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家长倾听孩子心得体会
我们有一些启发后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编整理的家长倾听孩子心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
家长倾听孩子心得体会1
“放下身段”倾听
“放下身段”对于家长而言是说起来容易做起来难的事情。女孩心情不好,可能会表现出一时的“消沉或放纵”,比如做作业时趴在桌上偷偷哭泣,或是情绪不好时弄坏书本以达到发泄的目的,等等。这些小小的消极行为,往往会被父母斥责为“没出息”。其实,人都有郁闷伤感难以自抑的时候。孩子的心理承受能力比成人差,遇到问题时更容易表现出悲观失望的情绪,甚至会委屈地哭泣,这种情况下,父母应当放下身段耐心地倾听孩子诉说,安慰孩子,而不是居高临下地斥责孩子。郝先生对女儿的管理充满了人性化,其中值得一提的是,他肯主动放下长辈的身段倾听女儿的心事,帮助女儿排忧解难。
谈到倾听的重要性时他说:“有一次女儿回到家躲进了书房,也不出来吃饭,我爱人就叫她,女儿还是不出来,爱人接着说了她几句,她竟然跑出来对着我们俩大吼了一通。爱人气得回到卧室也不吃饭,我说女儿肯定是有心事,爱人却恨恨地嘟囔着:‘这孩子越来越不懂事、不像话了,有什么大不了的事回到家要跟父母发脾气?’我想发脾气也解决不了问题,就放下手头的事,陪女儿坐了下来,问她到底发生了什么事,也许是我这一问,勾起了女儿的伤心事,她的泪水夺眶而出。她说,‘爸爸,我今天跟班上一个男生打架了。我承认错误在我,但是那个男生得理不饶人,一再地找我麻烦。
后来快下课时,老师回到教室,看到我在哭,就把我们俩叫到办公室。老师把事情处理完,我们两个回到教室,刚要离开,那位男孩的妈妈来接他回家,那男孩就趁机说我骂他妈妈了。听到这话,她妈妈就用冷冷的眼神看着我,带着她儿子边走边说不要接近我这种没教养的女孩,不然就该学坏了。当时我好委屈,难过地想你和妈妈要是在我身边多好啊。’说完,女儿又开始哭了。听了女儿的话,我赶紧劝导和安慰她,女儿的情绪渐渐平静下来了,但我的心却有了愧疚,回到卧室我也说了她妈妈两句:女儿受了委屈、有心事,父母应该及时像朋友一样跟女儿交流,帮助女儿,不能碍于面子抛不下身段,甚至用不耐烦的口气责怪孩子。后来,女儿再提起那件事的时候,说是我当天的倾听和安慰给了她希望和好心情,让她有勇气先自我检讨,并从委屈和失落中走了出来。”
家长“尊严”中的冷漠会让女孩感到无助和伤心,放下身段和孩子交流,像朋友一样倾听女孩的心事,将会有利于她身心的健康成长。
带着爱去倾听
父母倾听孩子的心声不是单向的沟通,而是一种双向的互动,也就是说在倾听的过程中,父母应当饱含爱意。当然,父母关心孩子不是领导关心下属,所以父母不应像领导倾听下属诉苦一样,除了安慰和劝导之外便是就事论事,而是应该带着深深的爱走近女孩的内心。倾听是为了帮女孩化解烦恼,消除困惑,如果这种沟通缺乏爱,那么就难以深入女孩内心。唯有温热的爱,才能把女孩的心灵捂暖,而女孩心中的“冰”自然会融化。
小欧13岁了,和“死党”平平一向很要好,小欧性格温顺有点多愁善感,平平聪明伶俐但偶尔会表现出思想偏激。有一次,因为一点小误会,平平误解了小欧,并不再找她玩;小欧碰到平平,赶紧追上去和她打招呼,没想到平平却愤然地转过头,把小欧远远抛在身后。
小欧伤心了,以为平平是因为自己的学习成绩不好而不爱和自己玩,回到家后,一边吃着饭,一边郁闷地流着眼泪。妈妈见了,赶忙用纸巾帮小欧拭去眼泪,嘱咐小欧说一边吃饭一边哭泣会影响消化,对健康不利。小欧放下筷子,妈妈便挨着小欧坐下来,让她说出心事。听小欧说完,妈妈感觉到女儿平时性格确实比较多愁善感,这么小的事情也能郁闷至此。
想到饭才吃了一半,妈妈怕小欧哭泣导致消化不良,立即热了半杯牛奶递给小欧,小欧手捧着牛奶,感觉到了温暖和妈妈的疼爱,心情舒缓了许多。紧接着,妈妈把手放在小欧的肩膀上,跟她讲朋友间相处的道理,并开导小欧对朋友之间的矛盾要放开心胸,不能动不动就掉眼泪。听了妈妈的话,小欧郁闷的情绪渐渐消散,她撒娇似地趴在妈妈怀里,并对妈妈说自己第二天就去找平平,要主动和平平消除误会。
