家庭教育心得体会常用(15篇)
我们在一些事情上受到启发后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的家庭教育心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家庭教育心得体会1
孩子就像一颗果树上的果实，当果实看起来饱满光泽时，人们都感到非常欣慰和满足。但如果果实不够好，单纯地关注孩子本身并不能带来重大改变，我们需要关注整棵果树的生长情况，为它提供适量的营养和必要的修剪等等……只有这样，才能培养出优质的果实。如果遇到问题，绝不能让孩子承担全部责任，也不能把责任完全归咎于家庭教育或学习经验。因此，这棵果树应该深深扎根在家庭教育中。希望以上修改符合您的要求。如有需要，请随时告知。
阅读了这里的案例后，我决定和孩子的父亲谈谈孩子的行为，并统一我们的立场。这样不仅可以形成我们家庭的核心价值观，也能加深家人之间的情感联系。当孩子在家时，我们会让他尽力遵守规则，如果做不到的话，他需要坦诚或表达歉意，而不能钻空子。这样他就能把注意力转移到应该关注的游戏和生活实践上，使自己在日常生活和与家人的交流中得到个人成长。作为父母，我们都希望孩子能健康成长，并将来成为一个成功的人。随着孩子的成长，他给我们带来了很多快乐，但也带来了无尽的困惑和烦恼。我们经常问自己，为什么他如此任性、叛逆等等。作为父母，我们应该如何应对？我们全家为此展开了讨论。我们是一个普通家庭，对于孩子能否成为大人物、大智者，并没有奢望。我们只希望他能成为一个懂得分辨是非对错、善恶美丑的人。说到这里，我真的非常感激。
通过学习得到一些心得。
(一)营造使孩子心情舒畅的家热爱孩子的父母都想为孩子提供舒适安全的家。
家的意义不仅仅是指拥有宽敞的住房和许多玩具，也不仅仅是为孩子提供身体安全和保护。一个真正意义上的家应该充满和谐和关爱，少有紧张和压力，创造出良好的家庭氛围，有助于孩子身心健康的成长。在这样的家庭中，人们可以感受到真正的爱，懂得如何去爱，懂得包容和理解，懂得感恩。每个人都应该努力成为一个善良、快乐、大度、乐于助人的人！
二)在我们的原则上，我们应该给予孩子充分的`自由空间。只要我们尊重他们的选择，并适时地给予引导和鼓励，我们就能为他们创造一个快乐的童年。我们不应该在他们未成年之前将我们大人的烦恼加诸在他们身上。
不强迫、不要强迫孩子做他们极不愿意做的事情。教育孩子学会快乐并不是必要的，因为孩子天生就具有快乐和喜悦的本能。然而，要让孩子自由地表达这种心情，需要家长的允许，并且有时还需要家长的鼓励。快乐的生活并不等于拥有丰富的物质条件。如果父母越热爱生活，乐于与孩子在一起，孩子就会更加渴望拥有一个快乐的生活。每天早上醒来时，他们会露出微笑，并且听到音乐时会随之起舞，当他们快乐时会真诚地大笑。健康愉快的生活使孩子精力充沛，充满好奇心，渴望探索，积极参与周围世界的活动，并且乐于与人交友。
(三)让孩子生活愉快
不需要教孩子学会快乐，孩子天性快乐、喜悦，但这种心情要自由地表达出来却需要家长的允许，有时还需要家长的鼓励。生活愉快并不意味着丰厚的物质条件。家长越热爱生活，乐于与孩子在一起，孩子的生活就越急切地想拥有生活，每天早上醒来就露出微笑，听到音乐会随之起舞,高兴时由衷地放声大笑。生活健康愉快的孩子精力充沛，充满好奇心，渴望探索，积级参与周围世界的活动，乐于与人友交往。
(四)培养孩子的学习能力
渴望学习与探索，对未知的世界充满好奇心是孩子与生俱来的本能。孩子出生以后的最初几年是大脑发育的关键时段，如果孩子的各种尝试与探索能得到外界很好的理解与引导，孩子的学习本能就能顺利地转变成自觉学习爱好学习的兴趣与习惯，这种兴趣与习惯的建立使孩子受益终生。保持与促进孩子对学习班的兴趣，是家长的重要责任。孩子学习和探索的行为给予鼓励、呵护与引导，尊重孩子的兴趣与选择，孩子提问，允许孩子自己发挥，反复试误，欣赏孩子由学习而获得的乐趣，孩子很快就会认识到，学习把事情做好，既能获得自我满足又能讨家长的欢心。反之，如果家长对孩子的智慧火花不欣赏，对孩子的尝试横加干涉与限制，超越孩子的能力强迫加压，孩子的学习兴趣就会受挫，还没有等到上学，已经变得害怕探索、不想学习，甚至厌恶学习，激发孩子学习兴趣的秘诀是，在确保安全的前提下，尽可能多给孩子是求知的天然欲望，让孩子爱上学习，我们很多家长给予孩子太多爱、太多这不能那不许、也太多责备。唯独少了他最需要的理解。我们都是从为人子的阶段经历到现如今的为人父母，虽然我们有过走弯路的经历，但却成不能把自己走的认为的得出的成功笔直的路给孩子走。
家庭教育心得体会2
以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校教育工作健康有序地发展。
积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用，通过加强自身建设，互相信任、平等合作、真诚沟通，积极开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合，为建设有特色的班级文化建言献策。
（一）完善组织机构。成立以校长领头，成立以年级组长、骨干教师、一线班主任、班级家长委员会成员为主要成员的工作小组，切实加强领导，完善组织，精心规划。
1、领导小组
组长：xx
副组长：xx
年级组负责人：xx
2、成员：xx
（二）加强班主任队伍建设
班主任队伍是家庭教育指导的主力军，班主任在家庭教育指导方面的培训日益显现出其重要性。每个班级每个学生每个家长，其家庭教育呈现层次、风格、效果迥然相异的特点，其间班主任将担任起家庭教育的重要职责。
家庭教育的其中一个重要维度，是家长在家庭教育（家长学校）中习得家庭教育方法，改进家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家与校”密切交流的.过程中，家访、家长会“家校合作”话题显得更为重要，而对其指导工作显得更为迫切。建设良好的家校沟通平台。同班主任老师联系，加强家校沟通。随着教育改革的稳步推进和社会发展的日新月异，家庭教育指导的内容将进一步深化、优化。“创新意识”将进一步体现在我们的工作中，内容实施将进一步彰显超前引导、预防绸缪特性，赋予家庭教育更多新的意义。我校将在校长直接领导下，进一步办好家庭教育（家长学校），进一步开创家教工作新局面，为培养具有时代精神的创新人才而努力。
家庭教育心得体会3
家庭是一个人一生中最重要的环境之一，也是塑造个人价值观和人际关系的重要场所。幸福的家庭教育理念对于每个家庭来说至关重要。在我与家庭教育理念的交融中，我深切体会到了家庭教育的价值。在文章中，我将通过连贯的五段式表达我对幸福家庭教育的理解和心得体会。
幸福家庭教育是指在家庭内中创造一种温馨、和谐、尊重和支持的氛围，让每个家庭成员都能够充分发展和实现自己的个性和潜力。它不仅仅是学习和教育的过程，更是家庭成员之间相互沟通、理解和关爱的内在需求。幸福家庭教育对每个家庭来说都至关重要，因为它为每个家庭成员提供了健康成长的基础。
