阅读的心得体会
心中有不少心得体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样能够培养人思考的习惯。到底应如何写心得体会呢？以下是小编为大家整理的阅读的心得体会，欢迎阅读与收藏。
阅读的心得体会1
第一次听到"高效阅读"四个字还是10月14日去二小听课的时候。说实话，当时听了内蒙古宁城县李金杰老师的三节高效阅读展示课后，只是感觉这样的课自己从未听过，很特别。但对它能否切实提高学生阅读速度和阅读能力持怀疑态度。
让我的态度发生改变的是读了《人民教育》20xx年15-16期"高效阅读"专辑和上网查了内蒙古宁城县"高效阅读"的一些情况后，才得知他们6年来坚持"高效阅读"课题研究，已经取得了让人惊讶的成绩。
《课标》中规定中学学阅读的速度是300字/分，阅读量是145万字，而宁城县的中小学生的阅读速度已达到1000——1700字/分，阅读量已超过300万字。孩子们不仅使读得速度快，数量大，对文章的理解分析能力也特别强。更重要的是竞争和达标训练方法激发了孩子积极的学习态度。
这不得不让我反思自己任教了十多年的语文课，心中最大的感觉是惭愧和失败。大多孩子在小学期间的几年中就基本读几本语文书，课外阅读少之又少。上语文课经常是老师愁得咋教，学生烦得不想学。送到毕业了，可纵观孩子们的阅读、写作、表达等方面还是比较差的。
如果把书籍比作汪洋大海的话，那区区几本教科书充其量就是几滴水而已，怎能让孩子自由、快乐、尽情地去傲游、去吸取!而宁城县高效阅读实验校把耗时、费力又低效的常规语文课堂压缩掉了1/3，腾出来的时间每周上一次专项高效阅读课，并让孩子大量阅读，从小学到中学，持之以恒。我认为高效阅读是让学生按照语文的规律来学习语文，它给语文学习指明了一条正确的路，一条让学生在学习语文的同时也能感到快乐的路。
我一直认为语文是一切学科的'基础，而宁城县的高效阅读也证明了这一点。它的意义远远超出了语文教学范围，如果把基础教育比作一个金字塔的话，那么塔基就是语文。宁城县八里罕中学在考试中不仅语文出类拔萃，其他学科也名列前茅。一个学生的话道出了原因："我们读题快，理解题意准确，记得牢固，当然学其他功课也不在话下了。"这样的成果是对阅读迁移的最好证明，所以说，阅读对于语文教学时至关重要的，语文教学千教万教，而唯一不能改的就是多读书。
宁城高效阅读带给我们的还有很多。我们或许不必要按他们固定的课堂流程及训练模式去授课，但必须学习他们好的经验和理念。要在自己的课堂上有意识地训练孩子的阅读能力。阅读是一种技巧，是可以训练的，并尽可能地去扩大孩子的阅读量。
最后不得不提的是，内蒙古宁城县是国家级贫困县，承担高效阅读课题实验的大多是乡镇学校，80%的孩子是农家子弟，师资力量很薄弱，办学条件很一般。他们敢于大胆去探索、去改革，并6年如一日地坚持，一步一步踏实地走到今天，并取得如此的成就，这更应该是我们所佩服、学习的。
阅读的心得体会2
《背影》这篇散文讲述了朱自清在车站与父亲分离的场景。
作者用朴实无华的笔触，给我们讲述了一个看似平凡却深刻而伟大的故事，充分而自然地展现了家庭的美好。看完全文，内心久久不能平静。本文中，父亲千方百计给儿子买橘子，准确生动地概括了全世界父母对孩子的关爱。他们不说，但在他们心里，永远是最爱孩子的人，是不可替代的。这让我想起了我的父亲。我爸爸不是很认真。平日里他经常和我们母女嘻嘻哈哈地开玩笑。一旦严重，人就不敢靠近，家里的气氛就变得像修罗场。每次被抓到玩开心的时候，父亲都会压抑我的愤怒和失望，挤出一句很冒犯我的话。即使我不屑或者流泪，父亲也总是强颜欢笑，无奈的抽着烟。缓缓升起的美丽烟圈，分明交织着爱，悲伤，焦虑。父亲的心其实是脆弱的，我很清楚。
