培训心得

时间:2024-08-14 10:54:12 心得体会 我要投稿

培训心得【荐】

  某些事情让我们心里有了一些心得后,往往会写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。那么要如何写呢?以下是小编帮大家整理的培训心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

培训心得【荐】

培训心得1

  健康的心理是人类生存必备的条件和基础。时代在发展,人们心理健康方面的问题却越来越多。特别是在中小学阶段,青少年的心理健康问题也更加引起人们的关注。作为学校里一名兼职的心理教师,常常面对各种各样学生的心理困惑,也就常常感到自己知识与能力的欠缺。这次,我县举办的中小学教师心理健康教育培训就像一场及时雨,虽不能解决我们所有的问题,但是八天的学习之后,感觉收获颇丰,过去百思不解的一些实际问题变得眉目疏朗了许多。

  通过学习,我懂得了教师首先要具备健康的心理。教师是学校心理健康教育的具体实施者,他不但要有渊博的学识和出色的专业技能,还要有健全的人格。教师的言行对学生有很大影响,在学生的心目中,教师是很神圣的。教师的言谈举止、待人接物的方式,都会让学生受到深刻的影响。一名优秀的教师,会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛,让学生如沐春风。因此,教师完善的心理素质,是构建良好师生关系的基础,是实施心理健康教育和情感教育的出发点。新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养,提升自己的人格魅力。为此,教师要善于做好自身的心理调节及保健工作。要了解自我,辩证地看待自己的优缺点。要学习心理卫生和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力。要善于调控情绪,保持心理的平衡;要善于建立良好的人际关系;要乐于为工作奉献,并合理安排时间;要培养多种兴趣与爱好,陶冶情操。只有这样,才能以饱满的工作热情投入到教学活动中去。通过学习,我认识到了学生心理健康的重要性。中小学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。我们常常能在报纸或新闻中看到学生自杀的事例,有学习方面,也有不善于处理人际关系方面的因素。这表明,当代青少年学生承受心理压力的能力有待提高。在这些新现象、新问题面前,心理教师应力求“对症下药”,给予学生鼓励,帮他们重拾信心。要对学生不良心理的成因多加了解,是学校因素,还是家庭或社会因素。当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰,就要会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。例如,可以尽量创设健康的教育环境,可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动;可以与学生家长沟通思想,相互配合,而且要将其渗透到学校教育的全过程。总之,我们的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理,教师要不断完善自己的人格。良好的品格修养、高雅的气质、卓越的教育才能都将对学生产生潜移默化的教化作用。只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络,齐抓共管,学生的心理素质和心理水平才能朝着健康的方向发展。

  这是我们很好的一次学习机会。通过学习,无论在理论知识,还是方法技巧上我都对心理教育有了进一步的了解。为提升自身人格魅力,为了孩子们能够真正健康快乐地成长,我会继续学习,继续关注心理健康教育问题,并将所学运用到自己的工作实际中。我希望自己成为虽不耀眼,但足以照彻孩子心灵的一束光!

  通过学习,我懂得了教师首先要具备健康的心理。教师是学校心理健康教育的具体实施者,不但要有渊博的学识和出色的专业技能,还要有健全的人格。教师的言行对学生有很大影响,在学生的心目中,教师是很神圣的。教师的言谈举止、待人接物的方式,都会让学生受到深刻的影响。一名优秀的教师,会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛,让学生如沐春风。因此,教师完善的心理素质,是构建良好师生关系的基础,是实施心理健康教育和情感教育的出发点。新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养,提升自己的人格魅力。

  通过学习,我认识到了学生心理健康的'重要性。中小学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。现在的孩子都是独生子女,从他们出生起就拥有了太多的爱,独生子女家庭经济相对宽裕,有可能为孩子提供较好的生活、学习条件。但孩子在家庭中地位独一无二,若教育不得法,轻易出现一些心理偏差。比如容易使孩子变得自私,凡事先考虑自己的利益得失,不知为别人着想,而且独生子女没有兄弟姐妹为伴,幼时缺少与小伙伴一起游戏的集体活动,既不易养成与人协同合作精神,又缺少竞争性,在班级中轻易表现为不懂得尊重别人。在家里,父母代劳独生子女的许多本应自理的事情,使其易于形成依靠性,自主精神和自立能力都差,也缺少劳动自觉性。我们常常能在报纸或新闻中看到学生自杀的事例,在学习方面,不善于处理人际关系。这表明,当代青少年学生承受心理压力的能力有待提高。在这些新现象、新问题面前,心理健康教师应力求“对症下药”,给予学生鼓励,帮他们重拾信心。要对学生不良心理的成因多加了解,是学校因素,还是家庭或社会因素造成的。当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰,就要会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。例如,可以尽量创设健康的教育环境,可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动;可以与学生家长沟通思想,相互配合,而且要将其渗透到学校教育的全过程。

  我们教师的责任就是教书育人,是素质教育和心理健康教育的推行者和具体实施者。除了要对学生进行思想品德教育和科学文化知识教育外,还要针对学生心理健康教育,才能使学生形成健康的心理。因此我非常珍惜这一次难得的学习机会,通过学习,我受益匪浅。为了让学生健康快乐的成长,我会继续认真的学习,并将所学运用到实际工作之中!

  我有幸参加了心理教师培训,这次培训不同于一般的培训,随着时代的发展,对人的素质提出了更高的要求,因此拥有健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。从素质教育的着眼点来看,健康的心理是孕育良好素质的保障。然而,在我们实施素质教育的过程中,由于社会、学校、家庭多方因素,导致部分老师厌教,部分学生厌学等不健康心理,严重影响了教与学的工作。

  1、通过学习,我认识到了教师心理健康的重要性

  教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响,特别是对低年级学生更是如此,在他们的心目中,教师什么都懂,什么都会,教师是很神圣的。教师的言谈举止,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快。教师完善的心理素质和人格,是构成良好师生关系的基础,是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则,新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。

  此外,教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

  2、通过学习,我也认识到了学生心理健康的重要性

  小学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。我们总能在报纸或新闻中看到小学生自杀的事例,为学习,为人际关系等等,且有增长的趋势,这就说明现代学生承受心理压力的能力值得引起我们的关注。在层出不穷的新现象、新问题面前,心理教师力求“对症下药”,从心灵上给予学生鼓励和信心,了解学生的不良心理的成因,既包括学校因素,如单调枯燥的学习生活,也包括家庭、社会因素,如家庭的生活环境、抚养环境,社会风气等。可惜,我们无力摆脱社会风气的困扰,我们也只能劝说学生家长有科学地教育子女,无法改变社会,就改变自己,我们惟一能做的是改善自身。

  总之,教师的目的就是教书育人。首先,为了让学生形成健康的心理,教师就要不断完善自己的人格。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用,真正作到为人师表。其次,只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络,齐抓共管,学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展

  上海市晋元高级中学德育主任,特级教师,全国优秀班主任丁如许老师,今天在我校对全市的班主任做了为期一天的报告《打造魅力班会课》,让在座的所有班主任老师都感到耳目一新,眼前为之一亮。原来,班会课也可以上得如此精彩,如此充满魅力!

