那时候的我也调皮过,也让老师那样悉心照顾过,虽然我当时的感触并不深,但现在的我真的是无比的感激,感谢曾经教过我照顾过我的每一位老师。

  通过这次实践后除了感受到每份工作不容易外,感触最深的还有感恩,感恩老师,还有感恩父母,曾经我也很小,他们一点一点的把小小的我养大。有时候老师经常会接到家长的电话问孩子还哭不,今天听话不等等。我突然想到幼儿园离家长那么近,而且孩子还有老师那么细心的照顾家长都如此不放心,那我们的父母对离家求学在外的我该又是怎样的牵挂呢。好好学习,从大的方面说是为了报效国家,从小的近的方面说,要好好报答那对把我养大时刻牵挂我的父母,

  经过这次实践我深深体会到只懂得纸上谈兵是远远不及的,很多事情要不断学习不同的人有不同的工作,术业有专攻,开始我不懂得,通过这次实践慢慢的都知道了。还有成功是属于有准备的人的,例如不同年龄段的儿童喝水的量,吃

  饭的量等等,这些是一个保卫员应该知道的,我实践之前却不知道,也没做相关的了解,以至于第一次弄多了好多。这让我明白无论干什么事情都要提前做足功课,成功的机率才会大一些。还有要注意经验的积累,很多宝贵的经验是需要自己亲身经历总结得到的,书本上是学不来的。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多。篇三:关于幼儿园教师社会实践的报告[

幼儿园社会实践心得 3

  虽然我们这个时候放假了,不过幼儿园还没有放假,因为这个时候家长们还没有放假,所以孩子们还是在学校做托管。因为我还没有毕业,没有拿到毕业证,也没有拿到教师资格证,所以我肯定是不能当带班老师的,再说我也没有那个能力,毕竟还是一大一的学生,所以我的工作就是助教,协助老师上课。也是通过工作,我才知道工作上班的艰苦,它不像我们在学校有课的时候才起,没课想干嘛就干嘛,上班不一样,每一天固定时间上班,无论刮风下雪。要对得起自己这份工作,对得起大家的信任。

  在实践里面,我要协助老师处理上课工作,每一天来的时候,带着他们做早操活跃身体,跳一些幼稚的舞蹈,上课的时候注意他们的学习,管着他们上洗手间、洗手注意卫生,午休的'时候注意他们盖被子的问题等等。有时候看着这些问题特别的幼稚,不过我知道,这种想法是十分不对的,我们是幼师专业的学生,是迟早要面对这些工作的,我们要学会改变心态,把这些看作为正常的事情。

  幼儿园里面,我们每一天面对的都是小孩子,他们看待问题的角度跟我们不同,充满好奇心你与想象力,所以精彩会问我一些奇怪的问题,是我平时不会注意到的问题,像汽车为什么叫汽车之类的。虽然小朋友们的问题特别的多,不过跟他们在一起,感觉自己又回到了童年一样。

  让我知道了面对孩子,要细致要认真,关系爱护他们;

  让我知道了,对待孩子我们要学会用他们的角度看待问题,不能把自己的看待问题方法强加到他们身上去!

  xx年x月xx日xx学院艺术分院首批青年志愿者正式走向社会服务行列。学院安排了大部分同学在暑假期间来到街道,走进社区,深入社会,为群众在炎炎夏日之中送去了一份清凉,也带去了一份快乐,在社会的许多岗位上留下了我们科院同学们的身影,我们科院人正用自己的实际行动来为社会作出自己的一份贡献。

  其中一支以xx等xx人组成的青年志愿团队来到了x市xx幼儿园。虽然今天的天气非常炎热,同学们的脸上都挂着汗珠,但同学们对服务社会的那份激情依然不减。一进入幼儿园的各个教室中,看着一张张挂满了无数笑容的幼稚的脸庞,同学们的热情不知不觉就高涨了起来,微笑着和小朋友们打着招呼。仿佛他们又回到了那个幼年的时代,就这样开始了他们为期两天的幼儿园老师的生活。

  由于专业趋向,他们学艺术的同学对绘画有着独特的优势。他们用自己在专业上所学知识,在课堂上手把手地教他们画画。几分钟过后,一张张充满了童真的图画浮现在同学们的眼前。看着小朋友稚嫩的手中的图画,让同学看到了幼儿园小朋友内心中那个充满幻想的童话世界,那个只有欢笑没有烦恼的世界,那个天真又不失活泼的世界。和他们相处了一天之后,同学们体会到了童真的真正的`意义。幼儿园的小朋友永远都是那么开心,那么可爱。在这期间,那些志愿者给小朋友们上了舞蹈课,也上了一堂别俱特色的英语课。小朋友的那副认真的那种神情深深得留在了同学的脑海里。当志愿者临走时和小朋友挥手告别时,从他们的眼中流入出的是一种依依不舍的神情。

  一天的忙碌结束了,同学们也在一天的实践中为社会献上了自己的一份力量,也得到了社会的一致好评。暑期社会实践活动不仅拉进了我们大学生和群众的距离,也让社会看到了科院大学生的风采,同学们对于x创文明城市建设做出了自己的一份贡献。在这当代大学生和群众的一致努力下,x这座文明城市一定会更加的美丽!