全世界的父母都一样，孩子都是他们的希望。他们会焦虑不安，担心孩子的.问题。要知道，父母的目的很简单，他们希望自己的孩子一辈子都是好的，幸福的，仅此而已。能够理解父母的感受却辜负了期望，我深感愧疚，但我也想告诉很多同龄人：不要天真的以为自己是为了父母的面子而痛苦。父亲在为我着急的时候，还记得给我掖好被子，精心准备早餐，给我买最好最贵的东西吃穿。父亲收入不高，“为了你我什么都愿意放弃”。我家不富裕。父亲说，要笑对生活，要在这有限的时间里享受美好的生活，不要亏待自己，为此，你要努力。
感谢父亲一直以来对我的信任和爱。我只想这辈子尽可能让父亲失望。有了这份理解、包容和爱，我会陪他一路笑下去，开出生命中最坚强最美丽的花朵。
阅读的心得体会3
参与小班的亲子阅读活动，让我深刻感受到阅读对于孩子成长的重要性。活动中，我与孩子一同翻阅图书，聆听故事，分享阅读的快乐。
阅读不仅仅是识字，更是情感的'传递和文化的熏陶。我注意到，每当读到有趣或感人的情节时，孩子的眼睛都会闪烁出光芒，仿佛进入了一个全新的世界。这样的体验让孩子更加珍惜与家人的时光，也促进了我们之间的情感交流。
此外，亲子阅读还能培养孩子的阅读习惯和兴趣。通过与孩子共同阅读，我发现孩子对于书籍的好奇心日益增强，开始主动寻找和阅读各类书籍。这种自主阅读的习惯将伴随孩子一生，成为他们不断学习和成长的动力。
阅读的心得体会4
书籍是人类进步的阶梯，它能够帮忙我们积累知识，还能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。通过亲子阅读启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解，在故事中锻炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质，所以亲子阅读是是家庭教育中十分有益的方式。也是一种美丽的休闲方式，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不仅仅是孩子，还有很多。
书是我们最真挚的朋，，培养孩子良好的读书习惯，和孩子一同读书，一同学习，一同享受书中主人公的喜怒与哀乐，与孩子一齐体会读书的乐趣。下面是我通过亲子阅读总结的一些心得：
通过与孩子一齐读书，我发现跟之前相比孩子的阅读潜力和对词语的运用潜力很明显的提高。孩子小的时候，识字比较少，都是我读书给孩子听，上一年级后，认识的字多了些，我就试着让他自己读，读完后，我再根据书的资料进行提问，虽然孩子讲的结结巴巴，但也能说出个意思大概来。经过一段时间的阅读后，我发现，儿子的读书速度变快了，并且他没有一字一字的读，而是一目十行，文章中的好词好句，他并没有真正读到。
发现这个问题之后，在之后的亲子阅读中，我改变了方法，首先让他自己先读一遍，自己摘抄一些他认为很好的词语，然后，我和他一齐再读一遍，找出他没读到的好词，而对于他已经找到的好词，我也会不失时机的表扬一下，儿子就会感到很自豪，而在读下一篇文章时，儿子会更认真的去找好词。
再读比较有好处的文章后，我往往让儿子写读后感，虽然写的句子我们看来很幼稚很可笑，但那大概就是孩子最纯真的心得吧。到如今，经过一段时间的阅读后，儿子在说话时，偶尔还会用上一些他新学的词语呢，当孩子用的好的时候我会从心理由衷的高兴，感觉到孩子的书没有白读。通过亲子阅读，不仅仅对孩子读书的积极性是一个提高，还给我们大人创造了一个学习知识的机会。
为了孩子能更好的.阅读，我给他买了如《十万个为什么》、《童话故事》、《成语故事》、《月球探密》、《三只小猪》等等各种各样的图书。此刻，儿子已经养成了读书的习惯，不仅仅读我给他新买的书，而且双休日还不时的去图书馆自己阅读或者借到家里津津有味地读，从书中得到了无穷的乐趣。
同样这些书对于我们大人也有益处的。通过亲子阅读，不仅仅给孩子创造了一个读书学习的好环境、好氛围，自己学到了知识。经过一段时间后让孩子养成一个爱读书爱学习的好惯，这会让我们的孩子受益终生。如当我们一齐阅读《三只小猪》时，让他明白只有通过自己勤劳、勇敢，才有好的结果。他能够从书中学到更深层次的含义。