爱可以使人沐浴在春风里。女孩在困惑失意之时,父母的爱可以给女孩注入强大的精神动力。带着爱去倾听,爱会播撒在点滴细节中,沁人到女孩心里。案例中的妈妈并没用太多安慰的语言,但她一系列爱的行为、动作足以把女儿的心门打开。有了这种爱的氛围,女孩自然更容易听进妈妈的劝导,弄明白其中的道理。女孩需要父母的倾听,更需要父母的关爱。父母如果能把爱融入每一次的倾听,那么与孩子沟通的效果自然不言而喻。
倾听需要抓住时机
父母对女孩的倾听,除了要有真诚和耐心,还要抓住有利的时机。倾听是为了弄懂女孩的'心思,帮助女儿解开心结。如果时机选的不恰当,非但帮不上忙,还有可能会适得其反。
小茹从小由奶奶带大,后来小茹到外地上中学,寄宿在学校,这期间奶奶突然去世了。小茹没能见奶奶最后一面,沉痛和悲伤压在心底很长一段时间,小茹变得越来越少言寡语了。后来,妈妈还注意到,自从小茹的奶奶死后,相册里小茹和奶奶的合影全都不见了,她猜想是小茹偷偷藏起来了,以此寄托对奶奶的怀念。对此事,妈妈一直没有提及。
直到半年以后,小茹开始变得爱和人说话、爱开玩笑了,妈妈的心才真正放下了。这天,妈妈找了个恰当的机会,准备让女儿倾吐一下压抑在心底半年之久的悲伤心情。小茹向妈妈描述这半年来每一个被泪水淹没的夜晚,以及清明节偷偷到河边给奶奶烧纸的情景。妈妈听了,拉着女儿的手,不断地安慰着女儿。小茹却对妈妈说:“妈妈,现在我已经从失去奶奶的阴影里走了出来,眼泪是因为怀念,而不再是无休止的悲伤,您放心,我现在已经把痛苦的包袱丢下了。”妈妈听了小茹的话,心里的一块石头总算落了地。小茹的妈妈做得很对,如果在女儿还没有走出悲伤时听女儿倾诉心声,难免会让她更加难以自拔,而现在的倾听更容易让女儿释怀。
选择恰当的时机倾听,才能达到倾听的目的。这需要父母多用一点心,针对具体情况要找准时机。
家长倾听孩子心得体会2
我们常常抱怨孩子不听话,并为此苦恼。其实,我们应该多听听孩子的话。
记得一天中午,中央六套正播放一部电影,叫《拉丁生活》,我赶紧喊儿子:“快,小家伙,是跳拉丁舞的片子,和你有关!”
儿子这两年一直学拉丁舞,很是感兴趣,认真的看起来。
可是等电影结束,他却似心情沉重的样子,哭丧着小脸,问什么也不答话,闷闷不乐的躺在床上,不一会儿睡着了。
等快到上舞蹈课的时间,我轻声叫醒了他,为他换好衣服,他突然说:“妈妈,我不想去学跳舞了!”
“为什么?是觉得太苦太累了吗?”我暗压心中的吃惊和急切,柔声的问道。
他摇摇头,居然流下了眼泪,就是一副不想去的样子。眼看时间快到了,我内心很是着急,但一想,他从来都没有说过不去,今天一定是有原因的。就耐着性子又哄又劝,好不容易弄到学校,已是晚了。
他默默的融到队伍中,刚开始动作有些机械,好在一会就活跃了,用心的做起来。
课间时,他似乎已忘了一切,和同学们嬉笑打闹,快乐的跑来跑去,我顿时松了一口气。
妈妈,跳舞会死的
放学后,像平时一样,他笑着和同学老师说“再见”。这时,我才问道:“儿子,跳舞不开心吗?”
他说:“开心!”
“那你刚才怎么不想来呢?妈妈很想知道是什么原因,现在,你可以告诉妈妈了吧!”
他想了想,不好意思的说:“妈妈,跳舞会死的,电视里的老师就死了!”
哦!我恍然大悟,原来我们看的《拉丁生活》里有一位教舞蹈的李老师,在生命的`最后时刻,仍在教人们跳舞。儿子一定误认为跳舞会让人失去生命的。
我轻笑一声说:“傻孩子,跳舞是一项让人健康的运动,怎么会死呢?李老师本来就有病,可他太爱跳舞了,舞蹈其实是他生命延续的良药,没有舞蹈他不会快乐,所以他就是死也要跳舞,这正说明他对舞蹈的极度热爱,是一种坚强不屈的精神。跳舞是不会让人死的,李老师是因为疾病才去世的。”
儿子瞪大眼晴听完,然后如释重负的开朗起来,他搂着我说:“妈妈,我也会热爱跳舞的,我们回家吧!”
个人心得
试想,如果我不听他的任何分辨,因为他不去跳舞就生气并训他一顿,结果又会是什么样子呢?
所以,我们要细心观察孩子的申请变化,耐心倾听孩子内心的真实想法。孩子如果不听话,一定是有原因的,我们不妨先听听他到底说些什么,然后给予解释、引导,再做出相应的措施,而不应该一见孩子逆反、固执、任性就拿出家长的威风发脾气,采用简单粗暴的方式是不可取的。
当孩子不听话时,正是我们沟通的好时机,说明孩子有了不同的想法,或是我们的提议没有道理让他无法接受。这时我们就认真的听听孩子的话,才能了解他的真实想法、内心变化,才能搞好亲子关系,拉近彼此的关系。
因此,多听听孩子的话吧!打开他心灵深处大门的钥匙就在你手中,慢慢的插入扭转,会很顺利的打开。切记:勿撞门、跺门。否则,不易修复。
家长倾听孩子心得体会3
家长同志们:老师们,同学们:
下午好!