  我是在xx机关幼儿园进行的社会实践活动的,说真的,一周的实践时间真的没有我们原本想象中的那么漫长,也没有我们想象中那么辛苦。转眼间一周的实践生活就这样结束了。这次的幼儿园实践对于我个人而言极其重要,我知道很多平时我不太注意,也不太了解的东西,也从老师那获得了一些课本以外的知识经验,同时,也知道了当教师的光荣及不容易。以下,是我的幼儿园教师实习报告,请各位领导提了宝贵意见及建议,谢谢。

幼儿园社会实践心得 4

  虽然这个时候放假了,不过幼儿园还放假,因为这个时候家长们还没有放假,所以孩子们还是在学校做托管。因为我还没有毕业,没有拿到毕业证,也没有拿到老师资格证,所以我肯定是不能当带班老师的,再说我也没有那个才能,毕竟还是一大一的学生,所以我的就是助教,协助老师上课。也是通过工作,我才知道工作上班的艰辛,它不像我们在学校有课的时候才起,没课想干嘛就干嘛,上班不一样,每一天固定时间上班,无论刮风下雪。要对得起自己这份工作,对得起大家的.信任。

  在理论里面,我要协助老师处理上课工作,每一天来的时候,带着做早操活泼身体,跳一些幼稚的舞蹈,上课的时候注意他们的学习,管着他们上洗手间、洗手注意卫生,午休的时候注意他们盖被子的等等。有时候看着这些问题特别的幼稚,不过我知道,这种想法是非常不对的,我们是幼师专业的学生,是迟早要面对这些工作的,我们要学会改变心态,把这些看作为正常的事情。

  幼儿园里面,我们每一天面对的都是小孩子,他们对待问题的角度跟我们不同,充满好奇心你与想象力,所以精彩会问我一些奇怪的问题,是我平时不会注意到的问题,像汽车为什么叫汽车之类的。虽然小朋友们的问题特别的多,不过跟他们在一起,感觉自己又回到了童年一样。

  虽然这一次的寒假社会理论工作只有一个多月的时间,不过真的让我体会良多,让我知道了工作的不容易,要保持时间观念;让我知道了面对孩子,要细致要认真,关系保护他们;让我知道了,对待孩子我们要学会用他们的角度对待问题,不能把自己的对待问题方法强加到他们身上去!

幼儿园社会实践心得 5

  20xx,是一个特别的日子,因为这天我们教育集团宜春校区的老师们来到了集团总部参加为期一个月的理论与理论学习。这是一次难得的学习时机,所以大家都很珍惜。

  初到学校,校园内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们,老师们的热情让我们倍感亲切,孩子们的一句句“老师好〞让我们感到做为老师的幸福,表达了集团学校教育的整体素质与文化修养。

  一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。作为一名幼儿老师不仅要有扎实的专业知识,还要有创新和探究精神,理解孩子的年龄特点,根据孩子的年龄特点和思维开展程度开展各种学习和游戏活动,给孩子营造一个轻松和平等的学习环境。其次,老师还要有敬业和奉献精神,关心照顾每一个孩子的情绪和开展,对个别“淘气〞的孩子要采取适当的方法加以引导,切不可一味的批评指责。要相信没有教不好的孩子,只有老师的教育方法得当孩子才会愿意和你做朋友。

  让我印象最深入的是幼儿园的环境布置,在看幼儿园的环境布置时,它们各有亮点,让我感觉耳目一新,比方:九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深入的,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,布局有条不紊,有一股浓重的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新颖的,还有各种区域角,娃娃家、儿童医院、儿童超市,这里简直就是社会生活中的缩影,孩子们在这可以扮演社会中的各种角色,体验其中的乐趣,累积成长经历。老师们真的很用心,把我们平时的一些废旧物品利用起来,像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精巧的'欣赏品和孩子们喜欢的玩具。从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展,充分利用了空间,便于更换,老师布置的作品几乎很少,真正让孩子成为环境的主人。活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么合适孩子,有锻炼孩子自理才能的值日生,有培养孩子早期阅读习惯的图书角,有供孩子探究和发现自然的植物角也特别丰富,我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心,朝气蓬勃的老师队伍。