我认为幸福家庭教育的核心之一是建立良好的家庭沟通。在家庭中，成员之间的沟通和理解是非常重要的。只有通过充分的沟通，家庭成员才能够更好地了解彼此的需求和期望。良好的家庭沟通有助于减少争吵和冲突，增加家庭成员之间的信任和凝聚力。因此，我认为在家庭教育中，我们应该注重培养良好的沟通技巧和倾听能力，以促进家庭成员之间的良好关系和互动。
幸福家庭教育也要注重培养家庭成员之间的尊重和接纳。每个人都有自己的独特性和梦想，家庭应该是一个安全的环境，让每个人都能够真实地展示自己，并且被接受和尊重。通过互相尊重和接纳，我们可以培养家庭成员之间的和谐和平衡，让每个人都能够发展自己的个性和潜力。因此，在家庭教育中，我们需要给予家庭成员足够的尊重和关爱，以建立一个幸福和谐的家庭环境。
幸福家庭教育还要鼓励和支持家庭成员的发展。家庭是一个共同成长的地方，每个家庭成员在这里都能够获得有益的学习和成长的机会。我们需要鼓励家庭成员追求自己的梦想，并提供必要的支持和帮助。家庭应该是一个积极的环境，鼓励家庭成员发挥自己的潜力，培养他们的兴趣爱好和才能。通过鼓励和支持，我们可以激发家庭成员的'内在动力，让他们在家庭教育中取得更好的成绩。
为了实现幸福的家庭教育，我们需要努力创造条件。幸福的家庭教育需要家庭成员的共同参与和努力。我们应该为家庭成员提供良好的学习和生活环境，建立适合他们成长的文化氛围。同时，我们也需要注重自己的家庭角色，为家庭成员树立榜样，并着重培养良好的家庭价值观。只有在共同努力下，我们才能够创造一个幸福并充满爱的家庭教育环境。
幸福家庭教育是每个家庭都应该追求的目标。通过良好的家庭沟通、尊重和接纳、鼓励和支持以及努力创造条件，我们可以建立一个充满爱和关怀的家庭环境。幸福家庭教育不仅对每个家庭成员的成长和发展有着积极的影响，也为社会的和谐发展做出了重要贡献。让我们共同行动起来，为创造幸福家庭教育而努力。
家庭教育心得体会4
家庭教育是培养子女良好品德和行为习惯的重要环节，也是社会发展的基石。为了推动家庭教育的发展，我国制定了一系列家庭教育政策。经过对这些政策的总结和体会，我深刻认识到家庭教育政策的重要性和实施的难点，并形成了自己的一些心得体会。
首先，家庭教育政策的目标是培养健康快乐的子女。这些政策从幼儿期开始，关注孩子的身心健康和全面发展，提出了很多有益于孩子成长的指导原则和方法。例如，我们要关注孩子的性格培养，让他们形成独立、自信、乐观、坚强的人格。我深刻认识到，培养孩子的性格首先要求家长树立正确的教育观念，提高自己的教育意识，做到学会倾听孩子的内心需求，尊重孩子的个性差异，并且以身作则，为孩子树立健康向上的榜样。只有这样，我们才能更好地帮助孩子解决内心困惑，引导他们朝着正确的方向成长。
其次，家庭教育政策强调了家长与孩子之间的沟通和信任。政策要求家长要主动与孩子交流，关心孩子的学习、生活、成长等方面的需要，并给予适当的支持和鼓励。在这个过程中，家长要学会尊重孩子的意见，培养孩子的独立思考和决策能力，帮助他们学会解决问题和面对困难。在实施过程中，我体会到与孩子的有效沟通是一项技巧活，需要家长不断学习和提高。我发现，与孩子交流时，要关注孩子的情感需求，不仅仅是纠正错误，更要关注孩子的内心感受。同时，我们还要保持对孩子的信任，培养孩子的.自信心，让他们有勇气面对挑战和逆境。
第三，家庭教育政策强调了家庭教育与学校教育的衔接。政策要求学校教育和家庭教育要形成有机整合，共同培养学生的能力和素养。这要求家长要关注孩子的学习成绩和学习情况，积极配合学校的教育工作，与学校保持密切合作。在实践过程中，我发现与学校的沟通需要家长主动出击，参加家长会议、家长学校讲座等，了解学校的教育理念和教学方法，与教师共同探讨孩子的教育问题，为孩子提供更好的教育资源和支持。同时，我们还要加强对孩子的监督和引导，确保他们按时完成作业，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯。
第四，家庭教育政策强调了家庭教育的科学性和系统性。政策鼓励家长学习相关的教育知识，提高自己的教育水平，为子女提供更为科学和全面的教育。在我实践过程中，我深刻认识到家长要不断学习和更新自己的教育观念和方法。我们要关注教育学科学的研究成果，了解孩子的成长规律和发展阶段，根据孩子的特点和需求来制定合理的教育计划和方法。同时，我们还要关注亲子教育的有效途径，如家长读本、亲子游戏、亲子共读等，积极提升自己的教育水平，为孩子提供更好的教育服务。
最后，家庭教育政策要求家庭教育与社会教育相结合，实现家庭教育的全方位发展。政策提出了要加强对流行教育和精神教育的关注和引导。在家庭教育过程中，我们要引导孩子正确对待流行文化、网络文化等，帮助他们树立正确的价值观和世界观，增强他们的文化素养和精神境界。此外，政策还要求家庭教育要与社会教育相结合，家长要关注社会资源和社会环境对孩子的影响，积极参与社会活动，扩大孩子的知识面和社会视野，为他们的全面发展提供更广阔的舞台。
综上所述，家庭教育政策的实施对于培养健康快乐的子女、促进家庭教育与学校教育的衔接、提高家长的教育水平和促进家庭教育与社会教育的结合都起到了重要的推动作用。在实践过程中，我们要树立正确的教育观念，与孩子建立良好的沟通与信任关系，积极配合学校教育，不断学习和提高自己的教育水平，关注流行教育和精神教育的引导，共同构建良好的家庭教育环境，为孩子的健全成长提供有力的支持。
家庭教育心得体会5
家庭教育是每个家庭都需要关注和重视的一个方面。在过去，人们可能更加关注孩子的学业成绩，忽略了孩子的全面发展。现如今，随着社会的进步和人们对教育的认识的提高，越来越多的家庭开始关注家庭教育，并不再只局限于学业成绩。在我多年的家庭教育经历中，我积累了一些知识和心得体会，现在我将对家庭教育进行总结，并分享给大家。
首先，我认为家庭教育的核心是爱与关怀。爱是家庭教育的动力源泉，关怀是家庭教育的基石。无论是在日常生活中，还是面对孩子的发展问题，我们都应该通过言行举止表达对孩子的爱和关怀。我们要尊重孩子的个性和需求，给他们适当的自由空间，让他们在家中感受到温暖和安全。同时，我们也应该时刻关注孩子的发展情况，及时与他们沟通，了解他们的'需求和困惑，给予他们正确的引导和帮助。
其次，我认为家庭教育需要注重品德教育。在当今社会竞争激烈的背景下，人们更加注重孩子的学业成绩，而忽视了他们的品德教育。家庭应该成为孩子的第一课堂，培养他们正确的价值观和道德观。我们可以通过给孩子讲述一些励志的故事，引导他们学习正确的行为规范，培养他们的公德心和社会责任感。同时，我们也要自己做出榜样，言传身教，让孩子从小学会尊重他人、关心他人、乐于助人。
