学术讲座心得体会

学术讲座心得体会[推荐]

　　当我们积累了新的体会时，就很有必要写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学术讲座心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学术讲座心得体会1

　　10月25日下午，中国科学院马志明院士在东区水上报告厅作了题为《我们与数学强国的差距—关于我国数学发展的点滴思考》的学术报告。报告中，马院士结合自己的工作经历，介绍了我国近年来在数学领域取得的巨大成就和快速进步，以及我国与数学强国的差距。马院士认为通过我国老一辈数学家们为中国数学发展所做的大量工作，国家对数学这门学科的大量投入以及中国数学界的团结和不懈努力，中国数学在国际数学界的影响越来越大，我们正在走向世界。

　　马院士曾担任过国际数学联盟执委会副主席，这一经历让他切身感受到中国数学的成长和变化。他谈到现在的国际数学科学及相关领域的学术会议上都有中国数学家（包括海外华人华裔）的声音，在国际数学科学及相关领域的杂志上都有中国数学家的，中国数学家在国际上出版了许多学术专著，以中国数学家命名的定理和方法也已越来越多，不少中国数学家被邀请在国际学术刊物担任编委，在国际学术组织里担任职务等等，这些都从不同方面说明了中国数学和数学家们在国外数学界正被广泛承认和认可。

　　在看到成绩的同时，马院士还分析了我国与数学强国的差距。特别强调了我国缺乏引领国际数学研究的强有力的学术领军人物，缺乏大师级数学家，具有中国特色的学派在国际上影响力还不是很强。同时，现有的科研评价机制让国内的学术氛围出现了太多的浮躁，研究太急功近利。他希望同学们看到成绩和不足后，努力学习知识，客服不利因素潜心研究，为我国早日成为数学强国做己的贡献。

　　通过听取了马院士的报告后，我获得了很大的收获，通过以下几方面谈谈我个人的一些心得体会：

　　1、通过中国数学所取得成绩与在国际上的影响，更增强了我的自信心。相信通过自己的不懈努力，也能够在自己的专业领域内取得一定的成绩，并得到别人的认可；

　　2、只有掌握了扎实的学术基础，才能在专业领域内取得真正的成绩。在今后的学习和学术研究中，应该拒绝浮躁，营造良好的数学氛围；

　　3、继承老一辈科研工作者严谨求实、淡泊名利的传统。潜心研究，力争做出专业领域内前沿的成果。

　　这两天假期都有事情做，作业都没有时间去完成，觉得很忙碌又很郁闷，但是今天需要没有做到作业，但是听了一个能够影响我以后学习思维的演讲，我觉得值了，非常的值，假如要我倒贴，我也愿意了。

　　今天是四月十三号星期天，我们学院请到了旅游专家学者马勇教授莅临我校开一个精彩的学术报告会，报告的题目是“我国旅游发展形势分析与区域旅游产业发展定位”。

　　马教授主讲的内容丰富精彩，结构逻辑严密，言简意赅。他从三大方面对报告进行展开。

　　首先对我国旅游发展形势三大态势分析—发展态势，竞争势态和合作势态。提出我国旅游业发展现状，并对其未来潜力发展业务进行有效可行的预测。

　　接着对我国旅游业发展结构性特征进行分析。我们发展从数量型增长向质量型发展，并且在其发展过程中要结合三大转变—速度，结构，形式。我对这三大词组是这么了解的：我们要自行创造条件，推进发展速度，调整转变不合理的'结构，创造可行的发展形式。

　　最后是对区域旅游业发展的八大定位，分别是形象定位，功能定位，市场定位，目标定位，产品定位，区域定位，政策定位。这里值得一提的是形象定位和功能地位的结合，旅游业它不再是单纯宣传其视觉形象，更加要赋予它功能价值，并使二者紧密结合，使之形实具备，需要知道的是功能包括基础功能，发展功能，和提升功能，产品功能随着全面综合独到的营销策略而诞生。

　　在马教授的精彩报告过程中，我非常认真投入地听，虽然我对旅游学科认知不深，了解不足，我仍是个门外汉，但是我就以我自己角度去理解他所说的，去领悟他所带给我的一种信息和思想。我觉得马教授报告中让人领悟到最深刻的一个道理就是：一个创造性思维能够不断地创造出无尽的物质价值。

　　在马教授报告中他不断地强调一个创造性思维，对旅游业发展需要进行全面综合预见性的规划，自行不断地创造条件和把握机会，对旅游业发展需要有战略性头脑，进行战略营销。对于教育同样地，需要战略性规划，把握旅游业势态发展，以敏锐的触觉把握市场动向和未来机会，调整教育结构和教育模式，让人走在社会行业发展的前面，引导社会发展，加快旅游业发展速度。

　　马教授的报告里面理论不会很枯燥繁杂，因为他用丰富的例子来充实理论，是理论更加生动具体。他举列了很多吸引人的旅游业发展例子，其中在第二大部分内容当中扦插的一个关于东莞酒店业发展的例子，十分的吸引我。

　　他说，东莞酒店在刚开始的时候才发展两三间只有三星级的酒店，他们根本就没有想过将酒店发展起来，觉得没有必要。而其实酒店发展不单只有传统的一种发展模式，它还有五种模式，渠道还可以更多，获利方式同样可以多样化。例如物业增值投资，合理避税等，尤其是合理避税正是东莞酒店业发展起来的主要动力。而现在东莞的高星级酒店数量在全国排名第三位，仅次于北京和上海。而常平镇是东莞市拥有星级酒店最多的镇区，全镇有24家星级酒店，其中有2家五星级、5家四星级酒店。

　　我觉得这合理避税确实是一个非常重要的因素，其获益方范围非常广。不过前提是当地经济确实到了一定的水平，才有这么样的一种特殊现象。

　　在整个报告过程中，马教授语言精辟利索，逻辑思维谨密，思维灵活敏捷，善于挖掘创新事物，这么短暂额的时间内，要从他身上学到深刻的专业知识是不可能的，或许说他这场演讲带给我们这群学生更多的是一种关注国家时事、留心观察一切事物发展动向的生活态度和创造性的思维方式（永远不要只想着一条路，条条大路通罗马），我觉得这是一场对人思维具有深刻影响力的学术报告。