首先,请允许我代表初三的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!。
初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,学生的学习任务加重,成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,四位班主任老师一有空就往教室跑,甚至每个课间都要到教室察看。在班主任教师的影响下,初三师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。
那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我谈谈我个人的一些看法:
一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。
三、要给孩子创造一个良好的学习环境。良好的学习环境需要安静,有的家庭网上,打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。
四、在学生的学习方面多与教师进行交流。
五、不要过分娇惯孩子。
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的`良好的基础。下面我想对在座的各位同学说几句话: 在座的同学们也许有一部分人认为自己不够聪明,但无数成功的经验告诉我们,影响个人成功的因素第一位的是目标,第二位的是胸怀,第三位的是勇气,第四位的是坚持,第五位的才是聪明。有一个明确的目标是最重要的,有目标才会有动力,天生的天才是不存在的,我们既然不是天才,那我们就只能比以前的自己更加的努力,更加的扎实,更加的勤奋。多读、多看、多写、多记,专时专用,都是我们必须做的,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?今日多辛苦一分,中考能多收获一分,持之以恒,你一定可以俯视你的目标,那时,你可以尽情地笑,继续望向更高的目标。
综上所述,我对在座同学提出以下具体要求:
1、根据自己的实际水平制定明确的升学目标,主动争取家长、老师 甚至是同学的监督,并为之作不懈的努力。
2、由于在学校期间课时安排得较满,务必提高课堂效率,合理利好用课余时间狠抓自己的薄弱学科。
3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划,并且要持之以恒地坚持执行。
4、形成自己较为固定的生物钟,切忌心理压力太大。学习、锻炼、休息合理安排,合理调节。力争睡时香甜、学时来劲,效益至上。
5、排除一切干扰,从下周一开始上好每一节课。要求天天有所做,日日有所获,力争对各考点必熟悉,逢考点必得分,谋略在胸中。
6、服务管理上,依规行事,不惹是非,排除一切干扰,为学习铺平道路。养成良好习惯,持续健康发展。 同学们,中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的毅志,扎实的基础,高超的技能,为中考作最后的备战,在前进的道路上,你们或许会面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难。
“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;全力投入备战之中。
最后,祝愿全体九年级同学在15年中考中考出水平,考出佳绩!祝家长们、老师们身体健康、家庭美满,谢谢!
家长倾听孩子心得体会4
作为家长,我们常常希望给予孩子最好的一切,但往往在追求物质上的满足时忽视了孩子的内心需求和感受。只有通过倾听,我们才能真正了解孩子的需求和感受,从而更好地满足他们的需要。
倾听可以帮助我们与孩子建立更深入的情感联系。孩子往往无法用语言准确表达自己的情感和需求,但通过倾听他们的.言语、行为和非语言信号,我们可以感知到他们内心的情感状态。比如,当孩子表现出紧张、焦虑或沮丧的情绪时,我们可以通过倾听他们的心声来找出问题所在,并给予他们安慰和支持。这种情感上的交流可以让孩子感受到我们的关心和理解,从而增进亲子之间的情感联系。
倾听可以帮助我们了解孩子的成长需求。孩子的成长过程中有许多需要我们引导和协助的方面,但每个孩子的成长路径和需求都是不同的。通过倾听孩子的心声,我们可以更好地了解他们在各个方面的需求,如学业、社交、兴趣爱好等。这样,我们就能够提供更有针对性的支持和指导,帮助他们充分发挥自己的潜能和才能。
倾听可以帮助我们培养孩子的自主性和责任感。与孩子平等对话和倾听可以激发他们的自主思考和自主决策能力。当孩子感受到我们对他们的信任和尊重时,他们会更加主动地表达自己的需求和意见,并积极承担相应的责任。这种自主性和责任感的培养对于他们的成长和未来的独立生活都具有重要意义。
家长倾听孩子心得体会5
作为一个高中生,我深深地感受到了家长与孩子之间沟通的重要性。在我成长的过程中,我遇到过许多与我并不意见相同的家长,他们对孩子的教育态度各不相同,但唯一让我印象深刻的,就是那些能够俯身倾听孩子心得体会的家长。