  幼儿园的分享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的,在听了几位老师的汇报课后,发现孩子们都很喜欢这套绘本,而且很感兴趣,也乐意用语言表达自己在图画中捕捉到的信息,孩子们对故事的内容记忆也比较深入。老师引导的也很恰当,采用了各式各样的教学方法,引导孩子对绘本内容的理解,让孩子养成良好的阅读习惯,如:两根手指翻一翻,一起翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区,只让孩子拿着绘本单独阅读,老师简单描绘故事的主要内容。如今才知道正确的绘本教学方法,要让他们体会画面和文字的联络,应创设多种不同的阅读形式,帮助幼儿成功阅读、有效阅读,从阅读中体验快乐,获得经历。

  这次在学习过程中让我获得了很大的收获,弥补了以前许多的缺乏,也让我感受到作为一名幼儿老师的不易,要想作为一名优秀的幼儿老师更难。但是我相信只要用心去做好每一件事,用爱去感染每一位孩子,用行动去获得家长的信任,我们的宜春百树幼教一定会很美妙,我们的孩子一定会很快乐,我们的家长一定会很放心,我们的老师一定会很幸福。

幼儿园社会实践心得 6

  我是在xx机关幼儿园进行的社会实践活动的,说真的,x周的实践时间真的没有我们原本想象中的那么漫长,也没有我们想象中那么辛苦。转眼间x周的实践生活就这样结束了。这次的幼儿园实践对于我个人而言极其重要,我知道很多平时我不太注意,也不太了解的东西,也从老师那获得了一些课本以外的知识经验,同时,也知道了当教师的光荣及不容易。以下,是我的幼儿园教师实习报告,请各位领导提了宝贵意见及建议,谢谢。

  在实践中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作。更深刻了解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。

  这次在幼儿园见习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的`任务,一门值得重视的学问。x老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,如我们班有两个小朋友浪费洗手液,x老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在见习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好,他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此,经过x老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。x老师说,在幼儿园里,特别是小班,是幼儿行为习惯养成的关键时期,在以时期如果老师不注意幼儿生活常规的养成,到了中班或大班就无法完成一些幼儿的行为要求。所以,作为教师,爱孩子并不是样样为幼儿操办好,而是教给他们方法,教师最主要的工作就是在一旁观察,指导.在幼儿园里,教师不能忽视幼儿常规的养成,这些行为习惯也许会对幼儿的一生的有影响。x老师给我上的这一课,使我以前所未想过的我相信,我是爱孩子的,真的,我真的爱那些天真无邪的孩子,我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,我这样的爱,只会害了孩子们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。

  幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着雪花片自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。我愿用我的热心,换取孩子们的安心。我愿用我的真心换取孩子们的开心。我愿用我的实心,换取所有人的认同。我的认真投入赢得了孩子们的欢心,他们总是愿意和我说他们又拼了一个什么,也会在我的提问下说出为什么做这个,当我和某一个小朋友交谈的时候,其他小朋友也一个个迫不及待的要跟我分享他的作品,甚至是生活中的一些事。通过这件事我了解到,孩子都是有很强烈的倾诉欲望的,所以作为一名幼儿教师,应该多倾听幼儿的讲述,这对发展幼儿的语言交往能力是有益的我很庆幸能够和小五班的小朋友及三位优秀的老师共同度过一周的时间,小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。

  以上是我的幼儿园实践心得,我把实践期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的一周时间里,我的关念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度歉虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。我相信我一定能成功!

幼儿园社会实践心得 7

  今年的假期是一个值得纪念的日子,因为这个假期我迈入了社会。

  社会实践在于培养学生为人处世的能力以便将来更好的融入到社会中去。参加社会实践在帮助在校生从校园走向社会起到了非常重要的作用,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识。

  刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言。我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次讲台。虽然很紧张,只有笑才能让孩子们喜欢你,那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足。首先我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,我在控制课堂纪律上还是不够好。这个暑假我回到了家乡,由于年关前后疫情散播严重,也使我的整个假期基本都呆在家里,但是之后疫情减弱,我也有了一些时间去进行社会实践活动。我选择的是一个餐厅的服务员的职务,因为在高中时我就已经有过做服务员的经历了,但我还是小看了在经历长时间疫情封锁后餐厅的'工作量,基本上每个人都在做着保洁人员的工作,而且因为刚刚解封的原因,来的客人很少。

  丰富了我的社会经验,给我以后的经验也带来了不少基础。我也深刻的体会到作为一名幼儿教师责任是多么的重大,幼儿是将来社会的栋梁,作为教师的我们,要为幼儿上好一节成功的课。这次的机会也让我彻底认识了这个职业的劳累程度,也让我更深刻的认识到了要尊重任何职业的人,每个职业都是伟大的,都需要得到应有的尊重。我曾在杂志上读过这句话:这句话解释在这里的话就是许多的职业或许渺小,或许平凡,但这就是社会的重要基石,造福这社会中的所有人,每个人都要收敛自己的轻视之心。

幼儿园社会实践心得 8

  第二天,我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育,是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是羡慕,多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。

  接下来的五天里,我进入了幼儿园各班级,参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的`工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简单的图画,天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说一定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事比赛,这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事,我心里生起了一种惭愧之感,一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!