学术讲座心得体会2

　　在我所就读的大学中，学术报告讲座是一项非常重要的活动。每周都会有多场讲座，涵盖各个领域，让我们与来自世界各地的专家同窗共进，学习他们的研究成果和心得体会。在过去几年中，我参加了许多学术报告讲座，其中的收获和心得体会让我受益匪浅。

　　首先，参加学术报告讲座可以让我们接触到前沿的学术研究成果。在讲座中，来自各个领域的专家们会分享他们最新的研究发现和思考，这些最新的研究成果往往都是我们无法从其他渠道获取的。例如，在一次关于心理学领域的讲座中，我学习到了一项最新的研究结果，这项研究表明，相对于早晨锻炼，晚上锻炼对睡眠质量和情绪稳定更有益处。这样的学术报告让我们可以获取到一些实用的研究成果，帮助我们更好的生活和学习。

　　其次，参加学术报告讲座可以帮助我们扩大自己的知识面和认知范围。讲座主题涵盖了各种学科领域，我们有机会学习到新知识，并在不同学科领域之间建立联系。例如，在一次生物学方面的讲座中，我学习到了植物的光合作用的详细过程，同时我还了解到了如何使用生物制药技术来制造有效的新药。在其他的讲座中，我也有机会了解到如何应对复杂的信息安全威胁、人工智能的发展和社会学习之类的有趣话题。这让我对各种学科有了更深入的理解和认识，同时也为我未来的学习和工作提供了更多的思考方向。

　　最后，参加学术报告讲座可以培养我们的学术兴趣和思辨能力。听完讲座之后，我们经常会想要更深入的了解这个话题，我们会查阅相关的书籍、文献和报告，进一步探究这个问题的.根源和背景。这样的行为可以培养我们的学术兴趣，同时也提高了我们的思辨能力。讲座中的互动环节也给我们提供了发言的机会，让我们有机会向专家提出自己的问题，提出自己的见解和思考。这些讨论不仅可以帮助我们更好的理解发言人所讲授的知识，也可以帮助我们改善我们的表达和沟通能力。

　　总之，参加学术报告讲座是一项非常有价值的活动，它可以帮助我们学习和掌握最新的研究成果，扩大我们的知识面和认知范围，同时也可以培养我们的学术兴趣和思辨能力。作为一名大学生，我始终认为我们应该积极参加各种学术讲座和学习活动，不断拓展我们的视野，提高我们的学术水平。这将有助于我们更好的面对未来的挑战，发掘我们的潜力，取得更大的成就。

学术讲座心得体会3

　　会计是一门独特的学科，它需要精确的计算能力、严谨的思维和细致的观察力。在学习会计的过程中，我积累了许多心得体会和感想，对于我未来的职业发展和个人成长都起到了重要的指导作用。

　　首先，会计教会了我准确和细致的观察力。在进行会计记账和出具财务报表的过程中，我意识到任何一个细节的疏漏都可能导致整个报表的错误。因此，我开始注重所有数据和数字的准确性和一致性，力求达到“一毛不爽”的结果。这种精益求精的工作态度也渗透到了我生活中的方方面面，使我成为一个注重细节、严谨细致、敢于追求完美的人。

　　其次，会计让我懂得了团队合作的重要性。在一份复杂的财务报表中，各项数据和指标需要不同职能的人员根据自己的专业领域进行计算和核实，然后共同协作将结果整合并出具最终报表。在这个过程中，我深刻理解到团队合作的'意义和效果。只有各个环节的人员相互依赖和配合，才能够确保报表的准确性和及时性。因此，我开始主动与他人沟通合作，学会倾听他人的意见和建议，从而与团队一起取得更好的工作成果。

　　第三，会计帮助我建立了货币的概念和收支的观念。在学习会计的过程中，我接触到了大量的财务信息和经济数据，使我对货币的变化和收支的管理有了更深刻的理解。我意识到金钱并不是无限的，它需要谨慎使用和合理规划。通过会计的学习，我开始强化自己的理财意识，合理安排个人消费和投资，避免浪费和不必要的开销。这种理财意识也成为我在工作和生活中更加审慎和持续发展的动力。

　　第四，会计培养了我分析和判断的能力。会计是一个充满逻辑性和分析性的学科，要求我对数据进行综合分析和判断。在以后的工作中，我会经常遇到各种各样的问题需要迅速分析和解决。通过会计的学习，我可以运用逻辑思维和系统化的方法解决问题，提高自己的分析和判断能力。这种能力的提升不仅有助于解决工作中的问题，也对我个人的成长和发展起到积极的推动作用。

　　最后，会计让我明白了责任和诚信的重要性。作为一名会计从业者，我必须保持高度的责任心和诚信度。会计职业涉及到的财务数据和报表直接关系到企业的经济运作和决策，因此我必须以极高的准确性和严谨性对待我的工作。同时，我也需要遵守职业道德和行业规范，保证自己的行为合法合规。在日常生活中，我会把这种责任心和诚信度贯彻到底，以积极的态度对待工作和生活中的各个方面。

　　总之，会计是一个对我产生深远影响的学科。通过学习会计，我不仅获得了专业的知识和技能，还积累了丰富的经验和体验。我相信这些心得体会和感想将在我的未来职业生涯中发挥十分重要的作用，帮助我取得更好的工作成绩和个人成长。

学术讲座心得体会4

　　利用课外学习时间，学校和学院给我们安排了一系列讲座，在我看来，旨在丰富小学期生活，积累专业知识，拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩聆听名师讲座, 名师神采飞扬, 听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。