俯身倾听孩子的意见,不仅仅体现了家长对孩子的关爱和尊重,也可以让孩子明白,他们的想法和感受是被看重的,这样可以激发孩子更深层的自我意识。我曾经有过一位同学,她十分优秀,但是每一天都压抑着自己的情绪。她的`父母十分忙碌,不太关注孩子的情绪变化。这种情况下,孩子的内心是会越来越孤独和自闭,最终走向问题少年的。
对于家长来说,俯身倾听孩子心得体会并不是一件难事。
首先,我们要学会放下自己的成见和偏见,认真倾听孩子的言语,尊重孩子的想法和感受,即使孩子的意见有些古怪或者和自己不大相同。
其次,当孩子面对困难的时候,我们要关切并给予适当的帮助和指导。同时,我们也要关心孩子的自我情感的发展,找到孩子内心的独白,让孩子学会倾听自己内心的声音。
值得一提的是,在倾听孩子心得体会的过程中,家长需要遵循一些基本原则。
首先,我们需要倾听孩子,并抱有开放的心态,并不代表我们要全盘接受孩子的意见,而是要以开放的态度和孩子进行思想交流。
其次,在倾听孩子的同时,我们也要给孩子传递正确的信息和价值观念,因为作为成年人,我们需要负责任地告诉孩子什么是对的,什么是错的。
总的来说,倾听孩子心得体会是建立良好家庭互动的关键。通过倾听,我们可以更深入地了解孩子的内心想法和情感需求,也可以让孩子感受到家长的关爱和支持,尤其是在这样一个信息繁杂、压力巨大的时代,更需要我们重视家庭互动、关注孩子。
家长倾听孩子心得体会6
作为一个高中生,我深深地感受到了家长与孩子之间沟通的重要性。在我成长的过程中,我遇到过许多与我并不意见相同的家长,他们对孩子的教育态度各不相同,但唯一让我印象深刻的,就是那些能够俯身倾听孩子的家长。
俯身倾听孩子的意见,不仅仅体现了家长对孩子的关爱和尊重,也可以让孩子明白,他们的想法和感受是被看重的,这样可以激发孩子更深层的自我意识。我曾经有过一位同学,她十分优秀,但是每一天都压抑着自己的情绪。她的父母十分忙碌,不太关注孩子的情绪变化。这种情况下,孩子的内心是会越来越孤独和自闭,最终走向问题少年的。
对于家长来说,俯身倾听孩子并不是一件难事。首先,我们要学会放下自己的成见和偏见,认真倾听孩子的言语,尊重孩子的想法和感受,即使孩子的意见有些古怪或者和自己不大相同。
其次,当孩子面对困难的时候,我们要关切并给予适当的帮助和指导。同时,我们也要关心孩子的自我情感的发展,找到孩子内心的独白,让孩子学会倾听自己内心的声音。
值得一提的是,在倾听孩子的过程中,家长需要遵循一些基本原则。首先,我们需要倾听孩子,并抱有开放的心态,并不代表我们要全盘接受孩子的.意见,而是要以开放的态度和孩子进行思想交流。其次,在倾听孩子的同时,我们也要给孩子传递正确的信息和价值观念,因为作为成年人,我们需要负责任地告诉孩子什么是对的,什么是错的。
总的来说,倾听孩子是建立良好家庭互动的关键。通过倾听,我们可以更深入地了解孩子的内心想法和情感需求,也可以让孩子感受到家长的关爱和支持,尤其是在这样一个信息繁杂、压力巨大的时代,更需要我们重视家庭互动、关注孩子。
家长倾听孩子心得体会7
作为一位家长,我们总是希望自己的孩子能够健康快乐地成长。而如何让孩子健康成长,除了提供良好的物质条件和教育环境外,更重要的是要倾听孩子的声音,了解孩子的内心世界,帮助他们解决问题,规划未来。
首先,家长要适时倾听孩子的声音。孩子成长过程中,内心世界是丰富多彩的,他们会对周围的'事物产生浓厚的兴趣,也会面临许多问题和烦恼。家长要及时安排时间倾听孩子的所思所想,了解他们的动态。
其次,家长要放下成见,真心听取孩子的意见。孩子的经历和体验往往与我们不同,我们不能用自己的观点强加于他们。在倾听孩子的声音时,我们要积极倾听,并建立孩子信任和尊重的关系。这样不仅有助于家长更好地了解孩子的真实想法,也能帮助孩子自我肯定和成长。
同时,家长要保持开放心态,避免用指责或惩罚的方式回应孩子的话语。孩子在对话中提出的观点和问题虽然不一定成熟或准确,但家长不能因此给予负面评价或强加自己的意见。反而,我们应该从孩子的话语中寻找问题所在,给予他们合理的引导和建议,帮助他们成长。
最后,家长要与孩子建立良好的沟通渠道,让孩子在需要时随时找到你。除了日常对话外,我们还可以利用诸如亲子阅读、游戏、共同运动等方式和孩子一起交流和互动。通过有趣的方式,让孩子感受到家长的关注和爱护,建立起深厚的情感纽带和信任基础。
总之,倾听孩子的声音是家庭教育的至关重要的一环,它不仅能让我们更好地了解孩子的内心世界,还能帮助我们与孩子建立更好的互动和关系。在倾听孩子的同时,我们也要用心呵护他们的成长,帮助他们规划未来,成为一个有自信、有担当的人。
家长倾听孩子心得体会8
在现代社会中,孩子们常常面临着各种各样的困惑和压力,因此倾听孩子的心声成为了家长和教育者的一项重要任务。了解和理解孩子的内心世界,可以更好地帮助他们解决问题、发展潜力。在我与孩子们相处的过程中,我深深体会到了倾听孩子的重要性。
首先,倾听孩子可以帮助解决问题。每个孩子都会面临各自的困扰,他们或许会遇到与同学之间的矛盾,或是遇到学习的困难,亦或是面临选择的困难。而当我们真心关心孩子的问题并试图倾听他们的心声时,孩子们往往会感到心理上的安慰与支持。而通过倾听,我们也能更好地理解孩子们的问题,并提供恰当的解决方法。例如,我曾遇到一位学生患上了数学“恐惧症”,她害怕做数学题,因而成绩一直不理想。当我与她坐下来倾听她的心声并了解她的担忧后,我发现她对数学的恐惧源自于她对自己能力的质疑。因此,我针对她的问题,根据她对数学的认知方式,采用了一些有趣的教学方法,并给予她额外的支持与鼓励。通过倾听和理解,孩子渐渐克服了她的心理障碍,数学成绩也得到了显著提高。