在亲子阅读的过程中，家长还要注意不能整体的去看书读书，还要适当的玩一些益智类的游戏，家长可把读书本身也变成一种游戏，使孩子在简单愉快中读书学习。比如在读完一个童话故事后，我们就换成提问的方式，让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后，总会有成就感，家长要抓住时机表扬和鼓励，这样他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识，理解新一轮填空游戏的挑战。
家长要注意：与孩子亲子阅读的过程中，不要表现出不耐烦、不高兴等消极的情绪，这会对孩子的热情造成影响，他会认为父母不喜欢跟他读书。如果您情绪实在不好，推荐到情绪好的时候再和孩子进行亲子阅读。
阅读的心得体会5
看完直播，了解了幼儿亲子阅读的一些策略，也知道幼儿亲子阅读可以有效培养孩子阅读的兴趣，锻炼他们的口才和表述能力。拓宽他们的眼界，培养他们的情操，让读书成为孩子的爱好和习惯。可以培养孩子独自思考的能力。锻炼他们的.思维，是一种自主性的学习。在小时候就奠定了基础，对以后的学习和成长有很大的帮助。
幼儿亲子阅读还可以让小朋友喜欢与父母交流，体会到他们对自己的亲情和爱，感受到母爱和父爱的伟大。对自己的关心和爱护，这对宝宝的心理健康很重要。可以通过很多方面开发孩子的脑力。阅读不但可以增加阅读方面的能力，还可以全方位的激发孩子的各方面能力。更重要的是，它起着启蒙的作用。可以促进思想乃至心灵上的交流，产生共鸣。从小培养，到长大后，孩子会更愿意与父母分享自己的思想，更愿意交流。
阅读的心得体会6
阅读是一种伟大而古老的艺术，通过阅读，我仿佛穿越时光，与作者对话，与文字共鸣。然而，在当今快节奏的生活中，人们往往忽视了阅读的重要性，阅读变成了一种拖沓的负担。然而，如果我们能够改变阅读的态度和方式，使之成为一种悦读体验，那么阅读就会呈现出完全不同的面貌，成为一种有益于身心健康的享受。下面，我将从提高阅读兴趣、创造舒适的阅读环境、培养正确的阅读方法、多元化的阅读选择以及分享阅读收获这五个方面，分享我对让阅读成为悦读心得的体会。
首先，要让阅读成为悦读，我们首先要提高阅读的`兴趣。兴趣是最好的老师，只有对阅读抱有浓厚的兴趣，才能体验到阅读的乐趣。要提高阅读兴趣，我们可以选择自己喜欢的题材和内容，这样可以激发我们的好奇心和求知欲。另外，也可以找到一些有趣的阅读素材，例如漫画、杂志、小说等，并且与朋友共同讨论阅读内容，相互分享读书心得，这样可以增加对阅读的热爱。
其次，为了将阅读变成一种悦读心得，我们需要创造舒适的阅读环境。阅读需要安静的空间和舒适的氛围，这样才能够让我们心无旁骛地投入到阅读中。我们可以找一个安静的角落，配备舒适的座椅和柔和的灯光，打造一个属于自己的阅读天地。此外，背景音乐也是让阅读变得更加愉悦的一种方式，选择轻柔的音乐，使阅读过程更加和谐。
再次，正确的阅读方法对于让阅读成为悦读心得至关重要。首先，我们要掌握快速阅读的技巧，例如预览、略读和扫读等，提高阅读效率。其次，要学会思考和品味文字，不仅要理解文字表面的意思，还要深入思考作者的用意和感情。同时，要注重字里行间的美感，欣赏文字的艺术价值，这样才能真正体会到阅读的乐趣。
此外，多元化的阅读选择也是让阅读成为悦读心得的关键之一。我们可以选择不同类型的阅读材料，包括小说、散文、诗歌、传记等，这样可以拓宽我们的阅读视野，并且让阅读更加富有变化和乐趣。政治、经济、历史、科技、文学等多个领域的知识都可以通过阅读获得，这不仅能够满足我们对知识的渴望，还可以拓宽我们的人文素养。
最后，要让阅读成为悦读心得，我们还需要与他人分享阅读收获。通过与他人交流和分享阅读体会，可以让阅读变得更加有趣，也可以从他人的角度听取不同的见解和理解，扩展自己的思维。我们可以参加读书会、阅读分享会等活动，结交阅读爱好者，共同讨论和探讨阅读材料，这样能够丰富自己的阅读体验。