　　我特别喜欢“学者视野——周末科技文化艺术系列讲座”，因为他内容丰富而广，为我们增加了很多课外的知识，扩宽我们的视野和涉猎。

　　第427讲是由肖蕾博士主讲的，他是我们学院的副教授，主讲内容是 “大学生在校期间如何提高自身科创能力”，分别阐述了一下内容：

　　1．介绍我校为大学生提供的科研平台；

　　2．飞思卡尔智能车竞赛及相关技术介绍；

　　3．大学生科研立项情况介绍。增加了我对学院的了解，也为我的大学生活规划有了一定的帮助。

　　而“学者视野——周末科技文化艺术系列讲座”第429讲，由黄谷甘副教授主讲 的“MIDI环境下按声调谱曲唱古诗”，则向我们展示了古典诗词是中国璀璨的文化精品，“诗乐合一”是传统的至道鸿教。为继承和创新往圣传统的吟诵，演讲人基于全国95%以上的方言点平声都分阴平、阳平，大多数方言区保留有中古入声的共性，借鉴、集取名家及各地吟诵调之所长，按平上去入四个声调为古诗词谱上数字简谱，再应用现代教育传播媒介、计算机技术合成数字音频、视频等多媒体信息资源，开发出《基于MIDI唱诗词》的wmv视频文件，创新可视（谱）、可听（曲）、可歌诗（唱辞）、可学格律多位一体教学新环境。能开启天聪，激活右脑，启迪智慧。概括为：唐诗宋词声律精，吟诵应觉仄与平。1235唱唐诗，平仄仄平歌中知。汉字古来平声多，阴阳分唱5（so）与1(do)。5(so)高平第一声，1(do)第二声自明。2(lai)只唱入声字，剩余上去唱3(mi)。谱成曲调配MIDI，诗如歌唱最好记。我不是个懂音乐的人，但是在黄谷甘副教授的感染下，感受到了音乐与科技碰撞出来的火花是那么的有魅力。

　　其实听讲座的过程跟课堂听课大同小异，就是专心听，兼做笔记。讲座笔记是讲座内容的记录，因此是具有指导作用或学术价值的，准备好一本专用的笔记本用于记录讲座内容是非常重要的`。同时在听的过程中需要与演讲者同步思维，这样才不会遗漏讲座的重点。关于讲座的笔记，与课堂讲课的专业课笔记稍有不同，最好能在页首注明讲座的时间、地点、讲座主题、主讲者个人基本信息等，其次是简明扼要地记录讲座的理论框架和基本内容，令人耳目一新的新概念、新观点，值得进一步思考、研究的空间，以及自己在听讲过程中的感悟和思考，这些学术思考的火花稍纵即逝，不管成熟与否，一定要先记录下来。

学术讲座心得体会5

　　前几天观看了李镇西老师的杰出的讲座，我感触颇深，摸索了很久，也摸索了很多。我最大的感触是：教育是用心去做的，只有充满爱心，才能做好教育，教育也会因爱心而变得更加美好。我只是一位普通的中学教师，教学上就是比起学校里那许多素养优秀的青年教师，我的不足也许是永久补偿不了的。曾为自己的不足而找不到方向，曾为自己的落后而徘徊。但听了李镇西的报告后，我终于知道，我也能够做得更好，我运用心走进孩子中去，用我的爱给孩子们以庇护，给孩子们以关怀，当我真心的走进孩子，孩子们将用成长给我带来无爱同样可以伤害学生。”“最不能谅解的教育失误，便是对学生心灵的伤害。”“研究落后生是最好的教育。”“语文教学技能永久是第二位的，第一位的是真情实感。”这些都是李镇西老师的教育名言，听完他的'讲座对我的启示很大，所以记录下来与各位共勉！

　　老师谈吐风趣幽默、博学多才。他常常利用空余时间给学生读一些文章，向学生推荐名著，要学生摘抄，可以想像，他读过量少教育专著，他平时有多爱好读书。我也是一个爱读书的人，可是和老师比起来还是自叹不如。从挑选师范的那天起，我的理想便是当最好的老师。有句广告词说道“没有最好，只有更好”，这与做最好的老师是否自相矛盾，我认为并不矛盾，“最好”是相对的，由于这是永久没有止境的寻求。

学术讲座心得体会6

　　生物技术药物与生物治疗研究进展讲座心得体会 20xx年11月16日，正值中国药科大学78周年校庆，学校开展了“中国药科大学20xx年学术周”活动，开幕式上请到了四川大学副校长、中国科学院院士魏于全院士进行生命科学领域的学术介绍，魏院士从宏观上讲解了当前生物技术药物与生物治疗研究的最新进展以及生物技术药物和生物治疗的一些问题。魏院士的报告受到了全体人员的热烈欢迎，通过此报告，使我们很清楚的了解到生物药物的市场环境与前景。

　　报告主要是围绕生物技术药物与生物治疗研究展开，并针生物技术药物与生物治疗两个问题进行了详细阐述。

　　1 生物技术药物

　　生物技术药物发展的使命就是治疗人类正在面临的重大疾病问题如恶性肿瘤，自身免疫疾病等，然后通过一些实际的数据证明了生物治疗的前景是光明的、有希望的，有利润的。目前生物治疗的分类：1、免疫治疗（细胞、细胞因子、抗体与疫苗等），2、基因治疗，3、调节血管生成治疗，4、调节细胞凋亡及分化诱导，5、小分子靶向药物，6、干细胞与组织工程等再生医学。

　　1.1 基因治疗

　　基因治疗被20xx年Science杂志评选为全球十大科学进展之一，国际上每年发表的有关基因治疗的论文数目在不断地增加。基因治疗是外源的遗传物质（DNA或RNA）导入到患病个体中，从而达到干预或治疗疾病的目的。基因治疗主要有两种方式：体内基因治疗、“离体”基因治疗。体内基因治疗主要是通过局部注射、超声导入，动静脉注射的方式将药物导入到疾病组织。“离体”基因治疗主要是将疾病组织细胞取出进行体外培养后进行基因修饰，最后回输到该患者体内。为了使外源的遗传物质能够稳定不被分解，常选用的载体有两大种：病毒载体（如Vaccinia virus），非病毒载体(如Lipidosome)。

　　欧洲药品管理局EMA推荐了一种基因疗法药物（Glybera），Glybera是由荷兰一家生物技术公司uniQure研发并提交上市申请的，主要适用于那些患有脂蛋白酯酶缺乏（lipoprotein lipase deficiency）的患者，脂蛋白酯酶缺乏是

　　一种极为罕见的遗传缺陷病。无法承受脂肪颗粒，极易引致急性胰腺炎甚至会导致患者死亡。俄罗斯也批准上市了一种作用于外周动脉疾病的基因治疗药物。

　　但是基因治疗所面临的核心问题：“如何确定安全性与有效性”，同时基础科学问题：“靶向性如何解决”。理想的类型是采用载体与外源的遗传物质的结合体是具有高效、靶向，低免疫原性的导入系统。因此，载体的类型就非常重要，对于非病毒载体可以在载体表面添加靶细胞表面抗原的抗体分子，或者是靶细胞的信号分子提高靶向性。目前病毒载体更为常用，腺病毒具有很强的优势：腺病毒复制可显著增加治疗基因的拷贝数、腺病毒复制具有溶解细胞的作用，腺病毒复制可起到“旁观者”效应。其技术关键问题是需要严格限制腺病毒只在靶细胞中复制，否则，将会产生巨大的毒性。为了提高提起靶向性，选择合适、特有的靶点非常重要，根据肿瘤细胞具有无限复制的特点可以在基因药物前段添加端粒酶基因，另一方面肿瘤细胞在增值速度快，在肿瘤组织含氧量少，在基因药物前段添加缺氧调控基因。最后报告中讲到发现了具有协同或互补作用的双治疗基因，可使实验动物体内肿瘤完全消退。