此外，我认为家庭教育也需要注重情商教育。情商即情绪智力，它是指个体在与他人的交往过程中，通过感知、理解、运用和管理情绪的能力。情商对于个人的成长和发展具有重要意义，也是一个人在社会中生存和成功的基础。我们应该教育孩子善于表达自己的情感，学会理解别人的情感，培养他们的社交能力和人际关系处理能力。我们要与孩子进行真挚的沟通，给他们表达情感的机会，引导他们正确地表达和处理自己的情绪。
最后，我认为家庭教育还需要注重实践教育。实践教育是培养孩子实际能力的重要环节。我们要给孩子提供丰富多样的实践机会，让他们亲自动手、实际操作。在家庭中，我们可以和孩子一起做家务、烹饪食物、种植蔬菜等，让他们体验生活的各个方面，培养他们的实际动手能力和解决问题的能力。此外，我们还可以鼓励孩子参加一些社会实践活动，让他们了解社会，关心社会，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
综上所述，家庭教育是每个家庭都需要关注和重视的一个方面，它对于孩子的全面发展和终身发展具有重要意义。在家庭教育中，我们应该注重爱与关怀，重视品德教育，培养孩子的情商，注重实践教育。只有这样，我们才能培养出健康、快乐、有爱心和责任感的新一代。
家庭教育心得体会6
我们的孩子xx是x市安居苑小学的3年级学生，学习成绩比较优异，并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文，我们家长也经常为自我的孩子感到骄傲和自豪，下头在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解。
一、培养孩子学习的兴趣，让孩子“欢乐学习”
xx从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，异常注重培养孩子学习的兴趣，保护孩子学习的兴趣，使孩子从小至今一向把学习当作是一件很欢乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务，而是经常经过游戏的方式引导孩子，比如用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等，最重要的一点是每当发现孩子的学习有了提高，掌握了一些新的知识，家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的欢乐感受，引导和培养他爱学习的习惯。
二、不给孩子施加学习压力，适当的时候帮忙孩子减轻压力
孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，xx有时候测验或考试没考好，心境异常沮丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行保护，安慰他，鼓励他，帮忙孩子减轻压力，使他迅速地从失败的'阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确应对失败的办法。
三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯
孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每一天放学，xx基本上都在家长还没回家的情景下很快地写完作业，写完作业后孩子能够按照自我的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉。经过这样不仅仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，并且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。
家庭教育心得体会7
双减家庭教育是指在现代都市家庭中，父母两人都忙于工作，无法全身心地投入到孩子的教育中去，从而导致缺乏家庭教育资源的状况。双减家庭教育的特点是家长缺乏时间陪伴孩子，无法给予孩子足够的关爱和教育引导。例如，有些父母工作加班忙碌，有时回到家已经很晚了，无法与孩子共度家庭时光；有些父母因为工作繁忙，经常外出应酬，无法陪伴孩子成长。在这样的环境下，孩子容易感到孤独、孤立，缺乏家庭温暖和教育引导。因此，双减家庭教育成为当代家庭教育的一大难题。在面对这样的家庭情况时，我们应该如何处理？如何实现双减家庭教育优势的最大化？从多年的家庭教育经验中，我们总结出一些心得体会。
首先，要建立良好的`沟通机制。在双减家庭教育中，由于父母工作忙碌，家庭成员之间的沟通变得更加困难，容易导致信息传递不畅、矛盾难以排解。而良好的沟通机制可以帮助家庭成员更好地了解彼此的需求和感受，减少由于沟通不畅而产生的矛盾和误解。建立良好的沟通机制，首先需要父母之间相互理解和信任，通过定期的家庭会议或亲子沟通活动，让家庭成员之间能够充分地交流心声和需求，并寻求解决办法。同时，父母应该给孩子一个开放和包容的心态，积极倾听孩子的意见和建议。
其次，要注重家庭教育的培养。尽管父母忙于工作，但家庭教育的重要性不容忽视。因此，双减家庭教育中的父母要注重家庭教育的培养，给予孩子足够的关爱和教育引导。这可以通过每天与孩子的沟通交流时间，给他们讲述自己的经历和感受，从而引导他们树立正确的价值观和人生观。同时，父母还可以利用寒暑假等家庭聚会的机会，开展一些有意义的家庭活动，如亲子游戏、亲子厨房等，以增进亲子关系。
再次，要寻找外部教育资源。在双减家庭教育中，父母由于工作忙碌，无法亲自为孩子提供足够的教育资源。因此，我们可以通过寻找外部教育资源，为孩子提供全面的学习和成长机会。这包括参加各种培训班、夏令营和研学旅行等，使孩子有机会接触到不同的教育内容和教育方式。另外，父母还可以建立起孩子与老师和同学之间的联系，通过与老师交流了解孩子在学校的学习和生活情况，以及与同学的交流合作机会，帮助孩子更好地适应学校生活，培养综合素质。
最后，要保持家庭的温暖与和谐。尽管双减家庭教育中存在着各种困难和挑战，但我们要保持家庭的温暖与和谐，创造良好的家庭氛围。这包括建立规律的作息时间，合理安排家庭活动，给予孩子足够的关注和爱。同时，父母也应该注重自身的情绪管理和心理健康，与孩子保持良好的亲子关系。
总之，双减家庭教育是当代家庭教育面临的一大挑战，但我们可以通过建立良好的沟通机制、注重家庭教育的培养、寻找外部教育资源和保持家庭的温暖与和谐等方式，来解决这一问题，并为孩子的成长和发展提供良好的环境和条件。相信在父母的共同努力下，双减家庭教育的问题将逐渐得到解决。
家庭教育心得体会8
作为一名母亲，我最大的愿望就是希望女儿快乐生活，健康成长！女儿从小到大，在老师面前总想做一个完美无缺的孩子，但却适得其反，表现为顾虑太多，自信心缺乏。
法国教育家卢梭曾经说过：“自信心对于事业简直是一种奇迹，有了它，他的才干便可以取之不尽，用之不竭；一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个时机。