总之，让阅读成为悦读心得，需要改变阅读态度和方式。通过提高阅读兴趣、创造舒适的阅读环境、培养正确的阅读方法、多元化的阅读选择以及与他人分享阅读收获，我们可以实现阅读的愉悦，并从中获得无穷的快乐和收获。阅读不再是一种负担，而是一种精神的享受，让我们把阅读融入生活，让阅读成为悦读的心得体会。
阅读的心得体会7
最近发现了一件有意思的事，自从xx幼儿园开展“幼儿阅读活动”后，孩子回家就很少提要看电视了，吃饭的时候也很少问大人要手机了。更多的是缠着爸爸妈妈给她讲绘本故事。渐渐地，孩子居然能自己讲完一个完整的故事。这真是一个了不起的进步，我心里不由得为她骄傲起来。
我自己幼儿园的记忆很淡了，只记得那时回家除了玩泥巴，也只剩下问爷爷奶奶要吃的.了。那时爸妈都在外打工，爷爷奶奶都要干农活，更不会给我买故事书了。偶尔借到几本破破旧旧不知何时何地流传下来的小人书，我总会乐此不疲地翻来覆去看上好几遍。由此可见，那时有图画的故事书对孩子的吸引力非同一般。现在，内容新颖丰富配上精美的图画，绘本对孩子的吸引力就更大了。4.5岁的孩子刚刚进入幼儿园接触外界，平时幼儿园老师悉心照顾和教导，帮助他们学习成长，回家后绘本就是他们自我主动学习，家长主动参与孩子成长过程的好途径。家长们可以通过亲子阅读活动对孩子价值观的初步形成进行正向干预，帮助孩子们在绘本阅读中汲取精华，在润物细无声中了解对与错、善与恶、美与丑等，帮助孩子们养成良好的阅读习惯。同时，孩子也能在亲子阅读中一定程度上获得主动学习主动思考的能力。
每天放学回家后，孩子要爸爸妈妈讲绘本故事，除了是她喜欢听故事外，更多的是喜欢爸爸妈妈把她拥在怀里陪着她的暖暖感觉吧。不是把她一个人丢在一边看电视，不是把手机丢给她让她看动画片玩游戏…不是让她一个人！自己想想，我们给予孩子的除了吃饱穿暖好像其它的也没有多少，陪孩子的时间可比陪同事的少。所以以后在家，放下自己手中的手机，多陪孩子看看绘本故事书，多陪孩子玩玩游戏，多陪孩子聊聊天吧。
“陪伴”是孩子在人生路上成长的动力，而“亲子阅读”就是那把启动钥匙！多陪陪孩子看看绘本，给他们讲讲故事，我想收获的不仅仅是孩子会自己讲故事了，而是更多更多……
阅读的心得体会8
贫穷低微。长相平平。性格倔强。感情丰富，而且多才多艺。会绘画。弹钢琴。印象最深的还是她与别人对话时，你问一句，她答一句，从不多说。 简的童年是在黑暗中度过，父母双亡。寄人篱下，姨妈的嫌弃。表姐的蔑视，而她在绝望中振作，沉沦中重生。这是一个小女孩人格的力量。 离开了姨妈，在慈善学校中遇到了他的好朋友海伦，一个放弃现实高傲的天使，他的生命又像落日一样短暂。壮美。默默的离开了简。简的失友之痛，加上罗可赫斯特的诋毁，简倔强不屈，用她一张平凡的脸面对一切。六年的学生，二年的.老师。见长大了。
于是作为一个家庭教师，他来到了桑菲尔德，在某个下午，她穿着那件青黑色的风衣，在路边遇到了罗切斯特，相见时，不知真的像罗切斯特说的那样，是简爱的魔力，把他的马摔倒了，还是别的原因。罗切斯特在简爱的身边摔倒。于是简爱的严肃。自重。认真。自强，深深的吸引了他。在某个夜晚他道出了他的心声：〝我有时候对你有一种奇怪的感觉———特别是象现在这样，你靠近我的时候，我左边肋骨下的哪一个地方，似乎有一根弦和你那小身体同样地方的一根类似的弦打成了结，打得紧紧的，解都解不开。要是那波涛汹涌的海峡和两百英里左右的陆地把我们远远的隔开，那时候，我内心就会流血。〞而正要结婚时，得知罗切斯特有了妻子，自尊自强使她绝然离开了他，最后得知罗切斯特为救跳楼的妻子，双目失明，她再次全身心的来到他身边。
简曾说过一句很有名的话：〝难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！〞可能这就是简人格的写照，也是我喜欢简爱的原因，罗切斯特也曾说过：〝jane you strang almost unearthly thing〞这可能就是简的特殊之处！ 这也怪不得简爱吧中，有一人写道：看完了《简爱》，让我对简爱这么个人也充满了敬佩之情。我想，我将来也得当一个像简爱这样的人。 每天抽出半个小时亲子时间，陪伴孩子学习，和孩子一起体验学习的枯燥，让孩子从中找到学习的成就感，找到学习的乐趣。