　　当然，基因治疗不仅局限于肿瘤的治疗，在治疗其他难治之症也取得疗效。如HIV、遗传病的治疗（如雷伯氏先天性黑蒙LCA）。如在治疗腺苷脱氨酶缺陷所致的重症联合免疫缺陷（ADA-SCID）的治疗，将患有该病的病人体内的T细胞取出进行离体培养，一段时间后用LASN刺激培养的T细胞，将人属ADA的cDNA导入该T细胞中，再培养一段时间，使添加的人属ADA基因整合到患者T细胞中，从而实现对疾病的治疗。

　　1.2 免疫治疗

　　20xx年底出版的美国《科学》杂志将免疫治疗列为20xx年度“十大科学突破”之首。肿瘤的免疫治疗是以激发和增强机体的免疫功能，以达到控制和杀灭肿瘤细胞的目的。免疫疗法只能清除少量的、播散的肿瘤细胞，对于晚期的实体肿瘤疗效有限。故常将其作为一种辅助疗法与手术、化疗、放疗等常规方法联合应用。先用常规方法清扫大量的肿瘤细胞后，再用免疫疗法清除残存的肿瘤细胞，可提高肿瘤综合治疗的效果。可以分为两种：细胞免疫治疗与抗体

　　治疗。

　　1.2.1 细胞免疫治疗

　　细胞免疫治疗疗法是采集人体自身免疫细胞，经过体外培养，使其数量成千倍增多，靶向性杀伤功能增细胞免疫治疗强，然后再回输到人体来杀灭血液及组织中的病原体、癌细胞、突变的细胞，打破免疫耐受，激活和增强机体的免疫能力，兼顾治疗和保健的双重功效。细胞因子诱导的杀伤细胞（CIK）疗法、树突状细胞（DC）疗法、CLS生物免疫治疗、DC+CIK细胞疗法、自然杀伤细胞(NK)疗法、DC-T细胞疗法等。美国FDA批准了首个前列腺癌免疫细胞治疗药物Provenge(Dendreon制药公司研制)上市，从512名受试者参加的临床试验结果显示，晚期前列腺癌患者采用Provenge治疗后，3年生存提高了37％，这是肿瘤生物治疗划时代的发展事件。

　　1.2.2 抗体免疫治疗

　　抗体治疗是利用抗体特异性结合并且杀伤患病组织、细胞，从而起到治疗疾病的目的。抗体是机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。近年来抗体ADC技术逐渐发展起来。抗体ADC是构建“抗体-化学药物偶联剂”，利用抗体对靶细胞的特异性结合能力，输送高细胞毒性化学药物，以此来实现对癌变细胞的有效杀伤。报告中讲到我国抗体药物面临的主要问题：1、抗体药物数量少，2、技术创新能力不足，3、研发投入力度不够，4、产业化进程缓慢。

　　1.3 肿瘤干细胞与肿瘤治疗

　　肿瘤干细胞（CSC/TSC）的概念在200x年被正式提出。Colin R Goding在报告中介绍了肿瘤干细胞具有四个重要特征：1、自我更新的'能力。自我更新能力是肿瘤干细胞保持分化为前体细胞的能力。2、多分化潜能。多分化潜能使肿瘤干细胞能够产生不同分化程度的子代肿瘤细胞，在体内形成新的肿瘤。同一肿瘤组织中，分化成熟的肿瘤细胞恶性程度较低，而分化差的肿瘤细胞恶性程度高。3、高增值能力。大量实验表明，CSC/TSC比普通肿瘤细胞具有更高的增值能力。4、耐药性。多药耐药（multidrug resistance， MDR）是导致肿瘤治疗失败的主要原因之一。肿瘤干细胞细胞膜上多数表达ABC转运体家族膜蛋白，能够运输并排出代谢产物，药物等物质，使得许多对肿瘤非干细胞具有抑制或杀伤作用的化疗药物在肿瘤干细胞上发挥不了杀伤作用，或作用明显减弱。基于肿瘤干细胞的理论，干细胞治疗药物也已经出现，全球首款干细胞治疗药物在韩国上市，用作急性心肌梗死后治疗，左心室射血分数将得到6％改善。加拿大也上市了一款干细胞治疗药物Prochymal，Prochymal用于治疗那些对激素类药物无反应的GVHD儿童患者，约有60％的GVHD儿童患者使用此药后症状得到改善。Prochymal由来自于健康的青年捐献者骨髓中的间质干细胞制备而成。另外美国FDA批准的首个个人化的细胞美容疗法Fibrocell Science。它是以受术者皮肤纤维母细胞为基础，该产品可商业化的用于成人受术者面部皱纹。 2 四川大学国家重点实验室的介绍四川大学国家重点实验室已经建立了从基因发现到药物研发及临床治疗等一整套关键技术平台，并形成高度整合及相互关联的“技术链”，建立了一支医学、药学等多学科交叉融合、跨领域、产学研一体化、海内外结合的人才队伍。同时注重成果转化，积极鼓励企业早期参与。

　　3 个人感想

　　非常感谢学校在研究生学习阶段安排的此次“中国药科大学20xx年学术周”活动，这次活动中的魏院士的讲座不仅给我带来了最新的学科前沿知识，在他讲到四川大学正在建立的药物研发中心，让我非常震撼。也交给了我积极乐观的心态和乐观的生活态度，也让我对于以后的科研工作有了一些基本的了解，对未来有了自己的想法。

　　这样的讲座让我受益匪浅，学到了许多书本上所没有的知识，开阔了视野，同时让我收获了些人生的一些道理。所有的这些都让我对于自己和未来有了更清晰的认识，有了自己的目标和方向，不断的努力和前进。