其次,倾听孩子可以激发他们的潜能。每个孩子都拥有独特的天赋和潜能,但只有在倾听中,我们才能真正了解并激发他们的'潜力。在我教授音乐课时,我会鼓励孩子们分享自己的创作和想法。正是因为倾听和肯定,孩子们敢于表达自己独特的音乐观点和创意,他们的音乐才能逐渐展现出来。有一次,一个学生向我展示了他的自作曲,虽然他的演奏技巧尚未很成熟,但我仍然认真倾听并给予了积极的鼓励。这位学生因此愈发自信,并开始努力提高自己的音乐技能。通过不断的实践和培养,他在后来的音乐比赛中获得了优秀的成绩。这个例子充分说明了倾听对于激发孩子的潜能是至关重要的。
再次,倾听可以增进家庭和谐。在家庭中,很容易发生代沟和误解。父母通常会在忙碌的工作和应付琐事中忽视了解孩子的内心需求。而当我们认真倾听孩子们的心声时,不仅可以理解他们的愿望、困难和问题,也更容易建立起亲密的沟通与信任。例如,在一个家长会上,我和一位父母交流了她对于孩子学习的期望和关注。通过沟通和倾听,我了解到这位父母希望孩子能够在学习上取得更好的成绩,但并不清楚孩子自己对学习的兴趣和观点。于是,我建议他们共同倾听孩子心声,并尝试与孩子对话,了解孩子的困惑和想法。这样一来,孩子和父母之间的沟通更加融洽,家庭也更加和谐。
最后,倾听可以培养孩子的情感智力。情感智力是指人们理解和管理自己情绪以及理解和应对他人情绪的能力。当我们倾听并试图理解孩子的内心世界时,我们不仅可以改善他们的心理健康,还可以帮助他们培养情感智力。在与孩子们互动的过程中,我经常会提醒他们要多关注他人的情绪,并帮助他们学会解读他人的情感。例如,我通过游戏的方式,教孩子们如何观察他人的表情和肢体语言,并从中推测出他人的情感状态。通过这样的训练,孩子们的情感智力得到了显著提高,他们变得更加善于与他人沟通和解决问题。
总之,倾听孩子是家庭教育和学校教育的重要一环。倾听可以帮助解决问题,激发潜能,增进家庭和谐,培养情感智力。因此,我们应该重视并努力去理解孩子的心声,给予他们应有的关心和支持,让每个孩子都能够成长为自信、富有创造力的人。
家长倾听孩子心得体会9
幼儿园请了省里的特级教师给我们家长做讲座,主题是《点亮孩子未来》,老师讲到的东西都很有道理,很深刻,我受益匪浅。有些方面是我平时没有注意到的,有些是我还做得不够的,这些都有待我去改进。这个讲座提到的给我印象最深的一点是“对孩子要高要求高回应”,高要求就是对孩子要严格要求,规矩到位,高回应就是在孩子有积极的表现的时候要给予及时的高度的肯定,这样,孩子才有目标有动力。特别是高回应这点,我已经有开始这样做,深有体会。
乐乐以前吧,比较自我,不太懂得分享,特别是他喜欢的东西,就要他一个人占有。后来,比如当他在吃一样东西,吃得津津有味的时候,我就会故意说“哎呀,看起来好好吃呀,妈妈也好想吃呀,分给妈妈吃一点好不好?”然后他就会因为他拥有了而比较得意,就有要买弄一下的兴趣了,他会分给我一点点,真的是一点点的,这个时候我会很认真地品尝,然后很夸张地说:“啊,真的好好吃哦,太好吃了,再给妈妈一点好不好?”这时候,他就更得意了,会再给我一点,甚至会主动不停给分给我,当我表现出吃得很满意的时候,当我跟他说“谢谢乐乐给妈妈这么好吃的'东西。”的时候,他会很开心。在其他时间,如果他主动分给我东西的时候,我会很开心地接受,慢慢地,他就会喜欢分给我东西,我能感觉到他喜欢看到我因为他给了我东西而快乐的样子。
乐乐不爱收拾玩具,总是把家里弄得乱起把糟就不管了,这一点是我一直来规矩没有做好。前不久,我在厨房准备晚饭的菜,他突然跑过来跟我说:“妈妈,你出来看一下。”我出来一看,客厅原本杂乱的地板变得干干净净了,我很欣喜,就抱着他亲了又亲,“哇,乐乐真能干啊,把客厅收拾得整整齐齐的,真是妈妈的小帮手了。”他得意及了。我开始奇怪他把那些东东都搬哪儿去了,到客房一看,原来他把那些东西全部堆到那里了,客房成了一杂物间。但是我接着只是说:“乐乐,你看,这个房间也很乱哦,这些玩具的家不在这里哦,它们的家是玩具箱。”他立马跑去把玩具箱拖来,还跟我说:“妈妈,你去厨房吧,你不要看我。”过了好一会儿,他又跑过来跟我说:“妈妈,你再去看一下。”果然,他把玩具全部捡到玩具箱里了,还把原来放乱的东西都给我摆整齐了。“哎呀,乐乐真是太能干了,妈妈真是轻松多了,你看,妈妈就不用再费力气收拾了,对不对?”我奖了他两个大拇指,他开心极了。
其实在我们给予他高回应的时候,孩子的开心是因为给予别人开心而开心,这是一种更高层次的开心了,与此同时,他会更有动力去继续积极的表现。不然,比如,当孩子主动分给你东西吃的时候,你不要(这在老年人身上比较常见,孩子喜欢的东西他们愿意加倍给他,别说去分他的了),慢慢地,孩子会习以为常,觉得那理所当然就是他一个人的东西,因为一直来你们都是不要的,他就压根不会去想到你们了,那么我们老了的时候,怎么办?我们也要培养孩子的孝心,这个方面也有很有用的。再比如,当孩子有积极表现的时候,若得不到肯定,他会没劲,也就会慢慢的不愿意去努力了。
家长倾听孩子心得体会10