  应老师的要求,我给孩子们上了一堂音乐课,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个讲台。虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,课上孩子们都非常听话,瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪明,没多长时间就学会了一首儿歌,在我的伴奏下,他们放声唱着,我弹琴时虽然背对着他们,但听着这天真的歌声,我能想象他们可爱的笑脸,自己也不自觉的笑了起来。

幼儿园社会实践心得 9

  1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力,培养热爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想;

  2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;

  3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,社会实践幼儿园教师及保育员工作,培养初步的幼教实际工作能力;

  4、通过社会实践能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

  第一周为见习期:观察幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动,学习经验;

  第二三四周实施教育活动,组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验,完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;

  每周进行社会实践总结,填写专业社会实践周志;

  另外还协助保育员老师日常工作,初步组织幼儿的日常活动;

  参与班级环境创设,参与为迎接六一的有关道具制作。

  在省直保育院社会实践一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长,但对我们实践能力的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

  通过社会实践,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

  通过社会实践,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”方面,等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然社会实践让我体会了工作的'艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自己的能力,提高自己,所以心理很踏实。

  在社会实践期间,欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样:每组织一次活动都是你的成绩,因为你又多了几十分钟的经验。的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开始时那样盲目。

  一个月的社会实践,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁”,得付出多大的努力啊,我还要继续努力。

幼儿园社会实践心得 10

  系部名称:

  信息工程学院新闻传媒系专业:汉语言文学

  年级:

  xx级

  班级:

  班

  姓名:

  xx

  学号:

  xx01210xxx

  实践单位:

  湖北省石首市香港城双语艺术幼儿园

  实践时间:

  xx年7月22日至xx年8月16日共26天

  这次在幼儿园的实践,是为了我以后的教师实践做个准备。幼师本也是我的兴趣,在幼儿园的实践开拓了我的眼界,熟悉了幼儿园的教学秩序。基本了解了作为一名合格的幼师需要哪些方面的技能和知识。香港城双语艺术幼儿园是一个私人幼儿园,办学设施齐全。幼儿园的卫生状况良好,安全措施到位,教师素质高,把学生当自己的孩子,照顾细致,爱心传给每个孩子。在这次的幼儿园实践中,尽管我只做了不到一个月,却充分了解了幼儿园的工作流程。

  在刚进幼儿园的几天,我主要是跟在老师的旁边看着她管理幼儿园,事情很多却并不复杂,只是很琐碎,我在旁边看着,给老师打打下手。幼儿园的小朋友也需要几天时间来熟悉我这个新阿姨,不到三天与小孩子的接触,他们已经能接受我的管理。在幼儿园,我每天的工作流程是这样的:早上七点半到幼儿园,等着小朋友们的陆续到来。他们大概九点到齐,每个小朋友见到老师或者是我都会问好:“老师,goodmoning”,然后搬个小板凳在小班教室放下书包,拿出作业给我改,我会批个日期再给他们布置新的作业。写作业中途会集中一起喝水,上厕所,我还会纠正他们的不良坐姿。作业写到十点半差不多都做完了,开始让他们活动一下,先跟着音乐跳几个舞,再放两集动画片看。电视大多数是西游记,有时也会放奥特曼。看完后,在小班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭,小朋友坐小板凳,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗没饱就再添饭。吃完后,再洗洗脸洗洗手,用各自的小杯子喝水并放回原处,上厕所。这一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午觉,我和老师也会在中班教室和小朋友一起睡午觉,期间空调开放并在下午三点起床。起来之后,小朋友会自己穿好鞋子,若有穿反的,我们会提醒他们换过来。他们然后从书包里拿出准备好的零食吃,我则开始给小女孩们梳头。结束后,继续拿出书包里的作业到中班教室写作业,我依然会给他们批改和重新布置。四点都差不多能写完,我批个日期后,再布置家庭作业给他们。接下来,老师会给他们讲一两个故事,带着读读古诗,背背儿歌。最后,发玩具给小朋友玩。这时,孩子们会陆续地被接走。孩子们差不多都回家后,我大概在五点多也结束一天的工作。总之,我的一切事情都是以小朋友们为主,围绕他们转就行啦。