学术讲座心得体会7

　　土木工程考研是一项具有较高难度和要求的考试，但通过良好的准备和努力，我成功地考入了理想的研究生院校，对此我深感骄傲和满足。在此，我将总结一下自己的考研心得和体会，以帮助更多的同学在土木工程考研中取得好成绩。

　　第二段：备考阶段。

　　1、制定合理的学习计划：考研是一场长期的战役，因此确立一个合理的学习计划是非常重要的。根据自己的实际情况，合理安排每天的学习时间，并根据考试大纲制定知识点的优先顺序，这样才能更高效地掌握重难点。

　　2、扎实基础知识：土木工程考研是一个要求广度和深度兼具的考试，在备考阶段，要注重对基础知识的系统梳理和掌握。建议结合教材和相关参考书，形成自己的知识体系，并适时进行知识点的总结和整理。

　　3、进行针对性的练习：练习是考研备考中非常重要的环节，通过练习可以考察自己的学习成果和发现自己的不足之处。因此，在备考期间，要进行大量的练习，并且针对性地选择一些历年真题进行模拟考试，以提高解题能力。

　　第三段：笔试阶段。

　　1、深入理解试题：在考试过程中，要仔细审题，理解题目的意图和要求，确保自己清楚考试的方向，不要盲目答题。遇到难题时，要冷静思考，采用合适的方法解答。

　　2、控制考试时间：考试时间有限，因此在复习过程中要提前进行模拟考试，并掌握好答题速度。做到有备无患，避免因时间不足而出现考试丢分的情况。

　　3、写作技巧：土木工程考研中的'写作题占据一定比例，因此平时要多进行写作练习，掌握好论述的逻辑结构和表达的技巧。考试时，要清晰地列出自己的观点，并且用充分的理由进行支持，得出明确的结论。

　　第四段：面试阶段。

　　1、提前准备：面试是考研过程中非常重要的环节，要提前准备好各种可能的问题，并进行反复练习和模拟。针对不同的面试环节，还要对相应的专业知识进行深入了解和研究。

　　2、自信从容：在面试时，要保持自信和从容，展示自己的专业素养和个人能力。面试官更注重考察应试者的思维能力和沟通表达能力，因此在面试中要注重言谈举止和表达方式。

　　3、掌握面试技巧：面试官常常会提出一些锐利的问题，因此在面试前要积极思考和准确回答。此外，要注意言辞的得体和理性的思维方式，不慌不躁，面对问题灵活应对。

　　第五段：结束语。

　　通过土木工程考研，我不仅巩固了专业知识，提高了学术素养，而且培养了自学能力和解决问题的能力。无论成绩好坏，考研的过程都让我受益匪浅。希望我的经验和体会能够对其他考生有所帮助，祝愿大家都能如愿考入理想的院校，实现自己的人生目标。

学术讲座心得体会8

　　20xx年x月，我们迎来了人生的另一个重要阶段，回头看看，我们已经从去年的一年级新生成长为二年级的毕业生。在这短暂忙碌而美好充实的一年中，我们自觉地汲取更多的知识以武装自己的头脑，不论是从课堂上，图书馆里，还是在受益匪浅的讲座中；同时，在实践中也锻炼了自己各方面的能力，这些无疑为我们在不久的将来踏入社会并快速适应工作岗位奠定了坚实的基础，在这里首先要感谢各位老师的诲人不倦，您辛苦了！下面我就简要总结下参加学术讲座的一些心得体会。

　　一、深化了专业知识，理论水平得到提升

　　在孙老师《英语语法隐喻系列讲座之一：语法隐语在词汇语法层的体现形式》这一讲座中，我了解到词汇隐喻与语法隐喻的不同点及其联系。语法隐喻的观点是语言的隐喻化过程中词(组)的意义没有发生变化，变化的是它们的语法性状，如动词化为名词，连词化为动词等等。词汇隐喻对语法隐喻的补充作用体现在某些词汇隐喻可以借助系统功能语法进行阐释。隐喻式和一致式之间没有绝对的分界，只有相对的、程度不同的差异等。

　　通过刘老师《辩证看待建构主义在中国英语教育中的作用》这一讲座，对建构主义有了更清晰的认识。建构主义在中国大地上的“遍地开花”，尤其是在教育领域，这种“建构主义”的现象，正说明人们想借此解决在教育中的理论与实践的困惑，希望藉此使得中国的教育能够更上一层楼，能够培养出具有创造性、开放性思维的适应时代需求的人才。同时要注意在建构主义理论指导下设计教学，让学生在主动建构知识的过程中学会思考，学会批判性思维，为我国培养更多创造性人才。

　　在徐老师《亚句子与言语行为》讲座中，我了解到亚句子作为独立使用的、小于句子的词和词组，是实际交际中独立存在的语用现象；与完整的句子一样，亚句子也可以完成言语行为；对这类言语行为的理解主要依赖于非语言语境因素和人们的语言能力及逻辑判断能力；亚句子研究宏观上当属语用范畴。即是对所说(what is said)与所欲(what is meant)之不同的研究。

　　听完苗老师《评价型强势主位结构的功能语言学研究》报告后，我们了解到评价型强势主位结构的语义特征：概念意义、人际意义和语篇意义；评价型强势主位结构的语篇组织功能：作为超级主位实施引发功能、过渡功能、作为超级新信息实施总结功能、反馈功能；及评价型强势主位结构的信息结构。

　　韩老师《语料库语言学》使我们了解到什么是语料库及语料库语言学，其重要性，当今主要语料库，以及语料库语言学的特点及应用。利用语料库对语言的某个方面进行研究，即

　　“语料库语言学”不是一个新学科的名称，而仅仅反映了一个新的研究手段。

　　二、提高了自身的专业技能，尤其是诗歌欣赏及翻译水平

　　通过翟老师的《英语诗歌中的声音元素》讲座，我对英美诗歌有了更进一步的了解与鉴赏水平。英美诗歌是英美文学的奇葩，是世界文学的瑰宝。吟诵一首好诗，犹如聆听一支优美的乐曲。英文诗的“声音”不仅是构成诗歌音乐性的要素，同时也是诗歌表情达意的重要手段。除了音韵美，英诗还具备独特的节奏美，即通过行中单词音调的轻重抑扬来构成语流的跌宕起伏。

　　尹老师的《翻译的动力和翻译的精神》完善了我们对翻译的看法及了解。翻译能够满足译者的自我实现的需要，是译者生存、发展、实现自我生存价值的本能需要。翻译的过程是一个创造意象的过程，是发现、体验、感领价值真理的过程，是译者的一种诗性生存方式。