  在担任多年的班主任工作中,丁老师凭着“终生学习,不断创新”的信念,创造了“人无我有,人有我优,人优我特,人特我久”的班主任工作特色,为全国的班主任老师树立了光辉的典范,指名了前进的道路和方向,把我们领向了最具魅力的班会课这一新奇的班主任工作领域,为我们的教学工作奠定了坚实的基础。

  报告伊始,丁老师就指出,班会课是最有魅力的课堂,班会课的活动是学生美好生活的起点,是学生终生难忘的亮点,是学生幸福生活的回忆。而后,整整一个上午,丁老师用平实朴素的语言,大量生动详实的班会课案例,从班会课的界定、分类,怎样上好班会课,如何提高班会课质量以及班会课的评价标准等方面,向老师们进行了多方面、多角度的分析与阐述,让我们对班会课有了一个全面的了解和全新的认识。丁老师的讲座清晰详实,具有很强的逻辑性和可操作性,很多东西是我们老师拿过来就可以运用到教学中去的。他像一位和蔼可亲的长者,手把手地从班会的选题、内容、形式、创新等各个细节教给我们,令我们十分感动。结束之际,丁老师又告诫班主任老师一定要遵循班会课的“五实”标准,把班会课上成“有意义的切实课,有效率的充实课,有生成的扎实课,常态下的平实课,需完善的真实课”。

  听完丁老师上午的报告,在庆幸自己又学到了新的专业知识之外,还有更多的遗憾和愧疚。回想起以前我们所上的所谓的班会课,真令人感到羞惭,更感到了深深的自责。是啊,我们何止是没有上好班会课,甚至在此之前连班会课的基本界定和怎样上都不知道,想当然地以为班会课就是抓好班级纪律的课,就是表扬或批评某种现象或某些人的课,根本就没有根据班级实际情况进行选材过,更没有像丁老师这样通过多种形式、多个活动达到教育学生的目的。今天,听了丁老师的一席谈话,方如梦中惊醒,恍然大悟原来,班会课也可以上得如此精彩,如此魅力无穷!

  今后,有了丁老师《打造魅力班会课》的具体理论和实际操作的详细指导,并秉承着丁老师“终生学习,不断创新”的工作态度,相信我们的班会课也一样会上得精致、精彩,魅力无穷!

培训心得2

  转眼间新员工培训已经结束了,经过了五天的学习,我想我们每一位新员工都能很快的了解公司、适应工作。这次培训的内容十分丰富,让我对公司的发展历史、组织结构、企业文化有了更深入的了解,并对公司的产品有了初步了解。

  通过这几天的学习,在我的大脑里面对工作有了一个大概的框架和思路,对以后顺利开展工作有很大的帮助,但是有很多具体的工作方法以及领导与前辈们的经验还需要自己慢慢学习体会。在培训期间无论是教官的指导还是公司老员工的教诲,都让我看到了一种

  有机会参加集团组织的两天一夜的爱与智慧培训,通过几个看似简单的“游戏”,却让我的生命经历了新的历程。整个培训过程给我感动很多、感触很多、感悟也很多。

  一、没有完美的个人,只有完美的团队。个人再强大,能力都有限,只有融入到团队里面来力量才是无穷的。要形成优秀的团队,团队内首先必须团结,因为大家是“一家人”,最让人感动的`总是那

  一心一意为同一目标而努力奋斗的日子,哪怕卑微也值得骄傲,因为无数卑微的目标积累起来就是伟大的成就;其次相互之间要学会学习,学会包容、谅解。团队成员间要多为对方改变,不能包容,就兼容,不能理解就谅解,这样才会将伙伴们的潜能激发,才会发现每个人原来可以做得更好。事实上,每个人一点点的进步带来的都是整个团队的飞跃,反之,如果大家都漫不经心,换来的则可能是整个团队的消亡。

  二、生命需要激情,态度决定一切。每个人都应该拥有积极主动的心态,做人、做事都要全力以赴。生活中,每个人要面对的人、事都太多太多,也许你的激情不在,也许你的态度有些消极,但对人要寻求双赢的长远目光,要多站在对方角度考虑,少对别人出“红牌”。另外一定要明白自己的责任,勇于肩负责任,主动积极投入并全力以赴,这次我是这样去做了,我也得到了我要的结果,培训结束的时候,我才知道原来生命是如此的轻松,什么才是真心英雄。

  三、生命需要爱,心要永存爱,要学会珍惜与感恩。光阴如白驹过隙,也许你已错过了很多,虚度了太多青春年华,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜现在和未来,珍惜身边的人和事,珍惜企业给我们的工作机会和展示平台。用爱心去对待身边的人,其实我们的生命里并不缺乏爱,只是没有被唤醒。当你真心付出、传递爱的时候,你会发现自己是那样的快乐。要学会感恩,感恩身边所有的人,感恩企业、社会。感恩我的父母给了我生命,感恩我的老师给了我知识,感恩我的朋友给了成长的经历,感恩我的领导给了我工作的支持与信任,感恩我的同事给了我帮助,感恩我的竞争对手让我认识了自我,也让我知道了如何去面对人生的坎坷,感恩企业给了我工作的机会与展示平台,感恩那些陌生的行人和所有与我擦肩而过的人,是他们让我觉得我不孤单,让我必须走得更快……

  我知道我的感悟也许不是最深,但我深深知道自己的生命已被唤醒,我会

  团队精神和力量。所有学员积极参与,无论是在平时听讲和游戏中,还是在最后的军训上,学员们都积极参加,努力的融入团队,并且很好的扮演好自己的角色,这让我体会到个人与团队的关系,没有团队,就没有个人角色的成功,只有更好的融入团队,承担责任,敢于担当,才能实现个人与团队的双赢。五天的时间很短,但是这个过程让我体会很深、感触很深的是我的内心发生了变化。