每天学一点，一天一天的进步，逐步积累，积沙成海。让孩子慢慢的喜欢上学习，慢慢的爱上学习，养成良好的习惯。由被动学习到主动学习。这会影响孩子的一生。
阅读的心得体会9
阅读是人们获取知识、提升自我修养的重要途径。通过阅读，我们可以开阔视野，培养思维能力，增强语言表达能力。然而，阅读并非仅仅停留在文字的理解上，更重要的是能够从中获取心得体会，将所读的内容融入自己的思维和生活中。下面将从选择阅读内容、积极主动的阅读态度、全面理解阅读材料、积极应用所读内容、加深理解的反思等五个方面，介绍如何阅读并获取心得体会。
首先，选择阅读内容至关重要。世界上的书籍犹如一片广阔的海洋，没有人能够将其尽数研读。因此，在众多的书籍中，我们应选择那些真正符合自身兴趣与需求的'内容进行阅读。只有找到感兴趣的主题，我们才能保持阅读的积极性和高度的关注度，从而更容易获取到深入思考和内容领悟。
其次，积极主动的阅读态度是获取心得体会的基础。面对一篇新的阅读材料，我们应该充满好奇心和探索欲望，主动思考其中的问题，积极与作者进行对话。不仅要看懂文字表面的意思，更要探究背后的深层含义，思考文字背后的意图和作者的观点，从中获得自己的认知和感悟。
第三，全面理解阅读材料是获取心得体会的重要环节。在阅读过程中，我们不能仅仅停留在对文字层面的理解上，还要善于发现其中的细节和暗示。可以通过多次阅读同一篇文章，提炼出其中的关键信息，加深对内容的理解。此外，还要注重理解文章的结构与逻辑，掌握其中的关键观点与论证，从而将所读的内容更好地吸收和应用。
第四，积极应用所读内容是获取心得体会的重要一环。我们应该把阅读当作一个思考问题、解决问题的途径。将所读的内容与自身的经验和问题结合起来，比较、分析、总结，找寻共通点和感悟。同时，将所学应用到实际生活中，发现其中的实用性和价值，才能真正体会到阅读的力量和意义。
最后，加深理解的反思是获取心得体会的重要方式。阅读后，我们不应急于接触下一篇文章，而是应该花时间进行深入反思。思考自己在阅读中的收获和体会，思考其中的亮点和不足，思考自己在应用所读内容时的效果和不足。只有经过这样的反思，我们才能更好地开阔视野，提高理解能力，获取更丰富的心得体会。
总之，阅读心得体会不仅仅是对文字的理解，在选择阅读内容时要有选择的眼光，注重主动的阅读态度和全面理解阅读材料，积极应用所读内容，并通过反思来加深理解。只有通过不断地实践和积累，我们才能更好地获取到丰富的心得体会，提升自我修养。阅读无疑是一份宝贵的财富，让我们一起走进书本的世界，获得属于个人的心灵盛宴。
阅读的心得体会10
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。不知不觉与小孩参与亲子阅读两周时间了，犹记小孩拿回来的第一本书叫《蚯蚓的天空》，内容主要讲述小蚯蚓破土而出碰见小云朵，为小云朵寻找他父母的故事。好奇心是小孩的天性，看书过程中小孩问的最多的问题就是：为什么？为什么蚯蚓和小云朵要爬到树上来寻找小云朵的'父母？为什么蒲公英借风一吹就可以传播种子进行繁殖后代的？通过亲子共读，让小孩通过读书的乐趣去探索大自然的奥秘，进一步促进小孩口语表达能力和拓展思维，发现他从一开始让家长读绘本讲故事，到后来互换角色，小孩读绘本讲故事让家长做听众。现在每天晚上睡前小孩都喜欢拉着爸爸妈妈听他讲述绘本故事内容，看他手舞足动讲得有模有样的样子，觉得好笑又感动。