  在这二十几天的工作中,我与小朋友们是相处得很愉快,对他们有了部分了解。小孩子的玩性大,注意力难以集中,模仿能力强,不容易迅速地进入学习状态。还有一些小朋友学得快,忘的也快,很易受新鲜事物刺激。这些问题都有,部分小孩子记不住我们会反复跟他们讲道理,在教育小孩子时不宜用体罚,说话时宜用温和,真诚的语气。但是,有时耐心不够也会小小地责备一下,过后再告诉他们哪些地方不对。我认为,我可以多看看儿童心理学方面的书,结合实践对小孩子的心理能有更深入的了解,这样对他们的行为也能有更合理的反应。让小朋友从小就能有个良好的学习习惯和规律的生活,并懂得基本的礼貌。这就是幼师的最大收获,孩子们的笑容,懂事就是幼师的最大满足和快乐。

  我在这次实践中,学会了剪各种可爱的动物剪纸,也顺便把那些声母,单韵母,复韵母等拼音常识记住了。以前对幼儿园的工作很模糊,以为就是带着小孩子玩。这次真实体验后才知道原来并不是那么简单,要当一名合格的幼师还有许多东西要学。首先要有足够的`耐心和对幼教事业的真诚热爱,还要有相关的理论知识。并且要会唱儿歌,跳舞编舞,剪纸,讲故事的本领更是不可少。我想我会在以后的学习生活中更加注重培养这些方面的素养,为将来的教师职业多留一条路。也许我最终并不能成为一名幼师,但这段与小朋友们的时光和经历会让我永远记在心里。

  这次的幼儿园实践,锻炼了我的能力,也让我看到了自己的不足之处。非常感谢此次实践过程中给予我极大帮助的成老师,也很庆幸能有这个机会,希望在将来能有更多的机会参加社会实践活动以提高自己的素质。

幼儿园社会实践心得 11

  1、打扮宝宝,要适可而止给孩子准备的衣物简单、舒服就行了,绳子、亮片、小坠子……能免就免吧。团团刚上托班时,非要带着奶奶给他的小金锁,结果晚上老师就告诉我,团团玩滑梯时,小金锁卡在滑梯缝里……

  2、选择幼儿园,安全细节放首位注意观察户外场地的地面是否平整,是否有严格的接送制度,老师在孩子活动时照顾得够不够仔细等等。窥一斑可见全貌,只有细节照顾到了,才能给孩子一个安全的成长环境。

  3、时时细心,才能刻刻安心经常能见到一些‘粗心’的家长,比如,并没有把孩子送到老师的手里,只是送到幼儿园门口就匆忙离开了;离园时,太专心于与别的家长聊天,孩子在旁边出现明显的危险动作却不阻止……这些都可能造成意外的发生。要安心,还是先细心吧。

  4、孩子之间争执,你的态度很重要我家孩子上小班的时候,时不时会和小朋友来上一架。赢了他爸爸就表扬他,输了就教他‘打回去’。孩子听了爸爸的话,开始变得霸道起来,成了班里的`小刺头,小‘意外’也变得越来越多。唉,最终吃亏的还是自己的孩子。

  5、让老师随时都能联系到你更换了电话、住址,一定要告诉老师!万一孩子发生了小意外,需要家长签字的时候找不着人,后悔都来不及!

幼儿园社会实践心得 12

  顺利完成了2年的医学理论知识学习以后,现在把所学的知识一点一滴地用在了临床上。我的实习生涯就这样开始了。

  xxxx年x月xx日,我在中间幼儿园入手下手了为期xx天的暑期社会实践。xx市xx中间幼儿园是一所从事非营利性社会办事的民办幼儿园,包括小小班,小班,中班,大班四个阶段的小朋友。如今已有十年办学经验。

  幼儿园把我安排在了大三(2)班进行动期九天的假期熬炼,他们都是一些即将进入小学读书的孩子。胡教授是这个班级的讲课教授,可是小朋友们却都亲切地叫她妈妈。这让我感触了这个辛苦岗亭背地的一丝快乐,霎时,我觉得胡教授脸上开放的笑容是这个全国上最具活力,最让人倾慕的;那些孩子是这个全国上最可爱,也是最快乐的孩子。

  第一天,我一方面经过议定听课初步明白胡教授的传授方法,大抵把握该年龄阶段门生的受课特点。胡教授介绍说幼儿园重点培养了门生健康、说话、社会、科学、艺术等五个范畴,各个范畴彼此渗入渗出,从差别角度增进幼儿感情,立场,本领,知识和技巧等方面的成长。此中我觉得较有特点较为高雅的是在他们在上课前的八点到八点二非常的聊天时候,也便是培养说话方面。说话本领的成长是在应用进程中成长起来的,成长幼儿说话的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜好说并有机遇说并能拿到自动应对的环境。教师与幼儿的个别交换,幼儿与幼儿之间的`解放交谈等对幼儿说话成长具有紧张特别意义。这里,胡教授最终引出小朋友感乐趣的一个话题,然后由小朋友们纷纭举手讲话,环绕这个话题说说他们的见解。这个年龄阶段的孩子举手都极其积极,巴不得把手伸到半空好让教授知道他举手了。举手积极,上课氛围反常活泼,在大家都公告完本身的定见后,胡教授再向他们阐释她的见解,如许既及时改正了有些小朋友的一些不太精确的见解,教授与门生之间的感情进行了很好的交换,说话本领也在不知不觉中进步了很多,可谓是一举多得。