  人没有高低贵贱,只有转变观念,端正心态,以努力换取肯定,用实力赢得尊重。没有低素质的员工,只有高标准的管理。做我所学,学我所做,树立正确的人生观,价值观是立身的本质,成才的导向。只有对未来一切具有强烈的责任感,以各种方式进行学习,提高自身修养。铭记真诚、用于承担、懂得感恩、回报社会、塑造真、善、责、爱,的世界观和人生观。只有正确的人生观,世界观是不够的,只有加上吃苦耐劳的精神和心态,更加的努力,付出更多,才能正真的实现目标,才能为团队,为公司做出更多的贡献。

  这五天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感谢公司为我们提供如此形式的的培训,最后引用一句话:认真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要学会做人,用心做事。

培训心得3

  时间过得真快,转眼间,我参加医保工作已经三年了,这三年里,在医保中心领导及同志们的关心帮助下,我认真学习,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务水平,踏踏实实做好本职工作,并在实践中得到了锻炼和磨练。

  一、加强政治理论学习,提高自我政治素质。

  我积极参加中心组织的政治学习,同时利用业余时间自学,增强了理论学习的自觉性。在学习中,能联系思想工作实际,努力把理论学习与党的基本路线方针政策结合起来,与我中心的工作实际结合起来,与运用科学理论指导实际工作结合起来,努力提高运用理论解决实际问题的能力。

  二、认真履行职责,努力做好本职工作。

  1.负责办理职工基本医疗保险、工伤保险、生育保险的具体业务工作,负责办理参保人员住院登记、报销医疗费用、到市社保局办理医疗、工伤、生育保险的报销手续。

  2.每月填写并上报各项报表、单证,登记职工基本医疗保险、工伤保险、生育保险的台帐。

  3.负责各项证件的年检和上报。

  4.及时提供新增参保人员的基本情况,做好花名册的登记,做到帐物相符。

  5.做好单位职工基本情况收集、整理、及时、准确上报。

  6.协助领导做好各项报表的收集、整理、上报工作。

  7.严格遵守中心各项规章制度,服从领导、踏实苦干、任劳任怨。

  8.认真完成领导交办的.各项工作任务。

  三、今后努力的方向

  1.加强理论学习,提高自身素质,不断提高自己的政治理论水平。

  2.更好地履行自己的职责,努力学习业务知识,在基本医疗保险、工伤保险、生育保险等业务上争取有更大的提高。

  3.严格要求自己,勤奋工作,不迟到,不早退,多做事,做小事。

  4.认真完成领导交办的各项工作任务。

  在今后的工作中,我将继续认真学习、努力工作,以高质量的要求,做好本职工作,为基本医疗保险事业的发展做出自己的贡献。

培训心得4

  在县委组织领导下,即将奔赴村官岗位的我迎来了第一次岗前培训。这不仅丰富了我的见识,对农业产业化有了大概的初步了解,也为今后的工作打下了良好的基础。

  培训的过程中,几位教授介绍的农业优势产业发展经典例子——起源于日本的“一村一品”运动引起了我的兴趣和关注。所谓的“一村一品”运动就是一个村子的居民,充分利用本地资源优势,因地制宜,自力更生,建设家乡,发展农村经济的活动。这一运动的倡导者是日本大分县知事平松守彦先生于1979年提出的。大分县位于日本西南部,面积6337平方公里,人口约124万,由于境内多山少地,自然条件差,人口流失现象非常严重。平松守彦上任伊始,就到县内各地视察。所到之处尽是“我们村里没有资源”、“我们没有学校”、“道路条件太差”等叹息声。平松守彦认为,无论怎样抱怨都摆脱不了贫困,于是提出将一个村子,或一个地区值得骄傲的东西,如已有的土特产品、旅游资源,那怕是一首民谣,无论什么都行,开发成在全国以至全世界都能叫得响的产品的运动,这就是著名的“一村一品”运动的开端。这种立足本地、自主创新的农业发展模式给二战后日本农业发展带来了巨大贡献,它不仅推动日本农业的发展,更是带动了地区的经济、文化等的发展。

  日本发展“一村一品”的经验,有许多值得我们借鉴的东西:

  政府重视。日本虽然是一个工业化、城市化的国家,但是政府对农业非常重视,把农业作为基础产业,放在非常重要的位置。除中央政府的农林水产省外,各都、道、府、县、市、町、村均有相应的机构和人员专门负责抓农业。蜚声遐迩的“一村一品”与政府的整体推进有着密切的关系。

  农业科研机构健全,研究能力强,为“一村一品”实现品牌战略,名牌效应奠定了基础。据日本农林水产省官员介绍,日本目前有29个国立、380多个地方农业研究机构以及570个地方农业改良普及中心。除了中央农业综合研究所之外,还有果树、农作物、花卉、蔬菜、畜牧、茶业、草业、水稻、食品、农业工程、农业环境等专业研究所。他们除了基础研究之外,主要从事引进、改良、培育、研究适合日本农村的新的农产品和品种,并无偿推广到农村各个领域,使科

  研成果迅速转化为生产力。从而保证了日本农业的现代化和农产品的优质化、市场化、效益化。

  农协是保证“一村一品”健康发展的关键。农协的主要任务是解决入会农民的资金、技术不足,农产品销售、流通困难的问题。目前全国已有农协组织870个,会员500多万(占农民总数的60-70%),年经营收入70兆亿日元。农协以市场为向导,及时向农民提供国内外农产品市场信息,有效地解决了农产品销售难的问题,保护了农民的`利益,提高了农民发展种植业、养殖业的积极性。

  反观我国农业发展现况,农村劳动力逐步老龄化,生产工具相对落后,农村资源分散等等问题极大地限制着我国农业产业化的发展。杨志教授在关于农业产业化的讲座中就为我国农业发展方向做了介绍。他不仅介绍了为什么要发展农业产业,还重点说明了怎样发展农业产业化,并提出了农业产业化发展的目标。也指出当前我们农村经济体制的盲目、随意的弊端,面对农村经济的发展问题,强调了农业产业的发展以龙头企业为核心,并依靠政府及各农村合作组织的合作力量。最后给我们展示了集体经济组织力量和农村合作社发挥的作用,并介绍了如中国台湾农会等几种经典的农业合作组织。笔者有幸参加这次培训,深刻的认识到基层工作的困难,任务之艰巨,这并不意味着要退缩,打退堂鼓。在这样的状况下,身为大学生村官的我们首先要学会客观的面对现实,树立正确的价值观,做好角色转换,不在以学生的身份来要求自己,而是转为以基层工作为主,学习为辅的基层工作人员的角色,时刻以基层干部的要求来约束和规范自己;再次,我们大学生村官要坚持学习,做一个时刻进步的人,不断扩充自己的知识面,为工作不断储备知识;最后我认为我们大学村官应该真心的,用心的为民办事,办实事!