随着社会的发展,家庭教育越来越受到重视,父母们开始意识到倾听孩子的心声对于他们的成长很重要。然而,在实际生活中,很多家长并不擅长倾听,更多的是采取训斥、忽视或者强行干预。然而,作为家长,倾听孩子的心声不仅仅是一种学问,更是一种艺术。通过倾听,我们能够更好地了解孩子的需要、建立更好的亲子关系。在这里,我想分享一些关于“家长学会倾听”的心得体会。
首先,倾听需要付出时间和耐心。作为家长,我们常常陷入忙碌的工作和家务之中,很难有时间去倾听孩子的心声。然而,倾听并不仅仅是听到孩子说话,更重要的是花时间去倾听他们的内心世界。有时候,孩子会用一些特殊的方式来表达他们的情感,比如沉默、撒娇、发脾气等等。家长需要有耐心,并给予孩子足够的时间来倾听。只有这样,我们才能够真正理解孩子的需要。
其次,倾听需要用心感受。很多时候,孩子并不会直接告诉我们他们的心里想法。家长需要通过观察、体会孩子的情感变化来了解他们的内心世界。有时候,孩子可能会用一种微妙的方式来传达他们的情感,比如眼神、表情、姿势等等。家长可以通过与孩子建立良好的沟通和互动,来感受孩子的情感变化,理解他们的需要。只有真正用心去感受,我们才能够更好地倾听孩子的心声。
再次,倾听需要给予孩子自由。在倾听的过程中,我们切忌给予孩子压力或者进行评判。每个孩子都有自己独特的想法和感受,我们应该尊重并理解他们的观点。同时,家长可以通过与孩子的对话,帮助他们思考问题,理清思路。倾听不仅仅是接受孩子的一面,更是给予他们成长的空间和机会。只有给予孩子自由,我们才能够真正倾听到他们的心声。
另外,倾听需要与孩子建立信任。信任是倾听的'重要基础,也是建立良好亲子关系的关键。家长需要与孩子进行真实、坦诚的对话,告诉他们我们是真心为他们好的。同时,我们还可以分享自己的一些经历和故事,让孩子感受到我们的理解和支持。通过建立信任,孩子会愿意与我们分享他们的心声,我们才能够更好地倾听。
最后,倾听需要从自己做起。倾听不仅仅体现在我们与孩子的互动中,更需要从自己的言行中开始。作为家长,我们需要倾听自己内心的声音,并反思自己的行为是否真正符合孩子的需要。有时候,我们可能会因为自己的情绪或者生活的压力而忽略孩子的心声。因此,我们需要保持开放的心态,不断学习和成长。只有从自己做起,我们才能够真正学会倾听。
总之,倾听是一种能力,更是一种艺术。只有当我们真正懂得倾听,我们才能够更好地理解孩子的需要、建立更好的亲子关系。通过付出时间和耐心、用心感受、给予孩子自由、建立信任和从自己做起,我们将会成为一位懂得倾听的好家长。
家长倾听孩子心得体会11
他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就ok),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢!
其实我认为:孩子很苦。每天要做很多的复习题,再加上孩子每天一天一天辅导班的上个没完,我们作家长的都烦了,更何况是一个15岁的孩子?!我的孩子是个快要中考得了。说实话,压力很大。我们没有给他太多的压力,可是孩子自己给自己增加压力。做父母的难免有些心疼。这不中考改革了。我孩子成了一个实验的“小白老鼠”。也希望这个实验是个好果子!吃起来不苦就行了。
通过看成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的.才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。
九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。
一、教学方面:教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。
二、后勤管理方面:加强学校后勤管理工作,子女远离家庭,后勤管理工作能与时俱进,学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校,因为贵校的声誉与时俱增。
1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
2、希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
3、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。
希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
作为学子,应以学业为重,理当争分夺秒,那有缺课之理,违纪之言。如不痛该前非,则家里将不再供学。
家居贫困山区,父母虽有小职,但微薄的工钱还往往不能如数到手,只能维持温饱。且父常年有病在身,还要赡养老人,现在住房贷款,入学也贷款,妹妹又要高考了,条件只许节俭,不许奢华,如花钱不顾家底,超越所限,重负不堪,物极必返。
就学机会来之不易,如不再珍惜,不专心功课,不提高成绩,不但愧对苍天,而且将来也难立足社会。
没有规矩不成方圆,言行穿戴必须大众化。听从老师教诲,遵守学校要求。成才之道,为人之本定当铭刻在心。
望各位指导老师因人施教,严律该生。敬请班主任老师速把联系电话告知家里。
谨托。切记!