所以说，自信，是人生最珍贵的财富。
国内外有专家对才干突出的人也曾经做过调查，发现他们都具有几种共同的优秀品质，其中一种就是自信，不自卑。
针对女儿的实际表现，我想，自信心的培养在她的成长过程中，应该尤为重要。就孩子自信心的培养，我主要采取了以下几种方法：
一，父母的关爱是孩子自信的基石
父母应该把对孩子的爱说出来，让他时时刻刻感受到来自爸爸妈妈的爱，这样，孩子不管做什么事情都会更加自信。
我的女儿常常扮出各种各样的怪相，并问我：如果她长成这样，我爱不爱她。或者说她要是少一只眼睛，或者没有腿，胳膊，我还爱不爱她。有一次当她又问我这个问题时，我没有直接告诉她答案，而是给她讲了一个故事：“天使来到人间，对一个妈妈说，我有一份礼物，我想请你帮助，把它送给这个世界上最可爱的孩子。过了一段时间，天使又来了，问这位妈妈是否已经把礼物送给最可爱的孩子了x这位妈妈说，我找来找去，觉得还是我的孩子最可爱，所以我就把礼物送给我的孩子了。“通过这个故事，我让女儿明白，无论她长得漂亮与否，在父母的眼睛里，她都是最可爱，最漂亮的女儿上学后，又开始担忧要是学习成绩不好怎么办x经常会问我，妈妈我要是学习不好，考全班倒数第一名，你还爱不爱我x我总是毫不迟疑的告诉她，考第几名不是关键，关键要看你是不是努力了，只要你认真了，尽力了，不管考第几名，妈妈都一样爱你，一样会为你喝彩！
二，自信需要个性的张扬，日常生活中，多为孩子创造一些展示自我的时机
女儿从小就喜欢唱歌，记性也非常好，动画片还没看完，主题曲片尾曲等就已经开始边唱边跳了。
有一次，她爸爸单位搞庆祝“八一“的活动时，战士们都在瞎唱，她爸爸就鼓励她上台唱一首，女儿一曲《隐形的翅膀》还未结束就博得了大家的`阵阵掌声。我们发现女儿的这个特长后，就鼓励女儿大胆的唱，第一次参加昌吉州少儿歌手卡拉OK电视大赛，5岁多的女儿获得了幼儿组三等奖，从那以后，女儿的这个爱好一发不可收拾，什么场合都愿意唱，什么场合唱都不怯场，还说非常想参加中央电视台的宝贝一家亲的少儿节目。放寒假时，刘老师的一句评语“你多才多艺“更是让她美了好长时间，她充满自信的对我说，以后不仅要多才多艺，还要像老师说的那样帮助老师管理班级。
孩子在成长中需要发现，需要肯定，尤其是对自我还不太了解的孩子就格外需要别人去欣赏。孩子的爱好变成特长，这源于家长的鼓励和支持。不要怕孩子骄傲，孩子在张扬中会把个性表现出来，这时候老师和家长要对她骄傲的说一声：“你真棒！“
三，抓住细小环节，提高孩子学习的自信心
女儿刚上学时，由于口算的速度不快，用手比划着对我说：她对语文的兴趣有大象那么大，对数学的兴趣只有西瓜那么大。有一天，她回来后眉飞色舞的对我说：“妈妈，今天丁老师让我当第一大组的数学委员了！“我问：“为什么x“她说：“我也不知道，可能是我上课认真吧。“我赶紧说：“数学学习委员可一定要数学学的好才行。“她紧张的问我：“那丁老师知不知道我对学数学的兴趣不大。“我说：“丁老师不但不知道，肯定觉得你对数学的兴趣还非常大呢！“她认真的说：“这一下，我可要好好学数学，必须让学数学的兴趣变大了。“在我们和老师的鼓励下，在她每天收大组数学作业的过程中，她对学习数学的劲头也渐渐的大了起来。有时，做对一些动脑筋的数学题时，就开心地说：“妈妈，原来这样的题我总做不对，可是现在一下就对了，我觉得数学原来也挺有意思的！“寒假时，她主动要求我给她买一年级的数学练习试卷，有时热情劲上来，一天要做好几份卷子，还要让我和他爸爸认真批改，看看她有没有进步。这学期一开学我带她到书店，她又对我说：“妈妈，给我买一个加强应用题的练习书吧，我是数学委员，可是我觉得我的应用题还学的不好。“我们充分利用“老师让她承当收大组数学作业的关荣任务“这一契机鼓励她。现在，她对学习数学有了自信心，对数学的学习兴趣也越来越浓。
四，当孩子在受到挫折时，及时给孩子爱的鼓励
一个拥抱，亲吻，一句鼓励的话语都可以帮孩子重新找回自信。女儿上学后，就特别盼望能够早一天戴上红领巾，可是老师宣布入队名单时，她发现没有自己的名字，女儿的自信心受到了打击。回家后，他拖着哭腔告诉我：“妈妈，我觉得我学习也挺认真的呀，为什么这次入队没有我，是不是老师不喜欢我x“
我突然意识到孩子成长的过程太顺利，几乎没有受到过太大的挫折。成长中不能没有挫折，但必须及时和正确的引导孩子，不要让孩子被挫折打倒。我把女儿拥入怀中，对她说：“你这次没有戴上红领巾，妈妈觉得不是老师不喜欢你，肯定是你哪方面做得还不太好！“女儿想想说：“是不是我上课答复下列问题不够积极x“因为女儿是一个追求完美，做事过于谨慎的孩子，所以我在和刘老师的交流中，知道女儿上课答复下列问题不是很积极，总是自己感觉能够100%答对时才举手。听女儿这么一说，我想这倒是个好时机，于是说：“是呀，虽然你上课认真，作业也很认真，但答复下列问题不够积极大胆，这也会影响你入队的你再想想你还有哪些方面做得不好x“女儿说：“妈妈，我想不出来了，要不你问问刘老师吧！“女儿总是小心谨慎，怕老师说她，有什么事都会央求我，让我问老师，我趁机说：你连这都不敢问老师，胆子小，这也是缺点呀，肯定影响入队。“
女儿为了能够早一天入队，终于鼓起勇气，去问刘老师她没能入队的原因，当刘老师和蔼的告诉她“要入队，光是自己学习好还不行，还要帮助其他的同学，多关心班集体“这句话时，首先，女儿确认了，没有入队不是老师不喜欢，其次她知道了自己哪些方面还要努力。后来，轮到她当小组长时，我又趁机说：“看刘老师给了你一个帮助同学，关心班集体的时机，妈妈相信你会做好的！“有了老师和父母的鼓励，女儿也很开心，小本子上认真的记录着每天小组成员交作业的情况，字迹虽然稚嫩，但是我感受到了女儿比原来更加快乐和自信。以后每天回家不管多忙，我总是要抽时间听女儿讲她在学校的学习，生活，只要听到她举手发言比原来积极等学习上的一点进步，或是当小组长为大家效劳当中获得了一点快乐，我都要鼓励她，和她击掌加油，终于有一天，当我说要找刘老师问一件事的时候，女儿主动说：“妈妈，你顺便问问刘老师，我最近答复下列问题时是不是积极了，关心班集体有没有进步x“我知道以她的性格，让我主动询问老师他在学校的情况。肯定是自我感觉非常好，果然，刘老师说他最近变化挺大的，上课答复下列问题比原来积极多了。
再后来，老师安排她负责收她所在大组的作业本，起课文，还有同学会隔三差五打问她作业，她感觉老师给她封的这个小官责任非常重大，自己在班集体中的作用也非常重要。她可以帮助大家，她不比别人差，女儿又重新找到了自信。自信源于成功的暗示，恐惧源于失败的暗示。人积极的的暗示一旦形成，就如同风帆会助你成功；相反，消极的心理暗示形成，又不能及时消除，就会影响一生的成功。
自信心的培养不是一朝一夕就能够做好的，它需要家长和老师的密切配合，持之以恒。虽然女儿目前的自信心距离我的预期目标还有一段距离，但是，我相信只要方法得当，坚持不懈，她会越来越自信。
以上只是我的一点体会，我相信大家还有许多好的做法。希望我的点滴心得能够起到抛砖引玉的作用，希望所有的孩子们都能够以自信化作有力的翅膀，飞向快乐！飞向成功！