　　三、为自己的学位论文打下了坚实的基础

　　栾老师的《文科研究生科研方法》为我们的毕业论文写作提供宝贵的建议与方向。首先要培养科研问题意识，从整体上讲，立意要做到四个要点：新、深、巧、异。选题方面，要理论联系实际，注重现实意义；勤于思索，刻意求新；知己知彼，轻易适中等。另外，还要注意文献综述的基本方法和步骤，并指出一篇好的`文献综述，应有较完整的文献资料，有评论分析，并能准确地反映主题内容。

　　刘老师的《问卷设计与实施》为我们教学方向的学生上了重要的一堂课。我们掌握了问卷中问题的类型和常见概念如：变量、测量层次、概念定义与操作定义、效度与信度等。另外，老师还讲述了好的问卷的标准及处理数据的方法，使我们受益匪浅。

　　总之，老师们的讲解条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我们都被深深的吸引。通过学习，我们学到了英语专业更深层的理论知识和更前端的发展概况，理论水平得到了一定的提升，并提升了我们的专业技能，开阔了我们的视野，使我们受益颇多，在这里，再次感谢老师们精彩的讲座！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，虽然讲座活动已告一段落，但我们不会停止学习探索的脚步，高度的责任感和使命感时刻提醒着我们不断攀岩知识的高峰，无愧于父母及老师们的培养！

学术讲座心得体会9

　　参加今天的机械学术报告讲座，让我发现了一个广阔的知识沃土。在这个讲座中，我有幸聆听了来自不同领域的专家学者们的报告，了解了他们的研究成果和经验。通过与他们的交流和学习，我受益匪浅，并得到了一些启发。

　　在讲座中，专家学者们分享了他们的研究成果和心得体会。他们的报告内容丰富多样，涵盖了机械学术研究的各个领域。通过他们的讲解，我深入了解了机械学术研究的前沿进展和最新成果。这些内容让我感受到了机械学术研究的广度和深度，也让我对未来的机械学术发展有了更清晰的认识。

　　讲座上，我还有机会与专家学者们进行了深入的交流和探讨。他们耐心倾听我的问题，并给予了详细的回答和指导。通过与他们的`交流，我不仅解决了一些疑惑，更加深入地理解了机械学术研究的方法和思维方式。这让我对自己的研究方向有了更明确的认识，也提升了我解决问题的能力。

　　通过参加今天的机械学术报告讲座，我意识到知识是一片广阔的沃土，而我只是众多学者中的一个探索者。这次讲座让我感受到了学术研究的无穷魅力和无限可能性。我会继续努力学习和探索，为机械学术研究贡献自己的一份力量。

学术讲座心得体会10

　　今天我参加了一场医学学术讲座，这次讲座的主题是“神经退行性疾病的早期诊断与治疗”。讲座的主讲人是一位神经内科的专家，他以其深厚的学术功底和生动的演讲风格，使我在这次讲座中受益匪浅。

　　讲座开始时，专家首先对神经退行性疾病进行了概述，强调了早期诊断和有效治疗的重要性。他详细介绍了神经退行性疾病的病理生理学机制，包括神经元的死亡和突触的损失。这让我对神经退行性疾病有了更深入的了解，同时也让我意识到了早期诊断和治疗的紧迫性。

　　在讲座的过程中，专家详细讲解了神经退行性疾病的早期诊断方法，包括影像学检查、神经电生理检查等。他还介绍了一些新的`治疗策略，包括靶向治疗和免疫治疗。这些信息让我对神经退行性疾病有了更全面的认识，也让我对未来的治疗充满了信心。

　　这次讲座对我个人的影响是深远的。首先，我学到了很多有关神经退行性疾病的知识，这增强了我对医学研究的兴趣。其次，我认识到了早期诊断和有效治疗的重要性，这将对我的临床实践产生深远的影响。最后，专家所介绍的新的治疗策略也让我对未来的研究有了更广阔的视野。

　　总的来说，这次讲座是一次富有成效的学习经历。我将把在这次讲座中学到的知识应用到我的医学研究和临床实践中，希望能为神经退行性疾病的诊断和治疗做出更大的贡献。

学术讲座心得体会11

　　老师给我们上了一节人生规划的专题讲座，在没有听讲座之前，我就在想，人生规划是不是就是我高中时想的如何规划人生蓝图一样的呢?自己的专业知识是如何的扎实牢固，自己的职业岗位是如何的美好等等，在她没有讲之前，我就是这样认为的，但是，当她给我们看的第一幅图片，一幅xx大学生在现场人才招聘会上的.图片时，我当时就愣住了，xx是如此多的大学生在面临着就业，要想找到一份好的工作，是多么的不容易，也可想而知，要想找到一份较为轻松的工作，是不是也该在大学阶段认真的把专业知识学好呢?

　　其中，x老师给我们讲的六个阶段，是如此的关键重要，第一阶段的适应环境，第二阶段的自我探索，第三阶段的社会探索，第四阶段的明确职业方向，第五阶段的职业实践阶段，到最后的积极寻找实践或在就业实践中检验和修正职业方向。每一个步棸是如何规划，如何着手，如何在一步一步中去实现它，这些，原来还有那么多“零件组成并去实行的。

　　通过这次的讲座，让我受益的是：我们想做某件事或正在做某件事情的时候，你一定要结合现状给予分析，要了解目前的形势，还要有一个明确的目标，在关系复杂的现实社会，如何处理好人际关系，如何培养自我管理能力和理财能力，事情结束后，你还要学会善于总结和反思，从经验中学习，提出对自己有益的东西，只有这样，你才会有所进步，有所提高。

学术讲座心得体会12

　　5月24日，下午两点到五点半，我，杜少轩和孙明湖三人参加了由Molecular Devices（MD）公司举办的药物研发前沿技术的学术讲座。此次讲座在中国就只在沈阳（第一站），天津，武汉和南京四座城市举办，我有幸从网上得到消息，报了名，把握住了机会，地点在凯宾斯基饭店北京厅。

　　整体来说，受益匪浅，讲座分为三个方面

　　1、药物的高通量筛选，主要是GPCR，ion channel和kinase三种受体为靶位点筛选药物，细致介绍了药物作用的机理，牵涉到《细胞生物学》的知识很多，大部分没听明白