家长倾听孩子心得体会12
倾听,是一种沟通的艺术,也是一种人与人之间建立真正连接的方式。倾听的过程中,我们通过关注他人的言辞和心声,让他们感受到被尊重和重视。在吸纳别人的意见和想法的同时,我们也能够从中汲取智慧和启迪。以下是我在倾听中所获得的心得体会。
首先,倾听是一种尊重他人的表现。在与他人交流的过程中,如果我们只是不耐烦地等待着对方说完,或者插话打断对方的发言,我们难以建立起真正的信任和共鸣。相反,当我们用心倾听时,我们把对方的意思放在心上,用行动告诉对方我们在乎他们的感受和需要。这种身体语言和表现让他人感到被尊重和受到重视,也有助于促进双方的交流和理解。
其次,倾听能够帮助我们拓宽自己的视角。通过倾听他人的观点和经历,我们可以了解到不同的思维方式和见解。在日常生活中,我们往往固守自己的立场和观点,难以接受不同的意见。然而,当我们真正倾听他人时,我们会发现原来还有很多其他的角度和理解方式。这种开放的心态有助于我们拓宽自己的思维,提高我们的判断力和决策能力。
第三,倾听使得我们更加关注他人。有时候,我们在与他人交流的过程中过于专注于自己的意见和感受,而忽视了对方的需要和情感。然而,当我们真正倾听他人时,我们会更加关注他们的情绪和需求。我们会关注他们的眼神、表情和语气,在他们需要帮助或者支持的时候给予关怀和援助。这种关注和关怀,使得我们与他人之间的'连接更加紧密和真实。
第四,倾听让我们更好地理解他人的内心世界。人们的内心是一个庞大而神秘的世界,只有通过倾听,我们才能真正了解他人的内心世界。当我们用心倾听时,我们会注意到他人的情感和动机。我们会更清楚地知道他人的需求和期望,从而更好地与他人合作和相处。倾听不仅是揭示别人内心世界的钥匙,也是我们走近他人、拉近关系的桥梁。
最后,倾听是建立长久友谊和关系的基石。倾听不仅是一种技巧,更是一种态度和价值观。当我们真诚地倾听他人时,我们能够建立起信任和理解的基础,从而建立起长久的友谊和关系。通过倾听,我们打开了心灵的门户,让他人感受到我们的关心和爱护,也能够提升我们之间的亲密程度和联系。
总之,倾听是一种让人与人之间建立真正连接的方式。通过倾听,我们表达了对他人的尊重和关注,同时也能够从他人那里获取智慧和启迪。倾听不仅能够扩大我们的视野,提高我们的观察力和理解力,还能够促进我们与他人之间的关系变得更加紧密和真实。在日常生活中,让我们把倾听作为一种习惯去培养,用心去倾听每一个与我们交流的人,从他们身上汲取智慧和灵感,让我们的生活变得更加丰富和有意义。
家长倾听孩子心得体会13
在孩子成长的过程中,我们常常会给他们各种各样的建议和指导,告诉他们应该怎么做才能变得更好。但是,我们是否真正了解他们内心的想法和感受?是否真的听到了他们的心声?在我和孩子们交流的过程中,我深刻认识到,读倾听孩子的心,是与孩子交流的一个重要环节。今天,我想和大家分享一下我在读倾听孩子的过程中所得到的体会和经验。
孩子们是非常敏感的,他们会在各种各样的事情中感受到不安和疑虑。当他们需要帮助和支持的时候,我们应该倾听他们的心声,给予他们支持和鼓励。一个愿意倾听孩子的父母,可以为他们的成长提供很大的帮助。孩子因为种种原因内心的紧张难以释放,有时候只是想找人倾诉,解决完自己的问题,这时候成年人如果能倾听,孩子的负担会在某种程度上得到缓解。
在面对孩子的问题、疑虑或情感问题时,我们很容易感到无助甚至有些疲惫。但是,如果我们不愿意倾听孩子的心声,如果我们不把他们的感受放在心上,我们可能会错过很多重要的机会,错过很多改善关系的时机。如果不倾听孩子的心,不理解孩子内心的想法,就难以建立起良好的家庭关系,孩子也会觉得无助和不被理解,甚至导致情感隔阂的产生。出了点小状况,既不能过度操纵也不宜过度消极,要是家长对孩子的情感状态视而不见,那么孩子自我了解的机会也会缩小,最后仍然是孩子被动地承受着所有的情感压力。所以,倾听孩子的心意义重大,不仅可以让孩子感到被尊重和理解,更有助于我们理解孩子的内心世界,帮助孩子更好地成长。
那么,我们应该如何去倾听孩子的心声呢?首先,我们需要抽出时间,待孩子之情感发展的时刻,尽量跟孩子做一些有情感投入的事情或维护孩子的'情感安全感,比如平稳地和孩子聊天,察言观色,大致了解孩子目前的情绪,以及孩子对待事物的态度;其次,我们不应该急于告诉孩子该怎么做,而是要耐心地听他们的想法和感受,引导他们思考问题和寻找答案,而不是直接给出答案;最后,我们还应该保持开放的心态,接受孩子的想法,不要轻易的判断、批评或指责,给予孩子足够的信任和支持。