  作为即将上任的大学生村官,也许我们的能力和力量是有限的,甚至是微小的,微不足道的。再小的力量也是力量,所有的大学生村官只要无私地,真诚的贡献自己的绵薄力量,这股力量会铸成大力量,农村一定会旧貌换新颜。

培训心得5

  经过一次全面的装修培训,我不仅对装修流程有了深入的理解,还收获了许多实用的技巧和知识。我想分享一下这次培训的主要内容以及我的个人体验。

  这次培训的主题是“现代家居装修”。培训讲师首先介绍了装修的基本流程,包括设计、采购、施工等。然后,针对家居装修的各个细节进行了详细的讲解,包括地板、墙壁、天花板、家具、灯具等。此外,讲师还强调了环保装修的重要性,提供了许多绿色装修的实用建议。

  我最大的收获之一是学会了如何有效地管理装修项目。我学会了制定详细的装修计划,并跟踪项目的进度。我还学会了如何与施工团队进行有效沟通,以确保项目能按计划进行。此外,我学习了一些环保装修的技巧,例如使用环保材料、优化能源使用等。

  在培训过程中,我积极参与每一次讨论和实践活动。我与其他参与者进行了积极的互动,分享了自己的`经验和见解。这种互动不仅增加了学习的乐趣,还加深了我对装修知识的理解。

  总的来说,这次装修培训对我个人、家庭甚至职业发展都有积极的影响。我深刻地认识到装修不仅仅是一项工作,更是一种艺术和科学。通过这次培训,我更加了解自己和客户的需求,这对我未来的工作无疑是大有裨益的。我期待在未来能够应用所学的知识和技能,为更多的人提供优质的装修服务。

培训心得6

  作为一名大学生,我深知时间的宝贵与有限。因此,我选择了参加学校推荐的钻石课程。这是一门提高学习效率的课程,着重培养学生的学习方法和思维能力。在这门课程中,我收获了很多宝贵的经验和知识,让我受益匪浅。

  首先,在这门课程中,我学到了一个非常重要的思维工具——思维导图。思维导图是一种以图形方式展示思维模式和关系的工具。它可以帮助我们更好地组织和理解信息。通过使用思维导图,我可以将大量的内容清晰地组织起来,并将其与其他相关的概念联系起来。这使得学习和记忆变得更加高效和有条理。我发现,在学习笔记、复习和整理知识结构时,思维导图是一种非常有效的方法。它让我养成了思考问题、发散思维和整合知识的好习惯。

  其次,钻石课注重培养学生的创新思维能力。在这门课程中,我们学习了创新的基本原理和方法。通过参与各种创新项目和实践活动,我们锻炼了自己的创新能力。比如,在一个小组项目中,我们需要提出一种创新的解决方案来解决一个现实问题。在这个过程中,我们发现创新并不是一件容易的事情,需要我们不断思考和努力实践。但是,我们也发现创新是非常有趣和有挑战性的,它可以带给我们很多乐趣和成就感。通过参与这些创新活动,我学会了如何正面面对困难和挫折,如何积极地寻找解决问题的方法。

  再次,钻石课注重培养学生的团队合作能力。在这门课程中,我们需要分组合作完成各种项目和活动。在这个过程中,我们面临着各种挑战,比如沟通障碍、意见分歧和冲突等。然而,通过互相理解、尊重和合作,我们成功地克服了这些困难。我们学会了如何有效地进行团队沟通和合作,如何充分发挥每个团队成员的优势,如何协调不同的意见和决策。团队合作不仅让我们在项目中学到了很多,还培养了我们的集体主义精神和团队合作意识。

  最后,在这门课程中,我学到了如何管理时间和精力。我们经常被各种事情分散注意力,缺乏时间和精力来进行学习和思考。在钻石课中,我们学习了时间管理的'基本原则和技巧,比如如何设定优先级、如何合理安排每天的时间和如何克服拖延症等。通过运用这些技巧,我能够更好地管理我的时间和精力,更高效地完成各种任务和学习。

  总而言之,钻石课给予了我很多的启发和帮助。通过学习思维导图、培养创新思维能力、提高团队合作能力和管理时间和精力,我成为了一个更加高效和有效的学习者。我相信这些能力和经验将对我的未来学习和职业发展有着深远的影响。我非常感激能有机会参加这门课程,它为我的成长和发展奠定了坚实的基础。我会继续努力学习和实践这些知识和技巧,不断提高自己的学习能力和综合素质。

培训心得7

  作为一名幼儿教育工作者,我最近参加了一次幼儿教育培训。这次培训让我深刻地认识到,幼儿教育不仅仅是教授知识,更是关注孩子的身心发展、培养良好的习惯和性格。

  在培训中,我学到了如何通过游戏、音乐、绘画等方式来促进孩子的全面发展。我还学到了如何与家长沟通,建立良好的合作关系,共同促进孩子的成长。此外,我也学到了如何识别孩子的个体差异,针对不同孩子的发展特点,采用不同的教学方法。

  通过这次培训,我深刻地认识到了幼儿教育的重要性,也更加明确了自己的工作方向。我将更加关注孩子的需求,采用多样化的.教学方法,促进孩子的全面发展。同时,我也将更加与家长沟通,建立良好的合作关系,共同促进孩子的成长。

  总之,这次培训让我受益匪浅,我将继续努力,成为一名优秀的幼儿教育工作者。

培训心得8

  参加真正意义上的教导主任培训,我还是第一次。我和很多参训的教导主任一样,很珍惜这次难得的学习机会,希望通过此次学习,不辜负上级领导对我们的信任与嘱托,认真学习、勤于思考,并且学以致用,更好地开展好我们的教学管理工作。

  一直以来,都认为教导主任这个岗位只是学校领导与教师之间的一座桥梁,说得直白一点就是校长的传话筒。短短几天的培训,我听取了教育局领导、教研室领导、兄弟学校领导、同行的心得,学到了很多,明白了很多,视野变开阔了,我从中学到了许多可行的做法,我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做,还有许多地方有待完善,同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。其中最大的收获是:通过这次培训,让我意识到,作为农村小学尤其是像我们这样的村小学的教导主任,更应首先保持“潜下心、静下心”的境界。那么我们该如何提升自己的境界呢?