家庭教育心得体会9
人们常说：“父母是孩子的第一任老师”，其实更是孩子的“终身老师”。我们既要做好孩子的物质保障，更要做他们坚实的精神后盾。初中阶段，孩子进入青春期，思想单纯，多少会出现“叛逆心理”、“钻牛角尖”等现象，加之学习任务变重后孩子与家长交流沟通的'机会减少，家长要刻意的并经常的抽出时间与孩子沟通、交流。
如在接送孩子的路上、晚饭桌上都是交流谈心的机会，家长和孩子彼此敞开心扉，各自分享一天的工作和学习情况，长此以往，孩子会主动将自己的心事告诉我们。有时发现孩子对老师的批评一时难以接受，“口服心不服”，我会抽时间“倾听”孩子“诉说”，帮着试探性地做一些分析，适时地也肯定他的一些观点，并及时地指出他问题所在，逐步引导，切忌妄加指责。有时父母赞许的眼神和真诚的夸奖都是增添孩子自信的砖石，是孩子成长路上的指南针。
家庭教育心得体会10
家庭是社会的基本单位，一个廉洁、健康的家庭对于整个社会的发展起着至关重要的作用。然而，在以利益为导向的社会背景下，许多家庭都面临着廉洁的诱惑和挑战。引领家庭廉洁的道德风尚成为了当下的一项迫切任务。从我自己家庭的实践中，我认识到了一些重要的心得体会。
首先，家庭廉洁的核心是正直诚信。在家庭中，我们要树立廉洁诚信的观念，以身作则。作为家庭成员，我们要严守底线，坚持道义，不贪污受贿，不谎言欺骗，不违法乱纪。我们要养成家庭成员之间信任、尊重和诚实的良好习惯，坚决抵制利用权力谋取个人私利的行为。只有正直诚信才能为家庭营造廉洁的氛围，使家庭成为廉洁的港湾。其次，家庭廉洁需要正确的价值观。现如今，很多人过分追求物质上的享受，纷纷溺于奢靡之中。在家庭中，我们要有正确的价值观念，树立起简朴生活的观念。不为虚荣而奢侈消费，不攀比物质，不盲目追求所谓的面子工程和排场，而是应该珍惜资源，勤俭持家，合理规划家庭收入和支出，以良好的家风教育孩子。只有从小培养起正确的价值观念，家庭才能摆脱纷繁复杂的利益诱惑，真正实现家庭廉洁。第三，家庭廉洁需要加强教育引导。教育是家庭廉洁的重要保障。家长要进一步加强自我学习，提高对廉洁意识的认识和理解，才能更好地带领孩子。要注重家庭教育，教育孩子树立识别是非的能力，不以所谓的财富为荣。让孩子明白，廉洁是一个正直和负责任的表现，是一种有尊严的生活方式，而不是一种束缚。只有通过家庭教育引导，孩子才能在未来成为廉洁的家庭建设者。
此外，家庭廉洁需要加强监督与约束。在家庭中，要建立有效的监督机制，加强对家庭成员行为的监督和约束。家长要时刻关注家庭成员的行为，与其进行沟通交流，解决存在的问题。要加强家庭的内部监督，使家庭成员时刻保持自律，不随波逐流，不被外界诱惑右转向。只有这样，家庭才能成为一个相互约束、相互监督的廉洁家。最后，家庭廉洁需要广泛宣传和支持。廉洁家庭不仅仅是家庭成员的意愿，也需要得到社会各界的'认可和支持。政府和社会应当加强对家庭廉洁的宣传和引导，为廉洁家庭提供良好的社会环境和政策支持，营造出更好更健康的家庭氛围。同时，家庭成员也应积极参与社区和社会志愿服务，为社会廉洁建设献出一份力量。只有全社会共同努力，我们才能进一步推动家庭廉洁的发展。
家庭廉洁是我们每个人应肩负的使命，也是社会的一个基本要求。通过正直诚信、正确的价值观、教育引导、监督约束和广泛的宣传支持，我们可以在家庭廉洁的道路上迈出更坚实的一步。让我们一起行动起来，共同构建一个廉洁健康的社会，为未来的家庭和社会发展做出贡献！
家庭教育心得体会11
孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。今天听了XX教授的讲座后，充分认识到家庭教育的重要意义。教育孩子第一应从家长及家庭教育做起，父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强，儿童阶段更是教育的黄金时期，掌控好这个重要的时期，对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。通过凝听今天的讲座，有以下几点体会：
一、家长要重视家庭教育
家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易仿照家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育成效。在校每周五天的教育，老师都是成心识的培养孩子的性情、品行、意志和爱好等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易遭到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康强健地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。
二、父母要以身作则
孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子稳定扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地让孩子把衣服整理好，孩子会照你说的做吗?不让孩子看电视、上网玩游戏，可在孩子做作业的时候，家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁无私地玩着各种游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到安稳呢?所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，第一自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他(她)写作业时父母也没有清闲，这样孩子的心里会有一种安稳感，也愿意写作业了。
三、加强与孩子的沟通家长要多与孩子交换和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊谈天，给孩子讲讲故事。
家长与孩子的沟通，要注意讲求科学方法：第一要善于聆听。只有聆听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事，您应当表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事，您应当让他纵情地宣泄，并表示同情;当孩子向您诉说您不感爱好的话题，您应当耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，孩子便乐意向您倾诉，父母也能够更多地了解孩子的内心世界。
四、学会欣赏自己的孩子