总之,以成年人的视野去读倾听孩子的心,会发现他们处于一个令人不安、混乱、迷惑不解的期间,我们需要帮助他们释放压力,为他们提供支持和安全感,让他们在成长中变得更加坚强和自信。通过读倾听孩子的心,我们不仅可以建立起深厚的亲子关系,还能帮助孩子更好地面对未来的挑战,实现他们更好的人生。
家长倾听孩子心得体会14
家长是孩子在成长过程中最亲密的伴侣和引导者。管孩子是每个家长的重要责任和使命,但是在管孩子的过程中,家长需要不断地总结和体会,才能更好地管理和教育孩子。以下是我对家长管孩子的感悟心得体会的五段式文章。
首先,家长要以爱为基础来管孩子。爱是家庭教育的灵魂,是培养孩子良好品质的基石。在管孩子的过程中,家长要用爱心去面对孩子的问题和困难。爱是一种耐心的倾听和关怀,是一种理解和包容。家长要把孩子当作独立的个体,尊重他们的意见和想法,给予他们自由的成长空间。只有以爱为基础,家长才能建立起与孩子之间真正的信任和沟通,才能在管教孩子的过程中更加有效地引导他们健康成长。
其次,家长要保持正确的教育态度。管孩子是一项长期而艰巨的任务,需要家长有足够的耐心和恒心。家长要以积极的态度来面对孩子的学习和生活问题,不要过分批评和指责孩子,而是要用理解和关心的态度来帮助他们克服困难,培养他们解决问题的能力。家长要给孩子一个正确的`定位,不要给孩子过多的压力,同时要鼓励他们勇敢尝试,培养他们积极向上的心态。
第三,家长要注重孩子的情感需要。孩子的情感需求是他们成长过程中最重要的需求之一,是家庭教育无法忽视的部分。家长要让孩子感受到家庭的温暖与关爱,给予他们足够的安全感。当孩子遇到困难和挫折时,家长要及时倾听和安慰,给予他们鼓励和支持。同时,家长要重视孩子的情绪管理能力的培养,教会他们如何正确地表达和调节自己的情绪,帮助他们建立健康的情感世界。
第四,家长要注重孩子的独立性培养。孩子的独立性是成长过程中一个重要的能力,也是他们未来生活的基石。家长要在管孩子的过程中培养他们独立思考和解决问题的能力。家长不应该为孩子包办一切,而是要鼓励他们主动去尝试、去完成任务。当孩子有了成果时,要及时给予表扬和鼓励,让他们感受到成就的喜悦。同时,家长也要给孩子适当的自由空间,让他们学会自我管理和独立生活。
最后,家长要不断提升自己的教育素养。作为家长,我们的教育水平和素养直接影响着孩子的成长和发展。因此,家长要注重自己的自我学习和提升。通过阅读教育书籍、参加教育培训等方式,不断提升自己的教育能力和知识水平。同时,家长还要调整自己的教育观念,明确自己的教育目标和价值观,从而更好地引导孩子健康成长。
在管孩子的过程中,家长需要保持耐心和毅力,不断总结和反思,不断提升自己的教育能力和素养。只有通过不断的学习和实践,才能更好地成为孩子的引导者和榜样,给予他们最好的成长环境和教育资源,帮助他们成为有道德、有责任感、有才能的人才。
家长倾听孩子心得体会15
在忙碌的现代社会中,家长们往往因为工作压力和各种社交活动而忽略了与孩子之间建立亲密的关系。然而,与孩子建立良好的亲子关系对于他们的成长和发展至关重要。通过倾听孩子的心声,我们可以更好地理解他们的需求和感受,并提供他们所需要的支持和指导。
倾听孩子的心声有助于建立孩子的自尊心。当我们真诚地聆听孩子的意见和想法时,我们向他们传达了一种重视和尊重的信息。这种尊重可以让孩子感到被理解和被接纳,从而增强他们的自信心和自尊心。倾听还可以让孩子感到被重视,激发他们对自己的'内心世界和外部环境的好奇心,有利于他们的自我探索和发展。
倾听孩子的心声有助于建立良好的沟通渠道。孩子在成长过程中会遇到各种问题和困惑,而倾听可以让他们感到有人可以倾诉。当孩子感觉到家长是一个可以依赖和交流的对象时,他们会更愿意与我们分享他们的问题和忧虑。通过倾听,我们可以及时了解到孩子的困扰,并提供他们合理的建议和解决方案,帮助他们克服困难,提高适应能力。
倾听孩子的心声有助于建立亲密的家庭关系。家庭是孩子成长的温床,而倾听可以创造出一种温馨和信任的氛围。当孩子感受到我们的关心和关爱时,他们会更加愿意与我们分享他们的日常生活和内心感受。这种分享不仅有助于增进家庭成员之间的理解和凝聚力,还能够培养孩子的社交能力和情感表达能力。
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