  一、树立正确的发展观。诚然我们的教师、我们的学生、我们的家长有这样那样的弊病,但我们的孩子都是明天的太阳,都是未来的希望,面对他们的期盼和无助,面对他们的忧愁与困惑,我们怎能熟视无睹?我们要加强学习,不断地总结自己,提高自己。不为四率有多大的提高,只为学生能在学校学习中能增加一份自信、获得一份愉悦,学得一点知识。

  二、务实教学。教导工作纷乱复杂,但我们不能因此而对自己作为教师天职的教育教学工作产生松懈,做到真诚教学。不能为外面的繁华而动摇了我们原有的平淡朴实,平淡朴实方显其珍贵啊。

  三、乐于读书。书能让我们荒芜的心灵变成百花争艳的`春天,书能让我们颓废的精神家园变成生动盎然乐园。只有我们多读书、乐读书,善读书,我们才能潜下心,静下心。

  当然,只是思想境界的提升不代表学校教研教学管理水平的提高。要想抓好学校教研教学管理工作,教导主任在学校日常管理中要力争做到的“八多八少”:多一点自律,少一点他律;多一点认同,少一点指责;多一点自主,少一点限定;多一点指点,少一点领导;多一点示范,少一点说教;多一点搭台,少一点懈怠;多一点诚信,少一点成见;多一点师生,少一点自己。怎样实践“八多八少”呢?经过培训,我认识到教导主任除规定职责外,还需具备以下几点个人素质,才能更好地把“八多八少”落到实处:

  一、教师要专业,教导主任更需专业!

  一个专业型的教师,无疑是一个热爱教育事业、具有广博的知识、师德高尚、具备现代教育技术的新型人才。那么,一个专业型的教导主任,应该是怎样的呢?我个人认为:首先自己应该是教学的行家里手。其次应具有教务管理的能力,最重要的是具备一定的人格魅力!教导主任是教师和校长之间的一架桥梁,德才兼备才能引领教师进步。我想只有这样才能做到教学管理的过程实在,没有形式化。

  二、加强协调,构建和谐的环境。

  教导处是学校管理的一个重要职能部门。教导主任是教师开展教育教学工作的服务者,是教学工作的协调者,是教学管理中主要矛盾的应对者。因此,教导主任要协调好三个关系:协调好与校长的关系;协调好与教师的关系;协调好教师与教师之间的关系。要协调好这三个关系,首先要严格执行校长的决策,对校长负责,贯彻好校长的工作意图,做好自己的本职工作,做好教育过程管理,带头参与教研工作,尊重校长,做到执行无误。其次,要俯下身去和老师一起参与教学教研,客观公正地评价每位教师的教育教学工作。最后,作为教导主任应是教师的朋友和贴心人,既要了解教师的知识水平,教学能力和特点,又要了解教师的思想和愿望,力所能及地帮助教师解决工作中的实际困难,谋得教师的信任和支持。做到“关心但不偏心,放手但不放任,大度而不大意,随和而不随便。”工作中要以情润色,力争完美。

  三、不断学习,提升自身能力。

  勤学方能进步。教导主任要保持“活到老、学到老”的精神状态,坚守“学无止境”的敬业意识。在做好日常工作之外,不但要加强理论知识的学习,还要加强实践探究,不怕苦,不怕累,积极向上,开拓进取,与时俱进,提升自身的教育智慧和管理能力,能创造性地开展自己的工作。教育需要激情,需要全身心的投入;教育需要诗意,需要洋溢着浪漫主义情怀;教育需要活力,需要以年轻的心态创造性工作;教育需要恒心,需要坚持不懈的努力和发展。教育教学管理是一项高智能的活动,在新课程背景下,教导主任要心中有爱,肩上有担,腹中有墨;才能做一个合格的教学理论与实践的践行者,引领者。

  我以我看到的一段感受最深的话作为这篇心得的结束语并自勉,希望自己能在今后的工作中,真正地“潜下心、静下心”,为每一个求知的孩子努力营造一个和谐的、向上的学习环境。

  改变不了大环境,我们改变小环境。

  改变不了将来,我们改变现在。改变不了他人,我们改变自己。

培训心得9

  今天是11月9日,我校举行了消防安全教育演习,老师要求我们每个人都要带一条毛巾,到时需要用。

  下午,第二节课一上课,我们先听了消防知识讲座,紧接着是火灾逃生演习。一听学校着火,老师一边指挥我们赶紧离开教室,一边教我们把毛巾捂住鼻子,并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子,然后弯着腰,紧跟着同学跑向操场。

  紧张的逃生刚结束,接着是灭火演习。校长宣布:“灭火演习现在开始!”话音刚落,操场上响起来热烈的掌声。席老师把火点燃了。火好大呀,在这燃眉之急,消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器直往火炉里喷,只见粉沫纷飞,我还来不及看清楚,火竟然灭了,叔叔的`动作好快呀!

  后来我们不少学生代表也试了试,演习在欢声笑语中结束了。

培训心得10

  培训开始的第一天公司总经理吕总为我们讲述了公司的历史、企业文化并且介绍了公司领导,各部门负责人;还有公司组织结构、人事制度、业务开展及目标等等。其中给我印象最深的是中化宁波积极向上、注重创新、诚信的企业文化。

  团队精神:

  在整个培训中有两天时间是户外拓展活动,作为新员工的我在整个拓展活动中感受到了良好团队合作精神和不断学习的气氛。大家相互帮助,相互学习,共同提高,所有同事就像在一个温暖和睦的大家庭。从中也折射出了公司倡导的团队协作互助精神。

  压力和挑战:

  经过为期一周的培训,在公司各部门教师的讲解下,大致了解了公司的业务流程和具体操作工作应当注意的地方,由于公司业务流程和内部控制流程都很严密复杂,在整个学习过程中觉察到自我有许多需要重新学习的地方,让我感受到了工作上的新的压力和挑战。在实际工作中为了做好自我的工作,我努力学习,向同事请教,努力提高自我的业务水平。让我感动的是,作为新员工,我难免会有做错或不懂的时候,但同事们不会冷眼旁观,更不会嘲笑,而是善意地提醒、耐心地帮助。这种肯定和鼓励给予了我强大的信心,让我相信自我,能够战胜新工作环境中的困难。