欣赏导致成功，抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多称赞，不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。欣赏是对孩子的爱，如果我们家长都能用爱的眼睛去发觉孩子的优点，用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行”，“你真棒”，在家长的鼓励下，许许多多的孩子在快乐中改变，在快乐中成长。不要由于孩子一次考试成绩未到达高分就苛责孩子，而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”，帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因，找到做题的方法，下次遇到这样的问题就不做束手无策了。欣赏孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信，其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。
五、为孩子创造良了的学习环境
环境很容易改变一个人，特别是对孩子很言。有人说：孩子的`大脑是一片肥沃的土地，不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦，才会使孩子感遭到爱的存在，家的暖和。父母与孩子之间的亲情是任何感情都没法代替的，做父母的要好好珍爱这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极的，向上的，孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的爱好和动力，才会知道去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报，让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情，时间久了，孩子自然就会爱好学习的。孩子是父母的唯独，做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好，不侈求孩子将来取很多么伟大的成绩，只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长，具有自信自强的心态，具有独立的人格，对学习充满爱好，对生活充满热情，对他人和社会充满爱。
家庭教育心得体会12
孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。今天听了王教授的讲座后，充分认识到家庭教育的重要意义。教育孩子首先应从家长及家庭教育做起，父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强，儿童阶段更是教育的黄金时期，把握好这个重要的时期，对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。通过聆听今天的讲座，有以下几点体会：
一、家长要重视家庭教育
家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于承受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能安康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。
二、父母要以身作则
孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地让孩子把衣服好，孩子会照你说的做吗?不让孩子看电视、上网玩游戏，可在孩子做作业的时候，家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡呢?所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他(她)写作业时父母也没有清闲，这样孩子的心里会有一种平衡感，也愿意写作业了。
三、加强与孩子的沟通
家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说快乐的事，您应该表示快乐;孩子向您诉说不快乐的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，孩子便乐意向您倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。
四、学会赏识自己的孩子
赏识导致成功，抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏，不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱，如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点，用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行”，“你真棒”，在家长的鼓励下，许许多多的孩子在快乐中改变，在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未到达高分就苛责孩子，而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”，帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因，找到做题的方法，下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的'动力、向上的自信，其微妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。
五、为孩子创造良了的学习环境
环境很容易改变一个人，尤其是对孩子很言。有人说：孩子的大脑是一片肥沃的土地，不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦，才会使孩子感受到爱的存在，家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的，做父母的要好好珍惜这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极的，向上的，孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力，才会懂得去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报，让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情，时间久了，孩子自然就会喜欢学习的。