　　2、高内涵技术（HCS）详细讲解了一般方法流程：Sample—Images—Images Analysis—HCS，这方面就更是云里雾里了

　　3、荧光检测技术，这项技术应用广泛，详细介绍了HTRF，alphascreen技术（特点是高波长光激发低波长光）和荧光偏振（主要是SNP检测技术，讲的很好，听得很明白），主要涉及到的是《仪器分析》课程的知识，还有很多没听懂。

　　总的来说，能有机会参加这样的学术讲座，我非常兴奋，尽管讲的东西很深，大部分没怎么听懂。想谈一下我个人对像这样的学术报告的感想：在大学就经常关注学校的学术报告，这种报告大都是业内精英们的最新研究成果，对我们这些热爱生物研究的学子来说，这是了解生物某一领域的最好的方式，我并不否认通过多读专业书籍的方式学习，但要想了解最新的某一领域的研究技术或方法，我推荐的就只有多听学术讲座或报告。这样能让你开阔眼界和思维，对于你所不熟悉的研究领域，在报告上现学，一定要和其他领域联系起来，多思考，多提问，不要怕提出特别幼稚的问题而放弃与专家的交流，那样你会失去很多学习的机会。

　　专家几句简短的解释，省去我们不知多大的努力去学习。再者，像这种专家学者的学术讲座和报告，都是他们花费了大量的精力研究探索的研究成果，当然大部分你不了解，你若完全明白，你就是这领域的`专家了，还有就是要想着走出去，外面的世界很精彩，不要局限于学校的学术报告，外面的报告更应该多去听，很多东西在学校是根本不可能了解的，特别是像MD这样公司举办的学术讲座，了解外面公司的动态和科研信息，全面了解生物领域各个方面的发展。

　　各位热爱生物的学子们，争取和把握住一切学术讲座或报告，用一切方法去学习。

学术讲座心得体会13

　　近年来，随着网络技术的飞速发展，越来越多的人开始重视网络教育的优势，并且加入到其中。作为土木工程专业的学生，我曾参加过不少各类培训和学术讲座，但近期参加的一场“土木在线讲座”让我深刻体会到网络教育的独特之处。

　　第二段：课程介绍。

　　“土木在线讲座”是由某知名土木工程网站主办，专为广大土木工程从业人员和学生提供一流的网络学习服务。该讲座的`主题涵盖了建筑、结构、地质、环境等土木工程领域的多种知识和技术，讲师均为智库领域的名师和专家。

　　第三段：学习体会。

　　在参加这场讲座的过程中，我最为感受到的便是网络教育的开放性和实用性。首先，网络学习无时限、无地域限制，让我能够随时随地学习，不再受到地点和时间的限制。其次，在这场讲座中，我学习到了不少实用的技术和知识，让我在工作和学习中更加得心应手。最后，网络学习还可以使我与更多的同行交流学习，扩大学习的视野和范围。

　　第四段：反思与收获。

　　不过，网络教育也存在着一些不足之处。在这场讲座中，我感受到的最大问题便是缺乏互动和沟通。由于网络教育特性的限制，我无法与讲师和其他学员进行实时的交流和互动，难免有些遗憾。因此，在未来的学习中，我需要更加注重互动和沟通，加强与其他同学和讲师的联系，共同学习进步。

　　第五段：总结与展望。

　　通过这次“土木在线讲座”，我对网络教育有了更加深刻的认识，深刻体会到了网络教育的优越性和便利性。在未来，我将会更加注重网络学习和实践，加强互动和沟通，长期坚持不断学习和进步。同时，我也期望更多的学习机会可以借助网络传递，让更多的人都能够受到良好的教育。

学术讲座心得体会14

　　研一期间我参加了很多学术讲座，受益颇多。讲座中让我既了解到了各领域多层次的发展前沿，使自己能够跟上科学发展的步伐；同时充实了多方面的知识，提升了我的理论水平；也看到了知名学者成功人士的人格魅力。

　　印象特别深的两个讲座是知名专家韦日钰博士的讲座和成功人士黎晓毅经理的讲座。韦日钰博士是澳大利亚magnetica公司首席工程师，昆士兰大学医疗诊断技术中心生物医学工程兼职高级研究员（adjunct senior fellow）。讲座的题目是超导磁共振成像系统的研发与开发，韦博士的讲解条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我们都被深深的吸引。核磁共振分析技术是通过核磁共振谱线特征参数（如谱线宽度、谱线轮廓形状、谱线面积、谱线位置等）的测定来分析物质的分子结构与性质。它可以不破坏被测样品的内部结构，是一种完全无损的检测方法。同时，它具有非常高的分辨本领和精确度，而且可以用于测量的核也比较多，所有这些都优于其它测量方法。因此，核磁共振技术在物理、化学、医疗、石油化工、考古等方面获得了广泛的应用。韦博士特别讲了在医学上的应用mri，它其实就是磁共振成像，英文全称是：magnetic resonance imaging。在这项技术诞生之初曾被称为核磁共振成像，到了20世纪80年代初，作为医学新技术的nmr成像（nmr imaging）一词越来越为公众所熟悉。随着大磁体的安装，有人开始担心字母“n”可能会对磁共振成像的发展产生负面影响。另外，“nuclear”一词还容易使医院工作人员对磁共振室产生另一个核医学科的联想。因此，为了突出这一检查技术不产生电离辐射的优点，同时与使用放射性元素的核医学相区别，放射学家和设备制造商均同意把“核磁共振成像术”简称为“磁共振成像（mri）”。

　　从韦博士的精彩讲座中我还学习到：医学上传统的器质性疾病的检查用的是ct（x光的原理）。但是这种对人体有一定危害，而mri对人体危害就小多了，孕妇、小孩都能用。不过，若是病人体内有金属的话（比如假牙等）是绝对不能使用的了，特别是那些容易被磁化的金属，因为它可以产生几吨重的力，这样的话把人体内的金属会吸出来使人像被子弹打穿了一样，后果很严重。ct用的是对灰质物质敏感而mri是对h元素敏感。从这点来看，在医学上照片子的时候如果是对骨头进行检查那还是选ct好些，若是在检查癌细胞和肉时用mri好的多。就是说不要一味地觉得mri比ct好，还得看实际情况的。