  入职公司虽然时间不长,但已经让我深深地感觉到进入中化宁波工作是我的幸运。能成为中化宁波的一员,我感到自豪。相信我的这种自豪感将会使我更有激情地投入到工作中去。

  总结这次培训的感受,用以前看到过的一段文字来表述:在工作中,不管做任何事,都应将心态回归到零:把自我放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的时机之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私没有裨益。

  经过为期10天的培训,让我深深的感受到了公司对我们新员工无微不至的关心。在培训过程中,能让我把大学本专业所学的知识和实践工作有效,整体的.结合起来,真正做到了学以致用。公司的领导无论是人力,财力,还是物力方面都给了我们莫大的帮助,对我们的学习和生活各个方面都供应了优越的条件。无不表达了公司对新员工的人文关心,展现了公司以人为本的经营理念。

  本次培训最大的收获,就是了解了各位领导身上散发的人格魅力和表达的整体综合本领。他们是我在以后工作中的楷模,值得我终身学习。唐总说过要做事就得先做人这句话让我感受颇多。很简单的一句话,但人生的道理已经全部包含在其中。我们的祖先几千年前就有修身、齐家、治国、平天下的古训。为什么要把修身放在第一位,我想应当和做事先做人是一个道理。人决定事,构成品牌效应。做人要美,做事要精,立业先立德,做事先做人。做任何事都是从学做人开始的,如果连人都做不好,还何谈事业。

  中国有句古话,叫人有大志在,无处不翻飞。拿破仑有句话,叫做不想当将军的士兵不是好士兵我想这些名言阐述了一个道理每个活在世上的人,都应当给自我定个位。定什么位,将决定自我一生成就的大校在建筑企业,在工程局工作我们必须要摆正心态,敢于给自我高调定位,敢于重用自我,敢于承担职责,敢于独当一面,有战胜一切艰难险阻的决心,敢于排除前进道路上的一切障碍,敢为人先,敢为天下先。心中要有一种信念:别人能做的我也能做,别人做不到的,我还能做。

  此刻正处于公司开展的黄金时期,正在不断的做大,做强。我们应当肩负起时代赋予的职责和使命,激发我们的智慧和力量。幸福的人生和祖国建设的完美前景要靠我们努力开拓。在公司领导的带着下,让我们携手同公司步入辉煌。

  最终,以汪国真的一首诗共勉:我们像一只响箭,一往无前的出征,我们不是风中的墙头小草,摇摆不定,我们出征,让生命和使命同行!

培训心得11

  从刚刚踏出校门的我,经过职场的打磨,已经褪去了几分青涩,多了些许成熟。这要感谢公司的入职培训,让我能够更快地适应新环境,掌握新技能。

  入职培训的内容十分丰富,从公司文化到业务流程,从产品知识到团队协作,每一课都让我受益匪浅。其中,我较为印象深刻的是团队协作这一课。在培训中,我们通过一系列的团队活动,明白了团队协作的重要性。每个人都是团队的一部分,只有大家齐心协力,才能完成共同的目标。这使我更加明白了在工作中,沟通、协作、互相支持是多么重要。

  此外,公司的导师制度也让我感受到了温暖。导师们无私地分享了他们的工作经验,为我解答了许多困惑。他们的经验对我来说是宝贵的财富,让我少走了许多弯路。

  经过这次培训,我对公司有了更深入的了解,也对未来的工作充满了期待。我明白,自己还有很多需要学习和提高的地方。但我相信,只要我保持学习的态度,积极进取,一定能在工作中取得好成绩。

  对于这次的入职培训,我心中充满了感激。感谢公司为我们提供了这样一个学习的`平台,也感谢导师们的耐心指导。在未来的日子里,我会努力发挥自己的长处,为公司的发展贡献一份力量。同时,我也期待与同事们共同成长,共同进步。

培训心得12

  学校生活结束了,很荣幸能成为xx-xx医院护理队伍的新成员之一,并接受近两天的岗前培训。在此次培训,感谢护理部主任的精彩讲述与演示,让我受益匪浅。

  岗前培训,是我们进入临床工作的一个重要过渡阶段,是不可缺少的培训,它让我进一步认识护理这个职业,为以后的工作指明了方向。护理部肖文任首先向我们介绍了潮州医院的概况,让我知道本院是一个管理严格、医疗设备先进、人才济济的综合性医院;接着,肖主任又传授给我们一些护理前辈们的经验之谈以及与护理人员密切相关的法律知识,让我们学会在工作中取长补短,同时懂得如何使用法律武器保护自己;最后,肖主任向我们讲述了关于护士行为举止礼仪的重要性和如何为病人提供优质服务(人性化服务),让我们认识到作为一名合格护士应具备的素质和内在修养。

  此次培训,我学到了很多课本上没有的知识,让我明白了在今后的护理工作中,应严格要求自己,要具备高度的责任心,遵守各项规章制度,做好“三查七对”,确保在工作中不出任何差错。虚心向各位护理前辈学习,在中提高自己,用我们的真诚和爱心去守候人最宝贵的生命,实现自己人生最崇高的理想。

  既然我选择了这一职业,即使以后的路有多长、有多坷坎,我都会努力走下去,将护理工作进行到底,将南丁格尔精神发扬光大。

  相信我,一定会以状态投身于护理工作中,做一名让每一位病人认可、满意的白衣战士。

  5月31日-6月2日,我有幸参加了卫生部医政司在北京举办的第一期全国护理管理培训班,仅仅三天的学习,使我增长了知识、拓宽了眼界,感触颇深。

  一、通过这次学习,我对卫生部开展“优质护理服务示范工程”活动的实质、背景、原因及意义等有了深刻的认识和理解,使我对以往在工作中存在的很多疑惑得以释然,明白了今天的我们处在一个多么好的年代——有中央政策、财政和各医院院长的大力支持。旧的护理模式使我们比台湾、香港落后了二、三十年,护理工作的改革势在必行。新的护理模式——“优质护理”应运而生,这让我们认识到了护理专业的存在价值和发展潜力。不管是护理管理者还是护士都面临着全新的机遇和挑战。在新的'护理模式下,护士不再只是医生的从属者;不再只是机械性执行医嘱者,我们会在患者开口需要前提供他所需要的一切;在患者寻求帮助前给予力所能及的帮助;在医生下达医嘱前已做好必要的护理措施。“扁平分工、包干病人”的工作模式使护士的自主性与主动性增加了,护士之间没有高低之分,每个护士都能在负责病人的全过程中发挥自己的才能并体现护士的专业价值。