花儿需要阳光的陪伴，才显美娇艳；人生需要养成良好的阅读习惯，才能辉煌现。这次读书节活动让孩子和我们家长在共同分享故事的阅读过程中，共同学习，一同成长，为我们父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣，同时还能带给孩子欢喜、勇气和信心，让他从中获取知识、开阔视野，更重要的是，给我们父母与孩子搭建沟通桥梁，拉近“心”的距离。
阅读的心得体会11
从小，我就很喜爱读书。读着读着，我品出了书中独特的味道——不同的书籍，有不同的味道，书香中酸、甜、苦、辣……样样俱全。
童话有喜有忧，有时好像一枚令人望而生畏的辣椒，让你痛哭鼻涕，哀痛不已;有时又似乎一颗甜甜的糖果，让你废寝忘食，爱不释手;有时，它是一个个美妙的'愿望，让深陷逆境的人看到盼望，让丢失自信的人重拾信念。
科普读物是一种奇妙的饮料，越读越上瘾。它领着我们走进了一个奇妙的新世界，体验到了大自然的奥妙带来的无限乐趣，更激发了我们对未知世界探究的渴望。
故事书五味杂陈，是生活的“调料品”。它时而带给我感动，在我心底荡起一圈圈涟漪;时而带给我感动，让我心湖涌起一股股波涛;时而带给我生气，在心海深处掀起万丈波澜……
喜爱阅读吧，只有它，才能帮你扬起风帆，在学问的海洋中乘风破浪;只有它，才能让你鼓起士气，在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘!
阅读的心得体会12
一直认为培养孩子良好的阅读习惯，会让孩子受益终生。所以有了孩子后，就坚持做亲子阅读：在充满家庭亲情温馨的氛围中和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书的快乐。下面简单说说我对亲子阅读的几点心得体会与大家共勉：
一：阅读习惯的培养贵在坚持：
儿子很小的时候，我就开始做亲子阅读。虽然工作很忙，但是每天都抽时间给儿子读书，因为阅读的习惯不是一朝一夕就能养成。从最早的无字图画书，精美绘本到现在的纯文字书，我和孩子都非常享受这亲子阅读的温馨时光。即使现在儿子能独立阅读书籍了，我们还是保留着这个亲子阅读的传统，享受阅读带来的快乐，亲情带来的温馨。
二：选择合适的书籍：
经典而不是快餐式的文化，顺应孩子的天性，根据孩子的`心理发展和思维特点，选择相应的书籍。太深的书，只会让孩子觉得晦涩难懂，从而失去阅读的兴致。儿子小的时候，我给他读了大量的绘本，精美的图画，让孩子展开想象的翅膀，从想象故事的内容找到乐趣。儿子上学后，阅读的范围就更广了：绘本故事，文字故事，英语绘本，历史故事，科普类。再大一些，可以增加人物传记，游记，艺术方面的书籍。当然每个孩子的阅读的兴趣点是不一样的，但是家长应该尽可能多的提供不同类型的书籍让孩子尝试。
三：亲子阅读应该是“读”书而不是“念”书：
我这里的意思是说不要照本宣科的念书，而是要根据故事的情节，有感情的讲给孩子听。孩子小的时候，我一般采用比较夸张的表情及语调，语气可以模仿作品里的人物，这样对小孩子来说更有吸引力。等孩子大些，可以让孩子先看画面，启发孩子你觉得这是个什么样的故事，发生了什么有趣的事情，然后再给孩子读，或者跟孩子进行分角色阅读，这样让孩子也参与进来。总而言之，就是跟孩子互动起来，把孩子的兴致激发出来。
四：了解孩子的阅读心理：
儿子看书很有意思，经常是一段时间重复的看一本书，或者是一本没看完又拿起新的一本来看，然后隔一段时间又重新拾起阅读。以前心里还挺纳闷的，觉得儿子这个习惯不是很好，后来查了资料才知道，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。家长要做的就是保护好孩子的阅读兴趣就好。
五：别让阅读变成孩子的负担：
阅读是件很美好，很享受的事情。但是很多的家长急功近利，希望孩子读了书籍后，识字量能达到多少，写作时能文采斐然，马上会要求有具体的成果体现出来。殊不知阅读偏偏是个晚熟的无花果，更有可能的是只会化为生长的泥土，连个小果儿都不让人瞧见。作为家长的我们，要抱着只问耕耘不问收获的心态，给孩子播下阅读的种子，让阅读变成一种生活方式，让它像呼吸一样自然，而不是变成孩子的一种负担，从而抹杀了孩子对阅读的乐趣。