　　韦博士的讲座让是我进入研究生阶段以来的第一次听讲座，印象特别深，收获也很大。另外一次让我深刻而受益匪浅的讲座是我们电子图书馆数据库提供企业市场经理黎晓毅了的一场名为如何利用外文数据库进行文献检索的专题讲座。

　　黎经理的讲座是在20xx年9月23日。讲座名为如何利用外文数据库进行文献检索的专题讲座。此次讲座的内容与同学们的学习息息相关，尤其是作为一名研究生，在论文的撰写与投稿的时候可能会用到它，因此很多同学都自发地来到会场，认真地听取了黎经理的讲座，并积极地与黎经理展开了互动。通过这次讲座，我们都有不少的收获，也许在接下来的一两年内都会用到这天学到的知识。

　　在讲座的开始，黎经理首先给我们的阐述一下此次讲座的主要内容，包括两个部分，分别是：

　　第一部分是黎经理向同学们介绍数据库的使用。具体地是从快速检索、高级检索、检索结果查看与处理、利用检索语言提升检索效率以及图书/期刊检索等方面，对数据库进行介绍。其中着重演示访问数据库的流程，了解到快速掌握数据库使用要领主要有以下五个步骤：1.快速检索某个主题相关的文献；2.利用高级检索功能准确定位；3.检索结果查看与处理；4.利用检索语言提升检索效率；5.查找感兴趣的期刊/图书。

　　第二部分是主要介绍了如何在外文学术期刊上发表文章。讲座向大家介绍如何选刊、如何撰写、如何投稿、投稿后如何与编辑交流以及其他一些与学术出版相关的信息。在这部分中首先了解了与数据库合作的国内外机构有哪些，接着还了解了外文学术期刊出版的四大流程，同时也学习了从找到目标期刊至确认投稿这一流程，以及相应的注意事项。此外，黎经理还以爱思唯尔的投稿系统为例，清楚地向同学们进行实例介绍如何进行投稿。

　　讲座的第一部分有助于我们更加熟悉数据库产品，提高文献检索效率。在这部分中，我们了解到数据库中期刊有2200多种，图书高达4000多册/年，另有全文数据库、文摘数据库、事实数据库等。另外黎经理通过ppt一步一步给大家演示如何访问数据库，给同学们留下了深刻的印象，使我们快速地掌握了检索文献的要领。其中最另我印象深刻的在于有奖提问环节，只要问题回答正确，就可以拿到奖品，这个环节的`设置可以促使同学们在听讲过程中更加认真，同时也可以收获到我们平时难以了解到的知识，例如其中一个问题就是虽然我们在场的同学没有一个人能回答出来，但是通过揭晓答案，让我们知道了specliflic author限定authors字段，使作者检索更加准确。例如如果用authors查找王刚的话，搜寻的结果就是只要名字中包含王、刚二字即可，诸如王刚、王小刚、王刚力等都会出现；而如果用specliflic author查找的话，结果显示的就只有姓名是王刚的内容。通过这一部分的学习，让我们快速地学会了如何在数据库上查找我们所需要的资料，我们可以举一反三地应用到其他数据的资料查找，具有很强的实用性。

　　第二部分是主要向我们介绍了在外文学术期刊上发表文章的常识和技巧，通过这部分的听讲，一方面学习了在外文期刊发表的论文的一般格式内容，另一方面通过黎经理给大家着重突出一些国内科研人员在投稿过程中经常会出现的问题，以及提出的一些相关建议，使我们在日后写作投稿中少走不少弯路。例如有一些原则性的问题：一稿多投会有什么样的后果，这是我们在投稿过程中最忌讳的事情。通过这一部分系统的学习，日后在发学术小论文的时候，对于怎样选择投稿期刊、以及在投稿时应注意什么问题时，我会用上这次学到的技巧，从而可以节省时间以及减少一些不必要的麻烦，更重要的是可以防止犯原则性的错误。

　　在讲座的最后，黎经理还让拷贝了课件，以便我们在实际操作过程中遇到问题的话可以参考课件，自行快速地解决，实在不能解决的话也可以联系专业人员，因此我还询问了公司人员的联系方式，这也是我听讲座的习惯之一，以便日后拓宽人际关系。这次讲座非常成功，一方面数据库成功地向同学们推销了公司的产品，一方面同学们也快速地学会了如何搜索资料及如何投稿。

　　总之，演讲者们的讲解条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我们都被深深的吸引。通过学习，我们学到了很多更深层的理论知识和更前端的发展概况，理论水平得到了一定的提升，并提升了我们的专业技能，开阔了我们视野，使我们受益颇多，真心感谢各位老师和专家们精彩的讲座！书山有路勤劳为径，学海无涯苦作舟，虽然讲座活动已告一段落，但我们不会停止学习探索的脚步，高度的责任感和使命感时刻提醒着我们不断攀岩知识的高峰，充实自我，实现自己的理想！

学术讲座心得体会15

　　4月22日，春雨绵绵，我们学校有幸邀请了北师大著名的国学教授刘XX先生来我们学校讲座，其主是“用国学成绩美美人生”。

　　刘XX先生带着她的徒弟们冒着风雨风尘仆仆地来到我们学校。五、六年级的同学们坐满了阶梯教室，大家的眼光集合在大门，期待着刘XX先生的到来。

　　终于，阶梯教室的大门开了，从门口走进来一位慈爱的老奶奶，她快步走上台，向大家深深地鞠了一躬，这一鞠躬给我留下了深入的印象，国学讲求礼貌。接下来刘XX教授开始自我介绍，先生的`言行举止处处显示着“礼貌“二字，让人看着非常的舒坦，本来“礼貌”待人会让人心情舒畅。刘XX教授将她徒弟中的两个小徒弟请上了台，一个是只有三岁的小妹妹，一个是十岁的小弟弟。刘XX奶奶说：“我的这两个徒弟很厉害，小小年纪已经会背《弟子规》、《百家姓》、《三字经》、《千字文》、《女儿红》。这些可都是小学的必修课呀。”说完，她让两个徒弟在现场背起了《弟子规》来，只见他们背得井井有条滚瓜烂熟，我的心中不由得对他们产生了一种佩服感。是呀，同样作为小学生的我对这些却一无所知，我感到万分惭愧。他们不但会背，重要的是他们还能知道其中包蕴的意义。

　　我们应当向他们学习，学习我们先人遗留下来的一册册育人佳作，将我们伟大祖国的文化美德永久流传下去。

　　用国学武装自己，用国学成绩美美人生。

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