  二、通过培训,我了解了很多最新最前沿的护理管理理念及护理管理相关的理论知识。从台湾、香港的专家们的授课中我找到了我们之间的差距并也得到了很多启发,回来后我也准备在我科开展“感动服务”、“今天我是病人”的活动和“如何体现护士的专业价值”的演讲比赛。“优质护理服务示范工程”活动要求我们在工作的同时还要不断去加强学习、精益求精,不断去充实完善自我、发展自我。

  三、通过此次学习,我们一定要学以致用,要借鉴海内外医院科学的管理模式、先进的护理模式和把“以人为本”的服务理念应用于临床中,努力营造高品质的服务和人文关怀的医院文化氛围,立足病人切身利益,为广大患者提供优质的、超期望值的服务。

  三天的培训虽然短暂,但收获颇丰。我想“冰冻三尺,非一日之寒”,创优质护理势在必行,但也不能急于躁进,它与中国的国情特色医疗改革、医保的广覆盖、医院床护比的合理配置等等都息息相关。创建优质护理服务不仅仅是为了提高服务质量、提升患者满意度、构建和谐医患关系,更重要的是通过“优质护理服务示范工程”活动,我们自身的专业价值得到体现,专业得到深化与提升。

培训心得13

  党的各级宣传工作者必须学习“五种智慧”,才能在纷繁复杂的社会现象和纵横交错的时代潮流中把握规律、赢得主动、化解危机、完成使命。

  一要学习国家智慧。我国在综合国力快速提升和各项事业蓬勃发展中形成了具有自身特色的国家经验、国家智慧。宣传工作者只有不断学习、充分理解和体会国家智慧,始终从国家意识高度处理和安排好各项工作,才能始终保持大局观念,始终把握和运用规律,始终与党和国家保持一致。

  二要学习全党智慧。我们党经过90年的艰苦跋涉,积累了丰富的军事智慧、政治智慧、经济社会发展智慧和执政智慧,宣传思想工作者要认真学习和不断总结这些高超智慧,提高宣传思想工作水平和能力,做深入贯彻落实科学发展观的优秀表率,做全党反腐倡廉建设的实践者、排头兵和宣传员,做党史、党情、党势的学员、教员和研究员。

  三要学习群众智慧。宣传思想工作本质就是群众工作,群众的经验智慧是无穷的、巨大的,宣传思想工作者必须心中时刻有群众,在工作上依靠群众,虚心向群众学习,努力成为群众工作的行家里手,实现知民情、倡民意、解民忧、聚民心的工作目的。

  四要学习历史智慧。宣传思想工作者要始终向历史学习,以史为鉴、以史为源、以史为用,始终尊重历史文化精华在新时期的积极进步作用,把自身对历史经验、历史规律和历史智慧的科学把握运用到工作当中去;注意挖掘和运用先人积累下来的宝贵历史文化资源和智慧,推动宣传思想工作更加符合历史规律、更加符合人民利益、更加符合党的要求,进而达到文化自觉、增强文化自信和实现文化自强。

  五要学习专业智慧。随着时代发展,宣传思想工作也在理论和实践上有了新的`内容和课题,如何充分利用现代媒体技术把党的声音传达给各个部门、组织和群众,如何充分利用互联网技术做好热点问题的社会舆论引导等,这些具有很强专业性的知识和经验都需要宣传思想工作者不断学习,并上升到把握规律、形成智慧的层面。

培训心得14

  人的一生就像城市中的公交车,有许许许多多的驿站,每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美好的希望和从零开始的心态,我加入了呼伦贝尔驰宏矿业这样一个充满生机活力的团队中,开始了我的一个新的征程。为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司于7月15日-7月25日开始对我们进行为期11天的入职培训。

  感谢公司领导及各部门负责人为我们精心准备了如此丰富的新员工入职岗前培训内容。使我在最短的时间内对公司的历史沿革、组织机构与企业文化有所了解、同时对各部门相关专业知识、安全生产、管理体系等诸多方面的知识进行了系统的学习。通过这次培训,使我受益匪浅、深有体会。我想从以下几个方面谈谈我的入职及培训体会。

  第一,了解了公司的历史沿革与企业文化。

  公司成立于20xx年6月9日,是为了整合利用呼伦贝尔区域内铅锌资源而由云南驰宏锌锗股份有限公司发起设立的大型国有控股企业,主营有色金属和非金属探矿、开采、冶炼、深加工及伴生有价金属综合回收、国内外贸易及投资等业务。公司的文化传承是:驰骋天下,宏图高远。诠释了公司的远大理想和宏伟目标。公司占地1300亩,共计73个子项工程,项目建成投产后,可年产铅6万吨,锌14万吨、银160吨、金620千克及海绵镉、铜精矿、钴精矿、铟等稀贵金属综合回收产品。预计可实现年销售收入50亿,税金4亿。在历经7年的建设过程中,公司不断地突破和创新,克服种种困难,攻克了各种技术难题,一座现代化的新型企业在美丽的呼伦贝尔大草原上

  建成,投料试生产指日可待。

  公司秉承“环境友好、指标先进、管理高效、和谐发展”的管理理念和“以人为本、人尽其才,员工和公司共成长”的用人理念,公司的标识为“驰宏”的英文首字“C”“H”组合的设计造型,两字母的有机变形并以前卫的组合形成图案,体现了企业的精神:团结、创新、发展、贡献。

  第二,学会了给自己准确定位。

  职业生涯短暂,走过弯路固然能够增强自己的抗击打能力,但如果弯路走多了,快步走在“职业阳关道”上的时间还能剩下多少呢?所以,定位就显得尤为重要,经常看看自己是否已经走歪,偏离航向了。

  资深职业规划师认为职业定位有两层含义,一是确定你自己是谁,你适合做什么工作。二是告诉别人你是谁,你擅长做什么工作。人的职业生涯是有限的,国家与企业都有定位和长期的发展计划,而个人往往忽略了定位,在发展中带有盲目性,在早期职业市场不完善的情况下,机会很多,而现在职业市场已经逐步成熟,在机会越来越难抓的今天,为自己定位找到正确的发展路线就刻不容缓了。定位如此重要,但如何才能为自己定位呢?定位原则主要根据个人的兴趣、爱好、核心能力、对工作生活的看法、个人目标、市场状况、切合实际等原则。定位是自我定位和社会定位两者的统一,一个人只有在了解自己和了解职业的基础上才能够给自己做准确定位。为自己定位大致可分为四步走:首先,要了解自己,主要是核心价值观念、动力系统、个性特点、天赋能力、缺陷等。方法:可以自我探索,可以请他人做评价,可以借助心理测验——充分地了解自己,一个人一辈子只要能发现你的优势并把它发挥到极致就非常优秀。其次,要了解职业:包括职业的工作内容、知识要求、技能要求、经验要求、性格要求、工作环境、工作角色等。第三,要了解自己和职业要求的差距,需要仔细地比较各个方面要求的差距。你可能会有多种职业目标,但是每个目标带给你的好处和弊端不同,你需要根据自己的特点仔细地权衡选择不同目标的利弊得失,还要根据自己的现实条件确定达到目标的方案。第四,要确定如何把自己的定位展示给上司。确定了自己的职业取向和发展方向之后,你需要采用适合的方式传达给上司,以此获得入门和发展的机会。