  刚入手下手到幼儿园几天,因为对幼儿园的平常生活生涯进修方面不熟悉,我只是帮忙胡教授进行一些较老例的工作,比如在点心、午餐时候分发餐点、饮料;午睡时一路保持午睡规律;按时给带药小朋友吃药。其后跟着对该班幼儿受课特点的明白,八月五日我进行了为期一天的试教。当天的课上午是脑筋练习,《乌鸦喝水》截句拼读,画《吹泡泡》,下午是《暑假乐土》,学写字宝宝一共五堂课。脑筋练习是我觉得最难上的一节课,它必要较周全地把握该年龄段孩子的脑筋状况,而这恰好是我最欠缺的。因而我详细致细地看了他们的脑筋练习功课本,回想了前些天胡教授此课的上课方法,前一天晚上我还查阅了一些相干资料,终究觉得有了一些上课的把握。接下来是《乌鸦喝水》,为了进步孩子们的上课乐趣,我最终找了一些有关《乌鸦喝水》的图片,让孩子们在脑海里能先去想象一下那个场景。趁热打铁,然后我立刻就在黑板上写了接下来乌鸦喝水这个故事的一句话,注上拼音,他们拼读的乐趣很浓,如许也就到达了这个课读拼音讲故事的目标。最终我还用开仗车的式样让他们一个个拼下来,讲堂氛围一贯比较自动活泼。

  一全国来,不消说这是我几天以来最累的一天,此中只如果某一个关键没跟尾好,大略课没讲好小朋友们就会立刻吵闹起来,因为是第一次,有好反复我都把握不下来孩子们“激昂”的感情。我用他们的专用铃铛,他们没寂静下来,我用嗓子喊,刚入手下手还好可是立刻就烦起来了。好在有胡教授在摆布听课,在我实在把握不住时她就出来帮我把握讲堂规律。课后我发起嗓子受不了时,胡教授报告我在得当时候得用些身材说话,比如用眼神。孩子们都很聪灵,一瞥见教授在盯他立刻会停下来。而后我又发起了一些我在讲堂上碰到的较多坚苦比如:在有些关键还不能把握住,因为在哪?如何对待有些小朋友的奇怪题目?胡教授都一一很耐烦地对我进行了解释。

  除了这些,在胡教授身上我还学到了很多。她身上有一种独特的个人魅力在深深地打动着我,她爱她的职业,她爱她的门生,她爱她同时作为三十几个孩子妈妈的身份。她爱玩,和孩子做游戏她跑得比谁都高兴;她长进,午时当孩子睡觉的时她总就在摆布看有关专业方面的书;她办事耐烦,对我的疑问她历来都是细致分析,细致讲解……

  九天的社会实践很快就结束了,不知不觉,我成了孩子们眼中的小孙教授,同样成了他们的大姐姐,偶然间他们会跑过来报告我很多他们心中的小机密;偶然间他们会拉着我让我陪他们做游戏;又偶然间他们会忽然给你一个小小的欣喜——捧过你的头给你一个轻轻的吻……我想这便是高兴,这类高兴中混合这淡淡的快乐,让人回味无穷。

  这便是我的第一次社会实践,它指导我走出校门,走向社会,兵戈社会,明白社会,投身社会。此次社会实践活动让我更新了见解,吸取了新的思维与知识。让我明白社会才是进修和教诲的大讲堂,在那片广阔的六合里,我的人生代价获得了表现,在那片广阔的六合里,我的工作,我的付出获得了让我奋发的回报。

  九天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我毕生受用。

幼儿园社会实践心得 13

  我是在—机关幼儿园进行的社会实践活动的,说真的,—周的实践时间真的没有我们原本想象中的那么漫长,也没有我们想象中那么辛苦。转眼间—周的实践生活就这样结束了。这次的幼儿园实践对于我个人而言极其重要,我知道很多平时我不太注意,也不太了解的东西,也从老师那获得了一些课本以外的知识经验,同时,也知道了当教师的光荣及不容易。以下,是我的幼儿园教师实习报告,请各位领导提了宝贵意见及建议,谢谢。

  在实践中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作。更深刻了解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。