最后以《好妈妈胜过好老师》文中的一段话作为本文的结束语：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有———我有一位读书给我听的妈妈。”
阅读的心得体会13
当我读完《做一个不抱怨的老师》这本书时，我的心在颤抖。懈怠为我之前对工作的不满；对学生的不满感到愤怒；对别人的不满愤愤不平。我觉得很后悔，很沮丧，很难过。但是这一天看完这本书，心里好像释然了很多。这本书就像一剂抚慰心灵的良药。我会在以后的教育中用它的理论去实践我的人生目标，实现我的人生价值。
不要抱怨你的工作，从中获得乐趣。
俗话说“好工作不如好身材，好身材不如好心情。”的确，快乐的心情在工作和生活中起着极其重要的作用。如果人整天总是悲伤压抑。你的工作条件再好，职位再高，工资再多，都没用。因为他们没有好心情享受工作，自然会抱怨工作中的各种问题。老师也是如此。如果我们没有一个好的心情，怎么向学生传递喜悦，让他们快乐地学习呢？
高尔基以前说过:“如果工作是欢乐的，那么生活就是天堂；如果工作是强制性的，那么生活就是地狱。”一个人之所以总是抱怨自己的工作，往往不是因为自己的工作真的很差，而是因为自己没有用一个好的心情和一个细心的态度对待工作。
以前抱怨工作太累，一个星期的工作量都是满满的，然后带班主任。我经常感到困惑，总是抱怨。虽然我尽力了，但还是做不到力所能及。总觉得学校对青年教师的培养策略不对，工作一变就变了。这个年级的学生刚打好基础，就被转到了另一个年级，辛辛苦苦培养出来的工作热情一下子就熄灭了。抱怨不给自己机会，把这种负面情绪带到了课堂上，让我的工作变得不堪重负。此刻回想起来，觉得后怕。我怎么会有这种想法？醒来的那一刻，心情简单，工作踏实，不觉得累。我原来的热情和快乐又回到了我的身边。
不要抱怨学生，要找到他们的闪光点。
经常听到身边的同事抱怨“某某同学太笨了，这么简单的问题都不懂。”“父母也说孩子聪明到可以犯傻。”“这班学生太笨了，教起来没有成就感”等等。这是老师们经常抱怨的声音。当然也表达了他们对学生的期望。但世界上没有人是完美的，也没有人会对自己完全满意。俗话说“己所不欲，勿施于人”。老师不仅要教给学生知识，还要教给他们做人的道理。也许一个学生不会梦想自己的学习成绩，但总有他闪光的一面。我们要善于发现和挖掘。比如学生热爱劳动，就让他担任劳动委员，充分调动他的意图，培养他的组织劳动潜力。某某擅长音体美，可以给他展现的机会。我相信任何一个学生都会在爱的教育下有所收获，健康成长。
不要抱怨压力，获得前进的'动力。
"水能载舟，亦能覆舟。"压力是一把双刃剑，要么让你全军覆没，要么让你一飞冲天。作为一名现代教师，关键在于不要抱怨压力，而是要发现压力，利用压力，以更平静的心态应对自己的生活，进而在生活中追求更高层次的发展。
也许我们会在工作中感受到很多压力，不舒服，不满足，不愉快的事情。客观条件使我们颓废悲观。但是，我想说，人不是万能的。世俗的欲望在影响着我们，所以老师不应该哀叹。我觉得应该更用心的教学生，去感受他们。去感受生活带给我们的另一种财富。如果你用心的话，可以教给学生很多东西，不仅仅是知识！更多的是一种生活态度。你会发现越来越多的快乐！不以物喜，不以己悲，时刻关注持续喜悦的心情，做一个阳光的老师，一个不抱怨的老师。如果你买得起，放得下，你的生活就会简单而充实。
与其抱怨，不如努力。作为人类灵魂的工程师，我们要时刻记住自己身上的沉重负担，把抱怨的时间和心思花在提高自身素质上。让我们从书中的例子中学习。以书中不抱怨的态度为行为准则；以书中改变抱怨的方法为理念，做一个不抱怨的实践者。
看完这本书，我会继续之前的做人态度。我会不悲不喜，不卑不亢，多做事，少抱怨。累了，舒展一下；困了，看着远处的风景；累了，想想人生多完美，活着真好；累了，向家人倾诉内心的苦闷，让倦怠随风而去...