  第三,深刻体会了不断学习的重要

  “未来惟一持久的优势是,比你的竞争对手学习得更好。”这是彼得?圣吉对职场人的忠告。学习已经成为职场人赖以生存的手段。未来的竞争实质就是学习的竞争,谁学习得更快、理解得更深,谁就会走在发展的前列。在竞争日趋激烈的今天,职场人面临着社会、技术高速发展和高频变革的挑战,面临着更新观念和提高技能的挑战,因此要建立终生学习的目标。这是我从网上看到的一段话。通用电气公司(GE)首席教育官、GE发展管理学院院长鲍勃?科卡伦在《我们如何培养经理人》一文中提出:在GE内部,一旦你进入了公司,你是来自哈佛大学,还是一个不起眼的学校并不重要。因为一旦你进入公司,你现在的表现比你过去的经历更重要。如果你从事一项新工作,你做得不是太好,没关系,我们知道你在学习,你能追上来。我们希望人们的表现高于一般期望值,工作得很出色。不过期望值不是一成不变的,期望值会随时间而变化。如果你停止学习,从个人的角度看这个问题,就像水在涨,而你就站在那里,你不会游泳,就被淹死了。这对你个人和事业来说都是一件坏事。对于优秀员工的成长来说,学习是十分重要的。从不懂到懂,直到成为专业能手,就是一个不断学习实践的过程。不学习将失去竞争力,好员工永远把“学习、学习、再学习”作为自己的座右铭。在勤奋和好学的基础上,员工也自然而然会在实际工作中产生新思路、新做法,这样的员工才称得上是优秀的员工。在这个“知识经济”时代,我们必须注重自己的学习能力,必须能够勤于学习、善于学习,并且终身学习,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

  短暂的培训虽然结束了,但是我们的工作才刚刚开始。如何更好地开展工作应该是我们当下思考的核心问题。下面我仅提出以下几点与各位新同事共勉:

  1、尽快实现角色转变、找准个人定位、融入新的环境从学校到社会是一个大的转变,在这个过程中我们难免会有不适,但是这不能成为我们逃避的借口。今天我们坐这里,我们就应该明白,我们的身份不再是学生,而是一名公司职员,我们就应该改变作为一名学生自由散漫,熟悉公司的.各项规章制度、加强纪律性,以此来严格要求自己,来找准自己在公司中的定位、尽快融入公司这个大家庭。

  2、着力培养忠诚意识、责任意识、吃苦耐劳意识在培训的第一天,陆总就向我们强调了忠诚问题。我们选择了公司是因为我们爱这个公司,公司给予我们也不仅仅是那份薪酬,更有一个供我们施展自己的才华、实现自己成长的大舞台。因此,我们应该怀着一颗感恩的心来工作,把对公司的忠诚放在第一位;要敢担责任、敢于吃苦耐劳,通过自己的努力不断创造优秀的业绩,以此来证明自己的忠诚。

  3、时刻谦虚谨慎、虚心学习,尽快熟悉本职工作作为刚走出校门的学生,我们多的是理论知识、少的是实践经验。因此,在新的工作岗位上,我们要有一切从零开始的勇气和决心,时刻保持谦虚谨慎的精神、虚心向公司的前辈学习;要善于从小事做起,通过小事锻炼能力、积累经验、实现成长。未来的工作也许会千头万绪,甚至会遇到这样或那样的困难,但是我相信有公司各级领导的关怀和正确领导,有公司各位前辈的悉心帮助,有我们自己的不懈努力,任何困难都会被克服,我们就一定能创造出无愧于自己、无愧于公司、无愧于“驰宏人”的工作业绩!亲爱的各位同事,让我们携起手来,为了公司也为了自己更加美好的明天而努力奋斗!

培训心得15

  随着信息技术的发展和教学改革的深入,交互式白板进入了教学课堂,作为一门新的教育技术,我们必须好好学习,好好利用。通过培训我才明白:交互式电子白板就是集传统的黑板,计算机,投影仪等多种功能于一身的新兴的多媒体教学设备。

  作为教师的我们,首先就是要学习好电子白板的使用方法和技巧,才能学以致用,真正地发挥它强大的功能。通过专业教师的讲解,以下几点是我的小小收获:

  一、利用电子白板来辅助数学教学,可以省去许多传统的教学工具。

  如粉笔、刻度尺、三角板,圆规等,连以往讲《全等三角形》一课时要制作的三角形道具也可以省了。因为白板模式下工具栏中的画图,复制,旋转,拖动等已能很好的展示全等图形重合的全过程。

  二、恰当地选用交互式电子白板来辅助教学。

  以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景,使抽象的数学内容形象化、清晰化,使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情;

  另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果,三、白板课件具有强大的交互功能。

  白板技术为课堂师生互动、生生互动提供了技术方便。在课堂中我们可以利用白板让学生在自己的'电脑上完成课堂练习,定时自动收缴学生作业,并能当堂对学生完成情况进行总结,发现问题,以便及时解决本节课堂上新生成的问题。

  四、教师不必担心板书时黑板使用不够,不必再受到粉尘对健康的损害。

  在交互式白板上操作电脑,利用智能笔直接书写,使用板擦随时修改,写完一页系统能自动保存,不需要的地方可以利用幕布遮挡,重要的也可以利用聚光灯凸显,并可以在注释功能下对原来的文档、网页等进行修饰、批注。学生上课时也会被资源库中更多的画面图解吸引而专心听讲,最后还可以将整节课的板书内容来个回顾,加深学习印象。

  以上是我通过培训体会到的,而如何熟练地使用它发挥它,仍需要我接下来不断的摸索、尝试。这学期我想趁热打铁,抓紧时间动手操作,争取早点将电子白板应用到课堂教学中去。

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