  这次在幼儿园见习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的'行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。—老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,如我们班有两个小朋友浪费洗手液,—老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在见习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好,他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此,经过—老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。—老师说,在幼儿园里,特别是小班,是幼儿行为习惯养成的关键时期,在以时期如果老师不注意幼儿生活常规的养成,到了中班或大班就无法完成一些幼儿的行为要求。所以,作为教师,爱孩子并不是样样为幼儿操办好,而是教给他们方法,教师最主要的工作就是在一旁观察,指导。在幼儿园里,教师不能忽视幼儿常规的养成,这些行为习惯也许会对幼儿的一生的有影响。—老师给我上的这一课,使我以前所未想过的我相信,我是爱孩子的`,真的,我真的爱那些天真无邪的孩子,我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,我这样的爱,只会害了孩子们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。

  幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着雪花片自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。我愿用我的热心,换取孩子们的安心。我愿用我的真心换取孩子们的开心。我愿用我的实心,换取所有人的认同。我的认真投入赢得了孩子们的欢心,他们总是愿意和我说他们又拼了一个什么,也会在我的提问下说出为什么做这个,当我和某一个小朋友交谈的时候,其他小朋友也一个个迫不及待的要跟我分享他的作品,甚至是生活中的一些事。通过这件事我了解到,孩子都是有很强烈的倾诉欲望的,所以作为一名幼儿教师,应该多倾听幼儿的讲述,这对发展幼儿的语言交往能力是有益的我很庆幸能够和小五班的小朋友及三位优秀的老师共同度过一周的时间,小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。

  以上是我的幼儿园实践心得,我把实践期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的一周时间里,我的关念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度歉虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。我相信我一定能成功!

幼儿园社会实践心得 14

  时光荏苒,转眼间来幼儿园社会实践已经四个月了,四个月的社会实践生活除了工作经验和知识上的丰硕外,的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始,就要求自己以老师的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。四个月的社会实践快要结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长,四个月呀,什么时候才能熬到头啊,可是,转眼间,最后一个月已经来到了。当这一天真来时,突然对社会实践产生了一种难以割舍的情感,幼儿园的社会实践让我在快乐中获取很多知识,学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础。成为我珍视的宝贵财富。

  当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品,吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。

  走进教室,我看见满地是雪花片、玩具、积木和教具,就像当初,他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样,他们又失序了。这几个月来,我辛苦地训练他们,从不要求他们要将课文读熟,我只要他们懂得礼貌,知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好,从不要求他们唱歌要把调音唱准,我只要他们尽兴地唱歌,快乐地跳舞,从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们,我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。跟他们相处这些日子来,我总是用于其它老师的方式跟他们沟通,不必大声地管教他们,他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话,不必打骂他们,只要抱着他们说说话,一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间,他们都在我身边。每个孩子都一样,他们是我的,他们的父母把孩子交到我手上,这群平均不到三岁的孩子,此时应在父母身边,享受着呵护的,却因为父母的工作无暇照顾,所以把他们放到这里。某些孩子的父母说,孩子的成长就这么一次,很遗憾错过这么多,而我何起有幸,看到这么多孩子的成长,因为孩子爸妈的忙碌,所以还不到上小班的年龄,就得把孩子送到园所来,我无法一一喂他们吃饭,所以,他们必须自己学着自立自强,他们必须从闹脾气xxxx、一直到学会自己拿汤匙吃饭,从总是吃了满地饭渣到能自己收拾桌边环境,我脑中收集了无数个他们成长的画面,而这些画面连他们的.父母都没机会看见。我很珍惜这一切的,思想汇报我给他们的是他们在任何地方都可以获得的,但他们给我的,却是特别的、很无价的。

  每天下午三点多,我总是帮着吃完点心的他们,整理着服装仪容,梳理小女生们的头发,等着家长们来接他们回家。

  社会实践对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达四个月的社会实践期间,我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。

  我通过听课初步了解教师们的教学方式,大致掌握年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也不知不觉中提高了不少,可谓一举多得。

  以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园社会实践,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。如,我们班有两位小朋友浪费洗手液,黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的机会。

  还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足,如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足,我也向老师请教过,得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的,慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。

  通过这次的社会实践,我掌握了一些与幼儿相处的方法,这是一笔难得的财富。社会实践让我的思想逐渐成熟,也使我懂得了:“学高为师,行正为范”的道理。在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。

幼儿园社会实践心得 15

  我所学的专业是化学教育类,将来很有可能是要走上教育工作岗位,当一名中学化学教师的。但是我并没有学习当幼师所需要的知识,为了挑战一下自己,我决定到幼儿园去。

  现在家乡兴办了许多所幼儿园,因此我的寒期社会实践就从选择合适的学校开始了。回到家的第二天早晨,我向有孩子正读幼儿园的邻居家长做了调查,最后把教委幼儿园作为了我这次社会实践的目标。我之所以选择教委幼儿园主要有两点原因:首先,教委幼儿园的教师的职业素质相对较高,得到了许多家长的一致好评,把自己的孩子送到这里,家长们都觉得放心;其次,这里的教学设备较齐全,教育教学环境好,有促于孩子们更健康的成长,这也是吸引家长的重要原因。