孩子是父母的唯一，做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好，不侈求孩子将来取得多么伟大的成就，只愿孩子健安康康、快快乐乐地成长，拥有自信自强的心态，拥有独立的人格，对学习充满兴趣，对生活充满热情，对他人和社会充满爱。
家庭教育心得体会13
首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。
听了李某某局长的讲座，收获良多。李局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历，向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几方面。
父母是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格，其次就是关注孩子的心理健康发展，孩子虽然很小，但却有着强烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座，还有几点心得与大家分享：
一、能有一好的学习、生活习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。
要有好的.习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导；对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
二、做好与孩子的沟通。
家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，不仅使孩子更乐意向您倾诉，也可以提高他的语言表达能力。其次，家长要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。
三，要培养孩子大量的阅读。
读书是开阔孩子的视野，获得知识的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认为阅读是一件很快乐的事情，所以，在家里，每天晚上总是会有一固定的时间去看书，无论是何种书籍，给他带一头，营造一学习的氛围。慢慢地，孩子也就喜欢了上阅读，阅读不仅成了一种生活习惯，而且它也成了我们的良师益友。
通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领会到了教育孩子这大课题，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养，做的很不到位，在家里，控制孩子的行为，每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做，严重地阻了他思维的想象力。再者就是脾气的急躁，因为脾气的急躁、没有足够的耐心，不仅一次又一次对孩子恶言相向，更甚是动手打他，当看到孩子那双无助委屈的眼神时，才回过神来，他也只是，仅仅只是一孩子。专家说得真好：一朝为父母，终身为老师，所以，从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一良好的习惯，与孩子公平地交流，让他快乐、健康的成长，让他成为一有知识的人，做一对社会有用的人。行车，头一两次刚学会一点，可转眼之间就全忘了。但一旦最终掌握了其中的技巧，你一辈子都忘不了。
思维需要苦练，但苦有所值，苦有所得。
家庭教育心得体会14
光阴似箭，转眼间孩子们已进入梅中一个多学期了，我首先感谢初一（3）班各位老师，班主任曹纪伟老师细心负责，语文夏俊老师认真敬业，数学夏玉豹老师幽默风趣，英语花永琴老师和蔼耐心，正是你们的精心培育，才使得陶科言迅速成长为一个勤奋、上进、有理想的梅中好少年。学校教育不可或缺，而家庭教育也至关重要，在此我把教育心得与大家分享，以便共同探讨学习。
一、明确目标定起点，培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯是通向未来的起点，也是决定未来发展的重要基础，一个好的学习习惯能使人受益终身。我们要从生活的点滴着手，时刻督促孩子养成良好的习惯。一是注重课堂效率，提高课堂专注度，跟着老师的节拍走。课堂是根本，梅中的老师都是经验丰富的，能够跟着老师的节奏学就已经足够了。有的家长满足于把孩子送到各种机构了事，殊不知这是本末倒置，试想课堂都不好好听，兴趣班能听进去多少。二是改进学习方法，培养孩子的自主学习能力。有的家长每天还在亲自监督孩子做作业，对此我十分佩服但我不赞成。授之以鱼不如授之以渔，我们的孩子已经是富有活力的初中生了，应该有独立学习、思考的能力。我的孩子在她很小的时候，我们就经常引导她树立正确的学习观，让她明白学习是通往成人成才的必经之路。她的家庭作业甚至说整个学习，我们几乎没有太多操心。但在孩子需要帮助时我会竭尽所能帮助她，我会自己先去学习了解，然后再帮助她拓展，而不是简单度娘作业帮了事。三是选择合适的伙伴，借助榜样的力量，让孩子比学赶超有对象。孩子的学习生活环境很重要，家长可以给孩子尽量选一些积极阳光的朋友作为玩伴，我平时会在身边选择几个这样的孩子作为榜样让孩子多接触，孩子在日常交往中会汲取到人家好的学习方法，同时形成比学赶超的良好学习氛围。家长也可以经常向好孩子的家长学习取经，看看优秀的孩子是怎么培养出来的，找找自己和优秀家长的差距从而不断校正自己。四是合理制定计划，明确学习目标。这个计划可以是短期的`，每天该完成的项目制定出一张表格，适当和孩子需要的利益挂钩。比如语文的阅读时长，英语的阅读和听力训练，数学的难题拓展等等。也可以是长期的，比如月考、期中期末考，达到一个什么样的目标给予什么样的奖励，这样孩子才学有动力。
二、增强信心改弱点，培养孩子独立自信的性格。
我的孩子乐于参加各类活动，这让我很欣慰，俗话说技多不压身，这不仅能使她学习到更多的知识，掌握更多的技能，更能在各类活动中增强她的自信。我比较推崇赞赏教育，我们要帮助孩子扬长避短，有时候一句反问句或一句恰到好处的赞美远比一声命令或一顿批评效果来得更好。所以，我们要经常通过观察，发现孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强孩子的自信心，不断强化我能行，我能做好，我能做得比别人好的意识。一发现孩子有什么不对，就对孩子进行批评、训斥，经常把她和别的孩子进行对比，这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。
三、平等沟通当支点，塑造孩子的健康人格。
阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”每个孩子都有自己的天赋，我们如何帮助孩子唤醒沉睡心底的智慧和优雅，撬起整个地球也许并不难，难得是我们能否有足够的耐心，能持续不断的充当孩子的支点，让他们接受自我磨练。父母是孩子在世界上最信任的人，来自父母心底最诚挚的信任和鼓励是孩子成长最好的营养剂。一直以来，我们最欣慰的是孩子很乐意跟我们交流，每天放学回家都说个不停，学校里发生什么新鲜事了，班上谁和谁发生矛盾了，课堂上被老师表扬了，或者因为什么事被老师批评了……我们都认真倾听，从中可以了解孩子在学校的学习生活，更能捕捉到孩子心理的变化，及时纠正她的一些不足。总之，我很享受这样的时刻，孩子把父母当成朋友，快乐一起分享，受了委屈给她安慰，有了难题帮她出谋划策。这样孩子会更加信任我们，更加愿意让我们分享她的喜怒哀乐。
四、寓教于乐找乐点，提高孩子的学习兴趣。
现在的孩子竞争日益激烈，我们要给孩子树立快乐学习、终身学习的理念，应注意有张有弛、劳逸结合，该学习的时候认真学习，该放松时要让孩子尽情释放天性。一直以来，我对孩子的考试成绩并不是很看重，我看重的是老师所讲授的知识，她是否接受并消化。此外，我的孩子热爱小提琴、唱歌和书法，在紧张的学习之余可以放松自己。乐于运动，喜欢跑步，街舞，每周末的运动可以放松身心，更好地投入到下一周紧张的学习之中。而假期旅游既舒缓了学习的压力，增长了见识，同时也加深了家庭成员间的感情。
教育的过程也是家长自我提高的过程，我们家长要率先垂范，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。我相信，在梅中老师们润物细无声的教学智慧下，和家长们宽严相济的家庭育人观，相互碰撞、相互融合，定将为孩子的青春之帆把握航向，以梦为马，不负韶华！
家庭教育心得体会15
一个孩子的成长，除了身体的发育外，最重要的就是性格形成和行为习惯的养成。有了好的性格和好的行为习惯，学习就会顺理成章地成为一件轻松的事情，如果还能养成阅读和倾听的好习惯，那么孩子的理解能力就会很强，做什么都会事半功倍，而养成这些好习惯就是我们大人的责任。
一、注重陪伴和引导。陪伴，不单是生活在一起，更是要在心灵上、精神上走近孩子，要和孩子多沟通交流，多观察孩子细微的变化，洞悉孩子内心的想法，了解孩子，知道自己的孩子明白什么、不明白什么，会做什么、不会做什么，这样才能对症下药，有针对性地进行引导。我在陪伴孩子成长的过程中，随时随地都注意引导我的女儿，讲故事的时候我会随时解释她不明白的词语，我也没有硬性要求她必须要记住，只是自己养成了这样一个习惯。时间长了，我就发现这样做对提高孩子的理解能力和词汇量是很有好处的，而且孩子学起来也没有压力。同时，我注意引导孩子掌握正确的观察方法、学习方法，每次出去玩的时候，都会让孩子留心观察身边的景物，并引导她按照一定的顺序说出自己观察到的东西。
二、关注过程而不是只要结果。结果是过程的体现，有好的过程，才会有好的结果，要让孩子乐学、爱学、轻松地学，享受学习的乐趣，千万不能让孩子认为学习就是为了考试，这会在潜意识里形成一种抵触情绪。在和孩子共同生活的过程中，我一直坚持陪孩子做三件事。
一是讲故事。我女儿不到一岁的时候，就开始听故事，而且必须是人工版的讲述，买的MP3根本不听，因为我给她讲故事，一边很有感情地讲，一边还给她解释不明白的词语，有时还发表一些感想，所以她喜欢听。我们一直到现在每天晚上睡前必讲12个故事，这样就逐渐养成了认真倾听地好习惯，现在我注重引导她进行阅读，教给她理解一个故事、一篇文章内涵的方法，每次讲完故事都要给孩子说一说这个故事哪里最有意思、这个故事蕴涵了什么道理，有时也让她自己说说，随时抓住学习的机会，不提什么硬性要求，只是随意地谈谈、说说，这样做其实累的是大人，孩子则是轻松地接受，也许一天两天不会有显著地效果，但天长日久地积累下来，总有一天就会发现，其实孩子潜移默化地接受了很多知识，她的理解能力在不断地提高。
二是做游戏。孩子每天在学校要上67节课，每节课40分钟，这是一种集体教学形式，大家都得规规矩矩地坐着，要守纪律受约束。那么回到家，我就给孩子一个开放的、自由的学习形式，寓教于乐，把学与玩结合起来，在学中玩，在玩中学。我女儿识字量还可以，这不是我用生字卡片一个个教的，我们家也没有贴过生字卡片、拼音挂图，我觉得她识字的途径很多，有在幼儿园、学校老师教的，有通过讲故事、看故事书学到的、还有在街上看大小商店的招牌、商品包装、超市门口贴的特价活动时认识的，有时候我们俩就在马路边，看着商店的招牌对着天空按笔画写字，只要有字的地方都是孩子学习的地方，只要带上眼睛和嘴巴出门就能学到东西。孩子们巩固10以内数的分合以及最近10以内数的连加、连减、混合加减，我没有让孩子苦苦地写和背，而是利用生活中的一些间隙和她一起练习，比如在我们回家的路上、晚上洗脚的时候、等人的时候，我们俩互相出题，哪怕只有2分钟时间，都可以说上一两个题，孩子在不知不觉中就进行了复习巩固。
三是常聊天。我爱和孩子聊天，蹲下来看着她的眼睛，问问她“今天学校发生什么有趣的事情没？”“今天开心吗？”“今天过得好吗？”通过平等对话，和孩子建立朋友般的关系，让孩子信赖我、喜爱我。我常说，“我好羡慕你啊！上学真开心，咱俩换换吧！”“你明天带着我上学吧！”等等这样的话，我想潜移默化地给她灌输一个理念，就是学习不是苦差事，学习应该是件开心的事情。
三、赋予孩子无条件却有原则的'爱。我很爱我的女儿，但我是个严厉的妈妈，我女儿有时也抱怨我太厉害，可她明白一点，在做错事情的时候妈妈才会严厉。很多专家都说不能打孩子，可我一直认为孩子可以打，但必须会打，打的恰到好处，打的有效果，必须要让孩子明白自己为什么挨打、错在哪里、应该怎么改正，我理解这是对孩子的管教，是对孩子的大爱、真爱。
四、感受生活，提高情商。我每天晚上都会在孩子上床是和她“疯”一会儿，孩子每次都笑的前仰后合，说：“妈妈，你太有趣了！”有一天她搂着我的脖子说：“我最喜欢你这样的妈妈，可以和我一起做搞笑的事情，还可以给我教好多东西！”这是她自己的感受，发自内心对美好生活的感受，我听了觉得很感动，也很感慨，有孩子这句话，说明我这个妈妈是成功的。有一次，我们俩讲完故事躺在床上，脸贴着脸，离得很近，她说，“妈妈，我能用一个字形容现在的样子，那就是"亲"！”我说：“我能用两个字来形容，那就是幸福。”她又接着说，“我也可以用2个字甜蜜。”通过对生活的感受，增强了孩子对很多词语的理解和应用能力，既提高了孩子的情商，也潜移默化地在学习。
教育孩子难吗？难，我们经常都会听到一句话说：“现在的孩子真难教育！”可我觉得，这个难的根源不在孩子身上，在我们大人身上，因为孩子在不停地成长、发展、变化，如果我们家长没有跟上孩子的步伐，原地踏步，那就是不进则退了，所以我们也得学、也得不断分析问题、从自身出发查找原因，有则改之、无则加勉，跟着孩子的步伐攀升。种瓜得瓜种豆得豆，种下付出与坚持才会结出硕果，让我们与孩子共同成长、共同进步吧！
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