我们要正确应对各种压力，用阳光的心情去缓解，用认认真真的人生态度去挑战，让我们的工作充满挑战，在这个三尺讲台上，从自己开始创造精彩的人生。
如果你还有时间抱怨你的工作，那么你就有时间把它做好。想要有所作为，就要抛弃一切抱怨，学会享受工作中的乐趣，努力做好自己的本职工作，让正能量时刻围绕着你。
从现在开始，努力做一个不抱怨，不抱怨孩子的错误，不抱怨家长，不抱怨自我选择的老师！怀着一颗宽容的心，静静等待孩子在跌跌撞撞中成长！
阅读的心得体会14
亲子阅读，是我与孩子共同享受的一段美好时光。我深深感受到，亲子阅读不仅是知识的`传递，更是情感的交流。孩子从我这里获得了安全感，学会了分享和合作。而我，也从孩子身上学到了纯真与勇气，重新认识了生活的美好。
此外，亲子阅读还让我意识到，作为家长，我们需要以身作则，成为孩子学习的榜样。我们要用实际行动告诉孩子，阅读是一种习惯，是一种生活方式。
总之，亲子阅读让我和孩子都受益匪浅。我坚信，只要我们坚持下去，这份宝贵的体验将成为我们共同的宝贵财富。
阅读的心得体会15
怎么写世界上的真理永远是最朴素的，就好像太阳每天从东边升起，西边落下。《论语》告诉大家的东西永远是最简单的，只是它把你内心深处的良知给激活了。两千五百多年前，孔子教学和生活中的点点滴滴，被学生片片段段记录下来。这些以课堂笔记为主的记录由他的学生编纂，后来记成了《论语》。我们会觉得，《论语》好像没有很严密的逻辑性，很多是就事论事，里面也很少有长篇大论的文字，几乎每一则语录都很简短。其实，无言也是一种教育。我们都说孔子是圣人，圣人就是在他生活的土地上最有行动能力，最具人格魅力的人。孔圣人带给我们的是一种在大地上生存的信念，他这样的人一定是从我们的生活里面自然而然地生长出来，而不是从天而降的与西方不同，中国哲学系崇尚的.是1种庄严。理性和敦厚之美。
《论语》中孔夫子的形象，就是这样1种审美理想的化身。在孔夫子这个形象身上，凝聚着他内心传导出来的饱和力量。只有当天地之气凝聚在一个人心中的时候，它才能够如此强大。这是1种力量，我们如果学会了提取锻造这种力量，我们就能够获得孔夫子那样的心胸。我们看到孔夫子的态度非常平和，而他的内心却十分庄严。
因为其中有一种力量——信念的力量。孔夫子是一个特别讲信念的人。宋代开国宰相赵普也曾经说过自己以半部《论语》治天下。可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇与敬仰。子曰：〝天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？〞（《论语》？阳货）孔子对他的学生说：〝你看，苍天在上，静穆无言，而四季在轮转，万物滋生，天而要说话吗？〞
《论语》的终极传递就是一种态度，是一种朴素的温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟子。大家知道，儒家理论的核心和最最精髓的东西，除了〝恕〞字以外，还有1个字就是〝仁〞。孔子的学生樊迟曾经问过孔子什么叫仁？孔子只回答他两个字：〝爱人〞。爱别人就叫仁。樊迟又问什么叫智？孔子说：〝知人〞。了解别人，就是智。关爱别人，就是仁，了解别人，就是智。就是这么简单。《论语》的真谛就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长！
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