  来到幼儿园后,我找到了幼儿园的校长,向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事,起初,校长并没有要接受我的意思,只是说有空的时候可以考虑一下,我见事情不妙,便改变了与他交谈的方式,让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园,我在家也有教育小朋友的经验,只是一个人不能只满足于现状,要寻找更多的机会锻炼自己各个方面的能力。经过一翻努力,校长终于答应让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。

  我管理的班级是1小班,面对三十多个仅有两岁的小朋友,我突然觉得自己似乎又回到了童年,于是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。然而,事情哪有想象的那么简单?刚进教室就发现有一个小女孩在教室的一角,直哭着要妈妈,于是我急忙上前询问事情的原由,可小女孩只是一个劲儿的哭,毫不理会我的询问,周围的小朋友们也没有一个人告诉我事情的原委。看着女孩满脸的.泪水,我急了:这下该怎么办才好啊?无奈之下,我请来了班主任老师帮忙。年轻的班主任老师一走进教室,就微笑着来到女孩的身旁,慢慢的俯下身子,起初她也试着问女孩哭泣的原因,女孩照样不愿说话,不停的哭着,叫着……这下老师把藏在身后的手摆出来,松开后将手中的一颗糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,告诉老师为什么要哭就是最好的孩子了!”这招还真灵,女孩一手拿着糖,一手将脸上的眼泪擦干,“我…摔…倒了,痛…痛。”就是这么简单的一件事情,就是一颗糖,就是一个微笑,而我却没有想到小孩子就是要大人呵护,要大人用适当的方法来“哄”着才能成长的。

  上午遇到的难题是找他人帮忙解决的,下午又遇到了不同的困难:一会是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一会是两个小朋友在吃点心的时候因为一小块蛋糕而争吵得泪流满面;一会又有小朋友尿湿了裤子,哭吵着要妈妈爸爸;一会还有孩子吵着要回家……所有的突发事件让我不知所措,甚至后悔自己为什么要到幼儿园来“惹”这帮小家伙?但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想一开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。晚上回到家后我仔细思考了一下,最后决定一定要努力将这次实践工作做好。

  接下来的几天,我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心,虚心向他们学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们,让他们感觉我就是他们的好朋友,让他们愿意听我的话......

  社会实践的帷幕渐渐落下了。回想起从开始到现在,这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。年幼时渴望长大,但那仅仅是单纯的年龄上的成长,而现在更深层次的是指思想上,行为上的成长。每个人成长的方式不可能完全一样,但相同的是我们都体会到了成长的快乐。在生活中体验着成长的艰辛,在收获中体验着成长的喜悦,也许人的一生大多是由酸甜苦辣交织,喜怒哀乐相汇,苦中有甜,甜中有苦,笑中有泪,泪中有笑。就是这些造就了丰富多彩的人生,人生体验多,财富亦多,各种滋味都品尝过了,各种感觉都体验过了,才能真正认识到人生的丰富。我渴望着丰富的人生阅历,我渴望品尝到成长的快乐!

  通过这十多天的社会实践,虽然算不上很长的时间,但是在这短短的十多天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西,尽管以前也有很多的实践经历,但是这次感觉与前几次有很大的不同,而且感觉比以前收获更多。比如在人际交往方面,书本上只是很简单的告诉你要如何做,而社会上人际交往非常复杂,这是在学校不能有如此深刻的感受的。社会上有各种人群,每一个人都有自己的思想和自己的个性,要跟他(她)们处理好关系还真得需要许多技巧。而这种技巧通常是来自社会阅历与经验的。在行动中,其中有关心你的人,也有对你无所谓的人,看你如何把握了。

  “花开惹人爱,却无奈花落”,数天的寒期社会实践生活犹如闪电刹那间划过苍穹的优美的弧线,一闪而过。回味中,不禁感言:社会,是一所没有围墙的课堂;实践,是一种无形的磨练。它让我们今天付出汗水,明天收获金黄!在实践过程中遇到了许多的困难,但高兴的是我坚强地挺过来了,遇到的障碍我想办法去解决了。孟子曰“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。所以我想这种经历正是我们的财富,在以后的人生路上会一直受益。最后我要感谢教委幼儿园给予我这次实践的机会,感谢老师对我的帮助,感谢你们!

【幼儿园社会实践心得】相关文章:

幼儿园社会实践心得10-27

在幼儿园的社会实践心得12-25

幼儿园社会实践心得12-21

暑期幼儿园社会实践心得04-13

寒假幼儿园社会实践心得06-12

(热门)幼儿园社会实践心得03-10

幼儿园社会实践心得(精选12篇)12-15

幼儿园社会实践心得14篇04-15

幼儿园暑期社会实践心得04-21

幼儿园社会实践心得精选15篇04-11